2.0 menggunakan algoritma melalui pseudokod dan carta alir.pdf

Upload: mohd-akmal-bin-jamek

Post on 21-Feb-2018

614 views

Category:

Documents


13 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    1/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    1 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    PROGRAM LATIHAN UNTUK GURU TMK TAHUN 6

    BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    TAJUK2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI

    PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR

    A. Objektif

    Pada akhir sesi ini, peserta dapat:

    1. Mengenal pasti algoritma pseudokod, carta alir dan makna simbol dalam carta alir.

    2. Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan pilihan tunggal daripada

    algoritma yang diberi.

    3. Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang diberi.

    4. Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma.5. Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran urutan dan pilihan pseudokod dan

    carta alir yang dibincangkan.

    6. Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod dan carta alir yang

    menggabungkan urutan dan pilihan tunggal bagi situasi baharu yang dicadangkan

    oleh murid.

    7. Mencipta carta alir daripada permasalahan yang diberi

    8. Menerangkan fungsi-fungsi simbol dalam carta alir

    B. Kandungan Pengajaran

    2.1 Mengenal algoritma, pseudokod dan carta alir.

    2.2 Menerangkan makna simbol (mula dan tamat, proses, pilihan, aliran) dalam carta

    alir.

    2.3 Membuat perkaitan algoritma, pseudokod dan carta alir dalam aktiviti harian.

    2.4 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan tunggal bagi algoritma, pseudokod

    dan carta alir.

    2.4.1 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan tunggal bagi algoritma.

    2.4.2 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan tunggal bagi pseudokod2.4.3 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan tunggal bagi carta alir.

    2.5 Menulis algoritma berdasarakan situasi secara urutan dan pilihan tunggal.

    2.6 Memisahkan pseudokod kompleks kepada pseudokod secara urutan dan

    pseudokod secara pilihan tunggal.

    2.7 Menggabungkan carta alir urutan dan carta alir pilihan tunggal secara logik.

    2.8 Menyediakan algoritma, pseudokod dan carta alir dalam menyelesaikan satu

    masalah yang diberi.

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    2/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    2 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    2.1 MENGENAL ALGORITMA, PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR

    Algoritma ialah satu set aturan untuk menyelesaikan sesuatu masalah. Aturan ini

    bertertib, jelas dan berkesan untuk menyelesaikan masalah tersebut. Dalam sains

    komputer pula, algoritma ialah langkah-langkah dalam proses melaksanakan kod

    komputer yang mengkaji tahap keberkesanan kod program komputer.

    Situasi 1:

    Anda ingin meminjam sebuah buku dari perpustakaan. Nyatakan proses yang perlu

    anda lalui sehingga anda memiliki buku tersebut.

    Contoh algoritma bagi situasi 1:

    Masuk ke dalam perpustakaan

    Cari buku yang dikehendaki

    Jika buku dijumpai, pergi kaunter untuk pinjam

    Keluar dari perpustakaan

    Pseudokod ialah satu set aturan yang ditulis dalam bahasa pertuturan untuk

    menyelesaikan sesuatu masalah. Set aturan ini menunjukkan langkah demi langkah

    untuk melaksanakan sesuatu tugas dari mula hingga tamat. Pseudokodjugamerupakan

    penggunaan ayat pertuturan dan beberapa kod asas dalam menunjukkan langkah-

    langkah dan tugas.

    Situasi 2:

    Katakan anda hendak menghantar bahan bercetak, nilai bayaran yang dikenakan adalah

    berdasarkan berat bahan yang hendak dihantar itu. Jika bahan yang dihantar itu

    beratnya 50 gram, berapakah nilai yang perlu dibayar?

    Contoh pseudokod bagi situasi 2:

    Mula

    Timbang berat bahan bercetak ( input )

    Set nilai bayaran dikenakan (proses)

    Papar nilai bayaran (output)

    Tamat

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    3/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    3 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    Carta Alir ialah kaedah grafik yang menunjukkan langkah-langkah bagi penyelesaian

    masalah dan hubung kait antara satu sama lain. Carta alir mengandungi simbol

    geometrik yang dihubungkan menggunakan anak panah. Setiap simbol mewakili aktiviti

    bagi langkah yang akan dilaksanakan oleh program. Aktiviti ini akan dilaksanakan

    mengikut turutan dari atas ke bawah.

    Contoh:

    Rajah 2.1.1 Carta Alir Proses Penyelenggaraan

    Mengisi Borang Aduan

    Kerosakan

    Baik Pulih Oleh Pihak Luar

    Serah Borang Aduan Kepada

    Ketua Jabatan

    Kenal pasti Kerosakan

    Selenggaraan

    Rekodkan Kerja-Kerja

    Penyelenggaraan

    Mula

    Tamat

    Panggil

    Kontraktor

    YA

    TIDAK

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    4/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    4 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    2.2 MENERANGKAN MAKNA SIMBOL (MULA DAN TAMAT, PROSES, PILIHAN,

    ALIRAN) DALAM CARTA ALIR

    Simbol Makna / Fungsi Penerangan

    MULA / TAMAT Mula dan tamat sesuatu aktiviti

    PROSES Aktiviti atau proses

    PILIHANMenguji sama ada benar atau salah

    ALIRAN Aliran aktiviti

    PENYAMBUNG Menggabungkan aliran yang berlainan

    INPUT / OUTPUT Operasi input

    Operasi output

    Jadual 2.2.1: Makna Simbol dalam Carta Alir

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    5/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    5 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    2.3 MEMBUAT PERKAITAN ALGORITMA, PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR DALAM

    AKTIVITI HARIAN

    Situasi: Membancuh kopi

    Contoh Algoritma

    Masak air

    Masukkan kopi ke dalam cawan

    Masukkan gula

    Masukkan air panas ke dalam cawan

    Contoh Pseudokod

    MulaMasak air

    Masukkan kopi ke dalam cawan

    Masukkan gula

    Masukkan air panas ke dalam cawan

    Tamat

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    6/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    6 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    Contoh Carta Alir

    Proses Membancuh Kopi

    Rajah 2.3.1: Carta Alir proses membancuh kopi

    Masukkankopi ke dalam

    Mula

    Masak Air

    Tamat

    Masukkangula

    Tuangkan air

    panas ke dalam

    Kacau air

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    7/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    7 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    2.4 MEMBEZAKAN ALIRAN SECARA URUTAN DAN PILIHAN TUNGGAL BAGI

    ALGORITMA, PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR

    2.4.1 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan tunggal bagi algoritma.

    a) algoritma aliran secara urutan

    b) algoritma pilihan tunggal

    a) Algoritma aliran secara urutan b) Algoritma aliran pilihan tunggal

    Masak air

    Masukkan kopi ke dalam cawan

    Masukkan gula

    Tuangkan air panas ke dalam cawan

    Masak air

    Masukkan kopi ke dalam cawan

    Masukkan gula

    Jika perlu krim

    Tambah krim

    Tuangkan air ke dalam cawan

    Jadual 2.4.1.1 Perbezaan antara aliran secara urutan dengan pilihan tunggal bagi algoritma

    2.4.2 Membezakan aliran urutan dan pilihan tunggal bagi pseudokod.

    a) Pseudokod aliran secara urutan

    b) Pseudokod pilihan tunggal

    a) Pseudokod aliran secara urutan b) Pseudokod pilihan tunggal

    Mula

    Masak air

    Masukkan kopi ke dalam cawan

    Masukkan gula

    Tuangkan air panas ke dalam cawan

    Tamat

    Mula

    Masak air

    Masukkan kopi ke dalam cawan

    Masukkan gula

    Jika perlu krim

    Tambah krim

    Masukkan air panas ke dalam cawan

    Tamat

    Jadual 2.4.2.1 Perbezaan antara aliran secara urutan dengan pilihan tunggal bagi pseudokod

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    8/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    8 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    2.4.3 Membezakan aliran urutan dan pilihan tunggal bagi carta alir

    a) Aliran secara urutan (carta alir)

    Pilihan tunggal (carta alir)

    a) Carta alir secara urutan b) Carta alir pilihan Tunggal

    Jadual 2.4.3.1 Perbezaan antara aliran secara urutan dengan pilihan tunggal bagi carta alir

    Mula

    Masak Air

    PerluKrim?

    Tuangkan airpanas ke dalam cawan

    Tidak

    Ya

    Masukkankopi ke dalam cawan

    Masukkangula

    Masukkan krim

    Tamat

    Kacau air

    Masukkankopi ke dalam cawan

    Masukkangula

    Mula

    Masak Air

    Tamat

    Kacau air

    Tuangkan airpanas ke dalam

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    9/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    9 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    2.5 MENULIS ALGORITMA BERDASARKAN SITUASI SECARA URUTAN DAN PILIHAN

    TUNGGAL

    Algoritma secara urutan ialah set arahan yang mengandungi langkah demi langkah

    untuk menyelesaikan sesuatu masalah, manakala algoritma pilihan tunggal ialah set

    arahan yang mengandungi kaedah penyelesaian masalah yang mempunyai satu pilihan.

    Situasi 1:

    a) Azmi hendak menghadiri temu duga di sebuah bangunan di tingkat 11.

    b) Azmi hendak menghadiri temu duga di sebuah bangunan di tingkat 11. Jika lif

    rosak Azmi perlu naik tangga.

    Arahan :

    Sila bina algoritma berdasarkan situasi di atas.

    Jadual 2.5.1: Contoh algoritma secara urutan dan pilihan tunggal.

    Algoritma

    a) Secara urutan b) Secara pilihan tunggal

    Sila berada di hadapan pintu lif

    Tekan butang naik

    Masuk ke dalam lif apabila pintu terbuka

    Tekan butang nombor 11

    Tunggu sehingga sampai ke tingkat 11

    Keluar dari lif apabila pintu lif terbuka

    Berjalan ke tempat temu duga

    Sila berada di hadapan pintu lif

    Tekan butang naik

    Masuk ke dalam lif apabila pintu terbuka

    Jika lif rosak, gunakan tangga ke tingkat 11

    Masuk ke dalam lif apabila pintu terbuka

    Tekan butang nombor 11

    Tunggu sehingga sampai ke tingkat 11

    Keluar dari lif apabila pintu lif terbuka

    Berjalan ke tempat temu duga

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    10/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    10 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    Situasi 2

    Agar-agar santan merupakan pencuci mulut yang sangat popular. Bagaimanakah anda

    menyediakannya?

    Arahan :

    Sila bina algoritma secara urutan dan pilihan tunggal berdasarkan situasi di atas.

    Jadual 2.5.2: Contoh algoritma secara urutan dan pilihan tunggal.

    Algoritma

    Algoritma secara urutan Algoritma secara pilihan tunggal

    Basuh agar-agar dan masukkanke dalam periuk berisi air.

    Panaskan air sehingga mendidih supayaagar-agar larut.

    Masukkan gula, perisa pandandan garam.

    Kacau sehingga sebati.

    Pukul telur bersama santan.

    Tuang bancuhan santan dan telur ke dalamagar-agar tadi.

    Kacau sehingga mendidih selama beberapaminit.

    Tuang ke dalam loyang dan sejukkan.

    Basuh agar-agar dan masukkan ke dalam

    periuk berisi air.

    Panaskan air sehingga mendidih supayaagar-agar larut.

    Masukkan gula, perisa pandandan garamJika perisa pandan habis, gunakan perisastrawberi.

    Kacau sehingga sebati.

    Pukul telur bersama santan.

    Tuang bancuhan santan dan telur ke dalamagar-agar tadi.

    Kacau sehingga mendidih selama beberapaminit.

    Tuang ke dalam loyang dan sejukkan.

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    11/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    11 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    Latihan 1

    Raja Amri tinggal di Sabak Bernam. Dia hendak bercuti ke Kuala Lumpur. Perjalanannya

    melalui pekan Tanjung Karang, Kuala Selangor, Kapar, Sungai Buloh dan Petaling Jaya.

    Raja Amri juga boleh menggunakan lebuh raya terus ke Kuala Lumpur selepas pekan

    Kuala Selangor. Bina algoritma perjalanan Raja Amri dari Sabak Bernam ke Kuala

    Lumpur.

    Latihan 2

    Bina algoritma berdasarkan carta alir di bawah ini.

    Rajah 2.5.1: Carta Alir .

    Masukkanmarkah

    Tentukan gred markah

    Papar markah

    dan gred

    Mula

    Tamat

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    12/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    12 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    2.6 MEMISAHKAN PSEUDOKOD KOMPLEKS KEPADA PSEUDOKOD SECARA

    URUTAN DAN PSEUDOKOD SECARA PILIHAN TUNGGAL

    Pseudokod kompleks ialah satu pseudokod panjang yang mengandungi gabungan

    pseudokod secara urutan dan pseudokod secara pilihan tunggal.Pseudokod kompleks

    boleh dipisahkan kepada beberapa pseudokod yang lebih ringkas.Pseudokod secara

    urutan ialah set arahan penyelesaian masalah langkah demi langkah untuk

    melaksanakan sesuatu tugas dari mula hingga tamat, manakala pseudokod secara

    pilihan tunggal pula ialah set arahan penyelesaian masalah yang mempunyai satu

    pilihan.

    Contoh:

    Azmi akan menghadiri temu duga di tingkat 11 sebuah bangunan. Azmi menggunakan lif

    dan jika lif rosak dia perlu menggunakan tangga. Semasa keluar dari lif di tingkat 11,

    Azmi menyedari bahawa kad pengenalannya tertinggal di dalam kereta. Dia terpaksa

    turun untuk mendapatkan kad pengenalannya. Semasa Azmi ingin naik semula ke

    tingkat 11 didapati lif rosak.

    Pseudokod kompleks

    Mula

    Berjalan ke pintu lif

    Tekan butang naikJika lif rosak

    Guna tangga

    Masuk ke dalam lif apabila pintu terbuka

    Tekan butang nombor 11

    Tunggu sehingga sampai di tingkat 11

    Keluar dari lif apabila pintu lif terbuka

    Masuk ke dalam lif semula untuk mengambil kad pengenalan

    Tekan butang turun untuk ke tingkat bawah

    Jika lif rosakGuna tangga

    Berjalan ke kereta

    Ambil kad pengenalan

    Berjalan ke pintu lif

    Tekan butang naik

    Naik tangga ke tingkat 11 kerana lif rosak

    Berjalan ke tempat temu duga

    Tamat

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    13/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    13 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    Jadual 2.6.1: Contoh pseudokod secara urutan dan pilihan tunggal.

    Pseudokod

    Pseudokod secara urutan Pseudokod pilihan tunggal

    a) Pseudokod (naik lif)

    Mula

    Berjalan ke pintu lif

    Tekan butang naik

    Masuk ke dalam lif apabila pintu terbuka

    Tekan butang nombor 11

    Tunggu sehingga sampai di tingkat 11

    Keluar dari lif apabila pintu lif terbuka

    Berjalan ke tempat temu duga

    Tamat

    b) Pseudokod (turun lif)

    Mula

    Masuk ke dalam lif semula untuk

    mengambil kad pengenalan

    Tekan butang turun untuk ke tingkat

    bawah

    Berjalan ke kereta

    Ambil kad pengenalan

    Tamat

    c) Pseudokod (naik tangga)

    Mula

    Tekan butang naik

    Naik tangga ke tingkat 11 kerana lif rosak

    Berjalan ke tempat temu dugaTamat

    Mula

    Jika lif rosak

    Guna tangga

    Tamat

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    14/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    14 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    Aktiviti 1

    Anda ialah seorang penyelaras TMK sekolah. Anda diberi tugas untuk membina satu atur

    cara bagi menentukan lulus atau gagal markah peperiksaan bersama gred markah A, B, C,D dan E. Lengkapkan pseudokod di bawah ini

    Mula

    Masukkan markah

    ...

    ...

    ...

    Tamat

    Aktiviti 2

    Tuliskan pseudokod bagi carta alir di bawah.

    Mula

    Perlu

    krim?

    Tidak

    Ya

    Masukkan air panas

    dan kacau

    Tamat

    Masukkan kopi

    Masukkan gula

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    15/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    15 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    Aktiviti 3

    Tuliskan pseudokod bagi situasi di bawah.

    Situasi: Sofia hendak menghantar pesanan ringkas (SMS) kepada sahabatnya.

    2.7 MENGGABUNGKAN CARTA ALIR URUTAN DAN CARTA ALIR PILIHAN TUNGGAL

    SECARA LOGIK

    Contoh 1: Aturcara Untuk Menentukan BMI

    CARTA ALIR URUTAN

    Rajah 2.7.1: Contoh carta alir secara urutan

    Baca nilai berat

    Baca nilai tinggi

    Kira BMI

    BMI=berat/(tinggi*tinggi)

    Cetak BMI

    Mula

    Tamat

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    16/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    16 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    CARTA ALIR YANG MENGANDUNGI PILIHAN TUNGGAL

    Rajah 2.7.2: Contoh carta alir pilihan tunggal

    BMI menepati?

    Masukkan nilai BMI

    Mula

    Tamat

    Tidak

    Ya

    Papar: Anda perlujaga pemakanan

    Papar:Teruskan beriadah

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    17/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    17 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    2.8 MENYEDIAKAN ALGORITMA, PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR DALAM

    MENYELESAIKAN SATU MASALAH YANG DIBERIKAN

    Cadangan aktiviti:

    Arahan: Ahmad suka makan dadih manis. Tuliskan algoritma, pseudokod

    dan carta alir yang sesuai bagi penyediaan dadih manis tersebut.

    RESEPI

    300ml air

    2 gram agar-agar

    100 gram gula putih

    700ml susu cair

    Perisa strawberi

    Jawapan:

    A. ALGORITMA

    Sediakan sebuah periuk

    Masukkan air dan didihkan

    Masukkan agar-agar dan gula

    Masukkan susu cair

    Titiskan perisa strawberi

    Setelah susu mula mendidih

    Padamkan api

    Sejukkan dadih selama 15 minit

    Masukkan ke dalam bekas

    Sejukkan di dalam peti sejuk

    Hidangkan dadih

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    18/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    18 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    B. PSEUDOKOD

    Mula

    Masukkan air ke dalam periuk

    Panaskan air

    Masukkan agar-agar dan gula

    Kacau sehingga larut

    Masukkan susu cair

    Titiskan perisa strawberi

    Padamkan api apabila campuran mendidih

    Sejukkan selama 15 minit

    Tuang ke dalam bekas

    Sejukkan di dalam peti sejuk

    Hidangkan dadih

    Tamat

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    19/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    19 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    C. CARTA ALIR URUTAN

    Aktiviti bina carta alir urutan berpandukan pseudokod di atas.

    Rajah 2.8.1: Carta alir secara urutan

    Mula

    Masukkan air

    Didihkan air

    Masukkanagar-agar dan

    Masukkansusu cair

    Kacau

    Campuran mendidih,padamkan api

    Biarkan sejuk

    Titiskan perisa

    Tamat

    Tuang ke dalam bekas

    Sejukkan di dalam petisejuk

    Hidangkan dadih

  • 7/24/2019 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA ALIR.pdf

    20/20

    Program Latihan Untuk Guru 2015

    20 2.0 Menggunakan Algoritma melalui Pseudokod dan Carta Alir

    Aktiviti 1:

    Tugasan: Menyediakan minuman teh.

    Arahan : Anda diminta untuk membina algoritma, pseudokod dan carta alir yang

    bersesuaian.