309-edu asasgrafik prinsip & rbv

7/23/2019 309-Edu AsasGrafik Prinsip & RBV

http://slidepdf.com/reader/full/309-edu-asasgrafik-prinsip-rbv 1/6

6/24/2012

1

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105

[email protected] / [email protected]

Teknologi dalamTeknologi dalamPengajaran danPengajaran danPembelajaran Pembelajaran


ASAS GRAFIK

PRINSIP dan REKA BENTUK VISUAL

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Grafik

• Perkara-perkara yang berkaitan dengan tulisandan lukisan

• Kejayaan ABM bukan unjuran lazimnyabergantung kepada kualiti dan keberkesanan

hasil seni atau bahan grafik yang digunakan

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




• Carta, poster atau grafik yang digunakan dalambilik darjah adalah menyampaikan mesej melaluielemen-elemen visual dan verbal yangdipamerkan.

• Elemen-elemen verbal yang digunakan itu

hendaklahberbentuk jelas, terang dan mudahdifahami.

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Prinsip Asas Grafik

Perancangan

Persembahan

Penyediaan

Warna

Huruf

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




• Bahan-bahan yang diperlukan

• Objektif

• Sasaran pelajar

• Jenis media yang akan digunakan

• Story Boarding dan Lakaran Kasar

Perancangan

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




KeperluanVisual

PrinsipRekabentuk

Saiz

SusunanKasar

AspekPerancangan



6/24/2012

2

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




• Guna terus grafik dari suratkhabar,majalah danlain-lain bahan cetak

• Salin Gambar secara manual

• Salin gambar secara mesin

– Pembesaran dan Pengecilan

• Persembahan Kumpulan

Penyediaan

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




• Memberi penegasan

• Visual mudah kelihatan

• Warna-warna yang berharmoni

• Warna alam semulajadi

Warna

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




• Pena bermata felt

• Pensil warna, kapur,pastel dan krayon

• Cat air

• Cat Sembur

• Kertas berwarna dan plastik warna

Peralatan Warna

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




• Guru haruslah menyediakan satu persembahangrafik huruf yang baik dan bermutu denganmemberi perhatian kepada beberapa prinsippenghasilkan huruf yang mudah seperti :

1) Saiz

2) Jarak3) Kontras4) Jenis atau bentuk

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




• Saiz huruf

saiz yang kecil menyukarkan pembacaan

saiz yang terlalu besar tidakmenunjukkan penggunaan

ruangan yang baik

Huruf

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




1) Saiz Huruf

• Cukup besar – supaya dapat dibaca dengan baik oleh semua

murid dalam bilik darjah.

• Panduan saiz huruf berikut boleh digunakan untukmenyediakan grafik-grafik bagi media bukan unjuran :

Jarak Penonton DariVisual

Saiz Minimum Satu HurufKecil

2.5 m 0.6 cm

5.0 m 1.3 cm

10.0 m 2.6 cm

20.0 m 5.2 cm



6/24/2012

3

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Jarak huruf

• Jarak antara huruf-huruf bulat

• Jarak antara huruf-huruf lurus

• Jarak antara perkataan

Huruf

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Jarak antara huruf bulat

Huruf

CG

S

O

OGSC

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Jarak antara huruf lurus

Huruf

LE

H

M

HMLE

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




2) Jarak Huruf

• Jarak di antara huruf dengan huruf & perkataandengan perkataanmestilah sepadan dan sesuaiagar huruf dan perkataan itu dapat dikenali sertaboleh dibacadengan mudah.

• Huruf yang baik susunan rekaletaknyaakankelihatan menarik & kemas.

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Secara umumnya :

• DEKATKAN huruf-huruf bulat (O,G,S,C).

• JAUHKAN huruf-huruf lurus (E, H, L, M, N).

• GABUNGKAN jarak-jarak untuk huruf-huruf yang bercampur.

• TINGGALKAN jarak bersaiz M (besar) diantara perkataan dengan perkataan.

• JARAK di antara BARIS dengan BARISmestilah lebih kurang satu saiz huruf okecil.

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




3) Kontras

• Gunakan warna-warna yang sesuai untuk

membezakan huruf dari latar belakangnya.

Contoh : huruf – PUTIHlatar belakang – BIRU TUA



6/24/2012

4

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




4) Jenis atau Bentuk Huruf

• Jenis bentuk huruf atau fonts

akan menentukan sama adavisual tersebut dapat dibaca

dengan mudah atau tidak.

• Gunakan jenis huruf yang

ringkas & mudah seperti huruf

Arial atau Roman.

• Elakkan huruf yang berbunga-

bunga. Rajah : Beberapa jenis “Font”.

Huruf

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Huruf

Cara menulis

Huruf / angka:

TulisanBebas

Potong

Pindah Kering

Stensil

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Cara menghasilkan gambar

• Menekap

• Petak Grid

• Pantograf

• Fotostat

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Kumpulan SasaranPenggunaan Media itu sendiri

Teknik Persembahan

Persembahan

PersembahanPenggunaan

Penyimpanan

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Persembahan

Melapik

Laminasi

Alas tepiPersembahan

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Penggunaan

Diedarkan

Digantung

Pameran

Penggunaan Dilekatkan



6/24/2012

5

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Penyimpanan

Kotak OHP

Rak Simpanan

Ikut Topik

Penyimpanan Almari Khas

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




a) Prinsip Mudah

– 15 hingga 20 perkataan dalam 1 visual.

– Konsep mudah difahami.

– Lukisan jelas dan terang

– Garisan luar perlu tebal.

– Garisan yang tidak perlu harus ditinggalkan supaya

tidak mengelirukan.

– Penghurufan yang mudah dibaca.

Prinsip Reka Bentuk VisualPrinsip Reka Bentuk Visual

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Sumber : Sharifah Alwiah AlSagoff ( 1992 )

Contoh Visual : Prinsip MudahContoh Visual : Prinsip Mudah

PRINSIP MUDAH

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




b) Prinsip Penyatuan

– Penyatuan adalah perhubungan yang lahir di antara

elemen visual apabila ia berfungsi bersama sebagaisatu keseluruhan.

– Ia hedaklah saling lengkap melengkapi untuk

mengukuhkan idea. – Dapat dicapai dengan penggunaan anak panah,

kotak, garisan, bentuk-bentuk tertentu, warna dll.

Prinsip Reka BentukPrinsip Reka Bentuk

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Contoh Visual : Prinsip PenyatuanContoh Visual : Prinsip Penyatuan


PENYATUAN

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




c) Prinsip Penegasan

– Satu elemen atau idea yang boleh menjadi pusat

minat dan pusat perhatian.

– Gunakan warna, huruf tertentu, saiz, atau ruang.




6/24/2012

6

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Contoh Visual : Prinsip PenegasanContoh Visual : Prinsip Penegasan


PENEGASAN

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




d) Prinsip Seimbang

– Kesemua elemen visual haruslah seimbang pada

keseluruhannya.

– Susun aturnya dalam dalam bentuk gubahan yang

baik dan elok dipandang.

– 2 jenis perimbangan :-

• Perimbangan formal

• Perimbangan tidak formal


EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Contoh Visual : Prinsip SeimbangContoh Visual : Prinsip Seimbang


Simetri di tengah-tengah

SEIMBANGFORMAL

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Contoh Visual : Prinsip SeimbangContoh Visual : Prinsip Seimbang


SEIMBANGTIDAK

FORMAL

EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




e) Prinsip Variasi

– Menimbulkan perasaan seolah-olahvisual yang dihasilkan hidup ataubergerak

– Elemen-elemen grafik perludipelbagaikan untuk memberikesegaran dan menimbulkan minat.


EDU 3105EDU 3105EDU 3105EDU 3105




Contoh Visual : Prinsip VariasiContoh Visual : Prinsip VariasiBENTUK

SAIZ

TEKSTUR

WARNA

GARIS

KEDUDUKAN

DIMENSI

KONTRAS

SUSUNAN

GAMBAR FOTO & KRTUN

KARTUN DENGAN GAMBAR FOTO

309-edu asasgrafik prinsip & rbv

Documents