rpt sains kssr tahun 4 (terkini)

7/24/2019 Rpt Sains Kssr Tahun 4 (Terkini)

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-sains-kssr-tahun-4-terkini 1/31

RANCANGAN TAHUNAN DSKP SAINS KSSR TAHUN 4 (2015)

MINGGU STANDARD PEMBELAJARANTAHAP

PENGUASAAN

STANDARD PRESTASI

Tema : Pengenalan Kepada SainsBida! : 1.0 Kemahiran saintifkS"ada#d Kad$!a : 1.1 Kemahiran proses sainsMi!!$

1

12-1-2015

hingga17-1-

2015

Mi!!$2

19-1-2015

hingga23-1-2015

1.1.1 Memerhati1

Menatakan sem!a deria ang terli"at!nt!k mem"!at pemerhatian tentang#enomena ang "erlak!

2

Memerihalkan pengg!naan sem!a deriaang terli"at !nt!k mem"!at pemerhatiantentang #enomena ata! per!"ahan ang"erlak!

3Mengg!nakan sem!a deria ang terli"at!nt!k mem"!at pemerhatian tentang#enomena ata! per!"ahan ang "erlak!

$

• Mengg!nakan sem!a deria angterli"at !nt!k mem"!at pemerhatianse%ara k!alitati# "agi menerangkan#enomena ata! per!"ahan ang"erlak!

• Mengg!nakan alat ang ses!ai &ika

perl! !nt!k mem"ant! pemerhatian

5 •

Mengg!nakan sem!a deria angterli"at !nt!k mem"!at pemerhatianse%ara k!alitati# dan k!antitati# "agimenerangkan #enomena ata!per!"ahan ang "erlak!


1



perl! !nt!k mem"ant! pemerhatian

'

• Mengg!nakan sem!a deria angterli"at !nt!k mem"!at pemerhatianse%ara k!alitati# dan k!antitati# "agi

menerangkan #enomena ata!per!"ahan ang "erlak! se%arasistematik


perl! !nt!k mem"ant! pemerhatianMi!!$

%

2'-1-2015

hingga30-1-2015

1.1.2 Mengelas1

Menatakan %iri o"&ek dengan melihatpersamaan dan per"e(aan

2Memerihalkan %iri o"&ek denganmenatakan persamaan dan per"e(aan

3Mengasing dan meng!mp!l o"&ek

"erdasarkan %iri sep!na dan "er"e(a

$Mengasing dan meng!mp!l o"&ek"erdasarkan %iri sep!na dan "er"e(a danmenatakan %iri sep!na ang dig!nakan

5

Mengasing dan meng!mp!l o"&ek"erdasarkan %iri sep!na dan "er"e(a danmenatakan %iri sep!na ang dig!nakanserta "oleh mengg!nakan %iri lain !nt!kmengasing dan meng!mp!l

' Mengasing dan meng!mp!l o"&ek"erdasarkan %iri sep!na dan "er"e(asehingga peringkat terakhir danmenatakan %iri ang dig!nakan

2



Mi!!$4

2-2-2015hingga

'-2-2015

1.1.3 Meng!k!r dan mengg!nakan nom"or1

Menatakan le"ih dari sat! peralatan angses!ai "agi meng!k!r s!at! k!antiti

2Memerihalkan peralatan dan %ara meng!k!rang ses!ai "agi s!at! k!antiti

3 Meng!k!r dengan mengg!nakan alat dan!nit pia)ai ang "et!l

$Meng!k!r dengan mengg!nakan alat dan!nit pia)ai dengan teknik ang "et!l

5

Meng!k!r dengan mengg!nakan alat dan!nit pia)ai dengan teknik ang "et!l sertamerekod dalam &ad!al se%ara sistematikdan lengkap

'

Men!n&!k %ara !nt!k meng!k!r denganmengg!nakan alat dan !nit pia)ai dengan

teknik ang "et!l serta merekod dalam &ad!al se%ara sistematik dan lengkap

MI!!$5

9-2-2015hingga

13-2-2015

1.1.$ Mem"!at in#erens1

Menatakan sat! ta#siran ang m!nasa"ah"agi sat! peristi)a ata! pemerhatian

2Memerihalkan le"ih dari sat! ta#siran angm!nasa"ah "agi sat! peristi)a ata!pemerhatian

3Mem"!at kesimp!lan a)al angm!nasa"ah "erdasarkan "e"erapa ta#siran"agi sat! peristi)a ata! pemerhatian

$ Mem"!at kesimp!lan a)al angm!nasa"ah "agi sat! peristi)a ata!pemerhatian dengan mengg!nakanmakl!mat ang diperolehi

3



5

Mem"!at le"ih dari sat! kesimp!lan a)alang m!nasa"ah "agi sat! peristi)a ata!pemerhatian dengan mengg!nakanmakl!mat ang diperolehi

'

Mem"!at le"ih dari sat! kesimp!lan a)alang m!nasa"ah"agi sat! peristi)a ata!pemerhatian dengan mengg!nakanmakl!mat ang diperolehi dan "olehmenerangkan kesimp!lana)al ang di"!at

Mi!!$&

1'-2-2015

hingga20-2-2015

1.1.5 Meramal1

Menatakan sat! kem!ngkinan "agi sat!peristi)a ata! data

2Memerihalkan sat! kem!ngkinan ata!peristi)a

3

Mem"!at &angkaan tentang sat! peristi)a

"erdasarkan pemerhatian* pengalaman lal!ata! data

$Me)a&arkan pemilihan &angkaan angm!nasa"ah dan paling ses!ai "agi sat!peristi)a ata! data

5

Mem"!at le"ih dari sat! &angkaan angm!nasa"ah tentang s!at! peristi)a"erdasarkan pemerhatian* pengalaman lal!ata! data

'

• Mem"!at le"ih dari sat! &angkaan

ang m!nasa"ah tentang s!at!peristi)a "erdasarkan pemerhatian*pengalaman lal! ata! data

• Mem"!at &angkaan melal!i intrapolasi

ata! ekstrapolasi data

•

4



Mi!!$'

23-2-201hingga27-2-2015

1.1.' +erkom!nikasi1

Men!s!n makl!mat ang diperoleh dalam"ent!k ang ses!ai

2Merekod makl!mat ata! idea dalam "ent!kang ses!ai

3

Merekodkan makl!mat ata! idea dalam

le"ih dari sat! "ent!k ang ses!ai

$

Merekod makl!mat ata! idea dalam "ent!kang ses!ai dan mempersem"ahkanmakl!mat ata! idea terse"!t se%arasistematik

5

Merekod makl!mat ata! idea dalam "ent!kang ses!ai dan mempersem"ahkanmakl!mat ata! idea terse"!t se%arasistematik dan "ersikap positi# terhadapmakl!mat ang

diterima

'

Merekod makl!mat ata! idea dalam "ent!kang ses!ai dan mempersem"ahkanmakl!mat ata! idea terse"!t se%arasistematik dalam pel"agai "ent!k se%arakreati# dan ino,ati# serta "oleh mem"erimakl!m "alas.

Mi!!$

2-3-2015

1.1.7 Mengg!nakan perh!"!ngan r!angdan masa

1Menatakan sat! parameter ang "er!"ahmengik!t masa "erdasarkan sat! sit!asi

2Memerihalkan sat! parameter ang"er!"ah mengik!t masa "erdasarkan sat!

sit!asi

3Men!s!n ke&adian s!at! #enomena ata!peristi)a mengik!t kronologi "erdasarkanmasa

$ Menaak!l per!"ahan parameter ang

5



hingga'-3-2015

"erlak! "agi sat! #enomena ata! peristi)amengik!t kronologi "erdasarkan masa

5

Men!s!n ke&adian s!at! #enomena ata!peristi)a ang "er!"ah mengik!t masa

mengik!t kronologi dalam "ent!kpen!s!n grafk ang ses!ai

'

Mempersem"ahkan dan mengh!raikankronologi per!"ahan ang "erlak! "agis!at! #enomena ata! peristi)a ang"er!"ah mengik!t masa

Mi!!$

2-3-2015hingga'-3-2015

UJIAN PENGESANAN 1 (UP 1) / Pra UPSR 1

Mi!!$

9-3-2015hingga13-3-2015

1.1. Menta#sir data1

Mem"!at sat! penerangan "erdasarkandata

2Memerihalkan le"ih dari sat! penerangan"erdasarkan data

3Memilih idea ang rele,en tentang o"&ek*peristi)a ata! pola ang terdapat pada data!nt!k mem"!at sat! penerangan

$

Mem"!at sat! h!"!ng kait antara

parameter pada data "erdasarkanh!"!ngan antara parameter ata! konsepsains

5 Mem"eri penerangan se%ara rasionaldengan mem"!at intrapolasi tentang o"&ek*

6



peristi)a ata! pola daripada data angdik!mp!lkan

'

Mem"eri penerangan se%ara rasionaldengan mem"!at intrapolasi ata!ekstrapolasi daripada data ang

dik!mp!lkan

Mi!!$10

1'-3-2015

hingga20-3-2015

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

Mi!!$11

23-3-2015

hingga27-3-2015

1.1.9 Mendefnisi se%ara operasi1

Menatakan apa ang dilak!kan dandiperhatikan "agi sat! sit!asi

2

Memerihalkan apa ang dilak!kan dandiperhatikan "agi sat! sit!asi

3Mem"!at sat! ta#siran tentang apa angdilak!kan dan diperhatikan "agi sat! sit!asimengik!t aspek ang ditent!kan

$

Mem"!at le"ih dari sat! ta#siran tentang

apa ang dilak!kan dan diperhatikan "agisat! sit!asi mengik!t aspek angditent!kan

5 Memilih sat! ta#siran ang paling ses!aitentang s!at! konsep dengan menatakan

7



apa ang dilak!kan dan diperhatikan "agisat! sit!asi

'

Memerihalkan sat! ta#siran ang palingses!ai tentang s!at! konsep dengan

menatakan apa ang dilak!kan dandiperhatikan "agi sat! sit!asi

Mi!!$12

30-3-2015

hingga3-$-2015

1.1.10 Menga)al pem"oleh !"ah1

Mengenal pasti perkara angmempengar!hi s!at! peniasatan

2Memerihalkan pem"oleh !"ah angmempengar!hi s!at! peniasatan

3Menent!kan pem"oleh !"ah angdimanip!lasi dalam s!at! peniasatan

$

Menent!kan pem"oleh !"ah "ergerak "alasdan dimalarkan setelah pem"oleh !"ah

dimanip!lasi di tent!kan dalam s!at!peniasatan

5

Menerangkan h!"!ngan pem"oleh !"ahdimanip!lasi dengan pem"oleh !"ah"ergerak "alas dalam s!at! peniasatan

'

Men!karkan pem"oleh !"ah angdimalarkan kepada pem"oleh !"ahdimanip!lasi dan menatakan pem"oleh!"ah "ergerak "alas ang "ar!

Mi!!$1%

'-$-2015hingga

1.1.11 Mem"!at hipotesis 1 Menatakan pem"oleh !"ah ang terli"atdalam s!at! peniasatan

2Memerihalkan pem"oleh !"ah ang terli"atdalam s!at! peniasatan

3 Memerihalkan h!"!ngan antara pem"oleh

8



10-$-2015

!"ah dalam s!at! peniasatan

$Mem"!at s!at! pernataan !m!m ang"oleh di!&i tentang h!"!ngan antarapem"oleh !"ah dalam s!at! peniasatan

5

Mem"!at s!at! perh!"!ngan antara

pem"oleh !"ah dimanip!lasi dan pem"oleh!"ah "ergerak "alas "agi mem"!athipotesis !nt!k di!&i

'Merangka sat! peniasatan !nt!k di!&i"erdasarkan hipotesis ang di"ina

Mi!!$1%

'-$-2015hingga10-$-2015

1.1.12 Mengeksperimen1

Menatakan persoalan "erdasarkanmasalah ang dikenal pasti

2Mem"!at pernataan hipotesis "erdasarkanmasalah ang dikenal pasti

3Menent!kan kaedah dan alat radas ang

ses!ai seperti ang diran%ang

$

Men&alankan eksperimen !nt!k meng!&is!at! hipotesis

5

Men&alankan eksperimen* meng!mp!l data*menta#sir data serta mem"!at r!m!san!nt!k mem"!ktikan hipotesis dan mem"!atlaporan

'

Men%et!skan persoalan "ar! danmeran%ang sat! eksperimen !nt!k meng!&i

hipotesis "ar! daripada persoalan angdi%et!skan

S"ada#d Kad$!a : 1.2 Kemahiran manip!lati# Mi!!$

141.2.1 Mengg!nakan dan mengendalikan

peralatan dan "ahan sains dengan1 Menenaraikan peralatan* "ahan sains dan

spesimen ang diperl!kan "agi s!at!

9



13-$-2015

hingga17-$-

2015

"et!l

1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan "et!ldan %ermat

1.2.3 Melakar spesimen* peralatan dan "ahan sains dengan "et!l

1.2.$ Mem"ersihkan peralatan sains dengan%ara ang "et!l

1.2.5 Menimpan peralatan dan "ahan sains dengan "et!l dan selamat

akti,iti

2

Memerihalkan pengg!naan peralatan*"ahan sains dan spesimen ang diperl!kan"agi s!at! akti,iti dengan kaedah ang"et!l

3

Mengendalikan pengg!naan peralatan*"ahan sains dan spesimen ang diperl!kan"agi s!at! akti,iti dengan kaedah ang"et!l

$

Mengg!na* mengendali* melakar*mem"ersih dan menimpan pengg!naanperalatan* "ahan sains dan spesimen angdig!nakan dalam s!at! akti,iti dengankaedah ang "et!l

5

Mengg!na* mengendali* melakar*

mem"ersih dan menimpan pengg!naanperalatan* "ahan sains dan spesimen angdig!nakan dalam s!at! akti,iti dengankaedah ang "et!l* "ersistematik dan"erhemah

' Mengg!na* mengendali* melakar*

mem"ersih dan menimpan pengg!naanperalatan* "ahan sains dan spesimen angdig!nakan dalam s!at! akti,iti dengankaedah ang "et!l* "ersistematik*"erhemah dan men&adi %ontoh kepadarakan lain

10



Tema : Pengenalan Kepada SainsBida! : Perat!ran "ilik sainsS"ada#d Kad$!a : 2.1 Perat!ran "ilik sains

Mi!!$14

13-$-2015

hingga17-$-2015

2.1.1 Memat!hi perat!ran "ilik sains 1 Menatakan salah sat! perat!ran "ilik sains

2 Menatakan le"ih daripada sat! perat!ran"ilik sains

3Mengaplikasi salah sat! perat!ran "iliksains

$Mengaplikasi le"ih daripada sat! perat!ran"ilik sains

5Mem"eri se"a" perat!ran "ilik sains perl!dipat!hi

'Men&adi %ontoh kepada rakan dalammemat!hi perat!ran "ilik sains

Tema : Sains aatBida! : 3.0 Proses hid!p man!siaS"ada#d Kad$!a : 3.1 Proses perna#asan man!sia

Mi!!$15

20-$-2015

hingga

2$-$-2015

3.1.1 Menatakan man!sia "erna#asmengg!nakan hid!ng* trakea danpepar! melal!i pemerhatian mener!sipel"agai media

3.1.2 Melakar lal!an !dara semasa menarikdan menghem"!s na#as

3.1.3 Memerihalkan pergerakan dada dengan meletakkan tangan di dada semasa

menarik dan menghem"!s na#as

3.1.$ Mengitlak "aha)a kadar perna#asan "ergant!ng kepada &enis akti,iti ang

1Menatakan "ahagian ang terli"at semasa"erna#as iait! hid!ng* trakea dan pepar!

2Memerihalkan proses perna#asan dari aspeklal!an !dara dan pergerakan dada

3Men&alankan pel"agai akti,iti !nt!kmen!n&!kkan per"e(aan kadar perna#asan

$Mem"!at kesimp!lan "aha)a akti,iti angle"ih lasak mene"a"kan kadar perna#asanmen&adi le"ih %epat

5 Me)a&arkan kepentingan melak!kan akti,itike%ergasan dalam kehid!pan seharian!nt!k men&aga kesihatan

11



dilak!kan melal!i pemerhatian padapergerakan dada

3.1.5 Men&elaskan pemerhatian melal!ilakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

'

+erkom!nikasi se%ara kreati# dan ino,ati#tentang &enis-&enis akti,iti ke%ergasan angses!ai dari aspek &antina* !m!r dan tahapkesihatan

S"ada#d Kad$!a : 3.2 Perk!m!han dan penahtin&aan man!sia

Mi!!$1&

27-$-2015

hingga1-5-2015

3.2.1 Menatakan maks!d perk!m!hanmelal!i pemerhatian mener!si pel"agai media

3.2.2 Mengenal pasti organ dan hasilperk!m!han iait!:

• gin&al menghasilkan air ken%ing.

• k!lit menghasilkan pel!h.

• pepar! menghasilkan kar"on dioksida

dan )ap air.

3.2.3 Menatakan maks!d penahtin&aan danhasil nahtin&a melal!i pemerhatian

mener!si pel"agai media

3.2.$ Men&elas dengan %ontoh keperl!anman!sia men&alani perk!m!han danpenahtin&aan

3.2.5 Men&elaskan pemerhatian melal!i

lakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

1Menatakan %ontoh perk!m!han danpenahtin&aan

2Memerihalkan maks!d perk!m!han danpenahtin&aan

3Mem"ina pen!s!nan grafk organ denganhasil perk!m!han

$Menaak!l kepentingan man!sia men&alaniperk!m!han dan penahtin&aan

5

Me)a&arkan amalan ke tandas mengik!t

keperl!an dan pengam"ilan makanan angseim"ang

'

Menghasilkan persem"ahan grafk tentangkesan perk!m!han dan penahtin&aan angtidak terat!r dan mempersem"ahkannakepada kelas

S"ada#d Kad$!a : 3.3 Man!sia "ergerak "alas terhadap rangsanganMi!!$

1'3.3.1 Menatakan man!sia "ergerak "alas

apa"ila organ deria menerimarangsangan dengan men&alankan akti,iti

1Menatakan man!sia "ergerak "alasapa"ila menerima rangsangan

2 Mem"eri %ontoh gerak "alas man!sia

12



$-5-2015hingga

-5-20153.3.2 Men&elas dengan %ontoh gerak "alas man!sia terhadap rangsangan dalam kehid!pan harian

3.3.3 Mem"!at in#erens tentang kepentingangerak "alas man!sia terhadaprangsangan

3.3.$ Men&elaskan pemerhatian melal!ilakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

terhadap rangsangan

3Men&elas dengan %ontoh organ deria ang"ergerak "alas terhadap rangsangan

$Mem"!at kesimp!lan tentang kepentingangerak "alas man!sia terhadap rangsangan

5 Me)a&arkan kepentingan men&aga organderia

'

Men&ana idea tentang ta"iat ang perl!dielakkan ang "oleh mene"a"kankerosakan pada organ deria

Mi!!$1

11-5-2015

hingga15-5-2015

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (PPT)*Pe#+$,aa UPSR 1

S"ada#d Kad$!a : 3.$ Per)arisan man!siaMi!!$

1

1-5-

2015hingga22-5-2015

3.$.1 Menatakan anak me)arisi %iri i"!"apa seperti )arna k!lit* keadaan ram"!t dan r!pa dengan men&alankan akti,iti3.$.2 Men&elas dengan %ontoh %iri pada anak

"oleh di)arisi daripada ket!r!nan

3.$.3 Men&elaskan pemerhatian melal!ilakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

1Menatakan "aha)a setiap anak me)arisi%iri daripada i"!"apa

2Mene"!t %iri indi,id! ang di)arisidaripada i"! "apa

3Men&elas dengan %ontoh %iri ang terdapatpada anak ang di)arisi daripada i"! ata!"apa

$ Memerihalkan %iri pada anak "oleh &!gadi)arisi daripada ket!r!nan

13



5Me)a&arkan %iri ang di)arisi adalahan!gerah /!han

'Mem"ina salasilah kel!arga "erdasarkan %iriang di)arisi

S"ada#d Kad$!a : 3.5 /a"iat "oleh menggangg! proses hid!p man!sia

Mi!!$1

1-5-2015

hingga22-5-2015

3.5.1 Men&elas dengan %ontoh ta"iat ang menggangg! proses hid!p seperti:

• makan makanan ang tidak seim"ang

• merokok

• menghid! gam

• menalahg!nakan dadah

• min!m min!man "eralkohol

3.5.2 Menerangkan kesan ta"iat ang

menggangg! proses hid!p seperti:• mem!daratkan kesihatan.

• menggangg! t!m"esaran.

• melam"atkan gerak "alas terhadap ransangan


1 Menatakan ta"iat man!sia daripadapengetah!an sedia ada

2Mengenal pasti ta"iat ang "olehmenggangg! proses hid!p man!sia

3Men&elas dengan %ontoh kesan ta"iat ang"oleh menggangg! kepada proses hid!p

$Men&ana idea kepentingan mengamalkan"!daa hid!p sihat

5Me)a&arkan tindakan ang diam"il !nt!kmengelakkan ta"iat ang "oleh

menggangg! proses hid!p

'

Mem"!at persem"ahan grafk se%ara kreati# dan ino,ati# dalam !saha men%egah ta"iatang tidak sihat

S"ada#d Kad$!a : 3.' Menaangi diri sendiriMi!!$

20

25-5-2015

3.'.1 Mempraktikkan "!daa hid!p sihatdalam kehid!pan seharian

1Menatakan ta"iat man!sia daripadapengetah!an sedia ada

2Mengenal pasti ta"iat ang "olehmenggangg! proses hid!p man!sia

3 Men&elas dengan %ontoh kesan ta"iat ang

14



hingga29-5-2015

"oleh menggangg! kepada proses hid!p

$Men&ana idea kepentingan mengamalkan"!daa hid!p sihat

5Me)a&arkan tindakan ang diam"il !nt!kmengelakkan ta"iat ang "oleh

menggangg! proses hid!p

'Mem"!at persem"ahan grafk se%ara kreati# dan ino,ati# dalam !saha men%egah ta"iatang tidak sihat

Mi!!$21-

Mi!!$22

1-'-2015hingga12-'-2015

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Tema : Sains aatBida! : $.0 Proses hid!p hai)anS"ada#d Kad$!a : $.1 rgan perna#asan hai)anMi!!$

2%

15-'-

2015hingga19-'-2015

$.1.1 Mengenal pasti organ perna#asan "agi hai)an melal!i pemerhatian hai)an

se"enar ata! pel"agai media iait!:

• pepar! %ontoh k!%ing* "!r!ng* "!aa*

katak* pa!s.• insang %ontoh ikan* "er!d!* ketam*

!dang.

• k!lit lem"ap %ontoh katak* %a%ing

1 Menatakan organ perna#asan hai)an

2Mem"eri %ontoh hai)an dengan organperna#asanna

3

Mengelaskan hai)an mengik!t organ

perna#asan

$Mengitlak terdapat hai)an angmemp!nai le"ih daripada sat! organperna#asan

5 Menaak!l hai)an ang memp!nai le"ih

15



• spirakel %ontoh lipas* "elalang*

ramarama* "el!n%as

$.1.2 Mengitlak terdapat hai)an angmemp!nai le"ih dari sat! organ

perna#asan seperti katak$.1.3 Men&elaskan pemerhatian melal!i

lakaran*/MK* pen!lisan ata! lisan

daripada sat! organ perna#asan

'

Mem"!at persem"ahan grafk se%ara kreati# dan ino,ati# tentang organ perna#asanhai)an

Tema : Sains aatBida! : 5.0 Proses hid!p t!m"!hanS"ada#d Kad$!a : 5.1 /!m"!han "ergerak "alas terhadap rangsangan.

Mi!!$24

22-'-2015

hingga2'-'-2015

5.1.1 Mem"!at kesimp!lan "ahagiant!m"!han ang "ergerak "alas

terhadaprangsangan dengan men&alankan

peniasatan iait!:• akar "ergerak "alas terhadap air.

• akar "ergerak "alas terhadap gra,iti.

• p!%!k* da!n dan "!nga "ergerak "alas

terhadap %ahaa.

• da!n "ergerak "alas terhadap sent!han


1Menatakan "ahagian t!m"!han ang"ergerak "alas terhadap rangsangan

2Memerihalkan &enis rangsangan angmene"a"kan gerak "alas t!m"!han

3Men&elas dengan %ontoh gerak "alas"ahagian t!m"!hanterhadap rangsangan

$Mem"!at hipotesis "aha)a t!m"!han"ergerak "alas terhadap rangsangan

5Mem"!at kesimp!lan tentang gerak "alas"ahagian t!m"!han terhadap rangsangan

'

Mereka "ent!k persem"ahan se%ara kreati#dan ino,ati# "erkaitan peniasatan tentanggerak"alas "ahagian t!m"!han terhadap

rangsangan melal!i pel"agai kaedah

S"ada#d Kad$!a : 5.2 otosintesis5.2.1 Menatakan t!m"!han mem"!at 1 Mengingat sem!la keperl!an asas

16



Mi!!$25

29-'-2015

hingga3-7-2015

makanan sendiri dengan men&alankanproses #otosintesis melal!i pemerhatianmener!si pel"agai media

5.2.2 Menatakan proses #otosintesismemerl!kan kar"on dioksida* air*

%ahaamatahari dan klorofl melal!i

pemerhatianmener!si pel"agai media

5.2.3 Menatakan proses #otosintesismenghasilkan kan&i dan oksigen

5.2.$ Mem"!at in#erens tentang kepentingan #otosintesis terhadap hid!pan lain

5.2.5 Menaak!l mengapa t!m"!han tidakperl! "ergerak seperti hai)an

5.2.' Men&elaskan pemerhatian melal!ilakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

t!m"!han

2Menatakan #otosintesis ialah prosest!m"!han mem"!at makanan sendiri

3

Mengg!nakan makl!mat daripada pel"agai

media !nt!k menatakan keperl!ant!m"!han !nt!k men&alankan proses#otosintesis dan hasil proses #otosintesis

$Menaak!l mengapa t!m"!han tidak perl!"ergerak seperti hai)an !nt!k mem"!atmakanan

5Me)a&arkan tentang kepentingan#otosintesis terhadap hid!pan lain

'

Meringkaskan proses #otosintesis melal!ilakaran ra&ah se%ara kreati# dan ino,ati#

Mi!!$2&

'-7-2015hingga10-7-

2015

UJIAN PENGESANAN 2 (UP 2) * Pe#+$,aa UPSR 2

Tema : Sains i(ikalBida! : '.0 Peng!k!ranS"ada#d Kad$!a : '.1 k!ran pan&angMi!!$

2''.1.1 Menatakan pan&ang ialah !k!ran &arak

antara d!a titik1 Menatakan maks!d pan&ang2 Meng!k!r pan&ang dengan mengg!nakan

17



13-7-2015

hingga17-7-

2015

'.1.2 Men&elas dengan %ontoh tentangpan&ang mengg!nakan alat ang tidakpia)ai seperti:

• &engkal* hasta* depa dan tapak kaki.

• klip kertas* pensel* kap!r t!lis* pened!t min!man* "enang* tali dan anakman%is

'.1.3 Menatakan pan&ang "oleh di!k!rdengan mengg!nakan alat pia)aiseperti pem"aris dan pita peng!k!rdengan men&alankan akti,iti

'.1.$ Menatakan !nit pia)ai !k!ran pan&angdalam sistem metrik iait! millimeter

mm4*sentimeter %m4* meter m4 ata!

kilometerkm4

'.1.5 Meng!k!r pan&ang denganmengg!nakan alat dan !nit pia)ai angses!ai dengan kaedah ang "et!l

'.1.' Men&elaskan pemerhatian melal!ilakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

alat ang seragam

3Meng!k!r pan&ang dengan mengg!nakanalat ang ses!ai dan !nit pia)ai

$

Mengitlak pengetah!an tentangpeng!k!ran pan&ang mengg!nakan alat

ang ses!ai* !nit pia)ai dan kaedahpeng!k!ran ang "et!l

5

Mem"!at kesimp!lan kepentinganpengg!naan alat pia)ai dan tidak pia)aidalam kehid!pan harian

'

Mer!m!s kepentingan pengetah!antentang peng!k!ran pia)ai dalamkehid!pan harian

S"ada#d Kad$!a : '.2 !asMi!!$ '.2.1 Menatakan l!as ialah "esarna ses!at! 1 Menatakan maks!d l!as

18



2

20-7-2015

hingga23-7-

2015

perm!kaan

'.2.2 Meng!k!r l!as perm!kaan sat! o"&ek mengg!nakan alat peng!k!r pia)ai

seperti kertas petak "er!k!ran 1%m 6

1%m

'.2.3 Menatakan !nit pia)ai "agi l!as dalamsistem metrik iait! millimeter persegimm24* sentimeter persegi %m24* meter

persegi m24 dan kilometer persegikm24

'.2.$ Mengira l!as perm!kaan segiempattepat

dan segiempat sama mengg!nakanr!m!s

!as Pan&ang 8 e"ar

'.2.5 Menganggarkan l!as perm!kaan "ent!k tidak sekata dengan mengg!nakan

kertas petak 1 %m 6 1 %m

'.2.' Men&elaskan pemerhatian melal!i


2Meng!k!r l!as perm!kaan denganmengg!nakan alat ang ses!ai

3Mengira l!as mengg!nakan r!m!s dan !nitpia)ai ang "et!l

$

Mengitlak pengetah!an tentang l!as !nt!k

mem"!at anggaran l!as s!at! perm!kaanmengg!nakan alat* !nit pia)ai dankaedah ang "et!l

5

Mengitlak pengetah!an tentang l!as !nt!kmelaksanakan ata! menelesaikan s!at!sit!asi ata! masalah harian

'

Mer!m!skan kepentingan pengetah!antentang l!as dalam kehid!pan seharian

S"ada#d Kad$!a : '.3 si pad! o"&ekMi!!$

2'.3.1 Menatakan isi pad! adalah "esarna

ses!at! r!ang1 Menatakan maks!d isi pad!2 • Meng!k!r isi pad! pepe&al dan %e%air

mengg!nakan alat ang ses!ai.

19



27-7-2015

hingga31-7-2015

'.3.2 Meng!k!r isi pad! sat! kotak lohongdengan mengg!nakan alat peng!k!rpia)ai seperti k!"!s "er!k!ran 1 %m 6 1

%m 6 1 %m

'.3.3 Menatakan "aha)a !nit isi pad! dalam sistem metrik ialah millimeter pad!mm34*

sentimeter pad! %m34* meter pad!m34

'.3.$ Mengira isi pad! k!"!s dan k!"oid mengg!nakan r!m!s:

si pad! Pan&ang 8 e"ar 8 /inggi

'.3.5 Men&elaskan pemerhatian melal!ilakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

• Mengira isi pad! pepe&al

mengg!nakan alat ang ses!ai dan!nit pia)ai ang "et!l

3

Men!kat isi pad! %e%air mengg!nakan alat

ang ses!ai dan !nit pia)ai ang "et!l

$Mengg!nakan pengetah!an tentang kaedahang "et!l !nt!k men!kat isi pad! dengan"ersistematik

5

Mer!m!skan kepentingan tentang isi pad!dan pengg!naanna dalam kehid!panseharian

'

Men&ana idea kepentingan pengg!naan isipad! "agi mener!skan kehid!pan lestari

S"ada#d Kad$!a : '.$ sipad! %e%airMi!!$

%0

3--2015hingga

7--2015

'.$.1 Men!kat isi pad! %e%air dalam sat!"ekas mengg!nakan alat pen!kat isipad! tidak pia)ai seperti s!d!* gelas*%a)an* mangk!k* &ag dan "otol

'.$.2 Men!kat isi pad! %e%air mengg!nakanalat pen!kat isi pad! pia)ai sepertisilinder pen!kat* "ikar* kelalang dan"ekas "ersenggat

'.$.3 Menatakan !nit pia)ai isi pad! %e%airdalam sistem metrik ialah mililiter ml4

1 Menatakan maks!d isi pad!

2

• Meng!k!r isi pad! pepe&al dan %e%airmengg!nakan alat ang ses!ai.

• Mengira isi pad! pepe&almengg!nakan alat ang ses!ai dan!nit pia)ai ang "et!l

3Men!kat isi pad! %e%air mengg!nakan alatang ses!ai dan !nit pia)ai ang "et!l

$ Mengg!nakan pengetah!an tentang kaedahang "et!l !nt!k men!kat isi pad! dengan"ersistematik

20



ata!sentimeter pad! %m34* liter l4 dan

meterpad! m34

'.$.$ Mengg!nakan kaedah ang "et!l "agi men!kat isi pad! %e%air dengan alat

dan !nit pia)ai ang ses!ai

'.$.3 Men&elaskan pemerhatian melal!ilakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

5

Mer!m!skan kepentingan tentang isi pad!dan pengg!naanna dalam kehid!panseharian

'

Men&ana idea kepentingan pengg!naan isi

pad! "agi mener!skan kehid!pan lestari

S"ada#d Kad$!a : '.5 plikasi konsep isi pad! %e%air

Mi!!$%1

10--2015

hingga1$--2015

'.5.1 Mengira isi pad! pepe&al "er"ent!ksekata seperti k!"!s denganmengg!nakan kaedah sesaran air danmengg!nakan r!m!s

'.5.2 Mengira isi pad! pepe&al "er"ent!k tidak sekata mengg!nakan kaedah sesaranair

'.5.3 Men&elaskan pemerhatian melal!ilakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

1 Menatakan maks!d isi pad!

2

• Meng!k!r isi pad! pepe&al dan %e%airmengg!nakan alat ang ses!ai.

• Mengira isi pad! pepe&almengg!nakan alat ang ses!ai dan!nit pia)ai ang "et!l

3Men!kat isi pad! %e%air mengg!nakan alatang ses!ai dan !nit pia)ai ang "et!l

$Mengg!nakan pengetah!an tentang kaedahang "et!l !nt!k men!kat isi pad! dengan"ersistematik

5

Mer!m!skan kepentingan tentang isi pad!dan pengg!naanna dalam kehid!pan

seharian

'Men&ana idea kepentingan pengg!naan isipad! "agi mener!skan kehid!pan lestari

S"ada#d Kad$!a : '.' ;isim

21



Mi!!$%2

17--2015

hingga21--2015

'.'.1 Menatakan &isim ialah k!antiti &irimdalam ses!at! o"&ek

'.'.2 Mengenal pasti alat peng!k!r &isim

seperti nera%a t!as ata! nera%a tiga palang

'.'.3 Menatakan !nit pia)ai &isim dalamsistem metrik ialah miligram mg4* gram

g4 dan kilogram kg4

'.'.$ Mengg!nakan kaedah ang "et!l "agi meng!k!r &isim s!at! o"&ek dengan mengg!nakan alat dan !nit pia)ai ang

ses!ai

'.'.5 Men&elaskan pemerhatian melal!ilakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

1 Menatakan maks!d &isim

2Meng!k!r dengan mengg!nakan alat angses!ai

3Meng!k!r dengan mengg!nakan alat angses!ai dan !nit pia)ai ang "et!l

$Mengitlak pengetah!an tentangpeng!k!ran &isim mengg!nakan alat angses!ai* !nit pia)ai dan kaedah ang "et!l

5Mereka %ipta alat tim"ang !nt!k meng!k!r

&isim o"&ek

'

Menaak!l hasil reka %iptana dari segikreati#* ino,ati#* dan konsepna

S"ada#d Kad$!a : '.7 MasaMi!!$

%%

2$--2015

hingga

2--2015

'.7.1 Menatakan masa ialah tempoh antarad!a ketika

'.7.2 Mengitlak masa "oleh di!k!r "erasaskan peristi)a ang "er!lang se%ara seragam seperti titisan air* a!nan "and!l dan

den!tan nadi

'.7.3 Mengenal pasti alat peng!k!r masaseperti &am matahari* &am pasir* &am air*nalaan lilin* &am randik dan &am digital

1 Menatakan maks!d masa

2Mengenal pasti alat ang ses!ai !nt!kmeng!k!r masa

3Meng!k!r masa dengan mengg!nakan alatang ses!ai dan !nit pia)ai ang "et!l

$

Mengitlak pengetah!an tentang

peng!k!ran masa mengg!nakan alat angses!ai dan !nit pia)ai ang "et!l dankaedah "ersistematik

5 Mereka %ipta alat !nt!k meng!k!r masa' Menaak!l hasil reka %iptana dari segi

22



'.7.$ Menatakan !nit pia)ai masa ialah saats4* minit min4* &am &4* hari* "!lan dantah!n

'.7.5 Meng!k!r masa dengan mengg!nakan

alat dan !nit pia)ai ang ses!ai dengan kaedah ang "et!l

'.7.' Men&elaskan pemerhatian melal!ilakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

kreati#* ino,ati#* dan konsepna

S"ada#d Kad$!a : '. Men%ipta alat meng!k!r masa

Mi!!$%4

31--2015

hingga$-9-2015

'..1 Men%ipta alat !nt!k meng!k!r masa

'..2 Memerihalkan %iptaan ang dihasilkanmelal!i lakaran* /MK* pen!lisan ata!

lisan


2Mengenal pasti alat ang ses!ai !nt!kmeng!k!r masa


$

Mengitlak pengetah!an tentangpeng!k!ran masa mengg!nakan alat angses!ai dan !nit pia)ai ang "et!l dankaedah "ersistematik

5 Mereka %ipta alat !nt!k meng!k!r masa

'Menaak!l hasil reka %iptana dari segikreati#* ino,ati#* dan konsepna

S"ada#d Kad$!a : '.9 Pengg!naan !nit* alat dan kaedah ang "et!lMi!!$

%5

7-9-2015hingga11-9-

'.9.1 Mem"anding dan mem"e(akan !k!ran

ang di"!at mengg!nakan alat pia)aidan tidak pia)ai dengan men&alankanakti,iti

'.9.2 Menaak!l kepentingan meng!k!r


2 Mengenal pasti alat ang ses!ai !nt!kmeng!k!r masa


$ Mengitlak pengetah!an tentang

23



2015 mengg!nakan alat peng!k!r dengankaedah ang "et!l

peng!k!ran masa mengg!nakan alat angses!ai dan !nit pia)ai ang "et!l dankaedah "ersistematik

5 Mereka %ipta alat !nt!k meng!k!r masa

'

Menaak!l hasil reka %iptana dari segi

kreati#* ino,ati#* dan konsepna

Tema : Sains +ahanBida! : 7.0 Si#at +ahanS"ada#d Kad$!a : 7.1 S!m"er asas "agi "ahan !nt!k menghasilkan ses!at! o"&ek

Mi!!$%&

1$-9-2015

hingga1-9-2015

7.1.1 Mengenal pasti s!m"er asas "agi "ahan ang dig!nakan !nt!k mem"!at o"&ek7.1.2 Mengelaskan o"&ek "erdasarkan s!m"er asasna7.1.3 Men&elaskan pemerhatian melal!ilakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

1 Menatakan s!m"er asas

2Memerihalkan s!m"er asas "ahan "agi sat!o"&ek

3

• Mengelaskan o"&ek "erdasarkan

"ahan.• Mengelaskan o"&ek "erdasarkan

s!m"er asas

$Men%erakinkan "ahan-"ahan angdig!nakan !nt!k mem"!at ses!at! o"&ek"agi menent!kan s!m"er asasna

5Menaak!l mengapa sesat! "ahan it! dipilih!nt!k mem"!at ses!at! o"&ek

' Mereka %ipta alat ang mengga"!ngkan

pel"agai s!m"er asasMi!!$

%'

21-9-CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

24



2015hingga25-9-2015

S"ada#d Kad$!a : 7.2 Si#at "ahan

Mi!!$%

2-9-2015

hingga2-10-2015

7.2.1 Mengitlak si#at "ahan dari segike"olehan

menerapair sama ada menerap ata!kalis air dengan men&alankan akti,iti

7.2.2 Mengitlak si#at "ahan dari segike"olehan

terap!ng sama ada tenggelam ata! diatas perm!kaan air dengan

men&alankanakti,iti

7.2.3 Mengitlak si#at "ahan dari segikekenalan dengan men&alankan akti,iti

7.2.$ Mengitlak si#at "ahan dari segike"olehan mengalirkan elektrik iait! kond!ktorata!

pene"at elektrik dengan men&alankanakti,iti

7.2.5 Mengitlak si#at "ahan dari segike"olehan mengalirkan ha"a iait! kond!ktor ata!

pene"at ha"a dengan men&alankanakti,iti

1 Menatakan "ahan dan s!m"er asas

2Memerihalkan &enis "ahan dan s!m"er asas"agi s!at! o"&ek

3Mengelaskan o"&ek dan menatakan %iriangdig!nakan "agi pengelasan

$Mengitlak si#at "ahan dengan men&alankanpeniasatan se%ara saintifk

5

Men%erakin komponen "agi s!at! o"&ek danmem"!at in#erens tentang pengg!naan"ahan

' Mereka%ipta ata! mem"!at ino,asi s!at!o"&ek < model serta menaak!l pemilihan

&enis "ahan ang dig!nakan

25



7.2.' Mengitlak si#at "ahan dari segike"olehan penem"!san %ahaa iait! legap* l!t

%ahaa dan l!t sinar denganmen&alankan akti,iti


S"ada#d Kad$!a : 7.3 Mereka %ipta o"&ek

Mi!!$%

2-9-2015

hingga2-10-2015

7.3.1 Men%ipta o"&ek dengan mengg!nakanpengetah!an tentang si#at "ahan

7.3.2 Menaak!l pemilihan &enis "ahan angdig!nakan dalam mereka %ipta o"&ek

1 Menatakan "ahan dan s!m"er asas

2Memerihalkan &enis "ahan dan s!m"er asas"agi s!at! o"&ek

3Mengelaskan o"&ek dan menatakan %iriangdig!nakan "agi pengelasan

$Mengitlak si#at "ahan dengan men&alankanpeniasatan se%ara saintifk

5 Men%erakin komponen "agi s!at! o"&ek danmem"!at in#erens tentang pengg!naan"ahan

'Mereka%ipta ata! mem"!at ino,asi s!at!o"&ek < model serta menaak!l pemilihan

&enis "ahan ang dig!nakanTema : Sains "ahan

Bida! : .0 Pengaratan "ahanS"ada#d Kad$!a : .1 Pengaratan "ahanMi!!$

%.1.1 Mengenal pasti o"&ek "erkarat dan tidak "erkarat dengan mem"!at pemerhatian terhadap o"&ek di persekitaran

1Menatakan %ontoh o"&ek "erkarat dantidak "erkarat

2 Mengelaskan o"&ek "erkarat dan tidak

26



5-10-2015

hingga9-10-2015

.1.2 Mengitlak o"&ek "erkarat diper"!atdaripada "esi

.1.3 Mengeksperimen "agi menent!kan

#aktorang mene"a"kan pengaratan

.1.$ Menatakan %ara men%egahpengaratan seperti menge%at*

menal!t*menad!r dan menap! minak ata!

gris

.1.5 Menaak!l kepentingan men%egahpengaratan

.1.' Men&elaskan pemerhatian melal!ilakaran* /MK* pen!lisan ata! lisan

"erkarat

3Mengitlak o"&ek "erkarat diper"!atdaripada "esi

$Mem"!at kesimp!lan #aktor angmene"a"kan pengaratan melal!i

eksperimen5

Me)a&arkan kepentingan men%egahpengaratan

' Men&alankan pro&ek men%egah pengaratanpada o"&ek-o"&ek di persekitaran

Tema : +!mi dan Sains ngkasaBida! : 9.0 Sistem s!riaS"ada#d Kad$!a : 9.1 Sistem s!riaMi!!$

40

12-10-

2015hingga1'-10-2015

9.1.1 Memerihalkan ahli dalam Sistem S!riaiait! Matahari* planet* satelit sem!la &adi*

asteroid* meteoroid* komet melal!i

pemerhatian mener!si pel"agai media9.1.2 Mem"!at !r!tan planet dalam SistemS!ria dengan men&alankan akti,iti

9.1.3 Menatakan "aha)a planet "erp!tar

1 Menatakan ahli dalam Sistem S!ria2 Memerihalkan ahli dalam Sistem S!ria

3Men!s!n mengik!t !r!tan planet dalamSistem S!ria

$Mengitlak "aha)a planet "erp!tar padapaksina dan pada masa ang sama"eredar mengelilingi Matahari

5 Mer!m!skan planet dalam sistem s!ria"erp!tar pada paksina dan "eredar

27



pada paksina dan pada masa angsama "eredar mengelilingi Mataharimengik!t or"itna melal!i pemerhatianmener!si pel"agai media


mengelilingi matahari mengik!t or"itmasing-masing dengan sim!lasi

'

Mem"ina model Sistem S!ria dalam "ent!kma!&!d < /MK se%ara kreati# dan ino,ati#

S"ada#d Kad$!a : 9.2 Sai( dan &arak relati# antara +!mi* +!lan dan Matahari

Mi!!$40

12-10-2015

hingga1'-10-2015

9.2.1 Mengganggar sai( relati# +!mi"er"anding dengan Matahari

9.2.2 Mengganggar sai( relati# +!lan"er"anding dengan Matahari

9.2.3 Mengganggar sai( relati# +!lan"er"anding dengan +!mi

9.2.$ Mengganggar &arak relati# +!mi keMatahari "er"anding &arak +!mi ke

+!lan9.2.5 Meramalkan keadaan di +!mi &ika

&arakna le"ih dekat dengan Matahari

9.2.' Meramalkan keadaan di +!mi &ika &arakna le"ih &a!h dengan Matahari



1Menatakan anggaran sai( ata! &arak relati# +!mi* Matahari dan +!lan dengan "et!l

2Menerangkan anggaran sai( dan &arakrelati# antara +!mi* +!lan dan Matahari

3Menganggar sai( dan &arak relati# +!mi*+!lan dan Matahari dengan sim!lasi

$

Mem"!at andaian keadaan di +!mi &ika &arak le"ih dekat ata! &a!h daripadaMatahari

5Mer!m!skan dan mem"eri se"a" keadaandi +!mi &ika &arak le"ih dekat ata! &a!hdaripada Matahari

'

Mem"!at gam"aran mental kesan kepadadiri sendiri dan %ara mengatasi &ika "erlak!per!"ahan &arak di antara +!mi danMatahari

Mi!!$41

19-10-2015

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (PAT)

28



hingga23-10-2015

Tema : /eknologi dan Kehid!pan estariBida! : 10.0 /eknologi

S"ada#d Kad$!a : 10.1 Kepentingan teknologi dalam "idang kehid!pan

Mi!!$42

2'-10-

2015hingga30-10-2015

10.1.1 Mengenal pasti akti,iti ang mamp!dilak!kan dan tidak mamp! dilak!kanoleh otak* deria dan anggota "adandengan men&alankan akti,iti

10.1.2 Mengitlak man!sia memp!nai hadke!paaan dalam melak!kan akti,iti

10.1.3 Men&elaskan melal!i %ontoh alat angdig!nakan !nt!k mengatasi had

ke!paaan man!sia melal!ipemerhatian mener!si pel"agai media

10.1.$ Menatakan teknologi mer!pakansalah

sat! aplikasi pengetah!an sains !nt!kmengatasi had ke!paaan man!sia


1Menatakan %ontoh akti,iti ang mamp!dan tidak mamp! dilak!kan oleh man!sia

2Mengh!"!ng kaitkan %ontoh akti,iti denganke!paaan otak* deria dan anggota "adanman!sia

3Mengitlak man!sia memp!nai hadke!paaan dalam melak!kan ses!at!akti,iti

$Menelesaikan masalah denganmen%adangkan alat ang ses!ai !nt!k

mengatasi had ke!paaan man!sia

5Me)a&arkan pemilihan alat ang dig!nakan!nt!k mengatasi had ke!paaan man!sia

'

Men%ipta ino,asi se%ara kreati# s!at! alat!nt!k mengatasi had ke!paaan man!siadan memerihalkan hasil %iptaan

S"ada#d Kad$!a : 10.2 Perkem"angan teknologiMi!!$

4%

2-11-2015

10.2.1 Mem"!at !r!tan perkem"anganteknologi dalam "idang:

• pertanian

• pengangk!tan

1Menatakan teknologi ang dig!nakandalam pel"agai "idang

2 Men%eritakan mengik!t !r!tanperkem"angan teknologi dalampel"agai"idang

29



hingga'-11-2015

• pem"inaan

• kom!nikasi

• per!"atan



3Men&elas dengan %ontoh kepentinganteknologi dalam pel"agai "idang

$Men&ana idea ke"aikan dan ke"!r!kanteknologi

5

Me)a&arkan keperl!an pen%iptaan teknologi

"ar! dengan mengg!nakan "ahan se%ara"erhemah

'Mereka "ent!k teknologi masa depan dalampel"agai "idang se%ara kreati# dan ino,ati#

S"ada#d Kad$!a : 10.3 S!m"angan teknologi kepada man!sia

Mi!!$4%

2-11-2015

hingga'-11-2015

10.3.1 Men&ana idea ke"aikan dan ke"!r!kanteknologi melal!i pemerhatian

mener!sipel"agai media

10.3.2 Memerihalkan keperl!an pen%iptaanteknologi "ar! dalam mener!skankese&ahteraan kehid!pan man!siase&agat

10.3.3 Menaak!l kepentingan mengg!nakan"ahan se%ara "erhemah dalampenghasilan teknologi


1Menatakan teknologi ang dig!nakandalam pel"agai "idang

2Men%eritakan mengik!t !r!tanperkem"angan teknologi dalampel"agai"idang

3Men&elas dengan %ontoh kepentinganteknologi dalam pel"agai "idang

$Men&ana idea ke"aikan dan ke"!r!kanteknologi

5Me)a&arkan keperl!an pen%iptaan teknologi"ar! dengan mengg!nakan "ahan se%ara"erhemah

'Mereka "ent!k teknologi masa depan dalampel"agai "idang se%ara kreati# dan ino,ati#

Mi!!$44

9-11-2015hingga13-11-

AKTI.ITI SELEPAS PATMINGGU HARI ANUGERAH CEMERLANG 2015

30



2015

Mi!!$45

1'-11-2015hingga20-11-2015

AKTI.ITI SELEPAS PAT

CUTI AKHIR TAHUN ( 21/11/2015 HINGGA 4/1/201&)

31

rpt sains kssr tahun 4 (terkini)

Documents