kk taman laut 2013 smk yan.docx

7/21/2019 KK TAMAN LAUT 2013 SMK YAN.docx

1/14

SMK Yan 1

ERKHEMAHAN TAMAN LAUT

PROGRAM PENDIDIKAN ALAM SEKITAR DANECO-MARINE

24 hingga 26 Mei 2013

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YANDENGAN KEJASAMA

PUSAT KOKURKULUM JABATAN PELAJARAN NEGER KEDAH


2/14

PERKHEMAHAN TAMAN LAUT

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN YAN

Pengena!an

Taman laut ialah kawasan perairan laut yang dilindungi, biasanya untuk

melindungi dan memulihara pelbagai habitat dan hidupan marin akuatik. Taman laut

terbesar ialah Taman Laut Terumbu Sawar Besardi Australia, seluas 350,000

km.Di alaysia, taman laut ialah kawasan perairan laut yang di!"nkan se#auh $ batu

nautikadari tikas air surut terendah. Tetapi %ulau &apasdi Terengganu, %ulau

&uraman, %ulau 'usukan Besardan %ulau 'usukan &e(ildi Labuan di!"nkan se#auh

) batu nautika dari tikas air surut terendah.

&egiatan menangkap ikan dilarang sama sekali di dalam kawasan Taman Lautdan men#adi satu kesalahan di bawah Akta %erikanan )*+5. ni termasuklah

meman(ing, men#aring, memukat, mengeb"m ikan, menuba dan sebagainya.' 5.00

dikenakan kepada "rang dewasa, pesara, wargatua -55 tahun dan ke atas, penuntut

dan murid sek"lah dikenakan (a# sebanyak ' $.50. &anak/kanak di bawah umur

tahun adalah per(uma. Bayaran ini digunakan bagi penyelenggaraan taman marin ini.

%engun#ung akan diberi tiket .Setiap tiket adalah sah bagi temp"h tiga -3 hari, dari

tarikh ianya dig"reskan, di semua Taman Laut alaysia ke(uali Taman Laut %ulau%ayar. Temp"h sah tiket di Taman Laut %ulau %ayar adalah satu hari saha#a .

Taman laut diuruskan "leh 1abatan Taman Laut alaysia, di bawah &ementerian

Sumber Asli dan Alam Sekitar. 1abatan ini menubuh, mentadbir dan mengurus Taman/

taman Laut alaysia. 2nit Taman Laut ditempatkan di tiap/tiap negeri yang mempunyai

Taman Laut.

ulai ) 1ulai $00, Seksyen Taman Laut menubuhkan 1abatan Taman Laut

alaysia dengan )54 kakitangan.

Senarai Taman Laut

1" Ta#an La$% P$!a$ Pa&a'

$. Taman Laut %ulau &apas di Terengganu

3. Taman Laut %ulau &uraman

SMK Yan 2
http://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Taman_Laut_Terumbu_Sawar_Besar&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/wiki/Malaysiahttp://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Batu_nautika&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Batu_nautika&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Kapashttp://ms.wikipedia.org/wiki/Terengganuhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Kuramanhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Kuramanhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Rusukan_Besarhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Rusukan_Kecilhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Rusukan_Kecilhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Labuanhttp://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Taman_Laut_Pulau_Payar&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Taman_Laut_Pulau_Payar&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/wiki/Jabatan_Taman_Laut_Malaysiahttp://ms.wikipedia.org/wiki/Terengganuhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Malaysiahttp://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Batu_nautika&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Batu_nautika&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Kapashttp://ms.wikipedia.org/wiki/Terengganuhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Kuramanhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Kuramanhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Rusukan_Besarhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Rusukan_Kecilhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Labuanhttp://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Taman_Laut_Pulau_Payar&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Taman_Laut_Pulau_Payar&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/wiki/Jabatan_Taman_Laut_Malaysiahttp://ms.wikipedia.org/wiki/Terengganuhttp://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Taman_Laut_Terumbu_Sawar_Besar&action=edit&redlink=1


3/14

4. Taman Laut %ulau 'usukan Besar

5. Taman Laut %ulau 'usukan &e(il diLabuan

. Taman Laut %ulau Tinggi

. Taman Laut %ulau 'edang,Terengganu

+. Taman Laut %ulau Ti"man

*. Taman Laut %ulau %erhentian

Satu/satunya pulau di %antai Barat Semenan#ung alaysia yang diisytiharkansebagai Taman Laut ialah %ulau %ayar yang terletak di 6egeri &edah Darul Aman. Taman

Laut ini mengandungi empat buah pulau iaitu %ulau %ayar, %ulau &a(a, %ulau Lembu dan

%ulau Segantang. Setelah diwartakan sebagai Taman Laut dan tertakluk kepada beberapa

akta untuk melindunginya, Taman Laut ini men#adi satu destinasi p"pular untuk akti7iti

pelan("ngan dan rekreasi serta bidang penyelidikan khususnya berkaitan dengan ek"l"gi

marin. L"kasinya terletak kira 8 kira )5 batu nautika dari &uala &edah, )* batu nautika dari

Langkawi dan 34 batu nautika dari %ulau %inang. %intu masuk utama ke %ulau %ayar ini

adalah dari %ulau %inang, %ulau Langkawi dan &uala &edah. Dua syarikat utama yang

menyediakan pake# dan "perasi di %ulau %ayar ialah Langkawi 9"ral dan :ast arine di

samping beberapa syarikat ke(il yang lain.

2nit Taman Laut merupakan satu/satunya agensi yang terlibat se(ara langsung

dalam mengawal selia Taman Laut ini di samping menyediakan beberapa kemudahan asas

untuk keselesaan pengun#ung yang datang ke sini. Air laut yang #ernih dengan pelbagai

#enis hidupan laut termasuk batu karang yang (antik menyediakan satu pan"rama yang

menarik di bawah air yang hanya dapat diter"kai melalui akti7iti sn""rkeling, skin di7ing dan

s(uba di7ing. Tidak hairan #ika Taman Laut ini #uga menyediakan satu wadah dan tempat

untuk para pengka#i dan penyelidik men#alankan ka#ian mereka berkaitan bidang masing/

masing. a #uga memberi ruang dan peluang kepada para pela#ar untuk men#alankan

beberapa pr"gram yang akan membantu mereka memahami dengan lebih mendalam apa

yang telah mereka pela#ari dalam bilik dar#ah.

SMK Yan 3
http://ms.wikipedia.org/wiki/Labuanhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Labuanhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Redanghttp://ms.wikipedia.org/wiki/Terengganuhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Terengganuhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Labuanhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Pulau_Redanghttp://ms.wikipedia.org/wiki/Terengganu


4/14

Ra(i)na!

%r"gram ini merupakan suatu pendekatan yang di;ikirkan lebih praktis untuk

melaksanakan pendidikan alam semula#adi dengan memberi peluang kepada pela#ar/pela#ar

mengalami dan melihat sendiri hakikat kesalingbergantungan dan kesalinghubungan di

antara unsur/unsur yang membina alam semula#adi itu. Demikian #uga, ke;ahaman pela#ar/

pela#ar mengenai prinsip/prinsip yang mendasari sesuatu ;en"mena atau ke#adian

semula#adi dan te"ri/te"ri sainti;ik yang ter#ana daripadanya akan men#adi lebih mantap

apabila mereka sendiri berada dalam suasana atau situasi ter#adinya ;en"mena itu -makmal

hidup.

Dalam pada itu, dengan mengalami dan menikmati sendiri keindahan dan

keseimbangan alam semula#adi, maka perasaan sayang dan minat pela#ar kepada alam

sekeliling mereka akan bertambah mendalam dan men#uruskan mereka untuk menilai

se(ara rasi"nal dan saksama sebarang isu yang berbangkit mengenai keseimbangan dan

keindahan alam semula#adi, khususnya mengenai keperluan pembangunan dan

kepentingan alam sekitar kepada bangsa dan negara. ereka #uga akan men#adi

pemangkin untuk menyumbang ke arah memelihara dan memulihara keseimbangan dan

keindahan alam semula#adi, khususnya kepada usaha men(egah pen(emaran dan

penyalahgunaan sumber/sumber alam se(ara melampau.

Ma%!a#a%

emberi kesedaran kepada pela#ar mengenai betapa pentingnya men#aga dan

memulihara alam semula#adi serta kepentingan pengekalan ek"sisten kepada kehidupan di

bumi. %r"gram %endidikan Alam Semula#adi - arin ini dian#ur dan dilaksanakan dengan

matlamat untuk melahirkan insan yang bukan saha#a men(intai dan menyumbang kepada

kelestarian alam semula#adi tetapi #uga mampu men#adikan alam semula#adi khususnya

pendidikan marin ini suatu sumber ilmu pengetahuan dan nilai/nilai murni kemanusiaan

yang akan men#adikan mereka warga yang (emerlang kepada bangsa dan negara.

SMK Yan 4


5/14

O*+e,%i-

). emahami dan menghargai wu#udnya kepelbagaian ;l"ra dan ;auna yang

mempunyai peranan masing/masing dalam men#amin kelangsungan kehidupan

se#agat.

$ emahami dan menginsa;i peranan dan tanggung#awab masing/masing bagi

membantu kera#aan dalam memulihara keseimbangan dan kelestarian alam

semula#adi marin.

3. engetahui dan memahami te"ri/te"ri asas sains yang berkaitan dengan ek"l"gi

alam semula#adi marin dan kaedah pelaksanaan pemuliharaan ;l"ra dan ;auna.

4. enyemai dan mengamalkan sikap beker#asama dan bermua;akat di kalangan para

peserta pr"gram serta memupuk semangat perpaduan.

Ta'i,h

$4 hingga $ ei $0)3 -1umaat, Sabtu dan Ahad

Te#.)h

3 hari $ malam

Ke!)!aan Be'(a#a

). Sek"lah enengah &ebangsan


6/14

$. Taman Laut %ulau %ayar &edah.

SMK Yan 6


7/14

JA/ATANKUASA NDUK

Penge'$(i P$an Aiah *in%i Ba,a' %engetuaSek"lah enengah &ebnagsaan


8/14

JA/ATANKUASA KERJA

Pena(iha% T$an Ha+i Ah#a Sh$,'i *in Sha-ie&etua 2nit%usat &"kurikulum &edah

Penge'$(i P$an Aiah *in%i Ba,a'%engetuaSek"lah enengah &ebnagsaan


9/14

Ma+!i( Pe'a(#ian thman b AwangPen$%$.an an 6urul 6"r;a!ili!awati bt A!i!anJ$'$aa'a Ma+!i(

Pe#*aa D)a "hd >aud!an at 1us"h%ela#ar

a(i!i%a%)' Taman Laut &edah

Pen&e'%aan

+0 pela#ar$5 guru

5 #urulatih %usat &"kurikulum

Sa(a'an

K'i%e'ia Pe#i!ihan Pe(e'%a

).). %ela#ar tingkatan $ hingga 5.

1"2" Sihat tubuh badan dan mempunyai kemahiran asas berenang

).3. %eserta #uga seb"leh/b"lehnya tidak mempunyai alahan dengan persekitaran laut

dan makanan.

Pena.a%an Keangan

%eruntukan k"kurikulum


10/14

ANGGARAN PERBELANJAAN

BL PERKARAJUMLAH RM

KESELURUHAN

1" MAKANAN DAN PENGNAPAN%eserta +0 ' $5.00 3 hari 000.00

1urulatih,2rus setia, dan @uru

$5 ' $5.00 3 hari ) +5.00

J$#!ah : ;:eri

inyak B"t

Bekalan Air Tawar &e %ulau %ayar -mandi dan masak

Bas ke &uala &edah -$ Buah pergi dan balik

)) 000.00

400.00

) +00.00

)000.00

J$#!ah 14 200"00

3" KEPERLUAN PROGRAMBanner ) unit +0.00

&eme#a CT )05 helai ' $0.00 $ )00.00

%eralatan s(uba=sn"keling +00.00

%eralatan akti7iti $45.00

J$#!ah 3 22auna).3. %ermainan Alam Sekitar).4. arine Debris

2" A,%i9i%i Ta#an La$%


11/14

$.). %ermainan Alam Sekitar$.$. &eyakinan di air = Sn"rkeling$.3. kan ba#a$.4. @ua angin$.5. Sn"kerling$.. Asas s(uba

3" A,%i9i%i Ma!a#

3.). akmal ?idup -&"lam Sentuh3.$. 9eramah3"3" Blue %lanet3"4" %embentangan hasil tugasan

Pen$%$.

%r"gram ini diharapkan dapat merealisasikan satu wadah yang mampu menyedarkan

seluruh warganegara ErepanE pentingnya menghargai dan menyayangi alam semula#adi kita

demi kelangsungan generasi masa depan. S"k"ngan dan ker#asama serta bantuan daripada

pelbagai pihak amatlah diharapkan demi ke#ayaan pr"gram ini. S"k"ngan dan bantuan yang

diharapkan itu bukan saha#a dari aspek penyertaan dan kewangan, tetapi #uga kepakaran dan

pengetahuan dalam mengel"lakan akti7iti/akti7iti yang telah diran(angkan.

TENTAT PROGRAM

ERKHEMAHAN TAMAN LAUT

PROGRAM PENDIDIKAN ALAM SEKITAR DANECO-MARINE

TARIKH/MAS

A

HARI PERTAMA HARI KEDUA HARI KETIGA

05.00 pagi Siap Diri / Solat Subuh / Kerohanian

06.00 pagi

07.00 pagiPendaftaran Perhimpunan Pagi / Malaysia Cergas

/Sarapan

Disemak oleh :

(JOHARI BIN HASHIM)Penolong KananKokurikulum

Diseiakan oleh :

(MOHD !IRDA"S BINAHMAD)Se#iausaha Program

Disahkan oleh :

(ADIDAH B$ BAKAR)Penge#uaSMK Yan


12/14

08.00 pagiBertolak ke Pulau Payar

Kajian Flora dan

Fauna Pinggir Pantai

& Ikan Baja

Asas Su!a &

Akti"iti Snorkelling09.00 pagi

10.00 pagi Minum Pagi

10.30 Pagi #akli$at #a$an laut PulauPayar Asas Su!a &Akti"iti Snorkelling K%id$as

11.00 Pagi

12.30 Tgh

01,00 petang Maan !engah / "ari Solat #ohor

02.00 petang Pengurusan Kesela$atan

ua Angin'

Peng%ayatan (arin $ertola pulang03.00 petang Keyakinan di air

#eknik snorkelling04.00 petang

05.00 petang Rehat / Solat Asar /Minum Petang

05.30 petang

06.00 petang (arine )e!ris otong*royong

07.00 petang Rehat / Maan/ Solat / Kuliah Magrib / Solat Isya

08.00 malam

09.00 malam(ak$al +idu, -Blue

,lanet.

Kola$ sentu%

10.00 malam Rehat / Minum Malam

10,30 Malam #eori dan teknik asassu!a',eralatan su!a

/)K

12.00 malam

12.00 TgmPengurusan Diri / Rehatan Mata%&i'ial (an

Mental

1adual Akti7iti di %ulau %ayar Bergantung &epada %asang Surut Air Laut,


13/14

La#.i'an

PERALATAN DPERLUKAN PUSAT KOKURKULUM >KEM SNGKR?

Bi

l

Peralatan Jumlah Catatan

% Personal !lo##ing De&ies (P!D) %%' PKK Marsk ' PKK* $iu+ J ' PKK, Perala#an S-u.a / se# PKK 0 Bo# Pusa# Kokurikulum JPN

Keah

% .uah Jurumui PKK

1 2ori pick up hilux % .uah Pemanu PKK $ali % gulung PKK

3 Akuarium / uni# PKK %

'

Plas#ik Jalur 4 PKK

%

%

5D Blue Planet % PKK

%

25D % PKK

PUSAT KOKURKULUM DAERAH KM7Y

Bi

l


% Personal !lo##ing De&ies (P!D) % PKD Marsk / PKD* $iu+ J / PKD, Perala#an S-u.a / se# S67A0 8roun Shee# .esar PKD1 8roun Shee# ke-il %' PKD PA s9s#em % PKD

3 6#en#ion ;ire % PKD%

'

Raio se# 3 PKD

%

%

5harger raio , PKD

%

Kain


14/14

SMK YAN

Bi

l


% Plas#ik sam+ah , Beli Mineral ;a#er %>,2 , ko#ak Beli* $ali +las#ik % gulung Beli, Pe#i ke-emasan % ko#ak Sekolah0 Ker#as A/ % rim Sekolah1 2a+#o+ % uni# Sekolah

Sena'ai Na#a G$'$ Te'!i*a%

Bi! Na#a

) :n. 1"hari b ?ashim

$ :n. "hd >irdaus b Ahmad

3 :n. "hd '"sli b Abdullah

4 %n. 'ashilah bt 'a!ali

5 :n. "hd 1amil b mar

%n. '"shidah bt "hamed 6""rdin

:n. "hd ?asni b Suhaimi

+ :n. A!har bin Ahmad

* :n. "hd >aisal bin smail

)0 :n. d Faid b

kk taman laut 2013 smk yan.docx

Documents