tugas 8 kelompok 9
Post on 13-Apr-2018
249 Views
Preview:
TRANSCRIPT
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 1/29
TUGAS 8
MANAJEMEN KONSTRUSI LANJUT
“TEKNIK PENJADWALAN PROYEK POS
PEMADAM KEBAKARAN”
Disusun oleh Kelo!o" # $
Lisa Agustina 1009015009
Khaidir Ali Masykur 1009015011
Norbertus Dwi A. P. 100901502
Destiana !astian 1009015052
%AKULTAS TEKNIK
UNI&ERSITAS MULAWARMAN
'()*
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 2/29
TEKNIK PENJADWALAN
Pen"adwalan #royek $eru#akan salah satu ele$en hasil #eren%anaan. &ang da#at
$e$berikan in'or$asi tentang "adwal ren%ana dan ke$a"uan #royek dala$ hal kiner"a
su$ber daya beru#a biaya( tenaga ker"a( #eralatan dan $aterial serta ren%ana durasi #royek
dan #rogres waktu untuk $enyelesaikan #royek. Dala$ #roses #en"adwalan( #enyusunan
kegiatan dan hubungan antar kegiatan dibuat lebih ter#erin%i dan sangat detail. )al ini
di$aksudkan untuk $e$bantu #elaksanaan e*aluasi #royek. Pen"adwalan atau s%heduling
adalah #engalokasian waktu yang tersedia $elaksanakan $asing + $asing #eker"aan dala$
rangka $enyelesaikan suatu #royek hinggah ter%a#ai hasil o#ti$al dengan
$e$#erti$bangkan keterbatasan + keterbatasan yang ada.
,ela$a #roses #engendalian #royek( #en"adwalan $engikuti #er-ke$-bangan
#royek dengan berbagai #er$asalahannya. Proses $onitoring serta u#dating selalu
dilakukan untuk $enda#atkan #en"adwalan yang #aling realistis agar alokasi su$ber daya
dan #eneta#an durasinya sesuai dengan sasaran dan tu"uan #royek.
,e%ara u$u$ #en"adwalan $e$#unyai $an'aat + $an'aat se#erti berikut.
• Me$berikan #edo$an terhada# unit #eker"aan kegiatan $engenai batas + batas
waktu untuk $ulai dan akhir dari $asing + $asing tugas. Me$berikan sarana bagi
$ana"e$en untuk koordinasi se%ara siste$atis dan relistis dala$ #enentuan alokasi
#rioritas terhada# su$ber daya dan waktu. Me$berikan saran untuk $enilai
ke$a"uan #eker"aan.
• Menghindari #e$akaian su$ber daya yang berlebihan( dengan hara#an #royek
da#at selesai sebelu$ waktu yang di teta#kan. Me$berikan ke#astian waktu
#elaksanaan #eker"aan. Meru#akan sarana #enting dala$ #engendaliaan #royek.
Ko$#leksitas #en"adwalan #royek sangat di#engaruhi oleh 'aktor + 'aktor berikut /
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 3/29
• ,asaran dan tu"uan #royek.
• Keterkaitan dengan #royek lain agar terintegrasi dengan $aster s%hedule.
• Dana yang di #erlukan dan dana yang tersedia.
• aktu yang di #erlukan( waktu yang tersedia( serta #erkiraan waktu yang hilang dan
hari + hari libur.
• ,usunan dan "u$lah kegiatan #royek serta keterkaitan di antaranya.
• Ker"a le$bur dan #e$bagian shi't ker"a untuk $e$#er%e#at #royek.
• ,u$ber daya yang di #erlukan dan su$ber daya yang tersedia.
• Keahlian tenaga ker"a dan ke%e#atan $enger"akan tugas.
Makin besar skala #royek( se$akin ko$#leks #engelolaan #en"adwalan karena dana yang
di kelolah sangat besar( kebutuhan dan #enyediaan su$ber daya "uga besar( kegiatan yang
di lakukan sangat beraga$ serta durasi #royek $en"adi sangat #an"ang. !erikut$eru#akan bebera#a teknik #en"adwalan yang digunakan dala$ #royek Pe$bangunan Pos
Pe$ada$ Kebakaran.
I+ P,e-e.en-e Di/0,/ Me1ho. 2PDM3
Precedence Diagram Method dala$ Metode ini kegiatan dituliskan di dala$ node
yang u$u$nya berbentuk segi e$#at( sedangkan anak #anahnya sebagai #enun"uk
hubungan antara kegiatan- kegiatan yang bersangkutan. Dengan de$ikian du$$y yang
$eru#akan tanda #enting untuk $enun"ukkan hubungan ketergantungan( di dala$ PDM
tidak di#erlukan ,oeharto( 1995.
PDM #ada dasarnya $enitikberatkan #ada #ersoalan kesei$bangan antara biaya dan
waktu #enyelesaian #royek. PDM $enekankan #ada hubungan antara #e$akaian
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 4/29
se"u$lah tenaga ker"a atau su$ber- su$ber daya untuk $e$#ersingkat waktu
#elaksanaan suatu #royek dan kenaikan biaya sebagai akibat #ena$bahan su$ber-su$ber
daya tersebut.Dala$ PDM( "u$lah waktu yang di#erlukan untuk $enyelesaikan berbagai taha#an
dari #royek konstuksi diangga# diketahui dengan #asti. ,elain itu "uga hubungan antara
"u$lah su$ber-su$ber daya yang di#ergunakan dan waktu yang di#erlukan untuk
$enyelesaikan #royek "uga diangga# diketahui.
,e#erti halnya $etode "aringan ker"a yang lain( dala$ PDM "uga terda#at bagian
*ital( yaitu analisis "alur kritis critical path analysis. 3alur kritis adalah rangkaian
akti*itas yang tidak $e$iliki keleluasan dala$ start time dan finish time. Dengan kata
lain( akti*itas kritis adalah akti*itas yang tidak $e$iliki float time. ,etia# akti*itas kritis
harus dilaksanakan sesuai "adwal yang telah ditentukan. Adanya #erubahan waktu
#elaksanaan dari akti*itas kritis( #er%e#atan atau #erla$batan( akan $engakibatkan
#erubahan durasi #royek se%ara keseluruhan.
Metode Diagra$ Preseden PDM
Metode ini adalah "aringan ker"a yg ter$asuk dala$ klasi'ikasi A4N. Disini
kegiatan di tuliskan dala$ node berbentuk segi e$#at( sedangkan anak #anah hanya
bertindak sebagai #etun"uk hubungan diantara kegiatan+kegiatan yg bersangkutan.
Du$$y yang dala$ PM $eru#akan tanda #enting untuk $enun"ukkan hubungan
ketergantungan( tidak di#erlukan dala$ PDM.
Perhitungan dala$ PDM
1. Perhitungan Ma"u 'orward Pass
)itungan ini berlaku sebagai berikut /
a. Menghasilkan 6,( 67( dan kurun waktu #enyelesaian #royek.
b. Dia$bil angka 6, terbesar bila lebih dari satu kegiatan bergabung.
%. Notasi i bagi kegiatan terdahulu #rede%essor 8 " kegiatan yg sedang ditin"au.
d. aktu awal diangga# nol.
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 5/29
e. Angka waktu selesai #aling awal dari kegiatan yg sedang ditin"au 67" adalah sa$a
dengan angka waktu $ulai #aling awal kegiatan tersebut 6,"( dita$bah kurun
waktu kegiatan yg bersangkutan D". !ila ditulis dengan ru$us akan $en"adi /67 " 6," : D".
2. Perhitungan Mundur !a%kward Pass
)itungan ini berlaku sebagai berikut /
a. Menentukan L,( L7( 8 kurun waktu 'loat. b. !ila lebih dari satu kegiatan bergabung( $aka dia$bil angka L, terke%il.
%. Notasi i bagi kegiatan yg sedang ditin"au sedangkan " adalah kegiatan
berikutnya.d. aktu $ulai #aling akhir dari kegiatan yg sedang ditin"au L,i( adalah sa$a
dengan waktu selesai #aling akhir kegiatan tersebut L7i( dikurangi kurun waktu
yg bersangkutan(
L, i L7 i + D i
3alur 8 kegiatan kritis PDM $e$#unyai si'at yg sa$a se#erti PM A4A ( yaitu /
a. aktu $ulai #aling awal 8 akhir harus sa$a( 6, L,.
b. aktu selesai #aling awal 8 akhir harus sa$a( 67 L7.
%. Kurun waktu kegiatan adl sa$a dengan #erbedaan waktu selesai #aling akhir
dengan waktu $ulai #aling awal( L7 + 6, D.
d. !ila hanya sebagian dari kegiatan yg bersi'at kritis( $aka kegiatan tsb se%ara utuh
diangga# kritis.
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 6/29
Perhitungan "alur kritis /
,uatu kegiatan disebut kegiatan kritis a#abila total 7loat 0 L7 + 67 L, + 6, .
A L7A + 67A 10 + 10 0 7 L77 + 677 ;< + ;< 0
L,A + 6,A 0 + 0 0 L,7 + 677 ;0 + ;0 0
! L7! + 67! 1 + 10 = L7= + 67= ;< + 2< 10
L,! + 6,! 10 + 0 10 L,= - 6,= 2 + 1 10
L7 + 67 ;0 + ;0 0 ) L7) + 67) >; + >; 0
L, + 6, 10 + 10 0 L,) + 6,) ;< + ;< 0
D L7D + 67D ;< + 1; 25 ? L7? + 67? > + > 0
L,D + 6,D ;1 + 25 L,? + 67? ;< + ;< 0
6 L76 + 676 2 + 1 10
L,6 + 6,6 1 + 10
3alur kegiatan kritis dite$ukan sebagai berikut /
A + + 7 + )
A + + 7 + ?
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 7/29
P@66ND6N6 D?A=@AM M6)4D PDM
P@4&6K @6NANA ?NDBK ,?,6M P@46K,? K6!AKA@AN @?,PK
Peker"aan Durasi ,ebelu$ ,esudah
A 2 - !
! 5 A
5 ! D
D 6( 7
6 > D =
7 D )( ?
= 6 ?( M
) < 7 3
? 2 = K
3 ) -
K ; ? -
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 8/29
A =2
2
2
B = 5
7
7
2
2
C = 5
12
12
7
7
D = 6
18
18
12
12
F = 6
24
24
18
18
M =
28
28
L = 4
30
32
26
28
H =8
32
32
24
24
I =
28
28G = 6
28
28
22
22
E = 4
22
22
18
18
L > 7 -
M > = -
Diagra$ PDM
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 9/29
Perhitungan "alur kritis /
,uatu kegiatan disebut kegiatan kritis a#abila total 7loat 0 L7 + 67 L, + 6, .
A L7A + 67A 2 + 2 0 7 L77 + 677 2> + 2> 0 L,A + 6,A 0 + 0 0 L,7 + 677 1< + 1< 0
! L7! + 67! C + C 0 = L7= + 67= 2< + 2< 0
L,! + 6,! 2 + 2 0 L,= - 6,= 22 + 22 0
L7 + 67 12 + 12 0 ) L7) + 67) ;2 + ;2 0
L, + 6, 1< + 1< 0 L,) + 6,) 2> + 2> 0
D L7D + 67D 1< + 1< 0 ? L7? + 67? ;0 + ;0 0
L,D + 6,D 12 + 12 0 L,? + 67? 2< + 2< 0
6 L76 + 676 22 + 12 0 3 L73 + 673 ;< + ;< 0
L,6 + 6,6 1< + 1< 0 L,3 + 6,3 ;2 + ;2 0
K L7? + 67? ;; + ;; 0L,7 + 677 ;0 + ;0 0
L L7= + 67= ;2 + ;0 2
L,7 + 677 2< + 2 2
M 7= + 67= ;2 + ;2 0
L,7 + 677 2< + 2< 0
3alur kegiatan kritis dite$ukan sebagai berikut /
A-!--D-6-=-?-K
A-!--D-6-=-M-3
A-!--D-7-)-3
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 10/29
II+ 4PM (Critical Path Method )
PM $eru#akan $etode yang $enggunakan satu angka esti$asi durasikegiatan tertentu deter$inistik atau #erkiraan waktu durasi tunggal untuk
setia# akti*itas (Single Duration Estimate). Metode PM atau dikenal "uga
dengan $etode lintasan kritis( banyak digunakan kalangan industri atau #royek
engineering konstruksi. ara ini digunakan a#abila durasi #eker"aan da#at
diketahui dengan akurat dan tidak terlalu ber'uktuasi.
Pada dasarnya $etode PM ini $e$iliki segi #ositi'( diantaranya PM
$enggunakan #ola "aringan ter#adu (Network Planning) yang terdiri dari
serangkaian kegiatan satu dengan lainnya yang di$aksudkan untuk $enda#atkan
e'isiensi ker"a yang $aksi$al. Dala$ $enenetukan waktu total #royek (project
time) lebih sederhana karena waktu total #royek dida#at dengan $en"u$lahkan durasi
dari $asing + $asing kegiatan dan dia$bil waktu selesai #aling akhir besar.
,ebagai angka kea$anan dala$ $enentukan waktu selesai kegiatan digunakan
waktu #aling akhir (latest finish time). Alur di$ana #ada setia# kegiatannya tidak
boleh ter"adi keterla$batan (slack time) disebut Alur Kritis.
Na$un $etode PM ini "uga $e$iliki bebera#a kekurangan yaitu $etode ini
$enggunakan #erkiraan waktu durasi untuk setia# akti'itas yang
$eni$bulkan ketidak#astian #enyelesaian #royek dan $un%ul kega$angan waktu
nyata untuk setia# akti'itas. Angka kea$anan terhada# #enentuan waktu total
#royek hanya dengan $enggunakan waktu selesai #aling akhir( di$ana bila
ter"adi keterla$batan #ada alur kritis akan $e$#engaruhi waktu selesai #royek
se%ara keseluruhan.
Durasi Kegiatan Metode PM
Durasi kurun waktu kegiatan dala$ $etode "aringan ker"a adalah la$a waktu
yang di#erlukan untuk $elakukan kegiatan dari awal sa$#ai akhir. Kurun waktu ini
lai$nya dinyatakan dengan "a$( hari atau $inggu. Pada bisnis konstruksi
a%a#kali tersedia %atatan #erkiraan "u$lah "a$ orang( untuk $enyelesaikan suatu
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 11/29
$a%a$ #eker"aan. ,a$#ai saat ini kita telah $enggunakan waktu #enyelesaian suatu
akti*itas durasi sebagai #erhitungan waktu dan #en"adwalan #royek( na$un uraian
$engenai analisis unsur waktu #ada tia# + tia# kegiatan yang ada hanyadidasarkan #ada taksiran( #erkiraan( angga#an( #engala$an dan o#ini dari
seorang esti$ator. eta#i bagai$anakah %ara $e$#erkirakan waktu yang dibutuhkan
oleh akti*tas + akti*itas tersebutE
Perhitungan durasi #ada $etode PM digunakan untuk $e$#erkirakan
esti$asi waktu #enyelesaian akti*itas( yaitu dengan %ara Single Duration
Estimate. ara ini dilakukan a#abila durasi da#at diketahui dengan akurat dan
tidak terlalu ber'luktuasi.
@u$us yang digunakan untuk $enghitung durasi kegiatan adalah/
D=V
Pr . N FFFFFFFFFFFFFF..,oeharto( 1995
Keterangan /
D durasi kegiatan
G *olu$e kegiatan
Pr #rodukti*itas ker"a rata-rata
N "u$lah tenaga ker"a dan #eralatan
3aringan Ker"a Metode PM
Bntuk $eningkatkan kualitas #eren%anaan dan #engendalian dala$
$enghada#i "u$lah kegiatan dan ko$#leksitas #royek yang %enderung
berta$bah( salah satu usahanya dengan $enggunakan analsis "aringan ker"a yang
$eru#akan #enya"ian #eren%anaan dan #engendalain khusunya "adwal kegiatan
#royek se%ara analitis dan siste$atika. 3aringan ker"a ini $eru#akan "aringan yang
terdiri dari serangkaian kegiatan untuk $enyelesaikan suatu #royek berdasarkan
urutan + urutan dan ketergantungan kegiatan satu dengan kegiatan lainnya.
Dari segi #enyusunan "adwal( "aringan ker"a di#andang sebagai suatu
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 12/29
langkah #enye$#urnaan $etode bagan balok( karena da#at $e$beri "awaban atas
#ertanyaan + #ertanyaan yang belu$ ter#e%ahkan oleh $etode balok. Diantara
berbagai *ersi analisis "aringan ker"a yang a$at luas #e$akaiannya adalah $etode "alur kritis PM( P6@( dan PDM. 3aringan ker"a $eru#akan $etode yang
diangga# $a$#u $enyuguhkan teknik dasar dala$ $e$enuhi urutan dan kurun
waktu kegiatan unsur #royek dan #ada gilirannya da#at di#akai untuk $e$#erkirakan
waktu #enyelesaian #royek keseluruhan Mana"e$en Konstruksi B=M 6disi ??( 1991.
Bntuk $enyika#i "aringan #royek se%ara lengka#( dala$ arti sia# #akai
untuk tugas + tugas #eren%anaan( $enyusun "adwal #eker"aan dan tolak ukur
#engendalian( dibutuhklan #roses yang #an"ang dan bertingkat + tingkat. )al ini
diawali dengan teknik $e$buat "aringan ker"a dan diakhiri dengan $eningkatkan
kualitasnya serta $e$asukkan 'aktor + 'aktor lain. Diantaranya yang ter#enting
adalah/
a. Model Kegiatan.
Kegiatan-kegiatan yang $eru#akan ko$#onen #royek dan hubungan
antara satu dengan yang lainnya disa"ikan dengan $enggunakan tanda-tanda(
yaitu /
1. Kegiatan #ada anak #anah( atau cti!ity on rrow A4A. Kegiatan
diga$barkan dengan anak #anah yang $enghubungkan dua lingkaran yang
$ewakili dua #eristiwa. 6kor anak #anah adalah awal dan u"ungnya adalah
akhir kegiatan.
=a$bar 2.1. Kegiatan cti!ity on rrow
2. Kegiatan ditulis dala$ kotak atau lingkaran( yang disebut cti!ity "n Node
A4N. Anak #anah $en"elaskan hubungan ketergantungan diantara kegiatan +
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 13/29
kegiatan.
=a$bar 2.2. Kegiatan cti!ity on Node
b. ,i'at Kegiatan.
Analisis "aringan ker"a( $e$e%ah lingku# #royek $en"adi kegiatan + kegiatan
yang $eru#akan lingku# ko$#onennya. Kegiatan $e$#unyai si'at + si'at sebagai
berikut/
1. Me$erlukan waktu dan su$ber daya.
2. aktu $ulai dan berakhir da#at diukur diberi tanda.
;. Da#at berdiri sendiri atau dikelo$#okkan $en"adi #aket ker"a ,@K ,truktur
@in%ian Ker"a ,oeharto(1995.
Karena "aringan ker"a di$aksudkan sebagai #enya"ian se%ara gra'is suatu
#eren%anaan #royek( $aka #ena$#akkan denahnya (lay out) harus $en%er$inkan
$aksud dengan "elas( singkat( teratur dan sederhana. Karena hal ini akan sangat
$e$bantu dala$ $e$beri kesan bahwa #e$buat "aringan ker"a telah $e$beri
#erhatian #enuh sa$#ai ke#ada $asalah yang rin%i.
Langkah + langkah dan Perhitungan Metode PM
• Perhitungan Ma"u untuk Menghitung Earliest E!ent #ime 66A
Dala$ $engidenti'ikasi "alur kritis di#akai suatu %ara yang disebut
hitungan $a"u. Prosedur $enghitung waktu $ulai ter%e#at 66 adalah /
l. Menentukan no$or dari #eristiwa + #eristiwa dari kiri ke kanan(
$ulai dari #eristiwa no$or 1 berturut + turut sa$#ai dengan no$or
$aksi$al.
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 14/29
2. Menentukan nilai 66a untuk #eristiwa no$or satu #aling kiri sa$a
dengan nol.
;. ,elan"utnya da#at dihitung nilai 66b #eristiwa + #eristiwa berikutnyadengan ru$us di bawah. A#abila terda#at bebera#a kegiatan
ter$asuk dummy $enu"u atau dibatasi oleh #eristiwa yang
sa$a(*$aka dia$bil nilai 66b yang $aksi$u$ Mana"e$en
Konstruksi( i$ BND?P( 2002.
Di$ana /
66a aktu $ulai #aling %e#at (Earliest E!ent #ime) dari e*ent a
66b aktu $ulai #aling %e#at (Earliest E!ent #ime) dari e*ent b
Dab Durasi untuk $elaksanakan kegiatan antara e*ent a dan b
Perhitungan Mundur Bntuk Menghitung $atest E!ent #ime L6A
Perhitungan $undur di$aksudkan untuk $erigetahui waktu atau tanggal #aling
akhir untuk $e$ulai dan $engakhiri $asing + $asing kegiatan( tan#a $enunda
kurun waktu #enyelesaian #royek se%ara keseluruhan yang dihasilkan dari hitungan
$a"u.
Prosedur $enghitung saat #aling la$bat L6 adalah /
1. Menentukan nilai L6 #eristiwa terakhir #aling kanan sesuai dengan
nilai 66 kegiatan terakhir.
2. ,elan"utnya da#at dihitung nilai L6a #eristiwa + #eristiwa dari kanan ke
kiri( dengan ru$us di bawah( dengan $e$#erhatikan kegiatan-kegiatan yang
berasal dari #eristiwa tertentu.
;. !ila terda#at lebih dari satu kegiatan ter$asuk dummy) berasal dari
#eristiwa tertentu( $aka di#ilih nilai L6a yang $ini$u$.
Mana"e$en.Konstruksi( i$ BND?P( 2002.
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 15/29
Di$ana /
L6a aktu $ulai #aling la$bat ($atest E!ent #ime) dariL6b aktu $ulai #aling la$bat ($atest E!ent #ime) dari
Dab Durasi untuk $elaksanakan kegiatan antara e*ent a dan
%loat Penundaan
%loat Penundaan adalah waktu yang di#erbolehkan kegiatan bisa
ditunda( $aka float total $enun"ukkan "u$lah waktu yang di#erbolehkan kegiatan bisa
ditunda tan#a $e$#engaruhi "adwal #royek se%ara keseluruhan. 3u$lah waktu
tersebut sa$a dengan "u$lah waktu yang dida#at bila se$ua kegiatan terdahulu
di$ulai seawal $ungkin( dan kegiatan berikutnya di$ulai sela$bat $ungkin
Mana"e$en Konstruksi( i$ BND?P( 2002.
%loat total ini di$iliki bersa$a oleh se$ua kegiatan yang ada #ada "alur
yang bersangkutan( ini berarti bila salah satu kegiatan $e$akainya $aka float
total yang tersedia untuk kegiatan + kegiatan lain yang berada #ada "alur tersebut
sa$a dengan float total se$ula dikurangi bagian yang telah ter#akai.
Nilai float total suatu kegiatan sa$a dengan waktu #aling akhir
ter"adinya #eristiwa berikutnya L6b dikurangi durasi kegiatan yang
bersangkutan Dab( dikurangi waktu #aling awal ter"adinya #eristiwa terdahulu
66a Mana"e$en Konstruksi( i$ BND?P( 2002.
Disa$#ing float total( $asih ada float lain yang $en"adi bagian dari float
total se#erti float bebas dan float inter'eren. %loat bebas suatu kegiatan adalah
"u$lah waktu yang di#erkenankan untuk suatu kegiatan boleh ditunda atau
terla$bat( tan#a $e$#engaruhi atau $enyebabkan keterla$batan #ada kegiatan
berikutnya Mana"e$en Konstruksi( i$ BND?P( 2002.
Nilai float bebas suatu kegiatan da#at dihitung dengan ru$us /
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 16/29
Di$ana /
77 7ree 7loat 7loat bebas
66b aktu $ulai #aling awal kegiatan b
Dab Durasi kegiatan ab
66a aktu $ulai #aling awal kegiatan a
%loat inter'eren adalah selisih waktu antara float total dengan float bebas( yang
berarti float inter'eren adalah bila suatu kegiatan $enggunakan sebagian dari float inter'eren
?7 sehingga kegiatan nonkritis berikutnya #ada "alur tersebut #erlu di"adwalkan lagi
digeser $eski#un tidak sarn#ai $e$#engaruhi #enyelesaian
#royek se%ara keseluruhan Mana"e$en Konstruksi( i$ BND?P( 2002.
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 17/29
&ri
tica
l
Path Method Pada #royek Pe$bangunan Pos Pe$ada$ Kebakaran
No. 3enis Kegiatan Durasi Minggu ,ebelu$ ,esudah
A Preli$ineries 2 - !
! ,truktur Pondasi 5 A
,truktur Lantai 1 5 ! D
D ,truktur Lantai 2 6 ( 7
6 ,truktur Lantai Ata# > D =
7 Peker"aan Lantai dan angga D )
= Peker"aan Dinding 6 ? ( M
) Peker"aan Pintu dan 3endela < 7 L
? Peker"aan Pla'ond 2 = 3
3 Peker"aan ,anitair ? ( L K
K Peker"aan Lain-lain ; 3 ( M -
L Lantai ? > ) 3
M Lantai 2 > = K
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 18/29
0 2 7 12 18
28 34
24 32 36
42 4
0 2 7 12 18
28 34
24 32 36
42 4
=a$bar A4A cti!ity "n rrow) dala$ PM &ritical Path Method
=
M
6 > >
A ! D ? K
2 5 5 2 ;
7 3
) L
< >
3alur Kritis / A-!--D-7-)-L-3-K
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 19/29
III+ PERT 2PROGRAM E&ALUATION AND RE&IEW TE45NI6UE3
Ko$#leksitas sebuah #engelolaan #royek( $e$butuhkan identi'ikasi dan #e$etaan
atas rangkaian kegiatan yang bisa sa"a harus dilakukan se%ara serial berurutan atau
da#at dilakukan se%ara #aralel. Pe$etaan ini da#at disusun dala$ bentuk $odel
"aringan.
riti%al Path Method PM dike$bangkan #ada tahun 195C sebagai $odel
"aringan untuk #e$etaan alur #royek. PM adalah $etode #eran%angan alur #royek
yang $enggunakan #erkiaan waktu teta# untuk setia# kegiatannya. alau $udah
di$engerti dan digunakan( PM tidak $e$#erti$bangkan *ariasi waktu yang $ungkinsa"a da#at ter"adi dan da#at $e$iiki da$#ak yang bbesar terhada# target waktu
#enyelesaian sebuah #royek.
Progra$ 6*aluation and @e*iew e%hniHue P6@ adalah suatu $odel "aringan
yang $a$#u $e$etakan waktu #enyelesaian kegiatan yang a%ak. P6@ dike$bangkan
#ada akhir tahun 1950-an untuk #royek B., NAG&Is Polaris yang $e$iliki ribuan
kontraktor. P6@ dike$bangkan agar ter%i#ta ruang#otensi untuk #engurangan waktu
dan biaya yang di#erlukan untuk #enyelesaian #royek tersebut.
Di/0,/ 2J/,in0/n3 PERT
Dala$ #engelolaan #royek( sebuah Iakti*itasI adalah kegiatan yang harus diker"akan
dan sebuah Ie*entI atau Ia%araI $eru#akan taha#an #enyelesaian dari satu atau lebih
kkegiatan. ,ebelu$ sebuah kegiatan da#at di$ulai( se$ua kegiatan yang $en"adi
#rasyarat bagi kegiatan tersebut harus seudah terselesaikan.
Diagra$ P6@ $e$iliki dua ko$#onen uta$a yaitu akti*itas a%ti*ities dantonggak e*enta%ra $ilestone. Kedua ko$#onen ini ditandai dengan busur dan titik.
A%ti*ities diga$barkan #ada busur dan $ilestone diga$barkan #ada titik lingkaran.
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 20/29
A%ti*ities diga$barkan oleh busur dan diberi kode A(!. dst( sebagai si$bol
Kegiatan A/............( Kegiatan !/..........( Kegiatan /.............( dst. !usur "uga diberikan
keterangan bera#a la$a #erkiraan waktu yang dibutuhkan untuk $enyelesaikan
kegiatan yang bersangkutan. ,edangkan $ilestone diga$barkan oleh titiklingkaran
yang diberi no$or kode 10( 20( ;0 dst( bertu"uan untuk $e$beri ruang a#abila
ke$udian di#erlukan #ena$bahan kegiatan diantara $asing-$asing titik( $isalnya
diantara titik 10 dan 20( akan dita$bahkan titik 15.
Proses #eren%anaan P6@ $elli#uti langkah-langkah berikut /
1. Mengidentii'ikasi kegiatan a%ti*ities dan tonggak #royek $ilestone yang s#esi'ik.
2. Menentukan urutan yang te#at dari kegiatan-kegiatan.
;. Menyusun $odel diagra$ "aringan.
>. Me$#erkirakan waktu yang di#erlukan untuk $asing-$asing kegiatan.
5. Menentukan taha#an dan "aur kritis.
. Melakukan #e$antauan dan e*aluasi serta koreksi #ada diagra$ P6@ sela$a #royek
berlangsung.
Diagra$ P6@ sangat ber$an'aat bagi #engelolaan sebuah #royek karena $enyediakan
in'or$asi berikut /
• 3angka waktu #enyelesaian #royek.
• Ke$ungkinan #enyelesaian #royek sebelu$ tanggal yang ditentukan.
• aha#an kegiatan yang kritis( yang da#at dikelola sebagai ta$bahan waktu bagi taha#an
kegiatan kritis.
• anggal kegiatan di$ulai dan tanggal kegiatan berakhir #eriode #rogra$.
Keterbatasan dan kele$ahan diagra$ P6@ se%ara u$u$ adalah bahwa #erkiraanatas waktu yang dibutuhkan bagi $asing-$asing kegiatan bersi'at subyekti' dan
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 21/29
tergantung #ada asu$si. ,ehingga se%ara u$u$ P6@ %enderung terlalu o#ti$is dala$
$eneta#kan waktu #enyelsaian sebuah #royek.
Be7e,/!/ !en0e,1i/n Pen1in0 $
1. Ke0i/1/n $ $eru#akan bagian dari keseluruhan #eker"aan yang
$engkonsu$si waktu dan su$ber daya( serta ada waktu $ulai dan waktu
selesainya. !iasanya disi$bolkan dengan anak #anah.
2. Pe,is1i/ $ ,esuatu yang $enandai di$ulainya dan diakhirinya suatu
kegiatan biasanya disi$bolkan dengan tanda lingkaran o
;. J/lu, K,i1is $ adalah "alur ter#an"ang dala$ keseluruhan #eker"aan( danwaktunya $en"adi waktu #enyelesaian $ini$u$ yang dihara#kan( sehingga /
a. Penundaan kegiatan #ada "alur ini akan $engakibatkan
keterla$batan #enyelesaian #royek
b. Penyelesaian #royek da#at di#er%e#at bila da#at $e$#er#endek waktu
#enyelesaian kegiatan-kegiatan yang ada di "alur kritis ini( dengan
$e$an'aatkan su$ber daya yang longgar #ada kegiatan- kegiatan
yang tidak ter$asuk"alur kritis.
>. W/"1u Ke0i/1/n $ aktu yang di#erlukan untuk $enyelesaiakan suatu
kegiatan. Dala$ P6@ digunakan eJ#e%ted ti$e( yang $eru#akan ko$binasi
dari ketiga waktu sebagai berikut /
a. W/"1u o!1iis1i" 2/3 $ adalah waktu kegiata a#abila se$ua ber"alan
dengan lan%ar tan#a ha$batan atau #enundaan-#enundaan
b. W/"1u ,e/lis1i" 23 $ waktu kegiatan yang akan ter"adi a#abila suatu
kegiatan ber"alan dengan nor$al( dengan ha$batan atau #enundaan yang
wa"ar dan da#at diteri$a
%. W/"1u !esiis1i" 273 $ aktu yang di#erlukan untuk $enyeleasaikan
suatu #ker"aan( a#abila ter"adi ha$batan atau #enundaan yang $elebihi
se$estinya.
Dari ketiga waktu tersebut( waktu yang digunakan adalah waktu yang
dihara#kan atau eJ#e%ted ti$e( yang di#eroleh dari ru$usan /
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 22/29
6J#e%ted i$e 6 a+4 b+c
6
,tandar De*iasi ,d (b−a
6)2
Metode P6@ #ada #royek #e$bangunan Pos Pe$ada$ Kebakaran
?te$
Peker"aa
n
Kegiatan
yang
$endahului
#eristiwa aktu
4#ti$i
s a
aktu
realistik
$
aktu
Pesi$istik
b
aktu yg
dihara#ka
n 6
sd$ulai akhir
A - 1 2 1 2 ; 2 0(11
! A 2 ; ; 5 C 5 0(>>
! ; > ; 5 5 0(25
D > 5 5 C 0(11
6 D 5 ; > 5 > 0(11
7 D 5 C 5 C 0(11
= 6 < 9 > < 0(>>
) 7 9 10 < 10 < 0(>>
? = 10 11 1 2 > 2 0(25
3 ) 11 12 5 < 0(25K ? 12 1; 2 ; > ; 0(11
L 7 10 1> 2 > > 0(>>
M = 11 15 ; > > 0(25
3alur
Kritis ;2 >5 5< >5 2(2<
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 23/29
0 2 7 12 18
28 34
24 32 36
42 45
0 2 7 12 18
28 34
24 32 36
42 45
Diagra$ P6@
=
M
6 > >
A ! D ? K
2 5 5 2 ;
7 3
) L
< >
Pada diagra$ diatas "alur kritisnya adalah A-!--D-7-)-L-3-K >5 Minggu
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 24/29
I&+ RSM 2 Repetitive Scheduling Method 3
@,M 'epetiti!e Scheduling Method adalah suatu $etode #en"adwalan yang
#ada u$u$nya di#ergunakan untuk #royek yang $e$iliki kegiatan berulang. 3adwal
@,M di#resentasikan oleh gra'ik se#erti dala$ #e$buatan ren%ana -& dari seri
#roduksi garis( yang $ana dari setia# #resentasi kegiatan @,M $engenalkan control
point $en"adi konse# baru untuk $ene$#ati urutan #roduksi garis yang $ungkin atau
bisa $e$isahkan satu sa$a lain atau berte$u tergantung #ada relati' ke$iringannya.
@,M "uga $e$#erkenalkan deretan #engontrol kegiatan yang $en"adi konse# baru
untuk 'aktor yang $enentukan la$a #royek. Deretan ini ter$asuk kegiatan antara
control point dala$ urutan unit #roduksi garis dan $e$#er#an"ang dari di$ulainya #royek sa$#ai #royek selesai. Metode ini $a$#u $e$#erlihatkan #e$an'aatan
su$ber daya( baik beru#a tenaga ker"a( #eralatan $au#un bahan tan#a ter#utus.
Proyek konstruksi $eru#akan suatu rangkaian #roses dari kegiatan-kegiatan
yang $engolah berbagai su$ber daya input yang ada sehingga $en%a#ai hasil yang
diinginkan diren%anakan. u"uan #royek konstruksi akan da#at ter%a#ai bila #roses
planning dan controlling da#at dilakukan dengan baik( di$ana #roses tersebut harus
dilakukan sebelu$ #royek konstruksi dilaksanakan. ,uatu #eren%anaan yang baik dan
$endetail akan $e$#er$udah #roses #engendalian nantinya. Peren%anaan dan
#engendalian #ada #royek konstruksi akan selalu terkait dengan waktu( biaya( dan $utu
yang disyaratkan. Di$ana titik kesei$bangan antara ketiga as#ek tersebut adalah
$eru#akan tu"uan uta$a yang akan di%a#ai Soeharto **+ .
Proses #erta$a dari #elaksanaan #royek konstruksi adalah $e$buat ren%ana
kegiatan yang harus dilakukan sebelu$ #elaksanaan #royek konstruksi. Proses ini
$en%aku# $etode #elaksanaan( $enguraikan #eker"aan ke bentuk yang lebih detail
,ork -reakdown Structure
aktu #elaksanaan dan kegiatan di#engaruhi langsung oleh "enis dan "u$lah
dari su$ber daya yang tersedia. Pene$#atan dan #e$an'aatan su$ber daya se%ara te#at
adalah $utlak dala$ $en%a#ai tu"uan #royek( sehingga dari kegiatan #eren%anaan
waktu yang o#ti$al da#at di#eroleh biaya yang $ini$u$ dengan teta# $e$#erhatikan
#ersyaratan kualitas yang diteta#kan dala$ #elaksanaan #royek konstruksi.
Pen"adwalan kegiatan-kegiatan suatu #royek "uga da#at digunakan untuk $engetahui
banyaknya su$ber daya yang dibutuhkan untuk $enyelesaikan suatu #eker"aan dala$
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 25/29
#roses konstruksi.
• Langkah + Langkah Penyusunan Diagra$ @,M Pada Pe$bangunan Proyek
Pe$bangunan Pos Pe$ada$ Kebakaran.
o Penentuan Durasi dari tia# ite$ #eker"aan
Penentuan Durasi dari tia# ite$ #eker"aan #ada #royek #e$bangunan Pos
Pe$ada$ Kebakaran dilakukan degan $engklasi'ikasikan dala$ bentuk ,ub
?te$ Peker"aan da#at dilihat se#erti #ada tabel dibawah ini.
T/7el Durasi Pekerjaan
No Uraian Kegiatan SimbolDurasi
( Hari )
A PRELIMINERIES A 14
B PEKERJAAN SRUKUR
I PEKERJAAN PONDASI B 35
II STRUKTUR LANTAI SATU C 35
III STRUKTUR LANTAI DUA D 42
IV STRUKTUR LANTAI ATAP E 28
! PEKERJAAN ARSIEKUR
!"# PEKERJAAN ARSIEKUR LANAI SAU DAN DUA
I PEKERJAAN LANTAI DAN TANGGA F 56
II PEKERJAAN DINDING G 42
III PEKERJAAN PINTU DAN JENDELA H 56
IV PEKERJAAN PLAFOND I 14
V PEKERJAAN SANITAIR J 36
VI PEKERJAAN LAIN-LAIN K 21
D PEKERJAAN MEKANIKAL DAN ELEKRIKAL
D.1 LANTAI 1 L 28
D.2 LANTAI 2 M 28
Durasi #eker"aan da#at ditentukan dengan #erhitungan bobot #eker"aan di$ana
bobot #eker"aan harga total #eker"aan hasil dari #erhitungan *olu$e #eker"aan dikalikan
dengan harga satuan #eker"aan #erkubikasi dibagi dengan total anggaran #eker"aan
dikalikan dengan seratus. Dari hasil bobot ini $enghitung durasi dengan $enganalisa
ke$a"uan #eker"aan #er $inggu.
Durasi Peker"aan serta kur*a , da#at dilihat #ada table dibawah ini
T/7el ur!a S
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 26/29
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 27/29
T/7el -art &hart
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 28/29
o ingkat Produktu*itas
ingkat #rodukti*itas ini $eru#akan #erbandingan tingkat ketinggian keberhasilan
dari setia# #eker"aan. Ada#un #rodukti*itas untuk #royek #e$bangunan #os #e$ada$ kebakaran sebagai berikut.
o Me$buat !art hart se#erti di hala$an sebelu$nya.
T/7el #ingkat Produkti!itas
No Uraian Kegiatan SimbolDurasi Pro$u%ti&itas
( Hari ) ( Hari )
A PRELIMINERIES A 14 0.0714
B PEKERJAAN SRUKUR
I PEKERJAAN PONDASI B 35 0.0286
II STRUKTUR LANTAI SATU C 35 0.0286
III STRUKTUR LANTAI DUA D 42 0.0238
IV STRUKTUR LANTAI ATAP E 28 0.0357
! PEKERJAAN ARSIEKUR
!"# PEKERJAAN ARSIEKUR LANAI SAU DAN DUA
I PEKERJAAN LANTAI DAN TANGGA F 56 0.0179
II PEKERJAAN DINDING G 42 0.0238
III PEKERJAAN PINTU DAN JENDELA H 56 0.0179
IV PEKERJAAN PLAFOND I 14 0.0714
V PEKERJAAN SANITAIR J 36 0.1667
VI PEKERJAAN LAIN-LAIN K 21 0.0476
D PEKERJAAN MEKANIKAL DAN ELEKRIKAL
D.1 LANTAI 1 L 28 0.0357D.2 LANTAI 2 M 28 0.0357
o Me$buat Diagra$ =aris idak dita$#ilkan karena tidak $e$enuhi
o Me$buat Diagra$ @,M idak dita$#ilkan karena tidak $e$enuhi
Pada #royek ini $eru#akan #royek konstruksi ringan $e$#unyai kegiatan
#eker"aan dari awal sa$#ai akhir berbeda. ,ehingga #royek ini tidak da#at digunakan
$etode @,M untuk $enganalisis waktu dan biaya sebab Metode @,M $eru#akan $etode
yang dilaksanakan se%ara berulang-ulang atau kegiatannya sa$a. Misalnya #eru$ahan
yang ditin"au #eker"aan #er unit( Peker"aan "alan ditin"au dari #eker"aan #er seg$en( serta
#eker"aan konstruksi bertingkat banyak ditin"au dari #eker"aan lantai 2 dan selan"utnya
yang #ada u$u$nya #eker"aannya sa$a dari #eker"aan sebelu$nya.
7/25/2019 Tugas 8 Kelompok 9
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-8-kelompok-9 29/29
,ehingga da#at disi$#ulkan #enggunaan $etode @,M kegunaannya untuk
#eker"aan yang berulang( sedangkan #ada #royek #e$bangunan #os #e$ada$ kebakaran
digolongkan #royek yang diker"akan tidak se%ara berulang.
top related