ujian mid tna1

7/23/2019 Ujian Mid Tna1

http://slidepdf.com/reader/full/ujian-mid-tna1 1/5

PROGRAM PASCASARJANA UNIMED

UJIAN MID SEMESTER

Mata Kuliah : Analisis Kebutuhan Pelatihan

Prodi :Te!nolo"i Pendidi!an

Kelas Se#ester : $ III % Ti"a &

Dosen : Pro'(Dr( Abdul )asan Sara"ih* M((Pd( Pro'( Dr( Jula"a Situ#oran"* M(Pd(

+( Jelas!an #en"a,a ,erlu dila!u!an TNA- Tin.au dari as,e! tantan"an ba"i ,elatih(

Ja/ab:

TNA adalah ,elatihan siste#atis dari sebuah ,er#asalahan atau ,ene#uan* ,en""abun"an

data dan ,enda,at dari berba"ai su#ber dala# #en0usun !e,utusan 0an" e'e!ti' atau

#ere!o#endasi!an tentan" a,a 0an" seharusn0a ter.adi selan.utn0a( Ter!adan" re!o#endasi

tersebut #elibat!an ,elatihan* ter!adan" tida!(

$ebera,a hal 0an" #en0ebab!an TNA harus dila!u!an:a& Masalah ,ena#,ilan

Ini #eru,a!an !eadaan 0an" ,alin" la1i# ter.adi 0an" #elibat!an ,elatihan !eahlian dan

#en"ada!an TNA( Masalah ,ena#,ilan ini den"an #udah !ita !enali !arena ,ara #ene.er

serin" #en"ata!an hal tentan"*2A,a 0an" ter.adi disini32 dll( Masalah ,ena#,ilan ter.adi

diten"ah usaha 0an" sedan" ber.alan dala# situasi !eti!a ,e!er.a harusn0a tahu ba"ai#ana(

b& Siste# dan te!nolo"i baru(

Keti!a siste# dan te!nolo"i baru berbeda den"an setin" dan ,erusahaan* #a!a

,en"enalan siste# tersebut harus dila!u!andi!enal!an ,ada !ar0a/an den"an #endatan"!an

seoran" ,elatih atau ahli te!nolo"i atau ahli 0an" sesuai den"an !ebutuhan ,erusahaan

tersebut(

4& Pelatihan oto#atis dan !ebiasaan(

Dala# bebera,a !asus ,elatihan se,erti ini bisa sa.a ter.adi* !arena ini harus selalu

ter.adi* ini disebab!an !arena ,eraturan #e#erintah!an untu! ,elatihan ini ter.adi atau

!arena ini ta#,a!n0a bai! untu! ter.adi(

5( Dala# Pela!sanaan TNA* a!ti6itas di'o!us!an ,ada li#a tu.uan uta#a( Jelas!an !eli#a

tu.uan uta#a TNA tersebut

Ja/ab :

Ada,un li#a tu.uan uta#a dila!u!ann0a TNA adalah :a& O,ti#alis* #eru,a!an !ondisi ideal 0an" dihara,!an dala# suatu or"anisasi 0an" bisa

di!ata!an seba"ai tu.uan 0an" in"in di4a,ai( A,a 0an" seharusn0a #en.adi su#ber tentan"

,e#i!iran suatu !e.adian 3 Men4ari o,ti#alisasi !e.adian % #en""una!an inter6ie/* "rou,

#eetin"* dan sur6e0 & 0an" sebenarn0a dan #erin4i !etida!sesuaian !iner.a( Dala# hal ini

harus di!etahui tentan" 7a,a 0an" oran" ,i!ir!an tentan" sesuatu !e.adian dan a,a 0an"

seharusn0a ter.adi8(

b& A4tual* #eru,a!an !ondisi n0ata 0an" dite#u!an dala# !e"iatan sehari9hari 0an"

disesuai!an den"an tu.uan or"anisasi( A,a 0an" sesun""uhn0a sedan" ter.adi 3 Men4ari

a!tual den"an #en""una!an sur6e0 dan obser6asi(

4& eelin"s atau ,rioritas adalah ,erasaan 0an" #en0enan"!an dari oran"9oran" 0an" di

lin"!un"an or"anisasi 0an" #e#ili!i !esa#aan dala# tu.uan den"an tida! ada ,erasaan 0an"terte!an diantaran0a( $a"ai#ana #ere!a #erasa!an !e.adian itu 3



d& Causes* adalah ,en0ebab ter.adin0a #asalah da,at di!etahui sese"era #un"!in sehin""a

da,at #elan"!ah !e taha, beri!utn0a #enu.u ,en0elesaian lan.utan( Dala# hal ,en0ebab

sebuah !iner.a* a,a ,en0ebab !etida!sesuaian !iner.a 3 Tu.uan dari analisis !ebutuhan adalah

#en4ari su#ber ,en0ebab atau ,en0u#ban" #asalah( ;an" #en.adi ba"ian uta#a dari TNA

untu! #en4ari dan #en0elidi!i ,en0ebab9,en0ebab dari ,er#asalahann0a*

e& Solution* adalah #en4ari .alan ,en0elesaiann0a atau ,e#e4ahan #asalah hin""a#asalah da,at teratasi dan tu.uan uta#a da,at terla!sana( A,a 0an" seharusn0a dila!u!an

untu! #en0elesai!an suatu #asalah atau #e#,er!enal!an suatu siste# 0an" baru 3 Cara

untu! #en"a!hiri #asalah atau,un suatu .a/aban 0an" harus dia#bil untu! #en0elesai!an

#asalah #isaln0a a,a!ah harus dila!u!an ,elatihan atau 4u!u, han0a diberi!an ta#bahan

#oti6asi* insenti' serta ,erlen"!a,an sarana dan ,rasarana( Men4ari ,en0ebab ter.adin0a

#asalah den"an #en""una!an inter6ie/ dan sur6e0(

<( Dala# ,ela!sanaan TNA* di!enal ti"a .enis te!ni! analisis( Jelas!an !eti"a .enisanalisis tersebut dan buatlah s!e#a hubun"an antara Te!ni! Analisis dan Tu.uan TNA(

Ja/ab:

Ti"a te!ni! analisis dala# TNA adalah:

a& Te!ni! Analisis Data E!stanE=tant Data Anali0sis %EDA&

Analisis data e!stan adalah 7bahan8 0an" di!u#,ul!an ,erusahaan 0an" #en""a#bar!an

hasil ,restasi !ar0a/an( Dala# EDA* !ita tida!#elihat a,a 0an" di!er.a!an !ar0a/an> !ita

#elihat ,ada e'e! dan !e#udian !ita #en"a#bil !esi#,ulan dari hasil "a#baran sebuah

,restasi a!tual(

Jadi* EDA #en""ali ACTUA?* #eneta,!an sebuah "a#baran dari !e.adian a,a 0an" a!tual

di te#,at !er.a(

Te!ni! ini #eru,a!an u,a0a ,elatihan ,ro'esional dala# #elihat !iner.a dan ,en4a,aian(

Den"an #elihat bera,a ban0a! !esalahan 0an" ter.adi3 $era,a la#a ini ter.adi3 $era,a !ali

,erbai!an dila!u!an3 $era,a ban0a! !eluhan3 A,a !eluhan di4atat3 $a"ai#ana "a#baran

an"!a ,en.ualan3 $a"ai#ana den"an ,er#intaan untu! bantuan3 $era,a ban0a! ,ertan0aan3

Pertan0aan #a4a# a,a3 A,a !eluar /a/an4ara dila!u!an3 $a"ai#ana den"an la,oran

!e4ela!aan3 $a"ai#ana den"an surat9surat a,resiasi3 $a"ai#ana den"an ,erubahan3

$a"i#ana den"an sta'' di ba/ah3

9 Data e!stan adalah ,en.ualan bu!an !eahlian berda"an"

9 Data e!stan adalah !e,uasan ,elan""an bu!an ada u4a,an tertentu

9 Data e!stan adalah .ara! te#,uh 0an" lebih bai! bu!an salah satu 4ara #e#utar #obil9 Data e!stan adalah sedi!itn0a ,e#an""ilan !e#bali bu!an te!ni! ,erbai!an tertentu

9 Data e!stan adalah oran"9oran" di stadion baseball bu!an 4ara #e#asa! hotdo" atau

,e#eliharaan la,an"an

9 Data e!stan adalah ti# 0an" da,at bertahan di li"a bu!an 4ara #erebut atau !e#a#,uan

untu! #en"a#bil bola dari tanah(

b& Te!ni! Analisis KebutuhanNeeds Assess#ent%NA&

Kebutuhan adalah !esen.an"an antara !eadaan seharusn0a den"an !eadaan saat ini( Den"an

de#i!ian !ebutuhan adalah !esen.an"an antara !eadaan seharusn0a den"an !eadaan n0ata*

se#a!in besar !esen.an"an itu se#a!in dibutuh!an ,elatihan atau ,erbai!an(

Rosset % +@@ & #en"un"!a,!an analisis !ebutuhan adalah sebuah usaha siste#atis0an" dila!u!an untu! #en"u#,ul!an ,enda,at dan ide dari bebera,a su#ber atas #asalah



0an" dihada,i( Ada bebera,a hal 0an" ,erlu di,erhati!an dala# sebuah de'inisi analisis

!ebutuhan 0aitu: usaha 0an" siste#atis* ,enda,at atau ide dan #asalah 0an" dihada,i(

Te!ni! ini #eru,a!an 4ara !ita #ene#u!an dan #enda,at!an o,ini ,ada 8o,ti#al*

a4tual* 4auses dan solution8 dari berba"ai su#ber( Kalau EDA #enari! !esi#,ulan

berdasar!an ,ada hasil* se#entara NA berdasar!an o,ini(

4( Te!ni! Analisis Mata Di!latSub.e4t Matter Anal0sis %SMA&

Pada /a!tu analisis #ata di!lat* ,elatih atau ,en"e#ban" ,e#bela.aran #en4ari

!eil#iahan dan bentu! ,o!o! il#u ,en"etahuan 0an" dibutuh!an !ar0a/an untu! #e#ili!i

,en"etahuan dala# #ela!u!an tu"as #ere!a se4ara e'e!ti'( Ini #eru,a!an sebuah ,en4arian

OPTIMA?S se4ara #endetil(

SMA disalur!an #elalui intera!si den"an ahli #ata di!lat dan do!u#en untu!

#enda,at!an in'or#asi ,entin"( In'or#asi ini !e#udian disedia!an seba"ai dasar untu!

,ro"ra# ,elatihan dan bantuan ,e!er.aan(

TUJUAN

PURPOSETEKNIKTEC)NIBUE

E=tant Data Anal0sis

Needs Assess#ent

Sub.e4t Matter Anal0sis

Tas! Anal0sis

O,ti#als

A4tuals

eelin"s

Causes

Solutions

S!e#a hubun"an antara te!ni! analisis dan tu.uan TNA

( Jelas!an e#,at ,en0ebab #asalah !iner.a* dan dari !ee#,at ,en0ebab tersebut #ana



0an" #e#ili!i !e#un"!inan solusin0a dila!u!an #elalui !e"iatan ,elatihan3 $eri!an alasan(

Ja/ab :

Setia, #asalah selalu ada sebabn0a be"itu ,ula den"an #asalah !iner.a( Ada e#,at .enis

,en0ebab #asalah dala# !iner.a 0aitu :

A( Kuran" !eahlian atau ,en"etahuan

Keahlian dan ,en"etahuan dala# ,ela!sanaan tu"as san"at ,entin" di#ili!i oleh ,e!er.a

de#i !elan4aran dan !eberhasilan tu"as 0an" dila!sana!ann0a( Na#un* ban0a! ,e!er.a 0an"

saat di#inta untu! #ela!u!an suatu ,e!er.aan tida! bisa #ela!sana!ann0a !arena tida!

#e#ili!i !eahlian atau ,en"etahuan /alau,un ,iha! #ana.e#en #e#a!sa #ere!a untu!

#en"er.a!an tu"as tersebut atau,un .i!a #ere!a #en"in"in!an ,e!er.aan itu( Mere!a tida!

tahu a,a 0an" se#estin0a harus dila!u!an* atau,un .i!a tahu ta,i #en"er.a!ann0a tida!

sesuai den"an standar #ana.e#en( )al ini ter.adi !arena ,ada saat #ere!a di#inta untu!

#ela!u!an tu"as tersebut* #ere!a tida! #e#ili!i !etera#,ilan dan ,en"etahuan 0an" 4u!u,

untu! #ela!sana!an tu"as 0an" diberi!an ,adan0a(

$( Kuran" Insenti' U#,an bali!* ,u.ian* insenti' dan !ebi.a!an dala# dunia !er.a selalu ber!aitan den"an

#asalah !iner.a( )al ini adalah bentu! dari suatu !onse!uensi ,e!er.aan( Pe!er.a 0an"

#a#,u #ela!sana!an tu"asn0a den"an bai! a!an #enda,at!an nilai ,ositi' drai ,iha!

#ana.e#en atas ,e!er.aann0a* be"itu ,ula sebali!n0a( Na#un* bila !ita #elihat dala# suatu

,e!er.aan* ban0a! dite#u!an #asalah 0an" ber!aitan den"an intensi'( $an0a! ,e!er.a 0an"

#erasa bah/a ,e!er.aan 0an" telah #ere!a la!u!an den"an bai! tida! se,adan den"an

,enda,at 0an" #ere!a da,at!an( Tentu hal ini a!an #en.adi suatu #asalah dala# ,e!er.aan

a,abila ,e!er.a #erasa .i!a ,e!er.aan 0an" telah #ere!a la!u!an tida! sebandin" den"an

,enda,atan 0an" #ere!a teri#a( $er!aitan den"an #asalah insenti'* da,at dite!an!an dala#

5 hal :

9 Pe!er.a #en"in"in!an insenti' 0an" sesuai sebandin" den"an

9 Penda,atan 0an" !onsisten dan sesuai den"an standar u#u#(

Pe!er.a 0an" ,rodu!ti' a!an #e#beri !euntun"an ba"i ,iha! #ana.e#en sehin""a #ana"er

a!an #e#beri ,erhatian lebih ,ada #ere!a 0an" ,rodu!ti'* bai! beru,a ,ena#bahan insenti'

#au,un bentu! re/ard lainn0a( Pentin" ba"i ,iha! #ana.e#en untu! #e#beri!an !ebi.a!an

beru,a insenti' #au,un re/ard seba"ai #oti6asi ba"i ,e!er.a untu! #a#,u #e#beri!an

!iner.a 0an" terbai! di te#,at !er.an0a( Insenti' da,at #en.adi salah satu ,e#i4u

,rodu!ti6itas !er.a(

C( Kuran" Du!un"an dari ?in"!un"an

Insenti' dan lin"!un"an !er.a salin" ber!aitan* !arena bentu! insenti' tida! terle,as dari

,eranan !o#,onen dibali! lin"!un"an dunia !er.a itu sendiri* 0aitu ,iha! #ana.e#en serta!ebi.a!an 0an" dia#bil( $an0a! #asalah 0an" disebab!an oleh !ebi.!an* hal ,ribadi dan

'a!tor9'a!tor !onte!stual lainn0a( Dala# hal ini* da,at dilihat < !a/asan untu! #enentu!an

a,a!ah lin"!un"an #en"halan"i !iner.a 0an" e'e!ti'(

a( Personal : sia,a 0an" bertan""un" .a/ab terhada, ,e!er.a 0an" #e#ili!i #asalah dala#

!iner.an0a3 Pertan0aan beri!ut da,at di,a!ai untu! #en4ari ,en0ebab #asalahn0a(

9 Ke,ada sia,a ,e!er.a harus ber"antun"3

9 A,a!ah #asalah datan" dari ,e!er.a3

9 A,a!ah ,e!er.a #en"an""a,n0a seba"ai #asalah 0an" ,entin"3

9 A,a!ah su,er6isor 4u!u, #en"etahui a,a 0an" ,e!er.a harus la!u!an3

9 A,a!ah su,er6isor #e#beri insenti' 0an" sesuai den"an !iner.a3

9 A,a 0an" dila!u!an su,er6isor .i!a ,e!er.a tida! #ela!u!an !iner.an0a39 A,a!ah su,er6isor #en"an""a, bah/a hal ini #eru,a!an suatu #asalah atau han0a



ber!aitan den"an hal #ana.e#en3

9 A,a!ah #ana.er atau su,er6isor #en"in"in!an ,e!er.aann0a untu! #en"i!uti

,elatihan3

9 A,a!ah ,iha! #ana.er #anaruh ,erhatian ,ada hal ini3 A,a 0an" ter.adi .i!a #ere!a

#en"abai!ann0a(

b( Kebi.a!an dan ,rosedur : setia, ,erusahaan #e#ili!i !ebi.a!an !er.a serta ,rosedur9 ,rosedur 0an" harus dila!u!an oleh ,e!er.an0a( Kebi.a!an serta ,rosedur 0an" bai! terhada,

suatu ,e!er.aan 0an" harus dila!u!an ,e!er.a a!an #e#beri!an hasil !iner.a 0an" bai! ,ula(

4( Peran"!at : untu! .enis ,e!er.aan tertentu* !hususn0a ber!aitan den"an !etera#,ilan*

alat,eran"!at san"at ,entin" dala# ,ela!sanaan !iner.a 0an" e'e!ti' dan e'isien(

D( Kuran" Moti6asi

Joe )arless dala# An Onu4e o' Anal0sis is Forth a Pound o' Ob.e4ti6es #ene#,at!an

#oti6asi bersa#aan den"an insenti' saat #en0an"!ut ,en0ebab #asalah !iner.a( Ia

#en0ata!an bah/a di,erlu!an suatu bentu! ,e#berian insenti' untu! #enin"!at!an !iner.a(

Masalah !iner.a tida! sela#an0a ber!aitan den"an ,rila!u(

De/asa ini* ban0a! !a.ian ,elatihan dan ,en"e#ban"an berorientasi !o"niti' #ene#,at!an

,erhatian ,ada a,a 0an" ter.adi dala# diri setia, ,e!er.a( Saat !ita #ene#,at!an insenti' dan#oti6asi se4ara bersa#aan* !ita #en"abai!an ,erbedaan antara 'a!tor internal dan e!sternal

dan han0a #e#usat!an ,ada 6ariabel e!sternal 0an" lebih tradisioanal* se,erti insenti' dan

lin"!un"an(

?alu* a,a!ah #oti6asi itu dan ba"ai#ana suatu ,e!er.aan 0an" telah dila!u!an #e#beri!an

!ontribusi terhada, ,e#aha#an tentan" #asalah !iner.a dan ,en0ebabn0a3 Dala# The

Journal o' Instru4tional De6elo,#ent* John Keller #en.elas!an i#,li!asi teori #oti6asi dan

,enelitian untu! ,eran4an" ,e#bela.aran( Den"an #e#aha#i a!ar ,si!olo"i ,erila!u dan

!o"niti' #a!a da,at di,aha#i as,e! internal dari ,ebela.ar,eserta ,elatihan( Selan.utn0a*

Keller #en.elas!an bah/a #oti6asi adalah :

MOTIASI H NI?AI PENG)ARAPAN

Nilai adalah nilai indi6idu 0an" #ele!at ,ada hasil !iner.a 0an" dila!u!an( Peserta ,elatihan

harus #e#aha#i nilai a,a 0an" ada ,adan0a* a,a 0an" a!an #a#,u dila!u!ann0a den"an

nilai tersebut serta #en"a,a nilai itu ,antas dala# ,e!er.aann0a( Mere!a harus da,at

#en0adari a,a 0an" bai!* bernilai dan berhar"a dari suatu nilai 0an" a!an di,ela.ari untu!

i#,li!asin0a dala# ,e!er.aan se!aran" dan a!an datan"(

Pen"hara,an adalah ,erse,si tentan" !eberhasilan tu"as 0an" dila!u!an( Peserta ,elatihan

0an" tida! #e#ili!i ,en"hara,an tentan" ,elatihan 0an" dia#biln0a a!an lebih serin"

#en"undur!an diri dari,ada #ere!a 0an" #e#ili!i #oti6asi(

( Menurut Anda a,a!ah ,elatihan 0an" ,ernah dila!u!an di le#ba"a Anda %le#ba"a lain

0an" Anda !etahui& sudah #elalui analisis !ebutuhan3 Jelas!an(

Ja/ab:

Sudah( Misaln0a ,elatihan KTSP untu! "uru9"uru SM!( Pelatihan tersebut ,entin" diada!an

!arena #e#an" ,ada saat itu* ban0a! "uru9"uru %teruta#a di daerah& 0an" belu# #en"erti

tentan" KTSP* se#entara* !uri!ulu# ini harus sudah bisa dila!sana!an dala# /a!tu 0an"

telah ditentu!an oleh ,e#erintah %Dinas Pendidi!an&( Selain ,elatihan KTSP ,elatihan

!e.uruan bidan" di!lat #asin"9#asin" san"at #e#bantu "uru untu! #ena#bah il#u

!e.uruan dan #e#bantu "uru #enda,at!an in'or#asi terbaru dala# bidan" !e.uruan #asin"9

#asin" "uru(

ujian mid tna1

Documents