harpiana syahrayni (1.a)

7/23/2019 Harpiana Syahrayni (1.a)

1/22

PANCASILA

Pancasila Dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia

DI SUSUN OLEH

HAPIANA S!AHA!NI

NI" #$%&%#'

KELAS I(A

AKPE "APPA OUDAN) "AKASSA

*%#$


2/22

KA+A PEN)AN+A

Puji syukur kekhadirat Allah SWT, yang telah memberikan

taufk dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan

Makalah Pendidikan Pancasila yaitu Pancasila dalam ajian

Sejarah !angsa "nd#nesia$%

Adapun tujuan disusunnya makalah ini adalah untuk

memenuhi tugas mata kuliah Pendidikan Pancasila semester &%

Penulis menyadari bah'a Makalah ini masih banyak

kekurangan, #leh karena itu, penulis mengharapkan kritikkan dan

sarannya% Sem#ga Makalah ini dapat berman(aat bagi pembaca

pada umumnya dan penulis pada khususnya% Amin%

Makassar, ))

September )*&+

Penulis


3/22

BAB I

PENDAHULUAN

A( La,ar Bela-ang "asalah

Pancasila adalah lima nilai dasar luhur yang ada dan berkembang

bersama dengan bangsa Indonesia sejak dahulu. Sejarah merupakan

deretan peristiwa yang saling berhubungan. Peristiwa-peristiwa masa

lampau yang berhubungan dengan kejadian masa sekarang dan semuanya

bermuara pada masa yang akan datang. Hal ini berarti bahwa semua

aktivitas manusia pada masa lampau berkaitan dengan kehidupan masa

sekarang untuk mewujudkan masa depan yang berbeda dengan masa yang

sebelumnya.

Dasar Negara merupakan alas atau undamen yang menjadi pijakan

dan mampu memberikan kekuatan kepada berdirinya sebuah Negara.Negara Indonesia dibangun juga berdasarkan pada suatu landasan atau

pijakan yaitu pancasila. Pancasila! dalam ungsinya sebagai dasar Negara!

merupakan sumber kaidah hukum yang mengatur Negara "epublik

Indonesia! termasuk di dalamnya seluruh unsur-unsurnya yakni

pemerintah! wilayah! dan rakyat. Pancasila dalam kedudukannya

merupakan dasar pijakan penyelenggaraan Negara dan seluruh kehidupan

Negara "eplubik Indonesia.

Pancasila sebagai dasar Negara mempunyai arti yaitu mengatur

penyelenggaraan pemerintahan. #onsekuensinya adalah Pancasila

merupakan sumber dari segala sumber hukum. Hal ini menempatkan

pancasila sebagai dasar Negara yang berarti melaksanakan nilai-nilai

Pancasila dalam semua peraturan perundang-undangan yang berlaku. $leh

karena itu! sudah seharusnya semua peraturan perundang-undangan di

Negara "epublik Indonesia bersumber pada Pancasila.


4/22

B( .m.san "asalah

Dalam makalah ini penulis mengidentiikasiakan rumusan masalah

sebagai berikut%

&. Pancasila Pada 'ra Pra #emerdekaan

(. Pancasila Pada 'ra #emerdekaan

). Pancasila Pada 'ra $rde *ama

+. Pancasila Pada 'ra $rde ,aru

. Pancasila Pada 'ra "eormasi

C( +.j.an "a-alah

&. enjelaskan Pancasila 'ra Pra kemerdekaan(. enjelaskan Pancasila 'ra #emerdekaan

). enjelaskan Pancasila 'ra $rde *ama

+. enjelaskan Pancasila 'ra $rde ,aru

. enjelaskan Pancasila 'ra "eormasi

BAB II

PE"BAHASAN

A( Pancasila Pra Kemerde-aan

#etika Dr. "adjiman /ediodiningrat! selaku #etua ,adan dan Penyelidik

0saha Persiapan #emerdekaan 1,P0P#2! pada tanggal (3 ei &3+! meminta

kepada sidang untuk mengemukakan dasar 1negara2 Indonesia merdeka!

permintaan itu menimbulkan rangsangan anamnesis yang memutar kembali


5/22

ingatan para pendiri bangsa ke belakang4 hal ini mendorong mereka untuk

menggali kekayaan kerohanian! kepribadian dan wawasan kebangsaan yang

terpendam lumpur sejarah 1*ati! (5&&% +2. ,egitu lamanya penjajahan di bumi

pertiwi menyebabkan bangsa Indonesia hilang arah dalam menentukan dasar

negaranya. Dengan permintaan Dr. "adjiman inilah! igur-igur negarawan

bangsa Indonesia berpikir keras untuk menemukan kembali jati diri

bangsanya.

Pada sidang pertama ,P0P#I yang dilaksanakan dari tanggal (3 ei - &

6uni &3+! tampil berturut-turut untuk berpidato menyampaikan usulannya

tentang dasar negara. Pada tanggal (3 ei &3+ r. uhammad 7amin

mengusulkan calon rumusan dasar negara Indonesia sebagai berikut% &2 Peri

#ebangsaan! (2 Peri #emanusiaan! )2 Peri #etuhanan! +2 Peri #erakyatan dan

2 #esejahteraan "akyat. Selanjutnya Pro. Dr. Soepomo pada tanggal )5 ei

&3+ mengemukakan teori-teori Negara! yaitu% &2 8eori negara perseorangan

1individualis2! (2 Paham negara kelas dan )2 Paham negara integralistik.

#emudian disusul oleh Ir. Soekarno pada tanggal & 6uni &3+ yang

mengusulkan lima dasar negara yang terdiri dari% &2 Nasionalisme

1kebangsaan Indonesia2! (2 Internasionalisme 1peri kemanusiaan2! )2 uakat

1demokrasi2! +2 #esejahteraan sosial! dan 2 #etuhanan 7ang aha 'sa

1,erkebudayaan2 1#aelan! (555% )9-+52.

Pada pidato tanggal & 6uni &3+ tersebut! Ir Soekarno mengatakan!

:aa! beribu maa; ,anyak anggota telah berpidato! dan dalam pidato

mereka itu diutarakan hal-hal yang sebenarnya bukan permintaan Paduka

8uan #etua yang mulia! yaitu bukan dasarnya Indonesia erdeka.

enurut anggapan saya yang diminta oleh Paduka 8uan #etua yang

mulia ialah! dalam bahasa ,elanda% :Philosofische grond-slag< daripada

Indonesia erdeka. Philosofische grond-slag itulah pundamen! ilsaat!

pikiran yang sedalam-dalamnya! jiwa! hasrat! yang sedalam-dalamnya

untuk di atasnya didirikan gedung Indonesia yang kekal dan

abadi


6/22

,egitu hebatnya Ir. Soekarno dalam menjelaskan Pancasila dengan runtut!

logis dan koheren! namun dengan rendah hati Ir. Soekarno membantah apabila

disebut sebagai pencipta Pancasila. ,eliau mengatakan!

:#enapa diucapkan terima kasih kepada saya! kenapa saya diagung-

agungkan! padahal toh sudah sering saya katakan! bahwa saya bukan

pencipta Pancasila. Saya sekedar penggali Pancasila daripada bumi

tanah air Indonesia ini! yang kemudian lima mutiara yang saya gali itu!

saya persembahkan kembali kepada bangsa Indonesia. alah pernah

saya katakan! bahwa sebenarnya hasil! atau lebih tegas penggalian

daripada Pancasila ini saudara-saudara! adalah pemberian 8uhan

kepada saya> Sebagaimana tiap-tiap manusia! jikalau ia benar-benar

memohon kepada ?llah Subhanahu /ataala! diberi ilham oleh ?llah

Subhanahu /ataala< 1Soekarno dalam *ati! (5&&% (&2.

Selain ucapan yang disampaikan Ir. Soekarno di atas! Pancasila pun

merupakan khasanah budaya Indonesia! karena nilai-nilai tersebut hidup

dalam sejarah Indonesia yang terdapat dalam beberapa kerajaan yang ada di

Indonesia! seperti berikut%

&. Pada kerajaan #utai! masyarakat #utai merupakan pembuka @aman sejarah

Indonesia untuk pertama kali! karena telah menampilkan nilai sosial politik!

dan #etuhanan dalam bentuk kerajaan! kenduri dan sedekah kepada para

,rahmana 1#aelan! (555% (32.

(. Perkembangan kerajaan Sriwijaya oleh r. uhammad 7amin disebut

sebagai Negara Indonesia Pertama dengan dasar kedatuan! itu dapat

ditemukan nilai-nilai Pancasila material yang paling berkaitan satu sama lain!

seperti nilai persatuan yang tidak terpisahkan dengan nilai ke-8uhanan yang

tampak pada raja sebagai pusat kekuasaan dengan kekuatan religius berusaha

mempertahankan kewibawaannya terhadap para datu. Demikian juga nilai-

nilai kemasyarakatan dan ekonomi yang terjalin satu sama lain dengan nilai

internasionalisme dalam bentuk hubungan dagang yang terentang dari

pedalaman sampai ke negeri-negeri seberang lautan pelabuhan kerajaan dan


7/22

Selat alaka yang diamankan oleh para nomad laut yang menjadi bagian dari

birokrasi pemerintahan Sriwijaya 1Suwarno! &33)% (5-(&2.

). Pada masa kerajaan ajapahit! di bawah raja Prabhu Hayam /uruk dan

?patih angkubumi! Aajah ada telah berhasil mengintegrasikan nusantara.

Baktor-aktor yang dimanaatkan untuk menciptakan wawasan nusantara itu

adalah% kekuatan religio magis yang berpusat pada Sang Prabhu! ikatan sosial

kekeluargaan terutama antara kerajaan-kerajaan daerah di 6awa dengan Sang

Prabhu dalam lembaga Pahom Narandra. 6adi dapatlah dikatakan bahwa nilai-

nilai religious sosial dan politik yang merupakan materi Pancasila sudah

muncul sejak memasuki @aman sejarah 1Suwarno! &33)% ()-(+2. ,ahkan! pada

masa kerajaan ini! istilah Pancasila dikenali yang terdapat dalam buku

Nagarakertagama karangan Prapanca dan buku Sutasoma karangan 'mpu

8antular. Dalam buku tersebut istilah Pancasila di samping mempunyai arti

:berbatu sendi yang lima< 1dalam bahasa Sansekerta2! juga mempunyai arti

:pelaksanaan kesusilaan yang lima< 1Pancasila #rama2! yaitu

&. 8idak boleh melakukan kekerasan

(. 8idak boleh mencuri

). 8idak boleh berjiwa dengki

+. 8idak boleh berbohong

. 8idak boleh mabuk minuman keras 1Darmodihardjo! &39C% =2.

#edua @aman! baik Sriwijaya maupun ajapahit dijadikan tonggak

sejarah karena pada waktu itu bangsa telah memenuhi syarat-syarat sebagai

bangsa yang mempunyai negara. ,aik Sriwijaya maupun ajapahit waktu itu

merupakan negara-negara yang berdaulat! bersatu serta mempunyai wilayah

yang meliputi seluruh Nusantara. Pada @aman tersebut bangsa Indonesia telah

mengalami kehidupan yang gemah ripah loh jinawi, tata tentrem, kerta

raharja1Darmodihardjo dkk! &33&% (&2. Selain @aman kerajaan! masih banyak

ase-ase yang harus dilewati menuju Indonesia merdeka hingga tergalinya

Pancasila yang setelah sekian lama tertimbun oleh penjajahan ,elanda.

Sebagai salah satu tonggak sejarah yang mereleksikan dinamika

kehidupan kebangsaan yang dijiwai oleh nilai-nilai Pancasila adalah


8/22

termaniestasi dalam Sumpah Pemuda pada tanggal (C $ktober &3(C yang

berbunyi!

:#ami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu!

tanah air Indonesia4 #ami putra dan putri Indonesia mengaku

berbangsa yang satu! bangsa Indonesia4 #ami putra dan putri Indonesia

menjunjung bahasa persatuan! bahasa Indonesia.

Penemuan kembali Pancasila sebagai jati diri bangsa terjadi pada sidang

pertama ,P0P#I yang dilaksanakan pada (3 ei sampai & 6uni &3+. Pada

tanggal & 6uni &3+ di depan sidang ,P0P#I! Ir. Soekarno menyebutkan lima

dasar bagi Indonesia merdeka. Sungguh pun Ir. Soekarno telah mengajukan

lima sila dari dasar negara! beliau juga menawarkan kemungkinan lain!

sekiranya ada yang tidak menyukai bilangan lima! sekaligus juga cara beliau

menunjukkan dasar dari segala dasar kelima sila tersebut. ?lternatinya bisa

diperas menjadi 8ri Sila bahkan dapat dikerucutkan lagi menjadi 'ka Sila. 8ri

Sila meliputi% socio-nationalisme, socio democratie dan ke-8uhanan.

Sedangkan 'ka Sila yang dijelaskan oleh Ir. Soekarno yaitu :Aotong "oyong

harpiana syahrayni (1.a)

Documents