referensi engtay.docx
Post on 27-Feb-2018
271 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
1/23
Sebab biasanya, lebih mudah menyelipkan pesan-pesan mutiara lewat air mata disbanding lewat gelak tawa.
Orang yang gemar tertawa suka cepat lupa.
Tugas Feminisme Teori Sastra II
*Ria Agustina
Kesetaraan Gender dalam Naskah Sandiwara Sampek & Engtay
Naskah sandiwara Sampek & Engtay merupakan naskah drama yang ditulis oleh N
Riantiarno Ide Naskah ini diadaptasi dari kisah yang terkenal dari !hina yaitu
Sampek dan Engtay
Naskah sandiwara yang tertulis se"anyak #$% halaman dan terdiri dari #$ "agian ini
memiliki tema tentang inta' yaitu inta antara sesama makhluk iptaan Tuhan (lot
yang digunakan dalam mengungkap erita naskah drama ini adalah plot ma)u
agian awal dari naskah drama ini di"uka dengan nyanyian dan prolog dari dalang'
agaknya dapat men)adi p "ingkai yang merangkai kisah si tokoh utama dalam
naskah ini dari awal hingga akhir
!erita diawali dengan perkenalan kehidupan tokoh utama +Engtay, yang dilan)utkan
dengan "er"agai kon-ik yang munul' seperti dilarangnya Engtay untuk "ersekolah
seperti halnya kaum lelaki' dilan)utkan dengan pertemuannya dengan Sampek yang
mengaki"atkannya )atuh inta dan perpisahannya dengan Engtay !erita ini diakhiridengan kematian tokoh utama tam"ahan' yaitu Sampek
.alam naskah drama ini tokoh utamanya adala perempuan' yaitu Engtay Tokoh
Engtay adalah gadis yang "erasal dari Serang Ia anak tunggal dari keluarga !iok
yang sangat kaya raya Ia digam"arkan se"agai seorang gadis yang sangat antik
yang kurang le"ih "erumur %/ tahun Engtay digam"arkan se"agai seorang gadis
yang sempurna' pandai dalam segala hal erikut kutipan dialog yang
menggam"arkan keantikan dan kepandaian Engtay 0
Sampek 0 1ungkin dia' "agaimana rupa nona kamu itu2 !antikkah dia2
Suhiang 0 Kalau di"ilang antik' di kota ini memang Nona kami adalah yang paling
antik 3anya ahaya "ulan yang sanggup mengalahkan keantikannya .an "ukan
sa)a antik' tetetapi )uga pintar Semua kepandaian rumah tanggan dia "isa Se"ut
sa)a apa4 1enyulam' memasak' "erdandan' "isa4 Nona kami )uga pintar surat
menyurat .ia pandai menulis syair sindiran dan syair pasangan 5ika ada orang
"ertanya siapakah perempuan muda di Serang ini yang memenuhi persyaratan
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
2/23
se"agai perempuan luar dalam' maka )awa"annya hanya satu' Nona Engtay kami
itu(aham2 +hal %$67%$/,
Engtay )uga digam"arkan se"agai gadis yang tak mau menyerah dengan keadaan
Ia "erusaha keras agar keinginannya "ersekolah di etawi dapat terapaiNamun ia
tetap patuh terhadap orang tua dan tidak mem"antah ketika ia disuruh pulang olehorang tuanya untuk di)odohkan dengan 1aun
.alam naskah drama ini' terdapat suatu pem"iaraan tentang peran dan
kedudukan perempuan melalui tokoh perempuan utamanya yaitu Engtay
(er)uangan Engtay melawan tradisi menun)ukkan "ahwa ia ingin mewu)udkan sosok
perempuan yang memiliki harkat dan marta"at setara dengan kaum laki 8 laki
melaui pendidikan (eranan Engtay se"agai seorang anak' peranan Engtay se"agai
seorang murid dan peranan Engtay se"agai kekasih Sampek menun)ukkan sisi 8 sisi
ke9eminisan yang menon)ol dalam naskah drama ini
Naskah drama Sampek Engtay )uga mengusung nilai patriarki ' yaitu sosok lelakimemiliki peran utama dalam mengam"il keputusan dalam keluarga dan harus
dipatuhi seara mutlak sedangkan perempuan hanya men)adi pelengkap' dalam
perspekti9 masyarakat 5awa perempuan hanya se"agai kana wingking (erempuan
tidak dii:inkan memiliki pendidikan yang le"ih tinggi atau sama dengan laki 8 laki
5insim 0 3eran' heran Aneh "in a)ai" .unia sudah ke"alik 8 "alik ;angit "akal
am"ruk 1ana ada anak gadis minta sekolah2 5auh lagi .i etawi .an di sekolah
ampur sama sem"arang lelaki 3eran ' heran Aneh "in a)ai" +hal
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
3/23
.ialog lain yang menun)ukkan "ahwa perempuan hanya se"agai pelengkap adalah 0
5insim 0 @a' "oleh ma)u ;alu kalau sudah sekolah' untuk apa2 1au apa2 Apa
gunanya2 Sudah takdir' "iar pintar kayak Ken .edes ' tempat perempuan tetap di
"awah oleh ma)u' tapi apa ya kalau sudah ma)u perempuan "oleh meminta laki 8
laki gatian "unting2 +hal
Engtay 0 =.an apa itu tidak "isa diu"ah2>
Nyonya !iok 0 ="anyak yang "erusaha mengu"ahnya' tetapi tak ada yang
sanggup>
Engtay 0 =etul tak ada yang sanggup Tadinya kupikir aku sanggup Aku
"erhasil melewati masa7masa sekolah dan langsung menganggap diriku kuat Tetapi
nyatanya aku tetap harus patuh terhadap keputusan orang tua dan tidak "erani
meleneng dari garis kodrat Selalu kalahkah kaum kita' i"u2>
Nyonya !iok 0 =Tidak selalu'anakku 5ika kau memandangnya "ukan dari segi
"adaniyah' kemenangan kita adalah semaam kemenangan keil7keilan 1isalnya
"erhasi mem"ikin lelaki menyerah segala urusan dapur dan kamar tidur 1engikat
mereka untuk "etah di rumah sampai tua Atau terkadang sesaat dua saat mereka
kita "ikin "ertekuk lutut lewat sen)ata rahasia kita 1enghi"a7i"a dan men)adi "ayi
kem"ali>
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
4/23
Engtay 0 =!uma itu2>
Nyonya !iok 0 =Apa kau mau le"ih dari itu2 ;elaki memandang perkawinan i"arat
perang' sedang "agi perempuan perkawinan adalah se"uah karunia 1engapa2
Kerena kitalah yang mem"erikan keturunan .an kita harus "angga dengan itu Kau
tidak2>
Engtay 0 =Tidak tahu' i"u Tetapi aku sering meras nilai kita se"agai perempuan
tidak hanya itu Aku sendiri tidak tahu apa kekurangannya' tetapi aku merasa ada
yang kurang .an aku tidak puas dengan hanya men)adi yang selalu kalah>
Nyonya !iok 0 =ersedia kawin dengan 1aun )angan kau pandang se"agai
kekalahan 3arus kau anggap se"aliknya Kalau kau se"agi anak "erhasil
mengangkat dera)at orangtua' itulah kemenangan Kalau kau "erhasil mem"uat
dirimu patuh pada kehendak orangtua' itulah kemenangan .an hal itu sudah
dilakukan se)ak "era"ad7a"ad lalu oleh para leluhur kita Kau tidak "isa lari dari
ke"iasaan turun7temurun ini>
Engtay 0 =1ungkin "elum :amannya aku dilahirkan terlalu epat>
Nyonya !iok 0 =Ayo Engtay4 5angan o"a menghu)at takdir' nanti kamu kualat>
Engtay 0 +diam sa)a' hatinya gundah "agai diiris sem"ilu, +hal #%6 7 #%,
Ke"ersamaan Engtay dan Sampek mem"uat Engtay sangat menintai Sampek'
meskipun ia di)odohkan dengan 1aun Rasa intanya kepada Sampek'
mem"eranikan Engtay untuk men)atuhkan tu"uhnya ke dalam makam sampek
Engtay 0 =Kau taruh tusuk kondeku di sini Aku tahu apa yang kau harapkan darikuSampek' kuam"il tusuk konde ini Akan kuketuk7ketuk di ku"uranmu Kalau kita
memang )odoh' ku"uran ini pasti akan ter"uka ;alu aku akan masuk dan men)adi
satu dengan )asadmu untuk selama7lamanya Tetapi kalau memang tidak "er)o"oh'
tentu aku akan terus di"awa 1aun ke Rangkas"itung dan )adi isterinya seumur
hidup Sampek' kau mati lantaran aku uktikan "ahwa kematianmu tidak sia7sia
Aku ketukkan tusuk konde ini tiga kali Ter"ukalah ter"ukalah ku"urmu ini4> +ti"a7
ti"a setelah ketukan yang ketiga' terdengar gelegar guntur' padahal langit tak
sedang mendung ;alu ahaya' "agai meteor )atuh dari langit !ahaya terse"ut
langsung mem"entur ku"uran Sampek' sehingga ku"uran men)adi ter"elah dan
menganga, Engtay 0 =kita memang "er)odoh' tunggu aku Sampek' aku datang4>
+Engtay masuk ke dalam ku"ur Sampek dengan gerakan yang sangat indah sekali,+hal #6$7#/B,
Kutipan dialog diatas menun)ukkan "ahwa (erempuan )uga "isa melakukan hal yang
"erani' yang mempertaruhkan nyawanya sendiri demi orang lain (erempuan
selayaknya di"eri ke"e"asan untuk "erinteraksi dengan dunia luar' memperoleh
pendidikan yang sama dengan kaum laki 8 laki (erempuan )uga seharusnya di"eri
kesempatan untuk memilih dan menentukan nasi"nya sendiri 3al 8 hal terse"ut
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
5/23
merupakan deskonstruksi terhadap konsep perempuan ideal yang diidam7idamkan
oleh ayah dan i"u Engtay
(en)elasan mengenai peran dan kedudukan Engtay se"agai tokoh utama dalan
naskah drama di atas menurut perspekti9 9eminisme dapat dirini se"agai "erikut 0
(erempuan :aman dahulu' +dalam naskah drama sampek Engtay, menyatakan
"ahwa kedudukan perempuan adalah se"agai istri yang "erperan se"agai kana
wingking C pelengkap sa)a 1enurut i"u Engtay' hal 8 hal seperti itu merupakan
gam"aran perempuan ideal pada masanya dan dapat mengangkat dera)at
suaminya Se"agai anak perempuan' se)ak keil Engtay dia)arkan dan dituntut
untuk mengikuti hal terse"ut' tapi Engtay "erusaha melakukan resistensi C
perlawanan
Keinginan dan kemampuan perempuan untuk menuntut persamaan dera)at
di"uktikan melalui pendidikan' pengalaman' dan kesempatan agar perempuan tidak
lagi dianggap se"agai nomor dua 3al terse"ut tampak saat Engtay sedangmenempuh pendidikan' ia "isa mengungguli kepandaian murid laki 8 laki .engan
demikian' perempuan dianggap setara dengan )alan pendidikan (eran dan
kedudukan laki7laki dan perempuan se)a)ar Sampek menganggap "ahwa Engtay
le"ih pandai 3al ini mem"uktikan "ahwa tidak selamanya tingkat keerdasan
perempuan le"ih rendah dari lelaki
.ari analisis yang telah diuraikan diatas' dalam naskah sandiwara Sampek &
Engtay terdapat hal7hal yang dianggap mengusung semangat 9eminisme' sehingga
dapat disimpulkan "ahwa perempuan )uga patut memperoleh pendidikan yang
setara dengan seorang seorang laki7laki .an sudah sepatutnya perempuan tidak
lagi dianggap se"agai nomor dua atau kana wingking sa)a Kisah Sampek & Engtayini dianggap se)alan dengan pemikiran 9eminisme "ahwa seorang perempuan
haruslahlah mampu menentukan hidupnya untuk masa depan dan akan
melepaskan dirinya dari ketergantungan laki7laki Selain hal terse"ut' dapat di tarik
satu pemahaman "ahwa hendaknya inta dimaknai seara proporsionalCseim"ang
dan tidak "erle"ih7le"ihan' karena sesuatu yang "erle"ihan itu tidak "aik
Feminisme pada Sampek dan Engtay Karya Nor"ertus Riantiarno
(osted0 # 1arh #B%% in sastra
B
% (endahuluan
.ewasa ini di "er"agai "elahan dunia' perempuan mulai "angkit mempertanyakan
dan menggugat dominasi dan ketidakadilan yang ter)adi dalam sistem patriarkhi
(erempuan selama ini memang telah mengalami su"ordinasi' represi' dan
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
6/23
mar)inalisasi di dalam sistem terse"ut' di "er"agai "idang' termasuk di "idang
sastra .alam se)arah kesusastraan di "er"agai wilayah' kita akan melihat "er"agai
keadaan yang memiliki persamaan sehu"ungan dengan ke"eradaan perempuan di
"idang ini' yakni tersu"ordinasi dan termar)inalisasinya ke"eradaan mereka' "aik
pada tataran proses kreati9' kese)arahan' maupun sosial
.i Amerika' se)arah tidak pernah menulis tentang perempuan' karena penulisan
se)arah "iasanya hanya menye"utkan ke"erhasilan orang7orang yang memiliki
kekuasaan' yang pada saat itu didominasi oleh laki7laki kulit putih 1enurut Saparie
+http0CCwwwsuarakarya7onlineomCnewshtml2idD%%?$$%,' .i Indonesia' seperti
pernah dikatakan Nenden ;ilis A' keterpo)okan perempuan di dunia sastra )uga
ter)adi' meski tak seeksis di Amerika Se)arah kesusastraan kita sempat menatat
nama7nama dan karya7karya perempuan Namun' dalam penilaian terhadap karya7
karya mereka "anyak ter)adi penga"aian Kritik kesusastraan le"ih "anyak
di9okuskan pada karya laki7laki sehingga pendeskripsian tentang wawasan estetik
hanya didasarkan pada apa yang diapai oleh laki7laki Aki"atnya' apa yang pernah
diapai perempuan' yang se"enarnya penting' tidak ter)elaskan
Sampai saat ini "elum "anyak kritikus sastra yang menggunakan perspekti9
9eminisme dalam melakukan kritik terhadap karya sastra (ada awalnya karya
sastra perempuan di Amerika pun pernah dianggap tidak ada artinya Anggapan itu
munul dari stereotip "ahwa perempuan pasti akan mem"iarakan hal7hal yang
"erkaitan dengan persoalan domestik ahkan' kalau ada karya yang "aik dan "isa
menggugah pem"aa perempuan' dikhawatirkan akan mem"ahayakan kedudukan
dan kredi"ilitas pengarang laki7laki Karena itu tidak mengherankan kalau pada
awalnya pengarang perempuan di Amerika pun pernah menggunakan namasamaran laki7laki agar karya mereka "isa diterima masyarakat
Kondisi7kondisi timpang di atas' seiring gerakan 9eminisme di "er"agai "elahan
dunia dan "erkem"angnya ka)ian7ka)ian perempuan' dipertanyakan para 9eminis
(ara 9eminis melihat perlu ada pengka)ian dan penyusunan ulang terhadap kondisi
kesusastraan itu dengan apa yang kemudian dinamakan kritik sastra 9eminis
Kritik sastra 9eminis seara teknis menerapkan "er"agai pendekatan yang ada
dalam kritik sastra' Kritik yang mula7mula "erkem"ang di (ranis +Eropa,' Amerika'
dan Australia ini merupakan se"uah pendirian yang reolusioner yang memasukkan
pandangan dan kesadaran 9eminisme +pandangan yang mempertanyakan danmenggugat ketidakadilan yang +terutama, dialami perempuan yang diaki"atkan
sistem patriarkhi, di dalam ka)ian7ka)ian kesusastraan
1akalah ini menya)ikan teori' se)arah' serta tu)uan dari kritik sastra 9eminisme
Tidak hanya itu' makalah ini )uga akan menya)ikan aplikasi terhadap karya sastra
(engaplikasian teori ini dilakukan pada se"uah naskah drama N Riantiarno yang
"er)udul Sampek Engtay
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
7/23
# Tin)uan (ustaka
#% Se)arah Gerakan Feminisme
Kritik ini "erawal dari hasrat para 9eminis untuk mengka)i karya penulis7penuliswanita di masa silam dan untuk menun)ukkan itra wanita dalam karya penulis7
penulis pria yang menampilkan wanita se"agai makhluk yang ditekan'
disalahta9sirkan' serta disepelekan oleh tradisi patriarkal yang dominan
3asrat pertama didasari oleh perasaan inta dan setia kawan terhadap penulis7
penulis wanita 3asrat kedua didasari oleh perasaan prihatin dan amarah Konensi
Senea Falls Tahun %$ yaitu wanita harus
men)aga kesalehan dan kemurnian mereka' "ersikap pasi9 dan menyerah' ra)in
mengurus keluarga dan rumah tangga
Tahun %$6B7an melakukan upaya untuk memperoleh hak politik dan pendidikan
yang memunulkan perguruan tinggi khusus untuk perempuan seperti assar
!ollege' Smith !ollege' Hellesley !ollege' dan ryn 1awr !ollege Kemudian'
se"anyak %%BBB wanita muda terda9tar di $# (T dan pada tahun %BB teratat
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
8/23
(IKAT +1anado' %%/,' (ur"orini +Tegal' %%/,' Aisyiyah atas "antuan
1uhammadiyah +@ogyakarta' %%/,' Hanito Soesilo +(emalang' %%$,' Hanito 3adi
+5epara' %%,' (oteri oedi Sed)ati +Sura"aya' %%,' Hanito Metomo dan Hanito
1oel)o +@ogyakarta' %#B,' Serikat Kaoem I"oe Soematra +ukit Tinggi' %#B,'
Hanito Katolik +@ogyakarta' %# (ada
pemahamannya yang demikian' seorang permpuan akan peraya pada diri mereka
sendiri Sementara itu' udianto masih dikutip Soa mengartikan permasalahan
ketimpangan dan ketidakadilan dalam pem"erian peran dan identitas soial
"erdasarkan per"edaan )enis kelamin Istilah 9eminism "erarti kesadaran akan
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
9/23
adanya ketidakadilan )ender yang menimpa kaum perempuan' "aik dalam keluarga
maupun masyarakat Kesadaran itu harus diwu)udkan dalam tindakan yang
dilakukan "aik oleh perempuan maupun laki7laki untuk mengu"ah keadaan
terse"ut
Feminisme' dalam kamus "ahasa Indonesia "erarti mengenai +menyerupai seperti,wanita' "ersi9at kewanitaan Feminisme "erarti gerakan wanita yang menuntut
persamaan hak sepenuhnya antara kaum wanita dan kaum pria .ari wikipedia
"ahasa Indonesia' ensiklopedia "e"as' mengenemukakan "ahwa 9eminisme adalah
se"uah gerakan perempuan yang menuntut emansipasi atau kesamaan dan
keadilan hak dengan pria +http0CCidwikipediaorgCCwCindephp2
titleDFeminisme&ationDeditC,
.engan demikian' dapat diartikan 9eminisme merupakan se"uah gerakan
perempuan yang menuntut emansipasi atau kesamaan dan keadilan hak dengan
pria Emansipasi enderung digunakan se"agai istilah yang "erarti pem"e"asan
dari per"udakan yang sesungguhnya dan persamaan hak dalam "er"agai aspekkehidupan masyarakat (erempuan dalam pendangan 9eminisme mempunyai
aktiitas dan inisiati9 sendiri untuk memper)uangkan hak dan kepentingan terse"ut
dalam gerakan untuk menuntut haknya se"agai manusia sepenuhnya
#< Ragam Kritik Sastra Feminisme
Seperti yang kita ketahui' kritik sastra 9eminisme "erawal dari hasrat para 9eminism
untuk mengka)i karya penulis7penulis wanita di masasilam dan untuk menun)ukkan
itra wanita dalam karya penulis7penulis pria yang menampilkan wanita se"agai
makhluk yang dengan "er"agai ara ditekan' disalahta9sirkan' serta disepelekan
oleh tradisi patriarhal yang dominan oleh dikatakan ' hasrat yang pertama
didasarkan oleh perasaan inta dan setia kawan terhadap penulis7penulis wanita
pada :aman dahulu' dan hasrat yang kedua didasari oleh perasaan prihatin dan
amarah
Kedua hasrat ini menim"ulkan "er"agai ragam ara mengkritik yang kadang7
kadang "erpadu .)a)anegara +#BB?0##L?, mengemukakan "e"erapa ragam kritik
sastra 9eminism yang munul dari kedua hasrat di atas Ragam terse"ut antara lain'
kritik ragam idelogis' kritik ragam ginokritik' kritik ragam 9eminis7sosial' kritik
ragam les"ian' dan kritik ragam 9eminis7ras
#
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
10/23
meneliti nkesalahpahaman tentang wanita dan se"a"7se"a" wanita sering tidak
diperhitungkan ' "ahkan nyaris dia"aikan sama sekali dalam kritik sastra (ada
dasarnya ragam kritik sastra ini merupakan ara mena9sirkan suatu teks' yaitu satu
di antara "anyak ara yang dapat diterapkan untuk teks yang paling rumit sekali
pun !ara ini "ukan sa)a memperkaya wawasan para pem"aa wanita' tetapi )uga
mem"e"askan ara "erpikir mereka
#
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
11/23
Kritik sastra 9eminis les"ian' ragam kritik ini hanya meneliti penulis dan tokoh
wanita sa)a Ragam kritik ini masih ter"atas ka)iannya karena "e"erapa 9ator
Fator pertama' rupa7rupanya para 9eminis pada umumnya kurang menyukai
kelompok wanita homoseksual dan memandang mereka se"agai kaum 9eminis
radikal Se"aliknya' kelompok les"ian menyesalkan sikap kaum 9eminis moderat
yang hanya mengakui heteroseksual se"agai satu7satunya ara alami dalampengungkapan emosi dan hasrat seksual yang normal Kedua' waktu tulisan7tulisan
tentang wanita "ermunulan pada awal7awal tahun %/B7an' )urnal7)urnal ka)ian
wanita untuk kurun waktu yang ukup pan)ang tidak memuat tulisan tentang
les"ianism Ketiga' kaum les"ian sendiri "elum menapai kesepakatan tentang
denisi les"ianism erdasarkan uraian terse"ut' tu)uan kritik sastra 9eminis7les"ian
adalah mengem"angkan suatu denisi yang ermat tentang makna les"ian
Kemudian pengkritik satra les"ian akan menentukan apakah denisi ini dapat
diterapkan pada diri penulis atau pada teks karyanya
#
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
12/23
mengklaim hak7hakna atas dasar logika yang sederhana' yaitu perempuan memang
memiliki hak
(ara pendekatan 9eminism kor"an' laki7laki men)adikan perempuan se"agai o"e)ek
dan mengklaim "ahwa perempuan tidak pernah melakukan se"aliknya kepada laki7
laki Selain itu' laki7laki dianggap suka "erpoligami dan hanya meneg)ar sesuatuyang tampak Sementara itu' perempuan dipandang monogamy dan mementingkan
emosi .engan adanya gegar gender +genderuake,' yaitu tum"uhlah kesadaran
"ahwa perempuan "ukanlah minoritas' perempuan tidak perlu mengemis kepada
siapa oun untuk melakukan sesuatu
?# Feminisme Kekuasaan
.ekade %B7an mulai munul itra perempuan se"agai pemegang kekuasaan yang
telah mem"e"askan perempuan untuk mem"ayangkan diri mereka se"agai
makhluk yang tidak hanya menarik dan mem"erikan perasaan ingin menyayangi'
melainkan )uga dapat mendorong kea rah aksi adalah itra tentang agresiitas'
keahlian' dan tantangan' ketim"ang penitraann tentang kor"an Mleh karena itu'
yang diperlukan untuk menganalisis perempuan7perempuan yang memahami
kekuatan dirinya adalah pendekatan 9eminism kekuasaan (endekatan 9eminisme
kekuasaan merupakan pendekatan yang luwes yang menggunakan dasar
perdamaian' "ukan dasar perang dalam per)uangan meraih hak setara (endekatan
ini "ersi9at ter"uka dan menghormati laki7laki serta dapat mem"edakan
ketidaksukaan pada laki7laki
(rinsip pendekatan ini yang pertama adalah perempuan dan laki7laki mempunyai
arti yang sama dalam kehidupan wanita Kedua' perempuan "erhak menentukan
nasi"nya sendiri Ketiga' pengalaman7pengalaman mempunyai makna "ukan
sekedar omong kosong Keempat' perempuan "erhak mengungkapkan ke"enaran
tentang pengalaman7pengalaman mereka Kelima' perempuan layak mendapatkan
le"ih "anyak segala sesuatu yang tidak mereka punya karena keperempuanan
mereka
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
13/23
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
14/23
.engan "er"agai ara Engtay "erhasil meyakinkan kedua orangtuanya "ahwa
sekolah itu "aik "agi dirinya Ia pun pergi ke etawi dan "ertemu Sampek Engtay
ditempatkan dalam satu kamar dengan Sampek' karena tidak seorang pun
menyangka "ahwa Engtay adalah perempuan 1aklum ia menyamar men)adi laki7
laki
!inta pun tum"uh dan hampir sa)a Engtay menyerahkan dirinya kepada Sampek
yang akhirnya tahu )uga ia perempuan Engtay "erterus terang kepada Sampek
lantaran ia geregetan terhadap ke)u)uran7yang dise"utnya se"agai ke"odohan7lelaki
muda itu ayangkan sudah hampir satu tahun Sampek tetap tidak mengira "ahwa
selama ini ia tidur satu ran)ang dengan seorang gadis
Tapi inta Sampek ditakdirkan tidak kesampaian karena tepat pada saat ia siap
"erum"u' Engtay dipanggil pulang untuk dinikahkan dengan tunangannya' 1a
T)oen Sampek pun merana dan sakit inta menye"a"kan ia mati Ia diku"ur dengan
tanda7tanda seperti yang diminta oleh Engtay yaitu ku"uran di se"elah timur dan
menghadap ke "arat' "ongpay +"atu nisan, warna "iru dengan tulisan namapemuda itu tertatah )elas
Ketika 1a T)oen "erhasil mem"oyong Engtay ke Rangkas"itung dengan tandu
pengantin' Engtay memohonkan se"uah permintaan 0 :iarah ke makam Sampek
untuk sem"ahyang .asar 5odoh' ketika upaara sem"ahyang itulah ku"ur Sampek
ter"uka ;alu Engtay melompat ke dalam ku"ur' menyatu "ersama kekasihnya 1a
T)oen marah "ukan main Ia mem"ongkar ku"uran Tapi "aik )asad Sampek maupun
Engtay tidak terdapat dalam ku"uran itu Se"agai gantinya' di situ ada sepasang
"atu "iru' sepasang tawon kuning dan sepasang kupu7kupu yang langsung ter"ang
menu)u langit
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
15/23
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
16/23
N@MN@A !IMK 0 +TER(ENGAR3 IKT 1ENANGIS, Engtay' anakku Apa "oleh "uat
I"u akan mengi:inkan Tapi kamu harus ekstra hati7hati Haspada sama orang
asing 5angan terlalu epat peraya sama orang yang "aru kamu kenal etawi itu
kota "esar' )auh le"ih gede dari Serang 1aam7maam orang "erkumpul di kota
itu' ampur aduk kayak endol Kamu harus )eli memilih teman 3emat pangkal
pandai' ra)in pangkal kaya 3arus patuh sama gurumu4
ENGTA@ 0 +1ASI3 1ENANGIS, Nasehat i"u' akan selalu aku turut Ayah2
!IMK 0 1au apa lagi2 Kalau i"umu sudah setu)u' masa aku tidak2 ;e"ih "aik kamu
siap7siap esok pagi kamu "erangkat Nanti ayah urus supaya kamu "ias langsung
diantar kegedung sekolahan Ke"etulan ayah kenal "aik guru kepala disana' ayah
akan surati dia
eradasarkan kutipan dialog di atas' terlihat sekali )ika dihu"ungkan dengan
per)uanagan gerakan 9eminisme yanag mengan)urkan kemandirian "erpikir agar
menempati kedudukan yang sama dengan kedudukan laki7laki Selain mem"erikanpemahaman tentang pendidikan kepada orang tuanya' Engtay )uga mem"erikan
pemahaman "ahwa seorang wanita mampu melakukan sesuatu tanpa pertolongan
dari siapapun termasuk laki7laki 3al ini terermin dalam kutipan "erikut
!IMK 0 5angan kuatir Kami "erkenalan waktu ayah masih "u)angan Ah' seharusnya
kuantar kamu sampai etawi Tapi ayah sudah tidak kuat )alan )auh Nanti
kalau enok dan darah tinggiku kumat' "agaimana2 Atau Antong sa)a yang
mengawal kamu2 agaimana2 Antong U
ENGTA@ 0 Aku le"ih suka pergi sendiri' ayah
!IMK 0 Tuh' "u' sudah kuduga (ergi sendirian Anakmu rupanya ingin )adi pendekar
silat yang merantau' seperti dalam komik piisan itu
N@MN@A !IMK 0 Sudah' sudah' le"ih "aik kita kedalam siap7siap
Halaupun Engtay mem"erikan pemahaman kepada orang tuanya )ika ia akan pergi
sendiri sa)a' ia harus ditemani oleh Antong' suami dari dayang Engtay 1ereka pergi
"erdua dengan Engtay telah menyamar men)adi laki7laki
.ari upaya pemahaman di atas dapat disimpulkan "ahwa dengan mem"erikan
pemahaman yang sa"ar akan didapatkan tu)uan yang akan kita apai Selan)utnya'
akan dika)i kekuatan perempuan dalam mempertahankan dan melindungi dirinya
#, 1empertahankan dan 1elindungi .iri
Setelah mem"erikan pemahaman dan mendapatkan tu)uan awalnya' perempuan
harus tetap mampu mempertahankan dirinya dengan ara melindungi dirinya dari
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
17/23
kekuasaan laki7laki 3al ini dilakukan oleh Engtay ketika ia "erada di sekolah (utra
angsa dengan "erani konsisten dan mem"uat peraturan7peraturan guna
melindungi dirinya 3al ini terermin dalam kutipan "erikut +Riantiarno' %$$0##,
SA1(EK 0 Adik Engtay' aku tidur dulu .i se"elah mana adik mau pilih tempat2 .i
sini atau di situ2
ENGTA@ 0 Tunggu dulu Aku punya sedikit permintaan Semua "arang yang ada
dikamar ini "oleh kita pakai "erdua @ang tetap men)adi milik pri"adi adalah "arang7
"arang yang memang tidak "isa dipakai "erdua Tapi' ehh tempat tidur ini ehh
"arang kali' le"ih "aik kita "agi dua sa)a
SA1(EK 0 1engapa "egitu2
ENGTA@ 0 Tidurku suka "erantakan
SA1(EK 0 @aa' namanya )uga lelaki Tidur "erantakan kan "iasa
ENGTA@ 0 Tidak Kalau kakak tidurnya rapih' sedang aku tidak' itu kan tidak adil
aiknya "egini sa)a +1ENGA1I; SETAS TA;I .AN 1E1E;A3 RAN5ANG 1EN5A.I
.A SA1(EK 1E;MNGM SA5A,
ENGTA@ 0 Tali ini akan men)adi "atas Se"elah sini milikku' dan se"elah siti milik
kakak Siapa melanggar "atas tali ini' harus didenda
.ari kutipan di atas tampak "ahwa Engtay melindungi dirinya ketika ia sekamar
dengan Sampek Ia mem"erikan peraturan7peraturan agar Sampek tak
mendekatinya ketika ia tidur dan menegtahui ia adalah seorang wanita Ia meno"a
mem"erikan alasan mengenai peraturan yang di"autnya agar terkesan tidak anehatau "ahkan diurigai Selain itu' terdapat kutipan dalam dialog drama Sampek
Engtay yang mengungkapkan alasan7alasan Engtay agar mampu "ertahan dan
melindungi dirinya di sekolah (utra angsa ++Riantiarno' %$$0#6,
ENGTA@ 0 +1ENA3AN SEN@1, 1aa9' guru Saya kening sam"il )ongkok se)ak saya
keil
ENGTA@ 0 Sudah ke"iasaan Kening sam"il "erdiri' "ukan sa)a menyalahi peraturan
sekolah kita tapi )uga melanggar u)ar kita"7kita" yang "unyinya 0 =5ongkoklah Haktu
uang Air Keil dan esar' Supaya Kotoran Tidak Akan ereeran>
GR 0 Itulah yang ingin kuutarakan pagi ini Mtakmu ener sekali Engtay dansungguh tahu aturan Kamu "etul7"etul kutu "uku Apa lagi kalimat7kalimat dalam
kita" yang kamu "aa perihal kening2 Katakan' "iar kawan7kawanmu yang "e"al
ini mendengar
ENGTA@ 0 +ER;AGAK 1ENG3AFA;, =@ang Keluar Saat uang Air Keil 3arus Air
Kalau .arah' Itu (ertanda Kita Sakit Segeralah Ke .okter>
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
18/23
erdasarkan kutipan di atas tererminlah "ahwa Engtay memiliki keerdasan yang
tinggi ahkan mele"ihi teman yang lainnya .ialog ke7 terse"ut ter)adi di sekolah
(utra angsa' ketika sang guru marah kepada muridnya karena w sekolah
hitamnya terlihat kotor 3al ini dise"a"kan murid7murid laki7laki yang "uang air keil
sam"il "erdiri "ukan )ongkok Engtay yang memang kodratnya "uang air keil
sam"il )ongkok meno"a mem"erikan pengertian "ahwa ia melakukannya dengan)ongkok se"agai upaya agar kesehatannya tetap ter)aga (endapatnya itu'
mem"uat sang guru terkesan 3al terse"ut seperti yang diagungkan teori
9eminisme "ahwa perempuan harus mampu mempertahankan dirinya agar tidak
merendahkan dera)atnya di mata laki7laki
?, erkir !erdas dan 1a)u ke .epan
Riantiarno menggam"arkan sosok Engtay se"agai gadis yang antik' menawan
tanpa ada yang menandinginya keuali ahaya "ulan Selai antik' Riantiarno )ugamenggam"arkan sosok Engtay yang memiliki keerdasan dalam "idang pendidikan
dan pergaulan erikut kutipannya +Riantiarno' %$$0
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
19/23
SA1(EK 0 Kalau "egitu' perkataanmu terlalu samar7samar Aku )umlahkan
seluruhnya men)adi ?B 3ari ini adalah hari yang ke7?B
ENGTA@ 0 Tidak "isa "egitu ara menghitung inta Kakak hanya "isa mem"aa
yang tersurat' tapi tidak sanggup memahami apa yang tersirat Kakak hanya
mengerti apa yang teruap tapi tidak mampu mena9sir apa yang ada di "alikuapan Kakak terlalu "erpikir lurus
SA1(EK 0 ukankah inta seharusnya lurus2
ENGTA@ 0 Tidak !inta penuh liku7liku Tak ter"atas "agai langit
Se"elum Engtay di)uempt pulang ke rumahnya' Engtay sempat "erpesan kepada
Sampek agar segera datang ke rumahnya dengan lama atau perhitungan waktu #
ditam"ah $' ? ditam"ah /' < ditam"ah 6 Namun' Sampek "erkir "ahwa semua
angka harus dihitung maka itulah waktu yang di"erikan Engtay agar ia segera
melamarnya (adahal seharusnya angka terse"ut hanya permainan kata7kata yang
diuapkan oleh Engtay .engan kata lain tidak perlu di)umlahkan 3al terse"ut
sesuai dengan perhitungan Engtay yaitu se"elum %B hari maka ia akan menerima
lamaran Sampek dahulu daripada lamaran tunangannya
erdasarkan kutipan dan pen)elasan )elas sudah "ahwa Engtay memiliki pemikiran
ke depan untuk kehidupannya 3al ini sama hal dengan pemikiran 9eminisme "ahwa
seorang perempuan haruslahlah mampu menentukan hidupnya untuk masa depan
dan akan melepaskan dirinya dari ketergantungan laki7laki erikut dikutip dialog
yang menegaskan "ahwa Engtay telah mampu menentukan masa depannya sendiri
+Riantiarno' %$$06
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
20/23
Sampek yang patah hati terhadap keputusan Engtay yang menerima pernikahannya
dengan tunangannya 1aun mendapatkan surat "erupa amanat dari Engtay "ahwa
Sampek akan segera mati Engtay "erpesan setelah Sampek mati ia harus
diku"urkan di peku"uran luar kota arah Rangkas"itung .iku"ur di tanah peku"uran
se"elah timur dan menghadap ke "arat 5uga menggunakan nissan "erwarna "iru
dengan tatahan nama yang )elas 1aka' Engtay kemudian pasti datang dan merekapasti akan memperoleh ke"aikan erdasarkan pemaparan di atas' terlihat )elas
Engtay mampu mem"erikan pemikirannya untuk masa depannya ahkan' masa
depan Sampek
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
21/23
!IMK 0 Apa itu2
N@MN@A !IMK 0 Ku"uran ter"uka Ku"uran ter"uka 3antu4
ENGTA@ 0 +TERSEN@1, Kita memang "er)odoh Tunggu aku' Sampek4 Aku
datang4 +ENTA@ 1ASK KE.A;A1 KR SA1(EK .ENGAN GERAK @ANG SANGAT
IN.A3 SEKA;I,
Sangat )elaslah "ahwa Engtay yang menerima pinangan 1aun memiliki strategi
yang tersusun seara rapi untuk akhir ke"ahagiaannya kelak 3al terse"ut seperti
pemikiran para 9eminis "ahwa seorang wanita yang kuat tidak perlu memikirkan
kepentingan orang lain' haruslah kepentingan diri sendiri dahulu yang diutamakan
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
22/23
Selain memiliki pemikiran yang lam"at' tokoh laki7laki dalam erita ini yaitu sampek
memiliki rasa inta yang sangat "esar sehingga mem"uatnya men)adi manusia
yang terkesan "odoh menurut penulis Ia mampu melakukan apapun demi inta
yang a"surd (erhatikan kutipan "erikut +Riantiarno' %$$0$ ,
SA1(EK 0 Aduh' i"u' ayah' le"ih aku mati sa)a Tidak sanggup lagi
N@MN@A NIM 0 Apa sih he"atnya Engtay2 1asa tidak "isa di"andingkan dengan
perempuan lain2
SA1(EK 0 I"u tidak pernah )umpa dengan dia sih (okoknya' untukku Engtay tak
"ias digantikan oleh siapa pun
Sampek yang sedang )atuh inta dengan Engtay )atuh sakit ketika menegtahui
Engtay menolak lamarannya dan menerima lamaran 1anu Ia rela mati akan itu
(ara 9eminis menganggap )ika wanita memiliki kepri"adian ini tidaklah
menerminkan pemikiran 9eminisme yang meno"a mengem"angkan dirinya agar
mampu hidup mandiri' "aik seara intelektual maupun seara ekonomis
.ilihat dari ara7ara penulis menya)ikan lakon ini Kesan yang didapat dari sikap
Riantiarno manampilkan Sampek dan Engtay agaimana ia menokohkan Engtay
Tampaknya ia ingin menyampaikan pandangan serta gagasan seara sungguh7
sungguh dan terus terang Tidak adanya rasa sindiran dan emoohan terhadap
penokohan Engtay Tindakan dan uapan Engtay tampak wa)ar7wa)ar sa)a' tidak
di"uat7"uat' dan tidak pula "erle"ihan 3al inilah yang diinginkan dari gerakan
9eminisme yang senantiasa menghim"au wanita untuk memper)uangkan
kehidupannya agar le"ih ma)u dan mampu mengem"angkan dirinya Namun'
"er"eda dengan penokohan Sampek yang terkesan le"ih diemooh di"andingkan
dengan tokoh lain
(enutup
Feminisme adalah suatu kritik terhadap ara pandang yang menga"aikan
permasalahan ketimpangan dan ketidakadilan dalam pem"erian peran dan identitas
soial "erdasarkan )enis kelamin Ini "erarti kesadaran akan adanya ketidakadilan
gender yang menimpa kaum perempuan' "aik dalam keluarga ataupun masyarakat
Keasadaran itu harus diwu)udkan dalam tindakan yang dilakukan "aik oleh laki7laki
maupun perempuan untuk mengu"ah keadaan terde"ut
Analisis 9eminisme dalam Sampek Engtay ini dilakukan dalam "e"erapa dua tahap
Tahap pertama mengidentikasi satu atau "e"erapa tokoh wanita dalam se"uah
karya sastra Tahap kedua' mengidentikasi tokoh lain' terutama laki7laki yang
memiliki keterkaitan dengan perempuan yang sedang diamati
-
7/25/2019 referensi engtay.docx
23/23
Kesimpulan yang dapat ditarik kesimpulan "ahwa Sampek Engtay memiliki unsure
yang dapat dika)i melalui ka)ian 9eminisme Riantiarno se"agai penulis erita
mampu menggam"arkan sosok Engtay se"agai perempuan yang memiliki
kekuasaan dalam menentukan kehidupannya
.a9tar (ustaka
.)a)anegara' Soenar)ati #BB? Kritik Sastra Feminis Se"uah (engantar 5akarta0
Gramedia
Saparie' Gunoto #BB/ Kritik Sastra dalam
(erspekti9 Feminisme +http0CCwwwsuarakarya7onlineomCnewshtml2idD%%?$$%,
.iakses # Mkto"er #B%B
Soa' A"id #BB Aplikasi Kritik Sastra Feminis (erempuan dalam Karya7karya
Kuntowi)oyo @ogyakarta0 !ipta (ustaka
Riantiarno' N %$$ Sampek Engtay +wwwgoogleom, .iakses % Mkto"er #B%B
PPPPPPPP #B%B N Riantiarno +http0CCwwwteaterkomaorgCindephp2
optionDomPontent&iewDartile&idD
top related