makalah pewarisan sifat lagi edit

7/23/2019 Makalah Pewarisan Sifat Lagi Edit

1/44

PEWARISAN SIFAT

(HEREDITY)

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Kajian IPA 3

Dosen pengampu : Prof. Dr Djukri

Disusun oleh :

Triyono (14!"#$%!1#&

Arif 'atmiko (14!"#$%!1$&

ulia )aeppi (14!"#$%!1*&

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA PASCASARJANA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2015


2/44

KATA PENGANTAR

+egala puji ,an syukur -agi Allah +T yang telah mem-erikan rahmat

,an hi,ayah/0ya hingga paper ,engan ju,ul Pewar!a" S#a$ (%ere&$a!) 2 ini

,apat ,iselesaikan. Penulisan paper ini ti,ak terlepas ,ari -antuan -er-agai pihak

sehingga pa,a kesempatan ini Penulis ingin menyampaikan uapan terima kasih

kepa,a :

1. Prof. Dr. Djukri selaku ,osen pengampu mata kuliah Kajian IPA 3.#. Teman/teman kelas P+0 P#TK 5ni6ersitas 0egeri ogyakarta angkatan #!14

Penulis menya,ari -ah7a paper ini masih jauh ,ari kesempurnaan. 8leh

karena itu Penulis mengharapkan kritik ,an saran yang sifatnya mem-angun

sehingga ,apat menyempurnakan paper ,i 7aktu -erikutnya.

Akhir kata semoga paper Pe7arisan +ifat ()ere,itas&ini ,apat -ermanfaat

-agi para pem-aa sekalian.

ogyakarta 9ei #!1$

Penulis

i


3/44

DAFTAR ISI

KATA P0;A0TAA?....................................................................................................6

>A> I ...................................................................................................................1

P0DA)5?5A0...................................................................................................1

A. ?atar >elakang 1

>. Tujuan #

>A> II ...................................................................................................................3

P9>A)A+A0......................................................................................................3

A. =aktor Penentu +ifat 8rganisme 3

1. ;en.........................................................................................................3

#. Kromosom.............................................................................................4

3. ?ingkungan............................................................................................

>. Istilah/istilah ,alam )ere,itas "

@. )ere,itas 9enurut 9en,el 1!

1. Persilangan ,engan satu sifat -e,a (9onohi-ri,&................................11

#. Persilangan ,engan ,ua sifat -e,a (Dihi-ri,&......................................14

3. Persilangan ,engan le-ih ,ari ,ua sifat -e,a.......................................1

4. Persilangan akross ,an Testross.................................1

D. Penyimpangan +emu )ukum 9en,el 1%

1. Interaksi gen ( Ata6isme&.....................................................................1%

#. Kriptomeri............................................................................................#!3. Polimeri................................................................................................#1

4. pistasis ,an hipostasis........................................................................#1

. Pola Pola )ere,itas ##

1. Pautan..................................................................................................##

#. Pin,ah +ilang (rossing o6er&..............................................................#3

3. Pautan +eB...........................................................................................#3

4. ;agal >erpisah (non ,isjuntion&........................................................#4

ii


4/44

$. Determinasi seB...................................................................................#$

*. ;en ?ethal...........................................................................................#*

=. )ere,itas Pa,a 9anusia ,an Kelainan/Kelainan ang Diturunkan #

1. ;olongan Darah...................................................................................#

#. Penentuan 'enis Kelamin.....................................................................#%

3. @aat ,an Penyakit yang 9enurun yang Terpaut Kromosom seks.....#%

4. @aat ,an Penyakit yang 9enurun yang Terpaut Kromosom Autosom

31

;. 9anfaat Pe7arisan +ifat -agi kehi,upan 33

). KD terkait materi here,itas (pe7arisan sifat& 34

>A> III .................................................................................................................3$

P05T5P..............................................................................................................3$

A. +impulan 3$

>. +aran 3*

DA=TA< P5+TAKA.............................................................................................3

iii


5/44

DAFTAR GAM'AR

;am-ar 1. ;en ,an kromosom................................................................................4

;am-ar #. Kuing +iam..........................................................................................."

;am-ar 3. +ifat -e,a kaang eris ,ari pero-aan 9en,el...................................11

i6


6/44

DAFTAR TA'E

Ta-le 1. )u-ungan antara 'umlah +ifat >e,a ,engan >anyaknya 9aam ;amet

=1 ,an Per-an,ingan =#.........................................................................1

Ta-le #. )u-ungan ;olongan Darah ,an Kom-inasi ;enotipe +erta Antigen

,alam ritrosit.........................................................................................#

Ta-le 4. fenotipe ,an genotipe golongan ,arah sistem


7/44

'A' I

PENDA%UUAN

A a$ar 'e*a+a",

>uah jatuh ti,ak jauh ,ari pohonnya2 kirannya peri-ahasa ini -enar

a,anya seorang anak akan me7arisi karakteristik atau sifat ,ari ke,ua orang

tuannya. +eorang laki/laki yang memiliki ram-ut hitam keriting menikah ,engan

seorang perempuan -eram-ut hitam lurus maka kemungkinan anak/anaknya juga

memiliki ram-ut hitam keriting ram-ut hitam lurus ,an ram-ut ikal. @ontoh lain

seorang laki/laki yang -ergolongan ,arah > menikah ,engan perempuan golongan

,arah 8 maka kemungkinan anak/anak mereka -ergolongan ,arah > atau 8.

Penting untuk mengetahui -agaimana ,an seperti apa sifat/sifat terse-ut ,apat

,iturunkan untuk menghin,ari hal/hal yang ti,ak ,iinginkan terja,i ,imasa

men,atang.

Penerusan sifat ,ari satu generasi ke generasi -erikutnya ,ise-ut pe7arisan/

sifat atau here,itas (heredity, ,ari kata latin here, pe7aris&. >i,ang sains yang

mempelajari tentang here,itas ,an 6ariansinya ,ise-ut ,engan Ge"e$+a Prinsiptentang pe7arisan sifat pertama kali ,ikemukakan oleh ;regor 'ohnn 9en,el

(1"## 1""4& ,ari Austria. Karena jasanya itu -eliau ,ijuluki se-agai >apak

;enetika. 9en,el mempelajari sifat yang ,iturunkan pa,a tanaman -unis ,an

menemukan teori persilangan untuk gen/gen yang in,epen,en. Teori terse-ut

menyatakan -ah7a gen ,ari anak merupakan perpa,uan (persilangan& ,ari gen/

gen ,ari ke,ua orang tuanya.

Pa,a paper ini akan kami -ahas faktor/faktor apa saja yang mem-a7a sifat/sifat yang turunkan ,ari in,uk kepa,a anakannya -agaimana pola/pola here,itas

ter-entuk ,an -agaimana suatu penyakit ,apat ,iturunkan.

1


8/44

' T-.-a"

>er,asarkan latar -elakang terse-ut ,iatas maka tujuan ,alam pem-uatan paper

ini a,alah se-agai -erikut:

1. 9enjelaskan -agian ,ari tu-uh yang -erperan ,alam proses here,itas

#. 9emahami istilah/istilah yang ,igunakan ,alam mempelajari here,itas

3. 9enjelaskan pola/pola here,itas

4. 9emahami penyimpangan yang ter,apat ,alam hukum 9en,el

$. 9enjelaskan here,itas pa,a manusia serta kelainan/kelainan yang

,iturunkan

*. 9emahami manfaat ,ari pe7arisan sifat -agi kehi,upan

. 9elakukan pemetaan KD terkait ,engan materi )ere,itas (pe7arisan sifat&

#


9/44

'A' II

PEM'A%ASAN

Dahulu orang -eranggapan -ah7a sifat seseorang ,i7ariskan kepa,a

keturunannya melalui ,arah yang mengan,ung tunas/tunas ,ari -er-agai alat

tu-uh (teori pangenensis&. Teori ini ,ikeluarkan oleh @harles Dar7in (1"!%/

1""#&. 8leh karena itu seseorang ,ise-ut -er,arah >elan,a untuk menunjukkan

-ah7a ,ia a,alah keturunan orang >elan,a. Ternyata pen,apat itu ti,ak -enar

sejak ;alton (1"##/1%11& melalui eksperimennya mem-uktikan -ah7a ,arah

kelini putih yang ,ipin,ahkan ke tu-uh kelini hitam ,an se-aliknya ternyata

ti,ak memunulkan kelini -elang (hitam/putih&. @ontoh lain yang -isa kita

ermati pa,a masa sekarang ini -ah7a pernyataan atau pen,apat itu salah orang

yang menerima transfusi ,arah ,ari orang lain sifatnya ti,ak menampakkan sifat

-aru sesuai ,engan sifat orang yang men,onorkan ,arahnya. Akhirnya teori ini

pun gugur.

Keturunan merupakan hasil perkem-ang-iakan seara generatif yang

,i,ahului oleh peristi7a pele-uran inti gamet jantan ,engan inti gamet -etina. Di

,alam inti sel ter,apat kromosom ,an ,i ,alam kromosom ter,apat gen. Dengan

,emikian in,i6i,u -aru hasil perkem-ang-iakan generatif mem-a7a sifat/sifat

ke,ua in,uknya. ;en ,an kromosom inilah yang mem-a7a sifat yang ,iturunkan.

+elain ,ipengaruhi faktor genetik sifat suatu organisme juga ,ipengaruhi oleh

faktor luar yaitu lingkungan.

A Fa+$/r Pe"e"$- S#a$ Or,a"!e

1 Ge"Gen a,alah unit here,itas yang mengontrol sifat/sifat suatu organisme.

A,a juga yang menyatakangen a,alah su-stansi here,itas penentu sifat/sifat

in,i6i,u yang menyusun kromosom. Di lain pihak gen a,alah suatu unit

keturunan (pem-a7a sifat& -erupa suatu segmen tertentu ,ari molekul AD0

(Asam Dioksiri-o 0ukleat& umumnya terletak ,i kromosom ,an memperlihatkan

ekspresinya -erupa penampakan luar yang -isa ,iamati ,an ,irasakan -iasanya

,inyatakan ,engan sim-ol huruf tunggal. >isa ,itulis ,engan huruf kapital untuk

3


10/44

gen yang -ersifat ,ominan ,an huruf keil untuk gen yang -ersifat resesif.

9isalnya gen untuk sifat -atang tinggi (,ominan& ,itulis ,engan huruf (T& ,an

sifat untuk -atang ren,ah (resesif& ,itulis ,engan (t&. 'umlah gen pa,a satu

makhluk hi,up sangat -anyak sesuai ,engan jumlah sifat yang ,imilikinya.

9asing/masing sifat ,itentukan oleh satu gen. ;en menempati lokasi tertentu

pa,a kromosom. ?etak gen ,alam kromosom seolah/olah -er,eretan pa,a tempat

yang ,ise-ut ,engan lokus.

;am-ar 1. ;en ,an kromosom+um-er :http:CC777.fhi.noCtemaCgener/og/,naCfakta/om/gener/og/,na

2 Kr//!/

Dalam tahun 1"% alter =lemming (1"43/1%1$& seorang profesor pa,a

suatu perguruan tinggi ,i Praha ,an Kiel memperkenalkan istilah kromatid untuk

men,eskripsikan materi yang tampak serupa -enang (sera-ut& ,i ,alam nukleus.

Ketika ,i7arnai -enang/-enang terse-ut nampak ,engan jelas (-ahasa unani:

kroma 7arna&.

+ementara untuk istilah kromosom -aru ,iperkenalkan pa,a tahun 1"""

oleh . al,eyer (1"3*/1%#1&. Istilah nama kromosom-erasal ,ari -ahasa unani

yaitu ter,iri ,ari kata kroma yang artinya 7arna ,an kata soma yang -erarti

-en,a. 'a,i ,apat ,isimpulkan -ah7a kromosom a,alah suatu -a,an atau -en,a

yang mu,ah menyerap 7arna ketika ,ilakukan pe7arnaan sel.

4
http://www.fhi.no/tema/gener-og-dna/fakta-om-gener-og-dnahttp://www.fhi.no/tema/gener-og-dna/fakta-om-gener-og-dna


11/44

+eorang pemu,a Amerika alter +. +utton (1"*/1%1*& mengetahui -ah7a

antara peru-ahan/peru-ahan yang -erlangsung pa,a kromosom ( tingkah laku

kromosom& ,an pemin,ahan gen menurut 9en,el ter,apat pararelisme. Karena

itu ,alam tahun 1%!# ia merumuskan teori kromosom, yang antara lain

menyatakan -ah7a faktor/faktor yang ,i7ariskan kepa,a keturunannya (gen&

ter,apat ,i ,alam kromosom seperti pa,a ;am-ar 1 ,i atas.

Kromosom merupakan susunan seperti -enang yang ter,iri atas AD0 ,an

protein yang ter,apat ,i ,alam inti sel he7an ataupun sel tum-uhan. Kromosom

-er-entuk -atang ,apat lurus atau -engkok. Pa,a kromosom ter,apat sentromer

atau kinetokor, yaitu -agian -ening yang merupakan penyimpitan primer yang

terletak pa,a pertemuan lengan/lengannya. =ungsi sentromer -erkaitan ,engan

gerakan kromosom pa,a saat anafase sehingga sentromer ,ipan,ang se-agai

tempat perlekatan kromosom pa,a spin,el pem-elahan. Pa,a umumnya

kromosom hanya mempunyai satu -uah sentromer (monosentrik& tetapi mungkin

juga a,a kromosom yang memiliki ,ua -uah sentromer (,isentrik& ,an -ahkan

mungkin juga a,a yang polisentrik. Kromosom hanya tampak pa,a saat sel akan

mem-elah. Pa,a 7aktu itu kromosom -er,uplikasi mem-entuk ,ua anakan yang

masih terikat satu sama lain ,i -agian sentromer.Tu-uh makhluk hi,up tersusun atas sel/sel yang -eraneka ragam -entuk ,an

ukurannya. +emua sel yang menyusun tu-uh makhluk hi,up keuali sel kelamin

atau sel nutfah (gamet& ,ise-ut sel somatik.+el nutfah atau gamet a,alah sel

kelamin suatu organisme seperti ovum ,ansperma.Dalam satu sel tu-uh ter,apat

sepasang kromosom yang ,iterima ,ari ke,ua orang tua atau in,uknya. +epasang

kromosom ini ,ise-ut kromosom homolog.+atu -agian ,iterima ,ari in,uk jantan

,an satu -agian ,iterima ,ari in,uk -etina. 8leh karena itu jumlah kromosom ,i,alam sel tu-uh ,inamakan diploid (,ilam-angkan ,engan #n&. +e,angkan sel

kelamin hanya mengan,ung setengah ,ari jumlah sel tu-uh (,ilam-angkan

,engan n& yang -ersifat haploid. Aki-at ,ari proses fertilisasiinti ovumoleh inti

spermater-entuklahzigot. Eigot men,apat kromosom ,ari inti sperma se-anyak n

kromosom ,an ,ari inti o6um se-anyak n kromosom. 8leh karena itu Figot

memiliki sel tu-uh yang ,iploi, (#n kromosom&.

$


12/44

Ta-le 1. 'umlah Kromosom Pa,a >e-erapa 'enis 9akhluk )i,up

N/ Naa Ma+*-+ %&-

J-*a Kr//!/

Se*

T-3-(2")

Se* Ke*a"

(")

1#34$*"%

9anusia (Homo sapiens&8rang utan (Pongo pygmaeus&+impansee (Pan troglodytes&Anjing (Canis familiaris&Kuing (Felis domestica&Ku,a (Equus caballus&Ko,ok (enopus laevis&?alat -uah (!rosophila melanogaster&Pa,i ("ryza sativa&

4* -uah4" -uah4" -uah" -uah3" -uah*4 -uah3* -uah" -uah1# -uah

#3 -uah#4 -uah#4 -uah3% -uah1% -uah3# -uah1" -uah4 -uah* -uah

5ntuk mempelajari morfologi kromosom paling mu,ah ,ilakukan pa,a saat

metaphase ,an anaphase pem-elahan sel. >er,asarkan letak sentromernya

kromosom ,i-e,akan menja,i empat tipe yaitu :

1. #romosom telosentrik -entuknya seperti tongkat pen,ek ,engan sentromer

yang terletak pa,a ujung proksimal.

#. #romosom akrosentrik -entuknya seperti tongkat pen,ek ,engan lengan

yang sangat keil sehingga hamper ti,ak kelihatan.

3. #romosom sub$metasentrik mempunyai lengan yang ti,ak sama panjangnya

sehingga tampak seperti huruf ?.

4. #romosom metasentrik mempunyai lengan yang sama atau hampir sama

panjangnya sehingga tampak seperti huruf G.

+el tu-uh manusia memiliki 4* -uah atau #3 pasang kromosom. Dari 4*

-uah kromosom terse-ut #3 -uah kromosom ,atang ,ari ayah ,an #3 -uah

kromosom ,atang ,ari i-u. +el sel yang mem-a7a #3 kromosom -aik ,ari ayah

maupun ,ari i-u ,ise-ut sel/sel kelamin.

>er,asarkan peranannya kromosom ,i-e,akan menja,i ,ua yaitu

kromosom tu-uh (autosom& ,an kromosom kelamin (gonosom&. Autosom

merupakan kromosom yang mengatur sifat/sifat tu-uh makhluk hi,up ,an ti,ak

terli-at ,alam penentuan jenis kelamin. Autosom ,ilam-angkan ,engan A.

;onosom merupakan kromosom yang menentukan jenis kelamin. ;onosom

*


13/44

ter,iri atas ,ua maam yaitu kromosom H yang menentukan jenis kelamin -etina

,an kromosom yang menentukan jenis kelamin jantan.

9anusia ,an se-agian -esar mammalia memiliki sepasang gonosom. +eara

normal tu-uh seorang perempuan memiliki sepasang kromosom H (HH&

se,angkan laki/laki normal memiliki satu kromosom H ,an satu kromosom

(H&. Dengan ,emikian susunan kromosom sel tu-uh seorang 7anita normal

,apat ,itulis ,engan formula 44A HH atau ##AA HH se,angkan untuk laki/

laki normal susunan kromosom sel tu-uhnya ,apat ,itulis ,engan formula 44A

H atau ##AA H. Pa,a sel tu-uh lalat -uah (!rosophila melanogaster&

ter,apat ,elapan -uah kromosom yaitu tiga pasang autosom (,ilam-angkan A&

,an sepasang gonosom yang ,ilam-angkan ,engan HH untuk lalat -uah -etina

,an H untuk lalat -uah jantan. =ormula kromosom untuk lalat -uah -etina 3AA

HH se,angkan untu lalat -uah jantan 3AA H. 5ntuk sel kelamin lalat -uah

susunan kromosomnya a,alah 3A H untuk lalat -uah -etina ,an 3A H ,an 3A

.

4 ",+-",a"

8rganisme a,alah pro,uk ,ari here,itas ,an lingkungan mereka. Tinggi

-a,an an,a mungkin mirip ,engan orang tua An,a tetapi mereka juga,ipengaruhi oleh faktor lingkungan seperti nutrisi ,an olahraga. +e-uah @ontoh

umum ,ari interaksi keturunan ,an lingkungan a,alah 7arna yang ,imiliki oleh

kuing +iam. Kuing ini me7arisi gen untuk enFim yang menghasilkan pigmen

gelap ,i -ulu mereka. nFim ini -erfungsi ter-aik ,i suhu ,i -a7ah suhu tu-uh

normal kuing. Kuing +iam memiliki tan,a gelap pa,a mereka telinga hi,ung

kaki ,an ekor semua -i,ang ,engan ren,ah temperatur. 'ika perut kuing yang

,iukur ,an kompres es ,iterapkan pengganti ram-ut akan gelap. Demikian jugaekor yang terus hangat oleh kain pem-ungkus akan segera ,itutupi ,engan -ulu

-er7arna terang. Peru-ahan ini -ersifat sementara namun keuali paket es atau

pem-ungkus ,isimpan ,i tempat. @ontoh ini menunjukkan -ah7a lingkungan

memiliki ,ampak yang kuat pa,a gen ekspresi.


14/44

;am-ar #. Kuing +iam+um-er : http:CC7a7ashaha-.-logspot.omC#!1#C!#Ckuing/siamase/siam.html

' I!$*a!$*a &a*a %ere&$a!

1. +el )aploi, ,an Diploi,

aitu sel yang memiliki kromosom ,alam kea,aan -erpasangan atau sel yang

memiliki ,ua set atau ,ua perangkat kromosom. 9isalnya sel tu-uh manusia

memiliki 4* -uah kromosom yang selalu ,alam kea,aan -erpasangan

sehingga ,ise-ut ,iploi, (#n& (,i -erarti ,ua ploi, -erarti setC perangkat&.

+e,angkan sel kelamin manusia memiliki kromosom ti,ak -erpasangan . )al

ini terja,i karena pa,a saat pem-entukan sel kelamin sel in,uk yang -ersifat

,iploi, mem-elah seara meiosis sehingga sel kelamin anaknya hanya

me7arisi setengah ,ari kromosom in,uknya. 9aka ,alam sel kelamin

(gamet& manusia ter,apat #3 kromosom yang ti,ak -erpasangan atau hanya

memiliki seperangkat atau satu set kromosom saja ,ise-ut haploi, (n&.

#. ;enotip

;enotipe a,alah susunan gen yang menentukan sifat ,asar suatu makhluk

hi,up ,an -ersifat tetap. Dalam genetika genotip ,itulis ,engan menggunakan

sim-ol huruf ,ari huruf paling ,epan ,ari sifat yang ,imiliki oleh in,i6i,u.

+etiap karakter sifat yang ,imiliki oleh suatu in,i6i,u ,iken,alikan oleh

sepasang gen yang mem-entuk alel. +ehingga ,alam genetika sim-ol genotip

,itulis ,engan ,ua huruf. 'ika sifat terse-ut ,ominan maka penulisannya

menggunakan huruf kapital ,an jika sifatnya resesif ,itulis ,engan huruf

keil. ;enotip yang memiliki pasangan alel sama misalnya >> atau --

merupakan pasangan alel yang homoFigot. In,i6i,u ,engan genotip >>

,ise-ut homoFigot ,ominan se,angkan in,i6i,u ,engan genotip -- ,ise-ut

"


15/44

homoFigot resesif .5ntuk genotip yang memiliki pasangan alel -er-e,a

misalnya >- merupakan pasangan alel yang heteroFigot.

3. =enotip

=enotip a,alah sifat yang tampak pa,a suatu in,i6i,u ,an ,apat ,iamati

,engan pana in,ra misalnya 7arna -unga merah ram-ut keriting tu-uh

-esar -uah rasa manis ,an se-againya. =enotip merupakan perpa,uan ,ari

genotip ,an faktor lingkungan. +ehingga suatu in,i6i,u ,engan fenotip sama

-elum tentu mempunyai genotip sama.

4. +ifat ,ominan

;en ,ikatakan ,ominan apa-ila gen terse-ut -ersama ,engan gen lain (gen

pasangannya& akan menutup peranCsifat gen pasangannya terse-ut. Dalam

persilangan gen ,ominan ,itulis ,engan huruf -esar.

$. +ifat ila in,i6i,u terse-ut memiliki satu sifat -e,a ,ise-ut monohi-ri, ,ua sifat-e,a ,ise-ut ,ihi-ri, tiga sifat -e,a trihi-ri, ,an se-againya.

". )omoFigot

A,alah pasangan gen yang sama. )omoFigot ,i-e,akan menja,i ,ua yaitu

homoFigot ,ominan (9isal AA& ,an homoFigot resesif (9isal aa&.

%. )eteroFigot

A,alah pasangan gen yang -erlainan. @ontoh Aa ,an 9m.

%


16/44

1!. Alel

A,alah gen yang merupakan pasangan ,ari -entuk alternatif terha,ap

sesamanya ,an terletak pa,a lokus yang -ersesuaian pa,a kromosom

homolog. @ontoh : >- > a,alah alel ,ari - ,an - a,alah alel ,ari >.

11. Parental

A,alah in,i6i,u yang merupakan in,uk -iasanya ,i-eri notasi P.

1#. =ilial

A,alah keturunan yang ,ihasilkan ,ari persilangan ,ua in,uk ,an -iasanya

,i-eri notasi =.

13. J: tanda kelaminjantan14. : tanda kelamin betina

C %ere&$a! Me"-r-$ Me"&e*

9en,el melakukan pero-aan ,engan mem-astarkan tanaman/tanaman

yang mempunyai sifat -e,a. Tanaman yang ,ipilih a,alah tanaman kaang eris

(Pisum sati6um&. Alasannya tanaman terse-ut mu,ah melakukan penyer-ukan

silang mu,ah ,i,apat mu,ah hi,up atau mu,ah ,ipelihara -erumur pen,ek atau

epat -er-uah ,apat terja,i penyer-ukan sen,iri ,an ter,apat jenis/jenis yang

memiliki sifat yang menolok. +ifat/sifat yang menolok terse-ut misalnya:

7arna -unga (ungu atau putih& 7arna -iji (kuning atau hijau& 7arna -uah (hijau

atau kuning& -entuk -iji (-ulat atau kisut& sifat kulit (halus atau kasar& letak

-unga (,i ujung -atang atau ,i ketiak ,aun& serta ukuran -atang (tinggi atau

ren,ah&.

1!


17/44

;am-ar 3. +ifat -e,a kaang eris ,ari pero-aan 9en,el+um-er : http:CCnioutomo%%.-logspot.omC#!13C!3Chukum/men,el/

i.htmlL.G5E6TPmrI51 Per!*a",a" &e",a" !a$- !#a$ 3e&a (M/"/3r&)

Persilangan antara ,ua in,i6i,u ,engan satu sifat -e,a ,ise-ut

persilangan monohi-ri,. Dominasi ,apat terja,i seara penuh atau ti,ak penuh

(ko,ominan&. 9asing/masing ,ominasi ini menghasilkan -entuk keturunan

pertama (=1& yang -er-e,a. Persilangan monohi-ri, akan menghasilkan

in,i6i,u =1 yang seragam apa-ila salah satu in,uk mempunyai sifat ,ominan

penuh ,an in,uk yang lain -ersifat resesif. Apa-ila ,ilanjutkan ,engan

menyilangkan in,i6i,u sesama =1 akan menghasilkan keturunan (in,i6i,u =#&

,engan tiga maam genotipe ,an ,ua maam fenotipe.

+e-aliknya apa-ila salah satu in,uknya mempunyai sifat ,ominan tak

penuh (interme,iate& maka persilangan in,i6i,u sesama =1 akan menghasilkan

tiga maam genotipe ,an tiga maam fenotipe. @ontoh persilangan monohi-ri,

,ominan penuh terja,i pa,a persilangan antara kaang eris -er-unga merah

,engan kaang eris -er-unga putih. 9en,el menyilangkan kaang eris

-er-unga merah (99& ,engan kaang eris -er-unga putih (mm& ,an

,ihasilkan in,i6i,u =1 yang seragam yaitu satu maam genotipe (9m& ,an

11


18/44

satu maam fenotipe (-er-unga merah&. Pa,a 7aktu =# ,ihasilkan tiga maam

genotipe ,engan per-an,ingan #$M 99: $!M 9m : #$M 9m atau 1 : # : 1

,an ,ua maam fenotipe ,engan per-an,ingan $M -er-unga merah : #$M

-er-unga putih atau merah : putih 3 : 1. Pa,a in,i6i,u =# ini yang

-erfenotipe merah ,apat ,i-e,akan menja,i ,ua kelompok yaitu #C3

-ergenotipe heteroFigot (9m& ,an 1C3 homoFigot ,ominan (99&. Persilangan

antara kaang eris -er-unga merah ,ominan ,engan kaang eris -er7arna

putih resesif ,apat ,i-uat -agan se-agai -erikut:

+elain hasil pero-aan ,i atas 9en,el juga menemukan persilangan

monohi-ri, yang sifatnya intermediat yaitu sifat perpa,uan antara gen

,ominan ,engan gen resesif yang memunulkan fenotipe -aru. @ontoh

1#
http://memetmulyadi.blogspot.com/2012/02/pewarisan-sifat-materi-ipa-kelas-9.htmlhttp://memetmulyadi.blogspot.com/2012/02/pewarisan-sifat-materi-ipa-kelas-9.html


19/44

persilangan antara tanaman -unga pukul empat -er-unga merah ,engan

tanaman -unga pukul empat -er-unga putih. 9en,el menyilangkan tanaman

-unga pukul empat -er-unga merah (99& ,engan putih (mm& menghasilkan

in,i6i,u =1 yang seragam yaitu satu maam genotipe (9m& ,an satu maam

fenotipe (-er-unga merah mu,a&. Pa,a in,i6i,u =# ,ihasilkan tiga maam

genotipe ,engan per-an,ingan #$M 99 : $!M 9m : #$M mm atau 1 : # : 1

,an 3 maam fenotipe ,engan per-an,ingan #$M -er-unga merah : $!M

-er-unga merah mu,a : #$M -er-unga putih atau merah :

merah mu,a : putih 1 : # : 1. Pa,a in,i6i,u =# ini yang -erfenotipe merah

,an putih selalu homoFigot yaitu 99 ,an mm. Persilangan antara tanaman

-unga pukul empat -er-unga merah ,ominan ,engan -unga pukal empat

-er-unga putih resesif ,apat ,i-uat -agan se-agai -erikut:

'ika kita perhatikan ke,ua ontoh persilangan ,i atas pa,a saat

pem-entukan gamet terja,i pemisahan gen/gen yang sealel sehingga setiap

13
http://memetmulyadi.blogspot.com/2012/02/pewarisan-sifat-materi-ipa-kelas-9.htmlhttp://memetmulyadi.blogspot.com/2012/02/pewarisan-sifat-materi-ipa-kelas-9.html


20/44

gamet hanya menerima se-uah gen saja. 9isalnya pa,a tanaman yang

-ergenotipe 9m pa,a saat pem-entukan gamet gen 9 memisahkan ,iri

,engan gen m sehingga gamet yang ter-entuk memiliki gen 9 atau gen m

saja. Prinsip ini ,irumuskan se-agaiHukum %endel & 'Hukum Pemisahan (en

yang )ealel* yang menyatakan bah+a )elama meiosis, ter-adi pemisahan

pasangan gen secara bebas sehingga setiap gamet memperoleh satu gen dari

alelnya.2

2 Per!*a",a" &e",a" &-a !#a$ 3e&a (D3r&)

Persilangan antara ,ua in,i6i,u ,engan ,ua sifat -e,a ,ise-ut juga

persilangan ,ihi-ri,. Pa,a persilangan terse-ut 9en,el menyilangkan tanaman

eris ,engan -iji yang mempunyai ,ua sifat -e,a yaitu -entuk ,an 7arna -iji.

Ke,ua sifat -e,a terse-ut ,itentukan oleh gen/gen se-agai -erikut:

> ;en yang menentukan -iji -ulat.

> ;en yang menentukan -iji keriput.

K ;en yang menentukan -iji -er7arna kuning.

K ;en yang menentukan -iji -er7arna hijau.

'ika tanaman kapri yang -er-iji -ulat kuning (>>KK& ,isilangkan,engan kapri yang -er-iji keriput hijau (--kk& semua tanaman =1 -er-iji -ulat

kuning. 'ika tanaman =1 ,i-iarkan menga,akan penyer-ukan sen,iri =#

memperlihatkan 1* kom-inasi yang ter,iri atas empat maam fenotipe yaitu

tanaman -er-iji -ulat kuning -ulat hijau keriput kuning ,an keriput hijau.

Dalam pero-aan ini 9en,el men,apatkan 31$ tananman -er-iji -ulat kuning

1!! tanaman -er-iji -ulat hijau 1!1 tanaman -er-iji keriput kuning ,an 3#

tanaman keriput hijau. Angka/angka terse-ut menujukkan suatu per-an,inganfenotipe yang men,ekati % : 3 : 3 : 1.

Pa,a saat pem-entukan gamet (pem-elahan meiosis& anggota ,ari

sepasang gen memisah seara -e-as (ti,ak saling memengaruhi&. 8leh karena

itu pa,a persilangan ,ihi-ri, terse-ut terja,i empat maam pengelompokan

,ari ,ua pasang gen yaitu:

a.N ;en > mengelompok ,engan gen K ter,apat ,alam gamet >K

-. ;en > mengelompok ,engan gen k ter,apat ,alam gamet >k

14


21/44

. ;en - mengelompok ,engan gen K ter,apat ,alam gamet -K

,. ;en - mengelompok ,engan gen k ter,apat ,alam gamet -k

Prinsip terse-ut ,i atas ,irumuskan se-agai )ukum 9en,el II ()ukum

Pengelompokkan ;en seara >e-as& yang menyatakan -ah7a:

a. +etiap gen ,apat -erpasangan seara -e-as ,engan gen lain mem-entuk

alela

-. Keturunan pertama menunjukkan sifat fenotipe ,ominan

. Keturunan ke,ua menunjukkan fenotipe ,ominan ,an resesif ,engan

per-an,ingan tertentu misalnya pa,a persilangan monohi-ri, 3 : 1 ,an

pa,a persilangan ,ihi-ri, % : 3 : 3 : 1.

5ntuk memperjelas pemahamanmu tentang persilangan ,ihi-ri,

perhatikan -agan persilangan antara kapri (eris& -iji -ulat 7arna kuning

,engan kapri -iji keriput 7arna hijau yang menghasilkan =1 -erupa kapri

-er-iji -ulat 7arna kuning.

1$


22/44

Per-an,ingan genotipe =# >>KK : >>Kk : >kKK : >-Kk : >>kk :

>-kk : --KK:--Kk:--kk 1 : # : # : 4 : 1 : # : 1 : # : 1

Per-an,ingan fenotipe =# -ulat kuning : -ulat hijau : keriput kuning : keriput

hijau % : 3 : 3 :1. 9en,el menganggap -ah7a pa,a saat pem-entukan gamet

1*
http://memetmulyadi.blogspot.com/2012/02/pewarisan-sifat-materi-ipa-kelas-9.html


23/44

gen/gen akan memisahkan ,ari alelnya lalu mengelompok ,engan gen/gen

yang ti,ak sealel. Inilah yang ,ise-ut ,engan Hukumsortasi

/ebas atauHukum %endel &&. ;en > -isa mengelompok ,engan gen K

mem-entuk gamet tipe >K. ;en > -isa pula mengelompok ,engan gen k

mem-entuk gamet tipe >k. ;en - -isa mengelompok ,engan gen K

mem-entuk gamet tipe -K. ;en - -isa mengelompok ,engan gen k

mem-entuk gamet tipe -k

4 Per!*a",a" &e",a" *e3 &ar &-a !#a$ 3e&a

'ika kita perhatikan kemungkinan genotipe ,an fenotipe pa,a =# ,alam

persilangan monohi-ri, gamet yang ter-entuk pa,a =1 a,a # maam ,an

fenotipenya a,a # maam ,engan per-an,ingan 3 : 1. Pa,a per-an,ingan

,ihi-ri,a gamet yang ter-entuk pa,a =1 se-anyak 4 maam ,an fenotipe

se-anyak 4 maam ,engan per-an,ingan % : 3 : 3 : 1. 'ika kita melakukan

persilangan ,engan tiga sifat -e,a (trihi-ri,& misalnya AA>>@@ ,isilangkan

,engan in,i6i,u terse-ut yang -ergenotipe aa-- maka =1 nya a,alah

Aa>-@. P# akan menghasilkan gamet se-anyak " maam yaitu A>@ A>

A-@ A- a>@ a> a-@ ,an a-. Dengan ,emikian =# akan menghasilkan

se-anyak *4 keturunan atau "#

. >agaimana ,engan persilangan trihi-ri,a ,anseterusnyaO 5ntuk menentukannya ,apat menggunakan meto,e segitiga

Pasal lihat Ta-el -erikut

Ta-le #. )u-ungan antara 'umlah +ifat >e,a ,engan >anyaknya9aam ;amet =1 ,an Per-an,ingan =#

'umlah maamalel yang

-er-e,aCheteroFigot

'umlah9aam;amet

'umlah9aam=enotipe

'umlah9aam

;enotipe

'umlahKom-inasi

n #n #n 3n #(n

1 #1 #1 31 #(1

# ,st ##,st ##,st 3# ,st #(#,st

6 Per!*a",a" Re!r/+7 'a8+8r/!!7 &a" Te!$8r/!!

a. Persilangan


24/44

Persilangan resiprok mempunyai pengertian -ah7a ,alam suatu persilangan

-erlaku sama pa,a jenis kelamin jantan ,an -etina yang -erarti -aik jantan

maupun -etina men,apatkan kesempatan sama ,alam pe7arisan sifat.

9isalnya persilangan antara -unga kuning ,an -unga merah akan

menghasilkan keturunan yang sama meskipun ser-uk sari ,iam-il ,ari -unga

kuning atau merah.

-. Persilangan >akross

Apa-ila An,a menga7inkan =1 ,engan salah satu in,uknya -aik ,ari in,uk

homoFigot ,ominan maupun resesif maka persilangan ini ,ise-ut ,engan

-akross. Tujuan menga,akan perka7inan ini a,alah untuk mengetahui

genotipe in,uknya. Agar le-ih jelas perhatikan ontoh ,i -a7ah ini

@ontoh:

. Persilangan Testross

Apa-ila An,a menga7inkan =1 (keturunan pertama& ,engan in,uk yang

homoFigot resesif persilangan ini ,ise-ut se-agai persilangan testross.

Testross -ertujuan untuk mengetahui jenis in,i6i,u yang ,iuji tergolong

homoFigot atau heteroFigot. 'ika hasil persilangan ini mempunyai hasil

per-an,ingan fenotipe keturunan memisah maka in,i6i,u yang ,iuji a,alah

heteroFigot tetapi jika uji silangnya 1!!M -erfenotipe sama maka in,i6i,u

1"
http://4.bp.blogspot.com/-x3rfGgyTG94/UGupyyIoF7I/AAAAAAAAA60/vPHXR7eyXyM/s1600/b.pnghttp://2.bp.blogspot.com/-4XnK2wzquYE/UGupBnh2XYI/AAAAAAAAA6s/PAjC69cvRsw/s1600/a.png


25/44

yang ,iuji a,alah homoFigot. Perhatikan ontoh -erikut agar le-ih jelas

@ontoh:

D Pe"9a",a" Se- %-+- Me"&e*

9en,el mengemukakan -ah7a per-an,ingan fenotipe =# pa,a ,ihi-ri,

a,alah % : 3 : 3 : 1. 0amun Pa,a kasus tertentu ,ijumpai per-an,ingan fenotipe

yang menyimpang misalnya % : 3 : 4 1# : 3 : 1 1$ : 1 ,an % : . Tetapi jika

,iermati angka/angka itu sesungguhnya merupakan 6ariasi penjumlahan ,ari

angka/angka yang ,itemukan 9en,el. 9isalnya % : 3 : (3 1& % : 3 : 4 (% 3& :

3 : 1 1# : 3 : 1 ,an se-againya. )al inilah yang ,ise-ut penyimpangan semu

)ukum 9en,el.

Penyimpangan terse-ut terja,i karena a,anya -e-erapa gen yang saling

memengaruhi ,alam menghasilkan fenotip. 9eskipun ,emikian per-an,ingan

fenotip terse-ut masih mengikuti prinsip/prinsip )ukum 9en,el. Penyimpangan

semu )ukum 9en,el terse-ut meliputi interaksi gen kriptomeri polimeri

1%
http://1.bp.blogspot.com/-1gnj0ghy0jY/UGuq9pfgRQI/AAAAAAAAA68/VIyNSe183yM/s1600/1.png


26/44

epistasis/hipostasis gen/gen komplementer gen ,ominan rangkap ,an gen

pengham-at.

1 I"$era+! ,e" ( A$a:!e)

Penelitian tentang a,anya interaksi gen ini ,itemukan oleh

illiam>ateson (1"*1/1%#*& ,an -& yang -er-e,a ,engan 7arna ,ari -unga ke,ua in,uknya

(yaitu merah ,an putih&.


27/44

7arna ungu. 'ika ,i ,alam plasma ti,ak ter,apat pigmen antosianin -aik ,i ,alam

lingkungan asam atau -asa maka akan ter-entuk 7arna putih. =aktor A apa-ila

mengan,ung pigmen antosianin ,alam plasma sel ,an faktor a jika ti,ak a,a

antosianin ,alam plasma sel. =aktor > apa-ila kon,isi -asa ,an - ,alam kon,isi

asam. +ifat A ,ominan terha,ap a ,an sifat > ,ominan terha,ap sifat -. 8leh

karena itu tanaman yang -er-unga merah ,isim-olkan ,engan Aa-- atau AA--

se,angkan tanaman yang -er-unga putih ,isim-olkan ,engan aa>> atau aa--.

Dari penjelasan ,i atas ,apat ,ikatakan -ah7a -unga merah memiliki

antosianin ,i mana ,alam lingkungan plasma sel -ersifat asam. +e,angkan -unga

putih ti,ak memiliki antosianin ,i mana lingkungan plasma sel -ersifat -asa.

4 P/*er

Polimeri merupakan -entuk interaksi gen yang -ersifat kumulatif (saling

menam-ah&. ;en yang menum-uhkan suatu karakter polimeri -iasanya le-ih ,ari

,ua sehingga ,ise-ut karakter gen gan,a. Polimeri pertama kali ,ikemukakan

oleh ). 0ilson hle pa,a tahun 1"13 ,i +7e,ia ,alam pero-aannya ,engan

menyilangkan 1riticum vulgare-er-iji merah homoFigot ,engan 1riticum

vulgare-er-iji putih homoFigot menghasilkan keturunan =1 ,engan -iji -er7arna

merah mu,a. Persilangan sesama =1 menghasilkan keturunan =# yang ter,iriatas 1riticum vulgare-er7arna merah -eraneka ragam ,an putih ,alam

per-an,ingan 1$ : 1.Perlu ,iketahui -ah7a gen 91 ,an 9# menye-a-kan 7arna

-iji merah ,an gen m1 ,an m# menye-a-kan 7arna -iji putih.

6 E!$a!! &a" /!$a!!

pistasis ,an hipostasis merupakan salah satu -entuk interaksi gen ,alam

hal ini gen ,ominan mengalahkan gen ,ominan lainnya yang -ukan sealel. ;en

,ominan yang menutupi ekspresi gen ,ominan lainnya ,ise-ut epistasisse,angkan gen ,ominan yang tertutup itu ,ise-ut hipostasis. Peristi7a epistasis

,an hipostasis terja,i pa,a 7arna um-i lapis pa,a -a7ang (llium sp.& 7arna

kulit gan,um 7arna -ulu ayam 7arna ram-ut menit ,an 7arna mata pa,a

manusia. Peristi7a epistasis ,apat ,i-e,akan menja,i tiga yaitu:

a. pistasis ,ominan

Pa,a epistasis ,ominan ter,apat satu gen ,ominan yang -ersifat epistasis.

9isalnya 7arna um-i lapis pa,a -a7ang (Allium sp.&. A merupakan gen untuk

#1


28/44

um-i merah ,an > merupakan gen untuk um-i kuning. ;en merah ,an kuning

,ominan terha,ap putih. Perka7inan antara tanaman -a7ang -erum-i lapis

kuning homoFigot ,engan yang merah homoFigot menghasilkan tanaman =1

yang -erum-i lapis merah. Keturunan =# ter,iri atas 1* kom-inasi ,engan

per-an,ingan merah : kuning : putih atau 1# : 3 : 1. Per-an,ingan itu

terlihat menyimpang ,ari hukum 9en,el tetapi ternyata ti,ak. Per-an,ingan

% : 3 : 3 : 1 untuk keturunan perka7inan ,ihi-ri, hanya mengalami mo,ifikasi

saja yaitu % : 3 : 3 : 1 menja,i 1# : 3 : 1.

-. pistasis resesif

Pa,a peristi7a epistasis resesif ter,apat suatu gen resesif yang -ersifat

epistasis terha,ap gen ,ominan yang -ukan alelnya (pasangannya&. ;en resesif

terse-ut harus ,alam kea,aan homoFigot ontohnya pa,a pe7arisan 7arna

ram-ut tikus. ;en A menentukan 7arna hitam gen a menentukan 7arna a-u/

a-u gen @ menentukan enFim yang menye-a-kan tim-ulnya 7arna ,an gen

yang menentukan enFim pengham-at munulnya 7arna. ;en @ -ersifat

epistasis. 'a,i tikus yang -er7arna hitam memiliki gen @ ,an A.

. pistasis ,ominan ,an resesif

pistasis ,ominan ,an resesif (inhi-iting gen& merupakan penyimpangansemu yang terja,i karena ter,apat ,ua gen ,ominan yang jika ,alam kea,aan

-ersama akan mengham-at pengaruh salah satu gen ,ominan terse-ut.

Peristi7a ini mengaki-atkan per-an,ingan fenotip =# 13 : 3. @ontohnya

ayam leghorn putih mempunyai fenotip II@@ ,ika7inkan ,engan ayam 7hite

silkre -er7arna putih yang mempunyai genotip ii.

E P/*a ; P/*a %ere&$a! a"

Pola/pola here,itas mempelajari -er-agai maam ara pe7arisan sifat yang

meliputi: Pautan (linkage& Pin,ahsilang (rossing o6er& Pautan seB (seB linkage&

;agal -erpisah (non ,isjuntion& Determinasi seB ,an ;en letal

1 Pa-$a"

Pa-$a"-

##


29/44

mengalami pautan antar gen ,ominan ,an antar gen resesif maka A ,an >

ter,apat ,alam satu kromosom se,angkan a ,an - ter,apat pa,a kromosom

homolognya. >ila terja,i pem-elahan meiosis maka gamet yang ter-entuk a,a ,ua

maam yaitu A' &a" a3.

@iri Pautan:

/ semisal pa,a Aa>- gamet hanya # maam

/ jika ,i test ross hasilnya a,alah 1 : 1

2 P"&a S*a", (8r/!!", /:er)

P"&a !*a", (8r/!!", /:er)merupakan peristi7a pertukaran gen karena

kromosom homolog saling melilit saat meiosis. 9isalkan suatu genotif Aa>-

mengalami pin,ah silang saat pem-elahan meiosis akan ,iperoleh gamet se-anyak

empat maam yaitu A'7 a37 A37 &a" a'.

Dua yang pertama (homogamet& ,ise-ut kom-inasi parental (KP&

yanger-a+a" a!* er!$wa a-$a" ,an

,ua yang terakhir (heterogamet& ,ise-ut kom-inasi -aru (K>& atau

rekom-inan (


30/44

@iri Pin,ah silang:

/ semisal pa,a Aa>- gamet 4 maam

/ jika ,i test ross hasilnya a,alah 1 : 1 : 1 : 1

4 Pa-$a" Se=

Pa-$a" !e= (!e= *"+a,e)merupakan suatu kea,aan ,imana ter,apat -anyak gen

tertentu yang !e*a*- $er&aa$ a&a +r//!/ !e=. A,anya pautan seB

menye-a-kan suatu sifat munul hanya pa,a jenis kelamin tertentu. A,a ,ua jenis

pautan seB yaitu pautan H ,an pautan .

@ontoh: persilangan antara lalat!rosophilla melanogaster-ermata merah ,an

putih.

P : jantan mata putih H -etina mata merah

Hm H9H9

=1 : H9 : jantan mata merah

H9Hm : -etina mata merah

P# : H9 B H9Hm

=E : H9 : jantan mata merah

Hm : jantan mata putih

H9

H9

: -etina mata merahH9Hm : -etina mata merah

Dari ontoh ,i atas ,apat ,ilihat -ah7a gen yang menye-a-kan 7arna mata pa,a

lalat ter,apat pa,a kromosom H. 9ata merah ,ise-a-kan gen ,ominan 9 ,an

mata putih ,ise-a-kan gen resesif m. )asil persilangan pa,a = in,uk jantan yang

-ermata putih me7ariskan gen m pa,a anak -etina se,angkan in,uk -etina yang

-ermata merah me7ariskan gen 9 pa,a anak jantan.

I",a$Pa,a anak jantan H -erasal ,ari in,uk -etina

Pa,a anak -etina H -erasal ,ari ke,ua in,uk

&nilah yang disebut konsep pe+arisan sifat menyilang 'criss cross inheritance*

6 Ga,a* 'er!a ("/" &!.-"8$/")

;agal -erpisah (non ,isjuntion& merupakan kegagalan kromosom homolog untuk

memisahkan ,iri saat pem-elahan meiosis. Aki-atnya ter,apat gamet yang le-ih

atau kurang jumlah kromosomnya.

#4


31/44

@ontohnya persilangan antara!rosophilla melanogaster,imana lalat -etina

mengalami gagal -erpisah. ?alat -etina yang mengalami gagal -erpisah

mem-entuk tiga maam kemungkinan gamet yaitu H HH ,an !. >ila lalat jantan

yang mengalami gagal -erpisah kemungkinan gametnya a,alah H HH

,an !.

P : H B HH (gagal -erpisah&

; : H H

HH

!

= : HH : -etina normal

H : jantan normal

HHH : -etina super (-iasanya mati&

HH : -etina (fertil&

H8 : jantan (steril&

8 : jantan (lethal&

;amet hasil gagal -erpisah pa,a:

/ -etina : H HH !

/ jantan : H HH !5 De$er"a! !e=

De$er"a! !e=a,alah ara penentuan jenis kelamin pa,a he7an ,an manusia

yang ,ilam-angkan ,engan huruf tertentu.

Khusus pa,a Drossophila penentuan jenis kelamin ,i,asarkan pa,a I"&e=

Ke*a"yang merupakan rasio antara -umlah kromosom dengan -umlah

pasangan autosom. >ila rasionya le-ih -esar atau sama ,engan setengah jenis

kelaminnya jantan. >ila le-ih -esar atau sama ,engan satu jenis kelaminnya-etina. Dan -ila le-ih -esar ,ari setengah ,an le-ih keil ,ari satu lalat terse-ut

merupakan lalat interseB.

@ontoh: AAHH IK #HC#A 1 lalat -etina

AAH IK HC#A !$ lalat jantan

AAHHH IK 3HC#A 1$ lalat -etina

#$
http://lh5.ggpht.com/_wYv4UjyptOQ/TOt4mOwV3eI/AAAAAAAAApI/0xaaKF327ug/s1600-h/image%5B30%5D.png


32/44

AAHH IK #HC#A 1 lalat -etina

AAH8 IK HC#A !$ lalat jantan

AAAHH IK #HC3A !* lalat interseB

Pa,a makhluk hi,up lain penentuan jenis kelaminnya seperti pa,a ta-el -erikut:

> Ge" e$a*

Ge" *e$a*merupakan gen yang menye-a-kan kematian in,i6i,u yang

memilikinya -ila &a*a +ea&aa" //?,/$. A,a ,ua jenis gen lethal yaitu

lethal ,ominan ,an lethal resesif.

0ethal dominan menyebabkan kematian dalam keadaan homozigot dominan.

@ontoh: persilangan antara tikus kuning ,engan sesamanya

p : tikus kuning B tikus kuning

Kk Kk

= : KK : tikus kuning (lethal&

#Kk : tikus kuning

kk : normal


33/44

Dari pesilangan ,i atas hanya tiga yang kemungkinannya ,apat hi,up yaitu yang

-ergenotif )) ,an )h. +e,angkan yang -ergenotif hh mati karena ti,ak ,apat

mem-entuk klorofil.

F %ere&$a! Pa&a Ma"-!a &a" Ke*a"a"Ke*a"a" Ge"e$+

+eperti halnya pa,a tum-uh/tum-uhan pe7arisan sifat pa,a manusia juga

terja,i. >e-erapa gen pa,a kromosom autosom ,an gonosom akan menga7asi

sifat/sifat tertentu.

Ta-le 3. Gariasi/6ariasi yang ,apat ,iturunkan oleh manusia

1 G/*/",a" Dara

Ter,apat 3 jenis sistem penggolongan ,arah pa,a manusia yaitu sistem A>890 ,an sistem


34/44

Keempat golongan ,arah itu ,itentukan oleh tiga maam alel. +im-ul

yang ,igunakan a,alah huruf I -erasal ,ari&soaglutinasiatau huruf ?

-erasal ,ari ?anstainer yaitu orang yang menemukan golongan ,arah.

Dengan ,emikian kom-inasi genotipe golongan ,arah ter,apat se-anyak

enam maam genotipe.

Ta-le 4. )u-ungan ;olongan Darah ,an Kom-inasi ;enotipe +erta Antigen,alam ritrosit

G/*/",a" Dara A"$,e" Ge"/$e

A A IAIA,an IAI8

> > I>I>,an I>I8

A> A ,an > IAI>

8 / I

8

I

8

Dalam hal ini antara IA,engan I>ti,ak a,a yang le-ih ,ominan sehingga

antara orang yang -ergenotipe IAI>-ergolongan ,arah A> atau ke,ua alel

terse-ut -ersifat kodominan. +e,angkan alel IAR I8 ,an I>R I8

3 G/*/",a" Dara S!$e MN

Sistem golongan darah MNterjadi berdasarkan adanya

perbedaan jenis antigen glikoprotein pada membran sel

darah merah (glikoforin A). Reaksi imunologis -> antigen

glikoforin dengan antibodi. Maka terdapat dua macam

antigen glikoforin : M dan . !ntuk menghasilkan antigen

atau kombinasi antigen" golongan darah M perlu

bergantung pada gen kodominan" yaitu alel #Mdan alel #

($%$andsteiner)"berdasarkan kombinasi kedua alel" maka

dua anti serum yang ada adalah: anti-M dan anti-

&eterangan: (') terjadi penggumpalan (-) tidak terjadipenggumpalan.

Ta-le $. fenotipe ,an genotipe golongan ,arah sistem 90

N/ G/*/",a" Dara

Er$r/!$

Fe"/$e Ge"/$e

#"
http://1.bp.blogspot.com/-_udmVAakRH0/UKzISr7sBOI/AAAAAAAAAOE/4GD4_sf-LGM/s1600/Picture5.jpg


35/44


36/44

Keti,aknormalan jumlahkromosomseperti ,alam sin,rom Do7n (a,anya

ekstra kromosom #1& ,ansin,rom Klinefelter(laki/laki ,engan #

kromosom H&.

9utasi gen -erulang yang ,apat menye-a-kansin,rom H

rapuhataupenyakit )untington.

;en rusak yang ,iturunkan ,ari orang tua. Dalam kasus ini penyakit

genetik juga ,ikenal ,engan istilah e"9a+$ +e$-r-"a". Kon,isi ini

terja,i ketika in,i6i,u lahir ,ari ,ua in,i6i,u sehat pem-a7a gen rusak

terse-ut tetapi ,apat juga terja,i ketika gen yang rusak terse-ut

merupakan gen yang ,ominan.

a. @aat ,an Penyakit yang 9enurun yang Terpaut Kromosom seks

1& +in,rom Klinefelter

pen,erita memiliki kromosom #n 1 Kariotipe: ##AA HH. Trisomi

terja,i pa,a gonosomnya. >iasanya testis pen,erita ti,ak tum-uh

sehingga man,ul (testiulair ,isgenesis&. ;ejala lain pen,erita ini a,alah

terja,i pertum-uhan payu,ara tetapi kelaminnya ,ikenal se-agai laki/laki.

#& )emofilia

)emophilia a,alah penyakit keturunan yang yang mengaki-atkan ,arah

seseorang sukar mem-eku. Pen,erita hemophilia jika terluka ,arahnya

akan mem-eku sekitar $! menit hingga # jam. )al ini ,apat

mengaki-atkan pen,erita mengalami kehilangan -anyak ,arah ,an ,apat

menye-a-kan kematian.

Penyakit ini ,iken,alikan oleh gen resesif (h& yang terpaut kromosom H.

;enotipe 7anita hemophilia:

)) H)H) homoFigot ,ominan normal

)h H)Hh heteroFigot

(arrier& pem-a7a sifat

hh HhHh homoFigot resesif

pen,erita hemophilia

;enotype laki/laki hemophilia:

H) laki/laki normal

3!
http://id.wikipedia.org/wiki/Kromosomhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sindrom_Downhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sindrom_Klinefelterhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sindrom_X_rapuh&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sindrom_X_rapuh&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Penyakit_Huntingtonhttp://id.wikipedia.org/wiki/Kromosomhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sindrom_Downhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sindrom_Klinefelterhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sindrom_X_rapuh&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sindrom_X_rapuh&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Penyakit_Huntington


37/44

Hh laki/lakihemofilia

3& >uta 7arna (olourblind&

>uta 7arna a,alah penyakit keturunan yang menye-a-kan seseorang ti,ak

,apat mem-e,akan 7arna merah ,engan -iru atau kuning ,engan hijau.

>uta 7arna ,ise-a-kan oleh gen resesif (olor -li,&. ;en -uta 7arna

terpaut oleh gen kromosom H.

Ta-le . ;enotype -uta 7arna se-agai -erikut:

N/ra* '-$a War"a

Wa"$a H@H@ H@H HH

Pra H@ H

@ontoh persilanga : homoFigot resesif pa,a kromosom H untuk

perempuan ,an pa,a laki/laki satu gen resesif saja pa,a kromosom H

su,ah menim-ulkan -uta 7arna. Dengan ,emikian kemungkinan genotipe

yang ,apat terja,i a,alah se-agai -erikut :

H@>H@> 7anita normal

H@>H- 7anita normal karier (pem-a7a sifat& -uta 7arna

H-H- 7anita -uta 7arna

H@> laki/laki normal

H- laki/laki -uta 7arna

9isalkan seorang laki/laki normal menikah ,engan seorang

perempuan pem-a7a sifat -uta 7arna. Dari perka7inan ini kemungkinan

anak/anak mereka a,alah 7anita normal : laki/laki normal : 7anita normal

pem-a7a -uta 7arna : laki/laki -uta 7arna.

P : H@>H- B H@>

(arier -uta 7arna& (normal&

; : H@> H- H@>

=1: H@>H@>: H@> : H@>H- : H-

4& Ano,ontia

31


38/44

Ano,ontia a,alah kelainan yang ,i-a7a koomosom B ,an munul ,alam

kea,aan resesif. Kelainan ini mengaki-atkan pen,erita ti,ak memiliki gigi

(ompong&

$& )ypertrihosis

)ypertrihosis merupakan sifat keturunan -erupa tum-uhnya ram-ut ,i

-agian tertentu ,ari ,aun telinga 7ajah an anggota tu-uh lainnya.

Penye-a-nya a,alah gen/gen resesif (h&yang terpaut pa,a kromosom .

kelainan ini hanya ,imiliki oleh laki/laki.

-. @aat ,an Penyakit yang 9enurun yang Terpaut Kromosom Autosom

1& +in,rom Do7n,

Pen,erita memiliki kromosom #n 1 kariotipe 4$A HH atau 4$A

H. Trisomi terja,i pa,a autosom pa,a kromosom nomor #1. Pen,erita

menunjukkan gejala kaki pen,ek mata sipit -erjalan lam-at. )al ini

,ise-ut mongolismeAl-ino

Al-ino merupakan kenainan yang ,ise-a-kan tu-uh seseorang ti,ak

mampu mempro,uksi pigmen melanin. +ehingga ram-ut ,an -a,annya

putih. @aat al-ino memiliki penglihatan yang peka terha,ap ahaya. )alini ,ise-a-kan irisnya ti,ak memiliki pigmen.

Al-ino ,ise-a-kan oleh gen resesif a. orang normal memiliki genotipe Aa

atau AA. +e,angkan orang al-ino memiliki genotipe aa.

#& Poli,aktili

Poli,aktili merupakan kelainan memiliki kele-ihan jumlah jari tangan ,an

kaki. @aat enurun ini ,i 7ariskan oleh gen autosom ,ominan P.

se,angkan gen p untuk normal.orang normal memiliki genotipe ppse,angkan orang polo,aktili genotipenya PP ataupun P.

3& =enilketorunia

=enilketorunia marupakan kelainan pa,a manusia yang ti,ak mampu

melakukan meta-olisme fenilanin. Aki-atnya fenilanin tertim-un ,i ,arah

,an aki-atnya ,i-uang melalui ginjal.

4& >rahi,aktili

3#


39/44

>rahi,aktili merupakan kelainan pa,a ruas/ruas jari yang memen,ek

pa,a anusia. Kelainan ini ,ise-a-kan leh gen ,ominan > yang -ersifat

letal jika ,alam kea,aan homoFigot ,ominan (>>&.

Dalam kea,aan heteroFigot (>-& in,i6i,umen,erita kelainan -rahi,aktil

se,angkan genotipe -- in,i6i,u ,alam kea,aan normal.

$& Talasemia

talasemia merupakan kelainan genetik (penyait genetik& yang ,ise-a-kan

oleh ren,ahnya kemampuan pem-entukan hemoglo-in aki-at ganggauan

salah satu ranta glo-in. Talasemia mengaki-atkan kemampuan eritrosit

,alam mengangkut oksigen ren,ah (anemia&.

Talasemia ,i-e,akan menja,i talasemia mayor ,an talasemia minor.

Talasemia mayor -ergenotipe Th Th -iasanya mengaki-atkan kematian.

+e,angkan talasemia minor (-ergenotipe Th Th& ti,ak mengaki-atkan

kematian.

*& Dentinogenesis Imperfeta

Dentinogenesis Imperfeta merupakan kelainan pa,a gigi manusia yang

mengaki-atkan tulang gigi (,entin& -er7arna seperti air susu.

Kelainan ini ,ise-a-kan oleh gen ,ominan Dt. +e,angkan pa,a kon,isinormal ,iken,alikan oleh gen ,t.

& Ke-otakan

Ke-otakan ,ise-a-kan oleh gen ,ominan >. a,apun gen - -

mengaki-atkan ram-ut normal. ;enotipe >> mengaki-atkan orang

ke-otakan. ;enotipe >- pa,a seorang laki/laki ,apat menye-a-kan

ke-otakan se,angkan genotipe >-pa,a seorang perempuan ti,ak

menye-a-kan ke-otakan karena hormone estrogen yang ,imilikiperempuan menitip sifat ke-otakan terse-ut.

"& Anonyhia

Anonyhia A,alah kelainan pa,a se-agian jari sehingga se-agian jari

ti,ak ter,apat kuku. Kelainan ini ,ise-a-kan oleh gen ,ominan A.

+e,angkan alelnya a ti,ak menim-ulkan kelainan (normal&.

%& +ikle/ ell anemia

33


40/44

Kelainan ini ,ise-a-kan oleh gen ,ominan + ,an alel gen s untuk sifat

normal. Dalam kea,aan homoFigot ,ominan ++ -ersifat letal.

Pen,erita +ikle/ ell anemia mempunyai hemoglo-in ti,ak normal.

+ehingga eritrosit -er-entuk -ulan sa-it. +el ,arah mu,ah rusak sehingga

mengaki-atkan anemia -agi pen,erita

G Ma"#aa$ Pewar!a" S#a$ 3a, +e&-a"

Dengan semakin -erkem-angnya ilmu genetika telah -anyak ,igunakan

,alam kehi,upan sehari/hari untuk meningkatkan kesejahteraan hi,up manusia.

+alah satu prinsip genetika yang ,iterapkan ,alam -i,ang pertanian ,an

peternakan a,alah ,ihasilkannya -i-it unggul.

>e-erapa -i-it unggul pa,a tanaman pangan ,an he7an ternak su,ah

,itemukan. 9isalnya untuk tanaman pangan ,iperolehnya -i-it pa,i unggul

kentang jagung papaya ke,elai ,an tomat yang semuanya ini -ersifat unggul.

Pa,a he7an ternak misalnya sapi pe,aging -a-i unggul sapi perah unggas

pe,aging atau petelur ,an -er-agai jenis ikan. >i-it unggul ini ,iperoleh melalui

persilangan ,an seleksi.

Perka7inan silang ,ilakukan terha,ap ,ua in,i6i,u yang memiliki

sifat unggul tertentu ,engan harapan untuk menghasilkan keturunan yang

memiliki ga-ungan sifat unggul ,ari ke,ua in,uknya untuk selanjutnya akan

,ija,ikan -i-it. >iasanya -i-it unggul yang ,ise-arluaskan kepa,a petani atau

peternak merupakan galur murni ,engan genotipe ,ominan homoFigot sehingga

sifat unggulnya akan terus nampak meskipun ,itanam -erulangkali.

9enari -i-it unggul merupakan salah satu ara untuk meningkatkan

pro,uksi pangan. +ifat unggul yang ,imaksu, -iasanya sifat yang sesuai ,engan

kepentingan manusia (sesuai ,engan tujuan manusia&. Tum-uhan ,an he7an -i-it

unggul ,iharapkan memiliki sifat/sifat menonjol (unggul& antara lain tahan

terha,ap penyakit umur le-ih pen,ek (epat menghasilkan& pro,uksi tinggi rasa

enak hasil ti,ak epat rusakC-usuk tahan kering ,an epat -era,aptasi ,engan

lingkungan.

34


41/44

+elain pa,a tum-uhan ,an he7an konsep genetika ini juga -isa ,iterapkan

,alam kehi,upan manusia yaitu ,alam menentukan pasangan hi,up manusia

kelak. Karena manusia juga ingin memper-aiki kehi,upan ,an melestarikan

jenisnya maka manusia se-agai salah satu agen genetika memiliki kriteria tertentu

untuk menentukan pasangan hi,upnya ,engan memperhatikan 2>i-it >e-et ,an

>o-ot2.

An,aikata ketiga kriteria ,i atas -isa ,iterapkan maka keturunan yang ,ihasilkan

,ari suatu proses perka7inan ,iharapkan memiliki sifat/sifat unggul yang

,imiliki oleh orang tuanya. +ehingga konsep genetika seara empiris -isa

,iterapkan terutama ,alam memilih pasangan hi,up sesuai ,engan kriteria yang

,itetapkan oleh si pemilih

% KD $er+a$ a$er ere&$a! (ewar!a" !#a$)

KD pa,a kurikulum #!13 yang terkait materi here,itas (pe7arisan sifat& ter,apat

,i kelas IH pa,a:

KD. 3." mengi,entifikasi proses ,an hasil pe7arisan sifat serta penerapannya

,alam pemuliaan mahluk hi,up.

KD 4. 9elakukan pero-aan se,erhana untuk menemukan hukum pe7arisan

sifat mahluk hi,up ,i.

3$


42/44

'A' III

PENUTUP

A S-*a"

Dari pem-ahasan ,iatas ,apat ,isimpulkan se-agai -erikut:

1. Pe7arisan +ifat ,apat ,i tentukan oleh#romosom,an (en. #romosom a,alah

struktur -enang ,alam inti sel yang -ertanggung ja7a- ,alam hal sifat

keturunan ()ere,itas&. +e,angkan (ena,alah unit terkeil yang terletak pa,a

-agian Kromosom yang ,ise-ut lokus. =ungsi ;en a,alah menyampaikan

informasi genetik kepa,a keturunannya ,an mngen,alikan perkem-angan ,an

meta-olisme sel#. Istilah/istilah yang perlu ,ifahami ,alam -elajar tentang here,itas: haploi,

,iploi, ,ominan resesif genotif fenotif hy-ri, filial alel homoFigot

heteroFigot parental ,an filial.

3. ;regor 'ohnn 9en,el merupakan orang yang pertama kali mempelajari

mengamati serta melakukan pero-aan tentang pe7arisan sifat ,engan

menggunakan tanaman kaang eris ' Pisum sativum&.Dari pero-aan terse-ut

,ihasilkanlah hukum/hukum men,el yang merupakan ,asar ,i,alammempelajari tentang pe7arisan sifat -aik pa,a manusia he7an maupun

tum-uhan.

4. Penyimpangan semu hukum 9en,ell merupakan -entuk persilangan yang

menghasilkan rasio fenotif yang -er-e,a ,engan ,asar ,ihi-ri, menurut

hukum 9en,ell. 9eskipun tampak -er-e,a se-enarnya rasio fenotif yang

,iperoleh merupakan mo,ifikasi ,ari penjumlahan rasio fenotif hukum

9en,el semula. 9aam penyimpangan hukum 9en,ell a,alah se-agai

-erikut:interaksi gen (ata6isme& kriptomeri polimeri epistasis ,an hipostasis

$. Pola/pola here,itas mempelajari -er-agai maam ara pe7arisan sifat yang

meliputi: Pautan (linkage& Pin,ahsilang (rossing o6er& Pautan seB (seB

linkage& ;agal -erpisah (non ,isjuntion& Determinasi seB ,an ;en letal

*. Pe7arisan sifat pa,a manusia ,i7ariskan melalui kromosom autosomal ,an

gonosom. >aik seara ,ominan maupun resesif homoFigot maupun

heteroFigot.

3*


43/44

. 9anfaat pe7arisan sifat ,alam kehi,upan ,apat ,ilihat ,alam -i,ang pertanian

,an peternakan a,alah ,ihasilkannya -i-it unggul. Pa,a manusia ,igunaka

untuk memper-aiki kehi,upan ,an melestarikan jenisnya.

' Sara"

Dalam mem-elajaran materi here,itas kepa,a sis7a guru harus menggunakan

alat ,an me,ia yang tepat sehingga ,apat mem-antu ,alam proses -elajar

mengajar mengingat ,alam materi here,itas atau genetika ini memerlukan

penjelasan yang le-ih kongrit misalkan ,engan menggunakan -enik genetika atau

pem-erian tugas mem-uat pe,igree ,ari silsilah keluarga masing/masing sis7a

sehingga memu,ahkan mengetahui sifat/sifat yang ,iturunkan ,ari orang tua

kepa,a anak/anaknya.

3


44/44

DAFTAR PUSTAKA

@P8. #!!.Focus "n 0ive )cience. 5+A: Delta ,uation ??@

;lenoe. #!!*./iology %olecular pproach. Ameria: >+@+

0eil A. @amp-ell S 'ane >.

makalah pewarisan sifat lagi edit

Documents