pengaruh motivasi terhadap kinerja
Post on 21-Feb-2018
231 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
1/131
PENGARUH KEPEMIMPINAN,
KOMITMEN ORGANISASI MELALUI
MOTIVASI KERJA TERHADAP
KINERJA KARYAWAN PADA
PERGURUAN TINGGI SWASTA (PTS)
DI KOTA LHOKSEUMAWE
DAN ACEH UTARA
Azhariazharinurdin@ymail.com
STIE Bumi Persada Lhokseumawe, Aceh
ABSTRACT
The research was done to analyse the
employee performance at private higherinstitute in Lhokseumawe City and North
Aceh by testing the hypothesized factors
namely leadership has impact towards
work motivation organizational
commitment has impact towards work
motivation work motivation has impact
towards performance leadership has
impact towards performance
organizational commitment has impact
towards performance and modiate
between the relationship and employeeperformance. !otivation also mediate
between employee performance as well
as organizational commitment to the
private higher institute in Lhokseumawe
City and North Aceh. "ample taken this
research was employee at private
university in Lhokseumawe City and
North Aceh amounting up to #$%
employees. "tructural &'uation !odeling
("&!) using Amos *+ software was used
analyse data. The research showed thatthis model has relatively positive turn
out. ,t can be concluded that leadership
has positive and significant effect
towards work motivation organizational
commitment has positive and significant
effect towards work motivation work
motivation has positive and significant
effect towards performance leadership
has positive and significant effect
towards employee performance
organization commitment has positive
and significant effect towards employee
performance work motivation positively
mediate between the relationship
leadership and employee performance
and employee performance postivelymediate between organizational
commitment and performance.
-eywords Leadership /rganizational
Commitment 0ork
!otivation and &mployee
1erformance.
Latar Belaa!" Pe!el#t#a!
Dalam dunia pendidikan adanya modelpengelolaan pendidikan berbasis indusri!Pengelolaan model ini mensyarakanadanya upaya pihak pengelola insiusi
pendidikan unuk meningkakan muupendidikan berdasarkan mana"emenperusahaan! Penerapan mana"emen muudalam pendidikan ini lebih populerdengan sebuan isilah Total 2uality
&ducation #T$E% yang dikembangkandari konsep Total 2uality !anagement#T$&%, pada mulanya dierapkan padadunia bisnis kemudian dierapkan padadunia pendidikan #Salis, '()(%!
*onsep ini menekankan pada perbaikanyang berkelan"uan unuk memenuhi
kebuuhan! Sehingga idak mengherankan, "ika insiusi pendidikan,
baik pendidikan dasar, menengah maupunpendidikan inggi berlomba+lombamengadopsi eori dan prakek mana"emenmuu perusahaan unuk dierapkan diinsiusi pendidikannya, yang disahkanmelalui seriikasi yang diberikan olehlembaga yang berwenang! Salah sau
"enis seriikasi yang banyak dike"ar oleh
1
ISS- . '/(/+(01'
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
2/131
insiusi pendidikan adalah seriikasidalam benuk ,nternational /rganization
for "tandardization #IS2% denganberbagai 3ariasinya! Seriikasi IS2 akandiberikan "ika insiusi pendidikanersebu elah berhasil menerapkansandar muu pendidikan secara konsisensesuai dengan persyaraan IS2!
Perkembangan lembaga pendidikaninggi swasa saa ini sanga menyakinkanmasyaraka, calon mahasiswa, insansi
pemerinah maupun swasa sera adapersaingan yang besar anara PerguruanTinggi Swasa #PTS% yang sudah lama
berdiri dengan Perguruan Tinggi Swasa#PTS% yang baru berdiri! &aksudnyaadalah perguruan inggi yang lama berdiriraa+raa saus program sudinya elaherakrediasi dari Badan Akrediasi
-asional Perguruan Tinggi #BA- PT%,enaga ker"a dan asiliasnya elah
memadai sera sanga mendukung!Sedangkan perguruan inggi yang baruberdiri saus program sudinya raa+raadalam proses akrediasi dari BadanAkrediasi -asional Perguruan Tinggi#BA- PT%, enaga ker"a masih erbaassera asiliasnya masih sanga kurangmemadai dan mendukung!
*ondisi nyaa dapa diliha dariperkembangan Perguruan Tinggi Swasa
#PTS% yang sedang bersaing unukmerebu kekuaan pemina dalammemberikan pelayanannya kepadamasyaraka yang berkeinginan erhadap
pura+purinya unuk melan"ukanpendidikan lebih inggi! Dari pemaparandiaas, maka sanga menenukan dari
pengelola pendidikan dan pendiriPerguruan Tinggi Swasa #PTS% unukmelakukan gerakan perubahan baikdalam benuk aspek peningkaan Sumber
Daya &anusia #SD&% seperi sudi lan"u
bagi dosen, sa akademik maupun dalambenuk pengembangan sarana danprasarana sehingga erlaksananya prosesbela"ar menga"ar secara proesional dan
mandiri! Pengelola harus memperhaikanbeapa peningnya peningkaan muu dankualiasnya dalam meningkakankemampuan bagi pengelola perguruaninggi, minimal pengelola PerguruanTinggi Swasa #PTS% berpendidikan&agiser aau sumber daya manusia#SD&% yang elah memiliki pengalamandan pengeahuan secara proesional dansanga diperlukan "uga unuk
pengembangan enaga ker"a aau
karyawan aau sa akademik yang sesuaidengan "en"ang pendidikan dankeahlianya!
&enuru 4ibowo #'((5%, dianara akor+akor pening yang mempengaruhi dalammeningkakan kiner"a karyawan adalahkepemimpinan, moi3asi dan komimenorganisasi! Semenara menuru Siagian#'(('% menyebukan bahwa akor yangmempengaruhi kiner"a dianaranya akor
ga"i, lingkungan ker"a, budaya organisasi,kepemimpinan, moi3asi ker"a, disiplinker"a, kepuasan ker"a, dan komunikasidalam beker"a!
Armsrong #)667% menyebukan akoryang dapa mempengaruhi kiner"aseorang pegawai adalah perlu mendapa
perhaian serius dari pimpinan organisasi"ika pegawai diharapkan dapamemberikan konribusi yang opimal!
Sedangkan &angkunegara #'((8% dan&ahmudi #'((0% men"elaskan bahwaakor yang pening dalam mempengaruhikiner"a adalah akor moi3asi,kemampuan, organisasi dankepemimpinannya! Semenara pendapaSurisno #'((6%, menyebukan bahwasalah sau akor yang pening dalammempengaruhi kiner"a karyawan adalahakor moi3asi ker"a, karena menurunyaselain akor indi3idu dan akor
2
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
3/131
lingkungan adalah bagi peningkaankiner"a karyawan!
*iner"a karyawan merupakan suau hasil
yang dicapai oleh karyawan ersebudalam peker"aaannya menuru krieriaerenu! 9nuk meningkakan kiner"akaryawan maka akor+akor yang perludiperhaikan adalah akor kepemimpinan, komimen organisasi danmoi3asi ker"a karyawan! 9nukerpenuhinya dari akor yang ersebudiaas, maka yang harus diperhaikandalam meningkakan kiner"a karyawanadalah meningkakan meningkakan
kualias ker"a karyawan, eesiensi ker"akaryawan, kemampuan karyawan dalammelaksanakan peker"aan, karyawan dapamelaksanakan peker"aan dengan epawaku, meneapkan sandar kualias ker"akaryawan, meningkakan ingkakreai3ias ker"a karyawan dan karyawandapa melaksanakan peker"aannya yangsesuai dengan pengeahuan yangdimilikinya!
Pokok permasalahan dalam peneliianadalah sebagai beriku!)! Bagaimana pengaruh kepemimpinan
erhadap moi3asi ker"a karyawanpada Perguruan Tinggi Swasa #PTS%di *oa Lhokseumawe dan Aceh9ara :
'! Bagaimana pengaruh komimenorganisasi erhadap moi3asi ker"akaryawan pada Perguruan TinggiSwasa #PTS% di *oa Lhokseumawe
dan Aceh 9ara :/! Bagaimana pengaruh moi3asi ker"a
erhadap kiner"a karyawan padaPerguruan Tinggi Swasa #PTS% di*oa Lhokseumawe dan Aceh 9ara :
1! Bagaimana pengaruh kepemimpinanerhadap kiner"a karyawan padaPerguruan Tinggi Swasa #PTS% di*oa Lhokseumawe dan Aceh 9ara :
0! Bagaimana pengaruh komimenorganisasi erhadap kiner"a karyawan
pada Perguruan Tinggi Swasa #PTS%
di *oa Lhokseumawe dan Aceh9ara :
8! Apakah moi3asi ker"a memediasihubungan anara kepemimpinan
erhadap kiner"a karyawan padaPerguruan Tinggi Swasa #PTS% di*oa Lhokseumawe dan Aceh 9ara :
5! Apakah moi3asi ker"a memediasihubungan anara komimen organisasierhadap kiner"a karyawan padaPerguruan Tinggi Swasa #PTS% di*oa Lhokseumawe dan Aceh 9ara :
Sedangkan u"uan peneliian adalahsebagai beriku!
)! &engeahui dan menganalisispengaruh kepemimpinan erhadapmoi3asi ker"a karyawan padaPerguruan Tinggi Swasa #PTS% di*oa Lhokseumawe dan Aceh 9ara!
'! &engeahui dan menganalisispengaruh komimen organisasierhadap moi3asi ker"a karyawan
pada Perguruan Tinggi Swasa #PTS%di *oa Lhokseumawe dan Aceh9ara!
/! &engeahui dan menganalisispengaruh moi3asi ker"a erhadapkiner"a karyawan pada PerguruanTinggi Swasa #PTS% di *oaLhokseumawe dan Aceh 9ara!
1! &engeahui dan menganalisispengaruh kepemimpinan erhadapkiner"a karyawan pada PerguruanTinggi Swasa #PTS% di *oaLhokseumawe dan Aceh 9ara!
0! &engeahui dan menganalisispengaruh komimen organisasierhadap kiner"a karyawan padaPerguruan Tinggi Swasa #PTS% di*oa Lhokseumawe dan Aceh 9ara!
8! &engeahui apakah moi3asi ker"amemediasi hubungan anarakepemimpinan erhadap kiner"akaryawan pada Perguruan TinggiSwasa #PTS% di *oa Lhokseumawedan Aceh 9ara!
3
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
4/131
5! &engeahui apakah moi3asi ker"amemediasi hubungan anarakomimen organisasi erhadap kiner"akaryawan pada Perguruan Tinggi
Swasa #PTS% di *oa Lhokseumawedan Aceh 9ara!
T#!$a%a! Te&r#t#'
K#!er$a Karaa!
*iner"a merupakan hasil pelaksanaansuau peker"aan baik bersiaisik;maerial maupun non isik;non
maerial #
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
5/131
adalah mereka yang menggunakanwewenang ormal unuk mengorganisasi,mengarahkan, dan mengonrol para
bawahan yang beranggung "awab,
supaya semua bagian peker"aandikoordinasi demi mencapai u"uanperusahaan! *emudian menuru =andydan Diana #'((/ .)0'% kepemimpinansebagai kemampuan unuk mempengaruhi moi3asi aau kompeensiindi3idu+indi3idu lainnya dalam suaukelompok!
K&+#t+e! Or"a!#'a'#
&ahis dan ackson #'(()% menyaakan
bahwa komimen organisasi merupakaningka kepercayaan dan penerimaanenaga ker"a erhadap u"uan organisasidan mempunyai keinginan unuk eapada di dalam organisasi ersebu!Sedangkan Seers dalam #@uwalliain,'((8% mendeinisikan komimenorganisasi sebagai rasa ideniikasi,keerlibaan, dan loyalias yangdinyaakan oleh seorang karyawanerhadap organisasinya! Cobbins danudge #'((7.)((+)()% komimenorganisasional adalah ingka sampaimana seorang karyawan memihak sebuahorganisasi sera u"uan+u"uan dankeinginannya unuk memperahankankeanggoaannya dalam organisasiersebu! adi, keerlibaan peker"aan yanginggi berari memihak pada peker"aanerenu seorang indi3idu, semenarakomimen organisasional yang inggi
berari memihak organisasi yangmerekru indi3idu ersebu!
&enginga okus peneliian ini padaakor komimen organisasi yang
berkaian anara kepemimpinan, moi3asiker"a dan kiner"a karyawan sesuai denganreerensi #&owday, Seers dan Porer,#)656% dalam =uad &as>ud #'((1%, makayang akan men"adi okus sebagaiindikaornya adalah loyalias erhadap
organisasi, kepedulian erhadap
organisasi, gembira memilih beker"apada organisasi, kebanggaan men"adibagian organisasi, menerima semuapeker"aan erhadap organisasi, keseiaan
erhadap organisasi, dan organisasimemberi inspirasi!
M&t#a'# Ker$a
&enuru &erie dalam -ugroho #'((/.61%moi3asi secara umum dideinisikansebagai inisiasi dan pengarahan ingkahlaku dan pembela"aran moi3asisebenarnya merupakan pembela"araningkah laku! Sedangkan menuru Edwindalam -ugroho #'((/.61% memberikan
deinisi moi3asi adalah suau keahlian,dalam mengarahkan pegawai danorganisasi agar mau beker"a secara
berhasil, sehingga keinginan parapegawai dan u"uan organisasi sekaligusercapai! adi moi3asi secara keseluruhandapa diarikan sebagai pemberi
penggerak yang mencipakan kegairahanseseorang agar mereka mau beker"asama,
beker"a eeki, dan erinegrasi dengansegala upayanya unuk mencapaikepuasan!
&enuru
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
6/131
seorang berusaha! Inensias yang inggiidak akan menghasilkan presasi ker"ayang memuaskan kecuali upaya ersebudikaikan dengan arah yang
mengunungkan organisasi! *eekunanmerupakan ukuran mengenai berapa lamaseseorang bisa memperahankanusahanya!
Kera!"a K&!'e*t%al
Ga+-ar .
M&/el Pe!el#t#a!
H#*&te'#' Pe!el#t#a!
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
7/131
kegairahan ker"a seseorang agarmereka mau beker"asama, beker"aeeki dan berinergrasi dengan segaladaya upaya unuk mencapai u"uan
yang diinginkan,
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
8/131
organisasional mempunyai peranmediasi dalam mempengaruhihubungan anara kiner"a pegawai,eapi idak unuk hubungan anara
moi3asi dan kiner"a pegawai!Sedangkan 9ami!dkk #'())%menemukan bahwa moi3asi ker"aerdapa berpengaruh erhadap kiner"akaryawan! Sedangkan komimenorganisasional mampu memediasi3ariabel moi3asi ker"a erhadapkiner"a karyawan! 2leh karena iuunuk meningkakan kiner"a masihdiperlukan adanya peningkaanmoi3asi dan komimen organisasi
dengan memberikan simuli kepadakaryawan! ambaran di aas dapamenghasilkan hipoesis keu"uh yangdia"ukan, yaiu.
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
9/131
Fariabel yang akan dielii dalampeneliian ini merupakan 3ariabel laen#konsruk% yang merupakan 3ariabel yangdibenuk melalui 3aribel manies aau
indikaor+indikaor yang diamai!*onsruk dalam peneliian ini secaragaris besar dibedakan men"adi dua yakni.
a! *onsruk Eksogen@akni kepemimpinan #*P)% yangdiukur dengan u"uh indikaor aau3ariabel manies dan komimenorganisasi #*2'% yang diukur denganu"uh indikaor aau 3ariabel manies!
b! *onsruk Endogen@aiu moi3asi ker"a #&*)% yang
diukur dengan lima indikaornya dankiner"a karyawan #**'% yang diukurdengan u"uh indikaornya!
De0#!#'# O*era'#&!al Var#a-el /a!
I!/#at&r
Adapun deinisi dari operasional 3ariabelyang dinyaakan dalam konsruk+konsruk peneliian ini adalah sebagai
beriku.
*epemimpinan #G)% merupakankemampuan unuk mempengaruhi pihaklain melalui komunikasi baik langsungmaupun idak langsung unukmenggerakkan orang agar dengan penuh
pengerian, kesadaran, dan senang haibersedia mengikui keinginan dariperencanaan pimpinan unuk mencapaiu"uannya!Adapun persepsi kepemimpinan dapa
diukur berdasarkan indikaor beriku.)! &emberikan ide merupakan pimpinandapa memberikan ide unukkaryawan mengenai peker"aan sesuaidengan kemampuannya!
'! Berparisipasi merupakan pimpinanmemiliki kemampuan berparisipasidengan baik erhadap karyawannya!
/! &emberikan peker"aan merupakanpemimpin memberikan ugaspeker"aannya sesuai dengan
kemampuan karyawan!
1! &emberikan ugasnya merupakanpimpinan memberikan sebagianugasnya kepada karyawan
bawahannya sesuai dengan
keahliannya!0! &enghadapi masalah merupakanpimpinan harus lebih percaya diripada kemampuan unuk menghadapiseiap masalah!
8! &engambil kepuusan merupakanpimpinan yang berhasil sangadienukan oleh keerampilan dankeegasan dalam mengambilkepuusan!
5! &emberikan moi3asi berpresasi
merupakan pimpinan sukses harusmemberikan dorongan yang inggikepada karyawan agar berpresasi!
*omimen organisasi #G'% merupakansikap yang mereleksikan loyaliaskaryawan pada organisasi dan proses
berkelan"uan dimana anggoa organisasimengekspresikan perhaiannya erhadaporganisasi dan keberhasilan serakema"uan yang berkelan"uan!Adapun persepsi komimen organisasidapa diukur berdasarkan indikaor
beriku.)! Loyalias erhadap organisasi
merupakan sikap karyawan yangpenuh loyalias dalam beker"a diorganisasi adalah kewa"iban moral!
'! *epedulian erhadap organisasimerupakan karyawan sanga peningkepeduliannya erhadap kema"uan
pada organisasi!/! embira memilih beker"a merupakanmerasa gembira memilih organisasiunuk memuuskan bergabung denganorganisasi empa beker"a!
1! *ebanggaan men"adi bagianorganisasi merupakan karyawanmerasa bangga kepada orang lain
bahwa organisasi ermpa beker"aadalah organisasi yang baik!
0! &enerima semua peker"aan
merupakan kesediaan karyawan
9
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
10/131
dalam menerima semua ugasnya agareap beker"a dengan organisasiadalah pening!
8! *eseiaan erhadap organisasi
merupakan kesungguhan karyawanunuk melaksanakan peker"aandengan penuh anggung"awaberhadap organisasi adalah pening!
5! 2rganisasi memberi inspirasimerupakan organisasi ini benar+benardapa memberikan masukan yang
baik unuk berpresasi!
&oi3asi ker"a #H)% merupakan sebagaipemberi penggerak yang mencipakan
kegairahan seseorang agar mereka maubeker"asama, beker"a eeki, danerinegrasi dengan segala upaya unukmencapai kepuasan!Adapun persepsi moi3asi ker"a dapadiukur berdasarkan indikaor beriku.)! *esungguhan dan keseriusan adalah
karyawan dalam melaksanakan danmenyelesaikan peker"aannya dengan
penuh sungguh+sungguh dankeseriusan!
'! Penuh Tanggung"awab adalahkaryawan harus memiliki rasa penuhanggung"awab dalam melaksanakan
peker"aannya!/! *einginan akan berpresasi adalah
karyawan mempunyai keinginan yanginggi dalam memperoleh presasidari hasil peker"aannya yang lebih
baik!1! *eabahan dan ke"u"uran adalah
karyawan harus memiliki keabahandan ke"u"uran dalam melaksanakanpeker"aanya!
0! &erasa khawair adalah karyawanmerasa khawair "ika menghadapikegagalan dalam melaksanakan
peker"aannya!
*iner"a *aryawan #H'% merupakan hasilpencapaian dari usaha yang elahdilakukan yang dapa diukur dengan
indikaor+indikaor erenu!
Adapun persepsi kiner"a karyawan dapadiukur berdasarkan indikaor beriku.)! *ualias ker"a merupakan kualias
ker"a karyawan "auh lebih baik dalam
melaksanakan peker"aan adalahpening!'! Eisiensi ker"a merupakan eisiensi
ker"a karyawan melebihi raa+raakaryawan lain dalam mencapai hasil
peker"aannya!/! *emampuan ker"a merupakan
karyawan dalam melaksanakanpeker"aannya lebih bagusmenggunakan akal seha!
1! *eeapan waku merupakan
karyawan dalam menyelesaikanpeker"aan dan ugasnya harus selaludengan epa waku!
0! Sandar kualias merupakan karyawanharus memenuhi sandar kualiasker"a yang diharapkan!
8! *reai3ias ker"a merupakan ingkakreai3ias ker"a karyawan dalammelaksanakan peker"aan uama harussesuai dengan kemampuannya adalah
baik!5! Pengeahuan ker"a merupakan
pengeahuan ker"a karyawanberkaian dengan peker"aan uamadiperlukan adalah baik!
Te!# A!al#'#' Data
SE& merupakan penggabungan anaradua konsep saisika, yaiu konsepanalisis akor yang masuk pada model
pengukuran #measurement model% dan
konsep regresi melalui model srukural#structural model%! Teknik analisis daayang digunakan pada peneliian iniadalah dengan menggunakan SE"tructural &'uation !odeling% dengan
program A&2S #Analysis of !oment"tructure%! &enuru Sanoso #'())%, SE"tructural &'uation !odeling% adalaheknik analisis multivariate yangmerupakan kombinasi anara analisisakor dan analisis regresi #korelasi% yang
beru"uan unuk mengu"i hubungan+
10
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
11/131
hubungan anar 3ariabel yang ada padasebuah model, baik iu anar indikaordengan konsruknyan, aaupun hubungananar konsruk!
ANALISIS DAN PEMBAHASAN
A!al#'#' Pe!el#t#a!
De'r#*t#0 Var#a-el Ke*e+#+*#!a!
Deskripi saisik "awaban responden3ariabel kepemimpinan adalah deskripsimengenai "awaban responden enangiem+iem pernyaaan 3ariabelkepemimimpinan! Salah sau eknik
pengumpulan daa pada peneliian iniadalah menggunakan kuesioner yangdisebarkan kepada karyawan PTS!*uesioner ini erdiri aas berbagai
pernyaaan yang dibua berdasarkan 5indikaor yang dielii! Dari hasil
peneliian dapa dikeahui "awabanresponden menyaakan bahwa. raa+raaskor pada 3ariabel kepemimpinan adalahsebesar /,'7!
De'r#*t#0 Var#a-el K&+#t+e!Or"a!#'a'#
Deskripi saisik "awaban responden3ariabel komimen organisasi adalahdeskripsi mengenai "awaban respondenenang iem+iem pernyaaan 3ariabelkomimen organisasi! Salah sau eknik
pengumpulan daa pada peneliian iniadalah menggunakan kuesioner yangdisebarkan kepada karyawan PTS!*uesioner ini erdiri aas berbagai
pernyaaan yang dibua berdasarkan 5indikaor yang dielii! Dari hasil
peneliian dapa dikeahui "awabanresponden menyaakan bahwa. raa+raa
skor pada 3ariabel komimen organisasiadalah sebesar /,/)!
De'r#*t#0 Var#a-el M&t#a'# Ker$a
Deskripi saisik "awaban respondenenang 3ariabel moi3asi ker"a adalahdeskripi mengenai "awaban respondenenang iem+iem peranyaan 3ariabelmoi3asi ker"a! Salah sau eknik
pengumpulan daa pada peneliian iniadalah menggunakan kuesioner yangdisebarkan kepada karyawan PTS!*uesioner ini erdiri aas berbagai
pernyaaan yang dibua berdasarkan 0indikaor yang dielii! Dari hasil
peneliian dapa dikeahui "awabanresponden menyaakan bahwa. raa+raaskor pada 3ariabel moi3asi ker"a adalahsebesar /,'7
De'r#*t#0 Var#a-el K#!er$a Karaa!
Deskripi saisik "awaban responden3ariabel kiner"a karyawan adalahdiskripsi "awaban responden enangiem+iem peranyaan 3ariabel kiner"akaryawan! Salah sau eknik
pengumpulan daa pada peneliian iniadalah menggunakan kuesioner yangdisebarkan kepada karyawan PTS!*uesioner ini erdiri aas berbagai
pernyaaan yang dibua berdasarkan 5indikaor yang dielii! Dari hasil
peneliian dapa dikeahui "awabanresponden menyaakan bahwa. raa+raaskor pada 3ariabel kiner"a karyawanadalah sebesar /,/)!
U$# C1A Var#a-el Ke*e+#+*#!a! /a!
K&+#t+e! Or"a!#'a'#
U$# Val#/#ta' K&!'tr% E'&"e!
11
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
12/131
Berdasarkan hasil Confirmatory factor analysisbahwafactor loadingsmasing+masing buirpernyaaan yang membeuk seiap construc (,8(, sehingga buir+buir insrumen seiap
konsruk ersebu dapa dikaakan 3alidiasnya baik!Ta-el .
N#la# 1at&r L&a/#!" I!/#at&r K&!'tr% E'&"e!
I!/#at&r Var#a-el
Standard
Loading
s
Standard
Loadings
1-Standard
LoadingsKe'#+*%la!
*epemimpinan
*P)J+++ *epemimpinan (,5) (,0( (,0(
Falid
*P'J+++ *epemimpinan (,58 (,07 (,1'
Falid
*P/
J++
+ *epemimpinan (,55 (,06 (,1)
Falid
*P1J+++ *epemimpinan (,51 (,00 (,10
Falid
*P0J+++ *epemimpinan (,5/ (,0/ (,15
Falid
*P8J+++ *epemimpinan (,51 (,00 (,10
Falid
*P5J+++ *epemimpinan (,85 (,10 (,00
Falid
K #Toal% 0,)' /,50 /,'0
*omimen 2rganisasi*2) J++
+
*omimen 2rganisasi (,6' (,71 (,)8 Falid
*2' J+++
*omimen 2rganisasi (,85 (,11 (,08 Falid
*2/ J+++
*omimen 2rganisasi (,86 (,15 (,0/ Falid
*21 J+++
*omimen 2rganisasi (,5) (,0( (,0( Falid
*20 J+++
*omimen 2rganisasi (,81 (,1) (,06 Falid
*28 J+++
*omimen 2rganisasi (,56 (,8/ (,/5 Falid
*25 J+++
*omimen 2rganisasi (,81 (,1( (,8( Falid
K #Toal% 0,(8 /,86 /,/)Sumber . 2upu Amos #'()/% diolah kembaliBerdasarkan Tabel ) diaas dapa diliha bahwa keseluruhan nilaifactor loadingaau nilai
standar loading dari semua indikaor berada (,8( sehingga dapa disimpulkan bahwasemua indikaor 3ariabel eksogen yang erdiri dari kepemimpinan dan komimen organisasiadalah 3alid!
U$# Val#/#ta' K&!'tr% E!/&"e!
Ta-el 2
N#la# 1at&r L&a/#!" I!/#at&r K&!'tr% E!/&"e!
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
13/131
I!/#at&r Var#a-elStandard
Loadings
Standard
Loadings
1-Standard
LoadingsKe'#+*%la!
&oi3asi *er"a&*) J+++ &oi3asi*er"a (,50 (,05 (,1/ 5alid
&*' J+++ &oi3asi*er"a (,5) (,0( (,0( 5alid
&*/ J+++ &oi3asi*er"a (,86 (,17 (,0' 5alid
&*1 J+++ &oi3asi*er"a (,55 (,06 (,1) 5alid
&*0 J+++ &oi3asi*er"a (,50 (,05 (,1/ 5alid
K #Toal% /,85 ',5) ','6Sumber . 2upu Amos #'()/% diolah kembali
Berdasarkan Tabel ' diaas dapa diliha keseluruhan nilai factor loading aau standarloading#SL% dari semua indikaor berada (,8( sehingga dapa disimpulkan bahwa semuaindikaor 3ariabel endogen yaiu 3ariabel moi3asi ker"a adalah 3alid!
Ta-el 3
N#la# 1at&r L&a/#!" I!/#at&r K&!'tr% E!/&"e!
Var#a-el K#!er$a Karaa!
I!/#at&r Var#a-el
Standar
d
Loading
s
Standard
Loadings
1-Standard
LoadingsKe'#+*%la!
*iner"a *aryawan
**) J+++*iner"a*aryawan (,86 (,17 (,0'
Falid
**' J+++*iner"a*aryawan (,5/ (,0' (,17
Falid
**/ J+++*iner"a*aryawan (,85 (,10 (,00
Falid
**1 J+++*iner"a*aryawan (,50 (,05 (,1/
Falid
**0 J+++*iner"a*aryawan (,56 (,81 (,/8
Falid
**8 J+++*iner"a*aryawan (,86 (,15 (,0/
Falid
**5 J+++*iner"a*aryawan (,50 (,08 (,11
Falid
K #Toal% 0,(5 /,86 /,/) Falid
Sumber . 2upu Amos #'()/% diolah kembali
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
14/131
Berdasarkan Tabel / diaas dapa diliha keseluruhan nilai factor loading aau standarloading#SL% dari semua indikaor berada (,8( sehingga dapa disimpulkan bahwa semua
indikaor 3ariabel endogen yaiu 3ariabel kiner"a karyawan adalah 3alid!
U$# Rel#a-#l#ta' K&!'tr%
9"i reliabilias dilakukan dengan dua cara yaiu Contruct 6eliability #?C% dan Average5ariance &7stracted#FE%! Dalam SE& u"i ?C dan FE diperoleh melalui rumus #
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
15/131
U$# Ke'e'%#a! M&/el
9"i kesesuaian model dilakukan melaluidiagram alur dalam persmaanfull modelyaiu u"i yang dilakukan erhadapkeseluruhan 3ariabel baik eksogenmaupun endogen yang elah digabungkanmen"adi sau diagram #path% yang uuhmelaui marik 3arian aau ko3arian danmodel penuh iu disebu sebagai model
peneliian! 9"ifull modeldilakukan dalamdua ahap yaiufull model SE& sebelummodiikasi dan full model SE& seelahmodiikasi!
1%ll M&/el Se-el%+ M&/#0#a'#
9"i full model SE& sebelum modiikasiberu"uan unuk meliha se"auhmanamodel dasar yang dibenuk dalam
peneliian ini memenuhi krieriagoodnessof fit sehingga model dapamenggambarkan enomena peneliiananpa adanya modiikasi! &odel ull SE&sebelum modiikasi diampilkan dalamambar )!
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
16/131
ambar!' =ull &odel Sebelum &odiikasi
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
17/131
Ta-el 6
Kr#ter#a Goodness of itSe-el%+ M&/#0#a'#
"umber /utput Amos8*+ (*+#9) diolah kembali
-o *rieria -ilai Diharapkan-ilai
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
18/131
1%ll M&/el Setela7 M&/#0#a'#
2leh karena model peneliian belum begiu epa aau belum begiu layak unuk membenuk
model maka dilakukan modiikasi model dengan cara menghubungkan #korelasi% anar errorpada seiap indikaor yang disarankan oleh sisem! ambar ull model seelah modiikasidiampilkan pada ambar '!
"umber /utput Amos8*+ (*+#9)
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
19/131
Ta-el 8
Kr#ter#a Goodness of itSetela7 M&/#0#a'#
-o *rieria -ilai Diharapkan -ilai
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
20/131
signiikan anara kepemimpinan erhadapmoi3asi ker"a pada Bappeda *abupaen
Aceh Besar, dan "uga dengan peneliianyang dilakukan oleh 2gbonna dan
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
21/131
Fariabel kepemimpinan memilikipengaruh langsung #direct% yang posii
dan sigiikan erhadap kiner"a karyawan,hal ini dapa diliha dari nilai koeesienestimate regression weight standartdizedsebesar (,106 aau #10,6O% dan nilai
probablias aau signiikan sebesar (,(((yang "auh lebih kecil dari (,(0 dengandemikian dapa disimpulkan bahwa3ariabel kepemimpinan berpengaruhsecara signiikan erhadap kiner"akaryawan!
alur8c . signiikan#'% >alur8a . signiikan #/% >alur8b .signiikan #1% >alur8c> . idak signiikan!9nuk dinyaakan sebagai mediaor,hubungan G ke @ pada persamaan ke /haruslah idak signiikan #nol%, aaudisebu dengan complete mediation! Tapi
"ika persamaan ) N / erpenuhi, namunpersamaan 1 idak, maka disebu dengan
partial mediation!
Pe!"ar%7 Ke*e+#+*#!a! Ter7a/a*
K#!er$a Karaa! a!" /#+e/#a'# &le7
M&t#a'# Ker$a
dilakukan dengan
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
22/131
X1 Y
M
A=0,518
P=0,000B=0,461
P=0,000C=0,459
P=0,000
C=0,239
P=0,000
menggunakansoftware "obelseperi yangerliha pada ambar / di bawah ini!
:ambar 9
1erhitungan &fek !ediasi
-epemimpinan8!otivasi -er;a8-iner;a
-aryawan
Semenara iu, unuk menyelesaikanperhiungan yang berkaian dengan3ariabel kepemimpinan erhadap kiner"akaryawan yang dimediasi oleh moi3asiker"a, dapa diselesaikan dengan "obelTest calculator for the significance of
mediationdi bawah ini .
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
23/131
Ga+-ar 4
Ha'#l Per7#t%!"a! S#"!#0#a!'# /e!"a! S&0tare S&-el
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
24/131
adalah signiikan#seharusnya "alur c> diharapkan idaksigniikan% maka dapa diambilkesimpulan bahwa koeesien "alur a, "alur
b, dan "alur c memenuhi krieria yangdipersyarakan oleh Baron and *enny#)678%, namun koeisen "alur c> idakmemenuhi krieria yang dipersyarakankarena koeesien "alaur c> "uga signiikan,
seharusnya "alur c> diharapkan idaksigniikan sehingga dapa disimpulkaner"adi hubungan partial mediation aaudengan kaa lain 3ariabel moi3asi ker"amemediasi secara parsial #bukan
ull;complee% mediasi anarakepemimpinan dengan kiner"a karyawan!
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
25/131
X2 Y
MA=-0,609
P=0,000B=0,459
P=0,000C=-0,301
P=0,000
C=-0,281
P=0,000
Pe!"ar%7 K&+#t+e! Or"a!#'a'#
ter7a/a* K#!er$a Karaa! /#+e/#a'#
&le7 M&t#a'# Ker$a
dilakukan denganmenggunakansoftware "obelseperi yangerliha pada ambar 0 di bawah ini!
Ga+-ar 5
A!al#'#' E0e Me/#a'# Var#a-el M&t#a'#
Ker$a;Ke*e+#+*#!a!
;K#!er$a Karaa!
Semenara iu, unuk menyelesaikanperhiungan yang berkaian dengan3ariabel komimen organisasi erhadapkiner"a karyawan yang dimediasi oleh3ariabel moi3asi ker"a, dapa diselesaikandengan "obel Test calculator for the
significance of mediation ambar 8 dibawah ini.
adalah signiikan#seharusnya "alur c> diharapkan idaksigniikan% maka dapa diambilkesimpulan bahwa koeesien "alur a, "alur
b, dan "alur c memenuhi krieria yangdipersyarakan oleh Baron and *enny#)678%, namun koeisen "alur c> idakmemenuhi krieria yang dipersyarakankarena koeesien "alaur c> "uga signiikan,seharusnya "alur c> diharapkan idaksigniikan sehingga dapa disimpulkan
er"adi hubungan partial mediation aaudengan kaa lain 3ariabel moi3asi ker"amemediasi secara parsial #bukan
full
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
26/131
Ta-el 3 (ina''andas> 4 #n&& %dwasaandan (aha % 5 (aha %nssi(ini .i .(b&han
%n#i mazhab lasi ada'ahyan di%#&%a%an 'h Ada#:#i(h 1776 da'a# Y&ni(a:(yawa(i 2006 #n#&%a%anbahwa .(b&han %n#ida'a# an%a anandisbab%an 'h d&a ?a%(.,yai(&> a sb. daya a'a# yan(.sdia, b %&a'i(as sb.daya #an&sia dan " s(%
ba.an #da', sdan%an ?a%(.
yan %d&a ada'ah ?a%(..(b&han nd&d&%!
Te"r! Ke$!'k!nan#is%inan #.&a%an #asa'ah#&'(idi#nsi yan sana(%#'%, b&%an hanya di&%&. da.indaa(an, ((ai &a#nyan%&( %.n(anan dan%.awanan .an a(a&s%'#% &n(&% #nadi#is%in! Bi'a di'iha( da.i s&d&((.i, %#is%inan di(i#b&'%an'h %#is%inan na(&.a', yai(is%in (ida% ##i'i%i sb.daya a'a#! Mis%in s(.&%(&.a'ada'ah #is%in yan di"i(a%an'h s(.&%(&.a' #ana#nn''aan #.in(ahan da'a##ban&nan yan (ida% (a(dan #is%in wa.isan #.&a%an#is%in %(&.&nan, sa%di'ahi.%an s&dah #is%in s"a.
wis, :' :a.an, 1977!
hn $.id#an 1979#ndnisi%an %#is%inansbaai %(ida%sa#aan%s#a(an &n(&%#na%&'asi%an basis%%&asaan ssia'! Basis%%&asaan ssia' #'i&(i #da'yan .d&%(i? a(a& ass( (anah,.ahan, %sha(an dan
.a'a(an sb.-sb.%&anan, .anisasi ssia' dan'i(i% yan daa( di&na%an&n(&% #n"aai %n(inanb.sa#a, a.inan ssia' &n(&%##.'h %.aaan, ba.an-ba.an, n(ah&an,%(.a#i'an yan ##adai danin?.#asi yan b.&na!
Te"r! Ke$!traan
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
35/131
a.in .a %#i(.aan a(a&s.in disb&( a.(n.shi,
s"a.a (i#'is b.asa' da.i%a(a a.(n.! Pa.(n. daa(dia.(i%an asanan, dh, s%&(&a(a& %#anyn! :dan%ana.(n.shi di(.#ah%an.s%&(&an a(a& .%nsian!nan d#i%ian, %#i(.aandaa( di#a%nai sbaai s&a(&bn(&% .s%&(&an an(a.a d&aiha% a(a& 'bih yan##bn(&% sa(& i%a(an%.asa#a di s&a(& bidan &saha(.(n(& a(a& (&&an (.(n(&shina daa( ##.'h hasi'yan 'bih bai% #ndi%nas,2010! Pndaa( snadadisa#ai%an A&n :&da(#%2010 bahwa %#i(.aan bisnis#.&a%an %.asa#a (.ad&an(a.a d&a b'ah iha% a(a&'bih, s"a.a s.asi, sin.is,
(.ad&, si(#a(is dan ##i'i%i(&&an &n(&% #nya(&%an (nsibisnis da'a# #nahasi'%an%&n(&nan yan (i#a'!
K&!'e* &asar Coloring Econo)ic
,odel
Md'C'.in *"n#i" Md'Md' Pwa.naan *%n#iada'ah %ns n#banan%n#i dnan #n"i(a%an
a%(ii(as %n#i .i#."n#i" a"(ii(is .s( ''yan daa( ##b.i da#a%%ada (b&h danb.%#bananyaa%(ii(as%n#i s%&nd."n#i" a"(ii(is s"nd'' dan a%(ii(as %n#i(.(i. "n#i" a"(ii(is (hi.d''! Aiy&b> 2013! nisi 'ain
da.i #d' wa.naan %n#i
#n&.&( Aiy&b 2013 ada'ahs&a(& #d' %n#i &nn(&%
#'ahi.%an %ia(an %n#idnan ##an?aa(%an ?% da.i%ia(an %n#i &(a#a, a(a&
&a daa( dnisi%an s&a(d' %n#i yan b.(&&an#'ahi.%an %ia(an %n#iyan b.aa# dnan##an?aa(%an ?% da.i %ia(an%n#i &(a#a
Coloring &conomic !odel dibangunberdasarkan eori warna, dimana denganmenganalogikan eknik pewarnaan dalameori warna, bahwa warna yang ada didunia saa ini dapa dikelompokkanmen"adi 1 kakori warna yaiu warna
primer, sekunder, erier dan neral#B.ws(., )7/)%! Causan warna yangada saa ini merupakan hasil dari eek
pencampuran iga warna primer yaiumerah, biru dan kuning yang melahirkan
warna sekunder seperi warna inamerupakan hasil campuran warna merahdengan kuning, hia&adalah campuran
biru dan kuning, dan &n& adalahcampuran merah dan biru sera warna+warna lainnya, kemudian hasil
pencampuran salah sau warna primerdengan salah sau warna sekunder akanmelahir warna erier misalnya warna
"ingga kekuningan didapa daripencampuran warna kuning dan "ingga!
9nuk mendapakan kualias warna yangsesuai maka diperlukan eknikpencampuran yang erukur dan bersandar!
Met"#"l"g!9nuk mencapai u"uan peneliian, yaiumenemukan model penggerak ekonomimelalui coloring economic models secorkare dan kelapa sawi sebagai penggerakekonomi dalam upaya mengurangikemiskinan di pro3insi Aceh, digunakan
ahapan sebagai beriku. #)%*a"ian
http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Brewster&action=edithttp://id.wikipedia.org/wiki/Jinggahttp://id.wikipedia.org/wiki/Hijauhttp://id.wikipedia.org/wiki/Unguhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Brewster&action=edithttp://id.wikipedia.org/wiki/Jinggahttp://id.wikipedia.org/wiki/Hijauhttp://id.wikipedia.org/wiki/Ungu -
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
36/131
lieraur adalah kegiaan sudi kepusakaanyang dilakukan unuk mengumpulkan
berbagai bahan+bahan bacaan baik yangbersumber dari buku eks, "urnal, hasilpeneliian sebelumnya yang elahdipublikasikan melalui media ceakmaupun media elekronik seperi "urnalilmiah, opini, beria dan publikasi mediaceak, seperi *oran, ma"alah, bullein dansebagainya! #'%Analisis sudi lieraure,Langkah kedua adalah analisiska"ian;sudi lieraure! Pada ahap ini akandilakukan analisis erhadap bahan
reerensi yang elah didapakan kemudiandibua susunan secara sisimais sesuaidengan uruan suau ulisan ilmiah!
)! &elakukan pengamaan aau sur3ey*egiaan ini dilakukan unukmenemukan enomena dilapangandengan memperhaikan langsungkeadaan di lapangan! *egiaan inimen"adi pening karena dapamenemukan daa aau enomena awalerhadap isu coloring economic models
'! Pengumpulan daa sekunder*egiaan ini adalah kegiaanmengumpulkan daa sekunder yang
berhubungan dengan daa poensi, daapabrikan di lokasi peneliian!
/! &enemukan model peneliianTahap ini, dimana semua daa yangdidapakan baik reerensi secara eks
book dan "urnal sera daa primer dandaa sekunder dikumpulkan, dianalisis
dan disusun men"adi suau susunanyang sisimais dan model serainsrumen peneliian dibenuk padaahap ini!
1! &embua Laporan Tahun PeramaTahap ini adalah membua laporanakhir yang sisimais sesuai dengan
prosedur berdasarkan panduan yangelah dienukan!
Ta7a*a! Pe+-e!t%a! M&/el
Ke+#traa! /a! CEM
.: Pe+etaa! *&te!'# aret /a!
ela*a 'a#t /# /aera7 a$#a!
Pemeaan poensi kare dan kelapasawi adalah kegiaan pendaaansecara sisemais yang dimulaidengan proses pengumpulan,
pencaaan, analisis daa danlaporan berupa pea aau gambaranyang erperinci enang poensikare dan sawi yang ada pro3insiAceh!
2: I/e!t#0#a'# at##ta' *r&/%'#
aret /a! ela*a 'a#t
Tahapan ini, meliha abrik+pabrikpengolahan kare dan kelapa sawiyang elah ersedia di kabupaen+kabupaen dalam wilayah
pemerinahan Pro3insi Aceh
/! Me!"&+-#!a'# at##ta'*r&/%'# aret /a! 'a#t
*egiaan ini adalah kegiaanmengkombinasikan aaumengawinkan dianara aki3iasaau kegiaan ekonomi uamaunuk menghasilkan beberapaaki3ias ekonomi pada le3el
berikunya!
4: Me!eta*a! at##ta' e&!&+#
leel 2 'e-a"a# a#-at /ar#
&+-#!a'# e&!&+# leel*erta+a
Pada ahap ini, memilih aaumeneapkan aki3ias ekonomile3el kedua, yaiu aki3iasekonomi yang dapa dihasilkanoleh kombinasi aau keberadaanaki3ias ekonomi uama!
Me!eta*a! at##ta' e&!&+# leel e
3 /a! 'etr%'!a 'e-a"a# a#-at /ar#
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
37/131
&+-#!a'# at##ta' e&!&+# leel . /a!
leel 2 /a! 'eter%'!a:
Pada ahap ini, memilih aaumeneapkan aki3ias ekonomile3el keiga, yaiu aki3ias
ekonomi yang dapa dihasilkanoleh kombinasi aau keberadaan
aki3ias ekonomi uama #le3el )%dengan aki3ias ekonomi le3el '!
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
38/131
ambar ) . ?oloring Economic &odel
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
39/131
HASIL PENELITIAN DAN
PEMBAHASAN
L%a' La7a!, Pr&/%'# Karet /a! Sa#t
Luas lahan produksi komodii karekeseluruhan di Aceh sebesar 50!/00 hekardengan produksikeseluruhan sebesar05!/7) on! Luas lahan komodii kare dikabupaen Aceh Bara sebesar )1!''/hekar, dengan produsi kare dari
perkebunan besar )!(/5 on! Aceh BaraDaya dengan luas lahan adalah sebesar''8 hekar, dengan produksi dari
perkebunan rakya sebesar )/6on!*abupaen Aceh Besar dengan luaslahan )( hekar dengan produksi dari
perkebunan rakya, sebesar 8on!*abupaen Aceh aya dengan luaslahan sebesar 8!5') hekar, dengan
produksi dari perkebunan rakya 0!('/on!*abupaen Aceh Selaan dengan luaslahan, sebesar 5'5 hekar, dengan
produksi dari perkebunan rakya, sebesar'88 on! *abupaen Aceh Singkil denganluas lahan, sebesar 5!))1 hekar, dengannilai produksi dari perkebunan rakya,sebesar '!/8/ on!
*abupaen Aceh Tamiang dengan luaslahan kare, sebesar ))!5(6 hekar, dengan
produksi dari perkebunan besar, sebesar)!'66 hekar dan produksi dari
perkebunan rakya, sebesar )),76( on!*abupaen Aceh Aceh Tenggara dengan
luas lahan sebesar )!6(8 hekar, dengandari perkebunan rakya, sebesar )!/61 on!*abupaen Aceh Timur dengan luas lahan,sebesar )0!/15 hekar, dengan hasil
produksi dari perkebunan besar, sebesar1!888 on dan dari perkebunan rakyasebesar 6!0'7 on!
*abupaen Aceh 9ara dengan luas lahankare, sebesar 8!6'/ hekar, dengan
produksi dari perkebunan rakya, sebesar
/!5'7 on! *abupaen Bireuen dengan luas
lahan, sebesar '!007 hekar, denganproduksi dari perkebunan rakya, sebesar
070 on! *abupaen -agan Caya denganluas lahan, sebesar 8!0(5 hekar, dengan
produksi dari perkebunan rakya, sebesar/!6'/ on!*abupaen Aceh Pidie denganluas lahan, sebesar 7 hekar, "umlah
produksi dari perkebunan rakya, sebesar1 on! *abupaen Simeulue dengan luaslahan kare, sebesar 066 hekar, sedangkan
produksi dari perkebunan rakya, sebesar'77 on! *oa Langsa dengan luas lahan,sebesar 87( hekar, dengan produksi dari
perkebunan rakya, sebesar 77( on! *oaLhokseumawe dengan luas lahan, sebesar65 hekar, dengan "umlah produksi dari
perkebunan rakya, sebesar 0 on!
Selan"unya, Luas lahan produksikomodii Sawi keseluruhan di Acehsebesar )'6!)86 hekar dengan produksikeseluruhan sebesar )!(5(!)05 on!Adapun luas lahan dan produksi kare di
pro3insi Aceh! Sedangkan Tabel F+' "ugamenun"ukan luas lahan dan produksi sawi
berdasarkan kabupaen;koa, yaiu Q*abupaen Aceh Bara dengan luas lahan,sebesar 1!657 hekar, sedangkan produksidari perkebunan besar, sebesar 50!1/0 ondan produksi dari perkebunan rakya,sebesar )/!0)7 on! *abupaen Aceh BaraDaya dengan luas lahan, sebesar '!75/hekar, dengan produksi dari perkebunanrakya, sebesar 051 on!*abupaen Aceh
Besar dengan luas lahan sebesar )!'((hekar, dengan "umlah produksi dariperkebunan rakya, sebesar '/on!*abupaen Aceh aya, dengan luaslahan, sebesar 8,0)6 hekar, sedangkan
"umalah produksi dari perkebunan rakya,sebesar )6!7(/ on! *abupaen AcehSelaan dengan luas lahan, sebesar 0!717hekar, sedangkan produksi dari
perkebunan besar, sebesar '!0/7 on danproduksi dari perkebunan rakya, sebesar
7'(( on! *abupaen Aceh Singkil dengan
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
40/131
luas lahan, sebesar )6!/)7 hekar, denganproduksi dari perkebunan besar, sebesar
5'!7)' on dan produksi dari perkebunanrakya, sebesar )0'!501 on!
*abupaen Aceh Tamiang dengan luaslahan kelapa Sawi, sebesar )6!8)) hekar,dengan produksi dari perkebunan besar,sebesar 6(!5/' on dan produksi dari
perkebunan rakya, sebesar )/)!86'on!*abupaen Aceh Tenggara dengan luaslahan sebesar )!6') hekar dan produksidari perkebunan rakya, sebesar 8!/1( on!
*abupaen Aceh Timur dengan luas lahan,sebesar )8!05/ hekar, sedangkan "umlah
produksi dari perkebunan besar, sebesar/8!80) on dan produksi dari perkebunanrakya, sebesar /(!16) on! *abupaenAceh 9ara dengan luas lahan perkebunansawi, sebesar )8!(76 hekar! Produksisawi dari perkebunan besar, sebesar'(!655 on dan produksi dari perkebunanrakya, sebesar )07!8)6 on
*abupaen Bener &eriah, dengan luaslahan sawi, sebesar 0' hekar dan
produksi dari perkebunan rakya, sebesar'6/ on! *abupaen Bireuen dengan luaslahan, sebesar 1!/5' hekar dan produksidari perkebunan besar, sebesar )!0/6 ondan produksi dari perkebunan rakya,sebesar /8!/'7 on! *abupaen -aganCaya dengan luas lahan sawi, sebesar'5!1/1 hekar!Produksi dari perkebunan
besar, sebesar 81!(51 on dan produksidari perkebunan rakya, sebesar 1/!67/on!*abupaen Aceh Pidie dengan luaslahan sawi, sebesar 00 hekar dan
produksi sawi dari perkebunan rakya,sebesar ' hekar! *abupaen Aceh Pidieaya, dengan luas lahan sawi, sebesar 08hekar, dengan produksi dari perkebunanrakya, sebesar ' on!*abupaen Simeuluedengan luas lahan sawi, sebesar )!877hekar, dengan produksi dari perkebunan
rakya sebesar ) on!*oa langsa dengan
luas lahan sawi sebesar /50 hekardengan produksi dari perkebunan rakya
sebesar )on 1(( on!*oa Lhokseumawedengan luas lahan sawi, sebesar '(5hekar dengan "umlah produksi dari
perkebunan rakya, sebesar 877 on!
Pr&/% T%r%!a! Karet /a! Sa#t
Produk urunan komodii kare yang adadi Pro3insi Aceh, hanya dua "enis, yaiuCibbon Snoke She yang diproduksi dikabupaen Aceh Bara, sedangkan *DTimer di produksi di kabupaen Aceh
Timur! Selan"unya, produk urunan darikelapa sawi, empa "enis, yaiu ?P2, iniSawi, Palm 2il Planaion dan Palm 2il&ill! ?P2 diproduksi di kabupaen AcehBara, Aceh Bara Daya, Aceh Singkil,Aceh Tamiang, Aceh Timur, Bireuen,
-agan Caya dan Simeulue! Produk IniSawi diproduksi di *abupaen AcehBara dan Aceh Tamiang! Palm 2ilPlanaion di produksi di kabupaen -aganCaya! Sedangkan Palm 2il &ill di
produksi di kabupaen -agan Caya dan*oa Langsa!
Keter'e/#aa! Sara!a Pr&/%'# Karet
/a! Sa#t
Sarana produksi;pengolahan kare erdapadi kabupaen Aceh Bara, yaiu pabrik
pengolahan kare PT! *alisa Alam,dengan memproduksi Cibbon Snoke Sheyang berkapasias )!80( on dan Pabrik
Pengolahan *are PT! Pano Teuku Abadi"uga yang berkapasias produksi )!80(on! Sedangkan Pabrik Pengolahan *arePT! Indo Sari 4ood Indusri yangmemproduksi *D #Timber% erdapa dikabupaen Aceh Timur!Sarana;pengolahan produksi kelapa sawidi Aceh Bara, yaiu Pabrik pengolahanSawi PT! &apoli Caya, dengan produksi?P2 dan ini sawi, yang berkapasias
produksi 8( on per"am! *emudian di
kabupaen Aceh Bara "uga erdapa sarana
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
41/131
produksi ?P2 dengan kapasias produksi''!100 on dan Ini Sawi dengan
kapasias produksi '1!((( on dari pabrikpengolahan sawi PT! *arya Tanah!Selan"unya, di kabupaen Aceh Baraerdapa indusry pengolahan sawi, yangmemproduksi ?P2 dan Ini Sawi, yaiu
pabrik pengolahan sawi PT! Pano TeukuAbadi, dengan kapasias produksi ?P2sebesar '5!((( on dan ini sawi dengankapasias, sebesar 8!/(( on!
Di *abupaen Aceh Bara Daya erdapa
indusri pengolahan sawi PT! ?emerlangAbadi yang memproduksi ?P2 dengankapasias produksi, sebesar )!170 on!*abupaen Aceh Besar didapai indusri
pengolahan sawi PT! Sarah Caya*erahar"a yang memproduksi ?P2dengan kapasias, sebesar )'8!((( perahun! *abupaen Aceh Singkil erdapa
pabrik pengolahan sawi PT! -aasindoyang memproduksi ?P2! *abupaen AcehTamiang ersedia sarana produksi sawi,yaiu indusri pengolahan sawi PT!Parasawia, Seruway yang memproduksi?P2 dengan kapasias, sebesar )5!(10 on
per ahun dan ini sawi, sebesar '!''1 onper ahun! Selan"unya, pabrik pengolahansawi PT! 4irya Perca yang memproduksi?P2 dengan kapasias produksi, sebesar'0!60( on per ahun!*emudian dikabupaen Aceh Timur "uga erdapa
pabrik pengolahan sawi PT! Perkasa
Subur Saki, yang memproduksi ?P2dengan kapasias produksi, sebesar /(!(((on per ahun!Di *abupaen Bireuenerdapa pabrik indusry pengolahan sawiPT! Syauka ?o abe yang memproduksi?P2, dengan kapasias produksi /( on
per "am!
*abupaen -agan Caya erdapa pabrikindusry pengolahan sawi PT! *alisaAlam yang memproduksi ?P2 dengan
kapasias produksi TBS, sebesa /( on
per"am! *emudian "uga di kabupaen-agan Caya erdapa indusry pengolahan
sawi PT! Alam =azar Baizuri Brohersyang memproduksi palm oil planaion &ill dengan kapasias produksi /( on per
"am! *abupaen Simeulue erdapa pabrikindusry pengolahan sawi PT! eurueSimeulue *urnia Permai yangmemproduksi ?P2 dengan kapasias
produksi 1)!658 on per ahun dan *oaLangsa erdapa indusy pengolahan sawiPT! Tolan Tiga Indonesia yangmemproduksi Palm 2il &ill!
Pr&/% T%r%!a! Karet /# L&a'#
Pe!el#t#a!
Berdasarkan hasil peneliian yang elahdilakukan di pro3insi Aceh diemukan
produk urunan kelapa sawi masih sangaerbaas!
Karet le+-ara! a'a* -er"ar#'#bahasaInggris.6ibbed "moked "heet (6"")%adalah salah sau "enis produk olahan yang
berasal darilaeks;geahanaman kareBevea brasiliensisyangdiolah secara eknik mekanis dan kimiawidenganpengeringanmenggunakan rumahasap sera muunya memenuhisandard The :reen ookdan konsisen!Prinsip pengolahan "enis kareini adalahmengubahlaekskebun men"adi lembaran+lembaran #sheet% melalui proses
penyaringan, pengenceran, pembekuan,
penggilingan sera pengasapan! Beberapaakor pening yang memengaruhi muuakhir pada pengolahan CSS dianaranyaadalah pembekuan aaukoagulasilaeks,
pengasapan dan pengeringan! *arelembaran asap bergaris digunakan sebagai
bahan baku dalampembuaanbankendaraan bermoor,khususnya "enisban radial!
http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Inggrishttp://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Inggrishttp://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Inggrishttp://id.wikipedia.org/wiki/Latekshttp://id.wikipedia.org/wiki/Latekshttp://id.wikipedia.org/wiki/Karethttp://id.wikipedia.org/wiki/Pengeringanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Karethttp://id.wikipedia.org/wiki/Karethttp://id.wikipedia.org/wiki/Latekshttp://id.wikipedia.org/wiki/Latekshttp://id.wikipedia.org/wiki/Koagulasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Latekshttp://id.wikipedia.org/wiki/Banhttp://id.wikipedia.org/wiki/Ban_radialhttp://id.wikipedia.org/wiki/Ban_radialhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Inggrishttp://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Inggrishttp://id.wikipedia.org/wiki/Latekshttp://id.wikipedia.org/wiki/Karethttp://id.wikipedia.org/wiki/Pengeringanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Karethttp://id.wikipedia.org/wiki/Latekshttp://id.wikipedia.org/wiki/Koagulasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Latekshttp://id.wikipedia.org/wiki/Banhttp://id.wikipedia.org/wiki/Ban_radial -
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
42/131
ambar '. Cibbon Smoke Shee
Pr&/% T%r%!a! Sa#t /# L&a'#
Pe!el#t#a! =
a! ?P2 #?rude Palm 2il%b! P*2 #Palm *ernel 2il%c! Palm 2il Planaion &illd! P2& #Palm 2il &ill% aau minyaksawi menggiling
Pe+-a7a'a!
Strate"# Ke+#traa!
Dalam rangka men"aga koninuiasproduksi kelapa sawi dan "uga komodiikare, maka kedua sekor ini dapamen"alankan sraegi kemiraan! Sraegikemiraan men"adi sanga pening bagikedua sekor ini unuk dapa mencipakan
produk yang berkualias dan berdayasaing! Pola dari sraegi kemiraan yangdapa dierapkan dalam rangka menun"angkonsep Coloring &conomics !odel dapadiormulasikan seperi dalam :ambar 9sebagai beriku.
ambar / . &odel *emiraan Sekor *aredan *elapa Sawi
*enapa kedua sekor ini harus bermira:)! Lingkungan yang senaniasa berubah.
peubahan eknologi, komunikasi dansebagainya
'! Tanangan pencapaian kualias produkyang inggi
/! Persaingan dan kema"uan yang inggidari pengusaha+pengusaha diluar area
1! Tanangan dari berbagai insiusiglobal, Asean, Aa dan lain+lain
0! *eberagaman peker"a dan kelangkaanpeker"a skill
Tanangan dan keberadaan poin+poin diaas dengan bermira dapa di hadapi
bersama+sama!
*omponen kemiraan yang dapa di
"alankan anara sekor sawi dan sekorkare erdiri dari .)! *er"asama dalam bidang sumber daya
*er"asama dalam bidang sumber dayadapa erdiri dari penggunaan sumberdaya seperi mesin, sarana dan
prasarana ker"a bersama dan "ugaker"asama dalam penyiapan sumberdaya manusia, misalnya dalammenyiapkan enaga ker"a yang skill,melalui model rekruemen dan seleksi
bersama, program pelaihan dan
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
43/131
pendidikan bersama, meyiapkan maeriaau aau modul pelaihan bersama,
merencanakan meode pendidikanmaupun pelaihan secara bersama,
perukaran enaga ker"a skill dalambidang erenu!
'! *er"asama dalam menyiapkanprogram+program aau perukaranprogram!*er"asama ini mencakup ker"a samadalam menyusun program erenu,misalnya program pengembanganorganisasi, program pengembangan
produk, program ekspansi dan rinisanpasar baru!
/! *er"asama dalam bidang mana"emen*er"asama dalam bidang mana"emendapa berupa ker"a sama dalammeningkakan pengelolaan organisasimenu"u organisasi yang berdaya saingdengan sisem mana"emen yang inggi,mencapai organisasi go3ernance danakunabel unuk mencipakanorganisasi aau perusahaan yang seha!
Dalam rangka melaksanakan programkemiraan yang saling mengunungkandengan konsep ma"u bersama, maka keduauni usaha ini harus melalui langkah+langka sebegai beriku.
)! &enyepakai apa yang ingin dicapaidari ker"asama ersebu
'! &eneneukan apa yang dapa diberidan dierima oleh kedua uni usaha
ersebu/! &eneapkan uni usaha mana yangmen"adi pembina dan yang dibina aauhubungan yang se"a"ar
1! &eneapkan ugas dan anggung "awabyang "elas anara pembina dan yangdibina
0! &emasikan program ker"asama dapaber"alan dengan baik sehingga mampumemberi manaa bagi kema"uan dankemandirian uni usaha masing+masing!
Ta7a*a! Pe!era*a! Coloring Econo)ic
,odels
Sebagaimana yang elah di"elaskansebelumnya bahwa model ?E& adalahmodel ineraksi dari dua aki3ias ekonomiaau produksi unuk mengasilkan aki3iasekonomi yang keiga #le3el '%! &odelineraksi #hubungan silang% anaraaki3ias A dan B dapa diarikan bahwa
produk akhir dari aki3ias ekonomi A danB men"adi bahan uama unuk melahirkan
produk akhir dari aki3ias ekonomi ?!Dalam konsep ?E&, ineraksi "uga dapa
diarikan sebagai keberadaan suauaki3ias ekonomi aau produksi dapamemanulkan eek muliplayer unukmelahirkan aki3ias ekonomi lainnyaanpa ineraksi langsung dengan aki3iasekonomi uama! &odel *ombinasi anarkegiaan ekonomi aau produk erenudapa gambar seperi dalam ambar 1
beriku.
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
44/131
ambar 1. &odel Coloring &conomic&odel
Seperi yang erliha dalam ambar 1dapa di"elaskan bahwa kombinasi anara
produk A dan Produk B akanmenghasilkan Produk D! Selan"unyakombinasi Produk B dan Produk ? akan
melahirkan Produk E, demikian "uga
kombinasi produk A dan produk ? akanmelahirkan produk =, demikian seerusnyasampai kepada le3el+le3el berikunya!Tahapan dalam pembenukan model ?E&unuk sekor kare dan sawi adalah
sebagai beriku .
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
45/131
Pe+etaa! *&te!'# aret /a! ela*a
'a#t /# /aera7 a$#a!
Pemeaan poensi kare dan kelapa sawiadalah kegiaan pendaaan secarasisemais yang dimulai dengan proses
pengumpulan, pencaaan, analisis daadan laporan berupa pea aau gambaranyang erperinci enang poensi kare dansawi yang ada pro3insi Aceh! Proses
pemeaan poensi kare dan sawi elahdilakukan dalam peneliian ini dan elah
diemukan daerah+daerah mana yangmemiliki poensi kare dan kelapa sawi!Daera7 Ber*&te!'# Karet
Berdasarkan able beriku, adalahperangkingan daerah berpoensi komodiikare .
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
46/131
Ta-el . =
Pera!"#!"a! Daera7 Ber*&te!'# K&+&/#t# Karet
N& Ka-%*ate!>K&ta La7a!
(Hetar
)
Pr&/%'# (t&!)
Ke'#+*%la!Ra!"#!
"
Pere-%!a!
Be'ar
Pere-%!
Raat
) Aceh Bara )1!''/ )!(/5 )(!/0) SangaBerpoensi
'
'! Aceh Bara Daya ''8 + )/6 Tidak Berpoensi
(
/! Aceh Besar )( + 8 Tidak Berpoensi
(
1! Aceh aya 8!5') + 0!('/ Berpoensi 10! Aceh Selaan 5'5 + '88 Tidak
Berpoensi(
8! Aceh Singkil 5!))1 + '!/8/ Berpoensi5! Aceh Tamiang ))!5(6 )!'66 ))!76( Sanga
Berpoensi)
7! Aceh Tenggara )!6(8 + )!/61 Berpoensi (6! Aceh Timur )0!/15 1!888 6!0'7 Sanga
Berpoensi/
)(! Aceh 9ara 8!6'/ + /!5'7 Berpoensi 8)) Bener &eriah + + + Tidak
Berpoensi(
)' Bireuen '!007 + 070 Tidak Berpoensi
(
)/! -agan Caya 8!0(5 + /!6'6 Berpoensi 0)1! Aceh Pidie 7 + 1 Tidak
Berpoensi)0! Aceh Pidie aya + + + Tidak
Berpoensi(
)8! Simeulue 066 + '77 Tidak Berpoensi
(
)5! *oa Langsa 87( + 77( Tidak Berpoensi (
)7 *oaLhokseumawe
65 + 0 Tidak Berpoensi
(
)6 *oaSabulussalam
+ + Tidak Berpoensi
(
JUMLAH 85:355 8:??2 5?:38K&ta La7a!
(Hetar)
Pr&/%'# (t&!)
Ke'#+*%la!Ra!"#!
"Pere-%!a
! Be'ar
Pere-%
! Raat
) Aceh Bara 1!657 50!1/0 )/!0)7 Berpoensi 8'! Aceh Bara Daya '!75/ + 051 Tidak Berpoensi (/! Aceh Besar )!'(( + '/ Tidak Berpoensi (1! Aceh aya 8!0)6 + )6!7(/ Berpoensi 70! Aceh Selaan 0!717 '!0/7 7!'(( Berpoensi 68! Aceh Singkil )6!/)7 5'!7)' )0'!501 Sanga Berpoensi )5! Aceh Tamiang )6!8)) 6(!5/' )/)!86' Sanga Berpoensi '
7! Aceh Tenggara )!6') + 8!/1( Tidak Berpoensi (6! Aceh Timur )8!05/ )/8!80) /(!16) Sanga Berpoensi 1)(!
Aceh 9ara )8!(76 '(!655 )07!8)6Sanga Berpoensi /
)) Bener &eriah 0' + '6/ Tidak Berpoensi ()' Bireuen 1!/5' )!0/6 /8!/'7 Berpoensi 5)/!
-agan Caya '5!1/1 81!(51 1/!67/Sanga Berpoensi 0
)1!
Aceh Pidie 00 + 'Tidak Berpoensi (
)0
!
Aceh Pidie aya 08 + '
Tidak Berpoensi ()8!
Simeulue )!877 + )Tidak Berpoensi (
)5!
*oa Langsa /50 + )!1((Tidak Berpoensi (
)7 *oaLhokseumawe
'(5 + 877Tidak Berpoensi (
)6 *oa Sabulussalam + + + Tidak Berpoensi (JUMLAH .2
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
49/131
)% Daerah yang sanga berpoensikomodii kare adalah .
a! Aceh Singkil #Cangking )%b! Aceh Taming #Cangking '%c! Aceh 9ara #Cangking /%d! Aceh Timur #Cangking 1%e! -agan Caya #Cangking 0%
'% Daerag yang berpoensi komodii kareadalah .
a! Aceh Bara #Cangking 8%b! Bireun #Cangking 5%c! Aceh aya #Cangking 7%d! Aceh Selaan #Cangking 6%
/% Daerah yang idak berpoensi komodiikare adalah.
a! Aceh Bara Dayab! Aceh Besarc! Aceh Tenggarad! Bener &eriahe! Pidie aya! *abupaen Pidieg! Simeulueh! *oa Langsai! *oa Lhokseumawe
"! *oa Subulussalam
I/e!t#0#a'# at##ta' *r&/%'# aret
/a! ela*a 'a#t
Berdasarkan hasil peneliian dilapangandiemukan bahwa dipro3insi Aceh masihsanga erbaas dalam pemanaaan produkolahan kare dan sawi! Produk karehanya dioleh sebaas urunan perama sa"ayaiu ribbon smoked shee dan *D
Timber, sedangkan produk sawi barudapa dioleh sebaas urunan perama yaiu
crude palm oil #?P2%, palm kernel oil#P*2%, palm oil planaion &ill dan
palm oil mill!
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
50/131
ambar 0 . Produk Turunan *are dan Sawi di Pro3insi Aceh
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
51/131
Me!e!t%a! I!/%'tr# Karet /a! Sa#t
Ya!" Da*at D#e+-a!"a!
Seelah mengeahui daerah mana yangmemiliki poensi kare dan daerah manayang elah memiliki indusri olahan kare,ahapan selan"unya adalah menenukanindusri apa yang dapa dikembangkan di
daerah ersebu dan daerah lainnya yangsraegis!
I!/%'tr# Karet
Daerah yang poensial unuk dapadikembangkan indusri kare berdasarkananalisis daa pada abel sebagai beriku.
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
52/131
Ta-el 3
I!/%'tr# Karet a!" /a*at /#e+-a!"a! /# W#laa7 Pe!el#t#a!
N&
Ka-%*ate!>K&ta Ra!"#!" Je!#' I!/%'tr# Ya!"Tela7 A/a
I!/%'tr# Ya!" Da*atD#e+-a!"a!
) Aceh Taming ) Belum Tersedia Indusri ?rum Cuber
' Aceh Bara 'Pabrik CibbonSmoked Shee
Induri LaeR
/ Aceh Timur / Pabrik *D Timber Indusri ?rum Cuber
1 Aceh aya / Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku0 -agan Caya 1 Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku
8 Aceh 9ara 0 Belum Tersedia Perlengkapan 2leh Caga
5 Aceh Tenggara 8 Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku
7 Aceh Bara Daya ( Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku6 Aceh Besar ( Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku)( Aceh Selaan ( Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku)) Aceh Singkil ( Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku)' Bener &eriah ( Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku)/ Bireuen ( Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku)1 Aceh Pidie ( Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku)0 Aceh Pidie aya ( Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku)8 Simeulue ( Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku)5 *oa Langsa ( Belum Tersedia Pabrik Ban
)7 *oaLhokseumawe
( Belum Tersedia Pabrik Pipe dan SarungTangan
)6 *oa Sabulussalam ( Belum Tersedia Pendukung Bahan Baku
Sumber . Diolah dari hasil peneliian '()/
Berdasasrkan Tabel /, dapa di"elaskanbahwa induri yang dapa dikembangkandiwilayah ka"ian adalah .
)% Aceh Taming dan Aceh Timur. IndusriCrum 6uberyaiu indusri olahan kare
yang bahan bakunya berupa olahankare menah men"adi ribbon smokedshee yang men"adi bahan baku unukmembua ban, perlengkapan kenderaan,
pakaian, perlengkapan olah raga,peralaan eknik indusri, perlengkapananak dan bayi, perlengkapan rumahangga dan lainnya!
'% Aceh Bara . Dapa dikembangkaninduri pengelohan bahan baku karemen"adi laeks yang merupakan bahan
baku unuk membua perlengkapan
kesehaan seperi sarung angan, pipe,kondom, selang seoskop danlainnya!ceh 9ara dapa dibangun
perlengkapan oleh raga dengan bahanbaku yang didaangkan dari Aceh
Timur dan Aceh Taming/% *oa Lhokseumawe dapadikembangkan induri pipe dan sarungangan dengan memanaakan bahan
baku yang berasal dari Aceh Bara danAceh lainnya
1% Semenara Aceh lainnya dapadekembangkan sebagai dari penyedian
bahan baku uama!
I!/%'tr# Sa#t
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
53/131
Tabel 1 adalah daerah yang poensialunuk dapa dikembangkan indusri
olahan sawi, dimana Aceh Singkil, Aceh9ara dan *oa Langsa dapadikembangkan pabrik minyak olen!Sedangkan Bireuen dapa dikembangkan
pabrik margarin! Pabrik minyak goringdapa dikembangkan pada / kabupaen,yaiu di kabupaen Aceh Besar dan koa
Lhokseumawe! Pabrik sabun dapadikembangkan di *abupaen Aceh Timur!
Sedangkan pabrik margarin dapadikembangkan di kabupaen Bireuen!9nuk lebih "elasnaya dapa diliha padaable 1 beriku.
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
54/131
Ta-el 4
I!/%'tr# Sa#t a!" /a*at /#e+-a!"a! /# W#laa7 Pe!el#t#a!
N&Ka-%*ate!>K&t
a
Ra!"#!
"
I!/%tr# Ya!" S%/a7
A/a
I!/%'tr# a!" Da*at /#
Ke+-a!"a!
) Aceh Singkil ) Pabrik ?P2 Pabrik 2len
' Aceh Tamiang ' Pabrik ?P2;ini sawi
/ Aceh 9ara / Pabrik ?P2 Pabrik 2len
1 Aceh Timur 1 Pabrik ?P2 Pabrik Sabun
0 -agan Caya 0 Pabrik ?P2
8 Aceh Bara 8 Pabrik ?P2;ini sawi5 Bireuen 5 Pabrik ?P2 Pabrik &argarin
7 Aceh aya 7 (
6 Aceh Selaan 6 (
)( Aceh Besar ( Pabrik ?P2 Pabrik &inyak oreng
)) Aceh Pidie ( (
)' Aceh Pidie aya ( (
)/ Aceh Tenggara ( (
)1 Bener &eriah ( (
)0 *oa Langsa ( Pabrik P2& Pabrik 2len
)8*oaLhokseumawe
( ( Pabrik &inyak oreng
)5 *oa Sabulussalam ( (
)7 Simeulue ( Pabrik ?P2
)6 Aceh Bara Daya ( Pabrik ?P2
Sumber . Daa diolah dari hasil peneliian '()/
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
55/131
Berdasasrkan Tabel 1, dapa di"elaskanbahwa induri yang dapa dikembangkan
diwilayah ka"ian adalah .0% Aceh Singkil, Aceh 9ara dan *oa
Langsa dapa dikembangkan Indusripabrik minyak 2len yaiu minyak dariini sawi yang menghasilkan minyaklemak sawi, sebagai bahan alkohol danoleo kimia dasar!
8% Aceh Timur . Dapa dikembangkaninduri pabrik sabun dari bahan baku?P2
5% Bireuen dapa dari bahan baku ?P2
dapa dikembangkan pabrik margarine,yang memanaakan bahan baku dariAceh 9ara, Aceh aya dan AcehSelaan!
7% Aceh Besar dan *oa Lhokseumawedapa dikembangkan induri minyakgoreng, yang menggunakan bahan bakudari Aceh Pidie, Pidie aya dan Bener&eriah
6% Semenara Aceh Lainnya lainnya dapadekembangkan sebagai dari penyedian
bahan baku uama!
Me!"&+-#!a'# at##ta' *r&/%'#
aret /a! 'a#t*egiaan ini adalah kegiaanmengkombinasikan aau mengawinkandianara aki3ias aau kegiaan ekonomiuama unuk menghasilkan beberapaaki3ias ekonomi pada le3el berikunya!*egiaan kombinasi ini dapa diarikansebagai beriku.
a! Aki3ias ekonomi uama yangmenghasilan produk erenu, dimana
produk yang dihasilkan ersebu
merupakan produk yang men"adi bahanbaku aau bahan pelengkap bagikegiaan produksi pada aki3iasekonomi lainnya!
b! *eberadaan aki3ias ekonomi unukmenghasilkan produk A dapa men"adi
pemicu lahir dan berkembangnyakegiaan ekonomi lainnya!
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
56/131
#) "kenario # -ombinasi Basil /lahan "awit =engan /lahan "awit
Ga+-ar 6= K&+-#!a'# 7a'#l &la7a! 'a#t /e!"a! Ola7a! Sat
Me!eta*a! at##ta' e&!&+# leel 2 'e-a"a# a#-at /ar# &+-#!a'# e&!&+# leel
*erta+a
Pada ahap ini, memilih aau meneapkan aki3ias ekonomi le3el kedua, yaiu aki3ias
ekonomi yang dapa dihasilkan oleh kombinasi aau keberadaan aki3ias ekonomi uama!
Me!eta*a! at##ta' e&!&+# leel e 3 /a! 'etr%'!a 'e-a"a# a#-at /ar# &+-#!a'#
at##ta' e&!&+# leel . /a! leel 2 /a! 'eter%'!a
Pada ahap ini, memilih aau meneapkan aki3ias ekonomi le3el keiga, yaiu aki3iasekonomi yang dapa dihasilkan oleh kombinasi aau keberadaan aki3ias ekonomi uama#le3el )% dengan aki3ias ekonomi le3el '!
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
57/131
4 P#lar Ke-er7a'#la! Pe!era*a! M&/el CEM
ambar 5. 1 Pilar *eberhasilan Penerapan &odel ?E&
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
58/131
Berdasarkan ambar 5 !dapa di"elaskanperan dari masing+masing komponen
ersebu adalah sebagai beriku.)! Pemerinah
Pemerinah adalah organisasiyangmemiliki kekuasaan unuk membuadan menerapkan hukum sera undang+undang di wilayaherenu! Pemerinahmen"adi sanga pening dalam men"agakoninyuias usaha dan hidup sera
berkembangnya iklim usaha kare dankelapa sawi di wilayah
pemerinahannya! Pemerinah sanga
berperan dalam rangka membuakebi"akan, regulasi, auran aau
perauran yang berhungan dengandapa hidup dan umbuhnya iklimusaha yang kondusi dibidang kare dankelapa sawi! Pemerinah "uga dapa
berperan dalam memberikan banuankepada pengusaha kare dan sawi baikkepada peorangan maupun kelompok!Banuan dapa berupa modal usaha,
peralaan, pelaihan dan "ugapengawasan!
'! Pihak SwasaPihak swasa adalah organisasi aaulembaga non pemerinah, seperi para
pengusaha, pemilik modal, pemilikperalaan, baik perbankan aauperusahaan swasa! Pihak swasa dapaberperan unuk men"adi bapak angka,penyedia dana, penyedia mesin danperalaan aau eknologi, dan
mana"emen dengan sisem kemiraanyang saling mengunungkan!/! Pelaku 9saha aau masyaraka
Pelaku usaha adalah Indi3idu,kelompok aau badan yang beker"a dan
berusaha baik secara sendiri maupunbersama+sama dalam mengembangkanusaha kare dan kelapa sawi! Pelakuusaha merupakan indi3idu aaukelompok sasaran dari penerapanColoring &conomic !odels! Pelaku
usaha ini dapa berperan dalam
menyediakan lahan, enaga ker"abahkan model!
1! *alangan Inelekual;Akademisi*alangan Inelekual aau akademisiadalah masyaraka baik secara indi3iduaau lembaga yang memilikikepedulian dan kompeensi unukmembanu mengembangkan usahakare dan kelapa sawi! *alanganinelekual aau akademisi dapa
berperan dalam mengembangkan usahakare dan sawi melalui men"adi
pendamping, konsulan aau pengawas,
memperkenalkan eknologi,mana"emen pengelolaan, pendesainorganisasi, enaga pelaih dan pemaeri+
pemaeri! *alangan inelekual aauakademisi "uga dapa berperan men"adienaga penelii unuk mengasilkaneori, sisem aau sraegi baru dalammengembangkan kare dan kelapasawi!
DA1TAR PUSTAKA
=riedman, ohn )656, rban 1owerty ,nLatin America "ome Theoritical
Consideration =evelopment
=ialogue Fol ) 9psala Dag
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
59/131
Sumar"an, Selo )655, -emiskinan "uatu
1andang "osiologi urnalSosiologi Indonesia, -o '+)655,Ikaan Sosiologi Indonesia!
@ahya Aiyub #'()/%, Coloring &conomic!odel, hp.;;www!anda+binang,blogspo!com;
@unia Seyawai '(((, Analisis-ausalitas ,nflasi dan
1ertumbuhan &konomi (-asus
1erekonomian), 9ni3ersias Islam@ogyakara, Skripsi #Tidakdipublikasikan%!
http://www.tanda-bintang/http://www.tanda-bintang/ -
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
60/131
PENGARUHLC.S C/TRL
TERHADAP KINERJA APARATURPEMERINTAH KOTA
LHOKSEUMAWE
M%r7a-a!
murEhaban@yahoo.co.id
=akulas Ekonomi, 9ni3ersias&alikussaleh Lhokseumawe, Aceh
ABSTRACT
The purpose of this research to testinfluence of control of locus to
performance of aparatur in government of
town of Lhokseumawe. 1opulation in this
research is counted 9* "-1= e7ist in
government of town of Lhokseumawe and
this research sampel is all public servant
of civil in government of town of
Lhokseumawe with amount of propagated
kuesioner #++ responder. Analysis the
used is analysis of regresi simple. As for
intake of sampel in this research is to use
method of profosional sampling. ,n data
processing used by software of computer
that is "tatistical 1roduct and "ervice
"olution ( "1"") 5ersion #%.+. 5ariable in
this research is free variable of control of
locus ( F) and performance of aparatur
governmental (G) represent variable tied
before e7amination of hypothesis
done
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
61/131
destiny! &enuru *usini dan Suharyadi#'((1% berdasarkan pendapa Coer
disebu bahwa locus of control aauadanya keyakinan seseorang erhadapsumber yang mengonrol ke"adianNke"adian dalam hidupnya! Brownell#)67)% menulis enang pendapa Coer#)688% dalam papernya yangmendeinisikan locus of control sebagaiingkaan dimana seseorang menerimaanggung "awab personal erhadap apa
yang er"adi pada diri mereka! Locus ofcontrol berhubungan baik dengan
beberapa 3ariabel seperi peran sress,eika ker"a, kepuasan ker"a, dan kiner"a!Seperi yang dikemukakan oleh=alikhaun #'((/Q'81% bahwa peningkaankiner"a pegawai dalam peker"aan padadasarnya akan dipengaruhi oleh kondisi Nkondisi erenu, yaiu kondisi yang
berasal dari luar indi3idu yang disebudengan akor siuasional dan kondisiyang berasal dari dalam yang disebudengan akor indi3idual! =akor indi3idumelipui "enis kelamin, kesehaan,
pengalaman, dan karakerisik psikologisyang erdiri dari moi3asi, kepribadian,dan Locus of Control! Adapun akorsiuasional melipui kepemimpinan,
presasi ker"a, hubungan sosial dan
budaya organisasi!
Locus of control adalah keyakinanindi3idu yang mencerminkan ingkadimana mereka percaya bahwa perilakumereka mempengaruhi apa yang er"adi
pada dirinya! Locus of control "ugamerupakan karakerisik kepribadianmenguraikan orang yang menganggap
bahwa kendali kehidupan mereka daang
dari dalam diri mereka sendiri sebagaiinternalizers kendali kehidupan! 2rang
yang yakin bahwa kehidupan merekadikendalikan oleh akor eksernal disebue7ternalizers! mereka yang percaya bahwamereka menguak akdir mereka sendiridan menerima anggung "awab pribadiaas apa yang er"adi pada mereka dandapa mengonrol hidup mereka sebagai
bagian! Banyak orang memandang dirinyaidak berdaya menghadapi akdir,
dikendalikan oleh kekuaan dari luar yanglebih besar disebu sebagai orang yangmempunyai kendali eksernal #AgusiniSulisyaningrum, '((6.6%!Dengan menggunakan konsep locus ofcontrol, prilaku beker"a dapa di"elaskankeika seorang pegawai merasakan hasil
peker"aan yang dilakukan sebagai hasilkonrol inernal aau eksernal! *onrolinernal akan ampak melalui kemampuanker"a dan indakan ker"a yang
berhubungan dengan keberhasilan dankegagalan pegawai pada saa melakukan
peker"aannya! Sedangkan pegawai dengankonrol eksernal merasakan bahwaerdapa konrol di luar dirinya yangmendukung hasil peker"aan yangdilakukan!
*iner"a mempunyai ari pening bagipegawai, oleh karena dengan adanyapenilaian kiner"a berari pegawaimendapa perhaian dari aasannya,disamping iu akan menambah gairahker"a pegawai, karena dengan penilaiankiner"a ini mungkin pegawai yang
berpresasi dipromosikan, dikembangkandan diberi penghargaan aas presasi
ersebu, sebaliknya pegawai yang idak
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
62/131
berpresasi mungkin akan didemosikan!Penilaian ker"a yang eeki dan adil
berkelan"uan perlu diperhaikan karenaakan meningkakan moi3asi dan kiner"a
pegawai! *iner"a pemerinah daerahadalah gambaran mengenai ingka
pencapaian sasaran aau u"uan sebagaipen"abaran dari 3isi, misi, dan sraegiinsansi pemerinah daerah yangmengindikasikan ingka keberhasilan aaukegagalan pelaksanaan kegiaan+kegiaan
sesuai dengan ugas pokok dan ungsiaparaur pemerinah #usmal.'((5 dalam&essa &ongeri.'()/%!
*oa Lhokseumawe merupakan *oa yangberada di Pro3insi Aceh! Dalam kegiaanpembangunannya masih rendah dibidangpenerapan anggaran sehinggamenun"ukkan kegiaan locus of control
perlu mendapa pengka"ian unukmemperoleh gambaran kiner"a aparaur
pemerinah! Tanpa adanya dukunganlocus of control eksernal dan inernalmaka idak akan dapa meningkakankiner"a aparaur pemerinah! Pelaksanaanmekanisme birokrasi dalam sisem
penyusunan anggaran dalamperkembangannya men"adi sanga peningunuk meningkakan kiner"a pemerinah
*oa Lhokseumawe! Akan eapi, dilihadari peneliian erdahulu dan enomenayang ada mekanisme birokrasi masih
belum mampu memperbaiki kiner"a uniker"a aparaur pemerinah! Dalam
peneliian ini diokuskan pada S*PD *oaLhokseumawe!
=enomena yang er"adi di pemerinahan
*oa Lhokseumawe bahwa, kiner"a
pemerinah koa Lhokseumawe dalampelaksanaan kegiaan pembangunan dan
melambanya perumbuhan ekonomi yangdapa diliha dari Pemerinah Aceh dinilaiidak berpedoman kepada auran yang adadalam menyusun Anggaran PendapaanBelan"a Daerah Aceh #APBA% '()/!Banyak realisasi anggaran yangdiemukan idak sesuai dengan amanah9ndang+undang ersebu!
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
63/131
control yang mencirikan seseorangmemiliki keyakinan bahwa mereka
beranggung "awab aas perilaku ker"amereka di organisasi! &enuru 4ilopo#'((8% eksternal locus of control yangmencirikan indi3idu yang mempercayai
bahwa perilaku ker"a dan keberhasilanugas mereka lebih dikarenakan akor diluar diri yaiu organisasi! Cobbins danudge #'((5% mendeinisikan locus ofcontrol sebagai ingka dimana indi3idu
yakin bahwa mereka adalah penenu nasibmereka sendiri! ,nternal locus of controladalah indi3idu yang yakin bahwa merekamerupakan pemegang kendali aas apa+apa pun yang er"adi pada diri mereka!Sedangkan eksternal locus of controladalah indi3idu yang yakin bahwa apapunyang er"adi pada diri merekadikendalikan oleh kekuaan luar seperikeberunungan dan kesempaan! Indi3iduyang memiliki locus of control inernalcendrung lebih sukses dan memiliki
"abaan yang lebih inggi dibandingindi3idu yang memiliki locus of controleksernal!
Locus of control adalah keyakinanindi3idu yang mencerminkan ingkadimana mereka percaya bahwa perilaku
mereka mempengaruhi apa yang er"adipada dirinya! ibson e!al #)665.)8)%mendeskripsikan bahwa locus of controlmerupakan karakerisik kepribadianmenguraikan orang yang menganggap
bahwa kendali kehidupan mereka daangdari dalam diri mereka sendiri sebagaiinernalizers kendali kehidupan!
Berdasarkan pen"elasan di aas dapadisimpulkan bahwa Indi3idu yang
memiliki keyakinan bahwa nasib aauevent8event dalam kehidupannya beradadibawah konrol dirinya, dikaakanindi3idu ersebu memiliki internal locusof control! Semenara indi3idu yangmemiliki keyakinan bahwa lingkunganlahyang mempunyai konrol erhadap nasibaau event8even yang er"adi dalamkehidupannya dikaakan indi3idu ersebu
memiliki e7ternal locus of control!
*reiner *inichi #'((0% mengaakanbahwa hasil yang dicapai locus of controlinernal dianggap berasal dari akiiasdirinya! Sedangkan pada indi3idu locus ofcontrol eksernal menganggap bahwakeberhasilan yang dicapai dikonrol darikeadaan sekiarnya! Seseorang yangmempunyai inernal locus of control akan
memandang dunia sebagai sesuau yangdapa diramalkan, dan perilaku indi3iduuru berperan di dalamnya! Pada indi3iduyang mempunyai e7ternal locus of controlakan memandang dunia sebagai sesuauyang idak dapa diramalkan, demikian
"uga dalam mencapai u"uan sehinggaperilaku indi3idu idak akan mempunyaiperan di dalamnya!
Dengan demikian dapa disimpulkanbahwa indi3idu yang mempunyai e7ternallocus of control diideniikasikan lebih
banyak menyandarkan harapannya unukberganung pada orang lain dan lebihbanyak mencari dan memilih siuasi yangmengunungkan! Semenara iu indi3iduyang mempunyai internal locus of controldiideniikasikan lebih banyak
menyandarkan harapannya pada diri
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
64/131
sendiri dan diideniikasikan "uga lebihmenyenangi keahlian+keahlian dibanding
hanya siuasi yang mengunungkan!
Brownell #)67)% menulis enangpendapa Coer #)688% dalam papernyayang mendeinisikan locus of controlsebagai ingkaan dimana seseorangmenerima anggung "awab personalerhadap apa yang er"adi pada dirimereka! Locus of Control &ksternal
adalah cara pandang dimana segala hasilyang didapa baik aau buruk berada diluarkonrol diri mereka eapi karena akorluar seperi keberunungan, kesempaan,dan akdir indi3idu yang ermasuk dalamkaegori ini meleakkan anggung "awabdiluar kendalinya!
Locus of control internal yangdikemukakan Lee #)66(% yang dikuip
oleh uliano #'(('% adalah keyakinanseseorang bahwa didalam dirinyaersimpan poensi besar unuk menenukannasib sendiri, idak peduli apakahlingkungannya akan mendukung aauidak mendukung! Indi3idu seperi inimemiliki eos ker"a yang inggi, abahmenghadapi segala macam kesulian baikdalam kehidupannya maupun dalam
peker"aannya! &eskipun ada perasaankhawair dalam dirinya eapi perasaanersebu relai kecil dibanding dengansemanga sera keberaniannya unukmenenang dirinya sendiri sehinggaorangNorang seperi ini idak pernah inginmelarikan diri dari iapNiap masalahdalam beker"a! Dan indi3idu yangeksternallocus of controlnya cukup inggiakan mudah pasrah dan menyerah "ika
sewakuNwaku er"adi persoalan yang
suli! Indi3idu semacam ini akanmemandang masalahNmasalah yang suli
sebagai ancaman bagi dirinya, bahkanerhadap orangN orang yang beradadisekelilingnya pun dianggap sebagai
pihak yang secara diam N diam selalumengancam eksisensinya! Bilamengalami kegagalan dalammenyelesaikan persoalan, maka indi3idusemacam ini akan menilai kegagalansebagai semacam nasib dan membuanya
ingin lari dari persoalan!
Pe!"ert#a! K#!er$a
&enuru Indra Basian #'((8% kiner"aadalah gambaran pencapaian pelaksanaansuau kegiaan;program;kebi"aksanaandalam mewu"udkan sasaran, u"uan, misidan 3isi organisasi! Seiap kegiaanorganisasi harus diukur dan dinyaakankeerkaiannya dengan 3isi dan misi
organisasi! *iner"a adalah hasil aauingka keberhasilan seseorang secarakeseluruhan selama periode erenudidalam melaksanakan ugasdibandingkan dengan berbagaikemungkinan, seperi sandar hasil ker"a,arge aau sasaran aau krieria yang elahdienukan erlebih dahulu dan elahdisepakai bersama! Sehubung dengan iu,
kiner"a adalah kesediaan seseorang aaukelompok orang unuk melakukan sesuaukegiaan dan menyempurnakannya sesuaidengan anggung "awabnya dengan hasilseperi yang diharapkan! *iner"a aparaur
pemerinah daerah merupakan gambaranpencapaian pelaksanaan suau kegiaandalam mewu"udkansasaran,u"uan,misi,3isi pada
pemerinahan daerah! Secara umum,
kiner"a merupakan presasi yang dicapai
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
65/131
oleh organisasi dalam periode erenu!*iner"a pemerinah adalah suau sisem
yang beru"uan unuk membanu pimpinandalam menilai pencapaian suau sraegimelalui ala ukur financial dan non
financial!
Pengerian kiner"a pada dasarnya adalahkegiaan dan hasil yang dapa dicapai aaudilan"ukan seseorang aau sekelompokorang didalam pelaksanaan ugas,
peker"aan dengan baik, arinya mencapaisasaran aau sandar ker"a yang elahdieapkan sebelum dan aau bahkan dapamelebihi sandar yang dienukan oleh
perusahaan pada periode erenu#
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
66/131
control memungkinkan bahwa perilakukaryawan dalam siuasi konlik akan
dipengaruhi oleh karakerisik internallocus of controlnya dimana locus ofcontrol internal adalah cara pandang
bahwa segala hasil yang didapa baik aauburuk adalah karena indakan kapasiasdan akor+akor dalam diri merekasendiri! ?iri pembawaan inernalLocus ofControladalah mereka yang yakin bahwasuau ke"adian selalu berada dalam
renang kendalinya dan kemungkinanakan mengambil kepuusan yang lebih eisdan independen! 2leh karena iulah makadapa disimpulkan kiner"a "ugadipengaruhi oleh ipe personaliasindi3iduNindi3idu dengan Locus ofControlinernal lebih banyak berorienasi
pada ugas yang dihadapinya sehinggaakan meningkakan kiner"a mereka!Dalam peneliian ini disebukan beberapahasil peneleian sebelumnya sebagai acuandari sudi ini! Peneliian enang locus ofcontroldengan kiner"a aparaur pemrinahelah sebelumnya dilakukan oleh AgusiniSulisyaningsih #'((6%, Bambang Sard"io2smad &uhaher #'((5%, Peneliianersebu menun"ukkan adanya pengaruhsigniikan dan posii anara parisipasi
penyusunan anggaran erhadap kiner"a
mana"erial! Arinya, secara signiikankiner"a mana"erial akan meningka apabila
parisipasi dalam penyusunan anggaran"uga inggi!
Met&/e Pe!el#t#a!
L&a'# /a! O-$e Pe!el#t#a!
2b"ek adalah apa yang penelii aausasaran yang penulis u"u, 2b"ek dalam
peneliian ini adalah Locus /f Control
Terhadap *iner"a Aparaur Pemerinah*oa Lhokseumawe! Lokasi peneliian
merupakan dimana empa yang men"adisasaran penulis unuk melakukan
peneliian! 9nuk memperoleh daa daninormasi peneliian yang diperlukanmaka peneliian dilakukan pada seluruhDinas;Badan;*anor dalam LingkunganPemerinah *oa Lhokseumawe!
P&*%la'# /a! Sa+*el Pe!el#t#a!
&enuru Sugiyono #'((0.00% populasiadalah wilayah generalisasi yang erdiriaas ob"ek;sub"ek yang mempunyaikualias dan karakerisik erenudieapkan oleh penelii unuk dipela"aridan kemudian diarik kesimpulannya!Populasi dalam peneliian ini adalahDinas;Badan dan *anor yang ada di
pemerinahan *oa Lhokseumawe! Teknikpengambilan sampel yang digunakanadalah profosional sampling! profosional
sampling dalam peneliian ini adalahEsselon III, dan Esselon IF padaDinas;Badan aau *anor dalamlingkungan Pemerinah *oaLhokseumawe yang ber"umlah ber"umlah)(( orang pegawai!
Te!# Pe!"%+*%la! Data
Adapun eknik pengambilan sampel dalampeneliian ini adalah berupa daa primer,yaiu berupa kuesioner! Daa primerdiperoleh secara langsung dari respondenyang men"aba sebagai Esselon III, danEsselon IF di Dinas;Badan;*anor pada
pemerinahan *oa Lhokseumawe!&eode pengumpulan daa dalam
peneliian ini diperoleh dengan cara
mendaangi secara langsung ke seluruh
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
67/131
Dinas, Badan dan *anor Pemerinah *oaLhokseumawe dan memberikan kuesioner,
yang berisi daar peranyaan ersrukuryang diu"ukan kepada responden, yaiuEsselon III, dan Esselon IF padaPemerinahan *oa Lhokseumawe!*rieria sampel adalah . #)%
berpengalaman selama lima ahunQ #'%beranggung"awab dalam membualaporan;peker"aanQ #/% memiliki poensidalam bidang masing+ masingQ dan #1%
dipercayai dalam melaksanakan ugas!
*uesioner adalah daar peranyaanerulis yang elah dirumuskansebelumnya yang akan responden "awab,
biasanya dalam alernai yangdideinisikan dengan "elas! *uesionermerupakan suau mekanisme
pengumpulan daa yang eesien "ikapenelii mengeahui dengan epa apa yangdiperlukan dan bagaimana mengukur3ariabel peneliian! *uesioner dapadiberikan secara pribadi, disurakankepada responden aau disebarkan secaraelekronik, 9mar Sekaran #'(('.7'%!
De0#!#'# O*era'#&!al Var#a-el
2perasional 3ariabel merupakan 3ariabel+3ariabel yang dibahas dan men"adi ob"ek
peneliian dan sebagai landasan eroriisunuk memperkua ke ilmiahan peneliian!Fariabel+3ariabel dalam peneliian inidapa dikelompokkan men"adi dua3ariabel, yakni Fariabel Terika#dependen) dan Fariabel Bebas#independen)! una memberikangambaran yang "elas dan memudahkan
pelaksanaan peneliian ini, maka perlu
diberikan deinisi operasional dari seiap
"enis 3ariabel diaas! Deinisi operasionalersebu dapa di"elaskan sebagai beriku.
)! Fariabel Terika adalah 3ariabel yangmen"adi pusa perhaian yakni *iner"aAparaur Pemerinah #@%! &enuru
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
68/131
LhokseumaweG Locus /f Control
a *onsana *oeisien Cegresi
ei *esalahan Pengganggu
HASIL PENELITIAN DAN
PEMBAHASAN
U$# Val#/#ta'
Pengu"ian 3alidias daa dalam peneliian
ini dilakukan secara saisik, yaiu denganmenggunakan u"iperson product momentcoefficient of correlation dengan banuanSPSS 3ersi )8!(! Berdasarkan oupucompuer, seluruh pernyaaan dikaakan3alid karena memiliki ingka signiikandibawah 0O #(,(0%! Sedangkan "ikadilakukan secara manual, maka nilaikorelasi yang diperoleh dari masing+
masing pernyaaan harus dibandingkandengan nilai kriis korelasi productmoment, dimana hasilnya menun"ukkan
bahwa semua pernyaaan mempunyai nilaikorelasi diaas nilai kriis 0O #(,(0% yaiu(,)81 #liha abel nilai kritis korelasi
1roduct moment unuk n)(( padalampiran%! Sehingga pernyaaan ersebuadalah signiikan dan berari bahwa daayang diperoleh adalah 3alid! Berdasarkannilai koeisien korelasi #r% dari seiap buir
pernyaaan lebih besar dari nilai kriis(!)81!
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
69/131
bermakna daa idak erdisribusi normal!
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
70/131
Tabel ne-Sa)0le ol)ogoro"-S)irno" Test
Locus of control
#G%*iner"a AparaurPemerinah #@%
- )(( )((
-ormal Parameersa &ean /!'/8( /!)18(
Sd!De3iaion
!16505 !1'(01
&os ERremeDierences
Absolue !)/' !))0
Posii3e !)/' !))0
-egai3e +!(67 +!)(5
*olmogoro3+Smirno3 H )!/'1 )!)15
Asymp! Sig! #'+ailed% !(8( !)11
a! Tes disribuion is -ormal!Sumber. 2upu SPSS 3ersi )8!(
Dari hasil pengu"ian yang diun"ukkanpada Tabel di aas unuk 3ariabelLocus of
control mempunyai koeisien
*olmogoro3+Smirno3 sebesar ),/'1dengan nilai Sig! (,(8( (,(0! Fariabel
kiner"a aparaur pemerinah mempunyai
-
7/24/2019 pengaruh motivasi terhadap kinerja
71/131
koeisien *olmogoro3+Smirno3 sebesar),)15 dengan nilai Sig! (,)11 (,(0! Dari
hasil pengu"ian dua sisi lebih besar dari(,(0 sehingga dapa disimpulkan bahwadaa+daa yang digunakan dalam 3ariabel
peneliian erdisribusi normal!-ormalias daa "uga dapa diliha 3ariabelpeneliian yang diampilkan pada bagianlampiran peneliian!
A!al#'#' Re"re'# L#!#er Se/er7a!a
una mengu"i pengaruh locus of control#G% erhadap kiner"a aparaur pemerinah#@% digunakan analisis regresi liniersederhana! Berdasarkan hasil pengolahandaa menggunakan soware SPSS 3ersi)8!(, diperoleh hasil regressi sebagai
beriku.
Ta-el
Ha'#l A!al#'#' Re"re'# L#!#er Se/er7a!a
C&e00#@#e!t'a
&odel
9nsandardized?oeiciens
Sandardized?oeiciens
Sig!B Sd! Error Bea
) #?onsan% )!5/) !'/6 5!'/7 !(((
Locus 2?onrol
!1/5 !(5/ !0)5 0!67' !(((
a! Dependen Fariable. *iner"aAparaur Pemerinah
Sumber. 2upu SPSS 3ersi )8!(
&elalui abel di aas maka dapa disusunsuau persamaan regresi sebagai beriku.
Dimana . @ *iner"a AparaurPemerinah
G Locus /f ControlPada persamaan regresi ersebu dapadiliha bahwa koeisien regresi memilikianda posii yang berari semakin baik
locus of control maka kiner"a aparaurakan makin meningka, sebaliknya locus
of control yang kuran
top related