7/22/2019 04920021

1/10

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

A. Pendekatan dan Paradigma PenelitianSesuai dengan permasalahan yang menjadi fokus dalam penelitian ini,

maka penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan memakai bentuk

studi kasus (case study). Menurut Bogdan dan Taylor dalam Moleong,

menyatakan maksud dari penelitian kualitatif adalah prosedur penelitian yang

menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang

dan perilaku yang dapat diamati.144

Penelitian kualitatif dapat digunakan untuk menemukan dan memahami

apa yang tersembunyi di balik fenomena yang kadangkala merupakan sesuatu

yang sulit untuk diketahui atau dipahami. Penelitian kualitatif juga diharapkan

mampu memberikan suatu penjelasan secara terperinci tentang fenomena yang

sulit disampaikan dengan metode kuantitatif.

Adapun paradigma yang dipakai dalam penelitian ini adalah paradigma

definisi social. Menurut Ritzer ada tiga teori yang termasuk dalam paradigma ini,

yaitu teori aksi, interaksional simbolis, dan fenomenologis.145

Ketiga teori ini memiliki persamaan dalam ide besarnya, yaitu bahwa

manusia merupakan actor yang kreatif dari realitas sosialnya. Realitas social

144Moleong, J. Lexy, 2000.Metodologi Penelitian Kualitatif .Bandung: Remaja Rosda Karya.

hal. 3145

George Ritzer. 1985.Sosiologi Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda.Terj. Alimandan.

Jakarta: CV. Rajawali, hal. 49

7/22/2019 04920021

2/10

bukan merupakan alat yang statis dari paksaan fakta social. Tindakan manusia

tidak sepenuhnya ditentukan oleh norma-norma, kebiasaan-kebiasaan, nilai-nilai,

dan sebagainya, yang kesemuanya itu tercakup dalam fakta social. Manusia

mempunyai cukup banyak kebebasan untuk bertindak di luar batas control dari

fakta social itu.

Dari ketiga teori tersebut penelitian menggunakan interaksional simbolik

yang merupakan dasar kajian sosial yang sangat berpengaruh dan digunakan

dalam penelitian kualitatif. Ada tiga prinsip arti simbol yang diberikan responden

:

1. Dasar manusia bertindak adalah untuk memenuhi kepentingannya.2. Proses atau tindakan seseorang pada prinsipnya merupakan produk atau hasil

dari proses sosial ketika orang tersebut berinteraksi dengan orang lain.

3. Manusia bertindak dipengaruhi oleh fenomena lain yang muncul lebih duluatau bersamaan.

146

Berdasarkan paradigma ini, peneliti memiliki asumsi bahwa subjek penelitian

adalah orang yang ahli dalam persoalan yang diteliti. Sehingga nantinya

diharapkan informasi-informasi yang didapat dapat sejalan dengan proses dan

prosedur serta hasil yang diinginkan.

146Suharsimi Arikunto. 2002. Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi

V. Cetakan ke XII. Jakarta: Rineka Cipta. Hal. 13

7/22/2019 04920021

3/10

B.

Lokasi Penelitian

Lokasi yang menjadi tempat penelitian ini adalah :

Pondok Pesantren Nurul Jadid Pondok Pesantren Nurul Jadid didirikan

oleh almarhum KH. Zaini Mun'im pada tahun 1950. Berlokasi di desa

Karanganyar Kecamatan Paiton Kabupaten Probolinggo Jawa Timur. Saat ini

menempati areal seluas 17 Ha. Secara Geografis letak Pondok Pesantren Nurul

Jadid berada pada : 7 40' LS, 113 3' BT. Berjarak 33 KM arah timur kota

Probolinggo atau 133 KM arah timur Surabaya.

Pondok Pesantren Nurul Qadim adalah pesantren yang memelihara tradisi

keilmuan klasik (salaf) didirikan oleh Alm. KH Hasyim Mino pada tahun 1955

berada di lokasi desa Kalikajar Kulon kecamatan Paiton kabupaten Probolinggo.

Pesantren ini menempati areal seluar + 5 ha. Secara geografis letak pesantren ini

tidak begitu berjauhan dari pesantren Nurul Jadid hanya dibatasi oleh 1 (satu)

desa yakni desa Randumerak.

C. Kehadiran PenelitiDalam penelitian ini peneliti bertindak sebagai instrument sekaligus

sebagai pengumpul data. Sedangkan instrument selain manusia dapat pula

digunakan namun fungsinya tersebut sebagai pendukung dan pembantu dalam

7/22/2019 04920021

4/10

penelitian. Menurut Moleong kedudukan peneliti dalam penelitian kualitatif

sekaligus merupakan perencana, pelaksana pengumpulan data, analisis, penafsir

data dan pada akhirnya menjadi pelapor hasil penelitian.147

Maka dalam penelitian ini, peneliti berusaha dapat menghindari pengaruh

subjektif dan menjaga lingkungan secara alamiah agar proses social yang terjadi

berjalan sebagaimana biasa. Peneliti hadir sebagaimana santri yang ada di areal

pesantren memakai sarung, kopiah, dan baju (bukan kaos), bergaul dengan para

santri terutama para pengurus serta mendatangi para kiai sebagai salah satu

informan pokok. Peneliti mengutarakan niatnya untuk mengadakan penelitian,

namun penuturan tersebut tidak mengurangi keakraban antara peneliti dengan

informan karena peneliti tidak tampil kaku tapi fleksibel sehingga selain bisa

mendapatkan jawaban yang apa adanya peneliti juga bisa mengadakan observasi

dengan bebas dan seksama tanpa dicurigai oleh siapapun.

D. Data dan Sumber DataData dan sumber data dalam penelitian ini adalah gejala-gejala sebagaimana

adanya berupa perkataan, ucapan dan pendapat kiai sebagai pemimpin pesantren

serta seluruh bawahannya (ustadz, pengurus dan santri).

Sumber data tersebut diperoleh dalam situasi yang wajar (natural setting). Sumber

data juga dapat dikategorikan menjadi 3p tingkatan dari bahasa Inggris, yakni

147Moleong J. Lexy, Op. Cit. hal. 121

7/22/2019 04920021

5/10

person, place, paper. Dari tiga tingkatan tersebut dapat dijabarkan sumber data

penelitian sebagai berikut :

1. Person, yakni sumber data berupa orang yang dapat memberikan data, atauinformasi secara lisan melalui wawancara, juga bisa memberikan data non

person (paper, place). Sumber data ini terdiri dari :

a. Pondok Pesantren Nurul Jadid1) 3 orang kiai (pengasuh, dan ketua yayasan)

a) KH. Zuhri Zaini, BAb) KH. Abdul Haq, Lcc) Drs. KH. Nur Chatim Zaini

2) 235 pengurus dari koordinatorat sampai badan otonom.b. Pondok Pesantren Nurul Qadim

1) 3 orang kiai (pengasuh, dan wakil)a) KH. Nuruddin Musyirib) KH. Fauzy Hasyimc) KH. Hasan Abd. Jalal

2) 65 pengurus dari Dewan Harian, biro mahadiyah, tarbiyah dantamiriyah.

2. Place, sumber data tempat mecakup hal-hal yang bergerak maupun tidakbergerak. Data yang bergerak berupa aktivitas kepengurusan, dan aktivitas

kepemimpinan kiai sedangkan data tidak bergerak adalah kondisi fisik

7/22/2019 04920021

6/10

pesantren dari rumah kiai, masjid, ruang kelas, asrama santri, dan fasilitas

lainnya.

3. Paper, sumber data yang menyajikan tanda-tanda berupa huruf, angka, gambaratau simbol-simbol lainnya.

148 Data ini berupa hasil keputusan rapat, arsip-

arsip, struktur kepengurusan, dan data-data lainnya.

Selanjutnya untuk menentukan informan dalam penelitian ini digunakan teknik

snowball sampling yang diibaratkan seperti bola salju yang menggelinding yang

semakin lama semakin membesar. Proses penelitian ini baru berhenti setelah

informasi yang diperoleh di antara informasi satu dengan lainnya sama dan tidak

ada data yang dianggap baru.

E. Teknik Pengumpulan Data

1. Pengamatan Terlibat (Participant Observation)Untuk memperoleh data melalui pengamatan terlibat atau observasi

partisipasi, sang peneliti berusaha menceburkan diri dalam lingkungan

kehidupan Pesantren Nurul Jadid Paiton Probolinggo, seperti berbaur dengan

pengurus pesantren, para ustadz dan para santri. Di samping itu, yang perlu

ditekankan dalam observasi ini adalah lebih memfokuskan pada efektifitas

kepemimpinan kiai di pesantren tersebut.

148Ibid. hal. 107

7/22/2019 04920021

7/10

Dalam observasi partisipai ini, peneliti menyediakan buku catatan dan

alat perekam gambar (foto/tape recorder). Buku catatan digunakan untuk

mencatat hal-hal yang penting yang ditemui selama pengematan. Sedangkan

alat perekam (foto/tape recorder) digunakan untuk mengabadikan beberapa

moment yang relevan dengan focus penelitian.

2. Interview Mendalam (deep interview)Interview adalah metode pengumpulan data dengan jalan tanya jawab

sepihak dan dikerjakan dengan sistematis dan berlandaskan pada tujuan

penelitian.149

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik wawancara

tidak terstruktur, yaitu pedoman wawancara yang hanya memuat garis besar

yang akan ditanyakan. Metode interview di sini dilakukan dengan cara

mendatangi para informan yang berada di pesantren yakni pesantren Nurul

Jadid Paiton Probolinggo. Informasi-informasi dari informan tersebut

kemudian dikembangkan dengan menggali informasi dari informan-informan

lain sehingga informasi tentang kepemimpinan kiai di pesantren salaf dan

khalaf bergulir semakin lengkap (snow ball).

3. DokumentasiDokumentasi ini digunakan untuk melengkapi data yang diperoleh dari

wawancara dan observasi partisipasi. Dengan dokumenasi, peneliti mencatat

tentang sejarah pesantren, perkembangan pesantren, biografi kiai, arsip

149Sutrisno Hadi, 2000. Metodologi ResearchII, Yogyakarta: Andi OffSet, hal. 193.

7/22/2019 04920021

8/10

pesantren, untuk kemudian dianalisis kemudian peneliti mengkorfirmasikan

temuan penelitian dengan informan kunci.

F. Penyajian DataDalam penelitian ini data disajikan dalam bentuk seperti yang disarankan

oleh Lincoln dan Guba, yakni :

be informal, in terms of constuction that respondence, expressing theirconstructions in their own natural language, be sufficiently detailed, not be

interpretative or evaluative.150 (Dalam bahasa yang tidak formal, dalamsusunan kalimat sehari-hari dan pilihan kata atau konsep asli responden,

cukup rinci serta tanpa ada interpretasi dan evaluasi dari peneliti.)

Kemudian berdasarkan cerita dengan bahasa dan ungkapan asli responden

atau informan tersebut mulai dikemukakan temuan penelitian yang nanti akan

didiskusikan atau dijelaskan dengan perspektif atau teori-teori yang telah dipilih

seperti yang telah dikemukakan sebelumnya.

G. Analisis DataAnalisa data pada penelitian kualitatif merupakan serangkaian kegiatan

untuk mengatur transkrip interview, catatan lapangan, dan materi lain yang dapat

digunakan untuk meningkatkan pemahaman peneliti tentang objek penelitian dan

memungkinkan peneliti menyampaikan penemuan penelitian kepada orang lain.

Dengan demikian, dalam analisis data akan dilakukan pengorganisasi data,

150Yvanna Lincoln dan Egon Guba, 1985, Naturalistic Inquiry,California, Sage Publication

7/22/2019 04920021

9/10

mencari pola-pola hubungan dan keterkaitan antara atau interaksi di antara data,

menemukan mana-mana yang penting yang harus didalami, dan akhirnya

menentukan apa saja yang perlu dilaporkan serta diinformasikan kepada

masyarakat.151

Maksud dari analisa adalah proses pemisah-misahan materi (data)

penelitian yang telah terkumpul ke dalam satuan-satuan, elemen-elemen atau unit-

unit. Data yang diperoleh disusun dalam satuan-satuan yang teratur dengan cara

meringkas dan memilih, mencari sesuai tipe, kelas, urutan, pola atau nilai yang

ada.

Seluruh data dari informan, baik melaui observasi, interview, maupun

dokumentasi dicatat secermat mungkin dan dikumpulkan menjadi suatu catatan

lapangan atau field notes. Selama informan tidak keberatan, maka dalam

pelaksanaan wawancara, semua pembicaraan direkam dengan menggunakan alat

perekam atau tape recorder. Semua data itu kemudian dianalisis secara kualitatif

sehingga menghasilkan suatu thick description, dengan memperhatikan dua

perspektif emik dan etik.

H. Teknik Pemeriksaan Keabsahan DataUntuk menguji keabsahan data yang dikumpulkan, peneliti akan

melakukan :

151Zamroni. 1992. Pengantar Pengembangan Teori Sosial.Yogyakarta: PT. Tiara Wacana.

Hal. 88

7/22/2019 04920021

10/10

Teknik trianggulasi antar sumber data, antar teknik pengumpulan data dan

antar pengumpul data, yang dalam hal ini peneliti akan akan berupaya

mendapatkan rekan atau pembantu dalam penggalian data dari waktu ke waktu di

lokasi penelitian.

Pengecekan kebenaran informasi kepada para informan yang telah ditulis

oleh peneliti dalam laporan penelitian (member check).

Mendiskusikan dan menyeminarkan dengan teman sejawat di Program

Studi Manajemen Pendidikan Islam PPs. UIN Malang (peer debriefing), termasuk

koreksi di bawah bimbingan dosen para pembimbing.

Perpanjangan waktu penelitian. Cara ini akan ditempun selain untuk

memperoleh bukti yang lebih lengkap juga untuk memeriksa konsistensi tindakan

atau ekspresi dari para informan.