translete complete.docx

7/25/2019 translete complete.docx

1/8

Timeout 1

Refeksikan cara Anda berkomunikasi dengan orang lain. Yang unik

tentangcaraAndaberkomunikasi? SejauhmanaAndasadareeknya

Buatlahdataralasanmengaa orang erluberkomunikasi.

Timeout !

"rang berkomunikasikebutuhanmereka#

keinginandanerasaansebagaisaranamemertahankankualitashidudanm

elestarikan rasa identitas.$amun# ketikakemamuaniniterganggu#

misalnyadengandemensia#

entingbagiera%atuntukmenunjukkansensiti&itasdanmendorong orang

untukberkomunikasidalamcaraaaunsesuaidengandiaatauterbaik.'ara di

manaindi&iduberkomunikasimencerminkansiaamereka.(omunikasijugaakandiengaruhiolehkonteksdimana orang tersebutberinteraksi.

T)*+ ",T -

*encatat erbedaan dalam cara berkomunikasi dengan rekan# orangtua# teman

dan atau asangan dan ketika berada di rumah atau temat kerja.

*endiskusikan dengan teman cara beradatasi tentang roses komunikasi

tersebut dengan orang yang berbeda di berbagai temat.

R"S+S ("*,$)(AS) /AAT /A0A* +$AT,RA$ +RA2ATA$

S+'ARA ("*0+(# T+R,TA*A (+T)(A +RA2AT B+R)$T+RA(S)

/+$A$ "RA$ YA$ *+*)0)() /+*+$S)A. ("*,$)(AS) YA$

B,R,( /AAT *+*BA3AYA(A$ +RA2ATA$# YA$ /AAT

*+$Y+BAB(A$ (+'+*ASA$ YA$ T)/A( S+*+ST)$YA /A$

4R,STRAS) /) )3A( AS)+$. 3A0 )$) +$T)$ BA32A +RA2AT

*+$3ARA) +$T)$$YA *+$5A/) ("*,$)(AT"R YA$ T+RA*)0

,$T,( *+*,$()$(A$ *+R+(A ,$T,( *+$3,B,$(A$ /A$

T+R0)BAT /+$A$ AS)+$ A/A T+RA) T)$(AT. ("*,$)(AS) YA$

+4+(T)4 *+*,$()$(A$ +RA2AT ,$T,( *+*BA$,$ BA)( /A$

SA0)$ +R'AYA 3,B,$A$ /+$A$ AS)+$. $"RT3",S+ /A$

$"RT3",S+ 617789 *+$YATA(A$ BA32A ("*,$)(AS) *A$,S)A

*+*)0)() B+B+RAA /))/+$T)4)(AS) R"+RT). R"+RT) )$)

*+2A()0) STA$/AR (++RA2ATA$ /ASAR AS,*S) YA$ T+"R):

T+"R) ("*,$)(AS) *A$,S)A /)BA$,$. )$) AS,*S) A/A0A3

BA32A;

1. ("*,$)(AS) A/A0A3 S,AT, R"S+S# S++RT) S,$A); A(T)4#T+R,S *+$+R,S /A$ *+$A0)R# T)/A( +R$A3 SA*A /AR) *+$)T


2/8


3/8

Sangat enting bah%a era%at adalah komunikator yang baik# yang

memungkinkan mereka untuk lebih eka terhada kebutuhan asien

dan"leh karena itu melibatkan mereka ada tingkat teraeutik. *enurut

*c'abe dan Timmins 6!>>9# @-7terai@-7

istilahberkaitandengansenienyembuhanengobatan yangeektigangguankesehatan#

emberantasanenyakitdaneningkatankesejahteraanumum.*embangun

hubunganteraeutikdenganasienakanmemungkinkanmerekauntukmeras

acukunyamanuntukmengeksresikankebutuhanmereka.3anyamelaluiko

munikasi yang baikdanengembanganhubunganteraeutikera%at yang

benar:benardaatmengidentiCkasidanmemenuhikebutuhan yang unikdari

orang yang merekamera%at.$amun# adabanyakaktor yang

memengaruhi roses ini# yang dikenalsebagaienghalangatau Clter

6$elson !>1>9.

Timeout D

Berbicaradenganseorangtemanselamabeberaamenittentangsesuatu

yang

Andamerasanyamandengan.*intalahtemanAndauntukmenuliskanaa

yang uniktentangcaraAndaberbicara# termasuk &olume# innotationdan

itch# keceatanberbicaradan nada suara

6CturaralinguistikAnda9.0akukan yang

samauntukriendandAndamendiskusikanerbedaan.

T)*+ ",T

*engidentiCkasibeberaahambatanyang daat

mengganggudenganercakaan antaraera%atdan klaien.*erefeksikan

berbagaikesematanbah%a hal ini terjadidalam raktek

Anda./iskusikanhambatandengan kolegadan

mengidentiCkasicaramengatasi ersoalan ini.

Berkomunikasi denganorang yang memiliki

demensia

enelitian menunjukkan bah%ademensiahanyamendeCnisikandalam

halenyakit otakorganik danmenghubungkanroses

denganenuaanmungkin tidak

mudah karenaernah diangga. Stokesdan

3olden6177>9mengadosiandangan bah%ademensiaadalahbukan

enyakitdalam dirinya sendiritetaikumulantanda dan gejalayang

memerlukanlanjutenyelidikan.(esehatan*entalYayasan6!>>79dideCnisika

nsebagaienurunandemensiadalam kemamuan mental# yang

memengaruhi memori#berikir#emecahan masalah# konsentrasi dan


4/8

ersesi.(usut neuroCbrillarydanlak ikunditemukandalam bentuk yang

alingumum dari demensia#enyakit

AlEheimer#dianggautamaneuroathological enyebabkondisi6Adams

177F9. (usut neuroCbrillary yang adatbundel serat yang abnormal

ditemukan disitolasma neuron dan lak yang diubahakson dan dendrit dari neuron 6*c(eith dan4airbairn !>>19. $euroCbrillary

kusut danlak ikun juga telah ditemukan terjadiindeenden di otak orang

dengan

demensia 6illeard !>>>9. ini tidak normal

erubahan hasil di jaringan otak kehilangan memori#

yang meruakan Ctur aling umum dari demensia

6*orris dan *orris !>1>9. $amun# teat

etiologi enyakit teta tidak diketahui

2alsh 6!>>9 menyatakan bah%a demensia adalah istilah yangdigunakanuntuk menggambarkan kelomokgangguanotakyangmemilikieek yang besar adakehiduan indi&idu. aa unbentuknya#demensia biasanya akan memengaruhi memori danorientasi %aktu#temat dan orang. Sebuah bertahaenurunan kemamuan kognitiberarti bah%a kemamuanuntuk berikir dan berkomunikasi secara bertaha menurun danorangyang menemukan kesulitan untuk memroses baruinormasi. /emensiaadalah rogresi# dengangejala secara bertaha memburuk. )nimemengaruhi setiaorang dengan cara yang unik.

Tanda a%al bah%a seseorang kemamuan untukberkomunikasi terganggu oleh demensiaadalah bah%a ia tidak daat menemukan kata yang teat#terutama nama:nama benda. "rangdaat mengganti kata yang salah ataumungkin tidakmenemukan kata sama sekali. )ni berlangsung secarabertahauntuk meluakan nama:nama teman dan keluargadankebingungan hubungan keluarga. Seringkaliindi&idu tidak akanmengenali orang yang mereka cintai#yang daat menyedihkan.enurunankomunikati kemamuan seseorang dengandemensiamencitakan banyak hambatan yang daat hadirunik tantangan bagiera%at dan daat membahayakankualitas era%atan 6*iller !>>!9. 3al

ini daat menyebabkanrustrasi untuk keduaera%at dan asien dandaatmengakibatkan menghindari interaksi.

(illickdan Allan6!>>19mencatat bah%asetia orangdengan demensiaadalah unikdan bah%amerekaerilakutidak daatdikaitkansemata:mata untukkondisi ini.(omunikasidandeCsitkognitilainnyagangguanyang terkaitdengan demensiaberartibah%aasienmungkin tidakdaatmemulaiercakaan.Tanggungja%abuntukmembantuasienberkomunikasiterletak adaera%at.engetahuantentang bagaimanademensiamemengaruhikomunikasiakanmembanturoses ini.engaruhdemensiaada kemamuanseseorang

untukberkomunikasiber&ariasi tergantungadatahaenyakit.endekatanyang berusat adaorangyang dianjurkan


5/8

oleh(it%ood6!>>19 dan/eartemen (esehatan6/39 6!>>79menekankankebutuhan untukmengakuikeunikan danindi&idualitas setiaorangketikamenilainya ataukemamuannya untukberkomunikasi.

Time out F

Dengan mengacu pada bidang yang Anda praktek,mengidentifkasi lainnya yang berkaitan dengan usia aktor yangdapat membahayakan orang tua itu kemampuan untukberkomunikasi eekti. Tuliskan relevan keperawatan intervensiyang telah diimplementasikan untuk mengatasi aktor ini.Diskusikan dengan rekan Anda yang intervensi kesesuaian daneektiftas.

"rang berusat era%atan adalah nilai:dri&en# yang berarti yang

berkaitan dengan nilai:nilai keedulian indi&idu bagi orang# dan berokus

ada romosi emberdayaan# kesejahteraan dan kemandirian 6(it%ood

!>>19. 3al ini memungkinkan era%at untuk mengidentiCkasi kemamuan

tersisa komunikasi dariada berokus ada deCsit komunikasi# sehingga

interaksi mendorong berusat ada seseorang kemamuan. (omunikasi

yang eekti meningkatkan kualitas hidu orang dengan demensia 6(illick

dan Allan !>>19. Adalah enting bah%a era%at membuat uaya untuk

mendengarkan dan memahami asien.

*iller 6!>>!9 menyatakan bah%a era%at berinteraksi kurangsigniCkan dengan asien yang komunikasi telah diganggu dibandingkan

dengan asien yang jernih# dan mereka mungkin merasa sulit untuk

bekerja dengan orang:orang dengan demensia. Sangat enting bah%a

era%at memiliki menyeluruh emahaman tentang bagaimana

erkembangan dari demensia dan lainnya yang berkaitan dengan usia

erubahan daat memengaruhi komunikasi dan menggunakan sesuai

strategi untuk melakukan inter&ensi secara eekti untuk memberikan

indi&idual era%atan.

Time out

!enggunakan http"##tiny.cc# $ink parietallobe, menonton

pendek video yang menggambarkan %enis demensia akibat

parietalis lobus kerusakan dan terkait ge%ala. Apa tantangan

untuk membangun komunikasi yang eekti dengan orang ini&

Tuliskan beberapa menyarankan strategi yang dapat digunakan

untuk meningkatkan proses ini.

Terlibat dengan asien yang memiliki demensia mungkin saling

memuaskan atau rustasi ketika kesulitan yang dihadai. (illick dan Allan6!>>19 memberikan laoran yang bergerak rustrasi mereka di tidak


6/8

mamu untuk terlibat dengan orang:orang dengan demensia# danbagaimana mereka berubah ersesi mereka dan sika untukberhubungan dengan kelomok asien ini dalam cara yang lebihbermakna. engurangan bertaha kogniti dan eksresi kemamuan adaorang dengan temat demensia menuntut ada era%at. 5ika tidak

dilengkai dengan keteramilan yang dierlukan# terlibat dengan asiendaat menjadi tidak nyaman. )ni daat menyebabkan kesalahahamandan kebutuhan asien tidakseenuhnya terenuhi. 6177F9 studi errin menemukan bah%a orangdengan demensia secara signiCkan kehilangan kontak manusia dankontak banyak yang dangkalatau singkat. 3al ini daat menyebabkan tumbuh rasa kekurangan# isolasidan detasemen. )tumasalah isolasi sosial antara mereka dengan demensia adalah signiCkandan telah baikdidokumentasikan 6/3 !>>7# AlEheimer *asyarakat !>1>9. era%atsering membuat enilaian tentang nilai ceat orang dengan demensiadariada mengekslorasi alasan mengaa orang tersebut terisolasisecara sosial.

Timeout 7

/iskusikan dengan rekan# eek menegenai berkurangnya interaksi sosial

ada orang dimensia. Tuliskan kunci oin dari diskusi ini. Aa yang bisa

Anda lakukan untuk mengurangi isolasi sosial

dan detasemen?

studi kasus

Anne adalah seorang %anita F- tahun yang komunikasinya semakinmemburuksebagai konsekuensi dari demensia nya. /ia menjadi sangat tertekan danmengalami disorientasi dalam beberaa bulan terakhir. /ia ensiun adausia D tahun#ernah bekerja sebagai nyonya os. dia menemukan ensiun keras untukmengatasi dan telah mengalami deresi eriodik. )ni dierburuk di a%al

tahun tujuh uluhan setelah suaminya 3arry meninggal. Setelah acara ini#ia menjadi semakin bingung dan akhirnya didiagnosis dengan demensia./ia baru:baru ini dira%at di rumah sakit untuk enilaian. dia memilikikesulitan dalam mengkomunikasikan kebutuhannya dan era%at telahmembuat uaya yang terbatas dalam melakukan dengannya. Anne adalaherasaan terisolasi dan terisah dari sta dan asien lainnya ada unit./ia harus benar:benar dinilai dan diobati dengan sensiti&itas. Strategiuntuk membantu komunikasi yang eekti dengan asien seerti Annediuraikan ada (otak 1.

Time out 1>


7/8

Bacalah studi kasus di atas dan menuliskan beberaa strategi yangmenurut Anda akan eekti ketika berkomunikasi dengan Anne untukterlibat dengan dia ada terai tingkat. Sekarang bandingkan ja%abananda dengan strategi:strategi ada (otak 1.B"G 1

Strategi untuk memromosikan komunikasi yang eekti dengan orangyang memiliki demensia

: mendekati asien dari dean.

: astikan Anda menghadai asien ketika berbicara dengan dia.

: *emberikan orang beberaa isyarat : sentuhan dari lengan atau

tangan# atau menggunakan

orang tersebut nama sebelum Anda memulai ercakaan.

: astikan lingkungan yang tenang dan bebas dari gangguan.:unakan bahasa sederhana dan berbicara erlahan.

:unakan kalimat endek dan sederhana.

:Berbicara keada asien sebagai orang de%asa dan tidak berbicara

ada seseorang

kehadiran seakan ia tidak ada.: Berikan %aktu indi&idu untuk memroses inormasi dan mereson.

'obalah untuk membiarkan asien menyelesaikan ikiran:nya#berjuangdengan kata:kata.3indari terlalu ceat untuk menebak aa yang orang itu berusahauntuk mengeksresikan.,langi kalimat menggunakan suara manta.

: /orong indi&idu untuk menuliskan kata diasedang mencoba untuk mengeksresikan dan membacanya keras:keras.*ungkin akan membantu untuk menggunakan kotak ictogramyang menggunakan bergambargambar. asien mungkin merasa berguna untuk HmengisiH ja%abanatas

ermintaan seerti Hsaya erluH atau Haku inginH hanya denganmenunjuk kesesuai gambar.unakan eksresi %ajah yang sesuai meskiun mungkin merasasedikitberlebihan : misalnya# tersenyum ketika membahas eristi%abahagia.5angan mengoreksi asien jika dia membuat kesalahan.5angan menekan orang untuk mereson.

:

strategi komunikasi


8/8

(it%ood 6!>>19 menekankan entingnya mendengarkan orang dengan

demensia serta anggota keluarga dan engasuh. Saran tambahan ada

komunikasi dari ersekti orang dengan demensia daat ditemukan di

htt;IItiny.ccIalEcomm. 'aran meliputi" Hmemberi kita %aktu untuk

berbicara H#H kita jangan buru:buru dalam sesuatu karena kita tidak bisaberikir atau berbicara cuku ceat untuk membiarkan Anda tahu aakah

kita setuju HdanH menghindari kebisingan latar belakang jika Anda bisa H.

talking mat(s 6%%%.talkingmats.com9 daat digunakan untuk

meningkatkan eekti&itas

komunikasi dengan orang yang memiliki demensia. *ereka adalah alat

bantu komunikasi teknologi rendah dikembangkan di ,ni&ersity o

Stirling untuk membantu orang dengan kesulitan komunikasi

mengeksresikan andangan mereka. )ni menggunakan sistem

sederhana dari simbol gambar

dan tikar bertekstur yang memungkinkan orang untuk menunjukkan

erasaan mereka tentang berbagai ilihan dalam toik dengan

menematkan gambar yang rele&an di ba%ah skala &isual. *urhy dkk

6!>>F9 menemukan bah%a orang dengan demensia menunjukkan

erbaikan dalam

eekti&itas komunikasi mereka saat menggunakan talking matJs. 3al ini

sangat signiCkan untuk

mereka dengan demensia sedang dan taha akhir.

kesimulanera%at mera%at orang dengan demensia erluuntuk menunjukkan emahaman tentangerbedaan bah%a komunikasi yang eekti daatmembuat untuk kesejahteraan asien dan kualitas hidu.era%at erlu menjadi komunikator yang teramil untuk menjadidaat terhubung dan terlibat dengan asien.(emamuan untuk beradatasi roses komunikasiuntuk memenuhi kebutuhan enderita demensia ataumengadosi beberaa strategi dalam artikel ini# yangkunci dalam menjalin hubungan dengan asien dan

$S meningkatkan hasil mereka

translete complete.docx

Documents