केन्द्रीय विद्यालय ए एफ एस आवडी -55

कक्षा – 1 प्रश्न अधिकोष ( २०१९ – २० )

विषय -हिन्दी पाठ - पगड़ी

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

प , ड़ ,त ग ट अक्षरों की पहचान करना तथा शब्द बनाना |

पगड़ी कविता पढ़कर आनंद उठाना |

सफाई के बारे में जानकारी प्राप्त करना |

‘ई ‘ की मात्रा वाले शब्द लिखना और पढ़ना सीखना |

इन शब्दों को पाँच बार लिखो

प

र

ड़

ट

ग

‘ई ‘ की मात्रा लगाओ

पगड़---- रगड़---- झगड़--- मोट---

तुम इन चीज़ों को किससे साफ़ करोगे ? मिलान करो

कागज़ बुरुश – पालिस

जूता रबर

दाँत साबुन – पानी

कपड़े बुरुश और मंजन

तुक शब्द लिखो

पगड़ी - रगड़ी तगड़ी – झगड़ी तर – पर

उत्तर दो

1 पगड़ी कैसी थी ?

उत्तर - -----------------------------------------------------

२ मालकिन कैसी थी ?

उत्तर - ------------------------------------------------------

3 पगड़ी को किसने रगड़ा ?

उत्तर - -----------------------------------------------------

सही शब्द पर गोला लगाओ

पगड़ी / पघडी मालकिन / मालकीन मेल / मैल

पगड़ी को खूब रगडा तो पगड़ी फट गई |बताओ, इनको खूब रगडोगे तो क्या होगा ?

1 कागज़ ----------------------------------------------

2 बर्तन -----------------------------------------------

3 जूते -----------------------------------------------

4 कपड़े ------------------------------------------------

5 फ़र्श ------------------------------------------------

पाठ 11 पतंग

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

स , फ़ ,क अक्षरों की पहचान और शब्द बनाना सीखना

पतंग के बारे में जानकारी प्राप्त करना |

तुक शब्द जानना

1 -लिखने का अभ्यास करो

पतंग काटा सपाटा खूब जुटी लुटी

तुक शब्द लिखो

सर –सर --------- ---------

जुटी ---------

काटा ------------

पतंग का चित्र बनाओ और रंग भरो

पाठ -12 गेंद बल्ला

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

नए शब्द सीखना और सरल वाक्य बनाना सीखना

गेंद से खेले जाने वाले खेलों के बारे में जानकारी प्राप्त करना |

विलोम शब्द जानना

1 पाँच – पाँच बार लिखने का अभ्यास करो

गेंद बल्ला झाड़ी कुदक्ती परेशान ढूँढता चिल्लाकर

२ विलोम शब्द लिखो

आगे x ------------| दूर x -----------| हाँ x -----------| ऊपर x ---------

सुबह x -----------|

3 खाली जगह भरो

क – गेंद ने बल्ले को ------------------- से मारा | ( धीरे से / ज़ोर से )

ख - गेंद दूर जाकर ----------- में छिप गई | ( झाड़ी / झोंपड़ी )

ग - ------------------- परेशान हो रहा था | ( बल्ला / गेंद )

घ – शाम होते ही ------------- गिरने लगा | ( अँधेरा / उजाला )

4 गेंद से खेले जाने वाले चार खेलों के नाम लिखो |

1 ----------------------- २ -----------------------------

3 ----------------------- 4 ---------------------------

5 - पूरा करो

गेंद खो गई तो गेंद - बल्ला नहीं खेल पाएँगे |

गुल्ली खो गया तो ---------------------------------- |

माँझा खो गया तो -----------------------------------|

चिडी खो गई तो ------------------------------------|

पाठ 13 बन्दर गया खेत में भाग

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

संयुक्त अक्षर लिखना और पढ़ना ,

बन्दर के खान –पान के बारे में जानकारी प्राप्त करना |

तुक शब्द जानना

1 – लिखने का अभ्यास करो

खेत साग भाग आग तोड़कर उखाड़कर चलनी सूप

भूप मुँह ओढ़कर

2 - तुक शब्द लिखो |

( क ) साग - आग , भाग ( ख ) सूप - भूप

( ग ) खूब - दूब |

3- लिखने का अभ्यास करो |

खद्दर- बद्दर चुट्टर- मुट्टर चट्टर- मट्टर सापड़ – सूपड़

4 - मिलान करो

( क ) साग तोड़ा खद्दर - बद्दर

( ख ) आग जलाया सापड़ – सूपड़

( ग ) साग पकाया चुट्टर - मुट्टर

( घ ) खाना खाया चट्टर - मट्टर

5 - उत्तर दो |

1 बन्दर ने खेत से क्या तोड़ा ?

उत्तर -----------------------------------------------------------------

२ – आग जलाकर बन्दर ने क्या पकाया ?

उत्तर -----------------------------------------------------------------

3 आप क्या बिछाते हो ?

उत्तर -----------------------------------------------------------------

4- आप क्या ओढ़ते हो ?

उत्तर -----------------------------------------------------------------

5 – आप किसमें खाना खाते हो ?

उत्तर -----------------------------------------------------------------

6 आप स्कूल कैसे जाते हो ?

उत्तर ------------------------------------------------------------------

पाठ १४ एक बुढ़िया

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

*नए शब्द सीखना और सरल वाक्य बनाना सीखना

*अपने परिवार के लोगों के बारे में जानकारी

*विलोम शब्द जानना

खाली जगह भरो

क - ---------- का कोई नाम नहीं था |

ख – बुढ़िया को करने के लिए कोई ------------- नहीं था |

ग – वह ----------- भर खाली रहती थी |

घ – काम न करने से बुढ़िया को ------------- नहीं था |

२ – विलोम शब्द लिखो |

दिन x ------------- सुबह x ---------------- खाली x ------------

हाँ x ------------ एक x -----------------

3 – तुक मिलते जुलते शब्द लिखो

नाम - -------------- खाली - -----------------| रात - --------------

आना - -------------|

4 – कौन क्या करता है ?

मेरी माँ --------------------------------------------------------------------------

मेरे पिताजी - --------------------------------------------------------------------

मेरी बहन - ----------------------------------------------------------------------

मेरा भाई - --------------------------------------------------------------------------

पाठ 15 मैं भी

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

*नए शब्द सीखना और सरल वाक्य का निर्माण करना |

*(ं) मात्रा वाले शब्द सीखना |

*डूबने वाली और तैरने वाली चीजों के बारे में जानकारी प्राप्त करना |

*बहुवचन शब्द जानना

खाली जगह भरो

1 – एक अंडे में से ------------- का बच्चा निकला | ( मुर्गी / बत्तख )

२ – बत्तख का बच्चा -------------- में तैरने लगा | ( पानी / हवा )

3 – चूज़ा पानी में -------------------- लगा | ( तैरने / डूबने )

4 – चूज़े को ---------------- ने बचाया | ( मुर्गी / बत्तख के बच्चे )

5 - ------------------ नकलची था | ( चूज़ा / मुर्गी )

किसने कहा ?

I लो , मैं अंडे मेन से निकाल आया |

उत्तर बत्तख का बच्चा ने कहा |

Ii मैंने एक तितली पकड़ी |

Iii बचाओ ................

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

बहुवचन शब्द लिखो |

अंडा - --------------------- चूज़ा - -----------------| बच्चा - ---------------------

केंचुआ - ------------------ तितली - ----------------

नीचे दी गई वस्तुओं में कौन सी चीजें पानी में तैरेगी और कौन सी डूबेगी ? सही तालिका में लिखो

( पत्ता , कागज़ ,पेन्सिल , रूई , पत्थर , गेंद ,लकड़ी छीलनी )

तैरने वाली चीजे - -------------,------------------,-------------------,--------------------

डूबने वाली चीजे - ---------------, -------------------, ----------------, ----------------

जोड़ो

गाय का बच्चा चूज़ा

बकरी का बच्चा बिलौटा

मुर्गी का बच्चा बछड़ा

बिल्ली का बच्चा शावक

शेर का बच्चा

उत्तर दो

1 - बत्तख का बच्चा कहाँ से निकला ?

उत्तर -------------------------------------------------------------------------------------

२ – कौन पानी में तैर रहा था ?

उत्तर -------------------------------------------------------------------------------------

3 - किसने चूज़े को डूबने से बचाया ?

उत्तर -------------------------------------------------------------------------------------

4 - दोनों कहाँ जा रहे थे ?

उत्तर -------------------------------------------------------------------------------------

वर्तनी

सही शब्द पर गोला लगाओ |

तितली / तितली चूज़ा / चुजा पकड़ी / पखड़ी

सही अक्षर भरो

चि------या ( ल / ल्ल ) ----रना ( ते /तै ) कें-----आ ( चु / छु )

लिखने का अभ्यास करो

बत्तख , बच्चा , तितली , मुर्गी , केंचुआ, पकड़ी , चूज़ा , तैरना |

बिन्दुओं को मिलाकर चित्र बनाओ और रंग भरो

------------ ---------------

पाठ 16 लालू और पीलू

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

*नए शब्द सीखना और सरल वाक्य का निर्माण करना |

*रंगों के बारे में जानकारी प्राप्त करना |

* बहुवचन शब्द जानना

सही शब्द चुनकर खाली जगह भरो |

1 – मुर्गी के ------ चूज़े थे (दो /तीन )

2 – एक का नाम था लालू दूसरे का नाम था ---------------| ( नीलू / पीलू )

3 – लालू ------------- चीज़ें खाता था | ( लाल / पीली )

4 – एक दिन लालू ने -------------------- खा लिया | ( हरी मिर्च /लाल मिर्च )

5 – पीलू चीज़ें ----------- का टुकड़ा ले आया | ( गुड़ / मिठाई )

2 - बहुवचन शब्द लिखो |

पौधा x ------------------| टुकड़ा x ----------------| चीज़ x ----------------

3 –चार पीली और चार लाल खाने वाली चीजों के नाम लिखो और चित्र बनाओ |

चार पीली चीज़ें ---------------------------------------------------------------------------

चार लाल चीज़ें ---------------------------------------------------------------------------

4 चार मीठी चीजों के नाम लिखो |

---------------------, -------------------- , -------------------- ,-----------------------|

इ ( ि ) की मात्रा लगाओ

मर्च , दन

नकल लपटा

वर्तनी

1 - सही शब्द पर गोला लगाओ |

जीब / जीभ टुकड़ा / टूखडा झलन / जलन

2 - सही अक्षर भरो

ठी-------- ( क / ख ) लिप -------- ( टा / ठा )

3 नए शब्द पढ़ने और लिखने का अभ्यास करो

मिर्च , मुर्गी , चीज़ें टुकड़ा ,जीभ , मुँह , लिपटा |

रंग भरो

लाल पीला

पाठ 17 चकई के चकादुम

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

*नए शब्द सीखना और सरल वाक्य का निर्माण करना |

*नए शब्दों का उच्चारण सीखना और उसके अर्थ समझना

*उ ( ु ) की मात्रा वाले शब्द सीखना

1 - पढ़ो और लिखो

ग्वाला , मडैया , बगिया ,फुलवा , नैया, चकई , चकदुम |

२ *उ ( ु ) की मात्रा लगाओ

फलवा ,चन तम , दम , चकादम , मर्गी

3 चित्र देखकर नाम लिखो और रंग भरो

---------------------------------- ---------------------------------

-------------------------- ------------------------

जोड़ो

1 – कागज की नैया साथ रहें हम तुम

2 – गाँव की मड़ैया फूल चुने हम तुम

3 –फुलवा की बगिया पार करें हम तुम

पाठ 18 छोटी का कमाल

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

* नए शब्द सीखना और सरल वाक्य का निर्माण करना |

*नए शब्दों का उच्चारण सीखना और उसके अर्थ समझना

*खेलों की जानकारी प्राप्त करना

*हल्का और भारी चीजों की जानकारी |

1 - नए शब्दों को पढ़ना और लिखने का अभ्यास करों

रोटी , छोटी , सुतली, कच्ची , पराँठा , दुबली ,अकड़ते , पटसन |

2 – तुक मिलाने वाले शब्द लिखो

छोटी - -------------| मोटी - -----------| दुबली - ----------------

3 – शब्दों के सामने हल्का या भारी लिखो |

पत्ता - --------------- पत्थर - -------------- रूई - --------------

मेज - --------------- कागज़ - -------------- किताब - -----------

4 विलोम शब्द लिखो

आगे x ---------- ऊपर x -------------- मोटा x --------------

छोटी x ---------- लंबा x --------------

5 शब्द पूरा करो

प ----- ठा ( रा / राँ ) सु ----- ली ( त / थ ) प --- सन ( ट / ठ )

उत्तर दो

1 – कौन बहुत अकड़ते थे ?

उत्तर ------------------------------------------------------------

2 सी सॉ पर बैठकर छोटी कहाँ पहुँच गई ?

उत्तर ------------------------------------------------------------

पाठ 19 चार चने

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

*अक्षरों पर ( ै) ऐ की मात्रा लिखना सीखना और शब्द बनाना |

*नए शब्दों का उच्चारण सीखना और उसके अर्थ समझना

*एक से दस तक गिनती जानना

1 – कै , पै, बै , सै ,तै मै ,नै लिखने का अभ्यास और उससे शब्द बनाना |

2 – नए शब्दों को लिखने का अभ्यास |

पैसा , घोड़ा , चूहा , दाँत ,चना , पीठ

3 तुक मिलाने वाले शब्द लिखो

लाते – खिलाते , गाता – आता ,

4 – बहुवचन शब्द लिखो

पैसा – पैसे , तोता – तोते , चूहा – चूहे , चना – चने |

5 – आ “ा’ की मात्रा लगाकर शब्द पूरा करो

पैस , तोत ,चन , चुह , गात , आत ,

6 – कौन कैसे बोलता है ? मिलाओ |

तोता काँव- काँव

चूहा चूँ – चूँ

कौआ टाँय – टाँय

घोड़ा कुहू – कुहू

कोयल हिन् – हिन्

6 – चार चने थे , चना किस – किसने खाया ?

i पहला चना - ------------------ ii दूसरा चना - ----------------

iii तीसरा चना - ----------------- iv चौथा चना - ----------------

7 – उत्तर दो

i – चना खरीदने के लिए क्या चाहिए ?

उत्तर - ---------------------------------------------------------------------------------

ii – चने तोते को खिलाते तो तोता क्या करता ?

उत्तर - ---------------------------------------------------------------------------------

iii – चना खाकर अपनी पीठ पर कौन बिठाता ?

उत्तर - ---------------------------------------------------------------------------------

iv – चूहा को चना खिलाते तो क्या होता ?

उत्तर - ---------------------------------------------------------------------------------

पाठ 20 भगदड़

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

*अक्षरों पर ( ी ) ई की मात्रा लिखना सीखना और शब्द बनाना |

* संयुक्त अक्षर क्क, कख, ल्ल

लिखना सीखना |

*नए शब्दों का उच्चारण सीखना और उसके अर्थ समझना |

*चक्की, पक्की , बिल्ली, बल्ला मक्खी , मक्खन आदि शब्दों की जानकारी |

1 - नए शब्दों को लिखने का अभ्यास |

बुढ़िया

चक्की

पक्की

मक्खी

बाँस,

दौड़ी

पकौड़ी ,

साठ

वर्ष

2 – खाली जगह भरो

i मक्खी --------------- पर बैठ गई | ( मिठाई / रोटी )

ii --------------- पकौड़ी खा गई | ( चिड़िया / बिल्ली )

iii बुढ़िया से ------------------- गिर गया | पानी / मटका )

iv घर में ---------------- घुस गया | ( कुत्ता / बकरा )

v -------------- थककर बैठ गई | (बिल्ली / बुढ़िया )

2 - तुक मिलने वाले शब्द लिखो |

चक्की - ----------------- मिठाई - --------------------------

दौड़ी - ------------------- मटका - --------------------------

कर - ------------------

3 – अन्य लिंग बदलो

बकरा - ---------------| बिल्ला - --------------| शेर - ----------------

बूढ़ा - -----------------| लड़का - ---------------|

4 – कौन किसके साथ ? मिलाओ

बुढ़िया पकौड़ी

मक्खी रोटी

बिल्ली चक्की

कुत्ता मिठाई

5 उत्तर दो |

i - बुढ़िया कितने वर्ष की थी ?

उत्तर - ---------------------------------------------------------------------------------

ii बुढ़िया क्या चला रही थी ?

उत्तर - ---------------------------------------------------------------------------------

iii मिठाई कहाँ रखी थी ?

उत्तर - ---------------------------------------------------------------------------------

iv बिल्ली क्या खाने लगी ?

उत्तर - ---------------------------------------------------------------------------------

v बुढ़िया बाँस उठाकर किसे मारने दौड़ी ?

उत्तर - ---------------------------------------------------------------------------------

vi रोटी लेकर कौन भागा ?

उत्तर - ---------------------------------------------------------------------------------

vii बुढ़िया को परेशान करने कौन- कौन आया ?

उत्तर ----------------------------------------------------------------------------------

वर्तनी

सही अक्षर भरो

बु----या (ढ़ि / ढी ) म ----- का ( ट / ठ )

प ----- ड़ी ( कौ / को )

सही शब्द पर गोला लगाओ |

साठ / साट

रोटी / रोटि

पाठ २१ हलीम चला चाँद पर

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

* नए शब्द सीखना और सरल वाक्य का निर्माण करना |

*नए शब्दों का उच्चारण सीखना और उसके अर्थ समझना |

*चाँद के बारे में जानकारी |

1 – नए शब्दों को लिखने का अभ्यास |

चाँद

कारखाना

अँधेरा

रॉकेट

पहाड़

जानवर

वापिस

2 पाठ पढ़कर खाली जगह भरो |

i हलीम ----------- पर जाना चाहता था | ( सूरज / चाँद )

ii ------------ रॉकेट पर बैठकर चाँद पर चला | ( सलीम / हलीम )

iii चलते – चलते ----------- हो गया | ( अँधेरा / सवेरा )

iv हलीम को ------------------- से डर लगने लगा | ( जानवरों / अँधेरा )

v हलीम को चाँद पर बड़े – बड़े गडढे और --------------- मिले | (पहाड़ / नदी )

3 उलटे शब्द लिखो |

अँधेरा x -------------- दिन x -------------- | खुश x ---------------|

4 उत्तर दो

i हलीम किस कारखाने में गया ?

उत्तर ---------------------------------------------------------------------------------

ii हलीम क्या देखकर खुश हो गया ?

उत्तर --------------------------------------------------------------------------------

iii हलीम को किस से डर लगने लगा ?

उत्तर ----------------------------------------------------------------------------------

iv हलीम को चाँद पर क्या-क्या दिखे ?

उत्तर - -----------------------------------------------------------------------------

v हलीम को रास्ते में क्या – क्या दिखा होगा ?

उत्तर --------------------------------------------------------------------------------

वर्तनी

सही अक्षर भरो

कार ----- ना ( का /खा ) ज --- ह ( ग / घ ) जान ---- र ( ब / व )

सही शब्द पर गोला लगाओ |

पहाड़ / पहाड़ रास्ता / रासता

पाठ २२ हाथी चल्लम – चल्लम

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

* नए शब्द सीखना और सरल वाक्य का निर्माण करना |

*नए शब्दों का उच्चारण सीखना और उसके अर्थ समझना |

*हाथी के बारे में जानकारी |

1 - नए शब्दों को लिखने का अभ्यास |

पर्वत

सूँड

मूँड

हौदा

देह

पाँव

सवारी

2 खाली जगह भरो |

i हाथी के दाँत -------------------- जैसे होते हैं | ( छोटे / मोटे )

ii हाथी ------------------- मटकाते हुए चलता है | ( पाँव / सिर )

iii हाथी के पाँव --------------- जैसे होते हैं | ( तने / खम्भे )

iv हाथी का शरीर -------------- जैसी होता है | ( पेड़ / पर्वत )

v आज बच्चे ------------- हाथी की सवारी करेंगे | ( दिनभर / रातभर )

3 – नीचे लिखे शब्दों के अर्थ बॉक्स में से चुनकर लिखो |

( मोटा शरीर , सिर , पगड़ी , महावत , पहाड़ , सिर हिलाता )

मूँड - -------------------- पीलवान - ------------------- पर्वत - --------------------

पग्गड़ - ---------------- मटकता - --------------------------------------------------

थुलथुली - -------------------|

4 – जोड़ो

i हाथी के दांत खम्भे जैसे

ii हाथी का हौदा लम्बे –लम्बे

iii हाथी की देह हल्लम – हल्लम

iv हाथी के पाँव लम्बी

v हाथी की सूंड पर्वत जैसी

अनुच्छेद लेखन

हाथी के बारे में पाँच वाक्य लिखो |

“ ौ “ औ की मात्रा लगाकर पाँच शब्द बनाओ |

1 ------------------------------- 2 ------------------------------

3 -------------------------------- 4 ------------------------------

5 --------------------------------

पाठ 23 सात पूँछ का चूहा

संकल्पना

लक्ष्यित अधिगम परिणाम

* नए शब्द सीखना और सरल वाक्य का निर्माण करना |

*एक से दस तक गिनती जानना

*चूहे के बारे में जानकारी |

1 – नए शब्दों को लिखने का अभ्यास |

पूँछ

नाई

चिढाने

तंग

चूहा

सिर्फ़

अगले

2 खाली जगह भरो |

i एक ----------- था | ( चूहा / बन्दर )

ii चूहा की ----------------------- पूँछें थी | ( सात / पाँच )

iii वह अपनी पूँछें कटवाने --------------- के पास गया | ( नाई / माली )

iv नाई ने --------------- से उसकी एक पूँछ काट दी | ( चाकू / कैंची )

v चूहा ने आख़िरी ------------------ भी कटवा दी | (पूँछें / मूँछें )

3 बहुवचन शब्द लिखो |

उदाहरण पूँछ – पूँछें

अंडा - ------------------ | मूँछ - ----------------

पौधा - ---------------------- | चूहा - ------------------

लड़का - -------------------- डिब्बा - ----------------

4 मिलान करो

i बाल काटने वाला धोबी

ii गाड़ी चलाने वाला मोची

iii कपड़ा धोने वाला नाई

iv जूते बनाने वाला हलवाई

v मिठाई बनाने वाला ड्राइवर

उत्तर दो

1 – चूहे की कितनी पूंछे थीं ?

उतर --------------------------------------------------------------------------------

2 चूहा पूँछ कटवाने किस के पास गया ?

उत्तर -----------------------------------------------------------------------------

3 लोग उसे क्या कहकर चिढ़ाते थे ?

उत्तर ----------------------------------------------------------------------------

चूहे के बारे में तीन वाक्य लिखो |

“ ँ “ औ की मात्रा वाले पाँच शब्द बनाओ |

1 -------------------------- 2 ---------------------------

3 -------------------------- 4 ----------------------------

5 --------------------------