materi 05; studi kepustakaan, hipotesis & kerangka berpikir

7/24/2019 Materi 05; Studi Kepustakaan, Hipotesis & Kerangka Berpikir

1/15

STUDI KEPUSTAKAAN,HIPOTESIS DAN KERANGKA

KONSEPSUAL


2/15

DEFINISI

Studi kepustakaan adalah segalausaha yang dilakukan oleh perisetuntuk menghimpun informasi yangrelevan dengan masalah yang akan

atau sedang diteliti


3/15

Informasi diperoleh dari buku-bukuilmiah, laporan riset, tesis, disertasi,peraturan-peraturan, ketetapan-

ketetapan, ensiklopedia dan sumber-sumber tertulis baik tercetak

maupun elektronik


4/15

FUNGSI STUDI KEPUSTAKAAN

Menemukan teori-teori yang mendasarimasalah

Memperoleh informasi tentang penelitian-

penelitian sejenis yang pernah dilakukansebelumnya yang ada kaitan denganpenelitian

Mencegah duplikasi penelitian orang lainMemberi alasan untuk hipotesis


5/15

CIRI-CIRI STUDI KEPUSTAKAAN

Data pustaka adalah data yang bersifatsiap pakai

Data pustaka tidak dibatasi oleh ruang dan

waktu


6/15

STUDI KEPUSTAKAAN DANDAFTAR KEPUSTAKAAN

Studi kepustakaan memiliki rujukan/acuandidalamnya

Rujukan merupakan pengakuan bahwa teori yangditulis memiliki sumber dari pustaka lain yangpernah ada sebelumnya

Setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harusmuncul dalam daftar pustaka

Setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustakaharus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan

Daftar pustaka berisi informasi tentangsumber pustaka yang telah dirujuk dalam

tubuh tulisan


7/15

TAA!A" M#$A%&%A" ST&D'%#!&STA%AA"

Mengidenti(kasi kata kunci topik penelitian untuk mencarimateri) referensi dan bahan pustaka yang terkait

Membaca abstrak laporan hasil penelitian yang rele*an) bisadidapat dari sumber perpustakaan) jurnal) buku dan prosiding

Membuat catatan hasil bacaan dengan membuat peta literatururutan dan keterkaitan topik penelitian dan referensi bibliogra(secara lengkap

Membuatringkasan literatur secara lengkap berdasarkanpeta literatur sesuai dengan urutan dan keterkaitan topik darisetiap *ariabel penelitian

Membuat kajian pustaka dgn menyusunnya secara sistemtis

berdasarkan teori-teori yang berkaitan dengan topik dan *ariabelpenelitian

%emukakanpandangan umum tentang topik penelitian yangdilakukan berdasarkan literatur yang ada


8/15

HIPOTESIS

Hipotesis merupakan jawabansementara terhadap rumusanmasalah penelitian) di mana

rumusan masalah penelitian telahdinyatakan dalam bentukpertanyaan+


9/15

FUNGSI HIPOTESIS

&ntuk merumuskan jawaban sementaraterhadap pertanyaan-pertanyaan yang munculsehubungan dengan peristiwa yang terjadi

&ntuk menguji kebenaran suatu teori)pendapat) atau pernyataan

&ntuk memberi ide dalam mengembangkansuatu teori atau pendapat

&ntuk memfokuskan pengetahuan danpengertianterhadap gejala-gejala yang akanditeliti+


10/15

HIPOTESIS YANG BAIK

ipotesis harus menduga hubungan diantara beberapa*ariabel Menduga hubungan antara dua *ariabel atau lebih) yang dianggap

turut mempengaruhi gejala-gejala tertentu dan kemudian

ipotesis harus dapat diuji ipotesis harus dapat di uji untuk dapat menerima atau menolaknya)

hal ini dapat dilakukan dengan mengumpulkan data-data empiris+

ipotesis harus konsisten dengan keberadaan ilmupengetahuan ipotesis tidak bertentangan dengan pengetahuan yang telah

ditetapkan sebelumnya+

-ipotesis Dinyatakan Secara Sederhana ipotesis dinyatakan dalam rumusan yang berbentuk kalimat

deklaratif) hipotesis dinyatakan secara singkat dan sempurna


11/15

JENIS HIPOTESIS

Hipotesis Nihil t! Null hypothesis"Ho# adalah hipotesis yang menyatakantidak ada hubungannya atau pengaruh

antara *ariabel dengan *ariabel lain Hipotesis lte$%ti& "H# adalah

hipotesis yang menyatakan adanyahubungan atau pengaruh antara *ariabel

dengan *ariabel lain


12/15

HIPOTESIS ALTERNATIF "H#

Hipotesis te$$h (Directional Hypothesesadalah hipotesis yang dirumuskan secara tegasyang menyatakan bahwa *ariabel independenmemang sudah diprediksi berpengaruh terhadap

*ariabel dependen+

Hipotesis t' te$$h (Non DirectionalHypothesesadalah hipotesis dirumuskan olehpeneliti tampak belum tegas bahwa *ariabel

independen berpengaruh terhadap *ariabeldependen+


13/15

KERANGKA KONSEP

%erangka konsep adalah kerangkahubungan antara konsep-konsepyang ingin diamati atau diukur

melalui penelitian-penelitian yangakan dilakukan+


14/15

KERANGKA KONSEP YANG BAIK

,ariabel-*ariabel penelitian yang akan ditelitiharus jelas+

%erangka konseptual haruslah menjelaskanhubungan antara *ariabel-*ariabel yang akanditeliti) dan ada teori yang melandasi+

%erangka konseptual tersebut lebih selanjutnyaperlu dinyatakan dalam bentuk diagram)sehingga masalah penelitian yang akan dicari

jawabannya mudah dipahami+


15/15

TERI(A KASIH

materi 05; studi kepustakaan, hipotesis & kerangka berpikir

Documents