refreshrefresh (dynamic_bypass_reload)click here if you are not automatically redirected.for...

Upload: abid08

Post on 13-Oct-2015

26 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

falsafah pendidikan islam

TRANSCRIPT

  • 5/22/2018 Refresh...

    1/14

    Kandungan

    Kata Pengantar viiPendahuluan ixBahagian 1 1Falsafah Pendidikan Islam 3

    Maksud Falsafah 3_W--.Falsafah IslamTujuan Falsafah Pendidikan, ----rrFungsi Falsafah Pendidikan 20Syarat-syarat Falsafah PendidikanKonsep Pendidikan 26Tujuan dan Matlamat Pendidikan Pendidikan IslamPembahagian IImu dalam Pendidikan Islam i ,

    Bahagian 2Sejarah Pendidikan Islam 51

    Pendidikan Zaman Rasulullah s.a.w. 51Pendidikan Islam SeJepas RasuOullah s.a.w. 56Kurikulum Kuttab 63Perbezaan pengajaran dan Pembelajaran antara 66negeri-negeri IslamPendidikan Islam di Andalus 67Pendidikan Islam di Iraq 73Penubuhan Sekolah dalam sejarah Islam 78

    v

  • 5/22/2018 Refresh...

    2/14

    Falsafah dan Sejarah Pendidikan Islam

    Tokoh-tokoh I1muan di Iraq 80Pendidikan Islam di Malaysia 85Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Islam 101Kurikulum Pendidikan Islam di Malaysia 104Penubuhan Sekolah Menengah Kebangs-aan Agama 106Guru Pendidikan Islam 111

    Rujukan 113ln eks 121

    V

  • 5/22/2018 Refresh...

    3/14

    Kata Pengantar~ )1 4?)1 lui ~

    ~ ~ I ~ : ~ k : ~ I 0 ~ ) - ? 4 ~ :J~ J J.:.jl ? ~ I ~ ~I 0 ; ' J .. ' . .. 0 .. '~ i ~ ~ ~ : : J I ~ ~ r ~ I J a )\;..:jl) .0 r o jl

    Setinggi-tinggi terima kasih diucapkan kerana memberipenghormatan kepada saya untllk menulis di dalam ruangan ini.Bersyukur ke hadrat Allah S.W.t. kerana dengan terbitnyabuku inibertambah lagi khazanah iJmu dalam bidang ini untuk tatapanmasyarakat.

    Hingga ke hari ini agama Islam telah menjangkau 15 abad.Sejak dari mula lahimya hingga ke hari ini, Islam dan umatnyatelah menempuh liku-liku hidllp yang cukup hebat. Jesteru itu, kitatidak patut melupai perjuangan para ulama dan umat Islam di zamansilam, kerana dengan usaha merekalah beserta dengan pertolonganAllah, maka hari ini kita menjadi penganut agama Islam, dankemajuan Tamadun Islam dapat dikecapi oleh semua manusia yangada sekarang.

    Sebagai seorang Islam kita harus mengetahui perkembanganpendidikan Islam sejak mula hingga ke hari ini. Bermula daripadazaman Rasulullah s.a.w., zaman sahabat, zaman kegemilnganIslam, zaman kemerosotan, Islam di Nusantara dan seterusnyaIslam di Tanah Melayu hingga ke zaman Malaysia selepas merdekadan beberapa orang murid, iaitu isteri, keluarga terdekat dan sahabatkaribnya, hingga ke hari ini kita mempunyai guru dan murid yangtidak terhitung ramainya di seluruh dunia.

    VII

  • 5/22/2018 Refresh...

    4/14

    Falsafah dan Sejarah Pendidikan Islam

    ada hemat saya buku ini cuba menceritakan tentangperkembangan pendidikan Islam dan falsafahnya seperti yangdisentuh i atas. Buku ini menyentuh banyak aspek penting yangperlu diketahul oleh masyarakat umum khasnya para peJajar dipusat pengajian tinggi dan para guru . Syabas diucapkan kepadapenulis yang telah berjaya mengetengahkan penulisannya di bidangini. Didoakan semoga penuJisan ini dapat memberi manfaat kepadapara pe\ajar khasnya dan seluruh umah Islamamnya.Sekian terima kasih.Prof. Madya Dr. Abdul Halim H. Mat DiahKetua Jabatan Sejarah dan Tamadun IslamAkademi Pengajian IslamUniversiti MalayaKuala Lumpur.

    viii

  • 5/22/2018 Refresh...

    5/14

    endahuluan

    (t ? \ )I . \11..2. ~ \ CI ..1 ) \;; \ ~ J tJ( ;i.:J .JQ\ : / 0.1 LJ; W r lJ > ) . ) L . . )

    ; ' ' , " " ,. " " "4 ~ J ~ Js1 1 ' ,

    Setinggi-tinggi kesyukuran dipanjatkan ke hadrat Allah s.w.t. diatas limpah kumia Nya yang sekian ban yak kepada kita semua.Dengan taufik dan hidayah Nyajua maka buku yang kecil ini dapatditerbitkan buat tatapan dan panduan para pelajar dan pembacasekelian.

    Naskhah ini bukanlah satu buku yang lengkap membicarakanmengenai falsafah dan sejarah pendidikan Islam malah iamerupakan sebagai pengetahuan asas bagi para pelajardan pembacayang ingin mendalami dalam bidang ini. Selepas membaca bukuini diharap pembaca akan memahami dengan lebihjelas mengenaifalsafah pendidikan Islam serta mengetahui apa sebenarnya yangberlaku dalam sejarah umat Islam berkaitan dengan perkembanganpendidikan dari satu zaman ke satu zaman . Dengan demikian iamemberi inisiatif untuk mengkaji dengan lebih lanjut berkaitandengan tajuk ini.

    Setiap pendidik harus faham dengan lebih jelas apa yangdimaksudkan dengan istilah-istilah seperti pendidikan, falsafah,pendidikan Islam, falsafah Islam, dan falsafah pendidikan Islam.Tanpa memahami maksud serta konsep bagi setiap istilah itumenjadikan tasawur kita kabur serta celaru dalam tindakan danpelaksanaan. ]usteru risalah ini cuba menjelaskan maksud bagi

    ix

  • 5/22/2018 Refresh...

    6/14

    Falsafah dan Sejarah Pendidikan Islam

    itu maksud perkataan yang telah digabungkanrangkai

    Buku ini dibahagikan kepada dua Pertamaialah Falsafah Pendidikan Islam dan Bahagian Kedua ialah SejarahPend Islam. Dalam bahagian pertama perbincangandimulakan pendedahan falsafah kemudian maksudIslam. Setelah jelas baru dibincangkan maksud falsafah Islam.Selepas itu dibincangkan pula maksud pendidikan dankonsep pendidikan Islam. Setelah jelas maksud bagi istilahitu barulah dirumuskan makna falsafah pendidikan Islam.Memahami maksud ini ini adalah IJV U l , ,1 .setiap pendidik muslim jelas hala tuju pendidikan sertaprosesnya. Tanpa memahami konsep ini dengan cukupmenjadikan pelaksanaannya menyeluruh prosesnya kurang

    hasilnya tidakarahPendidikan Islam zaman awal Islam hinggalah ke zaman

    kecemeriangan kemudian dibincangkan sedikit tentangPendidikan Islam Tanah Pengetahuanmemberi dan maklumat jeJasperkembangan serta peru bah an yang berlaku dalam sejarahpendidikan umat Islam. Pengetahuan dalamperancangan masa kini dan masa Dengandemikian dibawakan secara ringkas sejarah pendidikan di zamanawal Islam i zaman sahabat dan zaman kegemilangan Islam.

    Sebagai penduduk perlu pula kita ketahui perubahanyang telah berlaku pcndidikan sejak zamankedatangan Islam hingga ke zaman sclepas merdeka. Dengan itudibawakan secara sederhana mengenai perkembangan pendidikan

    di tanah air kita menyentuh pendidikan diNusantara yang luas skopnya.

    persembahan yang sangat sederhana ini memberimanfaat kcpada semua pembaca serta maklumat danpanduan kepada para pelajar untuk kajian lebih

    dalam bidang ini.

  • 5/22/2018 Refresh...

    7/14

    Rujukan

    Abdul Ghani Shamsudin (1996). Kepentingan moral dalampendidikan di Malaysia. Seminar Pendidikan Universiti Ma- 'laya. Persatuan Mahasiswa Kelantan, Universiti Malaya.

    Abdul Halim El-Muhammady (1993). Pendidikan Islam Era 2020:Satu penghayatan menyeluruh. Dalam Khailani Abdul Jalil

    Ishak Ali Shah (Ed.), Pendidikan Islam era 2020 tasawurdan strategi. (him. 14-24) Kajang: Bintang Jaya

    Abd. Halim Hj. Mat Diah (1989). Islam dan demokrasi pendidikan.Kuala Lumpur: ABIM.

    Abdul Halim Ariffin (1993). At-ta limfi asri al-rasul wal-khulafaar-rashidin. Kertas kerja Seminar Siswazah, Universiti IslamAntarabangsa. (Edaran terhad)

    Abd. Rauf Dalip dan Wan Bakar Wan Dagang (1988). Pendidikan ,Islam dalam KBSM ke arah amalan dan penghayatan nilaiIslam. Seminar Nilai-Nilai Mumi Merentas Kurikulum DalamKurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) UKM(Pendidikan) PPK (Kern. Pend.) Bangi.

    Abdullah Ishak (1994). Pengajian pondok dan kesannya terhadapmasyarakat Islam di Malaysia. alam Pendidikan Islamperanannya dalam pembangunan ummah. (ms. 157-181),Bekas Mahasiswa Islam Timur Tengah, Bangi.

    Abu Saleh, Muhibuddin Ahmad (1988). Asasiyatfi Turuq at-Tadrisal- Ammah. Riyadh: Dar al-Huda.

    113

  • 5/22/2018 Refresh...

    8/14

    Falsafah dan Sejarah Pendidikan Islam

    Ahmad, Muhammad Abdul Qadir (1985). Turuq ta Um at-tarbiyahal-Islamiyah (cit. 3). Qahirah: Maktabahan-Nahdhah.

    Ahmad Hj. Hasbullah (1988) . Perkembangan tamadun Islam abadpertengahan. Kuala Lumpur: Yayasan Dakwah Islamiah Malaysia.

    Aishah Hasan (1988). Pendidikan anak-anak, Bahagian Satu KualaLumpur (Terjemahan) Pustaka Salam.

    Al-Afendi, M. H. Balock, N.A. (1980). Curriculum and teachereducation. leddah: King Abdul Aziz University.

    Al-Ahwany, Ahmad Fuad (1983). At-Tarbiyahfil-Islam. Qahirah:Dar al-Ma arif.

    Al-Aroosi, M. (1980). Islamic curriculum and the teacher. In AIAfendi M. H. Balock, N.A. (Ed.), Curriculum and teachereducation. (pp. 120-138) leddah : King Abdul Aziz University.

    AI-Attas, Syed Muhammad AI-Naquib (1979). Aims and objectives of Islamic Education. leddah: Hodder and Stoughton1980) . The Concept ofeducation in Islam.

    Kuala Lumpur: ABIM.AI-Badry, Muhammad Abdullah AI-Mahdy (1984) . Al-Qur an al

    karim tarikhuhu wa ulumuhu. Dubai: Dar al-Qalam.AI-Ghazali 1975) . Bimbingan Mu min . Terj . Moh. AbdaiRathomy). Bandung: Diponegoro.

    (1977) Permata Al-Qur an. Selangor: AdvancePublication.

    (1988). Ihya Ulumiddin. (Terj . Tk. H. IsmailYakub). Singapura: Pustaka Nasional.

    -Habash, As-Sheikh Muhammad (1987). Kaifa tahfaz al-Qur an .Beirut: Dar AI-Khair.

    AI-Hasan, Muhammad Ali (1983). Al-Manar i ulumil-Qur an.Amman: Matba As-Sharq.

    AI-Ibady, Ahmad Mukhtar (tanpa tarikh). At-Tarikh al-Abbasy walFatimy. Beirut: Dar An-Nahdhah AI-Arabiyah.

    114

  • 5/22/2018 Refresh...

    9/14

    Rujukan

    AI-Syaibany, Omar Muhammad AI-Toumy (1991). FalsafahPendidikan Islam. (Terj. Hasan Langgulung), Shah Alam:

    . HIZBI.AI-Ibrashy, Muhammad Atiyah (1976). At-Tarbiyah al-Islamiyah

    wa-falasafatuha (cit. 3) AI-Qahirah: Dar-AI-Fikri AI-Arabi.An-Nahlawy, Abdur Rahman (1979). Usul at-tarbiyah al-Islamiyah

    wa-asalibiha.Damshik: Dar AI-Fikri.An-Najjar, Zaghlul Raghib Muhammad (1989). Azmatut-ta lim

    al-mu asir WahululuhaAI-lslamiyah. Riyadh: AI-Ma'hadAI'Alami Lil-Fikri AI-Islamy.

    An-Naqib, Abdul-Rahman Abdul Rahman (1984). uhuthfi attarbiyah al-Islamiyah. Qahirah: Dar AI-Fikr AI-Araby, AIKitab As-Thany.

    An-Nawawi, Abi Zakaria Yahaya bin Sharif (1989). At-Tibyan fiadab hamalatil-Qur an. (Terj. Ismail Mahmood) . PetalingJaya: AI-Rahmaniah.

    An-Nukmy, Abdullah Amin 1995). Kaedah dan kurikulumpendidikan Islam menurut Ibnu Khaldun Al-Qabisi. (Terj.Mustafa Alayaini Us man Hussein). Kuala Lumpur: PustakaSyuhada.

    Asad, Abu (1980). In quest of knowledge. Lahore: Islamic Publication Ltd.Ashraf, Syed Ali (1979). Crisis in muslim education. Jeddah: KingAbdul Aziz University.

    As-Saboony, Mohd. Ali (1985). At-Tibyanfi ulumil-Qur an. Beirut:Alam AI-Kutub.

    As-Sayuti, Jalaludin Abdur-Rahman (1951 ).Al-Itqan fi ulumilQur an (cit. 3). Juz 1 Mesir ,Maktabah Mustafa AI-Baby AIHaliby.

    As-Shamy, Ahmad (1983). Ad-Daulah al-Islamiyah fi al-asri alabbasy al-awwal. As-Saudiyah: Dar AI-Islah.

    Az-Zurkashy, Baharuddin Muhammad bin Abdullah (1988). Al urhanfi ulumil Qur an Juz I.Beirut: Darnl Fikr.

    115

  • 5/22/2018 Refresh...

    10/14

    Falsafah dan Sejarah Pendidikan Islam

    Bugelski, B .R. 1984). The psychology oflearning applied to teaching . New York:The Bobbs-Mervill.

    Burlian Somad (1981) . Beberapa persoalan dalam pendidikanIslam. Bandung:AI-Ma'arif.

    Cambridge International Dictionary of English (1995). London:Cambridge University Press.

    Darraz, Muhammad Abdullah (1984). Madkhal ila al-Qur an alKarim. Kuwait:Dar AI-Qalam.

    Denffer, Ahmad on (1991) . Ulum al-Qur an. Kuala Lumpur: TheIslamic Foundation.

    Elias, A. Elias. (tanpa tarikh). Kamus al-Jaib. Cairo: Elias' Modem Press.

    Farjany, Muhammad Rajab (1976) . Kaifa nataaddab ma alQur an. Qahirah: Dar AI-I ' tisam

    H. M. Ariffin (1991) . Ilmu pendidikan Islam. Jakarta: Bumi AksaraHamka (1984). Tafsir Al-Azhar, jld 1. Indonesia: Yayasan NurulIslam.Hay kal, Muhammad Husayn (1976) . The life ofMuhammad. (Ismail

    Ragi A. AI-Faruqi, Trans.) USA: American Trust PublicationHasan Langgu lung (1981). Beberapa tinjauan dalam pendidikan

    Islam. Kuala Lumpur: Pustaka Antara.1987). Asas-asas pendidikan Islam. Jakarta

    Pustaka AI-Husna.( 1995 .Pendidikan Islam dan Peralihan

    Paradigma. Shah Alam: Pustaka Hizbi.Hj. Abdullah Ishak (1989). Sejarah perkembangan pelajaran dan

    Pendidikan Islam. Kuala Lumpur: Ar-Rahmaniah.(1995). Pendidikan Islam dan pengaruhnya di

    Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Hj. Solahuddin Omar (1991). Sejarah Institut Tahfiz Al-Quran dan

    perkembangannya Di Malaysia. Kuala Lumpur: Bahagian HalEhwal Islam (Cetakan Terhad)

    116

  • 5/22/2018 Refresh...

    11/14

    -

    Rujukan

    Jami Ahmad (1988). Seratus muslim terkemuka Kuala Lumpur:Syarikat S. Abdul Majeed.

    Kamus Dewan. (1970 dan Edisi ke 3, 1997). Kuala Lumpur:DewanBahasa dan Pustaka.Kementerian Pelajaran Malaysia (1982). Sukatan pel j r n

    Pendidikan Islam sekolah rendah. Kuala Lumpur(1980). Sukatan pelajaran sekolah rendah

    bantuan kerajaan) agama Islam (ctk.4). Dewan Bahasa danPustaka

    (1979) . Laporan lawatankuasa Kabinet mengkajipelaksanaan dasar pelajaran. Dewan Bahasa dan Pustaka.

    Kementerian Pendidikan Malaysia (1983). Buku panduan khaspendidikan agama Islam tahap satu. Kuala Lumpur: DanyPress.

    (1987). Kursus tilawah al-Quran. Kuala Lumpur:Bahagian Pendidikan Islam. (Edaran Terhad)

    1988). Sukatan pelajaran sekolah menengahPendidikan Islam. Kuala Lumpur Dewan Bahasa danPustaka.

    1994). Contoh pengajaran dan pembelajaranPendidikan Islam Bahagian Aqidah). Kuala Lumpur: PusatPerkembangan Kurikulum.1997) Sukatan pelajaran sekolah menengahTingkatan 1-V Pendidikan Islam. Kuala Lumpur: BahagianPendidikan Islam Dan Moral.

    1997) Sukatan pelajaran sekolah rendahTahun 1 VI Pendidikan Islam . Kuala Lumpur: BahagianPendidikan Islam Dan Moral.

    ( 1989). Blue print pelaksanaan pendidikan IslamKurikulum Bersepadu Sekolah Menengah 1989 1993. KualaLumpur: (Tidak diterbitkan)

    Kinnany, A H. Khaldun (1980). Producing teachers for IslamicEducation. n AI-Afendi M. H. & Balock, N A E d ~ ) . Cur

    117

  • 5/22/2018 Refresh...

    12/14

    Falsafah dan Sejarah Pendidikan Islam

    riel/lum nd teacher education. leddah: King Abdul Aziz University, pp.139- I54

    Legal Research Board 1987). Education Act, 1961. Kuala Lumpur:International Law Book Services.

    Mahmud, Abdul Halim 1985). Al-Qur an wan-Nabiy. cit. 2). AIQahirah: Dar al-Ma arif.

    Maimun Aqsa Lubis 1992). Falsafah pendidikan Islam: Ke arahsuatu pembaharuan Dalam Pendidik Ummah Sesi 1993/94.Kuala Lumpur: Universiti Islam Antarabangsa,

    Maududi, Abu Ala (1990) . Towards undesrstanding Islam.Khurshid Ahmad,Trans.) Kuala Lumpur: The Islamic Foun

    dation.Mohd. Ali Hashim 1992). Kursus orientasi kakitangan sumber

    elektif Pengajian Islam. Kuala Lumpur: Pusat PerkembanganKurikulum. Cetakan Terhad)

    Mohd. Kamal Hassan 1981) . Konsep pendidikan Islam. Pendidikankoleksi dakwah. Kuala Lumpur : YADIM. him 1-17Mohamad Nasir 1978). Fiqh ad-dakwah. Kuala Lumpur: ABIM.Mohd. Nor Mamat Feb 1998). Pendidik dan pendidikan masa

    kinienurut perspektif Islam. Dakwah. Kuala Lumpur: YADIM,him. 14-16

    Mohd. Salleh Lebar 1992). Perubahan dan kemajuan pendidikandi Malaysia. ctk 2) . Kuala Lumpur: Nurin Enterprise.

    1996). Perkembangan dan haLuan kurikuLumpendidikan MaLaysia . Kuala Lumpur: Berita Publishing.

    Mohd. Yusuf Ahmad 1997) . Laporan kajian penguasaan Jawi disekolah rendah. Projek IRPA, Intervensi Sekolah Rendah,Universiti Malaya. Kuala Lumpur.

    Mohd Yusuf Ahmad 2000). Sejarah dan kaedah pendidikan AL-Quran. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya

    Mohd . Yusof Hj. Othman 1995). Pendidikan Islam: Antara realitidan harapan.Dalam Isu-isu pendidikan Tamadun IsLam UKM,Bangi

    118

  • 5/22/2018 Refresh...

    13/14

    \

    Rujukan

    New Websters Dictionary (1981). New York: Delair.Nik Azis Nik Pa (1997). Pembinaan kurikulum pendidikan Islam

    yang menyeluruh dan hubungannya dengan KBSR danKBSM. Seminar Kebangsaan Kurikulum Pendidikan Islam.Kuala Lumpur. labatan Pendidikan Islam dan Moral

    Osman Ayub (1990). Etika kerja profesionalisme Islam. KualaLumpur: Sabha-Famdev.

    The Concise Oxford Dictionary (1982). New York: Oxford University Press.Page, G Tarry and others (1979). International Dictionary ofEducation. London: Kogan Page.

    Rabih, Turki (1982). Dirasatfit-tarbiyah al-Islamiyah was-shahsiahal-wataniyah. Beirut: AI-Muassah Al-lami'iyah Lid-DirasatWan-Nashri Wat-Tauzi'.

    Saedah Siraj (1996). Pendidikan menu rut Islam: Fokus kepadapendidikan perguruan Seminar Pendidikan VII. PersatuanMahasiswa Kelantan, Universiti Malaya.

    Shahril @ Charil Marzuki dan Rakan (1995). Pendidikan di -laysia. Kuala Lumpur: Utusan Publication.

    Shalaby, Ahmad (1954). History of muslim education. cit.ll).Beirut: Dar AI-Kashshaf.

    Shalaby, Ahmad 1970). Sejarah dan ebudayaan Islam.Singapura: Pustaka Nasional.Shaltut, Mahmud (1983). Al-Islam aqidah wa shari 'ah. Beirut: Dar

    As-Sharq.Shamsuddin, Abdul Amir (1984). Al-fikr at-tarbawy 'inda Ibni

    Khaldun Wabni Al-Arzaq. Beirut: Dar Iqra' .Sharifah Alwiah Alsagoff (1986).llmu pendidikan: pedagogi. (cth.4). Kuala Lumpur: Heinemann.Skillbeck, Malcolm (1984). School-based curriculum development.

    London: Paul Chapman Publishing.Tajul Ariffin Nordin (1993). Pelaksanaan konsep sepadu dalam

    pendidikan di era 2020. Kertaskerja tamrin guru-guru pelatih

    119

  • 5/22/2018 Refresh...

    14/14

    JFa/safah dan Sejarah Pendidikan Islam

    maktab perguruan Malaysia. Kementerian Pendidikan Malaysia.

    Tyler, RalfW (1977). Decision making and curriculum theory. inAlex Molnar and John A. Zahorik . Curriculum theory. (p. 39),Washington DC: Association for Supervision CurriculumDevelopment.

    Zainal Abidin Abdul Kadir (1994). Ke r b amalan dan penghayatannilai Islam,Satu pendekatan bersepadu. Dalam Pendidikan Islam peranannya dalam pembangunan ummah. (ms. 105-120),Bekas Mahasiswa Islam Timur Tengah, Bangi

    Zakiyyah Muhammad (1990). Dilemmas of Islamic education inamerica: possible alternative. In Muslim education quarterly.Islamic Academy Cambridge, UK. Summer 1990, (P.29)

    Wan Mohd. Zahid Mohd Noordin (1993). Wawasan pendidikanagenda pengisian. Kuala Lumpur: Nurin Enterprise.

    Wan Zahidi Wan Teh (1995). dentiti dan kandungan pendidikanIslam. (ctk.2). Kuala Lumpur: Bahagian Hal Ehwal Islam.Warwick, David (1975). Curriculum structure and design . Lon

    don: University of London.Wheeler, D.K. (1973). Curriculum Process. London: University

    of London Press Ltd. 5 lh edWiles, Jon Bondi, Joseph (1993). Curriculum development aguide to practice. New York: Macmillan Publishing Company.Wong Hoy Kee Gwee Yee Hean (1972). Perspective: the devel

    opment of education in Malaysia nd Singapore. KualaLumpur: Heinemann Education Book.

    Yaljin, Miqdad (tanpa tarikh) . Ma 'alim bina ' nazariyah at-tarbiyahal-Islamiyah. Riyadh: ar Alam AI-Kutub.

    Zulkifli Hj. Mohd Yusoff (1996). Kunci mengenal Al-Qur'an. KualaLumpur: Berita Publishing.

    BUKU PENGGANTIANTarikh: 14/03/0 _. .. ~Nomhor barcode dahul l

    120