lks 2 himpunans

5
         1 LEMBAR KERJA SISWA -2 (LKS) – 2 KEGIATAN 1      a   t    u   a    n    P      n    d   i    d   i    k   a    n  :        M    P    N    u   r    u   l    F     l   a         K    u   l   i     !    P   e    k   a    n    "   a   r    u     K   e   l   a   #   $    S   e     !   e   #   t   e   r  :    %   I   I    B   i    d   a    n        t    u    d   i  :     M   a   t   e     !   a   t      k   a    N   a     !   a    S   i   #    '   a  :                             (     (  )  )     K   e   l   a   #  :                             (     (  )  ) K*MPENSI +ASAR 4.1 Memahami pengertian dan notasi himpunan, serta penyajiannya. 4.2 Memahami konsep himpunan bagian. IN+IKA,*R 1. Men jela ska n himp una n kosong dan no tasi nya. 2. Men jela ska n penger tia n himpun an semesta, sert a dapat menye but kan anggotanya ,JAN PEMBELAJARAN Melalui kegiatan diskusi dan penyelesaian masalah: 1. Siswa dapat menjela skan h impu nan k osong dan n otasin ya. 2. Sis wa dap at men jela skan pen ger tian himpun an semesta, serta dap at menyebutkan anggotanya Waktu : 25 Menit etun juk: Selesa ikan permasalaha n!pe rmasal ahan di bawah ini denga n disku si bersam a temanm u sehing ga kalian akan dapa t menen tukan himpunan kosong dan notasi nya, dan himpunan semesta serta dapat men yebutkan anggotanya.

Upload: alif-ocvina-h

Post on 24-Feb-2018

224 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

7/25/2019 LKS 2 himpunans

http://slidepdf.com/reader/full/lks-2-himpunans 1/4

         1

LEMBAR KERJA SISWA -2

(LKS) – 2

KEGIATAN 1

   S  a  t   u  a   n   P  e   n   d  i   d  i   k  a   n :   S    M   P   N   u  r   u  l   F  a  l  a       K   u  l  i    !   P  e   k  a   n   "  a  r   u

    K  e  l  a  #  $   S  e    !  e  #  t  e  r :   %  I  I

   B  i   d  a   n  &   S  t   u   d  i :    M  a  t  e    !  a  t  i   k  a

   N  a    !  a   S  i  #   '  a :    (    (    (    (    (    (    (    ( ) )

    K  e  l  a  # :    (    (    (    (    (    (    (    ( ) )

K*MPENSI +ASAR 

4.1 Memahami pengertian dan notasi himpunan, serta penyajiannya.

4.2 Memahami konsep himpunan bagian.

IN+IKA,*R 

1. Menjelaskan himpunan kosong dan notasinya.

2. Menjelaskan pengertian himpunan semesta, serta dapat menyebutkan

anggotanya

,JAN PEMBELAJARAN

Melalui kegiatan diskusi dan penyelesaian masalah:

1. Siswa dapat menjelaskan himpunan kosong dan notasinya.

2. Siswa dapat menjelaskan pengertian himpunan semesta, serta dapat

menyebutkan anggotanya

Waktu : 25 Menit

etunjuk: Selesaikan permasalahan!permasalahan di bawah ini dengan diskusi bersama

manmu sehingga kalian akan dapat menentukan himpunan kosong dan notasinya, dan

mpunan semesta serta dapat menyebutkan anggotanya.

7/25/2019 LKS 2 himpunans

http://slidepdf.com/reader/full/lks-2-himpunans 2/4

         1

erhatikan permasalahan berikut ini"Per!a#alaan .

ada hari senin, #isa buru!buru ke sekolah. $i tengah jalan dia baru sadar kalau dia

lupa membawa pena. Melihat ada sebuah supermarket #isa berhenti

untuk membeli sebuah pena. Sesudah masuk supermarket tersebut,

rupanya supermarket tersebut tidak menjual peralatan tulis karena rupanya supermarket tersebut

hanya menjual bahan makanan saja. %pakah kalian tahu disebut apakah i!/unan !akanan di

#u/er!arket ter#e"ut&

a. 'impunan % merupakan himpunan nama bulan dalam setahun yang huru( awalnya dimulai

dengan huru( )#*. $a(tarlah semua anggota dari himpunan tersebut dan tentukan banyak anggotanya.

% + . . . . -

n%/ + . . . .

 b. $a(tarlah

nama teman

di kelasmu

yang

sekarang

 berumur 50

tahun

. . . .

ermasalahan a dan " merupakan ontoh masalah yang berkaitan dengan himpunan k0#0n&. $ari kedua

masalah tersebut apa yang dapat kalian simpulkan tentang himpunan kosong& oba diskusikan dengan temanmu.

Petun1uk 

Sebelum kalian menyelesaikan permasalahan di atas, obalah kalian

terlebih dahulu menyelesaikan permasalahan!permasalahan di bawah

ini dengan berdiskusi bersama temanmu.

Ke#i!/ulani!/unan k0#0n& adala . . . .

7/25/2019 LKS 2 himpunans

http://slidepdf.com/reader/full/lks-2-himpunans 3/4

alah kalian terlebih dahulu menyelesaikan permasalahanpermasalahan di ba!ah ini den"an berdiskusi b

         1

2 Per!a#alaan 2

ada saat Susi belajar 3lmu engetahuan Sosial, Susi menemukan nama!nama Soekarno, Suharto, . 'abibie

dan Susilo ambang 6udoyono. %pakah kalian dapat menuliskan himpunan yang memuat semua nama

tersebut& $isebut apakah himpunan itu& ......

ekarang apakah kalian sudah tahu, disebut apakah i!/unan !akanan diu/er!arket ter#e"ut& oba jelaskan"

3atatan:

himpunan kosong dinotasikan dengan - atau

7

ika kalian sudah dapat menentukan himpunan bilangan kosong, obalah diskusikan

engan temanmu perbedaan antara himpunan kosong dengan himpunan nol.

elaskan"

7/25/2019 LKS 2 himpunans

http://slidepdf.com/reader/full/lks-2-himpunans 4/4

         1

a. $iketahui himpunan 8 + bumi, 9enus, Mars, upiter-, apakah kalian dapat menuliskan himpunan yang

memuat semua objek yang sedang dibiarakan&

 b. ika diketahui himpunan ' + akarta, uala #umpur, Manila, angkok-, maka apakah kalian dapat

menuliskan himpunan yang memuat semua objek yang sedang dibiarakan&

. ika diketahui himpunan ; + Maan, Singa, uaya, Serigala-, maka apakah kalian dapat menuliskan

himpunan yang memuat semua objek yang sedang dibiarakan&

ermasalahan a4 " dan 5 merupakan ontoh masalah yang berkaitan dengan himpunan Se!e#ta. $ari ketiga

masalah tersebut apa yang dapat kalian simpulkan tentang himpunan semesta& oba diskusikan dengan

temanmu"

Ke#i!/ulan

i!/unan Se!e#ta adala

3atatan:

'impunan Semesta dilambangkan dengan S.