rpt-pendmoralting-52015

7/25/2019 RPT-PendMoralTing-52015

1/16

1

\

Pendidikan Moral

Rancangan Pengajaran dan PembelajaranKurikulum Bersepadu Sekolah Menengah

Tingkatan 5

2015

Panitia Pendidikan Moral

SMK Taman Tun Aminah

1


2/16

2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 5

Minggu

Bidang Pembelajaran(BP)1:

Nilai Berkaitan dengan

Perke!angan Diri

Kandungan Akademik Objektif /

Hasil Pembelajaran

Aktiviti Pembelajaran Panduan uru/

Buku !eks

"inggu1

BP "#" Ke$er%a&aan Ke$ada

Tu'an

Ke#akinan $ujudn#a !u%an

sebagai &en'i&ta alam dan

mematu%i segala suru%an#a

berlandaskan &egangan agama

masingmasing selaras dengan

&rinsi& *ukun egara+

Tu'an eli'at (egala tingka' laku

anu(ia

Ke&er'a#aan beragama dalam ke%idu&an

&erlu dilakukan

,etia& manusia mem&un#ai tanggungja$ab

ter%ada& !u%an

Pembalasan !u%an ke&ada manusia ter%ada&

setia& amalan %idu&n#a

i+ "elaksanakan

tanggunga$ab ke&ada

!u%an

ii+ "enerima ken#ataan

ba%a$a setia& tindakan

#ang dilakukan akan

menda&at &embalasan

dari&ada !u%an+

iii *ujuk juga -bjektif 1.

nit 1 dalam Buku !eks+

i+ "en-nt-n ta#angan vide- bertemakan

tanggungja$ab ter%ada& !u%an dan

&embalasan !u%an ter%ada& setia&

tindakan manusia+

ii+unakan juga aktiviti 1A10 dalam

nit 1 Buku !eks+

Unit "

Buat Baik

Di!ala( Baik

"inggu2

BP "#) Aana'

,ika& bertanggungja$ab#ang b-le% menimbulkan

ke&er'a#aan dan ke#akinan

-rang lain+

In(an &ang aana' di$andang ulia

Perangi rasua% musu% negara

m&likasi rasua% ter%ada& diri keluarga

dan negaraPeranan kerajaan dalam menangani isu

rasua%Pendidikan

3entera &entadbiran kerajaan :

Ke&im&inan melalui teladanndangundang : Akta

Pen'ega%an *asua% 1445 danAkta *a%sia *asmi

i+ ,entiasa mengamalkan sika& amana% dalam

melaksanakan tugas

dan ke$aji&an dengantidak melibatkan diri

dalam gejala rasua%+ii+ *ujuk juga -bjektif

1. nit 2 dalam Buku

teks+

i+ "engum&ul maklumat danberbin'ang tentang 'ara

membanteras rasua%

ii+ 6-rum bertema 78ara "enangani *asua%9

iii+unukan juga aktiviti 2A20dalam nit 2 Buku !eks+

Unit )

Hindari

Ra(ua'

Rak&at

Bertua'

"inggu

BP "#* Harga Diri

Keu&a#aan dan ke#akinan

diri agar mam&u memuliadan menjaga marua% diri

dalam ke%idu&an+

Prin(i$ 'idu$ en%erinkan identiti

diri

Pegangan %idu& #ang kuku% membentuk

marua% diri+

"arua% diri &erlu di&eli%ara!idak melakukan &erbuatan sumbang

,eks luar nika%

i+ menjaga danmem&erta%ankan

marua%

diriii+*ujuk juga -bjektif 1.

nit dalam Buku!eks+

i+ Perbin'angan berkum&ulantentang aktiviti &en#elesaian

masala% s-sial remaja+

ii+ "en#ediakan skri& drama #angbertemakan isu s-sial remaja

danmelak-nkann#a+

Unit *

Marua' Di+aga

Diri Di$eli'ara

2


3/16

Pela'uran iii+ unakan juga aktiviti A0dalam nit Buku !eks+

BP "#, Bertanggunga+-a!

Kesanggu&an diri sese-rang

untuk memikul dan

melaksanakan tugas sertake$aji&an dengan

sem&urna+

.ika$ !ertanggung+a-a! en+ain

a(a de$an

Peran'angan se'ara bertanggungja$ab

kun'i keja#aan %idu&

Peran'angan untuk masa de&an Perbelanjaan Kerja#a

Ke%idu&an de$asa dan

Berkeluarga

i+ "eran'ang masa

de&andengan &enu%

tanggungja$ab

ii+ *ujuk juga -bjektif 1;

nit ; dalam Buku!eks+

i+ "eng%asilkan r-da masa de&an

berkaitan kerja#a #ang di&ili%+ii+ "en#ediakan senarai

&erbelanjaan untuk masa de&an+

iii+ unakan juga aktiviti ;A;0 dalam nit ; Buku !eks+

Unit ,

Peran%angan

Teliti

Men+ainKe+a&aan#

"inggu

;

BP "#5 Hea' Tinggi

Beradab s-&an dan berbudi

Pekerti mulia dalamPergaulan se%arian+

Hea' Tinggi e!entuk $eri!adi

ulia

Peribadi mulis menjadi ikutan dandisanjung tinggi

Peribadi mulia t-k-%t-k-% di'-nt-%i !-k-%t-k-% a%li fikir

(mam Al%aA>0

nit > dalam Buku !eks+

Unit 0

T1leran(i

Men+ainKe(a'teraan

Ma(&arakat#


4/16

;

"inggu

.

BP "#2 Berdikari

Keb-le%an dan kesanggu&an

melakukan sesuatu tan&a

bergantung ke&ada -rang lain+

Berdikari en+ain kea+uan negara

"as#arakat berdikari negara maju

Amalan berdikari dalam &elbagai bidang

P-litik

?k-n-mi

i+ Berusa%a sendiri

se%ingga berja#a demi

negara+

ii+ *ujuk juga -bjektif 1.

nit 5 dalam Buku !eks

i+ "en#edia dan membin'angkan

7-al ,etting !ask9 individu

untuk men'a&ai keja#aan dalam

&-litik dan ek-n-mi+

ii+ Kejian kes tentang keja#aan

negara dalam &-litik+

iii+ unakan juga aktiviti 5A50nit 5 dalam Buku !eks+

Unit 2

Rak&at Berdikari

Negara Ceerlang

BP "#3 Kera+inan

sa%a #ang berterusan

&enu% dengan semangat

ketekunanke'ekalan

kegigi%an dedikasi dan

berda#a maju dalam melakukan

sesuatu &erara+

Ma(&arakat &ang ra+in di(an+ung tinggi

,umbangan tamadun silam dalam men'a&ai

ke'emerlangan

,ika& dedikasi ke'ekalan dan ketekunan

manusia


5/16

.

"inggu

>

BP "#4 Ka(i' .a&ang

Ke&ekaan dan &erasaan'inta #ang mendalam serta

berbekalkan #ang la%irdari&ada %ati #ang ik%las+

Buda&a $en&a&ang $egangan

'idu$#

,ika& &ri%atin menjaminkeseja%teraan mas#arakat

Pri%atin dan menangani masala% dalam

mas#arakat

ejala egara

"engambil berat danmelibatkan diri dalam

menangani &elbagaimasla% dalam

mas#arakat+ii+ *ujuk juga -bjektif

1. dalam nit 4

Buku !eks+

!a#angan vide- bertemamasala% egara remaja dan

membin'angkan 'ara menangani masala% tersebut+

ii+ unakan juga aktiviti 4A40nit 4 dalam Buku !eks+

Unit 4

Ma(&arakat

Pri'atin

Ka$ung Ceria

BP "#" Keadilan

!indakan dan ke&utusan

#ang saksama serta tidak

berat sebela%+

Keadilan tera( ke(e+a'teraan

egara

Keadilan menjamin &entadbiran #ang

kuku%

Amalan keadilan dalam &entadbirankerajaan

Pemberian ganjaran dan

%ukuman Pemba#aran &elbagai jenis

'ukai

Pemba%agian ruma% k-srenda%+

Akur dengan

&rinsi& keadilan

#ang di&ratikkandalam &entadbiran

kerajaan+ii+ *ujuk juga -bjektif

1. dalam nit 1Buku teks

"ela#ari laman $eb untuk

men'ari maklumat tentang

&emba#aran 'ukai danmembin'angkan maklumat

tersebutii+ Perbin'angan tentang rasi-nal

&rinsi& keadilan dalam&entadbiran kerajaan+

iii+unakan juga aktiviti 1A10

nit l dalam Buku !eks+

Unit "

AalanKeadilan

Men+ain

Ke(e+a'teraan#

"inggu5 CUTI TAHUN BARU CINA

.


6/16

>

"inggu

@

BP "#"" Ra(i1nal

B-le% berfikir berdasarkanalasan dan bukti #ang n#ata

dan da&at mengambiltindakan berasaskan

&ertimbangan #ang $ajar+

Peikiran ra(i1nal $enting dala

enangani k1n6lik

Pen#elesaian masala% se'ara -bjektif danmen#eluru%

angka% &en#elesaian sesuatu masala%

"eramal

"en'ari bukti "enganalisis bukti

"embuat ke&utusan

i+ "en#elesaikanmasala% dengan

bijaksana dank-nsisten

ii+ *ujuk juga -bjektif1; nit 11 dalamBuku !eks+

i+ Perbin'angan kum&ulan 'ara 'ara men#elesaikan sesuatu

masala%+ii+ unakan juga aktiviti 11A110

nit 11 dalam Buku !eks+

Unit ""

Perti!angan

Ra(i1nal

Pen&ele(aianTer!aik#

BP "#") Ke(eder'anaan

Bersika& tidak keterlaluandalam membuat

&ertimbangan dan tindakan

sama ada dalam &emikiran&ertuturan atau &erlakuan

tan&a mengabaikanke&entingan diri dan -rang

lain+

Ke(eder'anaan a(a( ke'ar1nian

'idu$

Keseder%anaan menjamin keseimbangan&embangunan negara

Keseder%anaan dalam dasardasar

kerajaan

Pembangunan insan

Pembangunan fi


7/16

5

BP )#)H1rat dan Taat

ke$ada Angg1ta

Keluarga

"emuliakan setia&angg-ta keluarga dengan

berinteraksi dan memberila#anan se'ara bers-&anuntuk me$ujudkan

keluarga #ang %arm-ni+

H1rat7eng'1rati e!entuk

$eri!adi keluarga

,aling meng%-rmati antara angg-takeluarga di&u&uk melalui asu%an #ang

baik

8ara asu%an #ang baik

Ke&im&inan "elalui !eladan Hukuman #ang &-sitif

nteraksi #ang bers-&an('a&an terima kasi% dan

mem-%-n maaf)

i+ "eng%-rmati danmenerima asu%an

keluarga

ii+ *ujuk juga -bjektif

1. nit 1; dalamBuku !eks+

i+ Perba%asan bertajuk 7Hukuman#ang "embina "eru&akan

Asu%an #ang Baik9ii+ ,kesta tentang interaksi #ang

bers-&an antara angg-takeluarga+

iii+unakan juga aktiviti 1;A1;0

nit 1; dalam Buku teks+

Unit ",

A(u'an BaikKeluarga

Har1ni

Minggu

"

UJIAN BULANAN "

8" MAC7 ") MAC9

Minggu

""

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL "

8"* MAC : )" MAC9

"inggu

12

BP )#* Mengekalkan Tradi(i

Kekeluargaan

"enerima meng%-rmatidan mengamalkan sesuatu

kebiasaan adat dan

ke&er'a#aan #ang di$arisise'ara turunmenurun

dalam keluarga

Tradi(i kekeluargaan k'a;ana'

!uda&a !ang(a

Pengekalan tradisi kekeluargaantanggungja$ab bersama

Peranan kerajaan dan agensi bukan

kerajaan dalam mengekalkan ada&t

resam kekeluargaan &elbagai keturunan "u


8/16

@

untuk mela%irkan keluargaba%agiameningkatkan

imej dan menjaga marua%

keluarga+

keluarga se'ara men#eluru% dalam&elbagai as&ek

Ke$aji&an s-sial (Pendidikan

keselamatan ke&emim&inan) Ke$aji&an ek-n-mi (,umber

re


9/16

4

Buku teks+

"inggu

1;

+2 Kea$anan Ala .ekitar

Pengekalan keseimbanganalam sekeliling sebagai

tanggungja$ab bersamauntuk keseja%teraan %idu&+

Penguru(an &ang !er'ika'

en+ain ke(ei!angan ala

Pengurusan tana% se'ara ber%ikma%menjamin ke%idu&an berkualiti

Pengurusan tana% se'arabertanggungja$ab untuk &elbagaiaktiviti+

Perindustrian

Pertanian

Perl-mb-ngan

Petem&atan

1+"enjaga danmenguruskan alam

sekitar dengansebaikbaikn#a

2+*ujuk juga -bjektif

nit 14+

i+ Pr-jek individu / berkum&ulan :

- "engenal&asti satu

ka$asan tana% di sek-la%

untuk &r-jek &ertanian- "elakarkan &elan

&engurusan tana% tersebut

- "embentangkankertas kerja tentang &engurusan

tana% tersebut+ii+ *ujuk aktiviti buku teks nit 14+

Unit "4

Undang7undang

Mengekalkan

Ke(e+a'teraanAla

+ Peka ter'ada$ i(u7i(u

Ala .ekitar

Pri%atin ter%ada& &ers-alan#ang berkaitan dengan alam

sekeliling dan berusa%amen#elesaikann#a

Ke(ei!angan ala (ekitar en+ain

ke(e+a'teraan (eua 'idu$an

Pengekalan keseimbangan alam sekitartanggungja$ab bersama

Peranan &elbagai &i%ak dalam menjagakualiti alam sekitar

ndividu

Agensi kerajaan

( 3abatan Alam ,ekitar )Badan bukan kerajaan (O)

tem&atan

Badan O antarabangsa

( E-rld Eildlife 6und danreen Pea'e )

1+"elibatkan diridengan agensiagensi

berkaitan dalammenjaga kualiti alam

sekitar+

2+*ujuk juga -bjektifnit 2+

i+ "engum&ul maklumat tentang&eranan &elbagai agensi dalam

menjaga kualiti alam sekitar dan membin'angkann#a+

ii+ "eran'ang dan menjalankanaktiviti &enjagaan alam sekitar di

sek-la%+iii+ *ujuk aktiviti buku teks nit 2

Unit )

Penguru(an =ang

Bi+ak Men+ain

Kele(tarian Ala

.ekitar

"inggu

1.

;+1 Cinta akan Negara

Perassan sa#ang danbangga ke&ada negara serta

meletakkan ke&entingan

negara melebi%ike&entingan diri

Cinta akan negara e!a-akea+uan

Kemajuan negara kebanggaan rak#atBangga dengan kemajuan negara dalam

&elbagai bidang

?k-n-mi

,ains dan tekn-l-gi

1+Bangga danmen#-k-ng usa%a

&elbagai bagi

memajukan negaradalam &elbagi

i+ "embin'angkan 'ara'ara untuk menunjukkan rasa terima kasi%

ke&ada kerajaan kerana berusa%a

ii+ *ujuk aktiviti buku teks nit 21+

Unit )"

Ke$el!agaian

Buda&a Meu$uk

Ke'ar1nian

4


10/16

1

+ bidang+2+*ujuk juga -bjektif

nit 21+

,#) Taat .etia ke$ada Ra+a dan

Negara

Ke&atu%an dan kesetiaan

#ang berkekalan ke&adaraja dan negara+

.e+ara' negara $eangkin (eangat

$atri1tik

Kesetiaan rak#at dalam mem&erjuangkan

kemerdekaan dan kedaulatan negaramenjadi teladan generasi kini+

Perjuangan anak $atan menentang

&enaklukan &enjaja%+

0at-9Onn bin 3aafar

0atuk Penglima Bukit antang0at-9 ik A%mad Kamil

0at-9 Ham

,#* .anggu$ Berk1r!an untuk

Negara

Kerelaan melakukan atau

men#era%kan sesuatutermasuk n#a$a sebagai

tanda kebaktian untuk

negara+

Rak&at (etia negara geilang#

Berk-rban demi negara

Kesanggu&an rak#at berk-rban untuk

berbakti ke&ada negara+#a$a

Harta benda+

1+ "enjadi rak#at#ang sanggu&

berk-rban danberbakti untuk

negara+

2+*ujuk juga -bjektifnit 2+

i+ "eng%asilkan 'er&en/eseibertema 7Peng-rbanan rak#at

untuk negara9ii+ *ujuk aktiviti buku teks nit+2

Unit )*

Rak&at Ceerlang

Negara Geilang

"inggu

151@

ULANGKAJI .OALAN LATIHAN BP " : ,

"inggu

1421

PEPERIK.AAN PERTENGAHAN TAHUN

8" MEI : )3 MEI9

"inggu CUTI PERTENGAHAN TAHUN

1


11/16

11

222 8)4 MEI7 "* JUN9

"inggu

2;

Bidang Pe!ela+aran 5

Nilai Berkaitan dengan

Hak A(a(i Manu(ia#

.+1 Melindungi Hak Kanak7

kanak

"embela memberinaungan dan memeli%ara

%ak kanakkanak bagi

menjamin ke%idu&anmereka #ang sem&urna+

Pengiktira6an en+adi $eangkin

Perke!angan diri#

Pengiktirafan kanakkanak dari segi

bakat dan keb-le%an

Peringkat &engiktirafan

,ek-la%

Kebangsaan

Bentukbentuk &engiktirafan

isan Bertulis

1+ "en#edari %ak

menda&at la#anandan &engiktirafan

setim&al denganbakat dan

&en'a&aian+

2+ *ujuk juga -bjektifnit 2;+

i+ ,umbang saran tentang jenis

&engiktirafan dan la#anan #ang $ajar diberikan ke&ada murid

murid atas &en'a&aian dankeb-le%an mereka+

ii+ *ujuk aktiviti buku teks nit 2;+

Unit ),

Melindungi

Kanak7kanak

Tanggung+a-a!

Ber(aa

5#) Meng'1rati Hak


12/16

12

5#, Meng'1rati Hak G1l1ngan

Kurang Beru$a&a

"emberi la#anan #ang

bers-&an ke&ada g-l-ngan

kurang beru&a#a su&a#atidak berasa tersisi% dan

mengiktiraf mereka sebagaiinsan 'i&taan !u%an+

Ke%atatan !ukan $eng'alang

$r1dukti>iti

-l-ngan kurang beru&a#a memainkan

&eranan &enting dalam &embangunannegara

Peranan dan sumbangan g-l-ngan

kurang beru&a#a dalam &elbagai bidang

P-litik ?k-n-mi

,-sial

1+ "enerima ba%a$a

g-l-ngan kurangbeu&a#a juga da&at

men#umbang dalam&elbagai bidang demi

&embangunan negara+

ii+ *ujuk juga

-bjektif 1. nit 25dalam Buku !eks+

Unit )2

G1l1ngan

Kurang

Beru$a&a

A(et Negara

"inggu 2>

5#5 Melindungi Hak Pengguna

"embela dan memeli%ara

%ak individu untuk menjadi&engguna #angberilmumenda&at

&erk%idmatan sertabarangan #ang berkualiti

dan tidak muda%

dieks&l-tasi+

Pengguna $enggerak kualiti

$erk'idatan#

Hak &engguna $ajar di&erjuangkansa%a menda&atkan la#anan #ang adil+

Amalan ber$as&ada ter%ada& akibat&engeks&l-itasian &engguna atau

&engeluar+

1+ "embela %ak&engguna untukmenda&at barangan

dan &erk%idmatan#ang berkualiti+

2+ *ujuk juga -bjektif

nit 2@+

i+,ketsa tentang %ak &engguna untukmenda&at barangan dan&erk%idmatan #ang berkualiti+

ii+ *ujuk aktiviti buku teks nit 2@+

Unit )3

Hak Pengguna

Dilindungi

Ber(aa#

0#" Meatu'i Peraturan dan

Undang7undang#

"enerima dan mematu%i &eraturan dan undang

undang #ang tela%ditentukan tan&a mengira

sesia&a dan di mana sese-rang itu berada+

Penguatkua(aan undang7undang

en+ain ke(ta!ilan negara#

!anggungja$ab rak#at mematu%iundangundang negara

Patu% ke&ada undangundang #ang

di&eruntukkan+Akta Keselamatan 0alam egeri

Akta dada% Berba%a#a

Akta 3uvana

Akta 8ukai Penda&atan+

1+ "enerimaken#ataan ba%a$a

setia& kegiatan #ang

mematu%i undangundang &enting untuk

&embangunan dankestabilan negara+

2++ "ematu%iundangundang

negara+

+ *ujuk juga

i+ "embin'angkan ke&entinganmematu%i &eraturan &emba#aran

'ukai &enda&atan untuk&embangunan negara+

ii+6-rum : Ke&entingan akta dalam

&enguatkuasaan undangundang+

Unit )4

Undang7undangMen+ain

Keaanan

.e+agat#

12


13/16

1

-bjektif nit 24+ iii+ *ujuk aktiviti buku teks nit 24+

"inggu25

0#) Ke!e!a(an Ber(uara

Kebebasan beru'a& dan

mengeluarkan fikiran

dengan batasan tertentu bagi menjaga keselamatan

dan ketenteraman+

Ke!e!a(an !er(uara di te$at a-a

!era(a(kan ada! dan $eraturan

Kebebasan bersuara dengan batasan

menjamin ketenteraman bersama

Batasan beru'a& di tem&ata$am

Peraturan beru'a&

!idak men#entu% isu sensitif!idak menimbulkan %uru%ara

1+ "ematu%i

&eraturan beru'a& di

tem&at a$am+

2+*ujuk juga -bjektifnit +

i+ Ber&idat-/beru'a&/s#ara%an

berasaskan adab dan &eraturan+

ii+"embin'angkan kesan buruk

7tunjuk &erasaan9 berdasarkan keratanak%bar+

iii+*ujuk aktiviti buku teks nit +

Unit *

Media a((aPen&alur Idea

0#* Ke!e!a(an Beragaa

Kebebasan setia& individu

untuk menganuti dan

mengamalkan agaman#a se&erti

#ang di&eruntukkan dalamPerlembagaan "ala#sia+

Meeli'ara ke(u%ian te$at

!eri!adat 'ak (etia$ $enganut agaa#

,ika& saling meng%-rmati tem&at

beribadat &enganut &elbagai agama

mengelak &rasangka kaum+

Amalan meng%-rmati tem&atberibadat &enganut &elbagai

agama+"asjid dan surau

!-k-ngKuil

ereja

Eat =i%ara

urd$ara+

1++ "enjaga kesu'ian

tem&at beribadatagama sendiri dan

meng%-rmati tem&at

beribadat agama

&enganut lain+

2+"eng%-rmati

anutan dan amalanagama -rang lain+

+*ujuk juga -bjektifnit 1+

i+ ,umbang saran tentang &eraturan di

tem&at beribadat &elbagai agama+

ii+ *ujuk aktiviti buku teks nit 1+

Unit *"

Ke!e!a(an

BeragaaMeu$uk

Ke'ar1nian

1


14/16

1;

"inggu

2@

0#, Pengli!atan Diri dala

Pe!angunan Negara

Kebebasan untuk

melibatkan diri dalam&elbagai aktiviti

&embangunan negaradengan mematu%i&eraturanundangundang

dan Perlembagaan"ala#sia+

Rak&at $en&u!ang ke ara'

$e!angunan negara#

Kebebasan melibatkan diri dalam

&elbagai aktiviti demi membangunkannegara+

sa%a melibatkan diri dalam aktivitik%idmat s-sial

nit berunif-rm

Organisasi kebajikanPertubu%an sukarela+

1++ "emberi k%idmat

s-sial ke ara%&embangunan negara

demi kebaikanbersama+

2+ *ujuk juga-bjektif nit 2+

i+ a$atan sambil belajar ke sala%

sebua% -rganisasi kebajikan+8-nt-% : *uma% $arga tua

*uma% anak #atim

ii+ "embuat la&-ran tentang 'ara

%idu& &eng%uni ruma% kebajikan danmemberi 'adangan 'ara'ara -rang

ramai da&at membantu mereka+

iii+ *ujuk aktiviti buku teks nit 2+

Unit *)

Ma(&arakat

Bertanggung+a-a!

Negara Me!angun

>+. .ika$ Keter!ukaan

Bersedia memberi dan

menerima &andangan&embaruan dan kritikan

selaras dengan kebenaranfakta dan n-rma

mas#arakat "ala#sia+

.ika$ keter!ukaan en+ain

'u!ungan &ang 'ar1ni(Amalan sika& terbuka dalam %ubungan

dengan &elbagai &i%ak+

asi%at kritikan dan teguran diberi danditerima dengan sika& terbuka

Angg-ta keluarga

Pi%ak sek-la%

Angg-ta mas#arakat+

1+ Bersedia menerima

nasi%atkritikan danteguran+

2+ *ujuk juga -bjektifnit +

i+ "ain &eranan sebagai se-rang

#ang menerima teguran/kritikan+

ii+ ,umbang saran tentang kebaikanbersika& terbuka menerima

nasi%at/ktirikan/teguran+

iii+ *ujuk aktiviti buku teks nit +

Unit **

.ika$

Keter!ukaan

Pen&ele(aian

Ma(ala'

"inggu2@ F 24

CUTI RA=A PUA.A

"inggu

UJIAN BULANAN )

8)0 JULAI : )3 JULAI9

1;


15/16

1.

"inggu

1

Bidang Pe!ela+aran 2

Nilai Berkaitan Dengan

Keaanan dan Ke'ar1nian

5+1 Hidu$ Ber(aa .e%ara Aan

Hidu& berbaikbaik antarasatu sama lain dengan

mengutamakan kedamaiandan ke%arm-nian %idu&tan&a mengira

agamabangsadan buda#a+

Ma(&arakat Ber(atu Negara Makur#

Per&aduan dan ke%arm-nian negaradi&ikul bersama

Peranan &elbagai &i%ak dalammen#atu&adukan rak#at ke ara%

ke%arm-nian negara+ndividu

Agensi kerajaan

Agensi Bukan Kerajaan+

1+!urut serta dalamusa%ausa%a ke ara%

men#atu&adukanmas#arakat+

2+ *ujuk juga -bjektifnit ;+

i+ ,#ara%an/Pidat- bertema7Per&aduan9

ii+ *ujuk aktiviti buku teks nit ;+

Unit *,

Per(e6a'aan

Tera( Kedaaian

2#) .aling Me!antu dan

Beker+a(aa

sa%a #ang baik dan

mambina #ang dilakukan

bersama &ada &eringkatindividuk-muniti atau

negara untuk men'a&aisesuatu matlamat+

Peningkatan tara6 'idu$ rak&at/ u(a'a

!er(aa#

Ea$asan 22 dija#akan bersama

lti


16/16

1>

"inggu 2

2#* .aling Meng'1rati antara

Negara

"eng%argai danmemuliakan %ubungan

antara negara untukmenjamin keseja%teraan

sejagat+

G AKA3 ,OAA

A!HA BP 1 5

Da(ar Mala&(ia Di'1rati Dunia#

"ala#sia &engamal &rinsi& berke'uali

0asar Berke'uali "ala#sia dan

&eng%-rmatan dunia ter%ada&n#a+K-nse& -n Aman Bebas dan

Berke'uali (OP6A)

1+ "en#-k-ng 0asar

Berke'uali "ala#sia

#ang meng%-rmatisemua negara di

dunia+2+ *ujuk juga

-bjektif nit >+

i+ "embin'angkan sejau% mana

k-nse& OP6A da&at me$ujudkan

suasana #ang aman dan bebasa diAsia !enggara+

ii+ *ujuk aktiviti buku teks nit >+

Unit *0

Hu!ungan Di+alin/

Kee(raan

Dinikati

"inggu

F ;ULANGKAJI

"inggu

.5

PEPERIK.AAN PERCUBAAN .PM

"inggu@

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL )

8"3 .EPT7 )0 .EPT9

"inggu

4;2ULANGKAJI? LATIHAN .OALAN MODUL MENGIKUT ARA.

"inggu

;>PEPERIK.AAN .PM BERMULA

1>

rpt-pendmoralting-52015

Documents