borang evaluasi pbm apoteker blok

7/25/2019 Borang Evaluasi Pbm Apoteker Blok

http://slidepdf.com/reader/full/borang-evaluasi-pbm-apoteker-blok 1/21

EVALUASI SISTEM PERKULIAHAN APOTEKER (SISTEM BLOK)

1. Pelaksanaan kuliah dengan sistem blok lebih baik dibandingkan dengan sistem perkuliahan regular

a. Setuju, alasan :

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

b. Tidak setuju, alasan :

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

2. Perkuliahan dengan sistem blok dapat terus diselenggarakan untuk kuliah program profesi Apoteker

a. Setuju, alasan :

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

b. Tidak setuju, alasan :

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________ 3. elebihan perkuliahan dengan sistem blok menurut pendapat anda :

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

!. elemahan perkuliahan dengan sistem blok "ang harus diperbaiki agar kuliah dapat berlangsung dengan

lebih optimal menurut pendapat anda :

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

#. Saran $ saran mengenai pelaksanaan perkuliahan dengan sistem blok :

BORANG EVALUASI PERKULIAHAN OLEH MAHASISWA



%akultas&'urusan : ()PA&%A*(AS)

Program Studi : AP+T*

(ata uliah : (anajemen %armasi

1 - Sangat tidak setuju 2 - Tidak setuju 3 - (oderat ! - Setuju # - Sangat setuju

Pembelajaran 1 2 ! "

1. Pada a/al perkuliahan dosen men"ampaikan tentang kemampuan "angdidapatkan mahasis/a setelah mengikuti perkuliahan tersebut

2. Pada a/al perkuliahan dosen menjelaskan dengan baik tentang pokok0

pokok bahasan perkuliahan dan metode pembelajaran

3. Pada a/al perkuliahan dosen menjelaskan dengan baik tentang sistem

penilaian terhadap mahasis/a

!. osen menjelaskan dan memfasilitasi kegiatan pembelajaran dengan baik

#. osen men"iapkan materi perkuliahan dengan baik

. (ata kuliah mengandung terlalu ban"ak pokok bahasan

. osen memberikan inspirasi dan moti4asi

5. )de baru disampaikan oleh dosen dengan ke6epatan "ang memungkinkan

sa"a untuk mengerti apa "ang telah disampaikan

7. Studi kasus dan simulasi adalah bagian "ang bernilai dari kuliah ini

18. aftar pustaka "ang diperlukan untuk proses pembelajaran mata kuliah

"ang diberikan disampaikan sangat jelas oleh dosen

11. 9uku ajar, buku kerja dan&atau handouts disediakan dengan baik

12. 9uku ajar, buku kerja dan&atau handouts membantu sa"a memahami

kuliah

13. Sa"a mendapatkan ban"ak pengetahuan dari 6ara pembelajaran

matakuliah ini

1!. (enurut sa"a bekerja dalam kelompok adalah 6ara efektif untuk belajar

1#. (elalui matakuliah ini sa"a mendapatkan pemahaman lapangan "ang baik

1. osen selalu memberi tugas setiap akhir pokok bahasan

1. asil koreksi tugas0tugas segera dikembalikan oleh dosen

Kerja Lab#ra$#r%&m 1 2 ! "

15. Panduan pekerjaan laboratorium telah disediakan dengan baik

17. Pekerjaan laboratorium diran6ang dengan baik untuk mendukung

kemampuan "ang dita/arkan pada mata kuliah ini

28. Pengalaman belajar di luar kelas ;seperti sesi klinik, kerja lapangan< telah

diren6anakan dengan baik

Ke$eram'%lan (skills) 1 2 ! "

21. Sa"a telah belajar berfikir kritis sebagai akibat dari akti4itas mata kuliahini

22. Sa"a telah belajar untuk mempresentasikan ide0ide dengan 6ara "ang jelas

sebagai akibat dari akti4itas mata kuliah ini

23. Sa"a telah mengembangkan keterampilan komunikasi sebagai akibat dari

akti4itas mata kuliah ini

2!. Sa"a telah mengembangkan kemampuan sa"a bekerja dalam kelompok

atau tim sebagai akibat dari pekerjaan "ang sa"a lakukan dalam kuliah ini

S$anar an $are$ 1 2 ! "



2#. Sa"a memahami dengan baik ketentuan "ang diinginkan dari kami dalam

proses pembelajaran mata kuliah ini

2. Sa"a melihat dengan jelas bagaimana bagian0bagian dari kuliah ini

dirangkai bersama dengan baik untuk men6apai target "ang diinginkan

2. Sa"a paham bagaimana akti4itas dalam perkuliahan kami dinilai

Pen%la%an an beban *erja 1 2 ! "

25. =ntuk mata kuliah ini memungkinkan sa"a lulus han"a belajar menjelang/aktu ujian

27. >ara penilaian dalam kuliah ini telah jelas

38. Penilaian dari kuliah ini memperhitungkan pekerjaan indi4idu dan

pekerjaan kelompok

31. ?olume pekerjaan "ang dibutuhkan untuk dapat lulus mata kuliah ini

men"ebabkan sa"a sering ragu apakah semua pekerjaan "ang dibebankan

dapat diselesaikan atau tidak

B%mb%nan an K#n+el%n 1 2 ! "

32. Sa"a mendapatkan 6ukup bimbingan belajar dari dosen mata kuliah ini

33. Terdapat bimbingan akademik "ang baik terhadap pilihan mata kuliahmana "ang sesuai dengan kebutuhan dan minat sa"a

S&mber Pembelajaran 1 2 ! "

3!. Sa"a dengan mudah mendapatkan bahan ba6aan untuk men"elesaikan

perkuliahan ini

3#. 9ahan untuk kegiatan laboratorium "ang diperlukan 6ukup tersedia

3. Tersedia 6ukup akses terhadap komputer untuk mengerjakan tugas0tugas

"ang dibebankan

3. Terdapat 6ukup akses terhadap komputer untuk penggunaan internet

35. Program di dalam komputer "ang tersedia membantu sa"a untuk belajar

37. Penggunaan @> pro"ektor dalam pembelajaran memudahkan sa"a untuk memahami apa "ang sedang diajarkan

!8. Perpustakaan =ni4ersitas&%akultas&*uang 9a6a 'urusan 6ukup mempun"ai

buku0buku, journal dan bahan ba6aaan lainn"a untuk pen"elesaian mata

kuliah ini

,am'a* &m&m an m&$& 1 2 ! "

!1. Se6ara keseluruhan sa"a puas dengan mutu pembelajaran dari mata kuliah

ini

!2. uliah ini telah memberikan dampak terhadap bagaimana sa"a mengambil

keputusan






(ata uliah : Pela"anan efarmasian



















kuliah


matakuliah ini


















