7/24/2019 Instrumen Penilaian - Sma 1 (Bunga, Pertubuhan & Peluruhan)

1/6

PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN

Kelompok :

Ketua :

Anggota :

Kelas XII

Kompetensi Dasar : 3.2 Mendeskripsikan konsep barisan dan deret pada konteks

dunia nyata, seperti bunga, pertumbuhan, dan peluruhan.

4.2 Mengidentifikasi, menyajikan model matematika dan

menyelesaikan masalah keseharian yang berkaitan dengan

barisan dan deret aritmetika, geometri dan yang lainnya.

Topik : unga, pertumbuhan, dan peluruhan

!ub Topik : a. Menemukan konsep perhitungan bunga tunggal dan

majemuk menggunakan prinsip barisan dan deret.b. Menemukan konsep perhitungan pertumbuhan dan

peluruhan menggunakan prinsip barisan dan deret.

Tujuan

"embelajaran

: Dengan menggunakan pendekatan saintifik sis#a dapat

1. !is#a dapat menemukan konsep bunga tunggal dan

majemuk menggunakan prinsip barisan dan deret.

2. !is#a dapat menyelesaikan masalah bunga tunggal dan

majemuk menggunakan prinsip barisan dan deret.

3. !is#a dapat menemukan konsep pertumbuhan dan

peluruhan menggunakan prinsip barisan dan deret.

4. !is#a dapat menyelesaikan masalah pertumbuhan dan

peluruhan menggunakan prinsip barisan dan deret.

$lokasi %aktu : &2 ' 4( menit

1. Penilaian Pengetauan

In!ikato" Inst"umen

KD.3.2.

&. Menentukan

penyelesaian masalah

tentang bunga tunggal

dan bunga majemuk

menggunakan konsep

barisan dan deret.

)"ertemuan &*

Kun#i $a%a&an sko"

Kun#i $a%a&an sko"

7/24/2019 Instrumen Penilaian - Sma 1 (Bunga, Pertubuhan & Peluruhan)

2/6

2. Menentukan

penyelesaian masalah

tentang pertumbuhandan peluruhan

menggunakan konsep

barisan dan deret.

)"ertemuan 2*

Kun#i $a%a&an

Kun#i $a%a&an

'. Penilaian Kete"ampilan

In!ikato" Inst"umen

KD+4.2

&. Menentukan model

matematika masalah

keharian dan

penyelesaiannya

yang berkaitan

tentang bunga

tunggal dan

majemukmenggunakan

konsep barisan dan

deret.

)"ertemuan &*

Kun#i $a%a&an

Kun#i $a%a&an

2. Menentukan model

matematika masalah

keseharian dan

penyelesaiannya

tentang

pertumbuhan dan

peluruhan

menggunakan

Kun#i $a%a&an

7/24/2019 Instrumen Penilaian - Sma 1 (Bunga, Pertubuhan & Peluruhan)

3/6

konsep barisan dan

deret.

)"ertemuan 2*

Kun#i $a%a&an

(. Penilaian )i"i

In!ikato" Inst"umen

KD. &.&

Menghayati dan

mengamalkan ajaran agama

yang dianutnya.

KD. 2.&

Memiliki motiasi internal,

kemampuan bekerja sama,

konsisten,sikap disiplin,

rasa per-aya diri, dan sikap

toleransi dalam perbedaan

strategi berpikir dalam

memilih dan menerapkanstrategi menyelesaiakn

masalah.

Dengan terpenuhinya tuntutan indi-ator KD aspek

pengetahuan dan ketrampilan, maka se-ara otomatis akan

berdampak pada ter-apainya indikator sikap.

/ntuk mengungkap indikator pada aspek ini dibuatkan

rubri- penilaian untuk mengukur sikap rasa per-aya diri.

0ontoh:

No ITEM SS S R TS STS

& !aya merasa yakin setelah

belajar SistemPertidaksamaan danpertidaksamaanLinier

2 !aya merasa bimbangsetelah belajar SistemPertidaksamaan danpertidaksamaanLinier

3 Dst

). Penilaian sikap * +&se",asi Pelaku -

NO NAMA

SIKAP

TOLERANSI KERJASAMA TAN!N JA"A#

S# # $ K S# # $ K S# # $ K

1

2

3

4

%

&

'

(

7/24/2019 Instrumen Penilaian - Sma 1 (Bunga, Pertubuhan & Peluruhan)

4/6

)

1*

NILAI )ESKRIPSI

! Menunjukkan :

Menjalankan dengan konsisten tugasnya masing+masing)tugas

dari ketua kelompok*

Keterlibatan dalam menyelesaiakn masalah se-ar konsisten

Keseriusan dalam menyelesaikan laporan

Menunjukkan

Menjalankan tugasnya masing+masing) tugas dari ketua

kelompok *, namun tidak konsisten

Keterlibatan dalam menyelesaikan masalah se-ara konsisten Keseriusan dalam menyelesaikan laporan

0 Menunjukkan

Menjalankan tugasnya masing+masing ) tugas dari ketua

kelompok * namun tidak konsisten

Keterlibatan dalam menyelesaikan masalah namun tidak

konsisten

Keseriusan dalam menyelesaikan laporan

K Menunjukkan

Menjalankan tugasnya masing+masing ) tugas dari ketua

kelompok * namun tidak konsisten Keterlibatan dalam menyelesaikan masalah namun tidak

konsisten

Kurang serius dalam menyelesaikan laporan

Penilaian P"o$ek

1D1K$T 1!T/M5

!is#a mampu

meran-ang

modelmatematika dan

penyelesaiannya

yang berkaitan

tentang bunga

tunggal dan

majemuk

menggunakan

konsep barisan

dan deret.

7/24/2019 Instrumen Penilaian - Sma 1 (Bunga, Pertubuhan & Peluruhan)

5/6

!is#a mampu

meran-ang

model

matematika dan

penyelesaiannya

yang berkaitan

tentangpertumbuhan dan

peluruhan

menggunakan

konsep barisan

dan deret.

7/24/2019 Instrumen Penilaian - Sma 1 (Bunga, Pertubuhan & Peluruhan)

6/6