program semester sem ganjil

7/24/2019 Program Semester Sem Ganjil

1/9

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

MATA PELAJARAN : Bahasa InggrisELAS / SEMESTER : I !Sa"#$ / 1 !sa"#$

S"an%ar &'()")nsi :1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelasTema : Greetings

Kompetensi asar Indikator Materi !okok "#$uli "gustus %eptember &ktober 'opember esember

3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( )

1.1.Mengidentifikasibun*i lafal katafrase ataukalimat *angdiucapkan

- Mampu menirukankata salam

- Mampu malafalkankata salam denganbenar

- Mampu men+a,absalam dengan benar

Greetings

Good morning

-i

-o, are *ou

I am fine

3 $!

2.1 Melafalkan katadengan benar

- Mampumengucapkan salam

- Mampu men+a,abucapan salam

- Mampumengucapkan salamdengan benar

- Mampu berdialogsecara sederhana

3.1 Membacan*aringungkapkan salam

- Mampu membacateks sederhanadengan/pronounciation0*ang benar

+i Kompetensi 2 $!emedial 2 $!

!enga*aan 2 $!


2/9



S"an%ar &'()")nsi :1. Mendengarkan : Memahami dan merespons tentang diri seseorang2. Berbicara : Menggunakan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Kemampuan membaca n*aring dan memahami artin*a misaln*a kata dalam konteks kelas

Tema : Introduction


3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( )

1.1.Mengidentifikasibun*i kata lafalkata frase ataukalimat *angdiucapkan

- Men*ebutkannama diri sendiridengan benar

- Mampu men+a,abpertan*aan tentangperkenalan

-

Introduction

-i4 hello

#hat is *our name

I5m6

3 $!

2.1 Melafalkan katadengan benarmelakukanpercakapanpendek dansederhana

-Mampu berdialogsecara sederhana

3.1.Membacan*aringungkapanperkenalan

- Mampu membacateks sederhanadengan/pronounciation*ang benar

+i Kompetensi 2$!

emedial 2$!

!enga*aan 2 $!


3/9



S"an%ar &'()")nsi :1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Tema : "lphabet


3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( )

1.1.Mengidentifikasilafal kata fraseatau kalimat*ang diucapkan

- Mampu menirukanhuruf ab+adalphabet dari "sampai 7

"lpahabet "87

Kata8kata *ang terdiridari one sillable ,ord

9ontoh : Book

9at4 og dsb

3 $!

2.1 Melafalkan hurufab+ad denganbenar

- Mampumengungkapkanhuruf " sampai 7

dengan benar 3.1 Membaca

n*aring huruf "sampai 7

- Mampu membacan*aring huruf "sampai 7 denganbenar

- Mampu membacanama8nama benda*ang dia,alidengan huruf ab+ad

" sampai 7 denganpronounciation*ang benar

+i Kompetensi 2 $!

emedial 2 $!

!enga*aan 2 $!


4/9



S"an%ar &'()")nsi :1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Kemampuan membaca n*aring dan memahami artin*a

Tema : 'umber 181

Kompetensi asar Indikator Materi !okok "#$uli "gustus %eptember &ktober 'o;ember "gustus

3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( )

1. Mengidentifikasibun*i lafal katafrase ataukalimat *angdiucapkan 1

- Mampu menirukanucapan angka 181 dalam bahasaInggris

- Mampumenun+ukkanangka sesuai

dengan ucapanguru

'umber 181

&ne

T,o

Three

2 $!

2. Melafalkan kataangka 181

- Mampumengucapkanangka 181

- Mampumengidentifikasi8kan angka 181

Mampu menghitung +umlah benda dari181

3. Membacan*aring danmemahamikata frasebahasa inggris

Mampu membacaangka 181 dalambahasa Inggris


5/9

Kompetensi asar Indikator Materi !okok "#$uli "gustus %eptember &ktober 'o;ember "gustus

3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( )

+i Kompetensi 2 $!

emedial 2 $!

!enga*aan 2 $!


6/9



S"an%ar &'()")nsi :1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Kemampuan membaca n*aring dan memahami artin*a

Tema : Things In The 9lassroom

Kompetensi asar Indikator Materi !okok "#$uli "gustus %eptember &ktober 'o;ember esember

3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( )

1. Mengidentifikasibun*i kata ataukalimat *angdiucapkan

- Mampu menirukannama8nama benda*ang ada didalamkelas denganbenar

- Mampumenun+ukkan

benda benda *angdiucapkan guru

Thins in theclassroom

9halk

#hat is this

This is a lamp

3 $!

2. Melafalkan kata8kata mengenaibenda

- Mampumengucapkannama8nama benda*ang ada di kelas

- Mampumengucapkan katapetun+uk

- Mampumen*ebabkanbenda8benda *ang

ada di dalam kelas

3. Membacan*aring dan

Mampu membacan*aring kata8kata


7/9

Kompetensi asar Indikator Materi !okok "#$uli "gustus %eptember &ktober 'o;ember esember

3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( )

memahamikata frasebahasa Inggrisdalam kontekskelas

mengenai benda8benda *ang ada didalam kelasdengan/pronounciation0*ang benar

+i Kompetensi 2 $!emedial 2 $!

!enga*aan 2 $!


8/9



S"an%ar &'()")nsi :1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas3. Membaca : Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Tema : 9olours


3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( )

1.1.Mengidentifikasikata frase ataukalimat *angdiucapkan

- Mampu menirukannama8nama ,arna8,arna

- Mampumenun+ukkan,arna *angdiucapkan guru

9olour

Blue red


9/9


3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( ) 1 2 3 ( )

+i Kompetensi 2 $!

emedial 2 $!

!enga*aan 2 $!

+i Kompetensi "khir 2 $!

Mengetahui4 1= 'o;ember 2 1)K>!"?" %>K&?"- % ' 9ipagalo 3 Guru Mata !ela+aran

6666666666.. 66666666666'I!. 'I!.

program semester sem ganjil

Documents