rpp ls 2 (gambar teknik)
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 Rpp Ls 2 (Gambar Teknik)
1/5
SMK PGRI 3 MALANGProgram Keahlian :Mekanik Otomotif Sepeda Motor - Mekanik Otomotif Mobil - Bodi Otomotif - Teknik
Elektronika Industri - Teknik Pembangkit Tenaga Listrik - Rekayasa Perangkat Lunak - Multimedia -Teknik Las - Teknik Pemesinan - PenjualanRetail
!lamat " #L$ Raya Tlogomas %g$ I& 'o$ () Telp *+,./ 00,1, 2a3$ *+,./ 04400 Malang 50.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekola6 " SM7 P%RI , M!L!'%Mata pelajaran " teknik gambar manufaktur7elasSemester " & %anjil!lokasi 8aktu " 5 3 0 menit
A. Kompetensi Inti (KI)
7I . "Meng6ayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya7I ( "Meng6ayati dan mengamalkan perilaku jujur9 disiplin9 tanggung ja:ab9 peduli *gotong
royong9 kerjasama9 toleran9 damai/9 santun9 responsif dan pro-aktif dan menunjukkansikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasala6an dalam berinteraksi se;araefektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
;erminan bangsa dalam pergaulan dunia$7I , " Mema6ami9menerapkan dan menganalisis pengeta6uan faktual9 konseptual9 prosedural9dan metakognitif berdasarkan rasa ingin ta6unya tentang ilmu pengeta6uan9 teknologi9seni9 budaya9 dan 6umaniora dalam :a:asan kemanusiaan9 kebangsaan9 kenegaraan9dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yangspesifik untuk meme;a6kan masala6$
7I " Mengola69 menalar9 dan menyaji dalam rana6 konkret dan rana6 abstrak terkait denganpengembangan dari yang dipelajarinya di sekola6 se;ara mandiri9 bertindak se;araefektif dan kreatif9 dan mampu melaksanakan tugas spesifik di ba:a6 penga:asanlangsung
B$ Kompetensi Dasar
.$ Mensyukuri kebesaran ;iptaan Tu6an
-
7/25/2019 Rpp Ls 2 (Gambar Teknik)
2/5
.$ Ma;am ma;am garis dan kegunaanya"
%aris tebal " digunakan untuk mebuat garis tepi 9garis gambar atau garis nyata$
%aris tipis kontinu" digunakan untuk garis ukur9garis aksir 9garis proyeksi9garis garis
bantu lainya
%aris kontinu: bebas" digunakan untuk garis batas dari pemotongan sebagian$
%aris garis gores gores tipis digunakan untuk menyaakan garis garis gambar yang
tidak terli6at atu ter6alang$
%aris sumbu atau garis strip titik titik "untuk garis sumbu gambar
E. Ke$iatan Pem!e"a#aran"
Pertemuan ,
Ke$iatan Desripsi Ke$iatanA"oasi%at&
Penda6uluan %uru menyampaikan salam pembuka
%uru mengajak sis:a untuk berdo>a
%uru mempresensi sis:a$
%uru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan
di;apai
%uru memberikan apersepsi tentang meng6itung
resultan gaya
%uru memoti=asi sis:a tentang pentingnya materi
yang akan dipelajari$
.0 menit
7egiatan Inti Men$amati '
%uru menanyakan kepada sis:a ;onto6penggunaan gambar teknik dalam ke6idupan se6ari6ari%uru memberikan ;onto6 penggunaan garis-
..+ menit
T?I@7
Width 0.75 - 0.96 mm (.030 - .038~)
T?I'
Width 0.38 - 0.55 mm (.015 - .022~)
T?I@7
Widt h 0.75 - 0.96 mm (.30 - .038~)
reehand
Width 0.38 - 0.55 mm(.015 - .022~)
.) - ,1 mm
*$40 - .$0+A/
,$( mm*$.(A/
.5 mm*$+5A/
T?I'
T?I'.$5 mm*$+5A/.) - ,1 mm
*$40 - .$0+A/
,$( mm*$.(A/
Width .038 - 0.55 mm (.015 - .022~)
-
7/25/2019 Rpp Ls 2 (Gambar Teknik)
3/5
Ke$iatan Desripsi Ke$iatanA"oasi%at&
gambar dalam gambar teknik$%uru menampilkan =ideomempraktikan tentangpenggunaan jangka
Menana '
Peserta didik bertanya kepada teman kelompokatau guru berkaitan dengan ;ara menggunakanperalatan gambar
Men$&mp&"an Inormasi*men+o!a '%uru memberikan pekerjaan berupa menggambargaris menggunakan bantuan jangka$Peserta didik se;ara indi=idu mengerjakan tugas$
Penutup %uru memberi kesimpulan tentang kompetensi
dasar yang suda6 dijelaskan$
%uru menutup pelajaran dengan berdoa dan
memberi salam
.+ menit
,. Peni"aian
a$ Teknik Penilaian "
Penilaian sikap
Penilaian pengeta6uan
Penilaian keterampilan
b$ Instrumen Penilaian "
-. Peni"aian Siap
Instrumen dan Rubrik Penilaian Sikap
'o'ama Sis:a
7elompok
isiplin #ujur Tanggung
#a:abSantun
. ( , . ( , . ( , . ( ,
.$
($
,$
$
n
7eterangan"
C jika empat indikator terli6at$
, C jika tiga indikator terli6at$
( C jika dua indikator terli6at$
. C jika satu indikator terli6at$
Indikator Penilaian Sikap"
Disip"in
a$ Tertib mengikuti instruksi
b$ Mengerjakan tugas tepat :aktu
;$ Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta
-
7/25/2019 Rpp Ls 2 (Gambar Teknik)
4/5
d$ Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif
J&r
a$ Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya
b$ Tidak menutupi kesala6an yang terjadi
;$ Tidak menyontek atau meli6at datapekerjaan orang lain
d$ Men;antumkan sumber belajar dari yang dikutipdipelajari
an$$&n$ Ja/a!
a Pelaksanaan tugas piket se;ara teratur
b Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok
; Mengajukan usul peme;a6an masala6
d Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan
Sant&n
a$ Berinteraksi dengan teman se;ara rama6
b$ Berkomunikasi dengan ba6asa yang tidak menyinggung perasaan
;$ Menggunakan ba6asa tubu6 yang bersa6abat
d$ Berperilaku sopan
'ilai ak6ir sikap diperole6 dari modus *skor yang sering mun;ul/ dari keempat aspek sikap
di atas$
Kate$ori ni"ai siap'
Sangat baik " apabila memperole6 nilai ak6ir
Baik " apabila memperole6 nilai ak6ir ,@ukup " apabila memperole6 nilai ak6ir (
7urang " apabila memperole6 nilai ak6ir .
0. Peni"aian Pen$eta1&an
7isi-7isi dan Soal
Kompetensi Dasar
IndiatorIndiator
Soa"JenisSoa"
Soa"
,$(
Menerapkan aturanteknikgambar
Menjelaskan fungsi
garis garis $
$
Sis:a
dapatenjelaskanfungsi darimasingmasinggaris$
Tes
tulis
.$#elaskan fungsi dari
garis tebalD
($#elaskan fungsi darigaris tipisD
,$#elaskan fungsi darigaris kontinu: bebasD
$#elaskan fungsi darigaris tebal goresgores tipisD
0$#elaskan fungsi darigaris sumbuD
-
7/25/2019 Rpp Ls 2 (Gambar Teknik)
5/5
3. Peni"aian eterampi"an
Buatla6 persegi dengan panjang dan lebar .0+ mm
Bagi persegi tesebut menjadi bagian yang sama$
Buat garis lingkaran dengan jenis garis yang berbeda beda untuk tiap
kolomnya$
Lebi6 jelasnya akan di ijelaskan ole6 guru$
!spek Penilaian
'
o
!spek 'ilai 7eterangan
. Bentuk garis
( Presisi garisukuran
, 7ebersi6an
8aktu mengerjakan
'ilai a6ir
G. Media2 A"at2 dan S&m!er Pem!e"a#aran
.$ Media" Media =isual dua dimensi " Po:er point
($ !latBa6an"
L@
Laptop
!lat gambar
,$ Sumber Belajar"
Ba6an !jar "an:ari 9 *.)44/$menggam!ar te"ni" me#in . irektorat Pembinaan Sekola6
Menenga6 7ejuruan$
Mengeta6ui9 Malang9 , september (+.07epala SM7 P%RI , Malang %uru
Mo+1. L&man aim2 S e$ar Satrio P&tro