[3] silabus smp inggris.doc
Post on 21-Feb-2018
267 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
1/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPANDUAN PENGEMBANGANPANDUAN PENGEMBANGAN
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.
Satan Pen!i!i"an : ...........................
Kelas#Se$ester : %II s#! I& #'
Na$a Gr : ...........................
NIP#NIK : ...........................
Se"*lah : ...........................
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
2/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
3/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
I. PENDA+ULUAN
A. Latar Bela"ang
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab IV Pasal 10 menatakan
bah!a Pemerintah dan Pemerintah "aerah berhak mengarahkan# membimbing# dan menga!asi
$enelenggaraan $endidikan sesuai dengan $eraturan $erundang-undangan ang berlaku. Selan%utna# Pasal
11 &at '1( %uga menatakan bah!a Pemerintah dan Pemerintah "aerah !a%ib memberikan laanan dankemudahan# serta men%amin terselenggarana $endidikan ang bermutu bagi setia$ !arga negara tan$a
diskriminasi. "engan lahirna Undang-Undang Nomor 32 Tahun 200) tentang Pemerintahan "aerah#
!e!enang Pemerintah "aerah dalam $enelenggaraan $endidikan di daerah men%adi semakin besar.
*ahirna kedua undang-undang tersebut menandai sistem baru dalam $enelenggaraan $endidikan dari
sistem ang +enderung sentralistik men%adi lebih desentralistik.
,urikulum sebagai salah satu substansi $endidikan $erlu didesentralisasikan terutama dalam $engembangan
silabus dan $elaksanaanna ang disesuaikan dengan tuntutan kebutuhan sis!a# keadaan sekolah# dan
kondisi sekolah atau daerah. "engan demikian# sekolah atau daerah memiliki +uku$ ke!enangan untuk
meran+ang dan menentukan materi a%ar# kegiatan $embela%aran# dan $enilaian hasil $embela%aran.
Untuk itu# banak hal ang $erlu di$ersia$kan oleh daerah karena sebagian besar kebi%akan ang berkaitandengan im$lementasi Standar Nasional Pendidikan dilaksanakan oleh sekolah atau daerah. Sekolah harus
menusun kurikulum tingkat satuan $endidikan ',TSP( atau silabusna dengan +ara melakukan $en%abarandan $enesuaian Standar Isi dan Standar ,om$entensi *ulusan ang diteta$kan dengan Permendiknas No.
23 Tahun 200.
"i dalam Peraturan Pemerintah Nomor 1 tahun 200/ tentang Standar Nasional Pendidikan di%elaskan
,urikulum dan silabus S"IS"*BPaket atau bentuk lain ang sedera%at menekankan $entingna
kemam$uan dan kegemaran memba+a dan menulis# ke+aka$an berhitung serta kemam$uanberkomunikasi 'Pasal &at (
Sekolah dan komite sekolah# atau madrasah dan komite madrasah# mengembangkan kurikulum tingkat
satuan $endidikan dan silabusna berdasarkan kerangka dasar kurikulum dan standar kom$etensi lulusan
di b h i i "i P didik , b , b % b h d didik
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
4/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
kebutuhan akan rasa aman# kebutuhan untuk menda$atkan $engakuan# dan kebutuhan untuk mengaktualisasidirina 'men%adi dirina sendiri sesuai dengan $otensina(.
"alam taha$ $erkembanganna# sis!a SP berada $ada taha$ $eriode $erkembangan ang sangat $esat#dari segala as$ek. Berikut ini disa%ikan $erkembangan ang sangat erat kaitanna dengan $embela%aran#
aitu $erkembangan as$ek kogniti5# $sikomotor# dan a5ekti5.
'. Per"e$-angan Ase" K*gniti/
enurut Piaget '140(# $eriode ang dimulai $ada usia 12 tahun# aitu ang lebih kurang sama dengan usia
sis!a SP# meru$akan period of formal operation. Pada usia ini# ang berkembang $ada sis!a adalah
kemam$uan ber5ikir se+ara simbolis dan bisa memahami sesuatu se+ara bermakna ' meaningfully( tan$a
memerlukan ob%ek ang konkrit atau bahkan ob%ek ang isual. Sis!a telah memahami hal-hal ang bersi5at
ima%inati5.Im$likasina dalam $enga%aran Teknologi in5ormasi dan komunikasi adalah bah!a bela%ar akan bermakna
kalau in$ut 'materi $ela%aran( sesuai dengan minat dan bakat sis!a. Penga%aran Teknologi in5ormasi dan
komunikasi akan berhasil kalau $enusun silabus dan guru mam$u menesuaikan tingkat kesulitan dan
ariasi in$ut dengan hara$an serta karakteristik sis!a sehingga motiasi bela%ar mereka berada $ada tingkat
maksimal.
Pada taha$ $erkembangan ini %uga berkembang ketu%uh ke+erdasan dalam Multiple Intelligences ang
dikemukakan oleh 6ardner '13(# aitu '1( ke+erdasan linguistik 'kemam$uan berbahasa ang 5ungsional(#
'2( ke+erdasan logis-matematis 'kemam$uan ber5ikir runtut(# '3( ke+erdasan musikal 'kemam$uanmenangka$ dan men+i$takan $ola nada dan irama(# ')( ke+erdasan s$asial 'kemam$uan membentuk ima%i
mentaltentang realitas(# '/( ke+erdasan kinestetik-raga!i 'kemam$uan menghasilkan gerakan motorik ang
halus(# '( ke+erdasan intra-$ribadi 'kemam$uan untuk mengenal diri sendiri dan mengembangkan rasa %ati
diri(# ke+erdasan antar$ribadi 'kemam$uan memahami orang lain(. ,etu%uh ma+am ke+erdasan ini
berkembang $esat dan bila da$at diman5aatkan oleh guru Teknologi in5ormasi dan komunikasi# akan sangat
membantu sis!a dalam menguasai kemam$uan berteknologi in5ormasi dan komunikasi.
. Per"e$-angan Ase" Psi"*$*t*r
&s$ek $sikomotor meru$akan salah satu as$ek ang $enting untuk diketahui oleh guru. Perkembanganas$ek $sikomotor %uga melalui bebera$a taha$. Taha$-taha$ tersebut antara lain
a. Taha$ kogniti5
Taha$ ini ditandai dengan adana gerakan-gerakan ang kaku dan lambat. Ini ter%adi karena sis!a masih
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
5/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
0. Per"e$-angan Ase" A/e"ti/,eberhasilan $roses $enga%aran Teknologi in5ormasi dan komunikasi %uga ditentukan oleh $emahaman
tentang $erkembangan as$ek a5ekti5 sis!a. 8anah a5ekti5 tersebut men+aku$ emosi atau $erasaan angdimiliki oleh setia$ $eserta didik. Bloom 'Bro!n# 2000( memberikan de5inisi tentang ranah a5ekti5 ang
terbagi atas lima tataran a5ekti5 ang im$likasina dalam sis!a SP lebih kurang sebagai berikut '1(
sadar akan situasi# 5enomena# masarakat# dan ob%ek di sekitar9 '2( res$onsi5 terhada$ stimulus-stimulus
ang ada di lingkungan mereka9 '3( bisa menilai9 ')( sudah mulai bisa mengorganisir nilai-nilai dalam
suatu sistem# dan menentukan hubungan di antara nilai-nilai ang ada9 '/( sudah mulai memiliki
karakteristik dan mengetahui karakteristik tersebut dalam bentuk sistem nilai.
Pemahaman terhada$ a$a ang dirasakan dan dires$on# dan a$a ang diakini dan dia$resiasi
meru$akan suatu hal ang sangat $enting dalam teori $emerolehan bahasa kedua atau bahasa asing.
:aktor $ribadi ang lebih s$esi5ik dalam tingkah laku sis!a ang sangat $enting dalam $enguasaanberbagai materi $embela%aran# ang meli$uti
1. Self -esteem# aitu $enghargaan ang diberikan seseorang ke$ada dirina sendiri.
2. Inhibition# aitu sika$ mem$ertahankan diri atau melindungi ego.
3. Anxiety'ke+emasan(# ang meli$uti rasa 5rustrasi# kha!atir# tegang# dsbna.
). otiasi# aitu dorongan untuk melakukan suatu kegiatan.
. !is"#ta"ing# aitu keberanian mengambil risiko.
. $mpati%aitu si5at ang berkaitan dengan $elibatan diri indiidu $ada $erasaan orang lain.
II. PENGERTIAN1 PRINSIP1 DAN TA+APTA+AP PENGEMBANGAN SILABUS PEMBELA2ARAN
A. Pengertian Sila-s Pe$-elajaran
Silabus disusun berdasarkan Standar Isi# ang di dalamna berisikan Identitas ata Pela%aran# Standar
,om$etensi 'S,( dan ,om$etensi "asar ',"(# Indikator# ateri Pokok# ,egiatan $embela%aran# &lokasi
;aktu# Sumber Bela%ar# dan Penilaian. "engan demikian# silabus $ada dasarna men%a!ab $ermasalahan-
$ermasalahan sebagai berikut.
1. ,om$etensi a$a sa%a ang harus di+a$ai sis!a sesuai dengan ang dirumuskan oleh Standar Isi 'Standar
,om$etensi dan ,om$etensi "asar(.2. ateri Pokok a$a sa%akah ang $erlu dibahas dan di$ela%ari $eserta didik untuk men+a$ai Standar Isi.
3. ,egiatan $embela%aran ang bagaimanakah ang seharusna diskenariokan oleh guru sehingga $eserta
didik mam$u berinteraksi dengan ob%ek bela%ar.
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
6/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
kelom$ok guru kelas atau guru mata $ela%aran untuk mengembangkan silabus ang akan di$ergunakanoleh sekolah tersebut
3. usa!arah 6uru ata Pela%aran '6P(Sekolah ang belum mam$u mengembangkan silabus se+ara mandiri# sebaikna bergabung dengan
sekolah lain melalui 5orum 6PP,6 untuk bersama-sama mengembangkan silabus ang akan
digunakan oleh sekolah-sekolah dalam lingku$ 6PP,6 setem$at.
) "inas Pendidikan
"inas Pendidikan setem$at da$at mem5asilitasi $enusunan silabus dengan membentuk sebuah tim ang
terdiri dari $ara guru ber$engalaman di bidangna masing-masing.
"alam $engembangan silabus ini sekolah# kelom$ok ker%a guru# atau dinas $endidikan da$at meminta
bimbingan teknis dari $erguruan tinggi# *PP# atau unit utama terkait ang ada di "e$artemen PendidikanNasional
,. Prinsi Penge$-angan Sila-s Pe$-elajaran
1. Ilmiah
,eseluruhan materi dan kegiatan ang men%adi muatan dalam silabus harus benar dan da$at
di$ertangung%a!abkan se+ara keilmuan.
2. 8elean
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
7/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
"alam melaksanakan $enusunan silabus $erlu memahami semua $erangkat ang berhubungandengan $enusunan silabus# se$erti Standar Isi ang berhubungan dengan mata $ela%aran ang
bersangkutan dan ,urikulum Tingkat Satuan Pendidikan.3. Perbaikan
Buram silabus $erlu dika%i ulang sebelum digunakan dalam kegiatan $embela%aran. Pengka%ian da$at
melibatkan $ara s$esialis kurikulum# ahli mata $ela%aran# ahli didaktik-metodik# ahli $enilaian#
$sikolog# guruinstruktur# ke$ala sekolah# $enga!as# sta5 $ro5esional dinas $endidikan# $er!akilan
orang tua sis!a# dan sis!a itu sendiri.
). Pemanta$an
asukan dari $engka%ian ulang da$at di%adikan bahan $ertimbangan untuk mem$erbaiki buram
a!al. &$abila telah memenuhi kriteria dengan +uku$ baik da$at segera disam$aikan ke$ada ,e$ala
"inas Pendidikan dan $ihak-$ihak ang berke$entingan lainna./. Penilaian silabus
Penilaian $elaksanaan silabus $erlu dilakukan se+ara berkala dengan mengunakaan model-model
$enilaian kurikulum.
III. K3MP3NEN DAN LANGKA+LANGKA+ PENGEMBANGAN SILABUS PEMBELA2ARAN
A. K*$*nen sila-s e$-elajaran
Silabus Pembela%aran memuat sekurang-kurangna kom$onen-kom$onen berikut ini.
a. Identitas Silabus Pembela%aranb. Standar ,om$entensi
+. ,om$etensi "asar
d. ateri Pembela%aran
e. ,egiatan Pembela%aran
5. Indikator Pen+a$aian ,om$etensi
g. Penilaian
h. &lokasi ;aktu
i. Sumber Bela%ar
,om$onen-kom$onen silabus di atas# selan%utna da$at disa%ikan dalam +ontoh 5ormat silabus se+arahorisontal sebagai berikut.
Sila-s Pe$-elajaran
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
8/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
B. Lang"ahlang"ah Penge$-angan Sila-s Pe$-elajaran
'. Mengisi i!entitas
Identitas terdiri dari nama sekolah# kelassemester# mata $ela%aran# dan standar kom$etensi. Identitassilabus ditulis di atas matriks silabus.
. Menlis"an Stan!ar K*$etensi
Standar ,om$etensi adalah kuali5ikasi kemam$uan $eserta didik ang menggambarkan $enguasaan
$engetahuan# sika$# dan keteram$ilan ang dihara$kan di+a$ai $ada mata $ela%aran tertentu. Standar
,om$etensi diambil dari Standar Isi 'Standar ,om$etensi dan ,om$etensi "asar( ata Pela%aran.
Sebelum menuliskan Standar ,om$etensi# $enusun terlebih dahulu mengka%i Standar Isi mata $ela%aran
dengan mem$erhatikan hal-hal berikut
a. urutan berdasarkan hierarki konse$ disi$lin ilmu danatau S, dan ,"9
b. keterkaitan antar standar kom$etensi dan kom$etensi dasar dalam mata $ela%aran9+. keterkaitan standar kom$etensi dan kom$etensi dasar antar mata $ela%aran.
0. Menlis"an K*$etensi Dasar
,om$etensi "asar meru$akan se%umlah kemam$uan minimal ang harus dimiliki $eserta didik dalam
rangka menguasai S, mata $ela%aran tertentu. ,om$etensi dasar di$ilih dari ang ter+antum dalam
Standar Isi.
Sebelum menentukan atau memilih ,om$etensi "asar# $enusun terlebih dahulu mengka%i standar
kom$etensi dan kom$etensi dasar mata $ela%aran dengan mem$erhatikan hal-hal sebagai berikut
a. urutan berdasarkan hierarki konse$ disi$lin ilmu danatau tingkat kesulitan ,om$etensi "asar9-. keterkaitan antarstandar kom$etensi dan kom$etensi dasar dalam mata $ela%aran 9
4. keterkaitan standar kom$etensi dan kom$etensi dasar antarmata $ela%aran.
6. Mengi!enti/i"asi Materi Pe$-elajaran
"alam mengidenti5ikasi materi $okok harus di$ertimbangkan
a. releansi materi $okok dengan S, dan ,"9
b. tingkat $erkembangan 5isik# intelektual# emosional# sosial# dan s$iritual $eserta didik9
+. keberman5aatan bagi $eserta didik9
d. struktur keilmuan9
e. kedalaman dan keluasan materi95. releansi dengan kebutuhan $eseta didik dan tuntutan lingkungan9
g. alokasi !aktu.
Selain itu %uga harus di$erhatikan
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
9/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
a. ,egiatan $embela%aran disusun bertu%uan untuk memberikan bantuan ke$ada $ara $endidik#khususna guru# agar mereka da$at beker%a dan melaksanakan $roses $embela%aran se+ara
$ro5esional sesuai dengan tuntutan kurikulum.b. ,egiatan $embela%aran disusun berdasarkan atas satu tuntutan kom$etensi dasar se+ara utuh.
+. Pengalaman bela%ar memuat rangkaian kegiatan an harus dilakukan oleh sis!a se+ara berurutan
untuk men+a$ai kom$etensi dasar.
d. ,egiatan $embela%aran ber$usat $ada sis!a 'student centered'. 6uru harus selalu ber$ikir kegiatan
a$a ang bisa dilakukan agar sis!a memiliki kom$etensi ang telah diteta$kan.
e. ateri kegiatan $embela%aran da$at beru$a $engetahuan# sika$# dan keteram$ilan.
5. Perumusan kegiatan $embela%aran harus %elas memuat materi ang harus dikuasai untuk men+a$ai
,om$etensi "asar.
g. Penentuan urutan langkah $embela%aran sangat $enting artina bagi ,"-," ang memerlukan$rasarat tertentu.
h. Pembela%aran bersi5at s$iral 'ter%adi $engulangan-$engulangan $embela%aran materi tertentu(.
i. 8umusan $ernataan dalam kegiatan $embela%aran minimal mengandung dua unsur $en+iri ang
men+erminkan $engelolaan kegiatan $embela%aran sis!a# aitu kegiatan dan ob%ek bela%ar.
Pemilihan kegiatan sis!a mem$ertimbangkan hal-hal sebagai berikut
a. memberikan $eluang bagi sis!a untuk men+ari# mengolah# dan menemukan sendiri $engetahuan# di
ba!ah bimbingan guru9b. men+erminkan +iri khas dalam $egembangan kema$uan mata $ela%aran9
+. disesuaikan dengan kemam$uan sis!a# sumber bela%ar dan sarana ang tersedia
d. berariasi dengan mengombinasikan kegiatan indiidu$erorangan# ber$asangan# kelom$ok# dan
klasikal.
e. mem$erhatikan $elaanan terhada$ $erbedaan indiidual sis!a se$erti bakat# minat# kemam$uan#
latar belakang keluarga# sosial-ekomomi# dan budaa# serta masalah khusus ang dihada$i sis!a
ang bersangkutan.
8. Mer$s"an In!i"at*r Pen4aaian K*$etensiIndikator meru$akan $en%abaran dari kom$etensi dasar dan meru$akan sub-kom$etensi dasar. Indikator
dirumuskan sesuai dengan karakteristik satuan $endidikan# $otensi daerah dan $eserta didik dan
dirumuskan dalam kata ker%a o$erasional ang terukur dan atau da$at diobserasi# sebagai a+uan
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
10/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
"alam melaksanakan $enilaian $erlu di$erhatikan $rinsi$-$rinsi$ berikut ini.1( Pemilihan %enis $enilaian harus disertai dengan as$ek-as$ek ang akan dinilai sehingga
memudahkan dalam $enusunan soal.2( Penilaian diarahkan untuk mengukur $en+a$aian indikator.
3( Penilaian menggunakan a+uan kriteria9 aitu berdasarkan a$a ang bisa dilakukan sis!a setelah
sis!a mengikuti $roses $embela%aran# dan bukan untuk menentukan $osisi seseorang terhada$
kelom$okna.
)( Sistem ang diren+anakan adalah sistem $enilaian ang berkelan%utan. Berkelan%utan dalam arti
semua indikator ditagih# kemudian hasilna dianalisis untuk menentukan kom$etensi dasar ang
telah dimiliki dan ang belum# serta untuk mengetahui kesulitan sis!a.
/( =asil $enilaian dianalisis untuk menentukan tindakan $erbaikan# beru$a $rogram remedi. &$abila
sis!a belum menguasai suatu kom$etensi dasar# ia harus mengikuti $roses $embela%aran lagi#sedang bila telah menguasai kom$etensi dasar# ia diberi tugas $engaaan.
( Sis!a ang telah menguasai semua atau ham$ir semua kom$etensi dasar da$at diberi tugas untuk
mem$ela%ari kom$etensi dasar berikutna.
4( "alam sistem $enilaian berkelan%utan# guru harus membuat kisi-kisi $enilaian dan ran+angan
$enilaian se+ara meneluruh untuk satu semester dengan menggunakan teknik $enilaian ang te$at.
>( Penilaian dilakukan untuk meneimbangkan berbagai as$ek $embela%aran kogniti5# a5ekti5 dan
$sikomotor dengan menggunakan berbagai model $enilaian#baik 5ormal mau$un non5ormal se+ara
berkesinambungan.( Penilaian meru$akan suatu $roses $engum$ulan dan $enggunaan in5ormasi tentang hasil bela%ar
sis!a dengan menera$kan $rinsi$ berkelan%utan# bukti-bukti otentik# akurat# dan konsisten sebagai
akuntabilitas $ublik.
10( Penilaian meru$akan $roses identi5ikasi $en+a$aian kom$etensi dan hasil bela%ar ang dikemukakan
melalui $ernataan ang %elas tentang standar ang harus dan telah di+a$ai disertai dengan $eta
kema%uan hasil bela%ar sis!a.
11( Penilaian berorientasi $ada Standar ,om$etensi# ,om$etensi "asar dan Indikator. "engan
demikian# hasilna akan memberikan gambaran mengenai $erkembangan $en+a$aian kom$etensi.
12( Penilaian dilakukan se+ara berkelan%utan 'diren+anakan dan dilakukan terus menerus( gunamenda$atkan gambaran ang utuh mengenai $erkembangan $enguasaan kom$etensi sis!a# baik
sebagai e5ek langsung )main effect' mau$un e5ek $engiring )nurturant effect' dari $roses
$embela%aran.
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
11/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Sesudah $enentuan instrumen tes telah di$andang te$at# selan%utna instrumen tes itu dituliskan didalam kolom matriks silabus ang tersedia. Berikut ini disa%ikan ragam teknik $enilaian beserta
bentuk instrumen ang da$at digunakan.
Tabel 1. 8agam Teknik Penilaian beserta 8agam Bentuk Instrumenna
Te"ni" Penilaian Bent" Instr$en
A Tes tertulis A Tes $ilihan $ilihan ganda# benar-salah# men%odohkan
dll.
A Tes isian isian singkat dan uraian
A Tes lisan A "a5tar $ertanaan
A 7bserasi '$engamatan( A *embar obserasi 'lembar $engamatan(
A Tes $raktik 'tes kiner%a( A Tes tulis keteram$ilan
A Tes identi5ikasi
A Tes simulasiA Tes u%i $etik ker%a
A Penugasan indiidual ataukelom$ok
A Peker%aan rumahA Proek
A Penilaian $orto5olio A *embar $enilaian $orto5olio
A urnal A Buku +a+atan %urnal
A Penilaian diri A ,uesionerlembar $enilaian diri
A Penilaian Penilaianantarteman
A *embar $enilaian antarteman
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
12/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
I%. PENUTUP
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
13/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
La$iran '
GL3SARIUM
In!i"at*r karakteristik# +iri-+iri# tanda-tanda# $erbuatan# atau res$ons# ang harus da$at dilakukan atau
ditam$ilkan oleh sis!a# untuk menun%ukkan bah!a sis!a itu telah memiliki kom$etensi dasar tertentu.
Ke4a"aan hi! (life skill) kemam$uan ang di$erlukan untuk menem$uh kehidu$an dengan sukses# bahagia
dan se+ara bermartabat# misalna kemam$uan ber5ikir kom$leks# berkomunikasi se+ara e5ekti5# membangun
ker%asama# melaksanakan $eran sebagai !arganegara ang bertanggung %a!ab# kesia$an untuk ter%un ke dunia
ker%a.
Ke4"an (adequacy):mem$unai +aku$an atau ruang lingku$ materi $okok ang memadai untuk menun%ang$enguasaan kom$etensi dasar mau$un standar kom$etensi.
K*$etensi !asar: kemam$uan minimal dalam mata $ela%aran ang harus dimiliki oleh lulusan9 kemam$uan
minimum ang harus da$at dilakukan atau ditam$ilkan oleh sis!a untuk standar kom$etensi tertentu dari suatu
mata $ela%aran.
K*$etensi llsan: kemam$uan ang da$at dilakukan atau ditam$ilkan lulusan suatu %en%ang $endidikan angmeli$uti ranah kogniti5# a5ekti5# dan $sikomotor.
K*nsistensi ("etaatasasan): keselarasan hubungan antarkom$onen dalam silabus 'kom$etensi dasar# materi $okok dan
kegiatan $embela%aran(.
Materi *"*":bahan a%ar minimal ang harus di$ela%ari sis!a untuk menguasai kom$etensi dasar
Me$-elajaran -er-asis "*$etensi:$embela%aran ang mensaratkan dirumuskanna se+ara %elas kom$etensi ang harus
dimiliki atau ditam$ilkan oleh sis!a setelah mengikuti kegiatan $embela%aran.
Men!e"atan hierar"is:strategi $engembangan materi $okok berdasarkan atas $en%en%angan materi $okok.
Pen!e"atan r*se!ral: strategi $engembangan materi $okok berdasarkan atas urutan $enelesaian suatu tugas
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
14/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Ranah "*gniti/: as$ek ang berkaitan dengan kemam$uan ber$ikir9 kemam$uan mem$eroleh $engetahuan9kemam$uan ang berkaitan dengan $emerolehan $engetahuan# $engenalan# $emahaman# konse$tualisasi#
$enentuan# dan $enalaran.
Ranah si"*$*t*r:as$ek ang berkaitan dengan kemam$uan melakukan $eker%aan dengan melibatkan anggota
badan9 kemam$uan ang berkaitan dengan gerak 5isik.
Rele>ansi: keterkaitan# kesesuaian.
sila-s susunan teratur materi $okok mata $ela%aran tertentu $ada kelassemester tertentu.
Stan!ar "*$etensi: kemam$uan ang da$at dilakukan atau ditam$ilkan untuk satu mata $ela%aran9kom$etensi dalam mata $ela%aran tertentu ang harus dimiliki oleh sis!a9 kemam$uan ang harus dimiliki oleh
lulusan dalam suatu mata $ela%aran.
Strategi e$-elajaran: dimaksudkan sebagai bentuk$ola umum kegiatan $embela%aran ang akan
dilaksanakan
La$iran
DA?TAR KATA KER2A 3PERASI3NAL
PADA PEN@USUNAN STANDAR K3MPETENSI DAN
K3MPETENSI DASAR
STANDAR K3MPETENSI
+ontoh(
mende5inisikan mengidenti5ikasikan menusun
menera$kan mengenalmengkonstruksikan menelesaikan
K3MPETENSI DASAR
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
15/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.Satan Pen!i!i"an : ...........................
Kelas#Se$ester : %II #'
Na$a Gr : ...........................
NIP #NIK : ...........................Se"*lah : ...........................
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
16/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
17/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
I. SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .......................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : ' (sat)
Stan!ar K*$etensi : '. Men!engar"an
$e$aha$i $a"na !ala$ er4a"aan transa"si*nal !an interers*nal sangat se!erhana nt" -erintera"si !engan ling"ngan
ter!e"at
K*$etensi
DasarMateriPe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
1.1 eres$on makna
dalam $er+aka$an
transaksional ' to
get things done (
dan inter$ersonal
'bersosialisasi (
ang mengunakan
ragam bahasa lisan
sangat sederhana
se+ara akurat#
lan+ar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
ang melibatkan
tindak tutur
mena$a orang
ang belumsudah
dikenal#
mem$erkenalkan
1.Per+aka$an singkat
memuat ungka$an-
ungka$an
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
18/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
DasarMateriPe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
diri sendiri orang
lain# dan
memerintah atau
melarang
#A ( Stop it
5 ( ="
2.Tata Bahasa
Verb be
Im$eraties
3. ,osakata
,ata Terkait
Tema
,ata Terkait enisTeks
$erkenalan#
memberi
$erintah atau
melarang.
en%a!ab
meres$on
$ertanaan
tentang
$er+aka$an
g didengar.
3.Perintah
larangan
3.Un%uk
ker%a
3.elakukan
$erintah guru
7oo
3. i&e it to me >
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
19/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
DasarMateriPe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
lingkungan terdekat
ang melibatkan
tindak tutur
meminta dan
memberi in5ormasi#
mengu+a$kan
terima kasih#
meminta maa5# dan
mengungka$kan
kesantunan
5 (
5 ( ...
d. A (
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
20/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
DasarMateriPe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
di$erdengarkan
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
21/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .......................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : ' (sat)
Stan!ar K*$etensi : . Men!engar"an
Me$aha$i $a"na !ala$ te"s lisan /ngsi*nal en!e" sangat se!erhana nt" -erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K*$etensi
Dasar
Materi Pe$-elajaranKegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
2.1 eres$onmakna tindak
tutur ang
terda$at dalam
teks lisan
5ungsional
$endek sangat
sederhana
se+ara akurat#
lan+ar dan
berterima
untuk
berinteraksidengan
lingkungan
terdekat
1. Teks 5ungsional$endek.
7hings to buy (
- Sugar
- 6lour
- Meat
- 5utter
+ongratulation
s >
- ?ell done >
Announcement
>
; School -ill
close tomoro-
since its the
?AISA0 day.B
1. Tana %a!ab angterkait dengan
materi
2. embahas
kosakata C tata
bahasa erb
$hrase ang
berkaitan dengan
instruksi# u+a$an
selamat9 noun
phraseang
berkaitan dengan
da5tarbendabarang
3. endengarkan
berbagai +ontoh
teks 5ungsional
$endek
). en%a!abmeres
$on $ertanaan
tentang
1. menentukan maknadalam teks lisan
5ungsional
$endek beru$a
- Instruksi
- "a5tar benda
barang
'Shoping list(
- U+a$an selamat
- Pengumuman
2. engidenti5ikasi
tu%uan teks
5ungsional
3. engidenti5ikasi
bentuk teks
5ungsional
1.Tes tulis
2.Tes *isan
Pilihanganda
a!aban
Singkat
1. :isten to thedialogue or
expression or text
and choose the
right ans-er
2. ?hat is the
purpose of the
te"s4
3. ?hat do you call
this "ind of te"s4
2@)0menit
Script$er+aka$an
6ambar benda-
benda
kebutuh-an
sehari-hari
Bahan rekaman
'kaset#
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
22/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
1. Tata bahasa
Im$eraties
:uture H!ill
2. ,osa kata ,ata terkait
tema
,ata terkait
%enis teks
3. Ungka$an Baku
!ell done
+ongratulatio-
ns J
a. Isi teks ang
didengar
b. Tu%uan teks
5ungsional
+. Bentuk teks
5ungsional
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
23/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi Pe$-elajaran Kegiatan Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
2.2. eres$onmakna
gagasan ang
terda$at
dalam teks
lisan
5ungsional
$endek
sangat
sederhana
se+ara
akurat# lan+ar
danberterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat
Teks 5ungsional $endek
# ?ell done >
2. Announce ment >
; School -ill close
tomoro- since i ts
the ?AISA0 day
3. +ome in >
. 7hings to bring along
6or camping
# coo"ing utensils
# tents
# clothing
7ata 5ahasa (
Cerb dodoes
6uture 7ense
0osa"ata ( 0ata ter"ait tema
0ata ter"ait enis
te"s
Dng"apan 5a"u
reat >
1. endengarkan danmeres$onperca"apan
tentang makna ang
tersurat dalam
ungka$an-ungka$an
5ungsional $endek
beru$a instruksi#
shopping list% greeting
card% announcement.
2. em$erhatikan
kosakata dan
tatabahasa ang
mungkin mun+ul
dalam makna ang
tersurat dalam
ungka$an-ungka$an
5ungsional $endek
lisan beru$a instruksi#
shopping list% greeting
card% announcement
3. endengarkan teks-
teks lisan 5ungsional
$endek ang terkait
dengan to$ik materiterkait
. engidenti5ikasi
makna gagasan
inter$ersonal teks
lisan 5ungsional
$endek ang terkait
dengan to$ik materi
. en%a!ab
1. engidenti5ikasimakna gagasan
dalam teks lisan
5ungsional
$endek beru$a
- Instruksi
- Shopping list
- reeting card
# Announcement
2. engidenti5ikasimakna
inter$ersonal teks
lisan 5ungsional
$endek
3.engidenti5ikasi
makna tersirat
dalam teks lisan
5ungsional$endek
1. Tes lisan
2. Tes tulis
3. Un%uk
ker%a
"a5tar$ertanaan
ame
elengk-a$i
T:
Pilihan
ganda
en%odoh
kan
8es$on dg
tindakan
:isten and ans-erthe @uestions
orally>
:isten and mention
as many shopping
list items as you can
remember
:isten to the
announcement and
fill in the
blan" spaces
?rite do-n 76 for
the statements
belo-
+hoose the best
ans-er by crossing
a% b% c% or d
Match the
statements in list A
and 5
:isten to the
instruction and do
it>
2@)0menit
Scriptteks5unsional
$endek lisan
"ari buku teks
Scriptteks
5ungsional
$endek lisan
ang ada dalam
kehidu$an
nata
8ekaman kaset#
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
24/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
?onderful $ertanaan-
$ertanaan tentang
berbagai in5ormasi
ang terda$at dalam
materi teks Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
25/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .........................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : ' (sat)
Stan!ar K*$etensi : 0. Ber-i4ara
Mengng"a"an $a"na !ala$ er4a"aan transa"si*nal !an interers*nal sangat se!erhana nt" -erintera"si !engan
ling"ngan ter!e"at
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaranKegiatan Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
3.1 engungka$kan
makna dalam
$er+aka$an
transaksional dan
inter$ersonal
dengan
menggunakan
ragam bahasa lisan
sangat sederhana
se+ara akurat#
lan+ar danberterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
ang melibatkan
tindak tutur orang
mena$a ang
belum dikenal#
mem$erkenalkan
diri sendiri orang
Per+aka$an Singkat
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
26/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
lain# dan
memerintah atau
melarang
5 ( I -ont.
Tata Bahasa
0alimat )E')#')4',osakata
0ata ter"ait tema
0ata ter"ait enis
te"s
Ungka$an Baku
="ay
Alright
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
27/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
melibatkan tindak
tutur meminta dan
memberi in5ormasi#
mengu+a$kan
terima kasihmeminta maa5 dan
mengungka$kan
kesantunan
A. ,lease%
come in.
5. 7han" you.
Tata Bahasa
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
28/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .........................
Kelas : %II (tjh)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : ' (sat)
Stan!ar K*$etensi : 6. Ber-i4ara
Mengng"a"an $a"na !ala$ te"s lisan /ngsi*nal en!e" sangat se!erhana nt" -erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
).1 engungka$kanmakna tindak tutur
5ungsional $endek
sangat sederhana
se+ara akurat#
lan+ar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
Teks :ungsional PendekBerbentuk
Intruction
Shopping list
reetings
Announcement
Tata Bahasa
Negatie
Im$erraties
,osakata
,ata terkait tema
,ata terkait %enis
teks
1.Tana %a!ab ang
berkaitan dengan
ateri
2.enirukan ungka$an-
ungka$an sesuai
materi
3.embahas kosakata
dan struktur
$er+aka$an
).*atihan memberi
$erintah#
mengu+a$kan
selamat#
mengumumkan
dengan singkat
1.emberiinstruksi
2.enebut
da5tar benda
3.engu+a$kanselamat
Tes lisan
Un%uk ker%a
Un%uk ker%a
Un%uk ker%a
1.embaha-Sakan
gambar
2.Di ,eti"
3.Di ,eti"
1. i&e an instructionbased on
the picture sho-n>
2. Mention things you
ha&e in (
a.
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
29/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
/. enggunakan
ungka$an $er+aka$an
dalam situasi nata
).engumumkan
dengan
singkat
. Di ,eti"
. inform your friend
about the coming
flag ceremony
through an
announcement
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
30/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
teks 5ungsional
$endek dalam
simulasi
/. engidenti5ikasi
makna gagasanteks-teks lisan
5ungsional $endek
. en%a!ab
$ertanaan tentang
makna gagasan teks
5ungsional $endek
se+ara lisan
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
31/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .........................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : ' (sat)
Stan!ar K*$etensi : 7. Me$-a4a
Me$aha$i $a"na !ala$ te"s tlis /ngsi*nal en!e" sangat se!erhana ang -er"aitan !engan ling"ngan ter!e"at
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
/.1 emba+a naring
bermakna kata#
5rasa# dan kalimat
dengan u+a$an#
tekanan dan
intonasi ang
berterima ang
berkaitan dengan
lingkungan terdekat
1.,ronunciationkata
danIntonation(
5rasa#
kalimat ang
telah di$ela%ari
2.Teks 5ungsional
$endek
1. +ara memba+a
kata# 5rasa#kalimat.
2. $ronun+iation.
3. intonation
1. endengarkan dan
meres$on hal-hal
ang $erlu
di$erhatikan dalam
kegiatan memba+a
naring
$ronun+iation#
intonation
2. endengarkan
model memba+a
naring
3. enirukanmemba+a naring
dengan intonasi dan
%eda sesuai model
). emba+a naring
sendiri dengan la5al#
intonasi# dan %eda
ang baik dan benar
1. ela5alkan
kata# 5rasa dan
kalimat dengan
baik dan benar
2. emba+a kata
5rasa dan
kalimat dengan
intonasi ang
benar
3. emba+anaring dengan
baik dan benar.
1.Tes un%uk
ker%a
2.7bserasi
3. 7bserasi
U%i $etik
memba+a
naring
*embar
obserasi
*embar
7bserasi
1. !ead the sentences
loudly.
2. !ead all the
sentences loudly and
carefully.
3. !ead the text
:oudly
2@)0
menit
Buku teks
teks
otentik
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
32/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
33/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
34/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .........................
Kelas : %II (tjh)Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : ' (sat)
Stan!ar K*$etensi : 8.Menlis
Mengng"a"an $a"na !ala$ te"s tlis /ngsi*nal en!e" sangat se!erhana nt" -erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
.1 engungka$-kan
makna gagasan
dalam teks tulis
5ungsional
$endek sangat
sederhana dengan
menggunakan
ragam bahasa
tulis se+ara
akurat# lan+ar dan
berterima untuk
berinteraksi
denganlingkungan
terdekat
Teks 5ungsional $endek
berbentuk
1. Instruksi
2. "a5tar barang
3. ,artu u+a$an
). Pengumuman
/. ,alimat
sederhana terkait
materi dan %enis
teks.
Tanda Ba+a
S$elling
1.embahas +iri-+iri
%enis teks
5ungsional
$endek
2.embuat 5rasa#
kalimat sesuai
materi
3.embuat teks
5ungsional $endek
1.elengka$i teks
5ungsional $endek
2.enusun
kataurutan kata
men%adi kalimat
ang $adu
3.enulis teks
5ungsional $endek
Tes tulis
Tes tulis
Tes tulis
1.lengka$i
a. enus-un
,ata
b. enu-sun
,alimat
2. Dsai
1. +omplete the blan"
spaces of the
follo-ing text>
a. Arranged the u
mbled -ords into
good sentences
b. Arrange the
umbled
sentences in a good
order
2. Ma"e a greeting card
)choose the topic you
prefer( appy
birthday% ?edding%
Seasons greeting'
@)0
menit
-Buku teks
- &lat $eraga
- *ingkung-an
sekitar ang
terda$at
$engumuman
dan tanda
$eringatan
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
35/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
36/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
5ungsional
$endek dengan
struktur teks ang
benar.
4. enulis teks
5ungsional
$endek.
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
37/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.
Satan Pen!i!i"an : ...........................
Kelas#Se$ester : %II #
Na$a Gr : ...........................NIP #NIK : ...........................
Se"*lah : ...........................
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
38/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
39/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .........................
Kelas : %II (tjh)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : (!a)
Stan!ar K*$etensi : 9. Men!engar"an
Me$aha$i $a"na !ala$ er4a"aan transa"si*nal !an interers*nal sangat se!erhana nt" -erintera"si !engan ling"ngan
ter!e"at
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
4.1 eres$on maknadalam $er+aka$an
transaksional 'to get
things done( dan
inter$ersonal
'bersosialisasi( sangat
sederhana se+ara
akurat# lan+ar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
ang melibatkan
tindak tutur meminta dan memberi
%asa# meminta dan
memberi barang# serta
meminta dan memberi
5akta
1. Per+aka$ansingkat memuat
ungka$an-
ungka$an
5 (Sure. ere you
are.
A ( i&e me a pieceof paper% please>
5 ( Sure% ere
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
40/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
2. Tata Bahasa
Simple ,ast tense
Fuantifiers
3. ,osa kata ,ata terkait tema
,ata terkait %enis
teks
). Ungka$an Baku
Sure
Please
dengan isi
$er+aka$an
/. en%a!ab
$ertanaan
tentang struktur$er+aka$an
5akta
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
41/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
inter$ersonal
.A( Are you4
5 (
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
42/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .........................
Kelas : %II (tjh)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : (!a)
Stan!ar K*$etensi : . Men!engar"an
Me$aha$i $a"na !ala$ te"s lisan /ngsi*nal !an $*n*l*g en!e" sangat se!erhana ang -er-ent" descriptive !anprocedure
nt" -erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en>.1 eres$on makna
ang terda$at dalam
teks lisan 5ungsional
$endek sangat
sederhana se+ara
akurat# lan+ar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
Teks 5ungsional
$endek beru$a
1. Instruksi
2. "a5tar barang
3. U+a$an
Selamat
). Pengumuman
,osakata terkaittema dan %enis
teks
?hat is the purpose of
the text
*isten and !rite all the
erbs stated in the te@t
2@)0 menitscript
di buku guru
tentang
instruksi
- da5tar barang
- u+a$an
selamat
- $engumum
-an
8ekaman
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
43/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
- da5tar barang
- u+a$an selamat
- $engumuman
$ertanaan sesuai
dengan isi teks
ang didengar
/. en%a!ab
$ertanaantentang struktur
teks 5ungsional
ang didengar
kebahasaan dari
masing-masing
teks 5ungsional
ang didengar
*isten and !rite all the
erbs stated in the te@t
Kara"ter sis.2 eres$on makna angterda$at dalam
monolog sangat
sederhana se+ara
akurat# lan+ar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
dalam teks berbentuk
des+ri$tie dan
$ro+edure
Teks monolog
berbentuk
1. "eskri$tI5
2. $rosedur
,osakata terkait
tema %enis teks
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
44/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
$ertanaan se+ara
lisan tentang isi
teks
deskri$ti5$rosed
ur
/. enebutkan
5ungsi
komunikati5 teks
ang didengar.
. engidenti5ikasi
kata ker%a dari
teks ang
didengar.
4. endengarkan
teks deskri$ti5
$rosedur lainna.
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
45/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .........................
Kelas : %II (tjh)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : (!a)
Stan!ar K*$etensi : ;. Ber-i4ara
$engng"a"an $a"na !ala$ er4a"aan transa"si*nal !an interers*nal sangat se!erhana nt" -erintera"si !engan
ling"ngan ter!e"at
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
.1 engungka$kan
makna dalam
$er+aka$an
transaksional ' to
get things done '
dan inter$ersonal
' bersosialisasi (
sangat sederhana
dengan
menggunakan
ragam bahasa lisanse+ara akurat#
lan+ar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
ang melibatkan
tindak tutur
meminta dan
Per+aka$an singkat
memuat ungka$an-
ungka$an
5 ( Sure. here you
are.
2.A ( i&e me the
paper ,lease>
5 ( Sure% here it is.
3.A( 9id you come
1. Tana %a!ab ang
berkaitan dengan
materi
2. embahas
kosakata dan tata
bahasa( noun%
adecti&e% ad&erb%
noun phrase
3. enirukan
ungka$an-
ungka$an angdigunakan dalam
$er+aka$an sesuai
materi
. Berlatih dengan
teman
mengunakan
ungka$an-
ungka$an ang
? Bertana dan
men%a!ab berbagai
in5ormasi
1.eminta dan
memberi %asa
2.eminta dan
memberi barang
3.eminta dan
memberi 5akta
Un%uk ker%a
Tes *isan
5ermain
peran
eres$on
ungka$an
Bermain
1. ,erform the
dialogue -ith
your friend in the
front of the
class>
2. :isten to the
expression and
respond to it %
example ( a. ,ass me the salt%
please.
b. i&e me the
paper%
please.
c. 9id you come
late4
)@)0 menit Script
$er+aka$an
dari buku
teks
&lat $eraga
8ekaman
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
46/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
memberi %asa#
meminta dan
memberi barang#
dan meminta
memberi 5akta
here yesterday 4
5 ( I did
7ata 5ahasa
# Cerbs( :i"e% need%
-ant
# Simple ,ast 7ense
0osa"ata
# 0ata 7er"ait tema
dan enis te"s
ung"apan ba"u
# ere it is
# ere you are
ada dalam
$er+aka$an sesuai
materi
. Bermain $eran
menggunakan
ungka$an ang
telah di$ela%ari.
Un%uk ker%a $eran
3. +reate a dialo@ue
based on
the role cards and
perform it.
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
47/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
menggunakan
ragam bahasa lisan
se+ara akurat#
lan+ar dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan
terdekat ang
melibatkan tindak
tutur meminta dan
memberi $enda$at#
menatakan suka
dantidak suka#meminta
klari5ikasi#
meres$on se+ara
inter$ersonal
A ( ?hat do you thin"
of this4
5 ( 8ot bad
A ( I li"e tea
5 ( I dont
A ( Are you sure
5 ( I am
A (9o you4
5 ( I do
2. Tata Bahasa
- Verb be
- Verb do
- Verb hae
3. ,osa kata
,ata terkait tema
,ata terkait %enisteks
). Ungka$an Baku
;onder5ul J
D@+ellent J
kosakata dan
tatabahasa ang
terkait dengan to$ik
materi ang akan
disam$aikan
3. endengarkan
model $er+aka$an
transaksional dan
inter$ersonal
dengan to$ik materi
ang di$ela%ari
). enirukan model
$er+aka$an
transaksional dan
inter$ersonal
dengan to$ik materi
ang di$ela%ari
/. elakukan
$er+aka$an
transaksional daninter$ersonal
dengan teman
dengan materi ang
di$ela%ari
3. eminta
klari5ikasi
). eres$on se+ara
inter$ersonal
Tes lisan
Un%uk ker%a
Tes lisan
$ertanaan
Bermain
$eran
en%a!ab
singkat
Ans-er the follo-ing
@uestions orally>
+reate a dialo@ue
based on the role
cards and perform it
6ie our $ositie
res$onse
a. "o Gou M
b. &re Gou M
+.
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
48/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
49/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .........................
Kelas : %II (tjh)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : (!a)
Stan!ar K*$etensi : 'C. Ber-i4ara
Mengng"a"an $a"na !ala$ te"s lisan /ngsi*nal !an $*n*l*g en!e" sangat se!erhana -er-ent" descriptive!an
procedurent" -erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
10.1. engungka$kan
makna ang
terda$at dalam
teks lisan
5ungsional
$endek sangat
sederhana
dengan
menggunakan
ragam bahasa
lisan se+ara
akurat# lan+ar#dan berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat
1. Teks 5ungsional
$endek
berbentuk
1. Instruksi
2."a5tar barang
3.Pengumuman
).U+a$an selamat
2. Tata Bahasa
I
m$eraties
F
uanti5iers
3. ,osakata
,ata terkait
1. Tana %a!ab ang
berkaitan dengan
materi
2. embahas
kosakata dan tata
bahasa noun#
noun $hrase# ad%#
erb# aderb
3. enirukan
ungka$an-
ungka$an angdigunakan dalam
$er+aka$an sesuai
materi
). endengarkan
teks 5ungsional
$endek
/. en%a!ab
$ertanaan
engungka$kan
makna dalam teks
5ungsional $endek
berbentuk
Instruksi
"a5tar barang
Pengumuman
U+a$an selamat
emberi
instruksi se+aralisan.
enebutkan
da5tar barang
tertentu.
engumumkan
sesuatu
engu+a$kan
Un%uk ker%a U%i $etik
berbi+ara
1. i&e instrtruction to
your friend orally based
on the picture.
2. Mention the things you
find in ...
3. Announce a certain
information to your
friend
. Say something to your
friend -hen ...
a. eShe got goodscore
at english test
b. -on the game
)@)0
menit
# Script
$er+aka$an
dari buku
teks
- &lat $eraga
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
50/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
%enis teks
). Ungka$an Baku
;ell done
)@)0 menit
Script monolog
teks
deskri$ti5$rose
dur dalam buku
teks
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
51/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
menggunakan
ragam bahasa
lisan se+ara
akurat# lan+ar
dan berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
terdekat dalam
teks berbentuk
descripti&edan
procedure
,rocedure
2. ,osa kata terkait
tema %enis teks.
3.
2.b. 7ell your friends ho- to
do something )ma"e a
cup of tea'
Scriptotentik
8ekaman
monolog
&lat $eraga
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
52/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .........................
Kelas : %II (tjh)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : (!a)
Stan!ar K*$etensi : ''. Me$-a4a
Me$aha$i $a"na te"s tlis /ngsi*nal !an esai en!e" sangat se!erhana -er-ent" descriptive!anprocedureang -er"aitan
!engan ling"ngan ter!e"at
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
11.1. eres$on
makna ang
terda$at dalam
teks tulis
5ungsional
$endek sangat
sederhana
se+ara akurat#
lan+ar dan
berterima ang
berkaitan
denganlingkungan
terdekat
1. Teks 5ungsional
$endek beru$a
Instruksi
"a5tar barang
U+a$an selamat
$engumuman
2. Tatabahasa
- &derb $hrase
- Noun Phrase- &d% Phrase
3. ,osakata
- ,ata terkait tema
dan %enis teks
Ungka$an baku
1 Tana %a!ab ang
berkaitan dengan
materi
2 embahas kosakata
dan tata bahasa
noun# noun $hrase#
ad%# erb# aderb
3 endengarkan
+ontoh memba+a
naring ang
dilakukan guru
) Berdiskusi dengan
teman men%a!ab
$ertanaan ba+aan
/ en%a!ab
$ertanaan ba+aan
se+ara lisan
indiidual
1.mengidenti5ikasi
berbagai in5ormasi
dalam teks
5ungsional $endek
beru$a
- Instruksi
- "a5tar barang
- U+a$an
selamat
- Pengumuman
2.eres$on berbagai
in5ormasi dalam
teks 5ungsional
$endek
3.emba+a naring
teks 5ungsional
Tes tulis
Tes lisan
Dsai
Un%uk ker%a
Dsai
Pilihan 6anda
a!aban
Singkat
U%i $etikmemba+a
naring
1.-rite do-n the
ans-ers completely
2.+hoose the best
ans-er by crossing
a%b%c%d
3.Ans-er the
@uestions orally
.!ead the text aloud.
)@)0
menit
Buku teks
Gang relean
Teks otentik
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
53/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
- *isten# Please
- &ttention# $lease
emba+a naringbergiliran
$endek.
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
54/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
dalam ker%akelom$ok
/. engidenti5ikasi
berbagai in5ormasi
dalam ker%a
kelom$ok
. engidenti5ikasi
langkah retorika
dan berbagai
in5ormasi se+ara
mandiri
)menebutkan +irikebahasaan teks
des+ri$tie
$ro+edure.
Kara"ter sis
2. !ead the follo-ing
sentences by
applying
correct intonation>
3. !ead the follo-ing
text loudly>
2@)0
menit
Buku teks
Teks otentik
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
55/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
model memba+anaring teks
descriti&eprocedur
e
3 enirukan
memba+a naring
dengan intonasi dan
%eda sesuai model
emba+a naring
sendiri dengan la5al#
intonasi# dan %eda
ang baik dan benar Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
56/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .........................
Kelas : %II (tjh)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Se$ester : (!a)
Stan!ar K*$etensi : '. Menlis
Mengng"a"an $a"na !ala$ te"s tlis /ngsi*nal !an esai en!e" sangat se!erhana -er-ent" descriptive !an
procedurent" -erintera"si !engan ling"ngan ter!e"at
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
12.1 engungka$kan
makna dalam teks
tulis 5ungsional
$endek sangat
sederhana dengan
menggunakan
ragam bahasa tulis
se+ara akurat#
lan+ar dan
berterima untuk
berinteraksi
dengan lingkunganterdekat
1. Teks 5ungsional
Instruksi
"a5tar barang
Pengumuman
U+a$an selamat
2. ,osakata terkait
tema %enis teks.
3.
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
57/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
. embuat teks
tulis 5ungsional
$endek ter$im$in
ataudengan teman
. embuat tekstulis 5ungsional
$endek sendiri
dengan bebas
.?rite a greeting card
to your
friend on hisher
birthday
:isten and ma"e a draft
of retelling
descripti&eprocedure
text
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
58/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
12.2 engungka$kan
makna dan
langkah retorika
dalam esai $endek
sangat sederhana
dengan
menggunakan
ragam bahasa tulis
se+ara akurat#
lan+ar dan
berterima untuk
berinteraksidengan
lingkunguan
terdekat dalam
teks berbentuk
descripti&e
procedure
Teks monolog
berbentuk
9escripti&e
procedure
Dnsur bahasa
ter"ait te"s.
:ang"ah retori"ater"ait te"s.
Spelling
7anda baca
1. endengarkan dan
meres$on
introdu+tion tentang
$enulisan teks
monolog deskri$ti5
$rosedur.
2. em$erhatikan
$en%elasan tentang
kosakata dan
tatabahasa ang
berkaitan dengan
$enulisan teksmonolog deskri$ti5
$rosedur
3. em$erhatikan dan
memba+a teks
deskri$ti5
$rosedur.
). enulsi 5rasa-5rasa#
kalimat-kalimat
ang di$erlukan
untuk menulis teks
deskri$ti5
$rosedur.
/. enulis teks
deskri$ti5 $rosedur
dengan struktur teks
ang benar.
1. elengka$i
teks - descripti&e
# procedure
2. enusun
teks
3. enulis teks
berbentuk
-9escripti&e
procedure
Tes tulis melengka$i
menusun
teks
Dsai
1. +omplete the blan"
spaces +orrectly.
2. Arrange the umbled
sentences into a good
descripti&eprocedure
text
3. ?rite do-n a simple
descripti&eprocedure
text
based on the picture
-ith your o-n -ords
@)0
menit
Buku teks
&lat $eraga
Teks otentik
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
59/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Tekun ' diligence(
Mengetahi
Keala Se"*lah .......................
( ....................................................... )
NIP #NIK : .....................................
.........1 ....................C.....Gr Mael Bahasa Inggris1
( .............................................. )
NIP #NIK : .............................
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
60/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
61/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARANSILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris.Satan Pen!i!i"an : ...........................
Kelas#Se$ester : %III#'
Na$a Gr : ...........................
NIP #NIK : ...........................
Se"*lah : ...........................
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
62/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
63/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
II. SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .............................
Kelas : %III ( Delaan )
Mata Pelajaran : BA+ASA INGGRIS
Se$ester : ' (Sat)
Stan!ar K*$etensi : Men!engar"an
'. Me$aha$i $a"na !ala$ er4a"aan transa"si*nal !an interers*nal se!erhana nt" -erintera"si !engan ling"ngan
se"itar.
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
1.1 eres$onmakna ang
terda$at dalam
$er+aka$an
transaksional
'to get things
done( dan
inter$ersonal
'bersosialisasi(
sederhana
se+ara akurat#
lan+ar# dan
berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
sekitar ang
melibatkan
tindak tutur
meminta#
Per+aka$an singkatanmemuat ungka$an E
ungka$an
1.& :et me help you.
5 ( 7han" you so
much.
2.A( +an I ha&e a bit4
5( Sure. ere you are.
3.A( 9id you brea" the
glass4
5(
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
64/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
memberi#menolak %asa#
meminta#
memberi#
menolak
barang#
mengakui#
mengingkari
5akta# dan
meminta dan
memberi
$enda$at
5( 8ot bad.
TataBahasa
- &u@iliar erb
+an# ma# must#should
- Sim$le Past
,osa ,ata
- ,ata Terkait %enis teks
dan tema
in5ormasi5aktual#
$enda$at
terkait materi
$er+aka$an .
0. endengarkan
$er+aka$an
ang memuat
ungka$an-
ungka$an
dalam materi.
6. en%a!ab$ertanaan
tentang isi
$er+aka$an.
7. emberi
res$on lisan
dan tulis
terhada$
ungka$an ang
didengar.
d. All right
i&e your response
A( ?hat do you
thin" of my ne-
dress
5(............
1
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
65/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
1.2 eres$onmakna ang
terda$at dalam
$er+aka$an
transaksional
'to get things
done( dan
inter$ersonal
'bersosialisasi(
sederhana
se+ara akurat#
lan+ar# dan
berterima untukberinteraksi
dengan
lingkungan
sekitar ang
melibatkan
tindak tutur
mengundang#
menerima dan
menolak
a%akan#
menetu%uitida
k menetu%ui#memu%i# dan
memberi
selamat
Ungka$an Baku
-ItKs a er kind o5 ou
Per+aka$an singkatan
memuat ungka$an E
ungka$an
1.A( ?ould you come to
my party4
5( Id lo&e to I -ant
to% but ........
2.A/ I do agree
5/ 7han"s for the
support.
3. A/ 8o -ay ....
5( Its =.0. 8o
problem
. A(
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
66/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
- IKd loe to
,osa kata
- ,ata terkait tema dan
%enis teks
Ungka$an Baku
- IKd *oe to
- No ;a
- ItKs ok
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
67/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .............................
Kelas : %III ( Delaan )
Mata Pelajaran : BA+ASA INGGRIS
Se$ester : ' (Sat)
Stan!ar K*$etensi : Men!engar"an
. Me$aha$i $a"na !ala$ te"s lisan /ngsi*nal !an $*n*l*g en!e" se!erhana -er-ent" descriptive !anrecount nt"
-erintera"si !engan ling"ngan se"itar.
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
2.1 eres$on
makna ang
terda$at dalam
teks lisan
5ungsional
$endek
sederhana
se+ara akurat#
lan+ar# dan
berterima untuk
berinteraksi
denganlingkungan
sekitar.
Teks 5ungsioanl $endek
beru$a
1.Undangan
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
68/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
&a3. ,osa ,ata
- ,ata Terkait tema
dan %enis teks
). Tata bahasa
- To Ininitie
- ;hat... 5orM
/. Ungka$an Baku
- Please.......J
- ,lease cometo .....
- 9ont forget
to come
to......
). endengarkan
teks 5ungsional
$endek
'undangan(
/. men%a!ab
$ertanaan
tentang berbagaiin5ormasi ang
terda$at dalam
teks 5ungsional#
undangan.
. endengarkan
+ontoh-+ontoh
undangan
lainna dari
teman.
4. engidenti5ikasi
+iri kebahasaan
teks 5ungsional$endek
undangan
- in&itee
- occasion
- time
- place
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
69/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
- In&itor
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
70/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
71/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .............................
Kelas : %III ( Delaan )
Mata Pelajaran : BA+ASA INGGRIS
Se$ester : ' (Sat)
Stan!ar K*$etensi :erbicara
0. Mengng"a"an $a"na !ala$ er4a"aan transa"si*nal !an interers*nal lisan en!e" se!erhana nt" -erintera"si !engan
ling"ngan se"itar
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
engungka$kan makna
dalam $er+aka$an
transaksional 'to get
things done( dan
inter$ersonal
'bersosialisasi(
sederhana dengan
menggunakan ragam
bahasa lisan se+ara
akurat# lan+ar# dan
berterima untuk
berinteraksi denganlingkungan sekitar
ang melibatkan
tindak tutur
meminta# memberi#
menolak %asa#
meminta# memberi#
menolak barang#
mengakui#
1. Per+aka$an
singkatan memuat
ungka$an E
ungka$an.
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
72/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
mengingkari 5akta#dan meminta dan
memberi $enda$at
8o% it -asnt me.
A( ?hat do you
thin" of this4
5( 8ot bad.
2. Tata Bahasa
- GesNo Fuestions
- F;-Fuestions
3. ,osa kata
- ,ata terkait tema
dan %enis teks
). Ungka$an Baku
- Sorr
- I Think so
- I donKt think so
. enggunakanungka$an ang
telah di$ela%ari
dalam real life
situation
memberi$enda$at
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
73/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
inter$ersonal'bersosialisasi(
sederhana dengan
menggunakan ragam
bahasa lisan se+ara
akurat# lan+ar# dan
berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkungan sekitar
ang melibatkan
tindak tutur
mengundang#
menerima danmenolak a%akan#
menetu%uitidak
menetu%ui# memu%i#
dan memberi
selamat
A( ?ould youcome to
party4
5( Id lo&e to I
-ant to%
but .........
A( I do agree.
5( 7han"s for the
Support.
A( 8o% -ay% ...
5( Its =.0. I
understand.
A(
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
74/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
3. 0osa 0ata
0ata ter"ait
tema dan enis
te"s
. Intonations
6alling
raising
Kara"ter sis
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
75/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .............................
Kelas : %III ( Delaan )
Mata Pelajaran : BA+ASA INGGRIS
Se$ester : ' (Sat)
Stan!ar K*$etensi : Ber-i4ara
6. Mengng"a "an $a"na !ala$ te"s lisan /ngsi*nal !an $*n*l*g en!e" se!erhana ang -er-ent" descriptive !anrecount nt"
-erintera"si !engan ling"ngan se"itar
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
).1 .engungka$kan
makna dalam
bentuk teks lisan
5ungsional $endek
sederhana dengan
menggunakan
ragam bahasa
lisan se+ara
akurat# lan+ar# dan
berterima untuk
berinteraksi
denganlingkungan sekitar
1. Teks 5ungsional
$endek beru$a
Dndangan
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
76/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
eet mea5ter s+hool.
&a.
2. Tata Bahasa
- I !ant ou to ....
- "onKt :orget to ....
3. ,osa kata
- ,ata terkait tema dan
%enis teks
). Ungka$an Baku
- Ungka$an $embuka
- "ear.......
- =i#.......
- Ungka$an $enutu$
- Gours
- *oe
to ......../. Berlatih
mengundang
seseorang se+ara
lisan
menggunakan
gambit-gambit
tertentu
?hen4
A( 7omorro-% at
.**
. Se+ara
ber$asangan atau
dalam kelom$ok
mengungka$kan
undangan
berdasarkan
kontekssituasi
ang diberikan
4. Se+ara mandiri
mengungka$kan
undangan lisan
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
77/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
).2. engungka$kan
makna dalam
monolog $endek
sederhana dengan
menggunakan
ragam bahasa
lisan se+ara
akurat# lan+ar# dan
berterima untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan sekitardalam teks
berbentuk
descripti&edan
recount
1. Teks $endek
berbentuk
descripti&e
danrecount.
2. E in5ormasi 5aktual
- in5ormasi
rin+i
- gagasanutama
- gagasan
$endukung
dalam teks
$endek
berbentuk
recount
3.
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
78/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
- &derb $hrase -
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
79/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : .............................
Kelas : %III ( Delaan )
Mata Pelajaran : BA+ASA INGGRIS
Se$ester : ' (Sat)
Stan!ar K*$etensi : Me$-a4a
7. Me$aha$i $a"na te"s tlis /ngsi*nal !an esei en!e" se!erhana -er-ent" descriptive !anrecount ang -er"aitan !engan
ling"ngan se"itar
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
emba+a naring
bermakna teks
tulis 5ungsional
dan esei
berbentuk
descripti&e dan
recount $endek
dan sederhana
dengan u+a$an#
tekanan dan
intonasi ang
berterima angberkaitan dengan
lingkungan sekitar
eres$on makna dalam
teks tulis
5ungsional $endek
sederhana se+ara
akurat lan+ar dan
berterima ang
1. Teks 5ungsional
$endek beru$a
Undangan
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
80/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
berkaitan denganlingungan sekitar
1. Teks 5ungsional
$endek beru$a
- Undangan
- $esan singkat
2. Tata Bahasa
- 8eLuest
3. ,osa kata
- kata terkait E
tema
dan %enis teks
). Ungka$anBaku
- "onKt be late J
- "onKt miss it J
eres$on makna
dan langkahretorika dalam
esei $endek
sederhana se+ara
akurat# lan+ar dan
berterima ang
berkaitan dengan
lingkungan sekitar
dalam teks
Pesan Singkat*ia#
IKm out 5or sho$$ing
our meal is in
re5rigerator
om
2. Teks esei berbentuk
des+ri$ti5 dan re+ount
1. Teks tulis berbentuk des+ri$tie dan
re+ount
akna gagasan
akna tekstual
dalam teks
descripti&edan
$ertanaantentang isi teks
5ungsional
$endek
Hundangan
$esan $endek
7. enebutkan
tu%uan
komunikati5 teks
5ungsional
$endek
Hundangan
$esan $endek
8. en%!ab
$ertanaan
tentang +iri
kebahasaan teks
5ungsional
$endek
Hundangan
$esan $endek
1. Tana %a!ab
berbagai halterkait
temato$ik
ba+aan
2. 8eie! kosakata
dan tatabahasa
terkait %enis teks
des+ri$tiere+ou
$endek
1. en%a!ab mau tau
$ertanaan tentang
3. akna gagasan. akna tekstual
dalam teks
descripti&edan
recount
. *angkah retorika
teks descripti&e
dan recount
Tes tulis P6
T :
on the text
1. +hoose the best
option based on the text.
2. State -hether
the statements
are 7!D or
6A:S$.
) @ )0 menit 1.Buku teks
ang
relean
2.,oranma%a
lah
3.6ambar
$eristi!ate
m$at
). *ingkungan
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsana i ah (MTs)
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
81/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
berbentukdescripti&e dan
recount
recount2. *angkah retorika
teks
des+ri$tie dan
re+ount
3. Tu%uan komunikati5
teks des+ri$tie dan
re+ount
).
-
7/24/2019 [3] SILABUS SMP INGGRIS.doc
82/152
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
SILABUS PEMBELA2ARAN
Se"*lah : SMP N 99 2AKARTA
Kelas : %III ( Delaan )
Mata Pelajaran : BA+ASA INGGRISSe$ester : ' (Sat)
Stan!ar K*$etensi : Menlis
8. Mengng"a"an $a"na !ala$ te"s tlis /ngsi*nal !an esei en!e" se!erhana -er-ent" descriptive! !an recountnt" -erintera"si
!engan ling"ngan se"itar
K*$etensi
Dasar
Materi
Pe$-elajaran
Kegiatan
Pe$-elajaran
In!i"at*r
Pen4aaian
K*$etensi
PenilaianAl*"asi
5a"t
S$-er
BelajarTe"ni" Bent"
Instr$en
,*nt*h
Instr$en
.1. engungka$kanmakna dalam
bentuk teks tulis
5ungsional
$endek
sederhana
dengan
menggunakan
ragam bahasa
tulis se+ara
akurat# lan+ar
dan b
top related