[2] silabus integrasi bina

7/24/2019 [2] Silabus Integrasi Bina

1/150

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 8

SILABUSSILABUSSEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) /SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) /

MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) KELAS VIIMADRASAH TSANAWIYAH (MTS) KELAS VII

SEMESTERSEMESTER : I: I

MATA PELAJARAN :

BAHASA INDONESIA

Nama Guru :

_________________________

NIP/NIK :

_________________________

Sekolah :

_________________________


2/150

SILABUS MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

Satuan Pendidikan : SMPKelas/Semester : VII/GANJIL

Kompetensi Inti :KI 1 : Menghargai dan menghaati a!aran agama ang dianutna

KI " : Menghargai dan menghaati perilaku !u!ur# disiplin# tanggung!a$a%# peduli &toleransi# gotong roong'# santun# per(aa diri# dalam

%erinteraksi se(ara e)ekti) dengan lingkungan sosial dan alam dalam !angkauan pergaulan dan ke%eradaanna

KI * : Memahami pengetahuan &)aktual# konseptual# dan prosedural' %erdasarkan rasa ingin tahuna tentang ilmu pengetahuan# teknologi#

seni# %udaa terkait )enomena dan ke!adian tampak mata

KI + : Men(o%a# mengolah# dan mena!i dalam ranah konkret &menggunakan# mengurai# merangkai# memodi)ikasi# dan mem%uat' dan ranah

a%strak &menulis# mem%a(a# menghitung# menggam%ar# dan mengarang' sesuai dengan ang dipela!ari di sekolah dan sum%er lain ang

sama dalam sudut pandang/teori,

KOMPETENSI

DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

1,1 Menghargai dan

mensukuri

ke%eradaan%ahasa

Indonesia

se%agai

anugerah -uhan

.ang Maha sa

untuk

mempersatukan%angsa

Indonesia di

tengah

ke%eragaman

%ahasa dan

-erintegrasi pada K0 di KI * dan +

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1


3/150

%udaa

1," Menghargai dan

mensukuri

ke%eradaan

%ahasa

Indonesiase%agai

anugerah -uhan

ang Maha sa

se%agai saranamemahami

in)ormasi lisan

dan tulis

1,* Menghargai dan

mensukuri

ke%eradaan

%ahasaIndonesia

se%agai

anugerah -uhan

ang Maha sa

se%agai saranamena!ikan

in)ormasi lisan

dan tulis

",1 Memiliki

perilaku !u!ur#tanggung !a$a%#

dan santun

dalammenanggapi

se(ara pri%adi

-erintegrasi pada K0 di KI * dan +

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 !"


4/150

halhal atau

ke!adian

%erdasarkan

hasil o%ser2asi

"," Memiliki

perilaku per(aadiri dan

tanggung !a$a%

dalam mem%uat

tanggapanpri%adi atas

kara %udaa

masarakat

Indonesia ang

penuh makna

",* Memiliki

perilaku kreati)#tanggung !a$a%#

dan santun

dalam

mende%atkan

sudut pandangtertentu tentang

suatu masalah

ang ter!adi

pada masarakat

",+ Memilikiperilaku !u!ur

dan kreati)

dalam

memaparkan

langkahlangkah

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 !!


5/150

suatu proses

%er%entuk linear

",3 Memiliki

perilaku per(aa

diri# peduli# dan

santun dalammerespon se(ara

pri%adi peristi$a

!angka pendek

I. TEKS HASIL OBSERVASI

1,1

1,"

1,*",1

","

",*",+,

",3

*,1 Memahami teks

hasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

%aik melalui lisanmaupun tulisan

1, Pengenalan struktur teks

hasil o%ser2asi

Struktur isi:

Judul

Klasi)ikasi umum

0eskripsi

4iri 5ahasa

Penggunaan kata si)at

Penggunaan kata ker!a

aksi

Mengamati :

Memahami keadaan alam

melalui sa!ian puisi#

gam%ar# nanian dan atau

taangan

Mem%a(a teks hasil

o%ser2asi dengan (ermatdan men!a$a% pertanaan

Menana

mempertanakan tentang

teks hasil o%ser2asi

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menenmukan (ontoh


-ugas kelompok#

menentukan struktur

isi dan (iri %ahasa

teks hasil o%ser2asi -es tertulis#

men!a$a% pertanaan

tenrkait isi teks hasil

o%ser2asi

167!p 4ontoh

teks hasil

o%ser2asi

dari

internet

4ontoh

teks hasil

o%ser2asidari

media

massa

(etak

5uku

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 !#


6/150

Penggunaan istilahistilah

teknis

", Pemahaman Isi -eks

8asil 9%ser2asi

& struktur dan (iri(iri

%ahasa'

Mengeksplorasikan

Mendiskusikan struktur isi

teks hasil o%ser2asi Mendiskusikan (iri %ahasa


Mengasosiasikan

Menemukan (ontoh teks

hasil o%ser2asi dengan

pemahaman

Mengomunikasikan

Mempresentasikan hasildiskusi tentang struktur dan)itur %ahasa teks o%ser2asi

dengan penuh per(aa diri

Menanggapi hasil

presentasi se(ara santun

Men!a$a%/menga!ukan

pertanaan isi teks hasil

o%ser2asi

&pertanaan literal#

in)erensial# integrati)# dan

kritis'

Saling menilai ke%enaran

!a$a%an teman

5entuk Instrumen:

un!uk ker!a#

mempresentasikan

hasil diskusi

raian %e%as dan

pilihan ganda#mengidentii)ikasi

struktur isi dan (iri%ahasa teks

o%ser2asi dan

men!a$a%/

menga!ukan

pertanaan tentang

isi teks hasil

o%ser2asi

;ormat pengamatansikap untuk menilai

rasa per(aa diri#

kesantunan# dan

ke(ermatan

re)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 !$


7/150

1,1

1,"

1,*

",1

","

",*",+,

",3

*," Mem%edakan teks

hasil o%ser2asi#tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

%aik melalui lisan

maupun tulisan

1, Per%edaan teks hasilo%ser2asi dengan teks

deskripsi dilihat dari

struktur isi

", Per%edaan teks hasil

o%ser2asi dengan teks

deskripsi dilihat dari )itur

%ahasana

Mengamati

Mem%a(a teks hasil

o%ser2asi dengan (ermat

Mem%a(a (ontoh teks

deskripsi

Menana

mendorong sis$a


struktur dan (iri(iri %ahasa

teks o%ser2asi

Mengeksplorasi

Mendiskusikan persamaan

teks hasil o%ser2asi dan

deskripsi dari struktur

isina

Mendiskusikan per%edaanteks hasil o%ser2asi dan

deskripsi dari )itur

%ahasana

Mengasosiasi

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menemukan

per%edaan teks hasilo%ser2asi dan

deskripsi dilihat dari

struktur isi dan )itur

%ahasana

-ugas kelompok#

menentukan

per%edaan struktur isi

dan (iri %ahasa tekshasil o%ser2asi

dengan teks deskripsi

-es tertulis#

menemukan

per%edaan teks hasil

o%ser2asi dan

deskripsi dilihat daristruktur isi dan )itur

%ahasana

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

167!p4ontoh

teks hasil

o%ser2asi

dariinternet

4ontoh

teks hasil

o%ser2asi

dari

media

massa

(etak

5uku

re)erensitentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 !%


8/150

Mengidenti)ikasi teksteks

ang hasil o%ser2asi ang

pernah di%a(a/didengar

%erdasarkan hasil

pemahaman

Mengomunikasi

Mempresentasikan hasil

diskusi tentang persamaan

dan per%edaan teks hasil

o%ser2asi dan deskripsi

dengan penuh rasa per(aa

diri dan %ahasa ang lugas

Menanggapi presentasi

teman/kelompok lain

se(ara lugas dan santun

menemukan (ontoh


raian %e%as dan

pilihan ganda#

mengidentii)ikasi

per%edaan struktur isidan (iri %ahasa teks

o%ser2asi dan

deskripsi

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

rasa per(aa diri#

kesantunan# dan

ke(ermatan

1,11,"

1,*

",1

","

",*

",+,

",3

*,* Mengklasi)ikasi

teks hasilo%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#eksposisi#

eksplanasi# dan

Klasi)ikasi teks hasilo%ser2asi:

teks laporan &report

text'

teks %erita

Mengamati Mem%a(a dua %uah teks

hasil o%ser2asi dan teks

%erita se(ara (ermat

Menana

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#menentukan manakah


ang %erupa laporan

dan %erita,

-ugas kelompok#

167!p

4ontoh

teks hasilo%ser2asi

dari

internet

4ontoh

teks hasil

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 !&


9/150

(erita pendek

%aik melalui lisan

maupun tulisan

Mendorong sis$a

mengungkapkan hal ang

%erkaitan dengan teks

laporan

Mengeksplorasikan Men!a$a% pertanaan

tentang isi teks

Mendiskusikan manakah

dari kedua teks terse%utang termasuk dalam

kategori teks laporan

dengan mem%erikan alasan


dari kedua teks terse%ut

ang termasuk dalamkategori teks %erita denganmem%erikan alasan

Mengasosiasikan

Men!elaskan teks o%ser2asi

ang pernah

di%a(a/didengar dan

mengetahui per%edaanna

dengan teks lain

%erdasarkan struktur dan

(iri(iri %ahasa ang telahdipahami

Mengomunikasikan


menentukan manakah


ang %erupa laporan

dan %erita

5entuk Instrumen: 9%!ekti) pilihan

ganda dan uraian

untuk

mengidenti)ikasi


ang %erupa laporandan %erita

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

rasa per(aa diri#

kesantunan# dan

ke!u!uran dalam

menanggapi hasil

presentasi

o%ser2asi

dari

media

massa

(etak

5ukure)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 !'


10/150

diskusi tentang teks

laporan &struktur dan (iri

(iri %ahasa' dalam diskusi

kelas dengan penuh rasa

per(aa diri dan %ahasa

ang santun Menanggapi presentasi

teman/kelompok se(ara

!u!ur dan santun

1,1

1,"

1,*

",1

","

",*

",+,

",3

*,+ Mengidenti)ikasi

kekurangan tekshasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

%erdasarkankaidahkaidah

teks %aik melalui

lisan maupun

tulisan

1, Kele%ihan teks hasil

o%ser2asi dari aspek isi

dan %ahasana

", Kekurangan teks teks

hasil o%ser2asi dari aspek

isi dan %ahasana

Mengamati

Mem%a(a teks hasil

o%ser2asi dengan (ermat

Mem%a(a (ontoh hasil

identi)ikasi

kele%ihan/kekurangan tekshasil o%ser2asi

Menana

Menana tentang halhal

ang %erkaitan dengan (ara

mengidenti)ikasi

kekurangan teks hasil

o%ser2asi &struktur dan

(irri(iri %ahasa'

Mengeksplorasikan Mem%a(a teks hasil

o%ser2asi &ang struktur

dan (iri(iri %ahasana'

kurang sesuai

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

mengidenti)ikasi

kele%ihan/kekurangan


-ugas kelompok#mengidenti)ikasi

kele%ihan/kekuranganteks hasil o%ser2asi

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

mengidenti)ikasi

kele%ihan/kekurang

an teks hasil

o%ser2asi

;ormat pengamatansikap untuk menilairasa per(aa diri#

kesantunan# dan

ke!u!uran dalam

mengidenti)ikasi

1< 7!p 4ontoh

teks hasil

o%ser2asi

dari

internet

4ontohteks hasil

o%ser2asidari

media

massa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 !(


11/150

Mendiskusikan

kele%ihan/kekurangan teks

hasil o%ser2asi ang

ditemukan se(ara !u!ur

Mengasosiasikan Mengidenti)ikasi

kekurangan pada tekslaporan ang pernah

di%a(a/didengar

Mengomunikasikan


diskusi tentang kekurangan

teks o%ser2asi &dari segi

struktur dan (irri %ahasa'dengan penuh rasa per(aa

diri


teman/kelompok lain

se(ara santun dan lugas

kele%ihan/kekuranga

n teks hasil

o%ser2asi

1,1

1,"

1,*

",1

","",*

",+,

",3

+,1 Menangkap

makna teks hasil 1, Pemahaman kata# istilah Mengamati

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu# 1< 7!p 4ontoh

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 !8


12/150

o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek%aik se(ara lisan

maupun tulisan

dalam teks hasil o%ser2asi

", Pemahaman isi teks hasil

o%ser2asi

Mem%a(a teks hasil

o%ser2asi

Menana

Menana tentang makna

kalimat atau kata dalam


Mengeksplorasikan

Mendiskusikan katakata

sulit dan istilah dalam tekshasil o%ser2asi ang di%a(a

Men!a$a%/menga!ukan

pertanaan isi teks hasil

o%ser2asi

&pertanaan literal# in)erensial#

integrati)# kritis'

Mengasosiasikan

Mem%uat kalimat dengan

makna ang sama

Mengomunikasikan

Men!elaskan peran

pemilihan kata/kalimat

dalam menampikan

makna/tu!uan

men!a$a%/menga!uk

an pertanaan isi


-ugas kelompok#

menemukan makna

katakata sulit danistilah dalam teks

hasil o%ser2asi ang

di%a(a

5entuk Instrumen:

-es tulis

men!a$a%/meng!auk

an pertanaan isi


;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

kesantunan dalam

menilai !a$a%an

teman

teks

o%ser2asi

dari

internet

4ontoh

tekso%ser2asi

dari

media

massa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

1,1

1,"

1,*

",1

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 !


13/150

","

",*

",+,

",3

+," Menusun teks


deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan(erita pendek

sesuai dengan

karakteristik

teks ang akan

di%uat %aik

se(ara lisan

maupun tulisan

Langkah Menusun teks hasilo%ser2asi

memilih o%!ek

pengamatan

Mengamati o%!ek

Menentukan !udul

Menulis klasi)ikasi

umum

Men!a%arkan

deskripsi unsurunsur

penting dari o%!ekang diamati

Mengamati&1' %erkelompok

Memilih o%!ek pengamatan

dari lingkungan# media

(etak# dan atau media

elektronik untuk %ahan

penulisan laporan o%ser2asi

Mengamati dan atau

mem%a(a o%!ek dengan

(ermat

Menana

Menanakan dra)t tulisan

laporan hasil o%ser2asi

mengeksplorasikan

Menentukan !udul tulisan

Menulis klasi)ikasi umum

Men!a%arkan deskripsi

unsurunsur penting dari

o%!ek ang diamati dengankalimat e)ekti)

Menuliskan %agian penutup

laporan o%ser2asi dengan

kalimat e)ekti)

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#menusun teks hasil

o%ser2asi

-ugas kelompok#

menusun teks hasil

o%ser2asi

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

menusun teks hasil

o%ser2asi ;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

kreati2itas dalam

menusun teks hasil

o%ser2asi

"67!p

4ontoh

tekso%ser2asi

dari

internet

4ontoh

teks

o%ser2asi

dari

media

massa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 #"


14/150

Mengomunikasikan

Mem%a(akan hasil tulisan

di depan temanteman

dengan per(aa diri

Mem%eri dan menerimamasukan terhadap tulisan

ang telah di%uat untukper%aikan

&"' Indi2idu





penulisan laporan o%ser2asi

Mengamati dan atau

mem%a(a o%!ek dengan

(ermat

Menana

Menanakan dra)t tulisan

laporan hasil o%ser2asi

mengeksplorasikan


Menulis klasi)ikasi umum

Men!a%arkan deskripsi

unsurunsur penting dari

o%!ek ang diamati dengan

kalimat e)ekti)

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 #!


15/150

Menuliskan %agian penutup

laporan o%ser2asi dengan

kalimat e)ekti)

Mengomunikasikan

Mem%a(akan hasil tulisandi depan temanteman

dengan per(aa diri

1,1

1,"

1,*

",1

","

",*",+,

",3

+,* Menelaah dan

mere2isi teks

hasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

sesuai denganstruktur dankaidah teks %aik

se(ara lisan

maupun tulisan

1, Aspek penelahaan teks

hasil o%ser2asi

Menelaah !udul teks

hasil o%ser2asi

Menelaah klasi)ikasi

umum teks hasil

o%ser2asi

Menelaah deskripsiteks hasil o%ser2asi

Menelaah %ahasa teks

hasil o%ser2asi: diksi#

struktur kalimat#

Mengamati

Mem%a(a teks hasil

o%ser2asi ang telah

ditulis dan atau

di%a(akan

teman/kelompok lain

Menana

Menana tentang tekshasil o%ser2asi ang

ditulis teman

&isi#struktur# (irri

%ahasa'

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menelaah teks hasil

o%ser2asi ang

ditulis teman

-ugas kelompok#

menelaah dan

mere2isi teks hasil

o%ser2asi angditulis kelompok

lain

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

167!p4ontoh

teks

o%ser2asi

dari

internet

4ontoh

teks

o%ser2asidari

media

massa

(etak

5uku

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 ##


16/150

e!aan# dan tanda %a(a

", Mere2isi isi dan %ahasa


Mengeksplorasikan

Menelaah teks hasil

o%ser2asi ang telah ditulis

teman/kelompok lain dari

aspek !udul# klasi)iaksi

umum# dan deskripsi# se(ara!u!ur

Mere2isi teks hasil

o%ser2asi sesuai degan hasil

penelaahaan

Mengomunikasikan

Men!elaskan hasil

penelaahan terhadap teks

ang di%uat

teman/kelompok untuk

per%aikan

menelaah dan

mere2isi teks hasil

o%ser2asi ang

ditulis

teman/kelompok

lain ;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

ke!u!uran dalam

menelaah teks hasil

o%ser2asi milik

teman/kelompoklain

re)erensi

tentang

genre

teks

1,1

1,"

1,*

",1

","

",*

",+,",3

+,+ Meringkas teks


deskripti)#

Langkah menusun

ringkasan:

mem%a(a teks hasil

o%ser2asi

mengidenti)ikasi

intisari teks mulai dari

klasi)ikasi umum dandeskripsi

Mengamati

Mem%a(a teks hasil

o%ser2asi se(ara (ermat

Menana


ang %erkaitan denganmeringkas %a(aan teks hasilo%ser2asi

Mengeksplorasikan

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

meringkas teks hasil

o%ser2asi

-ugas kelompok#


o%ser2asi

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#


167!p 4ontoh

teks

o%ser2asi

dari

internet

4ontoh

tekso%ser2asidari

media

massa

(etak

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 #$


17/150

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

%aik se(ara lisan

maupun tulisan

Mengidenti)ikasi intisari

teks mulai dari klasi)ikasi

umum dan deskripsi

Menusun intisari teks

hasil o%ser2asi dalam

%entuk peta konsep

Mengomunikasikan


ringkasan dengan lugas



santun

o%ser2asi dalam

%entuk peta konsep

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

kesantunan dalam

menanggapipresentasi

teman/kelompok

lain

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

TEKS DESKRIPSI

1,1

1,"1,*

",1

","

",*

",+,

",3*,1 Memahami teks

hasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#eksplanasi# dan

(erita pendek

%aik melalui lisan

maupun tulisan

1, Pengenalan struktur teks

deskripsi

Struktur isi:

JudulKalimat topik

0eskripsi rin(i/khusus

seolah pem%a(a

mendengar/melihat/merasa

Mengamati :

Mengamati suatu o%!ek

&%enda mati atau %enda

hidup' ang ada di sekitar

Menana

menana tentang (ara

mendeskripsikan se%uah

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menenmukan (ontoh

teks deskripsi -ugas kelompok#

mendiskusikan

struktur isi dan (iri

%ahasa teks deskripsi

167!p

4ontoh

teks

deskripsi

dariinternet

4ontoh

teks

deskripsi

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 #%


18/150

kan o%!ek ang

dideskripsikan

4iri 5ahasa

Penggunaan kata si)at

penggunaan kata ker!a aksi

", ", Pemahaman Isi -eksdeskripsi

o%!ek

Mengeksplorasikan

Mem%a(a teks deskripsi

dengan (ermat

Men!a$a%/menga!ukanpertanaan isi teks hasil

o%ser2asi&pertanaan literal#

in)erensial# integrati)# dan

kritis'


teks deskripsi

Mendiskusikan (iri/)itur

%ahasa teks deskripsi

Mengasosiasikan


hasil deskripsi ang mirip

Mengomunikasikan


diskusi tentang struktur dan

)itur %ahasa teks o%ser2asi

dengan penuh per(aa diri

Menanggapi hasil

presentasi se(ara santun

Saling menilai ke%enaran

!a$a%an teman

-es tertulis#

men!a$a% pertanaan

tenrkait isi teks

deskripsi

5entuk Instrumen: un!uk ker!a#

mempresentasikanhasil diskusi

raian %e%as dan

pilihan ganda#

mengidentii)ikasi

struktur isi dan (iri

%ahasa teks

deskripsi dan

men!a$a%

/menga!ukan

pertanaan tentang

isi teks deskripsi

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

rasa per(aa diri#

kesantunan# dan

ke(ermatan

dari

media

massa

(etak

5uku

re)erensitentang

genre

teks

1,"

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 #&


19/150

1,*

",1

","

",*

",+,

",3*," Mem%edakan teks

hasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

%aik melalui lisan

maupun tulisan

1, Per%edaan teks deskripsi

dengan teks hasil

o%ser2asi dilihat daristruktur isi

", Per%edaan teks deskripsi

dengan teks hasil

o%ser2asi dilihat dari )itur

%ahasana

Mengamati

Mem%a(a teks hasil

deskripsi dengan (ermat

Menana

mendorong sis$a



teks deskripsi

Mengeksplorasi


teks hasil deskripsi dan

o%ser2asi dari struktur

isina

Mendiskusikan per%edaan

teksi deskripsi dan

o%ser2asi dari )itur

%ahasana

Mengasosiasi


hasil deskripsi ang mirip

ang pernah

di%a(a/didengar

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menemukan

per%edaan teks

deskripsi dan hasil

o%ser2asi dilihatdari struktur isi dan

)itur %ahasana

-ugas kelompok#

menemukan


dan (iri %ahasa teks

deskripsi dengan teks

hasil o%ser2asi

-es tertulis#

menemukanper%edaan teks

deskripsi dan hasil

o%ser2asi dilihat dari

struktur isi dan )itur

%ahasana

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

menemukan (ontoh

teks deskripsi

167!p 4ontoh

teks

deskripsi

dari

internet

4ontoh

teks

deskripsi

dari

media

massa

(etak

5uku

re)erensi

tentanggenre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 #'


20/150

%erdasarkan hasil

pemahaman ang diperoleh

&struktur dan (iri %ahasa'

Mengomunikasi

Mempresentasikan hasildiskusi tentang persamaan

dan per%edaan teks hasil

deskripsi dan o%ser2asi

dengan penuh rasa per(aa

diri dan %ahasa ang lugas


teman/kelompok lain


raian %e%as dan

pilihan ganda#

mengidenti)ikasi



o%ser2asi dandeskripsi

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

rasa per(aa diri#

kesantunan# dan

ke(ermatan dalam

mempresentasikan

dan menanggapi

presentasi

1,"1,*

",1

","

",*

",+,

",3

*,* Mengklasi)ikasi

teks hasil

o%ser2asi#

tanggapandeskripti)#eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

%aik melalui lisan

Klasi)ikasi teks deskripsi:

deskripsi sugesti

&%erdasarkan si)at/kesanang mun(ul# misalna

galak# sedih# gem%ira'

deskripsi eksplanatori

&sesuai dengan )akta:

tempat# orang# suasana'

Mengamati

Mem%a(a dua %uah teks

hasil deskrispsi &sugestidan eksplanatori' se(ara

(ermat

Menana

Mendorong sis$a

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menentukan manakah

teks deskripsi ang%erupa deskripsi

sugesti dan

eksplanatori

-ugas kelompok#

menentukan manakah

167!p 4ontoh

teks

deskripsidari

internet

4ontoh

teks

deskripsi

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 #(


21/150

maupun tulisan mengungkapkan hal ang

%erkaitan dengan (ara

penggam%aran pada teks

deskripsi

Mengeksplorasikan Mem%a(a dan men!a$a%

pertanaan tentang isi teks

deskripsi



ang termasuk dalam

kategori deskripsi sugesti

&%erdasarkan si)at/kesan'




ang termasuk dalam

kategori deskripi

eksplanatori &%erdasarkan

)akta/tempat/orang/suasana


Mengasosiasikan

Mengidenti)ikasi teks

deskripsi ang pernah

di%a(a/didengar danmengetahui per%edaanna

dengan teks lain%erdasarkan struktur dan

(iri(iri %ahasa ang telah

dipahami

teks deskripsi ang

%erupa deskripsi

sugesti dan

ekaplanatori

5entuk Instrumen: 9%!ekti) pilihan

ganda dan uraian

untuk

mengidenti)ikasi

teks deskripsi

sugesti daneksplanatori

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

rasa per(aa diri#

kesantunan# danke!u!uran dalam

menanggapi hasil

presentasi

dari

media

massa

(etak

5uku

re)erensitentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 #8


22/150

Mengomunikasikan



deskrispsi &struktur dan

(iri(iri %ahasa' dalamdiskusi kelas dengan penuh

rasa per(aa diri dan

%ahasa ang santun



!u!ur dan santun

1,"

1,*

",1

","",*

",+,

",3


kekurangan teks

hasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan(erita pendek%erdasarkan

kaidahkaidah

teks %aik melalui

lisan maupun

1, Kele%ihan teks deskripsi

dari aspek isi dan

%ahasana


deskripsi dari aspek isi

dan %ahasana

Mengamati


dengan (ermat


identi)ikasi

kele%ihan/kekurangan tekshasil deskripsi

Menana



Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

mengidenti)ikasi


teks deskripsi

-ugas kelompok#

mengidenti)ikasikele%ihan/kekurangan

teks deskripsi

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

167!p 4ontoh

teks

deskripsi

dari

internet

4ontohteks

deskripsi

dari

media

massa

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 #


23/150

tulisan mengidenti)ikasi

kekurangan teks deskripsi

&struktur dan (iri(iri

%ahasa'

Mengeksplorasikan Mem%a(a teks deskripsi

&struktur dan (iri(iri

%ahasana' kurang sesuai

Mendiskusikan


deskripsi ang ditemukan

se(ara !u!ur

Mengasosiasikan


deskripsi ang pernah

di%a(a/didengar dan

mengidenti)ikasi

kekuranganna

Mengomunikasikan


diskusi tentang kekurangan

teks deskripsi &dari segi

struktur dan (iri %ahasa'

dengan penuh rasa per(aadiri


teman/kelompok lain

se(ara santun dan lugas

mengidenti)ikasi

kele%ihan/kekuranga

n teks deskripsi

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

rasa per(aa diri#kesantunan# dan

ke!u!uran dalam

mengidenti)ikasi

kele%ihan/kekuranga

n teks deskripsi

(etak

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 $"


24/150

1,"

1,*

",1

","

",*

",+,",3

+,1 Menangkap

makna teks hasil

o%ser2asi#tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

%aik se(ara lisan

maupun tulisan

1, Pemahaman kata# istilah

dalam teks deskripsi

", Pemahaman isi teks

deskripsi

Mengamati

Mem%a(a teks hasil

o%ser2asi melalui

pemodelan

Menana

Menana tentang maknakalimat atau kata dalam

teks deskripsi

Mengeksplorasikan

Men!a$a% pertanaan

tentang isi teks deskripsi

ang di%a(a


sulit dan istilah dalam teks

deskripsi ang di%a(a

Men!a$a%/menga!ukan

pertanaan isi teks

deskripsi

&pertanaan literal#in)erensial# integrati)# kritis'

Mengasosiasikan

Mem%uat kalimat dengan

makna ang sama

Mengomunikasikan Men!elaskan peran

pemilihan kata/kalimatdalam menampaikan

makna/tu!uan

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

men!a$a%/menga!uk

an pertanaan isi

teks deskripsi

-ugas kelompok#menemukan makna

katakata sulit danistilah dalam teks

deskripsi ang

di%a(a

5entuk Instrumen:

-es tulis men!a$a%

pertanaan isi teks

deskripsi

)ormat pengamatan

sikap untuk menilai

kesantunan dalam

menilai !a$a%an

teman

167!p 4ontoh

teks

deskripsi

dari

internet

4ontohteks

deskripsidari

media

massa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 $!


25/150

1,"

1,*

",1

","

",*",+,

",3

+,1 Menusun teks

hasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

sesuai dengan

karakteristikteks ang akandi%uat %aik

se(ara lisan

maupun tulisan

Langkah Menusun teksdeskripsi

Memilih o%!ek

pengamatan

Mengamati o%!ek

Menentukan !udul

Menulis kalimat topik

Menusun deskripsi

sesuai dengan kalimat

topik se(ara

rin(i/khusus seolahpem%a(a

mendengar

/melihat/merasakan

o%!ek ang

dideskripsikan

Mengamati

%erkelompok





penulisan deskripsi

Mengamati dan atau

mem%a(a o%!ek dengan(ermat

Menana


ang %erkaitan dengan

langkah menusun teks

deskripsi

Mengeksplorasikan&1' %erkelompok

Mengidenti)ikasi %ahan

%ahan dari %er%agai media

untuk mem%uat tulisan

deskripsi

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menusun teks

deskripsi

-ugas kelompok#

menusun teks

deskripsi

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

menusun teks

deskripsi

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

kreati2itas dalam

menusun teks

deskripsi

"67!p 4ontoh

teks

deskripsi

dari

internet

4ontoh

teks

deskripsidari

media

massa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 $#


26/150



Men!a%arkan kalimat topik

dengan pen!a%aran

deskripsi se(ara rin(i

sehingga pem%a(amerasakan menangkap

/merasakan o%!ek ang

dideskripsikan

Mengomunikasikan

Mem%a(akan hasil tulisan

deskripsi di depan teman

teman dengan per(aa diri

Mem%eri dan menerima

masukan terhadap tulisanang telah di%uat untuk

per%aikan

&"' Indi2idu


%ahan dari %er%agai media

untuk mem%uat tulisan

deskripsi



Men!a%arkan kalimat topik

dengan pen!a%aran

deskripsi se(ara rin(i

sehingga pem%a(a

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 $$


27/150

merasakan menangkap

/merasakan o%!ek ang

dideskripsikan

Mengomunikasikan

Mem%a(akan hasil tulisandeskripsi di depan teman

teman dengan per(aa diri

Mem%eri dan menerima

masukan terhadap tulisan

ang telah di%uat untuk

per%aikan

1,"

1,*

",1","

",*

",+,

",3

+," Menelaah dan

mere2isi teks

hasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#eksplanasi# dan(erita pendek

sesuai dengan

struktur dan

kaidah teks %aik

1, Aspek penelahaan

teks deskripsi

Menelaah !udul teks

deskripsi

Menelaah kalimattopik teks deskripsi

Menelaah deskripsi

teks deskripsi


Mengamati


ang telah ditulis dan

atau di%a(akan

teman/kelompok lainMenana

Menana tentang isi

teks deskripsi ang

ditulis teman

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menelaah teks

deskripsi ang

ditulis teman

-ugas kelompok#menelaah dan

mere2isi teks

deskripsi ang

ditulis kelompok

lain

167!p 4ontoh

teks

deskripsi

dari

internet4ontoh

teks

deskripsi

dari

media

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 $%


28/150

se(ara lisan

maupun tulisan

deskripsi: struktur

kalimat# e!aan# tanda

%a(a

3 Mere2isi isi dan %ahasa

teks deskripsi

Mengeksplorasikan

&1' %erkelompok

Menelaah teks deskripsi

ang telah ditulis kelompok

lain dari aspek !udul#

kalimat topi(# dan (arapendeskrispsian se(ara

(ermat

Menelaah teks deskripsi dari

segi pemakaian %ahasa

&e!aan dan tanda %a(a'

Mere2isi teks deskripsi

sesuai dengan hasil

penelaahaan kelompok lain

Mengomunikasikan

Mem%a(akan teks deskripsi

ang telah mendapat re2isi

dari kelompok lain

&"' indi2idu

Menelaah teks deskripsi

ang telah ditulis diri sendiri

dari aspek !udul# kalimat

topi(# dan (ara

pendeskrispsian se(ara

(ermat Mere2isi teks deskripsi

sesuai dengan hasil

penelaahaan

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

menelaah dan

mere2isi teksdeskripsi ang

ditulis

teman/kelompok

lain

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

ke!u!uran dalam

menelaah teks

deskripsi milik

teman/kelompok

lain

massa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

genreteks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 $&


29/150

Mengomunikasikan

Mem%a(akan teks deskripsi

di depan dengan per(aa

diri

Menanggapi saran teman

dengan santun danmenerima saran per%aikan

dari teman untuk per%aikantulisan

1,"

1,*

",1

","

",*

",+,

",3+,+ Meringkas teks

hasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

%aik se(ara lisan

maupun tulisan

Langkah menusun

ringkasan:

mem%a(a teks

deskripsi

mengidenti)ikasi


kalimat topik dan

deskripsi

Mengamati


se(ara (ermat

Menana



meringkas %a(aan teks

deskripsi

Mengeksplorasikan

1 &%erkelompok'

Mem%a(a kem%ali teks

deskripsi ang telah di%uat

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

meringkas teks

deskripsi

-ugas kelompok#

meringkas teks

deskripsi

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#meringkas teksdeskripsi dalam

%entuk peta konsep

;ormat pengamatan

"67!p4ontoh

teks

deskripsi

dari

internet

4ontoh

teks

deskripsi

dari

mediamassa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 $'


30/150

dalam kelompok


teks mulai dari kalimat

topi( dan pendeskripsian

Menusun ringkasan teks

deskripsi

Mengomunikasikan

Mem%a(akan ringkasan

ang telah di%uat

Menerima masukan teman

untuk per%aikan ringkasan

", &indi2idu'


deskripsi ang telah di%uat Mengidenti)ikasi intisari




deskripsi

Mengomunikasikan


ang telah di%uat



sikap untuk menilai

kesantunan dalam

menanggapi saran

teman/kelompok

lain serta ketekunan

dalam menger!akantugas

genre

teks

TEKS EKSPOSISI

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 $(


31/150

1,"

1,*

",1

","

",*

",+,",3

*,1 Memahami teks

hasil o%ser2asi#

tanggapandeskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

%aik melalui lisan

maupun tulisan

1, Pengenalan struktur -eks

eksposisi

Struktur isi:

Judul

-esis

Argumen

Simpulan

4iri 5ahasa

Menggunakan kata ang

menun!ukkan sikap

penulis

Menggunakan kata

sam%ung ang

menun!ukkan hu%ungan

se%a%aki%at


eksposisi

Mengamati :

Memperhatikan

gam%ar/taangan/sa!ian

puisi suatu topik dan

%ertana !a$a%

Mem%a(a teks eksposisi

melalui pemodelan dengan

(ermat

Menana mempertanakan tentang

teks eksposisi & struktur dan

(iri(iri %ahasa'

Mengeksplorasikan

Men!a$a%/menga!ukan

pertanaan isi teks

eksposisi

&pertanaan literal#

in)erensial# integrati)# dankritis'


teks eksposisi &!udul# tesis#

argument# simpulan'

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menemukan (ontoh

teks eksposisi

-ugas kelompok#

menemukan struktur

isi dan (iri %ahasa

teks eksposisi

-es tertulis#

men!a$a%/menga!uka

n pertanaan terkaitisi teks eksposisi

5entuk Instrumen:

un!uk ker!a#

mempresentasikan

hasil diskusi

raian %e%as dan

pilihan ganda#

mengidentii)ikasi

struktur isi dan (iri%ahasa teks

eksposisi dan

men!a$a%/menga!uk

an pertanaan

tentang isi teks

167!p 4ontoh

teks

eksposisi

dari

internet

4ontoh

teks

eksposisi

dari

mediamassa

(etak

5uku

re)erensi

tentanggenre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 $8


32/150

Mendiskusikan (iri %ahasa

teks eksposisi &kata/kalimat

ang menun!ukkan sikap

penulis# pemakaian kata

sam%ung untuk

menun!ukkan hu%unganse%a% aki%at'

Mengasosiasikan

Menemukan kalimat ang

menun!ukkan sikap penulis

dan mem%uat kalimat lain

dengan %entuk ang

%er%eda

Mengomunikasikan

Men!elaskan teks eksposisidari segi struktur dan (iri

(iri %ahasa

Men!elaskan )ungsi teks

ekspoisisi dalam kehidupan

seharihari

eksposisi

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

rasa per(aa diri#

kesantunan# dan

ke(ermatan

1,"

1,*

",1

","",*

",+,

",3

*," Mem%edakan teks

hasil o%ser2asi# 1, Per%edaan teks eksposisi Mengamati

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu# 167!p 4ontoh

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 $


33/150

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek


argumentati) dan

persuasi) dilihat dari

struktur isi

", Per%edaan -eks eksposisi

argumentati) dan

persuasi) i dilihat dari)itur %ahasana


argumentati) dengan (ermat


persuasi) dengan (ermat

Menana mendorong sis$a



teks eksposisi argumentati)dan teks eksposisi persuasi)

Mengeksplorasi


teks eksposisi argumentati)

dari struktur isi dan (iri(iri

%ahasa

Mendiskusikan per%edaan

teks eksposisi persuasi) dari

struktur dan )itur %ahasana

Mengasosiasi


eksposisi ang pernah

di%a(a/didengar

%erdasarkan hasil

pemahaman &struktur dan(iri %ahasa'

Mengomunikasi


menemukan

per%edaan teks

eksposisi

argumentati) dan

persuasi) dilihat dari

struktur isi dan )itur%ahasana

-ugas kelompok#

mendiskusikan

per%edaan struktur

isi dan (iri %ahasa

teks eksposisiargumentati) dan

persuasi)

-es tertulis#

menemukan

per%edaan tekseksposisi

argumentati) dan

persuasig) dilihatdari struktur isi dan

)itur %ahasana

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

menemukan (ontoh

teks eksposisi raian %e%as dan

pilihan ganda#mengidentii)ikasi



teks

eksposisi

dari

internet

4ontoh

tekseksposisi

dari

media

massa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 %"


34/150

diskusi tentang persamaan

dan per%edaan teks

eksposisi argumentati) dan

persuasi) dengan data ang

mendukung &kutipan )rasa

atau kalimat' dengan penuhrasa per(aa diri dan

%ahasa ang lugas


teman/kelompok lain


eksposisi

argumentati) dan

persuasi)

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

rasa per(aa diri#kesantunan# dan

ke(ermatan

1,"

1,*

",1

","

",*",+,

",3

*,* Mengklasi)ikasiteks hasil

o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek


Klasi)ikasi teks eksposisi

1, ksposisi

argumentati2e

", ksposisi persuasi)

Mengamati


eksposisi argumentati) dan

eksposisi persuasi) se(ara

(ermat

Menana

Mendorong sis$a

mengungkapkan hal ang

%erkaitan denganklasi)ikasi teks eksposisi

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menentukan teks

eskposisi dengan alas

an dan data dukung

5entuk Instrumen:

9%!ekti) pilihan

ganda dan uraian

untuk

mengidenti)ikasiteks eksposisi

;ormat pengamatan

167!p 4ontoh

teks

eksposisi

dari

internet

4ontoh

tekseksposisi

dari

mediamassa

(etak

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 %!


35/150

Mengeksplorasikan

Mem%a(a dan men!a$a%

pertanaan tentang isi teks

ekposisi


dari kedua teks terse%utang termasuk dalam

kategori teks eksposisiargumentati) dan peruasi)

disertai alas an dan data

dukung

Mengasosiasikan


eksposisi ang pernah

di%a(a/didengar dan

mengetahui per%edaannadengan teks lain



dipahami

Mengomunikasikan

Men!elaskan klasi)ikasi

teks eksposisi argumentati)

dan persuasi2)dari segi

struktur dan (iri(iri%ahasa

sikap untuk menilai

rasa per(aa diri dan

kesantunan dalam

men!elaskan

pemahaman

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

1,"

1,*

",1

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 %#


36/150

","

",*

",+,

",3


kekurangan tekshasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#eksplanasi# dan

(erita pendek

%erdasarkan

kaidahkaidah

teks %aik melalui

lisan maupun

tulisan

1, Kele%ihan teks hasileksposisi dari aspek isi

dan %ahasana


eksposisi dari aspek isidan %ahasana

Mengamati Mem%a(a teks

eksposisi dengan

(ermat


identi)ikasi


teks eksposisi

Menana

Mendorong sis$a

mengungkapkan halhalang %erkaitan dengan

pengidenti)ikasian

kekurangan dan kele%ihan

se%uah teks eksposisi ang

dimodelkan

Mengeksplorasikan

Mendiskusikan


se%uah teks eksposisi darisegi struktur dan (iri

%ahasa

Mengasosiasikan

Menemukan teks eksposisi

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#mengidenti)ikasi


teks eksposisi

-ugas kelompok#

mengidenti)ikasi


teks eksposisi

5entuk Instrumen:

n!uk ker!a#

mengidenti)ikasikele%ihan/kekuranga

n teks eksposisi

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

rasa per(aa diri#

kesantunan# dan

ke!u!uran dalam

mengidenti)ikasi

kele%ihan/kekuranga

n teks eksposisi

167!p

4ontohteks

eksposisi

dari

internet

4ontoh

teks

eksposisi

dari

media

massa

(etak5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 %$


37/150

ang mirip ang pernah

di%a(a/didengar dan


dengan teks lain



dipahami

Mengomunikasikan



laporan &struktur dan (iri(iri %ahasa' dalam diskusi

kelas dengan penuh rasa

per(aa diri dan %ahasa

ang santun

Menanggapi presentasiteman/kelompok se(ara

!u!ur dan santun

1,"

1,*

",1

","

",*

",+,

",3

+,1 Menangkapmakna teks hasil

o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

1, Pemahaman kata# istilah

dalam teks eksposisi


eksposisi

Mengamati


dengan (ermat

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

men!a$a%/menga!ukan pertanaan isi

teks eksposisi

167!p 4ontoh

tekseksposisi

dari

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 %%


38/150

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

%aik se(ara lisan

maupun tulisan

Menana

Menana tentang kata atau

istilah dalam teks eksposisi

untuk memper!elas

pemahaman

Mengeksplorasikan


sulit dan istilah dalam teks

eksposisi ang di%a(a

Men!a$a%/menga!ukan

pertanaan isi teks

eksposisi

&pertanaan literal#

in)erensial# integrati)#

kritis'

Mengidenti)ikasi se%uah

kalimat pada teks eksposisi

dan men!elaskan maknana

serta mem%eri alasan

mengapa penulis memakai

kata/istilah/kalimat terse%ut

&e)ek ang ditim%ulkan

kepada pem%a(a',

Mengasosiasikan

Menemukan kata atauistilah ang sama dalam

teks eksposisi dan

menggunakanna dalam

kalimat

-ugas kelompok#

menemukan makna

katakata sulit dan

istilah dalam teks

eksposisi ang

di%a(a

5entuk Instrumen:

-es tulis

men!a$a%/menga!uk

an pertanaan

tentang isi teks

eksposisi

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

kesantunan dalam

menilai !a$a%anteman

internet

4ontoh

teks

eksposisi

dari

mediamassa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 %&


39/150

Mengomunikasikan

Men!elaskan isi teks

eksposisi se(ara lisan

dengan %ahasa ang runtut

Men!elaskan )ungsi

pemakaian kata atau istilahtertentu dalam teks

eksposisi

1,"

1,*

",1

","

",*

",+,

",3

+," Menusun tekshasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

sesuai dengan

karakteristik teks

ang akan di%uat

%aik se(ara lisan

maupun tulisan

Langkah Menusun

-eks eksposisi

Menentukan thesis

Menusun argumen

pendukung thesis

Menusun simpulan

Mengamati

Mengamati masalah ang

ter!adi di sekitar melalui

gam%ar# taangan# puisi#

atau lagu

Menana

Menana tentang (ara

menusun teks eksposisi

Mengeksplorasi

1, &%erkelompok'


%ahan ang akan digunakan

untuk menulis teks

Jenis -agihan: -ugas indi2idu#

menusun teks

eksposisi

-ugas kelompok#

menusun teks

eksposisi

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#menusun tekseksposisi se(ara

keolompok dan

indi2idu

"67!p4ontoh

teks

eksposisi

dari

internet

4ontoh

teks

eksposisi

dari

mediamassa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 %'


40/150

eksposisi

Menusun teks eksposisi

dengan memperhatikan

struktur teks

Menentukan thesis

Menusun teks eksposisi%erdasarkan tesis dengan

argumen ang mendukung

Mem%uat kesimpulan

tulisan

Mengasosiasi


ang mirip dengan

memperhatikan struktur

dan (iri(iri %ahasana

Mengomunikasikan

Mem%a(akan tulisan

eksposisi ang telah di%uat

Menananggapi saran teman

dari kelompok lain

%erkaitan dengan struktur

dan isi teks

", &indi2idu'

Mengidenti)ikasi %ahan%ahan ang akan digunakan

untuk menulis teks

eksposisi


;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

kreati2itas dalam

menusun teks

eksposisi

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 %(


41/150

dengan memperhatikan

struktur teks

Menentukan thesis


%erdasarkan tesis dengan

argumen ang mendukung Mem%uat kesimpulan

tulisan

Mengasosiasi


ang mirip dengan

memperhatikan struktur

dan (iri(iri %ahasana

Mengomunikasikan

Mem%a(akan tulisan


Menananggapi saran teman

dari teman lain %erkaitan

dengan struktur dan isi teks

1,"

1,*

",1

","",*

",+,

",3

+,* Menelaah dan Jenis -agihan:

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 %8


42/150

mere2isi teks

hasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek

sesuai dengan

struktur dan

kaidah teks %aikse(ara lisan

maupun tulisan

1, Aspek penelahaan

-eks eksposisi

Menelaah !udul teks

eksposisi

Menelaah thesis teks

eksposisi Menelaah argumen

pendukung thesis


eksposisi: struktur

kalimat# e!aan# dan

tanda %a(a

", Mere2isi isi dan

%ahasa teks eksposisi

&1' 5erkelompok

Mengamati

mem%a(a teks eksposisi


lain

Menana

Menana tentang hal ang


penelaahan teks eksposisi

Mengeksplorasikan

Mendiskusikan (ara

menelaah teks eksposisi

Menelaah teks eksposisi

ang ditulis kelompok laindari segi !udul dan

mere2isina %ila kurang

sesuai


ang telah dituli kelompok

lain dari segi thesis dan


sesuai


ang telah ditulis kelompoklain dari segi argumen

pendukung dan


sesuai

-ugas indi2idu#

menelaah teks

eksposisi ang

ditulis teman

-ugas kelompok#

menelaah danmere2isi teks

eksposisi angditulis kelompok

lain

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

menelaah dan

mere2isi teks

eksposisi angditulis

teman/kelompok

lain

;ormat pengamatan

sikap untuk menilai

ke!u!uran dalam

menelaah teks

eksposisi milik

teman/kelompok

lain

167!p 4ontoh

teks

eksposisi

si dari

internet

4ontohteks

eksposisidari

media

massa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 %


43/150



laindari segi %ahasa

&struktur kalimat# e!aan#

dan tanda %a(a' dan

mere2isina %ila kurangtepat


ang telah di%a(a dari segi

Mengomunikasikan

Mem%a(akan hasil telaah

teks eksposisi di depan

temanteman dengan

per(aa diri

&"' Indi2iduMengamati

mem%a(a teks eksposisi

melalui pemodelan

Menana

Menana tentang hal ang


penelaahan teks eksposisi

Mengeksplorasikan Mendiskusikan (ara

menelaah teks eksposisi



Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 &"


44/150

!udul dan mere2isina %ila

kurang sesuai



thesis dan mere2isina %ila

kurang sesuai Menelaah teks eksposisi

ang telah di%a(a dari segiargument pendukung dan


sesuai



%ahasa &struktur kalimat#

e!aan# dan tanda %a(a' dan


tepat Menelaah teks eksposisi


Mengomunikasikan

Mem%a(akan hasil telaah

teks eksposisi di depan

temanteman dengan

per(aa diri

1,"

1,*

",1

","

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 &!


45/150

",*

",+,

",3

+,+ Meringkas teks

hasil o%ser2asi#

tanggapan

deskripti)#

eksposisi#

eksplanasi# dan

(erita pendek%aik se(ara lisan

maupun tulisan

Langkah menusun

ringkasan:

mem%a(a -eks

eksposisi

mengidenti)ikasi


thesis# argumen# dan

simpulan

Mengamati

Mem%a(a teks hasil

eksposisi ang telah

ditulis dan atau

di%a(akan

teman/kelompok lain

Menana

Menana tentang (ara

meringkas teks

eksposisi

Mengeksplorasikan

1, &%erkelompok' Mem%a(a kem%ali teks


dalam kelompok





eksposisi dengan

memperhatikan pokok

pokok isi

Mengomunikasikan


teks eksposisi ang telah

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

meringkas tekseksposisi

-ugas kelompok#

meringkas teks

eksposisi

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

meringkas teks

eksposisi dalam

%entuk peta konsep

;ormat pengamatansikap untuk menilai

kesantunan dalam

menanggapi

presentasi

teman/kelompok

lain

167!p 4ontoh

tekseksposisi

dari

internet

4ontoh

teks

eksposisi

dari

media

massa

(etak

5ukure)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1


46/150

di%uat



",&indi2idu'

Mem%a(a kem%ali tekseksposisi ang telah di%uat





eksposisi dengan

memperhatikan pokok

pokok isi

Mengomunikasikan


teks ang telah di%uat



Mengetahui,

Kea!a SMP"MT# $$$$$

%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&'

$$.$$..,$$$$$$$$ () $$.

*u+u Mae! Baha#a In-ne#ia

%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&'

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 &$


47/150

NIP"NIK : NIP"NIK :

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 &%


48/150

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 &&

SILABUSSILABUSSEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) /SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) /

MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) KELAS VIIMADRASAH TSANAWIYAH (MTS) KELAS VII

SEMESTERSEMESTER : II: II

MATA PELAJARAN :

BAHASA INDONESIA

Nama Guru :

_________________________

NIP/NIK :

_________________________

Sekolah :

_________________________


49/150

SILABUS MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

Satuan Pendidikan : SMP

Kelas/Semester : VII/GNAP

Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghargai dan menghaati a!aran agama ang dianutna

KI " : Menghargai dan menghaati perilaku !u!ur# disiplin# tanggung !a$a%# peduli &toleransi# gotong roong'# santun# per(aa diri# dalam

%erinteraksi se(ara e)ekti) dengan lingkungan sosial dan alam dalam !angkauan pergaulan dan ke%eradaanna

KI * : Memahami pengetahuan &)aktual# konseptual# dan prosedural' %erdasarkan rasa ingin tahuna tentang ilmu pengetahuan# teknologi#

seni# %udaa terkait )enomena dan ke!adian tampak mata

KI + : Men(o%a# mengolah# dan mena!i dalam ranah konkret &menggunakan# mengurai# merangkai# memodi)ikasi# dan mem%uat' dan ranah

a%strak &menulis# mem%a(a# menghitung# menggam%ar# dan mengarang' sesuai dengan ang dipela!ari di sekolah dan sum%er lain ang

sama dalam sudut pandang/teori,

K9MP-NSI 0ASA= MA-=I P9K9K PM5LAJA=AN PNILAIANAL9KASI>AK-

SM5=

1,+ Menghargai danmensukuri

ke%eradaan %ahasa

Indonesia se%agai

anugerah -uhan .ang

Maha sa untuk

mempersatukan

%angsa Indonesia di

tengah ke%eragaman%ahasa dan %udaa

1,3 Menghargai dan

mensukuri

ke%eradaan %ahasa

-erintegrasi pada K0K0 di KI * dan

+

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 &'


50/150

Indonesia se%agai

anugerah -uhan angMaha sa se%agai

sarana memahami

in)ormasi lisan dan

tulis

1,7 Menghargai dan

mensukuri

ke%eradaan %ahasa

Indonesia se%agai

anugerah -uhan angMaha sa se%agai

sarana mena!ikan

in)ormasi lisan dan

tulis

",7 Memiliki perilaku

!u!ur# tanggung !a$a%#

dan santun dalam

menanggapi se(ara

pri%adi halhal atauke!adian %erdasarkan

hasil o%ser2asi

",? Memiliki perilaku

per(aa diri dantanggung !a$a% dalam

mem%uat tanggapan

pri%adi atas kara%udaa masarakat

Indonesia ang penuh

makna

",@ Memiliki perIlaku

-erintegrasi pada K0K0 di KI * dan

+

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 &(


51/150

kreati)# tanggung

!a$a%# dan santundalam mende%atkan

sudut pandang

tertentu tentang suatu

masalah ang ter!adi

pada masarakat

", Memiliki perilaku

!u!ur dan kreati)

dalam memaparkan

langkahlangkah suatuproses %er%entuk

linear

",1B Memiliki perilaku

per(aa diri# peduli#dan santun dalam

merespon se(arapri%adi peristi$a

!angka pendek

TEKS EKSPLANASI

1,1

1,"

1,*

",1

","

",*

",+

",3 *, Pengenalan struktur Mengamati :

167!p

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 &8


52/150

*,1 Memahami teks hasil

o%ser2asi# tanggapandeskripti)# eksposisi#

eksplanasi# dan (erita

pendek %aik melalui

lisan maupun tulisan

teks eksplanasi

Struktur isi:

&1' !udul# &"' pernataanumum tentang suatu

peristi$a atau suatu

)enomena# &*' rin(ianpen!elasan ang %erupa

rangkaian paragra) ang

men!elaskan tentang

%agaimana sesuatu ter!adi

atau mengapa sesuatu

ter!adi# dan &+' simpulan,

4iri 5ahasa

Memuat istilah

Memuat kata sam%ungang menun!ukkan

adana suatu tahapan

Struktur kalimatna

menggunakan kata

sam%ung ang

menun!ukkan

hu%ungan se%a%aki%at

Men!elaskan kondisi

&men!elaskan

)enomena %ukanmen(eritakan masa

lalu'

Memahami alam

sekitar/lingkungan melalui

gam%ar# taangan# lagu# puisi# dll,

Mem%a(a teks eksplanasi

dengan (ermat

Menana

mempertanakan tentang teks

eksplanasi & struktur dan (iri

(iri %ahasa'

Mengeksplorasikan

Men!a$a%/menga!ukan

pertanaan isi teks eksplanasi


integrati)# kritis'


teks eksplanasi

&1' !udul#

&"' pernataan umum tentang

suatu peristi$a atau suatu

)enomena#

&*' rin(ian pen!elasan ang

%erupa rangkaian paragra)

ang men!elaskan tentang

%agaimana sesuatu ter!adi atau

mengapa sesuatu ter!adi# dan&+' simpulan

Mendiskusikan (iri %ahasa

teks hasil eksplanasi &kata

sam%ung untuk penahapan dan

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menenmukan

(ontoh teks

eksplanasi -ugas kelompok#

mengidenti)ikasi

struktur isi dan

(iri %ahasa tekseksplanasi

-es tertulis#

men!a$a%/meng

a!ukan

pertanaan

terkait isi tekseksplanasi

5entuk Instrumen:

n!uk ker!a#

mempresentasik

an hasil diskusi

raian %e%as dan

pilihan ganda#

mengidentii)ika

si struktur isidan (iri %ahasa

teks eksplanasi

dan

men!a$a%

4ontoh

teks

eksplana

si dari

internet

4ontohteks

eksplana

si darimedia

massa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 &


53/150

kata sam%ung ang

menun!ukkan se%a% aki%at'

Mengasosiasikan


eksplanasi ang pernahdilihat/didengar/di%a(a

%erdasarkan pemahaman ang

telah diperoleh

Mengomunikasikan

Men!elaskan teks eksplanasi

dari segi struktur dan (iri

%ahasa

/menga!ukan

pertanaantentang isi teks

eksplanasi

;ormat

pengamatansikap untuk

menilai rasa

per(aa diri#

kesantunan# dan

ke(ermatan

1,1

1,"

1,*

",1

","

",*

",+

",3

*," Mem%edakan teks

hasil o%ser2asi#tanggapan deskripti)#eksposisi# eksplanasi#

dan (erita pendek %aik

melalui lisan maupun

*, Per%edaan tekseksplanasi dengan teks

eksposisi dilihat dari

struktur isi

+, Per%edaan teks

eksplanasi dengan teks

eksposisi dilihat dari

)itur %ahasana

Mengamati

Mem%a(a teks hasil o%ser2asi

dengan (ermat

Mem%a(a (ontoh teks deskripsi

Menana

mendorong sis$a

mempertanakan tentangstruktur dan (iri(iri %ahasa

teks o%ser2asi

Mengeksplorasi

Mendiskusikan persamaan teks

eksplanasi dan eksposisi dari

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menemukan

per%edaan teks

eksplanasi daneksposisii

dilihat dari

struktur isi dan

)itur %ahasana

-ugas kelompok#

mengidenti)ikasiper%edaan

struktur isi dan

(iri %ahasa teks

eksplanasi

167!p 4ontoh

teks

eksplana

si dari

internet

4ontoh

tekseksplana

si dari

media

massa(etak

5uku

re)eren

si

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 '"


54/150

tulisan struktur isina

Mendiskusikan per%edaan teks

eksplanasi dan eksposisi dari

)itur %ahasana

Mengasosiasi Mengidenti)ikasi teksteks

ang eksplanasi ang pernah

di%a(a/didengar %erdasarkan

hasil pemahaman

Mengomunikasi

Men!elaskan struktur teks

eksplanasi

Men!elaskan (iri(iri %ahasa

dengan teks

eksposisi

-es tertulis#

menemukan

per%edaan teks

eksplanasi daneksposisi dilihat

dari struktur isi

dan )itur

%ahasana

5entuk Instrumen:

n!uk ker!a#

menemukan(ontoh teks

eksplanasi raian %e%as dan

pilihan ganda#

mengidentii)ikasi

per%edaan

struktur isi dan

(iri %ahasa teks

eksplanasi dan

eksposisi

;ormat


menilai rasa

per(aa diri#

kelugasan

kalimat# dan

tentang

genreteks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 '!


55/150

ke(ermatan

1,1

1,"

1,*

",1

","

",*

",+

",3

*,* Mengklasi)ikasi teks

hasil o%ser2asi#

tanggapan deskripti)#

eksposisi# eksplanasi#

dan (erita pendek %aik


tulisan

Klasi)ikasi teks eksplanasi

Mengamati


eksplanasi dan eksposisi se(ara(ermat

Menana

Mendorong sis$a untuk

mengungkapkan hal ang%erkaitan dengan klasi)ikasi

teks eksplanasi &struktur dan

(iri %ahasa'

Mengeksplorasikan

Men!a$a% pertanaan tentang

isi teks eksplanasi

Mendiskusikan manakah dari

kedua teks terse%ut ang

termasuk dalam kategori tekseksplanasi dan teks eksposisi

dengan mem%erikan alas an

dan data ang mendukung

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menenmukan

(ontoh teks

eksplanasi

-ugas kelompok#mengidenti)ikasi

struktur isi dan

(iri %ahasa teks

eksplanasi

-es tertulis#

men!a$a%/meng

a!ukan

pertanaan

terkait isi teks

eksplanasi

5entuk Instrumen:

n!uk ker!a#

mempresentasik

167!p 4ontoh

teks

eksplanasi dari

internet

4ontohteks

eksplana

si dari

media

massa

(etak

5uku

re)erensi

tentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 '#


56/150

Mengasosiasikan


eksplanasi ang pernah

di%a(a/didengar dan


dengan teks lain %erdasarkanstruktur dan (iri(iri %ahasa

ang telah dipahami

Mengomunikasikan

Men!elaskan teks eksplanasi

dari segi struktur dan (iri

%ahasa dengan lugas

an %entuk teks

eksplanai

raian %e%as dan

pilihan ganda#

mengidentii)ika

si struktur isidan (iri %ahasa

teks eksplanasi

dan

men!a$a%

/menga!ukan

pertanaan

tentang isi tekseksplanasi

;ormat

pengamatan

sikap untukmenilai rasa

per(aa diri#

kesantunan# dan

ke(ermatan

1,1

1,"

1,*

",1","

",*

",+

",3 Mengamati 167!p 4ontoh

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 '$


57/150


kekurangan teks hasilo%ser2asi# tanggapan

deskripti)# eksposisi#


pendek %erdasarkan

kaidahkaidah teks %aik


tulisan

*, Kele%ihan teks

eksplanasi dari aspekisi dan %ahasana

+, Kekurangan teks teks

eksplanasi dari aspek

isi dan %ahasana

Mem%a(a teks eksplanasi

dengan (ermat


identi)ikasi


eksplanasi

Menana

Menana tentang halhal ang


mengidenti)ikasi kekurangan

teks eksplanasi &struktur dan(iri(iri %ahasa'

Mengeksplorasikan

Mem%a(a teks hasil o%ser2asi&ang struktur dan (iri(iri

%ahasana' kurang sesuai

melalui pemodelan

Mendiskusikan kele%ihan teks

eksplanasi ang ditemukan

Mendiskusikan kekurangan

teks eksplanasi ang

ditemukan

Mengasosiasikan

Mengidenti)ikasi

kekurangan/kele%ihan pada

teks laporan ang pernah


Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

mengidenti)ikasi

kele%ihan/kekura

ngan teks

eksplanasi -ugas kelompok#

menentukan

kele%ihan/kekura

ngan teks

eksplanasi

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

mengidenti)ikasi

kele%ihan/kekur

angan teks

eksplanasi

;ormat


menilai rasa

per(aa diri#

kesantunan# danke!u!uran dalam

identi)ikasi

kele%ihan/kekur

angan teks

teks

eksplanasi dari

internet

4ontoh

tekseksplana

si dari

media

massa

(etak

5uku

re)erensitentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 '%


58/150

hasil pemahaman

Mengomunikasikan


diskusi tentang

kele%ihan/kekurangan tekso%ser2asi &dari segi struktur

dan (irri %ahasa' dengan penuh

rasa per(aa diri


teman/kelompok lain se(ara

santun dan lugas

eksplanasi

1,1

1,"

1,*

",1

","

",*

",+

",3

+,+ Menangkap makna

teks hasil o%ser2asi#

tanggapan deskripti)#

eksposisi# eksplanasi#dan (erita pendek %aik

se(ara lisan maupun

tulisan

*, Pemahaman kata#

istilah dalam teks

eksplanasi

+, Pemahaman isi teks

eksplanasi

Mengamati

Mem%a(a teks hasil eksplanasi

Menana

Menana tentang kata atau

istilah dalam teks eksplanasi Menana hal ang %erkaitan

dengan isi tek eksplanasi

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

men!a$a%

pertanaan isiteks eksplanasi

-ugas

kelompok#

menemukan

"67!p

4ontoh

teks

eksplana

si dari

internet4ontoh

teks

eksplana

si dari

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 '&


59/150

Mengeksplorasikan

Mendiskusikan katakata sulit

dan istilah dalam teks

eksplanasi ang di%a(a

Men!a$a%/menga!ukan

pertanaan isi teks eksplanasi&pertanaan literal# in)erensial#

integrati)# kritis'

Mengasosiasikan

Mengidenti)ikasi penggunaan

kata atau istilah pada teks

eksplanasi lain ang pernah


pemahaman

Mengomunikasikan

Men!elaskan )ungsi kata atau

istilah dalam menampaikan

makna/tu!uan serta (iri teks

katakata sulit

dan istilahdalam teks

eksplanasi ang

di%a(a

5entuk Instrumen:

-es tulis

men!a$a%/men

ga!ukan

pertanaantenta

ng isi teks

eksplanasi

;ormat

pengamatan

sikap untukmenilai

kesantunan

dalam menilai

!a$a%an teman

media

massa(etak

5uku

re)erensi

tentanggenre

teks

1,1

1,"

1,*

",1

","

",*

",+

",3 "67!p 4ontoh

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 ''


60/150

+,3 Menusun teks hasil

o%ser2asi# tanggapandeskripti)# eksposisi#


pendek sesuai dengan

karakteristik teks ang

akan di%uat %aik

se(ara lisan maupun

tulisan

Langkah Menusun teks

eksplanasi

memilih

o%!ek/)enomena

ang hendak

di!elaskan, Menuliskan

pernataan umum

tentang

o%!ek/)enomena

ang hendak

di!elaskan &proses

)otosintesis',

Menuliskan

rangkaian tahapan

terkait dengan)enomena ang

di!elaskan &tahapan

)otosintesis'

Menuliskan

simpulan

Mengamati

Mengamati/meman)aatkan

lingkungan sekitar untuk

memilih o%!ek/)enomena ang

hendak di!elaskan

Menana Menana tentang halhal ang


menusun teks eksplanasi

Mengeksplorasikan

1, &%erkelompok'

Memilih o%!ek/)enomena ang

hendak di!elaskan

Menuliskan pernataan umum

tentang o%!ek/)enomena ang

hendak di!elaskan &mis: proses

)otosintesis# proses

perkem%ang%iakan ikan# dll'

Menuliskan rangkaian

tahapan/proses terkait dengan

)enomena ang di!elaskan

&tahapan )otosintesis'

Menuliskan simpulan

Mengasosiasikan

Mengidenti)ikasi tekseksplanasi ang telah

di%a(a/didengar %erdaarkan

struktur teks ang telah

dipela!ari

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menusun teks

eksplanasi

-ugas

kelompok#menusun teks

eksplanasi

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

menusun teks

eksplanasi

;ormat

pengamatan

sikap untuk

menilai

kreati2itas

dalam

menusun teks

eksplanasi

teks

eksplanasi dari

internet

4ontoh

tekseksplana

si dari

media

massa

(etak

5uku

re)erensitentang

genre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 '(


61/150

Mengomunikasikan

Mem%a(akan teks eksplanasi

ang telah disusun di depan

teman dengan %ahasa ang

lugas

", &indi2idu'

Mengeksplorasikan

Memilih o%!ek/)enomena ang

hendak di!elaskan

Menuliskan pernataan umum

tentang o%!ek/)enomena ang

hendak di!elaskan &mis: proses

)otosintesis# proses

perkem%ang%iakan ikan# dll'

Menuliskan rangkaian

tahapan/proses terkait dengan

)enomena ang di!elaskan

&tahapan )otosintesis'

Menuliskan simpulan

Mengasosiasikan


eksplanasi ang telah

di%a(a/didengar %erdaarkan

struktur teks ang telahdipela!ari

Mengomunikasikan

Mem%a(akan teks eksplanasi

ang telah disusun di depan

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 '8


62/150

teman dengan %ahasa ang

lugas

1,1

1,"

1,*

",1

","

",*

",+",3

+,7 Menelaah dan

mere2isi teks hasil

o%ser2asi# tanggapan



pendek sesuai dengan

struktur dan kaidah

teks %aik se(ara lisan

maupun tulisan

*, Aspek penelahaan teks

eksplanasi

Menelaah !udul

teks eksplanasi

Menelaah

klasi)ikasi umum

teks eksplanasi

Menelaah

rangkaian

tahapan/proses tekseksplanasi

Menelaah %ahasa

teks

eksplanasi:diksi#

1, &%erkelompok'

Mengamati

mem%a(a teks eksplanasi ang

telah ditulis kelompok lain

Menana

menana tentang (ara

menelaah teks eksplanasi

Mengeksplorasikan

Menelaah teks eksplanasi ang

telah ditulis teman/kelompok


Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menelaah teks

eksplanasi ang

ditulis teman

-ugas

kelompok#

menelaah dan

mere2isi tekseksplanasi ang

dituliskelompok lain

167!p

4ontoh

teks

eksplana

si dari

internet

4ontoh

teks

eksplana

si dari

mediamassa(etak

5uku

re)erensi

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 '


63/150

struktur kalimat#

paragra)

+, Mere2isi isi dan

%ahasa teks eksplanasi

pernataan umum# rangkaian

tahapan/proses# dan simpulan

Mere2isi teks eksplanasi sesuai

degan hasil penelaahaan

Mengomunikasikan

Mem%a(akan hasil penelaahandi depan teman dengan kalimat

lugas

", &indi2idu'

Mengamati

mem%a(a teks eksplanasi ang

telah ditulis kelompok lain

Menana

menana tentang (aramenelaah teks eksplanasi

Mengeksplorasikan

Menelaah teks eksplanasi ang

telah ditulis teman/kelompok


pernataan umum# rangkaian

tahapan/proses# dan simpulan

Mere2isi teks eksplanasi sesuai

degan hasil penelaahaan

Mengomunikasikan

Mem%a(akan hasil penelaahan

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

menelaah dan

mere2isi teks

eksplanasi ang

ditulisteman/kelompo

k lain

;ormat

pengamatan

sikap untuk

menilai

ke!u!uran dalammenelaah teks

eksplanasi

milik

teman/kelompok lain

tentang

genreteks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 ("


64/150

di depan teman dengan kalimat

lugas

1,1

1,"1,*

",1

","

",*

",+

",3

+,+ Meringkas teks hasilo%ser2asi# tanggapan



pendek %aik se(ara

lisan maupun tulisan

Langkah menusun

ringkasan:

mem%a(a teks

eksplanasi

mengidenti)ikasi

intisari teks mulai

dari pernataanumum# rangkaian

tahapan/proses#

dan simpulan

Mengamati

Mem%a(a teks eksplanasi ang

telah ditulis se(ara (ermat

Menana

Menana tentang halhal ang


meringkas teks eksplanasi

Mengeksplorasikan

1 &%erkelompok'


eksplanasi ang telah di%uat

dalam kelompok Men!a$a%/menga!ukan



integrati)# kritis'

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

meringkas tekseksplanasi

-ugas

kelompok#

meringkas teks

eksplanasi

5entuk Instrumen:

!i petik ker!a#

meringkas teks

eksplanasidalam %entuk

peta konsep

;ormat

pengamatan

167!p

4ontoh

teks

eksplana

si dari

internet

4ontoh

teks

eksplana

si dari

media

massa

(etak

5uku

re)erensi

tentanggenre

teks

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 (!


65/150

Mengidenti)ikasi intisari teks

mulai dari pernataan umum#

ragkaian tahapan/proses# dan

simpulan


eksplanasi memperhatikan idepokok dan menggunakan

kalimat e)ekti)

Mengomunikasikan

Mem%a(akan ringkasan ang

telah di%uat



*, &indi2idu'


ekplanasi ang telah di%uat

Men!a$a%/menga!ukan



integrati)# kritis'

Mengidenti)ikasi intisari teks

mulai dari pernataan umum#

rangkaian tahapan/proses# dansimpulan


dengan memperhatikan ide

pokok dan menggunakan

sikap untuk

meniulaikesantunan

dalam

menanggapi

presentasi

teman/kelompok lain

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 (#


66/150

kalimat e)ekti)

Mengomunikasikan

Mem%a(akan ringkasan ang

telah di%uat

Menerima masukan temanuntuk per%aikan ringkasan

TEKS ERPEN

1,1

1,"

1,*

",1

","",*

",+

",3

*,1 Memahami teks hasil

o%ser2asi# tanggapan



pendek %aik melaluilisan maupun tulisan

*, Pengenalan struktur

teks (erpen

St+u/tu+ i#i:

&1' !udul# &"' perkenalan#

memperkenalkan siapa

para pelaku# apa ang

dialami pelaku# dan dimana ter!adina peristi$a#

&*' komplikasi# kon)likmun(ul dan para pelaku

mulai %ereaksi terhadap

Mengamati :

Mem%a(a teks (erpen dengan(ermat

Menana

mempertanakan tentang teks

(erpen & struktur dan (iri(iri

%ahasa'

Mengeksplorasikan

Men!a$a%/menga!ukan

pertanaan isi teks (erpen Mendiskusikan struktur isi

teks (erpen &!udul# tokoh dan

penokohan# latar# kon)lik#

klimaks# leraian# amanat'

Jenis -agihan:

-ugas indi2idu#

menenmukan

(ontoh teks

(erpen -ugas kelompok#

mengidenti)ikasistruktur isi dan

(iri %ahasa teks

(erpen

-es tertulis#

men!a$a%

pertanaan

tenrkait isi teks

(erpen

5entuk Instrumen:

n!uk ker!a#

mempresentasik

4ontoh

teks

(erpen

dari

internet

4ontoh

teks

(erpen

dari

mediamassa

(etak

5uku

kumpula

n (erpen

5uku

re)erensi

tentang

genre

Silabus-Bhs Indonesia-Kls7-Semester1 ($


67/150

kon)lik# kemudian kon)lik

meningkat &+' klimaks#kon)lik men(apai

pun(akna# &3'

penelesaian# kon)lik

terpe(ahkan dan

menemukanpenelesaianna# dan &7'

amanat/pesan moral

&tersurat/tersirat',

4iri 5ahasa

Memuat katakata

si)at untuk

mendeskripsikan

pelaku# penampilan

)isik# ataukepri%adianna,

[2] silabus integrasi bina

Documents