ppdb online, cbt dan cat.ppt

7/23/2019 PPDB Online, CBT dan CAT.ppt

1/46

PPDB Online, CBT dan CASebagai Upaya Memujudkan Sis

Pendidikan Yang Berkualitas, Transp

Akuntabel


2/46

PUSAT TE!O"O#$ $!%O&MAS$ DA! OMU!$APE!D$D$A!

'PUSTEOM EME!D$BUD(Ppdb , CBT dan


3/46

Pustekk)mPustekkom (Pusat dan Komunikasi Pe

sala! satu unit di Kementerian Pend

Kebuda"aan sesuaPermendikbud #o$

tentang %rganisas

Kementerian PendKebuda"aan$

TugasPustekk'elaksanakanpengembangpembinaan d

kegiatan di biendidikan da


4/46

5

)

2

1

%ungsiPustekk)m

Pemantauan dan e*aluasi di bidang teknologi informkomunikasi pendidikan

Pen"usunan kebijakan teknis di bidang tekinformasi dan komunikasi pendidikan

Pengembangan teknologi pembela&aran bradio, tele*isi, +lm, multimedia dan eb

Pengembangan dan pengel)laan &eteknologi informasi dan komunikasi pendidik

%asilitasi pengembangan pendayagunaan teknologi informasi dan pendidikan


5/46

ipra+ Pustekk)m

Diklat SRP (Siaran Radio PendD2SP, PGSDDiklat SRP (SiaraPendidikan)_Siaran Radio Pendidikan untu

(SRPM-SD),SMA Terbuka


6/46


7/46

Penerimaan Peserta -idik Baru%nline


8/46

PE!E&$MAA! PESE&TA D$DO!"$!E 'PPDB


9/46

De-nisi

.istem Penerimaan Peserta -idik Baru (PP-B

merupakan sistem penerimaan peserta didik bmeliputi &en&ang pendidikan .-, .'P, serta .'A/.!asiln"a dapat dili!at seara real timememanfaatkan teknologi internet melalui situpublikasi$

l k


10/46

"atar Belakang

T j


11/46

Tujuan

'eningkatkan pela"anan kepmas"arakat di bidang pendid

'eng!indari penumpukanpendaftaran dalam satu lokas

'eniptakan sistem "ang aku

transparan, akurat, epat, dadiskriminatif$

k


12/46

Dasar .ukum ndangndang 3epublik Indonesia #omor 20 ta!un 200) tentang .istem Pen

ndangndang 3epublik Indonesia #omor 25 ta!un 2004 tentang Pela"anan

ndangndang 3epublik Indonesia #omor 2) ta!un 201 tentang Pemerinta!

ba!a pendildikan sebagai pela"anan dasar Peraturan Pemerinta! 3I #omor 1 Ta!un 2010 tentang Pengelolaan dan Pen"

Pendidikan, k!ususn"a Pasal (a"at 1 dan 2 dan

Pasal 62 (a"at 1 dan 2 tentang Penerimaan Peserta -idik pada .atuan Pendidi'enenga! "ang ob&ektif, transparan, dan akuntabel

Peraturan Pemerinta! 3epublik Indonesia #omor 77 ta!un 2010 atas peruba!ata!un 2010, Ps$ 4 (a"at 2, ba!a pengelolaan satuan pendidikan di dasarkanakuntabilitas, pen&aminan mutu, transparansi dan akses berkeadilan

Peraturan Bersama antara 'enteri Pendidikan #asional dan 'enteri Agama #odan nomor 'A/111/2011 tentang Penerimaan Peserta -idik Baru pada Taman KAt!fal/Bustanul At!fal dan .ekola!/'adrasa! bertu&uan untuk memberi kesemluasn"a bagi arga negara usia sekola! agar memperole! la"anan pendidikandengan a9as !arus ob&ektif, transfaransi, akuntabilitas dan tidak dikriminatif$


13/46


14/46

Proses Ker&asama antaraPustekkom dan -inas Pendi

/ i "


15/46

/aminan "ayan

-ata Center2/

8irtu

Akses -omestik

-uku

Pus


16/46

.AA. (.oftare As A .'embimbing daera! men&adi mandiri dala


17/46

'enga&ukanpermo!onan

keikutsertaanke Pustekkom

'empersiapkan&uknis (modelpenerimaan peserta

didik, &umla! sekola!,PIC dan aturandaera!

'elakukanPer&an&ianKer&asama

(PK. denganPustekkom

Pustekkom'en&elaskan

'ekanisme PP-B

1

2

)

erjasama


18/46

TU#AS DA! TA!##U!#/A0AB Ppdb onl

Tugas dan Tanggung


19/46

Tugas dan Tanggung/a1abPustekk)m

1$:asilitasi orks!op koordinasi untuk -inas Pendidikan Pro*insi dan K

2$'emberikan bimbingan teknis terpusat untuk -inas Pendidikan Pro*

Tekkom dan Kabupaten/Kota)$'en&amin ketersediaan infrastruktur antara lain ;a$ Pita lebar (bandwidth untuk data enter Pustekkomb$ Serer untuk mela"ani masingmasing peserta PP-B %nline (Kabu

$'empersiapkan aplikasi PP-B %nline "ang meliputi;a$ 'em"ediakan =aman (web!ite untuk masingmasing peserta PP-

(Kabupaten/Kota

b$ Pemograman sortir data untuk mekanisme penerimaan melalui PPberdasarkan kesepakatan model "ang diterapkan ole! Pustekkom daPendidikan Kabupaten/Kota

5$'en"iapkan tenaga pendamping (PIC

ST&UTU& T$M PUSAT


20/46

ST&UTU& T$M PUSAT

Tugas dan Tanggung


21/46

Tugas dan Tanggung/a1ab

Dinas Pendidikan abupaten2)ta

1$'empersiapkan infrastruktur pendukung pelakPP-B %nline2$'elakukan koordinasi dengan tenaga pendamp(PIC pusat)$'engelola .-' daera! penun&ang PP-B %nline

$'elakukan sosialisasi dan bimbingan teknis kepi!ak sekola!5$Berkoordinasi dengan pendamping pusat padapelaksanaan

ST&UTU& T$M DAE&A


22/46

ST&UTU& T$M DAE&A


23/46

SA&A!A PE!DUUPPDB O!"$!Eppdb 2015

ebutu+an Aplikasi PPDB


24/46

ebutu+an Aplikasi PPDBOnline!)

3Perangka

t/enis

1$ >ardare Komputer Pendaftaran ole! %perato

Printer Cetak :ormulir dan =aporan

Pendaftaran

2$ .oftare .istem %perasi 'irosoft ?indos,

%.Aplikasi 'irosoft @el ($@ls

)$ Broser 1$ 'o9illa :irefo@ )$7$) !ttp;//$m

2$ %pera 10$01 !ttp;//$opera$o

)$ oogle C!rome 10$0$7

!ttp;//$google$om/!rome

$ .afari 5$0$ !ttp;//$apple$om

5$ 'irosoft I 6 !ttp;//$miroso

Syarat e utu an Pe a sanaan D na


25/46

Syarat e utu an Pe a sanaan D naSek)la+

Peralatan2Perlengkapan Utama di D$!AS1$.ambungan Internet

2$PC Komputer atau #otebook)$Bila sambungan internet tidak ada, diperlukan A-.=/.'/Dial u"$Printer5$Kertas7$.tempel

$Publikasi PP-B %nline ke mas"arakat (etak/di6$:ormulir pendaftaran4$-iagram alur proses pendaftaran dan di T'P#$%&la!h Di!k/'k!ternal arddi!k


26/46

PE!A!#A!A!#A!##UA!ppdb online 2015

skalasi angguan


27/46

skalasi angguan

)0 menit )0 menit

.=A (.er*ie =e*el Agreement

ringan sedang beratsangatberat

>P P#-A'PI# (PICatau

.)tline4566 665


28/46

.AS$" PE"ASA!A7648

DA! P&O#&AM 7645ppdb online 2015

!O3 OTA 2 ABUPATE! PESE&TA TA.U!7644 7647 7649 7648


29/46

1

KAB$ BA#=I, Bali

2

KAB$ BA#'A., Daa Tenga!

)

KAB$ B3A, Kalimantan Timur

KAB$ KA3A#A#A3, DaaTenga!

5

KAB$ K-., Daa Tenga!

7

KAB$ =A'P# TA3A,

=ampung

KAB$ PA#A#-A3A#, DaaBarat

6

KAB$ PA#KP, .ulaesi.elatan

4

KAB$ P3BA=I#A, DaaTenga!

10

KAB$ .3A#, Daa Tenga!

11

KAB$ TA#A> =AT, Kalimantan.elatan

12

K%TA BA#-A AC>, Ae!

1)

K%TA BA#-A3 =A'P#,=ampung

1

K%TA BA#DA3 BA3,Kalimantan .elatan

15

K%TA BA#DA3'A.I#,Kalimantan .elatan

17

K%TA BATA', Kep$ 3iau

1

K%TA B%#TA#, KalimantanTimur

16

K%TA -P%K, Daa Barat

14 K%TA -'AI, 3iau

Peserta PP-B %Pustekkom Kem

E1


30/46

#o$ -eskripsiTugas dan

Tanggung&aab

Timeline 2015

#op201

-es201

Dan :eb 'ar Apr 'ei

1 .urat Permo!onan -isdikab/Kota 2 3egistrasi %nline -isdikab/Kota ) Persetu&uan 3egistrasi

%nline Pustekkom Pen"usunan -raft Duknis -isdikab/Kota 5 3e*ie -raft Duknis untuk

mengakomodir atau tidaksistem (apabila ditolakdire*isi

Pustekkom

7 Pembuatan aplikasi per

kab/kota sesuai dengan&uknis dan infrastruktursistem di data enter pusat

Pustekkom

.era! terima pengelolaan

sistemPustekkom

6 pdate laman publikasi -isdikab/Kota 4 Penetapan &uknis -isdikab/Kota

10 Penandatangan Per&an&ianKer&a .ama

Pustekkom/-isdik kab/Kota

a .osialisasi kepadamas"arakat(kepalasekola!, guru,orangtua

-isdikab/Kota

b Bintek -isdikab/Kota &ioba sistem

dengan data dumm"-isdikab/Kota/Pustekkom

E1

E2


31/46

E2

#o$

-eskripsiTugas dan

Tanggung&aab

Timeline 2015

#op201

-es201

Dan :eb 'ar Apr 'ei

11 Pengunian sistem sesuai&uknis "ang tela! ditetapkan

Pustekkom

12 'en"iapkan data sisasekola!, da"a tampung persekola!, super*isor/operatorsekola!/super*isor operatordinas

-inas

1) pload data pada butir 11ke dalam sistem (keualildata sisa

-inas

1 pload data sisa Pustekkom

15 Pelaksanaan PP-B %nline2015

a$ ntr" pendaftaran ole!

%perator .ekola! di-inas

-inas

b$ Cetak formulirpendaftaran

$ Pengumuman realtimemelalui sistem

Pustekkom F-inas

d$ Pengumuman :inal -inas


32/46

CBT dan CAT

Pengembangan Penilaian untumenyiapkan )mpetensi Abad

CBT dan CAT.ala! satu kompetensi "angdi l k k titif di b d k


33/46

CBT dan CATdiperlukan agar kompetitif di abad ke21 adala! kemampuan penggunaanteknologi informasi dan komunikasi(diital litera*+)$ Peserta didik "angsekarang duduk di sekola! dasar

maupun menenga! la!ir di abaddigital (diital natie!$ -engankema&uan teknologi informasi danketersediaan prasarana komputer dan

&aringan pendidikan "ang semakinmerata di sekola!sekola! kita,Kemendikbud (Puspendik tela!

mengembangkan aplikasi CBT(Computeri9ed Based Test dan CAT(Computeri9ed Adapti*e Test$ntuk semakin mendorong literasi

TIK, direnanakan seara berta!appen"elenggaraan &ian #asionalmaupun Penilaian 'utu TingkatKom etensi berdasar kurikulum


34/46

.istem Pen"elenggaraan &ian

Tes Konvensional

Pa"er Pen*il Te!t(PP Pa"er a!edTe!t (PT)

Tes Modern

.om"uter a!edTe!t(CBT)

Linear-CBT

(Fixed Length)

Compu

Adaptive

Tes Konvensional: tes dengan menggunakan kertas dan pensil, dengan

soal tertentu (fixed length), pen#ekoran se$ara manual ole! tenaga manu

CBT: tes dengan menggunakan komputer, dengan umla! "utir soal terte

length), pen#ekoran dilakukan se$ara otomatis ole! komputer

CAT: tes dengan menggunakan komputer, dimana program mampu mem

soal #ang tingkat kesulitann#a sesuai dengan kemampuan peserta uian

Denis ComputerBased Testi


35/46

Denis Computer Based Testi(CBT

Ada dua &enis CBT /inear biasa disebut sebagai CBT

Butirbutir soal diberikan seara sekuensial dan .etiap peserta u&ian memperole! seperangkat t

butir soal "ang sama Peserta u&ian diperkenankan untuk meli!at kem

"ang tela! diker&akan sebelumn"a .angat mirip dengan Tes Kon*ensional

Ada"tie biasa disebut sebagai CAT Peserta u&ian seara indi*idu memperole! butir

berbeda, tergantung &aaban butir sebelumn"a 'enggunakan algoritma berdasarkan teori tes m

re!"on!e theor+, 0RT untuk mengendalikan pempenampilan butir soal, pen"ekoran &aaban, da

segera memberikan nilai atau !asil u&ian


36/46

Paper Based Test'PBT(

C)mputer Based Test'CBT(

C)mputeri:ed'C

-esain tes "ang sama untuk semuapenempu! tes Informasi tidak

optimal

-esain tes "ang sama untuk semuapenempu! tes namun penger&aann"amenggunakan media komputer

Informasi tidak optimalTidak perlu penggandaan tes$

.etiap penempu! tesoal "ang disesuaikakemampuan infor

?aktu penger&aan tes dan &umla!soal suda! ditentukan$ %le! karenaitu tidak diperlukan Bank .oal "angban"ak dan men"ebar$ Perlu aktupengola!an untuk memperole! nilai

?aktu penger&aan tes dan &umla!soal suda! ditentukan $ %le! karenaitu tidak diperlukan Bank .oal "angban"ak dan men"ebar$ >asil tesdapat langsung diketa!ui$

Tes akan ber!enti apkemampuann"a sudaktu lebi! e+sien d>asil tes dapat langs

Tingkat kebooran soal sulitdiantisipasi

Tingkat kebooran relatif masi! ada,namun muda! diantisipasi

Tingkat kebooran sdan muda! diantisip

Bia"a ma!al, proses pengadaanrumit, pengamanan dan pengirimanba!an # sulit

Bia"a lebi! mura!, tidak perlu tender,pengamanan dan pengiriman muda!

Bia"a lebi! mura!, tpengamanan dan pe

Keuntungan


37/46

Keuntungan'enggunakan CBT

>asil "ang epat dan akurat% 'ampu meng!asilkan skor/nilai/umpan balik se% -apat memberikan laporan seara detil

'emiliki kelebi!an dalam melakukan ana

'eningkatkan keamanan tes

=ebi! tepat untuk soal pili!an ganda =ebi! lues/Heksibel untuk tes seara ind

Kerugian 'enggunak


38/46

Kerugian 'enggunakCBT

Bia"a besar pada aal pengembangan% >ardare, softare, personnel

Bia"a besar dalam pengelolaan(maintenane% Perlu staf !andal untuk setiap pen"elenggar

Perlu kemampuan/keterampilan pesertdalam menggunakan komputer Pada kondisi tertentu ada keterbatasa

dukungan sarana/prasarana teknologi

Pers"aratan CBT


39/46

Pers"aratan CBT

Adan"a bank s)al "ang memuat se&umla! s

dengan tingkat kesulitan "ang ber*ariasi, diledengan karakteristik butir soal (tingkat kesulida"a pembeda

Tersedia perangkat k)mputer"ang menduk

(spesi+kasi F &umla! memadai Tersediajaringanlokal komputer (=A# atauinternet dengan andwidth"ang ukup

Tersedia program aplikasi"ang mendukung

Alternatif .istem CB


40/46

Alternatif .istem CB

11/24/15

CBT

off-lineSemi

On-lineon-l

Sistem di install

di server lokal,

soal dicopy ke

server lokal. Hasil

ujian dikirim dlm

media (HD/D!

Sistem diinstall

di server lokal.

Sinkronisasi

soal dan

ja"a#an den$an

server pusat

Sistem d

pusat, p

online ke

pus


41/46

#ilai 'atematika)relasi; 6


42/46

Peta /alan Pengembangan

U! CBT%&' %&') %&'* %&'

Mini piloting &engem"angan

so'tare &ersiapan !ardare &engem"angan "ank

soal i $o"a

Kaian a$ademis

&emantapan so'tare &enetapan sekola! pilot &emantapan !ardare &emantapan aringan mplementasi online

(ter"atas) di "e"erapa

prov .valuasi

&en#empurnaan

sistem /ual mode se$ara

asional .valuasi

)relasi; 63


43/46

Implementasi 201

Persiapan # CBT 2015


44/46

Persiapan # CBT 2015


45/46

.'%A BAPAK -A# IB '=AI

'##A=#A

Terima Kasi!


46/46

SS A & / A ! $A & / A ! $sarjanisarjanikemdikbud3g)3idkemdikbud3g)3id

6

ppdb online, cbt dan cat.ppt

Documents