191620906 perkembangan ilmu alam dan sosial pada abad 20

7/25/2019 191620906 Perkembangan Ilmu Alam Dan Sosial Pada Abad 20

1/14

Maulidia Nikmatul Hikmah

XII Ipa 3Sma negri 2 palu

Perkembangan ilmu alam dan sosial pada abad 20


2/14

perkembangan ilmu kimia

Kimiaadalah ilmu yang mempelajari mengenai komposisi, struktur, dan sifat zat atau materi dariskala atom hingga molekul serta perubahan atau transformasi serta interaksi mereka untukmembentuk materi yang ditemukan sehari-hari.

Akar ilmu kimia dapat dilacak hingga fenomena pembakaran. Api merupakan kekuatan mistik yangmengubah suatu zat menjadi zat lain dan karenanya merupakan perhatian utama umat manusia.Adalah api yang menuntun manusia pada penemuan besi dan gelas. Setelah emas ditemukan danmenjadi logam berharga, banyak orang yang tertarik

Perkembangan ilmu alam dan ilmu sosial pada abad 20

lmu alam

lmu alam !bahasa inggris " natural science# atau ilmu pengetahuan alam$

adalah istilah yang digunakan yang merujuk pada rumpun ilmu dimanaobyeknya adalah benda-benda alam dengan hukum-hukum yang pasti danumum , berlaku kapan pun dimana pun.

menemukan metode yang dapat mengubah zat lain

menjadi emas. %al ini menciptakan suatu protosainsyang disebut Alkimia. Pada tahun &'0(, John Dalton!&)** - &'++$, mengajukan teori atom yang pertama.ilmu kimia berkembang dengan sangat pesat. Padatahun &'00, baru (0 unsur yang dikenal. umlah inimeningkat menjadi lebih dari '0 pada tahun &00, dankini sudah lebih dari &00 unsur. Sebanyak 0 dari unsur-


3/14

endelee/ pada tahun &'*. idak sampai a1al abad 20 teori atom,akhirnya dibuktikan sebagai fakta, bukan hanya hipotesis. %al ini dicapaidengan percobaan yang terampil oleh kimia1an Perancis ean aptistePerrin !&')0-&+2$. adi, perlu 1aktu yang cukup panjang untuk

menetapkan dasar kimia modern.Penghargaan 3obel dalam 4imia yang diciptakan pada tahun &0&memberikan gambaran bagus mengenai penemuan kimia selama &00tahun terakhir. Pada bagian a1al abad ke-20, sifat subatomik atomdiungkapkan dan ilmu mekanika kuantum mulai menjelaskan sifat 5sikikatan kimia. Pada pertengahan abad ke-20, kimia telah berkembang

sampai dapat memahami dan memprediksi aspek-aspek biologi yangmelebar ke bidang biokimia.

lmu ini secara pokok mempelajari pelbagai sisi daribenda -benda langit seperti asal-usul, sifat5sika6kimia, meteorologi, dan gerak - dan bagaimanapengetahuan akan benda-benda tersebut menjelaskanpembentukan dan perkembangan alam semesta. Padaabad ke-20, astronomi profesional terbagi menjadi dua

cabang" astronomi obser/asional dan astronomiteoretis.

perkembangan ilmu astronomi

Astronomi ialah cabang ilmu alam yang melibatkan pengamatanbenda-benda langit !seperti halnya bintang, planet, komet, nebula,gugus bintang, atau galaksi$ serta fenomena-fenomena alam yangterjadi di luar atmosfer umi !misalnya radiasi latar belakang kosmik

!radiasi 7$$.


4/14

!Big Bang$ misalnya, telah didukung oleh bukti-buktiastronomis dan 5sika yang kuat !antara lain radiasi7, hukum %ubble, dan ketersediaan kosmologisunsur-unsur$.

8ang pertama melibatkan pengumpulan data dari pengamatan atasbenda-benda langit, yang kemudian akan dianalisis menggunakan prinsip-prinsip dasar 5sika. 8ang kedua terpusat pada upaya pengembanganmodel-model komputer6analitis guna menjelaskan sifat-sifat benda-bendalangit serta fenomena-fenomena alam lainnya. Adapun kedua cabang inibersifat komplementer 9 astronomi teoretis berusaha untukmenerangkan hasil-hasil pengamatan astronomi obser/asional, danastronomi obser/asional kemudian akan mencoba untuk membuktikankesimpulan yang dibuat oleh astronomi teoretis.

pada abad ke-20 :alaksi ima Sakti !di mana umi dan atahari berada$bisa dibuktikan sebagai kelompok bintang yang terpisah dari kelompok-kelompok bintang lainnya. ;ari pengamatan-pengamatan yang samadisimpulkan pula bah1a ada galaksi-galaksi lain di luar ima Sakti danbah1a alam semesta terus mengembang, sebab galaksi-galaksi tersebutterus menjauh dari galaksi kita.Astronomi modern juga menemukan dan

berusaha menjelaskan benda-benda langit yang asing seperti kuasar,pulsar, blazar, galaksi-galaksi radio, lubang hitam, dan bintang neutron.4osmologi 5sik maju dengan pesat sepanjang abad ini" model ;entumanesar


5/14

perkembangan ilmu 5sika

Fisikaadalah sains atau ilmu tentang alam dalam makna yang terluas.


6/14

perkembangan ilmu biologi

!iologi adalah ilmu mengenai kehidupan. biologi semakin berkembangdengan ditemukannya mikroskop oleh Anthony /an =eeu1enhoek yangmendukung penemuan sel oleh >obert %ook. eori %ook tentang sel

kemudian disempurnakan oleh heodor Sch1ann dan atthias Schleiden!&('-&($.

!iologi perkem"angan ialah studi proses pertumbuhan danperkembangan organisme. iologi perkembangan modern mempelajarikontrol genetik pertumbuhan sel, diferensiasi sel dan morfogenesis, yangmerupakan proses yang menimbulkan jaringan, organ dan anatomi.?mbriologi merupakan subbidang, studi organisme antara tahap & sel!umumnya, zigot$ dan akhir tahap embrio, yang takperlu a1al kehidupanbebas. ?mbriologi a1alnya merupakan ilmu yang lebih deskriptif sampaiabad ke-20. ?mbriologi dan biologi pengembangan kini menghadapibermacam-macam langkah yang diperlukan untuk pembentukan badan

organisme hidup yang benar dan sempurna. Penemuan biologiperkembangan dapat membantu memahami malfungsi perkembanganseperti aberasi kromosom. Pengertian spesialisasi sel selamaembriogenesis dapat melindungi informasi pada bagaimanamengkhususkan sel

batang pada jaringan dan organ yang spesi5k, yangdapat menimulkan kloning spesi5k organ untuk tujuanmedis. Proses penting secara biologis lainnya yangterjadi selama perkembangan ialah apoptosis - @bunuhdiri@ sel. ntuk alasan ini, banyak model pengembangan

digunakan untuk menguraikan 5siologi dan dasarmolekul proses selular ini.


7/14

yang berasal dari sel-sel tumbuhan dan he1an adalah bahan yang sangatkompleks yang menghasilkan endapan B5brousC jika ekstrak tersebutdipanasi atau dicampur dengan asam.:.. ulder berkesimpulan di tahun&'(' bah1a bahan B5brousC tersebut adalah protein. Pada tahun &00,&* dari 20 asam amino standard yang menjadi penyusun protein telah

diketahui.Pada tahun &'*D hukum-hukum dasar pe1arisan ditemukanoleh :regor endel. 3amun kesimpulan-kesimpulannya ini jauh lebiha1al dari ilmu yang bersangkutan sehingga diabaikan begitu saja. arupada tahun &00 kesimpulan-kesimpulan tersebut diterima dalam duniailmu pengetahuan. Adalah suatu hal yang 1ajar jika teori sel mengakarlebih kuat dahulu sebelum para ahli biologi memahami hubungan antara

genetika endel dengan pembelahan sel. Setelah itu orang memalingkanperhatiannya kepada sperma dan sel telur yang persatuannya merupakanlangkah pertama dalam semua pembelahan sel pada organisme tingkattinggi. erkat penemuan ini selanjutnya berkembang dan diketahuiproses-proses pembelahan mitosis dan meiosis. idak hanya berhentidisitu, para ahli biologi semakin gencar melakukan penelitian dan

mendapatkan penemuan yang berguna bagi dunia ilmu pengetahuan,mulai dari inti sel dan kromosom, enzim,;3A !menetapkannya sebagai bahan genetik$, struktur;3A, /irus, basa nitrogen, dan banyak lagi. Sejak tahun&)D teknik-teknik baru telah memungkinkan manusiauntuk mengisolasi segmen ;3A dan memurnikannyadalam jumlah besar. Pada umumnya pendekatan

molekuler diterapkan pada sel-sel euakariotik.


8/14

Perkembangan ilmu alam dan ilmu sosial pada abad 20

lmu sosial

Ilmu sosial adalah sekelompok disiplin akademis yang mempelajari

aspek-aspek yang berhubungan dengan manusia dan lingkungansosialnya. lmu ini berbeda dengan seni dan humaniora karenamenekankan penggunaan metode ilmiah dalam mempelajari manusia,termasuk metoda kuantitatif dan kualitatif.perkembangan ilmu politik

Ilmu politikadalah cabang ilmu sosial yang membahas teori dan praktik

politik serta deskripsi dan analisis sistem politik dan perilaku politik.aru memasuki a1al abad kedua puluh kajian ilmu politik telah menjauhistudi yang semata-mata legalistis normatif maupun yang murni normatifdan deduktif. %al ini dipengaruhi oleh perkembangan teori ilmupengetahuan sosial lainnya, terutama konsepsi yang berubah tentanghakekat manusia, pragmatisme dan pluralisme.


9/14

a or yang e ua yang mempengaru mu po a a a ragma sme.ni berarti bah1a tindakan-tindakan yang dilakukan manusia tidak dapatdinilai dari logika, melainkan dari hasil tindakan atau perilaku tersebut.isanya, sesorang dicap sebagai nasionalis, karena hasil dari tindakandan perilakunya selalu menunjukkan sikap antipati terhadap bangsasendiri, terhadap produksi dalam negeri, menjelek-jelekan bangsa sendiridi hadapan bangsa lain, dan sebagainya.Sedangkan faktor yang ketiga, yakni pluralisme, mengandung pengertianbah1a kekuasaan dalam politik dibagi-bagi antara berbagai kelompok,partai dan lembaga-lembaga pemerintahan. isalnya, organisasikemasyarakatan, golongan, partai politik, dan yang lebih ekstrim seperti

partai oposisi memiliki kekuasaan untuk mempengaruhi berbagaikebijakan pemerintah. %al ini disebabkan karena organisasikemasyarakatan dan partai politik tersebut memiliki kekuasaan untukmelakukan itu 1alaupun kekuasaan tersebut belum tentu mampumempengarui kekuasaan yang lainnya.perkembangan ilmu sejarah

ilmu se#arah adalah ilmu yang digunakan untuk mempelajari peristi1apenting masa lalu manusia. Pengetahuan sejarah meliputi pengetahuanakan kejadian-

kejadian yang sudah lampau serta pengetahuan akancara berpikir secara historis. Frang yangmengkhususkan diri mempelajari sejarah atau ahlisejarah disebut se#araan.;ahulu, pembelajaran

mengenai sejarah dikategorikan sebagai bagian dariilmu budaya !humaniora).


10/14

, ,terutama bila menyangkut perunutan sejarah secara kronologis. lmusejarah mempelajari berbagai kejadian yang berhubungan dengankemanusiaan pada masa lalu. lmu sejarah dapat dibagi menjadikronologi, historiogra5, genealogi, paleogra5, dan kliometrik.

;ulu, penelitian tentang sejarah terbatas pada penelitian atas catatantertulis atau sejarah yang diceritakan. Akan tetapi, seiring denganpeningkatan jumlah akademik profesional serta pembentukan cabang ilmupengetahuan yang baru sekitar abad ke-& dan 20, terdapat pulainformasi sejarah baru. Arkeologi, antropologi, dan cabang-cabang ilmusosial lainnya terus memberikan informasi yang baru, serta mena1arkanteori-teori baru tentang sejarah manusia.anyak ahli sejarah yang bertanya" apakah cabang-cabang ilmupengetahuan ini termasuk dalam ilmu sejarah, karena penelitian yangdilakukan tidak semata-mata atas catatan tertulisG Sebuah istilah baru,yaitu prasejarah, dikemukakan. stilah Bpra-sejarahC digunakan untukmengelompokkan cabang ilmu pengetahuan yang meneliti periode

sebelum ditemukannya catatan sejarah tertulis. Pada abad ke-20,pemisahan antara sejarah dan pra-sejarah mempersulit penelitian. Ahlisejarah 1aktu itu mencobameneliti lebih dar sekadar narasi sejarah politik yangbiasa mereka gunakan. ereka mencoba menelitimenggunakan pendekatan baru, seperti pendekatansejarah ekonomi, sosial, dan budaya.


11/14

Semuanya membutuhkan bermacam-macam sumber. ;i samping itu, ahlipra-sejarah seperti Here :ordon 7hilde menggunakan arkeologi untukmenjelaskan banyak kejadian-kejadian penting di tempat-tempat yangbiasanya termasuk dalam lingkup sejarah !dan bukan pra-sejarah murni$.Pemisahan seperti ini juga dikritik karena mengesampingkan beberapa

peradaban, seperti yang ditemukan di Afrika Sub-Sahara dan di Amerikasebelum kedatangan 7olumbus.Akhirnya, secara perlahan-lahan selama beberapa dekade belakangan ini,pemisahan antara sejarah dan prasejarah sebagian besar telahdihilangkan. Sekarang, tidak ada yang tahu pasti kapan sejarah dimulai.Secara umum sejarah diketahui sebagai ilmu yang mempelajari apa sajayang diketahui tentang masa lalu umat manusia !1alau sudah hampirtidak ada pemisahan antara sejarah dan pra-sejarah, ada bidang ilmupengetahuan baru yang dikenal dengan Sejarah esar$. 4ini sumber-sumber apa saja yang dapat digunakan untuk mengetahui tentangsesuatu yang terjadi di masa lampau !misalnya" sejarah penceritaan,

linguistik, genetika, dan lain-lain$, diterima sebagai sumber yang sah olehkebanyakan ahli sejarah.

perkembangan ilmu antropologi

Ilmu Antropologiadalah salah satu cabang ilmu sosialyang mempelajari tentang budaya masyarakat suatuetnis tertentu. Antropologi lahir atau muncul bera1aldari ketertarikan orang-orang ?ropa yang melihat ciri-ciri 5sik, adat istiadat, budaya yang berbeda dari apa

yang dikenal di ?ropa.


12/14

aal a"ad ke$2%& negara-negara di ?ropa berlomba-lomba membangunkoloni di benua lain seperti Asia, Amerika, Australia dan Afrika. ;alamrangka membangun koloni-koloni tersebut, muncul berbagai kendalaseperti serangan dari bangsa asli, pemberontakan-pemberontakan, cuacayang kurang cocok bagi bangsa ?ropa serta hambatan-hambatan lain.

;alam menghadapinya, pemerintahan kolonial negara ?ropa berusahamencari-cari kelemahan suku asli untuk kemudian menaklukannya. ntukitulah mereka mulai mempelajari bahan-bahan etnogra5 tentang suku-sukubangsa di luar ?ropa, mempelajari kebudayaan dan kebiasaannya, untukkepentingan pemerintah kolonial.setelah tahun '(3%$an& Antropologi berkembang secara pesat.4ebudayaan-kebudayaan suku bangsa asli yang di jajah bangsa ?ropa,

mulai hilang akibat terpengaruh kebudayaan bangsa ?ropa. Pada masa inipula terjadi sebuah perang besar di ?ropa, Perang ;unia . Perang inimemba1a banyak perubahan dalam kehidupan manusia dan memba1asebagian besar negara-negara di dunia kepada kehancuran total.4ehancuran itu menghasilkan kemiskinan, kesenjangan sosial, dankesengsaraan yang tak berujung. 3amun pada saat itu juga, muncul

semangat nasionalisme bangsa-bangsa yang dijajah ?ropa untuk keluardari belenggu penjajahan. Sebagian dari bangsa-bangsatersebut berhasil mereka. 3amun banyak masyarakatnyayang masih memendam dendam terhadap bangsa ?ropayang telah menjajah mereka selama bertahun-tahun.Proses-proses perubahan tersebut menyebabkanperhatian ilmu antropologi tidak lagi ditujukan kepada

penduduk pedesaan di luar ?ropa, tetapi juga kepadasuku bangsa di daerah pedalaman ?ropa.


13/14

perkembangan ilmu sosiologi

Sosiologi berarti ilmu pengetahuan.Ialaupun banyak de5nisi tentangsosiologi namun umumnya sosiologi dikenal sebagai ilmu pengetahuantentang masyarakat. Sebagai sebuah ilmu, sosiologi merupakan

pengetahuan kemasyarakatan yang tersusun dari hasil-hasil pemikiranilmiah dan dapat di kontrol secara kritis oleh orang lain atau umum.Sosiologi modern tumbuh pesat di benua Amerika, tepatnya di AmerikaSerikat dan 4anada. engapa bukan di ?ropa !yang notabene merupakantempat dimana sosiologimuncul pertama kalinya$. Pada permulaan abadke-20, gelombang besar imigran berdatangan ke Amerika tara. :ejala itu

berakibat pesatnya pertumbuhan penduduk, munculnya kota-kota industribaru, bertambahnya kriminalitas dll. 4onsekuensi gejolak sosial itu,perubahan besar masyarakat pun tak terelakkan.Perubahan masyarakat itu menggugah para ilmu1an sosial untuk berpikirkeras, untuk sampai pada kesadaran bah1a pendekatan sosiologi lamaala ?ropa tidak rele/an lagi. ereka berupaya menemukan pendekatan

baru yang sesuai dengan kondisi masyarakat pada saat itu. aka lahirlahsosiologi modern. erkebalikan denganpendapat sebelumnya, pendekatan sosiologi moderncenderung mikro !lebih sering disebut pendekatanempiris$. Artinya, perubahan masyarakat dapat dipelajarimulai dari fakta sosial demi fakta sosial yang muncul.erdasarkan fakta sosial itu dapat ditarik kesimpulanperubahan masyarakat secara menyeluruh. Sejak saatitulah disadari betapa pentingnya penelitian !research$


14/14

Sejarah

Perkembangan ilmu alam dan sosial pada abad 20

XII Ipa 3Sma negri 2 palu

191620906 perkembangan ilmu alam dan sosial pada abad 20

Documents