himpunan data pribadi siswa.docx

7/23/2019 HIMPUNAN DATA PRIBADI SISWA.docx

1/34

KARTU PRIBADI SISWA

KELAS ......

20..... / 20.....

KELAS ......

20..... / 20......

KELAS......

20.... /20....

1. Nama lengkap / Panggilan : ..............................................................................................

2. Tempat / Tanggal Lahir : ........................... Anak ke ............ dari ....................................

3. Suku : ....................................................... Agama ..........................................................

4. Alamat umah / Telp : .....................................................................................................

!. "arak umah Ke Sek#lah : ........................... m / km .......................................................

umah Sendiri / umah $ina% / umah K#ntrak : .............................................................

&. Nama 'rangtua :

(apak : ................................................................) *eninggal tgl. ....................................+

,-u : ..............................................................) *eninggal tgl. ....................................+

. Pendidikan 'rangtua :

(apak : S$ / SLTP / SLTA / Sarana *uda / S1 / S2/ .......................................................,-u : S$ / SLTP / SLTA / Sarana *uda / S1 / S2/ ........................................................

. Pekeraan 'rangtua :

(apak : PNS / uru / $#%en / A(, / Sa%ta / ira%a%ta / Pen%iun / ..............................

,-u : PNS / uru / $#%en / A(, / Sa%ta / ira%a%ta / Pen%iun / ................................

. ali )kalau ikut ali+ :

Nama : ............................................................5u-ungan .....................................

Pekeraan : ..................................................................................................................

10. Keadaan 6i%ik : (erat (adan Kela% ,........Kg Kela% ,,......Kg Kela% ,,, ......Kg

Tinggi (adan Kela% ,........Kg Kela% ,,......Kg Kela% ,,, ......Kg

#l#ngan $arah : ...................................................................................................................

11. Keadaan Ke%ehatan : Sangat (iak7 (aik7 8ukup7 Kurang karena %ering %akit

Pernah diraat karena %akit/ #pera%i ...........................................................................................

Pen9akit Tetap ...........................................................................................................................

12. Adat ke-ia%aan 9ang %ering dilakukan .......................................................................................

atak pri-adi men#n#l .............................................................................................................

13. Keadaan hu-ungan %#%ial :

Kakak : ................................... 'rang7 Pelaar/*aha%i%a/(ekera ........................................

Adik : ................................. 'rang7 Pelaar/*aha%i%a/(ekera ......................................

Teman/ Saha-at 9ang dapat dihu-ungi :

Kela% , Nama : ....................... Kela%.......... Nama : ....................... Kela% ..........

Kela% ,, Nama : ....................... Kela%.......... Nama : ....................... Kela% ..........

Kela% ,,, Nama : ....................... Kela%.......... Nama : ....................... Kela% ..........

Teman diluar %ek#lah7 Nama :...................... Kela%........... Alamaat ................................................................ SLTP ........... S*/ S*K ..................... *aha%i%a ...................

14. 5#-9 ............................................................................................................................................

1!. 8ita;


2/34

Jenjang

Sekolah

Preta!

"ang #!$a%a!

A&en!Aga'a

PPKN

B(!#one!a

IPA

IPS

KTK

Penjake

B(Inggr!

B(Sun#a

K(JaaBuana

TataBoga

Ju'lah

Rata)rata

Per!ngkat

Per!ngkat

SD Kl *I

Tahun

STTB ! a !t &

NEM

SMP

Kela *II

Se'eter I

Se'eter II

SMP

Kela *III

Se'eter I

Se'eter II

SMP

Kela I+

Se'eter I

Se'eter II

GANGGUAN ,ISIK

Kela I Kela II Kela III

Ser!ng Ka#ang

)

Ka#ang

T!#ak

Pernah

Ser!ng Ka#ang

)

Ka#ang

T!#ak

Perna

h

Ser!ng Ka#ang

)

Ka#ang

T!#ak

Pernah

Meraa t!#ak enak

&a#an

Pu!ng / Sak!t Ke%ala

Sak!t Perut

Mu#ah Le'ah

Ngantuk

Suka P!ngan

T!#ak a#a Na-u

Makan

.ATATAN KEJADIAN

No ARI/ KEJADIAN TEMAN TANDA TANGAN

2


3/34

TANGGAL SEK0LA SISWA 0RANG TUA

Saran kelanutan %tudi %etelah lulu% : ........................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................

,ndrama9u7 ......................................

*engetahui7

Kepala Sek#lah uruPem-im-ing Kela%

STATUS K0NSELING

No ARI/ TANGGAL MASALA ASIL K0NSELING .ATATAN TANDA TANGAN

K0NSEL0R

3


4/34

DA,TAR .EK MASALA

PETUNJUK

1. $i -aah ini -erma


5/34

2. ,%ilah dengan %euur;uurn9a7 tidak perlu anda mera%a khaatir. Pengi%ian anda akan

mem-antu kami dalam mem-antu anda meme


6/34

43. emar meluki%7 tetapi tidak mempun9ai alat.

44. aktu li-ur %a9a haru% -ekera.

4!. Suka #lahraga7 tetapi tidak empun9ai ke%empatan.

4&. Tidak %enang #lahraga alau ada ke%empatan.

4. 5#-i %a9a %elalu menganggu -elaar.

4. Le-ih %enang -uku;-uku hi-uran daripada -uku pelaaran %ek#lah.4. Setiap ganti =ilm di -i#%k#p7 %a9a %elalu men#nt#n.

!0. emar meluki% tetapi tadak mempun9ai aktu.

!1. Tidak dapat menggunakan aktu lenggang.

!2. Salah %e#rang angg#ta keluarga %a9a %elalu menghalangi h#-i %a9a.

!3. Sa9a ingin -elaar menari7 tetapi tidak dii>inkan.

!4. Ke%enangan mem-a


7/34

. Sering mera%a


8/34

133. Sukar men9ele%aikan diri dengan a9ah dan i-u.

134. $i rumah %a9a mera%a kurang %enang.

13!. Kehidupan di rumah kurang teratur.

13&. ,ngin mengadakan peru-ahan %itua%i di rumah.

13. Keluarga kami kurang t#lt#ng men#l#ng.

13. A9ah dan i-u tidak hidup -er%ama.13. Keluarga kami -erantakan.

140. *empun9ai a9ah dan i-u tiri.

*III( AGAMA DAN M0RAL

141. *a%ih meragukan adan9a Tuhan.

142. Tidak dapat -er%ungguh;%ungguh dalam menalankan i-adah.

143. *ala% -eri-adah.

144. ,ngin pindah agama.

14!. Sering du%ta atau tidak uur.

14&.


9/34

1. 8atatan pelaaran kurang lengkap dan tidak teratur.

10. *era%a diperlakukan kurang adil #leh guru.

+( MASA DEPAN DAN .ITA).ITA PENDIDIKAN / JABATAN

11. Khaatir tidak dapat erdiri %endiri kelak.

12. Sa9a tidak tahu -er-uat apa %etelah taman %ek#lah.13. ,ngin melanutkan %ek#lah7 tetapi uga ingin -ekera.

14. Sukar -agi %a9a untuk menetapkan pilihan pendidikan lanutan.

1!. Sulit -agi %a9a untuk memilih pelaaran.

1&. Sulit -agi %a9a untuk menetapkan pilihan %ek#lah.

1. Khaatir tidak diterima di perguruan tinggi.

1. ,ngin mengetahui kemampuan dan -akat 9ang dimiliki.

1. 8ita;


10/34

223. Sukakah kamu meluangkan aktu untuk mem-i


11/34

BAB II

PENGARU TEMAN SEBA2A DALAM BELAJAR

Tuga% 1.

Tuli%lah apa %aa 9ang anda ra%akan %elama ini dari pengaruh teman;teman %e-a9a 9ang -er%i=at

p#%iti= terhadap kegiatan -elaar anda

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

Tuga% 2.

Tuli%lah apa %aa 9ang anda ra%akan %elama ini dari pengaruh teman;teman %e-a9a 9ang -er%i=at

negati% terhadap kegiatan -elaar anda

.........................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

Tuga% 3.

Tuli%lah -agaimana anda men9ikapi teman;teman %e-a9a anda7 agar %enantia%a mem-eri

pengaruh p#%iti= kepada anda

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

Tuga% 4.

Tuli%kan upa9a;upa9a anda untuk menghindari dan mengata%i pengaruh negati= dari teman

%e-a9a

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

11


12/34

BAB III

KINI AKU SUDA REMAJA

1. Tuli%lah peru-ahan;peru-ahan =i%ik dan p%iki% 9ang anda alami

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

2. Tuli%lah u%aha;u%aha 9ang anda lakukan untuk menadi remaa 9ang %ehat

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

3. (agaimana


13/34

BAB I*

MENGGALI KE.ENDERUNGAN MINAT1 KEMAMPUAN DAN BAKAT

DALAM BELAJAR

,%ilah k#l#m di -aah ini %e%uai dengan k#ndi%i anda %aat ini

a. *inat Anda

No Sa"a &er'!nat #ala' &!#ang Ja3a&an

2a T!#ak Ek#n#mi

S#%ial P#litik

5ankam )Pertahanan dan Keamanan+

Agama

Ke%enian

-. (akat Anda

No Keg!atan "ang er!ng tekun!

,rekuen! Preta! "ang

#!$a%a!Ser!ng Ka#ang)

ka#ang

ntuk meren


14/34

MATERI PENGEMBANGAN DIRI

$alam kehidupan7 %etiap indi?idu perlu adan9a peraturan dan tata terti-7 demikikan

pula haln9a dengan %ek#lah. $i %ek#lah peraturan dan tata terti- mutlak di-utuhkan dan

di-erlakukan 9ang ai- dipatuhi #leh %eluruh arga %ek#lah7 9ang terdiri ata% KepalaSek#lah7 uru7 Penaga Sek#lah7 dan Para Si%a.

*ematuhi peraturan dan tata terti- di %ek#lah7 merupakan %alah %atu uud tanggung

aa- arga %ek#lah7 terhadap kelang%ungan akti?ita% %ek#lah 9ang harm#ni%7 %erta di%iplin.

8#nt#h pelak%anaan peraturan dan tata terti- %ek#lah antara lain:

1. *ematuhi peraturan dan tata terti- %ek#lah.

2. 5#rmat dan taat terhadap guru.

3. *emelihara hu-ungan kekeluargaan antara %e%ama %i%a.

4. *emelihara hu-ungan kekeluargaan kepada %emua arga %ek#lah.

!. *emelihara ke-er%ihan dan keindahan %ek#lah.

&. *emelihara keamanan kela% dan %ek#lah.. *em-uang %ampah pada tempatn9a.

. *enaga agar taman tetap indah dan %egar.

"aa-lah pertan9aan;pertan9aan di -aah ini dengan -enar

1. (erilah lima


15/34

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

4. Apa 9ang dimak%ud D!K di kela% / %ek#lahmu@

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

!. Se-utlah lima


16/34

*ATE, PENE*(ANAN $,,

K#munika%i dapat diartikan %e-agai %uatu pr#%e% pen9ampain dan penerimaan pe%an7

dengan mak%ud agar ter


17/34

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................


18/34

MATERI PENGEMBANGAN DIRI

*engem-angkan adalah u%aha 9ang dilakukan untuk menam-ah atau meningkatkan

kemampuan 9ang dimiliki. Sedangkan m#ti?a%i adalah mengem-angkan -entuk prilaku7 9ang

diarahkan untuk men


19/34

10

4. Tuli%kan


20/34

Mater! Penge'&angan D!r!

$i dalam kehidupan %ehari;hari7 kerap kali dihadapkan dengan -er-agai per%#alan 9ang

mengahru%kan untuk diam-il keputu%an7 dari 9ang paling %ederhana %ampai 9ang paling ter%ulit.

8#nt#h keputu%an 9ang %ederhana mi%aln9a : apakah haru% mandi %ekarang7 atau %etelah makan

terle-ih dahulu.

Lalu tingkatkan per%#alan 9ang le-ih tinggi lagi7 mi%aln9a : menentukan ke-utuhan -arang

%ehari;hari7 apakah haru% di-eli terle-ih dahulu %e%uai dengan kemampuan keuangan 9ang ada atau

ditunda7 dan %e-again9a. 8#nt#h keputu%an 9ang agak rumit. *i%aln9a : %etelah lulu% pada tingkat

S*P7 %e-aikn9a kemanakah %a9a haru% menlanutkan7 apakah %a9a haru% melanutkan ke %ek#lah

keuruan )S*K+ atau ke %ek#lah menengah ata% )S*A+.

Tentu %aa 9ang menadi per%#alan %ehari;hari tidak han9a men


21/34

$i%ku%ikan di dalam kel#mp#k ke


22/34

lingkungan7 -aik keluarga7 %ek#lah7 dan ma%9arakat. $alam peraturan pemerintah N#. 2

Tahun 10 tentang Pendidikan *enengah dikemukakan -aha: D(im-ingan merupakan

-antuan 9ang di-erikan kepada pe%erta didik dalam rangka menemukan pri-adi7 mengenal

lingkungan7 dan meren


23/34

1. A%a% Keraha%iaan

2. A%a% Ke%ukarelaan

3. A%a% Keter-ukaan

4. A%a% Kegiatan

!. A%a% Kemandirian

&. A%a% Kekinian

. A%a% Kedinami%an

. A%a% Keterpaduan

. A%a% Keharm#ni%an

10. A%a% Keahlian

11. A%a% Alih Tangan Ka%u%

. K'*P'NEN P'A* (,*(,NAN $AN K'NSEL,N

Pr#gram -im-ingan dan k#n%eling mengandung empat k#mp#nen pela9anan7 9aitu :

1. Pela9anan da%ar7 9aitu %uatu pr#%e% pem-erian -antuan kepada %eluruh %i%a melalui kegiatan

pen9iapan pengalaman ter%truktur %e


24/34

PELANAAN TATA TET,(

KE$,T P',NT PELANAAN TATA TET,( SEK'LA5

Setiap %i%a 9ang melanggar tata terti- %ek#lah akan di-erikan %ank%i )dalam -#-#t p#int+

-erda%arkan pelanggaran 9ang di-uatn9a. Apa-ila %e#rang %i%a %udah men


25/34

K

E

T

E

L

A

*

(

A

T

A

N

N

#

"EN,S PELANAAN Sk#r

1Terlam-at ma%uk %ek#lah

kurang dari 10 menit2


le-ih dari 10 menit2


karena i>in keluar2

4 ,in keluar dan tidak kem-ali

lagi

N

#

"EN,S PELANAAN Sk#r

25


26/34

8ATATAN PELANAAN

N'

T

5A,/

TANAL "EN,S PELANAAN PENANANAN ('('T

PAA6

'AN TA


27/34

1. PESTAS, ,ST,*EA FAN PENA5 $,8APA, $, S$ / *,

A. AKA$E*,S

KELAS PERINGKAT

SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP

5

6

7

B( N0N AKADEMIK

Agama : ...................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................


28/34

.................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

'lah aga : ..........................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

Ke%enian : ..........................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

II. DA,TAR NILAI UJIAN AKIR SEK0LA 8 SD / MI

NOMOR

PERINGKAT TERTULIS PRAKTIK

1 Pendidikan Agama

2pendidikan Pancasila danKewarganegaraan

3 Bahasa nd!nesia

4 "atematika

5 lm# Pengetah#an Alam

6 lm# Pengetah#an $!sial

7 Pendidikan %asmani dan Kesehatan

8 Kera&inan 'angan dan Kesenian


29/34

9 "#atan "#l!k

9(1 Bahasa $#nda

9(2

9(3

%)"*A+

,A'A-,A'A

P.,/KA' P,.$'A$

III( REKAPITULASI PERKEMBANGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

! "ata Pela&aran

ilai Kelas (((( ilai Kelas (((( ilai Kelas (((( ilai Kelas ((((

'h( Pel( 20(((20

'h( Pel( 20(((20(((

'h( Pel( 20(((20(((

'h( Pel( 20(((20(((

$mt1

$mt2

$mt1 $mt 2

$mt1 $mt 2

$mt1 $mt 2

1 Pendidikan Agama

2 PendidikanKewarganegaraan

3 Bahasa nd!nesia

4 Bahasa nggris

5 "atematika

6 Pengetah#an Alam

7 Pengetah#an $!sial


30/34

8 $eni B#daa

9 Pen&askes

10

Pilihan

a( Keterampilan

( 'ekn!l!gi n!rmasi danK!m#nikasi

11 a( "#atan *!kal

( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

I*( PERKEMBANGAN DIRI

No Jen! Keg!atan Pre#!kat Ura!an

1.

2.

3.

4.

!.

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((


31/34

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

*( PRESTASI BELAJAR TERTINGGI DAN TERENDA

TAHUNPELAJARAN S

MT PELAJARAN NILAI

TERTINGGINILAI

PELAJARAN NILAITERENDAH

NILAI

20.../ 20....KELAS

.....................

GANJIL

GENAP

20.../ 20....KELAS

.....................

GANJIL

GENAP


32/34

*I( ABSENSI

TAHUN PELAJARAN 20.... /

20....20.... /20....

20.... /20....

20.... /20....

KELAS

ALASAN S I A

JUMLAH

S I A

JUMLAH

S I A

JUMLAH

S I A

JUMLAH

$"' an&il

$"' enap

%#mlah

*II( PRESTASI ISTIMEWA 2ANG PERNA DI.APAI

A( Dala' B!#ang Aka#e'! 9Per!ngkat : / # :;

himpunan data pribadi siswa.docx

Documents