trial spm p. islam johor 20111

7/24/2019 TRIAL SPM P. ISLAM JOHOR 20111

1/38

SULIT

JABATAN

TELAJARAN

NACERI

JOIIOR

PEPERIKSAAN

PERCUBAAN

STJILPELAJARAN

MALAYSIA

2OTT

PtrNI}IDIKAN

ISLAM

Kertas I

SeptlOkt

2 am

t223tl

Dua am

JANGAN

FUKA

KERTAS

SOALAN

INI

SAflINGGA

DIBERITAHU

l.

Kertas

saalan ini

mengandungi

dua hahagian:

Bahogian

A

dan Bahagian

B.

2.

Eahagian

A rnengandungi

4A soulan.

Juwapan

anda hendaklah

clituti,r

pada

ru$ngenyang

disediakan

di halaman 12.

3.

Bahagian

B mengandungi

empat

soalan subjektif

.Iawab

tiga

soalan:

Soalan

I, soalan

2

dan

mana-mfina

siltu soalan berikut.

Jawapan

qnda

hendaklah

ditulis

dalam

helai*n tambahun

yang

diseeliakan.

4.

Tuliskan

nama c{an ingkatan

anda

puda

ruangan

yany

disediakan

di

halaman

12.

5.

Ceraikctn kertas

awapan

di halaman |

2 daripoda

kertas

soalan.

Ilcnl

kertas

jawapan

bersama-sama

helaian Mmhahan

dan

serahkan

kepada

pengawas

peperiksaanpada akhir peperiksaan.

Kertas

soalan ni mengandungi

12 halaman

bercEtak

llihat

halaman

sebelah

SULIT

2?3ll

@201

Hak

CiptaJabatan elajaran

egeri

ohor

http://edu.joshuatly.com


2/38

SULTT

')

Bahagian

A

l4A

mark*hJ

Javab

semufl

oalan.

Sorlm

I hingga

Soalan

20.

Tiap-tiap

soalan

diihtti

aleh

empat

pilihaniawapan

A,B,C

dsnD,

Hit*mkanTawapanyangtepal

pada

ruangan

wvapan

yang disedialun.

I

Pilih

pernyataan

ang

benar

mengenai

murtad'

A

'Mengingkari

ajar*

yang disampaikan

leh

Nabi

Muhammad

s.a.w

B

Kepercayaan

arutyang

dianggap

dakaitan

dengan

slam

C

Berpura-pura

melahirkan

keimanan

etapi

hati kufur

D BerPaling ari agamaslam

P

dalam

ajah

i

atas

alah

ciri

A

Nifak

A

Kufur

C

Riddah

D

Khurafat

Kembali

semula

aat

lrepada

Allah

SW

setel*h

menyesat

erona

melanggar

perintah'Nya'

Pemyataan

i atas

merujuk

kePada

A

rnemohon

kearnPunan

B

menyesal

C

ketaatan

D

taubat

4

Antara

berikut

yang manakah

cara-cara

ntuk

mencapai

kemanisan

man?

I

SEntiasa

membaca

al-Quran

il

Merasa

kelazatan

melakukan

badat

ru Mengasihisesamamanusiakerana llah SWT

ruCintakepadaAtlahswTdanRasul-Nyalebihdarisegalanya

A

IdanlI

B

lIdanIII

C

lI IdanIV

D

IdanIV

1223tL

$uka

bercakap

ohong

Sukamcmungkiri

anji

Bergaduh

elamPaui

atas


3/38

t

AIam

bersifat

qadim

.

Solat

secaranist

t Menolakkewujudanhari hiamat

SULTT

Q

dalam

mjah

di

atasmerujuk

kepada

iri ajaran

esat

A

Bahai

B Taslim

C

Qadyani

D Anti

Hadis

a

a

Bermula

dari

Sa& dan berakhir

di Marwah

Dilakukan sebanyak ujuh kali

Pemyataan

i

atasmenerangkan

entang

badat

A

saie

B tawaf

C memakai

hram

D melontar

amrah

Antara

berikut,

yang

manakah

perkara

wajib haji?

I Niat ihram

il Niat

ihram di

Miqat

m Wukuf

di

padang

Arafah

IV

Meninggalkan

arangan

hram

I dan

I

I

dan II

II

dan V

III

dan

V

Satuperjonjian untukmemiliki manfaatdari satubarangyang cliterima

dafipada

orang lain

dengan

bayaran

yang

sesuai,

Pemyataan

i atasmerujuk

kepada

A

Gadaian

B lnsurans

C Hutang

D

Sewa

Berikut merupakanhikmahperkahwinankecuali

A

memupuk

kasih sayang

B menjalinkansilaturrahirn

C menjadikan

ehidupan

mewah

diur

bahagia

D memenuhi

untutan

rohani

dan

asrnani

pasangan

ang

berkahwin

A

B

c

D

t223tl


4/38

10

11

t223lt

Hukurn

mengadakan

walimatul

urus

alah

A

sunat

muakkad

B

fardu

kifaYah

C

farduain

D sunat

Pilih

pernyataan

ang

benar

mengenai

hikmah

fasakh'

A

-Mengelakkan

penderaan

erhadap

steri

B

Mengelakkan

berlaku

nusluz

C

Mengelakkan

sifat

ego

suami

D

Mernberi

ketenteraman

iwa

12

Suami

steri

perlu

bersurnpah

ebanyak

dalamproses

i'an.

A

4 kali

B 5 kali

C

6 kali

D

7 kali

Setelah

Rasulullah

s.a.w

wafat,

kerajaan

yang rnengambil

alih

pemerintahan

elepasnya

alah

A

kerajaan

Bani

UmaiYah

B

keraja*n

Bani

Abbasiah

C

kerajaan

Bani

Uthmaniah

D

kerajaan

Khulafa'

ar-RasYidin

Antarakesanperkembangan endidikanzamanumaiyl'ah kepadabangsaEropah alah

I

kota

Coidova

menjadi

pusat

lmu

di

Eropalt

fi

wujudnya

70 buah

perpustakaan

i

Baghdad

m

lahimya

ramai

sarjana

dalam

pelbagai

bidang

il

t uryu'uurr*u

nggeris

dan

perancis

titerjemah

e

bahasa

rab

A

IdanII

B

IdanIII

C

II danIV

D

IIIdanIV

Berikut

adalahsektor

tama

ekonomi

kerajaan

Abbasiah

ecuali

A

sektorPertanian

B

sektorpelancongan

C

se}3orPerdagangan

D

sektorPerindustrian

?embangunan

ota

Andalue

merupakan

alah

satu

bukti

perkembangan

ains

dan

teknologi

pada

A

zarflarrKhulafa'

ar-RasYidin

B

zftrrranRasulullahs.a.w

C zamanBaniAbbasiah

D

z.aman

Bani

UmaiYah

13

l4

15

L6


5/38

17

SULIT

Antara

berikut,

yang

manakah

ben*rmengenai

polisi pemerintahan

Khalifah

Abu Bakar

as-

Siddiq?

I

Menghapuskan

abi

palsu

fi

Menggerakkan ntera

Usamah

ke Ghassan

ffi

Melonggarkansyarat

penggunaan

arta

Baitul Mal

lV Mengadakanpembaharuan alam sistempentadbirananah

A IdanII

B I

danIIl

C

I IdanIV

D l l ldantV

Pembaharuan

ang

dibawaoleh

as-Syeikh

MuhammadAbduh

erhadapmasyarakat

alah

A

menentang malan

ariqat dan kebatinan

yang

wujud

dalam

masyarakat

E

menyarankan

lmu fardu

kifayah dimasukkan

dalam

kurikulurn sekolah

C menggalakkan cnguasaanmuslim dalamdasarekonomiterbuka

D

membangkitkan ikap

anti kepada

enjajahan

arat

R dalam ajahdi atasberkaitan engan dab

A ben:rusafir

B

berjihad

C berzikir

D

berfikir

Aminah

bermusafir

untuk

menziarahi

saudara

mara

Apakah

ukumbermusafir

i atas?

A

Wajib

B Harus

C

Sunat

D

Haram

t223tl

{Lihat

halamnn

sebelah

SULIT

20

l223lI

O

2011HakCipta

abatan

elajaran

egeri

ohor

http://edu joshuatly com


6/38

5

2l

hingga

$oalau

C0

tempat

kosttng

denganiowapanyang

sesuaL

Harta anak

yatim

ialah

harta

yang

diperoleh

melalui

pusaka,

dan

hadiah.

Seseorang

ang

minum

arak

akan

menerimahukuman

......'...'

sebatan.

.

L:2231t

a

I

I

Berasa

gembira

dalam

ruelakulan

hadat

Sanggup

menongyung

epayahan

emi

mendapat

keredhaan

AIIah

SW

Mengutamakan

AIIah

SW

dan

rasul-Nya

ebih

daripada

harta henda

Pernyataani atasmerujukkepadamakrud .. . .. ' .

P

di

atas

merujuk

epada

ktikad

Sylah

.......

Jemaah

aji

wajib

bermalam

di

Mina

pada . . . .

'

' ' '

Q

dalam

ajatr

di

atas

alah

I

a

Supaya

menghargai

makhluk

lain

Menumpukan

perhatiankepada

badat

haji

Pernyataan

i

atas

merujuk

kepada

hilffiah

beriktiknd

edudukan

elafu

dosa

besar

berada

dtltara

keimanan

ankehtfiiran


7/38

t223tr

R dalam

ajah di atas alah

Soalan29

adalah

merujuk kepada

garnbarajah

i bawah:

S dalarn

ajah di

atas alah

r

Menjamin

perkahwinan

tu

sarh

r

Mengelak

berlakunya itnatr

Pemyataan i atasmerujuk kepadaperaffn

Iddah

bagi

isteri

yang

bercerai

hidup dan

putus

haid alah

Ahib berkeinginan

untuk berkahwin etapi beliau

tidak

rne

mpunyai

p

ekerjaan t

et

ap.

Hukum

bcrkahwin

bagi

Akib ialah

.......,....

Sistem

pemilihan

khalifah

yang

diamalkan dalam

pentadbiran

Khulafa' ar-Rasyidin dikenali

sebagai

istem

30

3l

32

Berdoa

etika

menyembelih

Menyembelih

ketika

matahari

sedang

naik

Tidak meruatahkan

ulang

binatang

Dilakukanpadahari ketujuh


8/38

3S

36

38

39

t223ll

X dalam

rajah di

atas

menefiIngkan

entang

peranan

dalam

bidang

pendidikan.

Khalifah

Uthr,nan

in

Affan

r.a

adalah

khalifah

khulafa'

ar-Rasyidin

yang

ke

As-sayyidJamaludinal-Afghani elahberjayameniupkan emangat nti

melalui

ceramah,

pidato

dan

penulisanbeliau.

37

Ueapan

yang

harus

diucapkan

kepada

keluarga

si

mati

apabila

menziarahi

jenazah

ialah

HukummEmakai

ambut

palsu

bagi

wanita

alah

....

'...

Perlumbaan

haram

yang

dilakukan

oleh

mat

rempit

menyebabkan

encemaran

di Tarnan

Sri

Pennai.

Y dalam

ajah

di

atas

alah

Fusat

penyelidikan

ilmiah

Unsur-unsur

ual

beli

sacara

uksn

slam


9/38

SI]LIT

I

Bahagian

S

[60

markah]

1,

Soalan2 dan mana-mana

atu

soalanberikutrrya,

t223tl

12

markahJ

14

marknhj

l4

morkahl

12markahl

Jawab tiga

soalan:

Soalan

(a)

Gambar

Contohamalan ihir

Sihir

digunakan

agi ujuanmemudaratkan

esamamanusia.

(i)

Nyatakandua

contoh

amalan

ihir.

(ii)

Jelaskan ua

punca

berlakunya

ihir

dalammasyarakat.

Sebaik-baik

rang

yang

melakukan

esalahanalah

segera ertaubat.

(i)

Terangkan ua syarat

aubat

yang

diterima

oleh Allah SWT.

tii)

Jelaskan esan

orang

yang

bertaubat.

Ajaran Bahai

merupakan alahsatuajaransesat ang

erdapat i

Malaysia.

ti)

Siapakah

pengasas

jaran ersebut?

12markahl

(iD

Nyatakan dua ciri ajaran

Bahai

yang

bertentangan engan

akidah slam.

{2

markahl

(iii) Cadangkandua usahauntukmembendung jamn Bahai dari terus merebakdi

dalam masyarakat.

[4

markah]

(a)

Ibadat

korban

dilakukan untuk

menghayati

pengorbanan

Nabi lbrahim

a.s dan aruknya

Nabi Ismail a.s.

(i)

Bilakah umat

slam

disunatkan

melakukan

badatkorban?

{2

narlcahl

(ii)

Nyatakanciri-ciri

binatang

emaken

ang

sahuntuk dijadikan

korban.

(iiD Jelaskenuaperbezaani antara orban ansembelihan.

12markahl

[4narlnth]

[Lihat

halaman

sebel*h

SULIT

(b)

(c)

t}Z3lt

@201 tiak

CiptaJabatan elajaran egeri ohor



10/38

Apakah

maksud

nusyuz?

t223tl

p

markah)

Jelaskan

ur

contoh

perbuatan

ang

boleh

membawa epada

usyuz.

{4

marlwh}

&argbar2

Contoh

berpoligami

nenurut

slarn

Terangkan

maksud

eadilan

dalam

berpoligami.

{2markahl

t0

(b)

(i)

(ii)

@

(i)

(i0

Huraikan

dua

implikasi

poligami

yang

idak

mengikut

syariat

slam.

14

narkah)

(a) Kerajaan hulafa' ar-Rasyidin dalah

esinambungan

aripada

epirnpinan

Nabi

Muhammad

.a.w.

(i)

Senaraikan

ua

ciri

kcpimpinan

hulafa'

ar'Rasyidin.

l2

markchl

(ii)

Terangkan

dua

dasar

yang

diamalkan

dalam

pentadbiran

khulafa'

ar-Rasyidin'

14

morkahl

Gambar3

Wajah

Sheikh

Tahir

Jalaluddin

senaraikan

bentuk

mesej

slah sheikh

Tahir Jaialuddinyangdi bawakepada

rnasyarakat

slam

padazamannya.

[2

markah]

Terangkan

ua

pengajaran

ang

boleh

anda

contohi

daripada

eperibadian

beliau.

14

markahl

(b)

(i)

(ii)


11/38

SULIT

1223tl

Gambar4

Contoh

empat

ekreasi

yang

menarik

Nyatnkan

dua

ciri

pembinaan

cmpat

ekreasi

ang

baik

bera.sa^skan

emudahan

fizikal.

[4

marlrah]

Ahmad bersama-sama

celuargarrya erkelah

di Fantai Kiial

Apakah

yang

perlu

dilakukanolehbeliau

untuk menjaga empat

ersebut?

[4

narkah]

(a)

Ajaran slam semakin

berkembang

esat

dalam

pelbagai

bidang

khususnya

ada

zaman

kerajaan

Abbasiah.

(i)

Jelaskan

ua

fsktor

dalaman

ang

mempengaruhi

enyebaran

slam

pada

zam

n kerajaanAbbasiah.

l4

marlrahl

(ii)

Huraikan

kesan

penyebaranslam kepadamasyarakat

padazamantersebut ari

aspekakidah.

(b)

Imam

Malik

rahimahullah

mat

menghormati

adis

Rasulullah 'a.w.

[2marluh]

(0

Jelaskan

ua

bukti

yang

menyokong

ernyataan

i atas.

[4

markah]

(iii

Senaraikan

arya

erkenal

ang

pemah

dihasilkan

oleh

mam Malik

rahimahullah.

tZ

markahl

(c)

Islam mengharuskan

matnya

bermusafir

unruk

tuiuan

yang

baik.

1l

(c)

(r.l

(ii)

(i)

Jelaskan

ua adab

sebelurn

ermusafir.

{i0

Mengapakah

perlu

beradab

ketika bermusafir?

KERTAS

SOALAN

TAMAT

{4

markah}

14

marlahj

I223lI

@201I

HakCipta

Jabatan

tlajaran

egeri

ohor

SULIT



12/38

L223tt

2

KERTAS

JAWAPANUNTUK

BAHAGIAN

A

TINGKATAN:

SULIT

NAMA

I

2

3

4

6

7

8

-9

IO

1t

t2

13

t4

15

16

T7

18

t9

20

zl

22

E

til

m

til

til

tt

til

E

E

m

m

tt

rt

tt

tt

til

til

til

E

til

tC

rcl

til

E

rcl

tq

til

tt

tfl

m

H

tt

tfl

m

E

tt

tt

H

til

tfl

m

tgl

rEl

til

tgl

tgl

H

tt

E

til

H

ril

tEl

rcl

r

til

m

r

til

tEl

:_

H

H

H

E

E

ro

H

tt

H

E

m

E

E

til

E

G]

H

H

H

tt

BahaEian Markah

Junlahmarkah

A

B

Soalan

Soalan

Soalan

3

Soalan

4

SULIT

201I

Hak Cipta

Jab&tan

iajaran

egeri

ohor



13/38

SULIT

JABATAN

PELAJARAN

NBGERI

JOHOR

PEPERIKSAANPERCUTAAN

SIJIL

PELAJARAN

MALAYSIA

2011

PENDIDIKAN ISLAM

Kertas2

Srpt

I %jam

t223t2

Satu

am

empat

puluh

minit

,&

-+U

JANGAN

BUKA KERTAS

SOALAN

INI EIIINGCA DIBERITAIIU

l.

Kertas

soalan ni mengandungilima oalan.

2. Jawabsemut soalan.

3, Jawapan anda

hendaklah

ditulis

dalam kertas

awapan,

Kertassoalan ni mengandungi halaman ercetak

ll,ihat

halaman sebelah

l223Da 2olrE*ksil&JPNj

SULIT



14/38

1223t2

Jawab

semua

soalan

(a)

Firman

AllahSWT.

:

3iL)-rr,:

ii

.t:

6i

;;i,J5

4i by;

@

rf;:t

i,,;i")-ilripvi,sr*l,J^.&

(so:

. .by;r* ;

6pKJ;ri,J

ju

L.i ,

t .

t

, ,

-1,

t

r{

.

d)

rrY

t-

U

eil

OJ

Ayat

di

atas

menerangkan

ahawa

llah

membuat

erumpamaan

ntara

rang

ang

buta

dan

orang ang

elik.

(i)

Nyatakan

iapakah

ang

diumpamakan

ebagai

rang

yang

uta

dan

orang

yang

celik.

lz

markahl

(ii)

Jelaskan

ua

perbezaan

ntara

rang

ang

buta

dan

orung

yang

cerik.

[4

markah]

(iii)

Terangkan

engajaran

ang

boleh

diamalkan

alam

ehidupan

eharian.

tZ

markahl

(b)

Sabda asulullahAW.

ol

tt)

Hadis

di atas

menyarankan

iri

makanan

ang

dianjurkan

laram

slam.

Berdasarkan

adis

ersebut

(i)

Nyatakan

maksud

perkataan

ang

bergaris.

[2

markahl

(ii)

Nyatakan

ua

perintah

Allah

yang

erdapat

alam

hadis

cli

atas.

zmarkahl

(iii)

Jelaskan

ua

kesan

epada

eseorang

ang

memakan

makanan

ang

haram.

[4

markah]

SULTT

@ 20

I

Har

cipra

rNJ


15/38

1223t2

(c)

I*ngkapkan

potongan

lat di

bawah

engan

ilihanjawapan

ang

betuldaripada

jadualyangdiberikun. ndahanya i kehendakimenulisawapan ahajamengikut

susunan

ang

betulseperti alam

al-Quran.

14

markahl

)

Firman Allah SWT. :

,"i

*VU.;fii6l

i;r"l.

'p,\;

Oi

u"fr@:

r,rdii

{3i

rt

@

o#+;

"gzAV

u;frs@

rrrr"

"rt-e

A$rr

fi

3;}1

;i'15

fii,/*

6r

S-ri;

*'de'$Gi;Kr

c

,i7e*i

U"

t

@:"I e,*"l W\ e u;friglbririi

p

t4;lvet't

(

l-8:

;,,:,"rlt;r-

)

Ayat di atas menerangkan

ntara

ciri-ciri mukmin

yang

bedaya

alah

mereka

yang

menunaikanamanah

dan

anji.

(t

Nyatakan

dua

ciri oraflg

yang

bcrjaya di dunia

dan

di

akhirat

selain

daripadamenunaikanamanah

dan

menepati

anji.

[2

markah]

Terangkan ua caramenunaikanmanah anmenepati

anji.

14

markah)

Jelaskan

ujuanAllah memerintah anusiamenunaikan

manah

an

anji.

12

markah]

[Lihat

halaman

sebelah

SULIT

(ii)

(iii)

A B

C

D

b;&

"*rrt

#'

.r.U'.r,i

Y

@ ;r#ii--ll- j*S 6t5{

(t)

uY*

'olu

( i i i )

k

.

t i

< '

(

A)

-I:-1i

(t6i-t62:

;bv1;,,-)

g

?olr

rtukciptaIPNJ


16/38

SULTT

t223t2

(b)

Sabda

RasulullahSAW

:

(

/--

.l-y.,

1

Hadis

di alasmenjelaskiur

ahawa

rang slam

adalah

ersaudara

andirarang

menghina

iantara

atu ama

ain.

(:)

Nyatakan ua

contoh

erbuatan

enghina

tikalanganelajar.

12

markahl

(ii)

Jelaskan ebab

llah

melarang

erbuatan

enghiua

rang ain.

l2markah)

(iii)

Jelaskan

ua *kibat

mengingkariarangan ang

erdapat

alam

hadisdi

atas.

14

markahl

Soalan erikut iikuti

dengan

ilihan

awapan

aitu

A danB.

Pilih

awapan

ang

betul

daripada

otongan

alimah

ersebut

upaya

menjadi yat

yangengkap eperti alamal-Quran.

Anda

hanya i kehendaki

menulis

awapan

ang

bctul

(

A dan

B

)

sahaja.

(3ari)u

A

W

ltf, : t$t)

B

1

&

AF

'&;,

t')

(

,&;-l

s

-*\

b3

JLt

F

2

(9,.;.)*4,3rt J'ki giyE 4,ii,-i

+;ji'lt

A

t

J

n.

r '1. ,r . . ,

t1 l ,

trt

ik

'u,t

1

ii

)

(

-.*3i)

^ ri-

44"t1.rr:ii

t:Jr;t

4

14

markchl

SULIT

(c)

122312

@

zon H{k

cipaJpNl



17/38

3

(a)

Firman

Allah SWT. :

oiZr*sS'$1ri i;t;:i$iii rii 6*,&t\iii O-iir ,i3

',P

up aF

U

*iW

$i

*'rl

*^

ti

H

#

q,F

J-:.1t

+t-ni

'

G

+w

i1#q'Aif

'u";l

*i

W

L"ti

lu

(zo:,ron;r-)

r6p

t&\;,g1\%.i

SULTT

122312

I

l

Ayat di atasmenjelaskan

aranganAllah SWT mengenaiperbuatan

memperscndakan gema.

(i)

Nyatakan dua ciri

golonganyang

mcmpersendakan

gama.

[2

markah]

(it

Jelaskan

balasan

orang

yang

mernpersendakan

gama.

12

markahl

(iii)

Terangkan dua

pengajaran

yat di atas.

14

markah)

(b)

SabdaRasulullahSAW. :

d--,4" .n'*'- ArJi, bl iri Ui,J, ' ,*r';Lii ;,'+ f

, i , t1

t , . . t

t , . ' , , )

t. ,

t t , . f t , ' . , . r42,et . r,

. , ) ' r , ' - :

/c .

r))

d)j?

re

,Jt

clu

I

"F.-

J.c Jt

q--"re

#D

l':,.ril

Ld d,l

lJL.

.t}:'.+

i . . . . ,

o

" . , , "

"

ri'A| L-p

;t

o1

,tir

pt

x'.c-{"i

6y,;Cat'W

>J

-#i

iJ

I'

ri

(

A;t

.Jl

ct1,

;

Hadisdi atasmenjclaskanentang ehidupan i dunia barat

perantau

ancara

pengurusan

asa

ang

baik.

(i)

Nyatakan onsep

ehidupan

i dunia

ebagai

erantau

[2markah]

(i0

Jelaskan kibatmenangguhkanerja

dalam ehidupan

eseorang.

[2

markah]

(iii)

Jclaskan

ua

pcngajaran

aripada adis i

atas.

14

marknhl

ll.ihat

halaman

sebelah

SULIT

L22312

@ o n l takcipra PNJ



18/38

SULIT

4

(a)

t223t2

(c)

Lengkapkan

porongan

ayat di

bawah

dengan

memilih

jawapan

yang

betul.

,?r;*

6

rtit

?arhiG

an.,

G)

5

.J|fri

3pW

,i;[email protected]

(iii)

Sr$:i=\

W

(

r2e-r28

trrri..rr-)

)-#;ii

;rrli,:,,:,n.

(tv

rJL7llrJil

f4

markahl

Firman

Allah

SWT.

b

zI t ' - i i " ' . ,

G_

'*2',

Cw

a

g


19/38

suLtr

r223t2

(b)

Soalan

berikut diikuti

dengan

pilihan

jawapan

A dan B.

Pilih hukum

tajwid

yang

betul

bagi

kalimah

yang

bergaris

di bawah.

Anda dikehendaki

menulis

nombor dan

awapan

yang

betul

(

A dan

I ) sahaja.

No.

Potongan

ayat al-Quran

Hukum

Tajwid

A B

(i )

&tLt

:

;tJ.J.,{'ib{Lj

Idgham maal

ghunnah

Idgham

mislain

(i i)

6

r"tri"i{ii

Lit;tu;

(D

I

Huruf

fawatih

urah

Mad Badal

(iii)

,:^i

t

:Ai

li'*

t;

iy-;fr

Alif lam

qamariah

AIif lam

syamsiah

(iv)

Izhar

syafawi

Izhar

halqi

14markahl

(c)

Tulis

scmula

etikan

i bawah

alam ulisan

awi.

Islamsangat

mementingkan

matnya

ang

cergas an

bersemangatajadalam

menjalani ehidupannya. rangmukmin

yang

kuat

ebihdisukai

Allah daripada

mukmin

yang

cmah.

f6

markahl

[Lihat

halaman sebelah

ST'LIT

122312 O

zor Hak ipb JPNJ



20/38

SULTT

5

(a)

Firman

Allah

SWT. :

nnn

Di

dalam

ayat di atas

Allah

swr membuat ontohperbandinganntaramanusia

dengan

ukit apabila iturunkan

l-Quran.

(i)

Nyatakan

ua al-Asmaul

l-Husr:a nama-nama

llah

SWT

yang

ndah

yang

erdapat i dalam

ayat.

l2markahl

(ii)

Jelaskan ua sebab

l-Quran iturunkan

epada

manusia

[4

markah]

(iiD

Jelaskan ua cara

ang

boleh

anda

akukan

untukmenjadi

orang

ang

menghayati

l-Quran.

14

markahl

(b)

Firman Allah SWT:

Tulis

lga

potongan

alimah

daripada

otongan

yat

al-Quran

i atas

ang

mengandungi

ukummad

dannyatakanara

bacaannya.

[6

markah)

-rtr.'"$ii15*

6;,-;1tL)^J-

AiJ

F

;k'or,"pi

;ugi

*i

$)iil Y,sifi'frt 61 ,f,;{ ir;i qtu,E/@l1,i.li

t"

{,

J:

Y-riii

'fti

@

..ij:i

,;;;li

i'9:,,Ab,r;*

ry

6

"'ki5i

Jtr;ii

{i

Jo";ji

i

b"sti';;;ii'".rifri

blai

'&

/2

t

1trd.

al

(($

-r9s-,fl

t4e

+l

zz zt :

:Jl

zrr-)

,y

o

I'i'i

"oi

q

d

;i

qhi

J);qi:o $i

3j"6,ii,

jJ

"&i

b:bi|

C-;

os""6i

-rii

&

op",fr

$'

t6)i^Ii

(

3

cra_,r-

t@/-i

t+irgU.iitrt'iri

6g,,,

122312

O

2ol1Hak

iprs rNJ

STJLIT



21/38

(c)

Tulis

semula

pemyataan

i

bawah

denganulisan

mmi.

IGRTASSOAI,ANTAMAT

nBn

14nurkahl

(i )

;Kt

-t-.:

4lt,-*tit J; 3"rrg ..it,o,o*to 0t ; -ri

(ii)

.llrll

lfa*t

c^d,

,l-Fll

qr-JrL.rif

,.:rL

OfU1,,

iuf

(iii)

$

j*,1

ly lL-*

.JlJ*}J*t

,jt

4

j

c,Kltr

g.r6.i

(iv)

.lr

t/*{ cll.: r:3*,rf

Yts

IJLJI4JUl

}5-

lt

2ollHrkciphtPNJ

9

ST]LIT


22/38

SULIT

JABATAN

PELAJARAN

NEGERI

JOHOR

PEPERIKSAAN

PERCUBAAN

SIJIL

PELAJARAN

MALAYSIA

2O1I

PENDIDIKAN

ISLAM

Kertas

I

Peraturan

pemarkahan

Sept/Okf.

r22s/r(PP)

UNTUK

KEGUNAAN

PEMERIKSA

SAHAJA

Peraturan

emarkahan

ini

sulrr

dan

Hak

cipta

Jabatan

perajaran

Negeri

Johor.

Kegunaannya

husus

untuk

pemeriksa

ang

berkenaan

ahaja'

Sebarans

ma,krum;iil;;;uran

pemarkahanini tidakborehimaklumkank-enada

esiapa.

Peraturan

emarkahan

ini

tidak

boleh

ikeluarkan

alam

apa_apabentuk

media.

Kertas

oalan

ni

mengandungi

ffi

[Lihat

halaman

sebelah

SUTIT

722311(PP)

@

20il

Hak

Cipta

Jabatanpelajaran

Negeri

ohor



23/38

SULIT

2

KERTAS

1

BAHAGIAN

A

No

Jawapan

I

EtTEIT

2

EEEE

3

EEEIT

4

Etr ]TE

f,

EIi lEE

6

EEEE

7

EETE

8

EEEIi l

9

EEgE

10

r i lEEE

11

I t rEEE

12

ETEE

13

Etr]Er i l

t4

EIi l tqt i l

15

EIi lEE

t6

EEgE

t7

ETIEE

18

ETEE

t9

EEtqI i l

20

t r t t t rE

[Lihat

halaman

sebelah

ST'LIT

No

Jawapan

2l

Wasiat

22

40

23

Kemanisan

man

24

Zaidiyah

25

ll,12,

dan

13

Zulhijjah

26

Barang

yang

digadai

bayamn

27

Laranganihram

28

Daging

dimasak

manis

dibwt

jamuan

mencukur

ambut

bavi

29

Datuk

30

Saksi

31

3

bulan

32

Makrutr

33

Syura

34

Baitul

hikmah

/ Perpustakaan

35

3

/tiga

36

Penjajah

37

Takziah

38

Haram

39

Bunyi

40

Unsur

iba

l223ll (PP)

@20ll

Hak

Cipta

abatan

elajaranNegeri

ohor



24/38

SULIT

a

J

BAHAGIAN

B

Dua

contoh

amalan

sihir:

o Santau.

.

Ilmu

susuk.

o

Ilmu

hitam.

o

Ilmu

guna-guna.

o

Ilmu pukau

silap mata.

2

isi

X lm:2m

I)ua punca

lfaktor

berlaku

sihir:

o

Lemah

pegangan

man

/ kurang penghayatan

Islam

o

Kurang

pendidikan

Islam.

o Perasaanbencikepadaoranglain.

o

Iri

hati terhadap

kelebihan

orang

lain.

r

Perasaan

endam

seseorang

erhadap

orang

ain.

o

Terpengaruhdenganrakansebaya.

o

Terpengaruh

dengan

media

massa.

2 si

X

2m:4m

Dua

syarat-syarat

aubat yang

diterima

Allah

SWT:

.

Berazasrtidak

kan

mengulangi

agi

dosa

ersebut.

o

Berhenti

melakukan

maksiat

dengan

egera.

o

Menyesal

erhadapmaksiatyangdilakukan.

o

Berterus

erang

memohon

maafjika

berkaitan

dengan

hak

orang ain.

2

is i

X 2m:4m

Kesan

aubat

kepada

kehidupan

Mukmin:

o

Jiwa

menjadi

enang.

o

Diri

seseorang

tu

suci

daripada

osa.

r

Mendapat

balasan

aik

pada

hari

akhirat.

o

Sentiasangin

menekatkan

iri

kepada

Allah.

o

Dapat

mengerjakan

badat

dengan

empuma.

r Mendapat etunjukdanhidayah

daipadaAllah.

o

Ibadat

diterima

oleh

Allah

SWT.

I isi

X 2m:2m

Pengasas

ahai:

Hussain

Ali Al-Mazandarani.

Husain

Ali

lal-Mazandari

I

is i

X 2m:2m

[Lihat

halaman

sebelah

SULIT

223t1(PP)

O 2011

Hak

CiptaJabatan

elajaran

egeriJohor



25/38

SULIT

[Lihat

halaman

sebelah

1223/l

(PP)

O 2011

HakCipta abatan

elajaran

egeri

ohor

SULIT

4

Soalan

Contoh

Jawapan

Markah

(c)

(ii)

Dua

ciri kesesatan

jaran

Bahai:

o

Alam

ini

bersifat

kekal

(baqa').

o

Semua

agama

adalah

sirma.

o

Pengasasnya

dalahjehnaan

Atlah

SWT.

o Nabi Isaa.smati disalib.

o

Menolak

kewujudan

mukjizat,

mataikat,

syurga

dan

neraka.

o

Menghapuskanjihad.

.

Mengubah

bentuk-bentuk

ibadat.

o

Memansubkan

agama

slam.

2

siX lm:2m

(c)

(ii1)

I)ua

usaha

untuk

membendung

jaran

Bahai

dari

terus

- l o1f or oarkan

ajaranslammelaluimajlislmu,

seminar

an

ceramah

o

Melengkapkan

iri

dengan

efahaman

slam

yang

sebenar

r

Kerjasamadalam

enguatkuasaanundang-undang

mengenakan

ndang-undang.

o

Mengadakan rogram

pemulihan

akidah.

o

Member

nasihatkepada

ereka

ang

erpengaruh.

r

Melaporkan

epada

ihak

yang

bertanggungjawab

seperti

polis

dan

abatan

Agama

slam.

o

Membuat

hebatran

entang

batraya

jaran

sesat

menerusimediacetakdanelektronik.

o

Mengilrapuskan

empat-tempat

angmeqiadi

pusat

ajaran

sesaL

2 isi

X 2m:4m

2

(a) (0

\ilaktu

disunatkan

melakukan

badat

korban:

o

Selepas aik

matahari

10

Zulhijjah

hingga

erbenam

matahari

ari

13Zulhijjah.

o

Pada

10, 11,

12

dan13

Zulhiiiah

hari

asfik.

.

Pada

hari

raya

Aidil Adha

hari

Raya

Haji.

1 si

X 2m:2m

(a)

(i0

Dua ciri

binatang

ang

sah

untuk

berkorban:

o

Binatang

sudah

ukup

umur.

r

Binatang

ihat.

o

Binatang

ernakan ang

halal.

o

Binatang

idak

cacat.

2 isi

X lm:2mn



26/38

STJLIT

Soalan

Contoh

Jawapan

Markah

(q)

(iii)

Perbezaan

antara

korban

dan

sembelihan:

2 isi

X 2m--

4m

Korban

Sembelihan

ePada

0,11,

12dan13

Zulhiiiatr

oPada

bila-bila

masa

oHaram diberi makan

kepada orans

bukan

Islam

oHarus diberi kepadaoftulg

bukan

Islam

oWajib

disedekahkan

sebahagian

epada

akir

miskin

o

Tidak

wajib disedekahkan

rHaiwan

cukup

umur

oTiada

syaratumur

pada

haiwan

.Daging

dibahagikan

kepada iea

bahasian

o

Tiada

syarat

pembahagian

daeine

r

Binatane ernakan

ertentu

rSemua

enis

binatanshalal

oHuktrm: sunatmuakkad oHukum:waiib

(b)

(r)

Maksud nusyuz

alah

keengganan

steri

menunaikan

kewajipan

erhadap uami

aapaalasan

ang

munasabah

mengikut

hukum slam.

1

si

X 2m:2m

(b) (ii)

Dua contoh

perbuatan

yang

membawa

kepada nusyuz:

o

Isteii engganmelayan

uamidi

tempattidu.

o

Keluarrumah

anpa zin

suami

dengan ebab-sebab

yang

idak munasabah.

r Melakukankekasaranamaadadengan erkataan

atau

perbuatan

erhadap

uami.

.

Ingkar

perintah

suami

yang

idak

bercanggah

dengan

yarat.

o

Membenarkan

elaki

yang

idak disukai

oleh suarni

memasuki umah

semasa etiadaan

uami.

2

isiX

2m=

4m

(c)

(i)

Maksud

keadilan dalam

berpoligami:

Adil dari segi ahiriah

sepertimakan

danminum,tempat

tinggal,pakaian,perubatan angiliranbermalam.

1 siX 2m:2m

(c)

(ii)

Dua implikasi

PoligamiTidak

Mengikut

Syariat

Islam:

o

Berlakupergaduhanntuasuami

steri

(lm)

kerana

rasa idak

puas

hati

(1m).

o

Anak-anak erlibat dalam

masalah osial

(lm)

kerana

kurangmendapat

erhatian

aripada

bu bapa

1m).

.

Mendapat emurkaan

llah

SWT

(1n)

keranatidak

mengikut

yariat slam

1m).

o

Dipandang ina

olehmasyarakat

1m)

kerana

berakhlak uruk

1m).

2

si

X 2m=

4m

lis i=lm

Huraian:

lm

[Lihat

halaman ebelah

l223ll

(PP)

O 201I Hak

Cipta abatan elajaranegeri ohor

SULIT



27/38

SULIT

6

Soalan

Contoh

Jawapan

Markah

3

(a)

(i)

Dua

ciri kepimpinan

khulafa'

ar-Rasyidin:

.

Bijaksana

o

Berilmu

o Amanah

o

Adil

o

Berani

o

Tawadduk

.

Ikhlas

.

Tegas

2 siX lm:2m

(a)

(ii)

Dua

dasaryang

diamalkan

dalam

kerajaan

khulafa'

I

Z si

X2m:4m

ar-Rasyidin:

I

e Undang-undangdanperlembagaumnegara I

berdasarkan

l-Quran

anal-Hadis.

I

.

Khalifah mempunyai

uasa

membuat

eputusan

I

berdasarkanpandangan

hli Majlis

Syura.

I

o

Khalifah merupakan

etua

negara

I

o

Khalifah

tidak mendapat

ak

stimewamengatasi

I

undang-undang.

I

o

Gabenor an

pegawai

dilantik

berdasarkan

I

kecekapandankewibawaan.

I

o

Pemimpin

dan

akyat

sama-sama

I

bertanggungiawab

embangun

anmemajukan

I

Negara.

I

o

Ralcyat

wajib mentaati emerintah

angtaatkepada

I

syariat

Allah SWT

dan

Rasul-Nya

I

o

Rakyatboleh

memberi

pandangan

an

eguran

I

kepada

pemimpin.

I

[Lihat

halaman ebelah

t223n

{PP\

@ 201 Hak

Cipta Jabatan elajaran

egeriJohor

SULIT



28/38

SULIT

Soalan

Contoh

Jawapan

Markah

(b)

(i)

Bentuk

mesej

slah

Sheikh

Tahir

Jalaluddin:

.

Mengajak

umat

Islam

supaya

mengamalkan

ajarun

Islam

yang

berteraskan

l-Quran

dan as-Sunnah.

o Menjauhkan pengaruhnegatif dari luar khususnya

dari

barat.

.

Berusaha

mempelajari

pelbagai

ilmu fardu

ain

dan

fardu kifayah.

o

Menolak

taklid

membuta

uli.

isiX 2m

2m

(b) (ii)

Dua

pengajaran

yang

boleh

dicontohi

daripada

sifat

peribadi

beliau:

o

Sentiasa

menepati

masa.

o

Sentiasa

mencintai

ilmu

pengetahuan.

o

Tekun

dan

gigih

dalam

memberi

idea.

.

Gigih berusaha

ntuk

memajukan

masyarakat.

o

Kreatif

dan berminat

menghasilkan

sesuatu

yang

baru.

2 isi X 2m:4m

(c)

(i)

Dua

ciri

pembinaan

tempat

rekreasi

dari segi

kemudahan

fizikal:

o

Surau.

o

Tempat

wuduk.

o Tandas.

r

Tempat

istirehat dan

penginapan.

.

Kawasan tempat

letak

kereta.

o

Kemudahanjalanraya.

o

Kemudahan

telefon.

2 siX 2m:4m

(c)

(ii)

Dua

cara menjaga

empat rekreasi

dengan

betul:

o

Tidak membuang

sampah

di merata-rata

empat .

.

Menggpnakankemudahandengansebaik-baiknya.

o Tidak berbuatsesuatuperkara angboleh

mengganggu

ketenteraman

awam.

o

Berlaku sopan

semasa

eradadi

tempat ersebut.

.

Menjaga

batas-batal

ergaulan

antara elaki dan

'perempuan.

(C

atat

an mano-mana awapan

munas

bah

diter

ma)

2 siX 2m:4m

[Lihat

halamansebelah

r223tr

PP)

@

201

Hak Cipta Jabatan elajaran

egeriJohor

SULIT



29/38

SULIT

[Lihat

halaman

ebelah

SULIT

Soalan

Contoh

Jawapan

Markah

4

(a) (D

Dua

faktor

dalaman

yang

mempengaruhi

penyebaran

Islam

zaman kerajaan

Abbasiah:

o

Permintaan

dari

penduduk

setempat

yang

tertarik

dengan slam.

e

Galakan

khalifah

yang

menyediakan

peruntukan

kfias daripada

Baitul

Mal

untuk

para

ulamak dan

pendakwah

menjalankan

aktiviti

dakwah.

o

Kedudukan

Baghdad

yang

menjadi

tumpuan dalam

bidang ilmu

dan

perdagangan

ariarabangsa.

2 si

X

2m:4m

(a)

(ii)

Kesan

penyebaran

slam kepada

masyarakat

pada

zaman tu

dari aspekakidah:

. Berjayamerubah epercayaanebanyakkan

masyarakat ari

menyembah

erhala

epada

mentauhidkan

llah.

o

Mereka ertarik

dengan jaran

slam

yang

menghapuskanistem

perhambaan

esama

manusia.

.

Banyakmasjid

anpusat

akwah

ibina.

r

Sarjana

slarn elah berj ang

memurnikan

kepercayaan

matdaripada

deologi sesat.

1 si

X

2m:2m

(b) (i) Dua bukti penghormatanmam Malik padahadis:

o

Mandi, memakaibauan

dan

serban ekiranyangin

menjawab oalan

berkaitan

hadis.

o

Berpegangeguhdengan

adis.

o

Seringmenunjukke makam

nabi

ketika majlis

ilmunva.

2 s iX 2m:4m

(b) (ii)

Karya

terkenal mam Malik:

o

Al-Muwattok

isiX 2m

2m

r223lr

PP)

'O

201 Hak

CiptaJabatan elajaran egeri

Johor



30/38

SULIT

PERATT]RAN

PEMARKAHAN TAMAT

Soalan

Contoh Jawapan

Markah

(c)

(r)

Dua adabsebelummusafir:

o

Berdoamemohon

etunjuk

Allah SWT.

o

Memintanasihatdaripada

rang

yang

berpengalaman.

o

Menjelaskan egala utang

sekiranya da.

r

Menyediakan ekalan

ang

secukupnya eperti

wffig,

pakaian,

makanan an

sebagainya.

o

Menyediakan afkah

yang

cukupuntuk

tanggungan

ang

ditinggalkan

o

Mengucapkan elamatinggal.

r

Melantik seorang

efua

apabilabermusafirsecara

berkumpulan.

o

Berdoaketika mernulakan

erjalanan

taumenaiki

kenderaan.

o

Menunaikan olatsunatmusafir.

2 s iX 2m:4m

(c)

(ii)

Dua sebab

perlu

beradab

ketika musafir:

o

Supaya

erjalanan

tu mendapat ahmatdan

keberkatan aripadaAllah SWT.

.

Menjadikanseseorangtu sentiasa

i dalam

pemeliharaan

llah SWT.

o

Terhindar

daripada

erkara

maksiatdan

kejahatan.

o Dapatmenilcnatikeindalun alam sekitarciptaan

Altah SWT.

o

Dapatmenjalin

hubungan ilatunahim

dengan

orang ain.

.

Supaya

entiasa

erdisiplindalamsemua

erkara

yang

dilakukan.

2 si X 2m:4m

L223ll

(PP)

O 2011HakCipta

abatan eiajaran

egeri ohor

SULIT



31/38

M

+t

SULIT

JABATAN

PELAJARAN

NEGERI

JOHOR

PEPERIKSAAN

PERCUBAAN

SUIL PELAJARAN

MALAYSIA

2011

PENDIDIKAN

ISLAM

Kertas

2

SepL

1223t2(PP)

PERATURAN

PEMARKAHAN

UNTUK

KEGUNAAN

PEMERIKSA

SAHA-IA

AMARAN

Peraturan

pemarkahan

ini

ST

LIT

dan IIak

Cipta

Jabatan

Pelajaraa

Negeri Johor. Kegunaannyakhusus untuk pemeriksa yang berkenaan

sahaja.

Sebarangmaklumat

dalam

peratumn

pemarkahan

ni tidak

boleh

dimaklumkan

kepada

sesiapa-

Peraturan

pemarkahan

ini tidak

boleh

dikeluarkan

dalam

apa-apajuga bentuk

media.

Kertas

peraturanpemarkahan

ni

mengandungi

halaman

bercetak

[Lihat

halaman sebelah

SULTT

223/2(PP)

@2orrHar


32/38

No.

Soalan

Jawapan

Markah

L(a)i

Yang

diumpamakan

sebagai orang

yang

buta

dan orang

yang

celik

e Orang buta ialah orang kafr / tidak beriman

o

Orang celik

ialah orang

yang

beriman

2 isixl

markah

=

2 markah

(a)

ii

Dua

perbezaan

ntara

orang

yang

buta

dengan

orang

yang

celik

Orang

vane

celik

/

beriman

Orang buta/ssat

o

MenerimaperintahAllah

o

Sentiasamensyukuri

nilcnat

Allah

o

Sentiasamengakui

kekuasaanAltah

o

Sentiasa

mengingkari

perintatr

Allah

o

Tidakmahu

mensyukuri

nikmat

Allatr

. Tidakmahumengakui

kekuasaan

llah

2isix2

markatr

=

4

markah

(a)

iii

Pengajaran

yang

boleh diamalkandalam kehidupan

seharian

o

Umat Islam wajib meyakini

bahawa asul

adalah

penyampai

wahyu Allah bagi membimbing

manusiake

alan

kebenaran.

.

Kita wajib

mentaati

asul

kerana

merekautusanAllah

r

Kita

hendaklah

meyakini

Nabi dan rasul

yang

dilantik

oleh

Allah

.SW.T. adalahdari kalangan

manusia

pilihan.

o

Kita

hendaklahberfikir berdasarkan

wahyu

supayahidup

selamat

di dunia dan di alfiixat

o Kita hendaklahmenuntut ilmu supayadapatmembezakan

kebenarandan kebatilan

I is ix2

markah

=

2 markah

r(b) i

*fur

{,z z

ltr

Baih

berzat,berkhasiat

Haram,

ditegah,dilarang

=>

=>

2isix I

markah

=

2 markah

(b)

i

Dua

perintah

Allah

yang

erdapatdalam

hadis di atas

o

Makan makanan

yang

baik/ halal

.

menjauhi

makanan

yang

haram

o Melakukan amal soleh kebaikan

2is ix

1

markah

= 2markah

s{JLrr

PERATURANPEMARKAHAN

1223/2

PP)

122312(PP) @

zor

1Hak

ipta

eNr

SULIT



33/38

(b)

ii

Dua

kesan

seseorang ang

memakan

makanan

o

Memudaratkan

ubuh

badan

r

Mendapat

azab

Allah

di

akhirat

.

Jiwanya

idak

tenang

tenteram

.

Doanya

idak

akan

diterima

Allah

SWT

o Susahmendapat idayahdaripada llah SWT

o

Maruah

diri

tercemar

r

Ibadat

idak

diterima

Allah

e

Terdedah

kepadapenyakit

r

Terdedah

kepada

maksiat

keburukan

yang

haram

2

isix 2

markah

=

4 markah

(c)

CADB

(Mana-manajawapan

ang

betul

diberi

markah

4isix

I

markah

=

4

markah

2@)i

Dua

ciri orang

yang

berjaya

di

dunia

dan

akhirat

o

Khusyuk

dalarn

mengerjakan

solat

r Meninggalkanperbuatan ia-sia

.

Mengeluarkan

zakat

.

Menjaga

kehormatan

diri

o

Menjaga

waktu

/memelihara

solat

l is ix2m

(2

markah)

(a)

i

Dua

cara

menunaikan

janji

dan

amanah

o

Melaksanakan

egala

ugas

dengan

dengan

sempurna

r

Menyebut

nsyallah

apabila

berjanji

dengan

eseorang

o

Tidakmemungkirijanji

o

Tidak

mengkhianati

apa-apa ang

diamanahkan

o

Bertanggungjawab

erhadap

apa

yang

dijanjikan

o Berusaha edaya payauntukmemenuhianji yang

dibuat.

2is ix2m

(4

markah)

(a)

ii

Tujuan menunaikan

amanah

dan

menepati

anji

o

Supaya

erselamat

dari

azabneraka

o

Supaya

mendapat

epercayaan

rang

ramai

r

Agar tidak

menyakiti

hati orang

ain

o

Dapat

menghasilkan

eda

yang

baik

dan

berkualiti

o

Disukai

Allah

dan

orang amai

(Jawapan

elain

daripada

erbuatan

itolak)

l is ix2m

(2

markah)

SULIT

1223/2

PP)

[Lihat

halaman

sebelah

SULN

223/2(PP)

@20l1

Hak iprapNr



34/38

(b)

Dua

contoh

perbuatan

menghina

dikalangan

pelajar

o

Menggelar / memanggil

rakan dengan gelaran yang

buruk

o

Memandang

rendah

pada

rakan

/

hasil

kerja /pendapat

.

Tidak

menghargaijasa

yang

telah

diberikan kepadanya.

o

Dunia hanya

pinjaman/

sementara

akhirat

kesudahannya

kekal

abadi

. Mengejek keperibadiannya keluarga

r

Mengutuk

2is ix lm

(2

markah)

(b)

ii

Sebab Islam melarang

perbuatan

menghina

Untuk menjamin

perpaduan

dalam

masyarakat

Mengelakkan

diri daripadamelakukan

kej ahatan

Mendatangkan

emarahanorang

yang

mendengar

Memutuskansilatur rahim

Menwujudkan

perasaan

endam

Menjatuhkanmaruah

slam

Dibenci

Allah / masukneraka

mendatanskan

osa

l is ix2m

(2

markah)

ii i

b)

Dua akibat mengingkari

larangan

r

Umat Islammenjadi

emah

o

Mencemarkan jaran

slam

r

Orang slam berpecah elah

r

Umat Islam tidak akan dihormati

e

Pembangunan

egaraakan erbantut

r

Suasana

armoni

idak dapatdiwujudkan

r

Unsur negatif mudah menulardi kalangan

orang Islam

2isix2m

(4

markah)

(c)

Lengkapkanayat:

B, A A, B

(

Mana-mana

ang

betul diberi markah

4isixlm

(4markah)

3(a) i

Dua

ciri

golonganyang

mempersendakan

agama

.

Menghina

orang

bertakwa

.

melakukanberbagaimaksiat

.

Mengunjungi empatmaksiat

o

Menyanjung

erbuatan

maksiat

e

Memperkecilkan

untutan

agama

o

Bangga

apabilamelanggararangan

Allah

o

Melanggar ukum syariatseperti idak

solat

2 isix 1m

=

2markah

SULIT

t223/2

PP)

[Lihat

halamansebelah

SULIT

22312(PP)

o

20l1Hak ipra PNr



35/38

SULIT

1223t2

PP)

Balasan

a

a

a

a

orang

yang

mempersendakan

gama

Berdosa

esar

akan

dapat

balasan

ang

setimpal

Dimurkai

Allah

/ dilaknat

Allah

Mendapat

azab

i akhirat

diseksa enganazabyang

pedih

Tidak

mendapat

yafaat

jauh

dari hidayah

tidak

dirahmati

tidak

diberkati

/ tidak

dapat

pertolongan

Allah

Hidup

tidak

tenteram

l is ix2m

= 2 markah

o

Kita

wajib menjaga

kesucian

agama

slanr/lm

supaya

dihormati

oleh masyarakat

/1m

I

.

Umat islam

hendaklah

memahami

bahawa

slam

bukan

alat kepentinganperibadi.

r

Umat

slam hendaklah

meyakini

bahawa

orang

yang

mempersendakan

gama/lm

akan

menerima

azab

yang

pedih/1m

o

Kita

wajib

menjauhiperbuatan

tau

amalan

yang

rnenjatuhkan

maruah

diri dan

agama

slam/lm

agar

diberkati Allatr/lm

.

Kita hendaklah

menyakini

bahawa

ekuasaan

an

kekayaanyang

tidak mengikut

syariat

slam

tidak

boleh melindungi

diri

daripada

azab

Allah

/lm

kerana

Allah

mahaberkuasa/

m.

2isi x 2m

=4

markah

lisi - lm

I hurai lm

Konsep kehidupan dunia sebagaikehidupan seorangperantau

.

tempoh

kehidupan

dunia

terlalu

singkat

berbanding

kehidupan

a*fiirat

yang

kekal

abadi

o

dunia

adalah empat

manusia

mencari

bekalan

aft*rirat

seperti lmu, ibadat

dll

o

manusia

idak sepatutnya

eka

dengan

ehidupan

unia

sehingga

upa kehidupan

akhirat

.

begitulah

kehidupan

seoftmg

perantau

idak

boleh

teka

dengan

keseronokan

unia

sehingga

upa

matlamat

sebenar

iaitu

alfiimt

l is ix2m

=

2 markah

Akibat menangguhkan kerja

.

Hidup

sentiasa

esah

gelisah

kerana

menghadapi

ekanan

o

Hasil

keda idak

berkualiti

o

Produktiviti

akan

menurun

o

Pembangunan

egara

akan erbantut

o

Nesara

idak mai

l is ix2m

=

2 markah

ll,ihat

halaman

sebelah

122312(PP)

@

2ol

Hak ipta PNJ



36/38

SULTT

1223/2

PP)

[Lihat

halamansebelah

SULIT

(b)

iii

Pengajaran hadis :

o

Kita

hendaklahmencaribekalan

ntuk

akhirat/lm kerana

dunia

ni

adalah

empat

persinggahan/lm

.

Umat slam hendaklahmeyakini

hidup

di dunia terlalu

singkat/lm berbanding ehidupan

i

akhirat

yang

kekal

abadi.

r

Kita mestilah

menghargaimasa

dan tidak

melengahkan

urusan/lm

agardimuliakanoleh

Allah

dan rasulnya

r

Islam

melarang ita menangguhkan

rusan ehidupan

lm

agarhasilkerja

berkualiti 1m.

2isixZm

=4

markah

l is i - lm

I hurai lm

(c)

B,E,C,D

4isixlm

=4mmarkah

4

@)i

Empat

golongan yang

mendapat

nur hidayah

Attah

o

Golongan

yang

sentiasa ertasbih

dan bertahmid kepada

Altah/ membaca l-Quran

berzikrr

o

Golongan

ang

berjualbeli anpaalai mengingatiAllah

o

Golongan

ang

mendirikan olat

ardhu

o

Golongan

yang

mengeluarkan

akat

o

Golongan

yang

takut kepada

pembalasan

ari kiamat

4isix lm

= 4m markah

ll

a)

Dua cara mendapat hidayah

o

Menuntut lmu

o

Melalcukanamal soleh

;

Berzikir kepadaAllah

o

Memohon hidayahdaripadaAllah

o

Sentiasamembacaal-Qurandan menghayati

kandungannya

o

Istiqamahdalam melakukan badah

wajib

o

Melazimkan diri melakukan badah

sunatseperti solat

sunatdan

puasa

unat

2isixZm

=

4 markah

(a)

ii

Bukti

al-Quran adalah mukjizat

o

Gaya

bahasanya

ang

sangat ndah

sehingga idak mampu

ditandingi

.

Al-Quran mengandungi

elbagai

enis

iLnu termasuk

berkaitan alamghaib

.

Allah telah mencabarmanusiasupaya

mencipta satu surah

sebagaimanal-Quran

l is ix2m

=

2 markah

(b)

B A A B

(

Mana-mana

ang

betul diberi markah

4isixlm

(4

markah)

122312(PP)o 2ol H,kcipraPNr



37/38

(c)

/t:

l-+fy

eLt-er.

Jl,

'*{F

b

eSl.r*rJ

c;t-

l) -l

.ri;:

oirl

o6

-t-,

+J

otg

U

,yy

LrSt.

,f s6

&lt

-r

.^\ i u f

- Kesalahan

ikira

pada

erkataan,

alah

meletak ilangan

titik, tiada

itik, huruf

akbersambung

ikira

salah.

-

Betul

16-?3

6m

-

Betul

13-15

5m

-

Betul

1{'l-l2=4m

-

Betul

7-9

=3m

-

Betul

46

=2m

-

Betul

1-3

=lm

(6

markah)

5 (a)i Dua al-Amaulal-Husnayang erdapatdi dalamayat.

r

Ar-Rahman

r

Ar-Rahim

e

Al-Malik

.

AlQudus

r

As-Salam

o

Al-Mulanin

2isix

I

markah

=

2 markah

(a)

i

Ilua sebab

at-Quran difimnkan

kepada

manrrsia

r

Unhrk membimbing

manusiakepada

ktikad

yang

benar

o

Unflrk menerangkan

epada

manusia

cara badah

yang

betul

o

Un0rk menerangkan

erkara

samiyyat

r

Untuk menerangkan

ontoh akhlak

yang

mulia

o

Menceritakan

kisah umat

terdahulu

sebagai

pengajaran

o

Keranamanusiaadalah

sebaik-baik

kejadian

Allah

I

Kerana

manusiadiberi akal fikiran

o

Keranamanusia

adalahkhalifah

Allah di

muka bumil

qampu

menjalankan

yariat slam

o

Supaya

manusiadapat

adikan

panduan

hidup

o

Supayamanusia

dapatmengkaji

hnu Allah

r

Supaya

manusiadapatmenjadikannya

sumber ujukan/

bimbingan

r

Supayamanusia

sentiasa erfikir

tentangkebesaranAllah

2isix2

markah

=

4 markah

SULIT

r223t2

PP)

[Lihat

halamansebelah

S[]LIT

nl2eP)

o

2oll

HakcipraJPNJ



38/38

SULIT

PERATURAN

PEMARKAHAN

TAMAT

122312

PP)

[Lihat

halaman

sebelah

STJLIT

(a)

ii Dua cara

yang

troleh

anda

lakukan untuk menjadi orang

yang

menghayafi

al-Quran

o

Istiqamah

dalammembaca

l-Qur'an

o

Memahamidan

mengamalkan

andungan l-Qur'an

dalam

kehidupanseharian

o

Sentiasa

memahami

an

mendalamisi kandungan l-

Qur'an

o

Membaca

Al-Qur'an

dengan ertajwid

dan

bertarannum

2is ix2

markah

=

4 markah

o)

KALIMAH

CARA

BACAAN

o,tlt

Dibaca

panjang

Zbat.

kat

4i:i

Dibaca

panjang

2 |

4

| 5 harakat

otSJ

Dibaca

panjang 4 I 5 harakat

f t t

' .

t4_t*Jt

Dibaca

panjang

2 harakat

l1;JJ''*tj

Dibaca

panjang

2 | 4 | 6 harakat

;1

Panjang2l416harakat

6isixlm

(6

markah)

Hukum=

m

Cara aca

lm

(c)

Merumikan ayat jawi :

1. Padazanan

Abbasiah

beberapa

ormula matematik

elah

dihasilkan.

2.

Allah mengumiakan

mata

kepada

manusiauntuk melihat

ayat-

ayat al-Quran.

3.

Perkahwinan

diikat oleh rasa

anggungjawab

ersama

suami

Isteri.

4. Alam

sekitar

antara

anda-tanda

ewujudan

dan kebesaran

Allah.

4isixl

markah

=

4 markah

Satu

keratan

=

l markah

Kesalahan

melebihi 3

perkataan

=

0

markah

L22312(PP)

o

2011 ak

ipta PNl

trial spm p. islam johor 20111

Documents