7. pengantar aliran humanistik.ppt

7/24/2019 7. Pengantar Aliran Humanistik.ppt

1/15

Ika Apriati WP


2/15

muncul sebagai kritik terhadap pandangantentang manusia yang mekanistik alabehaviorisme dan pesimistik ala

psikoanalisamuncul pada tahun 1950-an, dengan akar

pemikiran dari kalangan eksistensialismeyang berkembang pada abad pertengahan

manusia adalah suatu ketunggalan yangmengalami, menghayati dan pada dasarnyaakti, punya tu!uan serta punya harga diri


3/15

manusia !uga harus dipandang denganpenghargaan yang tinggi terhadap hargadirinya, perkembangan pribadinya,

perbedaan-perbedaan individunya dan darisudut kemanusiaanya itu sendiriAbraham "aslo#, $arl %ogers dan $lark

"oustakas mendirikan sebuah asosiasiproesional yang berupaya mengka!i

secara khusus tentang berbagai keunikanmanusia, seperti tentang & sel 'diri(,aktualisasi diri, kesehatan, harapan, cinta,kreativitas, hakikat, individualitas danse!enisnya


4/15

pada dasarnya manusia memilikipotensi-potensi yang baik, minimallebih banyak dari pada buruknya

manusia sebagai makhluk yangotoritas atas kehidupannya sendiri

manusia makhluk yang sadar dan

mandiri, pelaku yang akti yangdapat menentukan hampirsegalanya


5/15

"emahami manusia sebagai suatutotalitas

"etode yang digunakan adalah lifehistory, berusaha memahami manusiadari se!arah hidupnya sehingga munculkeunikan individual

"elalui mind, manusia mengekspresikankeunikan kemampuannya sebagaiindividu, ter#u!ud dalam aspek kognisi,willing, danjudgement


6/15

)olisme"enolak riset pada binatang

"anusia pada dasarnya baikPotensi kreati"enekankan pada kesehatan

psikologis


7/15

*rganisme selalu bertingkahlaku sebagaikesatuan yang utuh, bukan sebagairangkaian bagian+komponen yang berbeda

i#a dan tubuh bukan dua unsur yangterpisah tetapi bagian dari satu kesatuan,dan apa yang ter!adi di bagian satu akanmempengaruhi bagian lain

epribadian normal ditandai oleh unitas,

integrasi, konsistensi, dan koherensi 'unity,integration, consistency, dan coherence).*rganisasi adalah keadaan normal dandisorganisasi berarti patologik


8/15

*rganisme dapat dianalisis denganmembedakan tiap bagiannya, tetapitidak ada bagian yang dapat dipela!ari

dalam isolasi. eseluruhan berungsimenurut hukum-hukum yang tidakterdapat dalam bagian-bagian.

*rganisme memiliki satu dorongan yang

berkuasa, yakni aktualisasi diri 'selfactualization). Orang berjuang tanpahenti 'continuous) untuk merealisasikan

potensi inheren yang dimilikinya padaranah maupun yang terbuka baginya


9/15

Pengaruh lingkungan eksternal padaperkembangan normal bersiat minimal.Potensi organisme, !ika terkuak dilingkungan yang tepat, akan menghasilkankepribadian yang sehat dan integral.

Penelitian yang komprehensi terhadap

satu orang lebih berguna daripadapenelitian ekstensi terhadap banyakorang mengenai ungsi psikologis yangdiisolir.


10/15

%iset binatang memandang manusiasebagai mesin dan mata rantai

re/eks kondisioning, mengabaikankarakteristik manusia yang unikseperti idea, nilai-nilai, keberanian,cinta, humor, cemburu, dosa, serta

puisi, musik ilmu, dan hasil ker!aberkir lainnya


11/15

"anusia mempunyai struktur psikologisyang analog dengan struktur sik &mereka memiliki kebutuhan,

kemampuan, dan kecenderungan yangsiat dasarnya genetik & beberapa siatmen!adi ciri umum kemanusiaan, siat-siat lainnya men!adi ciri unik individual

2iat setan yang !ahat, destrukti dankekerasan adalah hasil dari rustrasiatau kegagalan memuaskan kebutuhandasar, dan bukan bagian dari hereditas


12/15

reativitas merupakan ciri universalmanusia, se!ak dilahirkan

reativitas adalah potensi semuaorang, yang tidak memerlukan bakatdan kemampuan yang khusus -3seringkali hilang karena proses

pembudayaan 'contohnya &pendidikan ormal yang menuntutkeseragaman cara berpikir(


13/15

"engarahkan perhatiannya kepadamanusia sehat, kreati dan mampu

mengaktualisasikan diriPsikopatologi umumnya hasil daripenolakan, rustrasi, ataupenyimpangan dari hakekat alami

seseorang


14/15

Abraham "aslo# & 4eori inamika)olistik

$arl %. %ogers & Person-$entered4heory%ollo "ay & Psikologi 6ksistensial)enry A. "urray & 4eori Personologiurt 7e#in & 4eori "edan


15/15

8uat kelompok maksimal 5 orang,dan !a#ab pertanyaan ini &

1.elaskan perbedaan mendasarpendekatan psikoanalisa danhumanistik dan berikan contohnya.

.elaskan perbedaan mendasar

pendekatan behavioristik danhumanistik dan berikan contohnya.

7. pengantar aliran humanistik.ppt

Documents