perilaku nyimpang

7/25/2019 perilaku nyimpang

1/13

Kelas : X.IIS.5

Makalah PerilakuMenyimpang


2/13

Daftar Isi

Halaman Judul (Cover) 01

Kata Pengantar

Daftar Isi

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

1. !umusan "asala#

1.$ %u&uan

BAB II PEMBAHASAN

.1 Pengertian Perilaku "en'imang

. %eori %eori Perilaku "en'imang

.$ Ciri Ciri Perilaku "en'mang

.* +aktor Pen'e,a, Perilaku "en'imang

.- Bentuk Perilaku "en'imang

. /ifat /ifat Perilaku "en'imang

. "aam2"aam Perilaku "en'imang

.3 Penega#an Perilaku "en'imang

BAB III PENUTUP

$.1 Kesimulan


3/13

Bab I

Pendahuluan

1.1 Latar Belakang

"akala# ini kami ,uat untuk memenu#i tugas sosiologi ada semester

dua. Dengan di,uatn'a laoran enelitian ini di#arakan daat menam,a#

engeta#uan ,agi em,aa. Perilaku men'imang adala# segala tingka# laku

individu atau kelomok 'ang malanggar nilai dan norma 'ang ada dalam suatu

kelomok atau mas'arakat. Perselisi#an endaat antar 4arga sering kali

meledakkan konflik sosial. Bak ai 'ang men'am,ar tumukan ka'u kering5

konflik kemudian meli,atkan ,an'ak i#ak dan memakan kor,an 'ang ,esar.

Harta ,enda mereka 'ang diangga la4an men&adi #alal untuk di#anurkan.

Ba#kan kor,an &i4a un kadang tidak ,isa di#indari. Berlangsungla# aneka

erilaku 'ang melanggar kaida# sosial. %er&adin'a erilaku men'imang

menun&ukkan kegagalan sosialisasi 'ang di&alani individu. /eerti #aln'a dengan

materi sosiologi 'ang lain5 erilaku men'imang memun'ai &enis2&enis dan iri2

iri.

1. !u"usan Masalah

1. Pengertian Perilaku "en'imang

. Definisi Perilaku "en'imang "enurut Para 6#li

$. %eori2%eori Perilaku "en'imang

*. Ciri2Ciri Perilaku "en'imang

-. +aktor Pen'e,a, Perilaku "en'imang

. Bentuk Dan /ifat Perilaku "en'imang

. "aam2"aam Perilaku "en'imang

3. Penega#an Perilaku "en'imang


4/13

1.# Tu$uan

%u&uan enulisan untuk makala# ini adala# 7

1. 8ntuk mengeta#ui erilaku men'imang

. 8ntuk mengeta#ui iri2iri5 ,entuk2,entuk5 dan sifat2sifat erilaku

men'imang

$. 8ntuk mengeta#ui faktor en'e,a, erilaku men'imang

*. 8ntuk mengeta#ui &enis2&enis erilaku men'imang

-. "engeta#ui ara menega# erilaku

Bab II


5/13

Pe"bahasan

.1 Pengertian Perilaku Men%i"&ang

Perilaku men'imang adala# suatu erilaku 'ang tidak sesuai dengan

nilai2nilai dan norma sosial 'ang ,erlaku dalam mas'arakat. Dengan kata lain

en'imangan (deviation) adala# segala ola erilaku 'ang tidak ,er#asil

men'esuaikan diri ter#ada ke#endak mas'arakat.

. 'iri('iri Perilaku Men%i"&ang

"enurut Paul B Horton en'imangan memiliki iri2iri se,agai ,erikut 7

a. Pen'imangan #arus daat didefinisikan5 artin'a enilaian men'imangtidakn'a suatu erilaku #arus ,erdasar kriteria tertentu dan diketa#ui

en'e,a,n'a.

,. Pen'imangan ,isa diterima ,isa &uga ditolak.

. Pen'imangan relatif dan en'imangan mutlak5 artin'a er,edaann'a

ditentukan ole# frekuensi dan kadar en'imangan.

d. Pen'imangan ter#ada ,uda'a n'ata atauka# ,uda'a ideal5 artin'a

,uda'a ideal adala# segena eraturan #ukum 'ang ,erlaku dalam suatu

kelomok mas'arakat. 6ntara ,uda'a n'ata dengan ,uda'a ideal selalu

ter&adi kesen&angan seerti 7

1. %erdaat norma2norma eng#indaran dalam en'imangan. 9ormaeng#indaran adala# ola er,uatan 'ang dilakukan orang untuk memenu#i

keinginan mereka5 tana #arus menentang nilai2nilai tata kelakuan seara ter,uka.

. Pen'imangan sosial ,ersifat adatif5 artin'a erilaku men'imang

meruakan sala# satu ara untuk men'esuaikan ke,uda'aan dengan

eru,a#an sosial.

.# )akt*r Pen%ebab Perilaku Men%i"&ang

/eara umum ada se&umla# faktor en'e,a, ter&adin'aerilakumen'imang dalam mas'arakat5 antara lain7

a. L*nggar atau tidakn%a nilai dan n*r"a

8kuran erilaku men'imang ,ukan ada ukuran ,aik ,uruk atau sala#

menurut engertiannumum5 melainkan ,erdasarkan ukuran longgar tidakn'a nilai

dan norma sosial mas'arakat. 9ilai dan normasoial ma'arakat 'ang satu ,er,eda

dengan nilai dan norma mas'arakat lain. misaln'a #idu ,ersama tana ikatan


6/13

erka4inan (kumul ke,o) di Indonesia diangga en'imangan5 namun di

mas'arakat Barat meruakan #al 'ang ,iasa.

b. S*sialisasi %ang tidak se"&urna

Di mas'arakat sering ter&adi roses sosialisasi 'ang tidak

semurna5se#ingga menim,ulkan erilaku men'imang. Conto#n'a5 dalam

keluarga5 orangtua idealn'a ,ertindak se,agai anutan atau edoman5 men&adi

teladan. 9amun kadangkala 'ang ter&adi5 orang tua &ustru mem,eri onto# 'ang

sala#5 seerti merokok atau ,erkata kasar. 6nak 'ang meli#atn'a sangat mungkin

akan mengikuti erilaku men'imang.

+. S*sialisasi sub kebuda%aan "en%i"&ang

Perilaku men'imang daat &uga ter&adi ada mas'arakat 'ang memiliki

nilai2nilai su, ke,uda'aan men'imang5 'aitu sesuatu ke,uda'aan k#usus 'ang

norman'a ,ertentangan dengan norma2norma ,uda'a 'ang dominan atau ada

umun'a. Conto#5 mas'arakat 'ang tinggal di lokalisasi rostitusi5 masala# etika

dan estetika kurang dier#atikan5 sering ekok5 mengeluarkan kata2kata kotor5

serta melakukan er,uatan asusila. Hal itu ole# mas'arkat umum diangga

erilaku men'imang.

., Bentuk Perilaku Men%i"&ang

a. Pen%i"&angan &ri"er -&ri"ar% deiati*n/

6dala# en'imangan 'ang dilakukan seseorang 'ang ,ersifat temorer dan

tidak ,erulang2ulang./eorang 'ang melakukan en'imangan rimer masi#

diterima di mas'arakat karena #idun'a tidak didominasi ole# erilaku

en'imang terse,ut.

Conto# 7 Pelanggaran lalu lintas5 Pega4ai 'ang mem,olos ker&a

b. Pen%i"&angan sekunder -se+*ndar% deiati*n/

6dala# #al 'ang ,er4u&ud tindak ke&a#atan atau kriminalitas se#ingga

mas'arakat tidak ,isa meneriman'a.Pelaku didominasi ole# tindakan en'imang

karena meruakan tindakan engulangan.

Conto# 7 /eorang sis4a 'ang sering tidak masuk sekola# tana

Keterangan.

+. Pen%i"&angan Indiidual -Indiidual Deiati*n/

6dala# #al 'ang dilakukan ole# seorang individu dengan melakukan

tindakan2tindakan 'ang men'imang dari norma2norma 'ang ,erlaku dalam


7/13

mas'arakat."unuln'a en'imangan individual dise,a,kan kelainan &i4a

seorang se#ingga tidak daat mengendalikan diri. /esuai kadar en'imangan

di,agi men&adi -5 'aitu7

0 Pe"bandel 7Pen'imangan karena tidak atu# ada nasi#at orangtua agar

mengu,a# endiriann'a 'ang kurang ,aik.

Conto# 7 /eorang anak 'ang tidak atu# ter#adanasi#at i,un'a.

:am,ar 1. %auran onto# erilaku em,andel

0 Pe"bangkang7Pen'imangan karena tidak taat ada eringatan Dari orang2

orang.


8/13

:am,ar . "em,a4a atatan keil saat ulangan

0 Pelanggaran7Pen'imangan karena melanggar norma umum 'ang ,erlaku

dalam mas'arakat.

Conto# 7 6nak sekola# melanggar eraturan lalu lintas tidak memakai #elm dan

mela4an arus

:am,ar $. "elanggar aturan lalu lintas

0 Pen$ahat7 Pen'imangan karena melanggar norma umum5 se#ingga

menim,ulkan kerugian #arta ,enda atau &i4a dilingkungan.

Conto# 7 enurian5 eramokan


9/13

0 Munafik7 Pen'imangan karena tidak meneati &an&i5 ,erkata ,o#ong5

mengk#ianati keera'aan5 dan ,erlagak mem,ela.

Conto# 7Penurian 'ang dilakukan sendiri.

d. Pen%i"&angan 2el*"&*k32*lektif

6dala# tindakan 'ang dilakukan sekelomok orang 'ang tunduk ada norma

kelomok 'ang ,ertentangan dengan norma mas'arakat 'ang

,erlaku.Conto#7"afia ; :eng ke&a#atan.

.4 Sifat(Sifat Perilaku Men%i"&ang

a. Pen%i"&angan P*sitif

6dala# en'imangan 'ang memun'ai damak ositif ter#ada sistemsosial karena mengandung unsur inovatif5 kreatif5 dan memerka'a

alternatif.Pen'imangan demikian umumn'a daat diterima mas'arakat karena

sesuai dengan eru,a#an


10/13

Durk#eim men'e,ut en'imangan se,agai ke&a#atan.sedangkan a#li sosiologi

lain mem,uat klasifikasi ,er,eda. Lig#t5 Keller5 dan Cal#oun mem,edakan tie

ke&a#atan men&adi emat 'aitu7

a. 2e$ahatan tan&a k*rban -+ri"e 6ith*ut i+ti"/

Ke&a#atan ini tidak mengaki,atkan enderitaan ada kor,an aki,at tindak

idana orang lain. Conto# er,uatan ,er&udi5 en'ala#gunaan o,at ,ius5 ma,uk2

ma,ukan."eskiun tidak mem,a4a kor,an5 erilaku2erilaku ini teta

dogolongkan se,agai erilaku men'imang ole# mas'arakat. Ke&a#atan seerti ini

daat mengor,ankan orang lain aa,ila men'e,a,kan tindakan negatif le,i#

lan&ut.

b. 2e$ahatan ter*rganisasi -*rgani7ed +ri"e/

Pelaku ke&a#atan meruakan komlotan 'ang seara ,erkesinam,ungan

melakukan ,er,agai ara untuk mendaatkan uang atau kekuasaan dengan &alan

meng#indari #ukum. "isaln'a komlotan korusi emin&aman uang dengan

,unga tinggi (rentenir).Ke&a#atan terorganisasi 'ang meli,atkan #u,ungan

antarnegara dise,ut ke&a#atan terorganisasi transnasional.Conto# en&ualan ,a'i

ke luar negeri5 &aringan narko,a internasional.

+. 2e$ahatan kerah &utih -6hite +*llar +ri"e/

Ke&a#atan ini meruakan tie ke&a#atan 'ang mengau ada ke&a#atan 'ang

dilakukan ole# orang terandang atau orang 'ang ,erstatus tinggi dalam rangka

eker&aann'a.Conto#5 eng#indaran a&ak5 enggelaan uang erusa#aan ole#

emilik erusa#aan5 atau e&a,at negara 'ang melakukan korusi.

d. 2e$ahatan k*r&*rat -+*r&*rate +ri"e/

Ke&a#atan ini meruakan &enis ke&a#atan 'ang dilakukan atas nama organisasi

dengan tu&uan menaikkan keuntungan atau menekan kerugian. "isaln'a5 suatu

erusa#aan mem,uang lim,a# raun ke sungai dan mengaki,atkan enduduk

sekitar mengalami ,er,agai &enis en'akit.

. Pen%i"&angan Seksual


11/13

Pen'imangan seksual 6dala# erilaku seksual 'ang tidak la


12/13

Keluarga se,agai temat endidikan anak ertama #arus le,i# eka ter#ada

erkem,angan erilaku anakn'a5 "en&aga #u,ungan ,aik antara orang tua dan

anak5 "em,eri nasi#at mana 'ang diangga ,aik dan ,enar5 dan Harus saling

keter,ukaan antar anggota keluarga

#. Penanganan Di Lingkungan Mas%arakat -Bidang S*sial/

Keedulian mas'arakat ter#ada masala# rema&a erlu ditingkatkan. Hal Ini

,isa dilakukan dengan ara menga4asi kegiatan rema&a dalam mas'arakat.

Bab III

Penutu&

#.1 2esi"&ulan

Perilaku men'imang adala# tindakan 'ang tidak sesuai dengan norma2

norma dan nilai sosial 'ang ,erlaku dalam mas'arakat. Pen'e,a, erilaku

men'imang5 'aitu5 Ketidaksangguan men'era nilai dan norma 'ang ,erlaku

dalam mas'arakat5 Proses ,ela&ar 'ang men'imang5 Ketegangan antara

ke,uda'aan dan struktur sosial5 6ki,at roses sosialisasi nilai2nilai

su,ke,uda'aan men'imang5 6ki,at roses sosialisasi 'ang tidak semurna5

Desakan faktor ekonomi5 dan se,again'a.

Perilaku men'imang ada 'ang ,ersifat ositif ('ang daat di terima

mas'arakat) dan ,ersifat negatif (>ang tidak daat diterima mas'arakat) %erdaat

,er,agai &enis erilaku men'imang 'ang ter&adi selama ini. Perilaku

men'imang #arus segera ditangani dengan ara Penanganan di Lingkungan


13/13

/ekola#5 Penanganan di lingkungan keluarga5 dan Penanganan Di Lingkungan

"as'arakat (Bidang /osial).

perilaku nyimpang

Documents