fdlku [krhkisaankheti.com/documents/2014-3/kk-1-3-28-93-97.pdf · 2017. 7. 30. · मृदा न...

मदृा नमूना व जाँच% �य�] कैसे और कहाँ हनमुान �साद परेवा1*, बी. एस. भीमावत2, जनाध�न यादव3 और मलूाराम4

1सहायक �ा�यापक (मदृा �व�ान)] 2अ�ध�ठाता कृ�ष महा�व�यालय (कृ�ष �व�व�व�यालय] जोधपरु)] समेुरपरु (पाल!), राज"थान-306902

3�ोफेसर (मदृा एव ंकृ�ष रसायन �व�ान)] कृ�ष �व�ान सं"थान] बी. एच. य.ू वारणासी (उ. �.)- 221005 4सहायक �ा�यापक (स"य �व�ान)] कृ�ष अनुसधंान क- . (कृ�ष �व�व�व�यालय] जोधपरु)] मंडोर, जोधपरु-342304

*सवंाद! लेखक का ईमेल: haniparewa@gmail.com

मदृा पर!3ण या मदृा क4 जाँच - मदृा के 6कसी नमूने क4 रासाय7नक जांच है िजससे भू;म म- उपि"थत पोषक ता के बारे म- जानकार! ;मलती है। मदृा म- म@ुतया, ;मAी का पी एच, �व�युत चालकता, जै�वक

काबBन, उपलCध नाइEोजन, फॉ"फोरस और पोटे;शयम, आKद का रासाय7नक तर!क= से �व�लेषण 6कया जाता है

इस �कार यह एक ;मAी �व�लेषण क4 �6Lया है। इस पर!3ण का एक उMे�य भ;ूम क4 उवBरक 3मता तथा पोषक

तैो म- आज़ी�वका का एक �मुख साधन है। कई अनसुाधंानो से पता चला है 6क वषR से पोषक त

मदृा जाँच : मह#व

मदृा नमनूा जाँच से मदृा म- उपि"थत पोषक त

3. भू;म क4 सतह से हल क4 गहराई तक (0-15 स-.मी.) खुरपी या फावड़े क4 साहायता से अPेजी के “V”

आकार का गहरा ग|ढा बनाय-। (�च> 3) एव ंखुरपी क4 सहायता से 6कसी एक तरफ क4 मदृा को

7नकाल दे।

4. अब अPेजी के “V” आकार के ग|ढे क4 द!वार के एक तरफ से उपर से नीचे (0-15 स-.मी.) तक 1.5-2

स-.मी. मोट! परत उतार कर साफ बाqट! म- डाल द-। (�च> 4)

5. इसी �कार शेष चनुी गई 15-20 जगह= से भी मदृा के नमून इका कर ल-। एकj>त 6कये गये ;मAी के

सभी नमनू= को आपस म- ;मला द- और कोई अप;श�ट हो तो उसे 7नकाल द-। (�च> 5)

6. अगर खड़ी फसल से नमनूा लेना हो, तो मदृा का नमूना पौध= क4 कतार= के बीच खाल! जगह से ल-।

7. एक खेत से एकj>त क4 हुई मदृा को अeछf तरह ;मलाकर एक नमनूा बनाय-।

8. ;मAी के सभी नमनू= को अeछf तरह हाथ से ;मला देने के प�चात ढेर बनाए। अंगुल! से इस ढेर को

चार बराबर भाग= म- बांट ल-। आमने-सामने के दो भाग= क4 ;मAी को रखकर बाक4 फ- क द-। इसे इस तरह

;मलाएं 6क वे सम[प हो जाएं। पुनः ;मAी को चार बराबर भाग= म- बांट द-, दो भाग को अलग कर द- और

शेष दो भाग को आपस म- ;मला द-। इस �6Lया को तब तक दोहराए ंजब तक लगभग आधा 6कलो

मदृा न रह जाए। इस �कार से एक> 6कया गया नमनूा परेू 3े> का �7त7न�ध 6)

9. मदृा नमूने को छाया म- रखकर सखूा ल-।

10. इस नमूने को `लाि"टक के बैग म- भर ल- और इसका मुँह बांधकर उस पर सचूना प>क िजसम- 6कसान

का नाम व पूरा पता, खेत का नnबर, नमूना लेने 6क 7त�थ, जमीन का ढलान, ;सचंाई का उपलCध ोत,

पानी 7नकास, अगल! ल! जाने वाल! फसल का नाम, �पछले तीन साल क4 फसल= का Cयौरा एवं खाद= या

रसायन= का Cयोरा, िजसका �योग 6कया गया हो आKद का �ववरण ;लखकर लगा द-। (�च> 7)

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(च) *मांक अ : मदृा का सह% नमूना लेने क&

'व(ध

मदृा जाँच: कँहा?

6कसान अपने खेत का मदृा नमनूा लेकर संब�ंधत 3े> के कृ�ष �सार अ�धकार! को जमा करा सकते है। या

कृषक "वयं भी मदृा नमनूा लेकर अपने जनपद/िजला मदृा पर!3ण �योगशाला म- जॉच करा सकते हl। (जसैा

क4 (च) *मांक ब मे दशाBया गया है)। मदृा �व�लेषण के बाद मदृा पर!3ण ZरपोटB या मदृा "वा"oय काडB

6कसान= को भेज Kदया जाता है। यह ZरपोटB 6कसान= को मदृा "वा"oय �बधंन और रखरखाव के बारे म- उ�चत

7नणBय लेने म- स3म बनाता है।

(च) *मांक ब : मदृा पर%-ण काय�*म

/म0ी का नमनूा लेने के /लए �या-�या सावधा2नयॉ रखे ?

1. यKद खेत म- �व;भbन �कार क4 ;मAी है अथवा खेत के �व;भbन 3>े म- �व;भbन �कार क4 फसल- लगी हl

तो ऐसी ि"थ7त म- अलग-अलग 3े>= से अलग-अलग नमनूा ;लया जाना चाKहए।

2. रासाय7नक खाद क4 पAी वाल! जगह से नमनूा नह! लेना चाKहए।

3. पेड़-पौध= के नीचे से मदृा नमनूा नह! लेना चाKहए एव ंिजन "थान= पर पुरानी बाड़ और जहा ँगोबर खाद

का ढेर लगाया गया हो, वहाँ से भी मदृा का नमनूा नह! लेना चाKहए।

4. हमेशा साफ औजार= से मदृा नमूना एक> करना चाKहए।

5. मदृा नमनेू को एक साफ थैल! म- डाल-। ऐसी थै;लय= म- नमनेू न डाल- जो पहले खाद आKद के ;लए �योग

म- लायी जा चकु4 हो।

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6. मदृा नमनूा रबी फसल के कटाई के बाद एव ंवषाB �ारंभ होने से पूवB लेना चाKहए, िजससे समय पर मदृा

क4 जांच Zरपट ;मल जाए ंएव ंइससे मदृा माँग के अनुसार उवBरक एवं सुधारक= का उपयोग 6कया जा

सके।

7. ;मAी का नमनूा इस तरह से लेना चाKहए िजससे, वह खेत के हर Kह"से का �7त7न�धा म- �योग करने के कारण मदृा "वा"oय �भा�वत हुआ है। भू;म म- जीवाशं क4 मा>ा काफ4 कम हो गयी है, िजसके कारण उ