manajemen laboratorium komputer 2010

7/25/2019 Manajemen Laboratorium Komputer 2010

1/27

MANAJEMEN

LABORATORIUM KOMPUTERBERBASIS MADRSAH


2/27

Komputeradalah alat yang dipakai untuk mengolah data

menurut proseduryang telah dirumuskan yang membutuhkan

perawatan yang baik. Laboratorium pendidikan merupakan sarana dan tempat untuk

mendukung proses pembelajaran Fungsi laboratorium seperti

yang tercantum dalam Peraturan PERMENDIKNAS RI Nomor. 24 Tahun 2007 tentang Standar

Sarana dan Prasarana Untuk SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA

pada poin D.6 menegaskan bahwa standar untuk sarana

laboratorium komputer pada sekolah Berfungsi sebagai tempat

mengembangkan keterampilan dalam bidang TIK

Penggunaan laboratorium komputer yang efektif dan efisien

akan berpengaruh terhadap keefektifan dan inovasi pendidikandan pembelajaran di sekolah atau madrasah
http://id.wikipedia.org/wiki/Datahttp://id.wikipedia.org/wiki/Prosedurhttp://id.wikipedia.org/wiki/Prosedurhttp://id.wikipedia.org/wiki/Data


3/27

Yang Kita Harapkan

Mampu Mengelola Manajemen

Laboratorium Komputer

Madrasah


4/27

INDIKATOR

Memahami manajemen laboratorium

komputer madrasahMemahami Sistem jaringan dan

maintenance laboratorium komputerMembuat dokumen manajemen

laboratorium komputer madrasah


5/27

Yang

kita

hasilkan

manajemen laboratoriumkomputer madrasah yang

efektif dan efisen


6/27

PENGANTAR

Pendidikan merupakan investasi masa depan suatubangasa yang membutuhkan pengeloaan yangberkualitas profesional

Proses pendidikan membutuhkan sarana danprasarana yang memadai termasuk komputer

Manajemen sarana dan prasarana pendidikanmerupakan proses dalam mengelola sarana dan

prasarana pendidikan secara efektif dan efisien Laboratorium merupakan salah satu fasilitas yang adadi dunia pendidikan yang memegang peran sangatpenting dalam menunjang keberhasilan proses

pembelajaran terutama praktikum Pendidikan Proses pendidikan dan pelatihan tenaga kependidikan

yang didukung oleh sarana dan prasarana yangmemadai akan menghasilkan lulusan tenaga

pendidikan dan kependidikan yang profesional.


7/27

Kenyataannya

Kebanyakan laboratorium komputer tidak

dikelola deangan baik karena hanyamerupakan tugas tambahan guru atau siawa

Laboratorium komputer masih dianggap

barang yang mahal dan harus dipergunakan

seperlunya.

Pengelolaan laboratorium komputer masihmenggunakan pola seadanya yang berakibat

pada kurang optimalnya Laboratorium

sehingga tidak dapat berfungsi dengan baik.


8/27

MANAJEMEN

LABORATORIUM KOMPUTER

Sebuah laboratorium yang dibuat untukmempermudah penyampaian materi apapun

di sebuah ruangan dengan separakatkomputer lengkap, pada umumnya

digunakan untuk materi pembelajaran

seperti TIK, media pembejaran, microsoftoffice, internet dan lain sebagainya


9/27

TUJUAN DAN FUNGSI

LABORATORIUM KOMPUTER Menunjang proses pembelajaran dan

praktikum dalam berbagai ilmu sepertiIPA, bahasa, multimedia, desain grafis, dll.

Terbentuk budaya pembelajaran yanginovatif dan kreatif bagi selaruh civitas

sekolah melalui media pembelajaran

berbasis TIK.


10/27

OBYEK LABORATORIUM

Ruang laboratorium

Peralatan utama dan peralatan pendukung Peralatan adiministrasi laboratorium

Perabotan dan Meubeler Listrik dan penerangan

Training obyek dan peralatan praktikum

Aparatur, instrumen, dan perlengkapanpercobaan


11/27

FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN

LABORATORIUM KOMPUTER Perencanaan

(planning) Pengorganisasian

(organizing)

Pelaksanaan

(actuating)

Pengendalian(controling)

Man

Money

Materials

Methods Machines

Minute

Markets Media


12/27

Biaya perawatan

(money )

Beaya pembelianbahan-bahan

Beaya pembelian

suku cadang

Beaya pembelian

peralatan

Upah tenaga

perawatan jika perlu

KoordinatorLaboratorium

Tenaga laboran

Teknisi ahli dari luar

Siswa

Man

(pengelola)

B h


13/27

Peralatan

perawatan (

machines )

Alat perawatan

kebersihan ruang

Alat penyimpanan,

pencegahan Alat pemeliharaan,

pemeriksaan,

penyetelan

Alat Alat perbaikan

dan penggantian

Bahan untuk

pekerjaan kebersihan Bahan untuk

pemeliharaan

Suku cadang

Bahan

perawatan (

materials )


14/27

Waktu perawatan

(minutes )

Berdasarkan

pengalaman Berdasarkan sifat

operasi

Berdasarkan

rekomendasi dari

pabrik pembuat

Melakukan pencegahan

Menyimpan

Membersihkan

Memelihara

Memeriksa atau mengecekkondisi

Menyetel kembali (tune-up)

Mengganti komponen-

komponen yang rusak

Memperbaiki, kerusakanringan

Cara

(methodes )


15/27

STRUKTUR ORGANISASI

LABORATORIUM KOMPUTER

KOORDINATOR LABORATORIUM

(KORLAB)

KOORDINATOR LABORATORIUM

(KORLAB)

KEPALA LABORATORIUM

(KALAB)

KEPALA LABORATORIUM

(KALAB)

TEKNISI/ LABORANTEKNISI/ LABORAN

KEPALA MADRASAH

SISWASISWA


16/27

Koordinator Laboratorium (Korlab

Korlab dalam hal ini bisa diisi oleh Wakil

Kepala Sekolah urusan sarana danprasarana karna korlab akan bertanggung

jawab untuk mengkoordinasi seluruh

laboratorium yang ada di sekolah.


17/27

Kepala Laboratorium (Kalab)

berfungsi mengepalai salah satu lab saja, disarankanorang yang akan menduduki jabatan ini minimal harus

mempunyahi bidang ilmu yang terkait dengan lab yangdi pimpinnya

Uraian tugas Kalab Komputer:

Merencanakan dan mengadakan alat dan bahanuntuk kegiatan praktikum,

Menginventarisasi alat dan bahan di laboratorium,

Melaksanakan perbaikan dan pemeliharaan fasilitas

dan alat di laboratorium, Mengembangkan tim untuk kemajuan laboratorium,

Mengembangkan kerjasama dengan pihak luar

untuk pemenfaatan dan peningkatan fasilitaslaboratorium


18/27

Teknisi/laboran

Teknisi bertugas membantu kalab dalam hal pemeliharaan alat,operator aplikasi dalam computer guna memperlancar prosesbelajar TIK. Teknisi ini sebaiknya menguasahi bidang ilmu yangrelevan dengan labarotorium TIK. Sedangkan LaboranAdalah

bertugas membantu kalab dalam hal administrasi di dalamlaboratorium.

Uraian Tugas Teknisi dan atau Laboran: Membantu kerja penanggungjawab laboratorium secara teknis

Mendata kebutuhan bahan dan alat untuk kegiatan praktikum

Mengusulkan kebutuhan bahan dan alat untuk kegiatan praktikumkepada kalab

Membantu guru dalam menyiapkan pelaksanaan kegiatan praktikum

Mendata dan mengatur penggunaan alat dan bahan untuk kegiatanpraktikum,

Menjaga kebersihan dan keamanan laboratorium yang menjaditanggung jawabnya


19/27

TATA LETAK LAYOUTLABORATORIUM COMPUTER


20/27

Desain Klasik


21/27

Desain alternatif


22/27

PERATALAN DAN PERLENGKAPAN

LABORATORIUM KOMPUTER Peralatan Utama untuk Laboratorium komputer

yang ideal,

Satu computer untuk satu orang, maksimal tampung suatu kelashendaknya 30 siswa, maka computer yang di butuhkan 30 unit.

Satu unit computer untuk Tutor atau Guru

Satu unit computer server

LCD dan layar White board

Printer

Furniture

Jaringan Komputer Karena laboratorium komputer ini untuk

menunjang ketrampilan dalam bidang TIK, makasemua komputer dalam lab harus sudahterkoneksi dengan LAN.


23/27

ADMINISTRATIF

Untuk memksimalkan penggunaanLaboratorium maka perlu disusun prosesadministrative atau inventarisasi kantor yaitudiantaranya Jadwal penggunaan Lab

Daftar perawatan

Buku inventaris baik software maupun hardware.

Memberi label pada alat alat komputer sebagai inventaris

Program semester kegiatan laboratorium

Daftar hadir siswa pemakai komputer

Daftar pinjam barang


24/27

MAINTENANCE

Beberapa hal yang sering terjadi kenapa laboratorium tidakbisa berjalan secara maksimal, diantara sering terjadinya

kerusakan pada computer, baik kerusakan secara hardware

maupun software. Kerusakan hardware biasanya terjadi karena tegangan

listrik yang tidak stabil, bocoran air, dan kesalahan

pengguna. Kerusakan software biasanya sering terjadi karena

masuknya virus computer, dan di akibatkan dari siswa yang

mencoba program tertentu.


25/27

SOLUSI

Beberapa aplikasi yang biasa di gunakan untuk mendukungkemaanan computer yaitu:

Antivirus adalah program untuk menangkal dan membersihkanvirus computer

Jaringan, IP Scan, Port Scan, VNC, Putty, dll

Monitoring Pengunaan computer:

NetOp School adalah sebuah program yang khusus diciptakan untuk membantu dalam proses pembelajaran danpengawasan penggunaan computer oleh siswa.

NetSupport School LanSchool

Insight


26/27

SOP

SOPmerupakan suatu prosedur/langkah kerja yangsudahdibakukan

untuk mengerjakan atau melakukan sesuatu,

dibuatberdasarkan pengalaman atau hasil eksperimen ,misalnya :

Dalam menggunakan LabKomputer

Dalam mengerjakan lembaran kerja praktikum, Dalam melakukan materialpraktek,

Dalam melakukan perawatan alat

Dalam melakukan pelayanan pada siswa,

Dalam melakukan pelayanan pada siswa,

Danlainsebagainya.


27/27

manajemen laboratorium komputer 2010

Documents