kimia_ipa.doc

Upload: toto-susilo-quaressma

Post on 21-Feb-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    1/26

    UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2007/2008

    K I M I APROGRAM STUDI IPA

    PANDUAN MATERISMA DAN MA

    PUSAT PENILAIAN PENDIDIKANBALITBANG DEPDIKNAS

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    2/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS i

    KATA PENGANTAR

    Dalam rangka sosialisasi kebijakan dan persiapan penyelenggaraan Ujian NasionallTahun Pelajaran 2007/2008, Pusat Penilaian Pendidikan alitbang Depdiknas

    menyiapkan panduan materi untuk setiap mata pelajaran yang diujikan pada UjianNasional! Panduan tersebut men"akup#$! %ambaran Umum

    2! &tandar 'ompetensi (ulusan )&'(*+! ontoh &oal dan Pembahasan

    Panduan ini dimaksudkan sebagai pedoman bagi sekolah/madrasah dalammempersiapkan peserta didik menghadapi Ujian Nasional 2007/2008! 'hususnya

    bagi guru dan peserta didik, buku panduan ini diharapkan dapat menjadi a"uan

    dalam me-ujudkan proses pembelajaran yang lebih terarah, sesuai dengan

    &tandar 'ompetensi (ulusan yang berlaku pada satuan pendidikan!

    &emoga buku panduan ini berman.aat bagi semua pihak yang terkait dalampersiapan dan pelaksanaan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2007/2008!

    akarta, anuari 2008

    'epala Pusat

    urhanuddin Tola, Ph!D!NP $+$0110$+

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    3/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS ii

    DAFTAR ISI

    alaman

    'ata pengantar !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! i

    Da.tar si !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ii

    %ambaran Umum !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! $

    &tandar 'ompetensi (ulusan !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2

    ontoh &oal#

    &tandar 'ompetensi lulusan $ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    &tandar 'ompetensi lulusan 2 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    &tandar 'ompetensi lulusan + !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    &tandar 'ompetensi lulusan 3 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    &tandar 'ompetensi lulusan 4 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    &tandar 'ompetensi lulusan 5 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    &tandar 'ompetensi lulusan 7 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    &tandar 'ompetensi lulusan 8 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    3

    5

    8

    $2

    $3

    $5

    20

    22

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    4/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1

    Pada ujian nasional tahun pelajaran 2007/2008, bentuk tes

    'imia &6/6 berupa tes tertulis

    "uan yang digunakan dalam menyusun tes ujian nasional

    adalah standar kompetensi lulusan tahun 2008

    )&'(9UN92008*, interseksi kurikulum $113, 2003, dan &

    &e"ara garis besar materi yang diujikan untuk mengukur

    kompetensi tersebut meliputi#

    struktur atom, sistim periodik, ikatan kimia, hukum:hukum

    dasar kimia, persamaan reaksi, perhitungan kimia, larutan,

    koloid, seya-a organik, termokimia dan perubahan energi,

    kinetika reaksi dan kesetimbangan kimia, reaksi reduksi dan

    oksidasi, sel elektrokimia dan elektrolisis, dan kimia unsur!

    GAMBARAN UMUM

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    5/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

    STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

    STANDAR KOMPETENSI LULUSAN(SKL)

    URAIAN

    $! 6endeskripsikan struktur atom,sistem periodik unsur dan ikatankimia untuk menentukan si.at:si.at

    unsur dan senya-a!

    &truktur atom &istem periodik katan kimia )ke"uali ikatan logam*

    2! 6enerapkan hukum:hukum dasar

    kimia untuk meme"ahkan masalah

    dalam perhitungan kimia

    ukum:hukum dasar kimia )ke"ualihukum Dalton*

    Persamaan reaksi, dan perhitungankimia

    +! 6endeskripsikan si.at:si.at larutan,

    metode pengukuran dan terapannya (arutan non elektrolit dan elektrolit p larutan )asam dan basa, titrasi

    asam dan basa, penyangga,hidrolisis*, 'sp dan si.at koligati.

    larutan 'oloid

    3! 6emahami senya-a organik, gugus.ungsi dan reaksinya, ben;ena dan

    turunannya, makromolekul, serta

    lemak!

    &enya-a hidrokarbon dan minyakbumi

    %ugus .ungsi, keisomeran dan reaksiyang terdapat pada senya-a karbon

    Tata nama senya-a organik en;ena dan turunannya Polimer, karbohidrat, dan protein,

    serta lemak

    4! 6enentukan perubahan energidalam reaksi kimia, "ara

    pengukuran dan perhitungannya!

    Termokimia

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    6/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS !

    STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

    (SKL)URAIAN

    8! 6emahami karakteristik unsur:

    unsur penting, terdapatnya di alampembuatan, dan kegunaannya!

    'arakteristik unsur:unsur logam#

    alkali, alkali tanah, periode +, transisiperiode 3, dan emas )meliputi proses

    pembuatan, batuan/mineral yang

    terdapat di alam, si.at dankegunaannya*

    Proses pembuatan, si.at dankegunaan unsur:unsur non logam

    dan senya-anya antara lain gas

    mulia, halogen, nitrogen, oksigendan belerang!

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    7/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS "

    &TND< '=6P>T>N& (U(U&N $! 6endeskripsikan struktur atom,

    sistem periodik unsur dan ikatankimia untuk menentukan si.at:si.at

    unsur dan senya-a!

    U

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    8/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS #

    Perhatikan gambar kulit elektron berikut?

    P QRS T U

    Pernyataan berikut ini yang paling tepat adalah !!!!

    ! unsur P, @, dan < merupakan unsur nonlogam

    ! unsur P dengan & dapat membentuk senya-a P&2

    "! unsur P dengan T dapat membentuk senya-a ion

    D! unsur T dengan U dapat membentuk ikatan ion

    >! unsur &, T, dan U dapat membentuk ion positi.

    Unsur P memiliki elektron Aalensi $ dan unsur T memiliki elektron Aalensi 7

    sehingga unsur P dengan T dapat membentuk senya-a ion!

    No! &oal

    1

    Contoh Soal

    'un"i

    C

    Pe!aha"an

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    9/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS $

    &TND< '=6P>T>N& (U(U&N 2! 6enerapkan hukum:hukum dasar

    kimia untuk meme"ahkan masalahdalam perhitungan kimia

    U

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    10/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS %

    Tahap a-al pembuatan asam nitrat dalam industri melibatkan reaksi oksidasi

    amoniak yang menghasilkan nitrogen monoksida dan uap air menurut reaksi#

    *g)2*g)*g)2*g)+ =5N=3=4N3 ++

    Bolume nitrogen monoksida yang dihasilkan bila gas amoniak yang bereaksi

    sebanyak 5 liter adalah !!!!

    ! 3 liter

    b! 5 liter

    ! $0 liter

    D! $2 liter

    >! $3 liter

    *g)2*g)*g)2*g)+ =5N=3=4N3 ++

    Pada persamaan reaksi di atas, perbandingan koe.isien reaksi merupakan

    perbandingan Aolume sehingga Aolume gas N= yang dihasilkan C33 Aolume

    gas amoniak yang dihasilkan, yaitu C3

    3 5 C 5 liter

    No! &oal

    #

    Contoh Soal

    'un"i

    B

    Pe!aha"an

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    11/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS &

    &TND< '=6P>T>N& (U(U&N +! 6endeskripsikan si.at:si.at larutan,metode pengukuran dan

    terapannya

    U

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    12/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS '

    Pada titrasi $0 m( l 0,$ 6 dengan $0

    m( Na= 0,$ 6 diperoleh gra.ik seperti

    berikut?

    No$ In%&'ato Tae' *H

    $ 6etil merah 3,2 9 5,+

    2 6etil jingga +,$ 9 3,3+ romtimol biru 5,0 9 7,5

    3 Phenolthalein 8,+ 9 $0

    4 (akmus 4,4 9 8

    ndikator yang dapat digunakan untuk titrasi tersebut adalah !!!!

    ! $, 2, +

    ! $, 2, 4

    ! 2, +, 3

    D! 2, 3, 4

    e! +, 3, 4

    ndikator no! +, 3, dan 4 dapat digunakan untuk titrasi tersebut karena

    berada dalam trayek perubahan -arna/p berubah drastis antara 5 9 $0!

    No! &oal

    +

    Contoh Soal

    >(

    'un"i

    E

    Pe!aha"an

    25 500

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    pH berubah ra!"#!

    $%&u'e NaOH

    pH

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    13/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1)

    &TND< '=6P>T>N& (U(U&N +! 6endeskripsikan si.at:si.at larutan,

    metode pengukuran dan terapannya

    U

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    14/26

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    15/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1

    &TND< '=6P>T>N& (U(U&N 3! 6emahami senya-a organik, gugus

    .ungsi dan reaksinya, ben;ena danturunannya, makromolekul, serta

    lemak!

    U

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    16/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1!

    Perhatikan rumus struktur berikut ini?

    +

    C 9 9 9 9 9 2 2 + 2 9 : + + + +

    umlah atom sekunder dan tersier yang terdapat pada struktur tersebut

    berturut:turut adalah !!!!

    ! 2 dan +

    b! + dan +

    ! + dan 7

    D! 7 dan 2

    >! 7 dan +

    tom sekunder adalah atom yang se"ara langsung mengikat dua buah

    atom lain!

    tom tersier adalah atom yang se"ara langsung mengikat tiga buah atom

    lain!

    No! &oal

    -

    Contoh Soal

    'un"i

    B

    Pe!aha"an

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    17/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1"

    &TND< '=6P>T>N& (U(U&N 4! 6enentukan perubahan energi

    dalam reaksi kimia, "arapengukuran dan perhitungannya!

    U

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    18/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1#

    agan di samping menunjukkan diagram

    perubahan entalpi reaksi#

    )s* F =2)g* =2)g*

    Dimana $ C entalpi pembentukan = 2

    dan C entalpi pembentukan =!2

    arga entalpi pembentukan gas = 2 dari

    gas = adalah !!!!

    ! 9404 k

    b! 928+ k

    ! 9$$$ k

    D! F28+ k

    >! F403 k

    >ntalpi pembentukan = dari gas = C2 +

    C$ F2 +

    C+ 9$ 2

    C 9+13 9 )9$$$*

    C 928+ k

    No! &oal

    .

    Contoh Soal

    'un"i

    B

    Pe!aha"an

    (O2

    (O

    ( + O2

    H , -111 ./2

    H , -4 ./1

    H0

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    19/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1$

    &TND< '=6P>T>N& (U(U&N 5! 6emahami kinetika reaksi,

    kesetimbangan kimia, dan .aktor:.aktor yang mempengaruhinya,

    serta penerapannya dalamkehidupan sehari:hari dan industri!

    U

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    20/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1%

    erikut ini data reaksi 0,4 gram kalsium karbonat dengan asam klorida

    berlebih dalam berbagai kondisi!

    Per"obaan entuk a=+ 'onsentrasi l )6* &uhu ) * Gaktu0

    )detik*

    $ &erbuk $ 6 +0 +0

    2 utir $ 6 +0 30

    + &erbuk 2 6 +4 20

    3 'eping $ 6 +4 30

    erdasarkan data, per"obaan nomor $ dan 2 dipengaruhi oleh .aktor !!!!

    ! suhu

    ! konsentrasi l

    "! luas permukaan

    D! massa pualam

    >! si.at ;at

    (aju reaksi makin "epat dengan bertambahnya konsentrasi pereaksi!

    6akin besar luas permukaan sentuh, reaksi makin "epat!6akin tinggi suhu, reaksi makin "epat!

    Pada per"obaan nomor $ dan 2, laju reaksi dipengaruhi oleh luas permukaan

    sentuh sedangkan konsentrasi l dan suhu dikondisikan tetap/tidak berubah!

    No! &oal

    /

    Contoh Soal

    'un"i

    C

    Pe!aha"an

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    21/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1&

    &TND< '=6P>T>N& (U(U&N 5! 6emahami kinetika reaksi,

    kesetimbangan kimia, dan .aktor:.aktor yang mempengaruhinya,

    serta penerapannya dalamkehidupan sehari:hari dan industri!

    U

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    22/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1'

    Diantara reaksi kesetimbangan berikut, yang mengalami pergeseran

    kesetimbangan ke kanan jika tekanan diperbesar adalah !!!!

    ! Pl4)g* Pl+)g* F l2)g*

    ! 2 =4 )g* 22)g* F =2)g*

    "! =)g* F 22)g* 3)g* F =2 )g*

    D! N2)g* F =2)g* 2N=)g*

    >! 2N+)g* N2)g* F +2)g*

    ika tekanan diperbesar, kesetimbangan akan bergeser ke arah total mol lebih

    sedikit! al ini disebabkan karena penambahan tekanan akan memperke"il

    Aolume, berarti akan memperbesar konsentrasi semua komponen!

    &esuai dengan a;as (e hatelier!

    No! &oal

    0

    Contoh Soal

    'un"i

    C

    Pe!aha"an

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    23/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS )

    &TND< '=6P>T>N& (U(U&N 7! 6emahami reaksi oksidasi:oksidasi

    dan sel elektrokimia sertapenerapannya dalam teknologi dan

    kehidupan sehari:hari!

    U

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    24/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1

    Diantara gambar per"obaan berikut, perkaratan paling lambat terjadi pada

    tabung !!!!

    'e"epatan terbentuknya korusi dipengaruhi oleh berbagai .aktor, yaitu#

    a! udara

    b! uap air

    "! larutan asam

    d! larutan garam

    Paku pada tabung tidak mengalami kontak dengan .aktor:.aktor yang

    menyebabkan korosi tersebut!

    No! &oal

    Contoh Soal

    'un"i

    A

    Pe!aha"an

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    25/26

    SMA/MA

    Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

    &TND< '=6P>T>N& (U(U&N 8! 6emahami karakteristik unsur:

    unsur penting, terdapatnya dialam, pembuatan, dan

    kegunaannya!

    U

  • 7/24/2019 kimia_ipa.doc

    26/26

    Pengolahan aluminium se"ara industri dilakukan dengan "ara elektrolisis

    lelehan l =2 + dalam kriolit "air dengan menggunakan elektroda gra.it

    )karbon*! 'riolit ber.ungsi menurunkan titik leleh l = dari 2000 menjadi2 +0

    $000 melalui reaksi berikut#0

    l =2 +)l* 2 l+F F + =29

    'atode # 2 l +F F 5 e9 2 l)l*

    node # 2 = 29 2

    +=2)g* F 5 e

    9

    :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

    (

    'un"i

    E

    Pe!aha"an