cerkak x

Upload: pitho3

Post on 26-Feb-2018

234 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 cerkak x

    1/12

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    Satuan Pendidikan : SMKN 2 Kebumen

    Kelas/Semester : X/1

    Mata Pelajaran : Bahasa Jawa

    MateriPokok : Teks erkak

    Pertemuan ke!

    "lokasi#aktu:

    :

    :

    $ Pertemuan

    % X &' menit

    A Kompetensi Inti

    K(1) Men*ha+ati dan men*amalkan ajaran a*ama +an* dianutn+a)K(2) Men*emban*kan ,erilaku -jujur. disi,lin. tan**un* jawab. ,eduli. santun. ramah

    lin*kun*an. *oton* ro+on*. kerjasama. inta damai. res,onsi0 dan ,roakti0 dan

    menunjukkan sika, seba*ai ba*ian dari solusi atas berba*ai ,ermasalahan ban*sa dalam

    berinteraksi seara e0ekti0 den*an lin*kun*an sosial dan alam serta dalam menem,atkan

    diri seba*ai erminan ban*sa dalam ,er*aulan dunia)

    K($) Memahami. menera,kan. men*analisis dan men*ealuasi ,en*etahuan 0aktual.

    konse,tual. ,rosedural dalam ilmu ,en*etahuan. teknolo*i. seni. buda+a. dan humaniora

    den*an wawasan kemanusiaan. keban*saan. kene*araan. dan ,eradaban terkait 0enomena

    dan kejadian. serta menera,kan ,en*etahuan ,rosedural ,ada bidan* kajian +an* s,esi0ik

    sesuai den*an bakat dan minatn+a untuk memeahkan masalah)

    K(&) Menoba. men*olah. dan men+aji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait den*an

    ,en*emban*an dari +an* di,elajarin+a di sekolah seara mandiri. dan mam,u

    men**unakan metoda sesuai kaidah keilmuan)

    B

    .

    Kompetensi Dasar dan Pencapaian Indikator Kompetensi

    1)2 Menerima. mens+ukuri. men*ha+ati. dan men*amalkan anu*rah Tuhan beru,a bahasa Jawa

    dalam bentuk teks crita cekak

    2)2 Menunjukkan ,erilaku jujur. disi,lin. tan**un* jawab. ,eduli -*oton* ro+on*.kerja sama.

    toleran.damai. santun. res,onsi0. dan ,roakti0 dalam men**unakan bahasa Jawa dalam

    bentuk teks crita cekak

    $)2 Menelaah teks rita ekak

    &)2 Menulis dan men+ajikan s+no,sis erkak +an* dibaan+a

    C

    .

    Tujuan Peme!ajaran

    Selama dan setelah membaa bebera,a ontoh teks cerkak. mendiskusikann+a. dan berlatih

    ,eserta didik da,at :

    Priyo Drestanto Prihantoro, S Page 1

  • 7/25/2019 cerkak x

    2/12

    1) Menjelaskan isi teks cerkak+an* dibaan+a)

    2) Menjelaskan struktur teks cerkak)

    $) Menjelaskan kaidah teks cerkak)

    &) Men*inter,retasi makna kata/istilah dalam teks cerkak)

    ') Menemukan ba*ian ,okok!,okok teks cerkak

    %) Men+usun ,okok!,okok teks cerkakmenjadi ,ara*ra0)3) Menulis sino,sis erkak +an* sudah dibaa

    D Materi Peme!ajaran

    a) 4isajikan teks cerkak

    b) Peserta didik menari struktur. isi. makna istilah. dan ba*ian ,okok teks cerkak)

    ) Peserta didik men*abstraksikan teks cerkak. menemukan ,okok!,okok teks cerkak.

    men+usun dan meran*kai ,ara*ra0 menjadi teks sim,ulan den*an ejaan. ,ilihan kata. kalimat

    dan ,ara*ra0 +an* utuh)

    E

    .

    Pendekatan Peme!ajaran

    Pendekatan : Sainti0ik

    Model Pembelajaran : 4isoeri

    Metode: diskusi kelom,ok dan Penu*asan

    "# Media$ A!at$ Sumer Pe!ajaran

    Media : Teks cerkak-internet

    "lat : 5a,to,. 54Sumber Belajar :

    G Lan%ka& ' !an%ka& Ke%iatan Peme!ajaran

    Pertemuan (

    Ta&apan Ke%iatan Waktu

    Penda&u!uan 10

    1) Peserta didik meres,on salam dan ,ertan+aan dari

    *uru berhubun*an den*an kondisi dan ,embelajaran

    sebelumn+a)2) Peserta didik menerima in0ormasi tentan* keterkaitan

    ,embelajaran sebelumn+a den*an ,embelajaran +an*

    akan dilaksanakan)

    $) Peserta didik menerima in0ormasi kom,etensi. materi.

    tujuan. man0aat. dan lan*kah ,embelajaran +an* akan

    dilaksanakan)

    &) Peserta didik menerima ,en*arahan bahwa melalui

    tema ,embelajaran ini a*ar da,at men*emban*kansika, santun. jujur. kerja sama. tan**un* jawab. dan

    inta damai)

    Ke%iatan Inti

    Men%amati 10

    ') Peserta didik membaa ontoh teks cerkak)

    Priyo Drestanto Prihantoro, S Page 2

  • 7/25/2019 cerkak x

    3/12

    %) Peserta didik seara kelom,ok menermati uraian

    +an* berkaitan den*an struktur teks cerkak)

    3) Peserta didik menden*arkan ,embaaan ontoh teks

    cerkak+an* lain)

    6) Peserta didik seara kelom,ok menermati teks

    cerkakberdasarkan isi dan strukturn+a)

    Menan)a 15

    7) Peserta didik seara kelom,ok mem,ertan+akan

    struktur.isi. makna istilah. dan ba*ian ,okok teks

    cerkak)

    18) Peserta didik seara kelom,ok membuat ,ertan+aan

    teks cerkakberdasarkan isi. makna istilah. struktur

    dan ba*ian ,okok!,okokn+a)

    11) Peserta didik seara kelom,ok membuat ,ertan+aan

    +an* berhubun*an den*an isi teks cerkak)

    Mena!ar 30

    12) Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    menemukan struktur.isi. makna istilah. dan ba*ian

    ,okok teks cerkak)

    1$) Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    menemukan iri teks cerkakberdasarkan isi dan

    strukturn+a)

    1&) Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    menjelaskan isi. makna istilah. struktur dan ba*ian

    ,okok!,okokn+a)

    Mencoa 1

    5

    1') Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    men+im,ulkan hasil temuan terkait den*an

    struktur.isi. makna dan ba*ian ,okok teks cerkak

    dalam diskusi kelas den*an salin* men*har*ai.

    bekerja sama. dan bertan**un*jawab)

    1%) Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    men+im,ulkan hasil temuan terkait ,en+usunan

    ba*ian ,okok teks cerkak menjadi ,ara*ra0 +an*

    utuh dalam diskusi kelas den*an salin* men*har*ai.bekerja sama. dan bertan**un* jawab)

    Men%omunikasikan 10

    13) Peserta didik seara kelom,ok mem,resentasikan

    hasil diskusi kelom,ok terkait den*an struktur isi.

    ,okok!,okok ba*ian teks. susunan ,okok!,okok

    ,ara*ra0 )

    Priyo Drestanto Prihantoro, S Page 3

  • 7/25/2019 cerkak x

    4/12

    16) Peserta didik lain menan**a,i ,resentasi teman/

    kelom,ok lain seara santun. kritis. dan bertan**un*

    jawab)

    17) Peserta didik seara kelom,ok mem,resentasikan

    hasil diskusi kelom,ok terkait den*an struktur. isi.

    makna dan ba*ian ,okok teks cerkakden*an rasa

    ,era+a diri)

    28) Peserta didik lain menan**a,i ,resentasi teman/

    kelom,ok lain seara santun. kritis. dan bertan**un*

    jawab)Penutup 10

    21) Peserta didik bersama *uru men+im,ulkan hasil,embelajaran terkait den*an teks cerkak)

    22) Peserta didik melakukan re0leksi terhada, ke*iatan

    +an* sudah dilakukan)

    2$) 9uru men*in0ormasikan tu*as +an* harus

    dikerjakan ,eserta didik terkait den*an teks cerkak

    +an* diberikan oleh *uru)

    2&) Peserta didik men+imak in0ormasi men*enai renana

    tindak lanjut ,embelajaran)

    Pertemuan ke *

    Ta&apan Ke%iatan Waktu

    Penda&u!uan 10

    1) Peserta didik meres,on salam dan ,ertan+aan dari *uru

    berhubun*an den*an kondisi dan ,embelajaran

    sebelumn+a)

    2) Peserta didik menerima in0ormasi tentan* keterkaitan

    ,embelajaran sebelumn+a den*an ,embelajaran +an*

    akan dilaksanakan)

    $) Peserta didik menerima in0ormasi kom,etensi. materi.

    tujuan. man0aat. dan lan*kah ,embelajaran +an* akan

    dilaksanakan)

    &) Peserta didik menerima ,en*arahan bahwa melalui tema

    ,embelajaran ini a*ar da,at men*emban*kan sika,

    santun. jujur. kerja sama. tan**un* jawab. dan inta

    damai)

    Ke%iatan Inti

    Priyo Drestanto Prihantoro, S Page 4

  • 7/25/2019 cerkak x

    5/12

    Men%amati

    ') Peserta didik membaa ontoh teks cerkak)

    %) Peserta didik seara kelom,ok menermati uraian +an*

    berkaitan den*an struktur teks cerkak)3) Peserta didik menden*arkan ,embaaan ontoh teks

    cerkak+an* lain)

    6) Peserta didik seara kelom,ok menermati teks cerkak

    berdasarkan isi dan strukturn+a)

    Menan)a

    7) Peserta didik seara kelom,ok mem,ertan+akan

    struktur.isi. makna istilah. dan ba*ian ,okok teks

    cerkak)18) Peserta didik seara kelom,ok membuat ,ertan+aan

    teks cerkakberdasarkan isi. makna istilah. struktur dan

    ba*ian ,okok!,okokn+a)

    11) Peserta didik seara kelom,ok membuat ,ertan+aan

    +an* berhubun*an den*an isi teks cerkak)

    Mena!ar

    12) Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    menemukan struktur.isi. makna istilah. dan ba*ian

    ,okok teks cerkak)

    1$) Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    menemukan iri teks cerkakberdasarkan isi dan

    strukturn+a)

    1&) Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    menjelaskan isi. makna istilah. struktur dan ba*ian

    ,okok!,okokn+a)

    Mencoa

    1') Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    men+im,ulkan hasil temuan terkait den*an struktur.isi.

    makna dan ba*ian ,okok teks cerkakdalam diskusi

    kelas den*an salin* men*har*ai. bekerja sama. dan

    bertan**un*jawab)

    1%) Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    men+im,ulkan hasil temuan terkait ,en+usunan ba*ian

    ,okok teks cerkakmenjadi ,ara*ra0 +an* utuh dalam

    diskusi kelas den*an salin* men*har*ai. bekerja sama.

    dan bertan**un* jawab)

    Men%omunikasikan

    13) Peserta didik seara kelom,ok mem,resentasikan hasil

    diskusi kelom,ok terkait den*an struktur isi. ,okok!

    Priyo Drestanto Prihantoro, S Page 5

  • 7/25/2019 cerkak x

    6/12

    ,okok ba*ian teks. susunan ,okok!,okok ,ara*ra0 )

    16) Peserta didik lain menan**a,i ,resentasi teman/

    kelom,ok lain seara santun. kritis. dan bertan**un*

    jawab)

    17) Peserta didik seara kelom,ok mem,resentasikan hasil

    diskusi kelom,ok terkait den*an struktur. isi. makna

    dan ba*ian ,okok teks cerkakden*an rasa ,era+a diri)

    28) Peserta didik lain menan**a,i ,resentasi teman/

    kelom,ok lain seara santun. kritis. dan bertan**un*

    jawab)Penutup

    21) Peserta didik bersama *uru men+im,ulkan hasil

    ,embelajaran terkait den*an teks cerkak)

    22) Peserta didik melakukan re0leksi terhada, ke*iatan

    +an* sudah dilakukan)

    2$) 9uru men*in0ormasikan tu*as +an* harus dikerjakan

    ,eserta didik terkait den*an teks cerkak+an* diberikan

    oleh *uru)

    2&) Peserta didik men+imak in0ormasi men*enai renana

    tindak lanjut ,embelajaran)

    Ta&apan Ke%iatan Waktu

    Penda&u!uan 10

    1) Peserta didik meres,on salam dan ,ertan+aan dari *uru

    berhubun*an den*an kondisi dan ,embelajaran

    sebelumn+a)

    2) Peserta didik menerima in0ormasi tentan* keterkaitan

    ,embelajaran sebelumn+a den*an ,embelajaran +an*

    akan dilaksanakan)$) Peserta didik menerima in0ormasi kom,etensi. materi.

    tujuan. man0aat. dan lan*kah ,embelajaran +an* akan

    dilaksanakan)

    &) Peserta didik menerima ,en*arahan bahwa melalui tema

    ,embelajaran ini a*ar da,at men*emban*kan sika,

    santun. jujur. kerja sama. tan**un* jawab. dan inta

    damai)

    Ke%iatan IntiMen%amati

    ') Peserta didik membaa ontoh teks cerkak)

    %) Peserta didik seara kelom,ok menermati uraian +an*

    berkaitan den*an struktur teks cerkak)

    6) Peserta didik seara kelom,ok menermati teks cerkak

    Priyo Drestanto Prihantoro, S Page 6

  • 7/25/2019 cerkak x

    7/12

    berdasarkan isi dan strukturn+a)

    Menan)a

    7) Peserta didik seara kelom,ok mem,ertan+akan

    struktur.isi. makna istilah. dan ba*ian ,okok teks

    cerkak)

    18) Peserta didik seara kelom,ok membuat ,ertan+aan

    teks cerkakberdasarkan isi. makna istilah. struktur dan

    ba*ian ,okok!,okokn+a)

    Mena!ar

    12) Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    menemukan struktur.isi. makna istilah. dan ba*ian

    ,okok teks cerkak)

    1$) Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    menemukan iri teks cerkakberdasarkan isi dan

    strukturn+a)

    Mencoa

    1') Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    membuat keran*ka er,en)

    1%) Peserta didik seara kelom,ok berdiskusi untuk

    men*emban*kan keran*ka erkak menjadi sebuah

    erkak utuh

    Men%omunikasikan

    13) Peserta didik seara kelom,ok mem,resentasikan hasil

    diskusi kelom,ok terkait den*an teks erkak )16) Peserta didik lain menan**a,i ,resentasi teman/

    kelom,ok lain seara santun. kritis. dan bertan**un*

    jawab)

    17) Peserta didik seara kelom,ok mem,resentasikan hasil

    diskusi kelom,ok terkait den*an struktur. isi. makna

    dan ba*ian ,okok teks cerkakden*an rasa ,era+a diri)

    28) Peserta didik lain menan**a,i ,resentasi teman/

    kelom,ok lain seara santun. kritis. dan bertan**un*

    jawab)Penutup

    21) Peserta didik bersama *uru men+im,ulkan hasil

    ,embelajaran terkait den*an teks cerkak)

    22) Peserta didik melakukan re0leksi terhada, ke*iatan

    +an* sudah dilakukan)

    Priyo Drestanto Prihantoro, S Page 7

  • 7/25/2019 cerkak x

    8/12

    2$) 9uru men*in0ormasikan tu*as +an* harus dikerjakan

    ,eserta didik terkait den*an teks cerkak+an* diberikan

    oleh *uru)

    2&) Peserta didik men+imak in0ormasi men*enai renana

    tindak lanjut ,embelajaran)

    Peni!aian autentik1. Peni!aian Proses

    Lemar Pen%amatan Sikap

    Pedoman Peni!aian+

    Skala ,enilaian dibuat den*an rentan*an dari 1 s/d '

    Pena0siran an*ka : 1) san*at kuran*. 2) kuran*. $) uku,. &) baik. ') amat baik

    Ni!ai Ak&ir Peserta Didik+

    2

    .

    Peni!aian ,asi!

    Peni!aian Pen%eta&uan

    MateriTeknik

    Peni!aian

    Bentuk

    Peni!aianInstrumen

    Struktur teks

    cerkak-tulis

    Tertulis 5a,oran 1) Baalah teks cerkak+an*

    berjudul ) kemudian

    tentukan struktur teks

    tersebut;

    MateriTeknik

    Peni!aian

    Bentuk

    Peni!aianInstrumen

    2) Jelaskan isi teks cerkak+an*

    telah dibaa ;

    $) Ba*aimana kaidah +an*

    di*unakan dalam teks

    cerkaktersebut ;

    Peni!aian Ketrampi!an

    MateriTeknik

    Peni!aian

    Bentuk

    Peni!aianInstrumen

    Struktur teks

    cerkak-lisan

  • 7/25/2019 cerkak x

    9/12

    tulisan> substanti0>

    abstraksi?orientasi?krisis?reaksi?koda>relean

    den*an to,ik +an* dibahas

    22!2% uku,!baik:uku, men*uasai ,ermasalahan>

    uku, memadai>,en*emban*an tesis

    terbatas>relean den*an to,ik. teta,i kuran*

    ter,erini

    13!21 Sedan*!uku,: ,en*uasaan ,ermasalahan

    terbatas> substansi kuran*> ,en*emban*an

    to,ik tidak memadai

    1$! 1% San*at kuran*!kuran*:tidak men*uasai

    ,ermasalahan> tidak ada substansi> tidak

    relean> tidak la+ak dinilai

    StrukturTeks

    23!$8 San*at baik!sem,urna: eks,resi lanar>

    *a*asan terun*ka, ,adat. den*an jelas> tertata

    den*an baik> uritan

    lo*is-abstraksi.orientasi.krisis.reaksi.koda

    kohesi0

    22!2% uku,!baik: kuran* lanar> kuran*

    teror*anisasi. teta,i ide utama tern+atakan>

    ,endukun* terbatas> lo*is> teta,i tidak len*ka,13!21 Sedan*!uku,:tidak lanar> *a*asan kaau atau

    +tidak terkait> urutan dan ,en*emban*an

    kuran* lo*is

    1$! 1% San*at kuran*!kuran*: tidak komunikati0>

    tidak teror*anisasi> tidak la+ak dinilai

    Kosakatata

    16!28 San*at baik!sem,urna: ,en*uasaan kata

    an**ih>,ilihan kata dan un*ka,an e0ekti0>

    men*uasai ,embentukan kata> ,en**unaan

    re*ister te,at

    1&!13 uku,!baik: ,en*uasaan kata

    memadai>,ilihan. bentuk.dan ,en**unaan

    kata /un*ka,an kadan*!kadan* salah> teta,i

    tidak men**an**u

    18!1$ Sedan*!uku,: ,en*uasaannkata terbatas

    serin* terjadi kesalahan bentuk ,ilihan dan

    ,en**unaan kosa kata/un*ka,an makna

    membin*un*kan atau tidak jelas3!7 San*at kuran*!kuran*:,en*etahuan tentan*

    kosakata/un*ka,an dan ,embentukan kata

    rendah> tidak la+ak dinilai

    Mekanik 16!28 San*at baik!sem,urna:men*uasai aturan

    ,enulisan> terda,at sedikit kesalahan ejaan.

    tanda baa. ,en**unaan huru0 ka,ital. dan

    Priyo Drestanto Prihantoro, S Page 9

  • 7/25/2019 cerkak x

    10/12

  • 7/25/2019 cerkak x

    11/12

    serin* terjadi kesalahan bentuk ,ilihan dan

    ,en**unaan kosa kata/un*ka,an makna

    membin*un*kan atau tidak jelas. kuran*

    ermat memilih diksi dan kosa kata)

    3!7 San%at kuran%-kuran%:,en*etahuan tentan*

    kosakata/un*ka,an dan ,embentukan kata

    rendah> tidak ermat memilih diksi dan kosa

    kata)

    Isi

    16!28 San%at aik-sempurna:san*at men*uasai

    materi ,enulisan> sudah menunjukkan

    kemam,uan ber,ikirlo*is +an* baik. sudah

    menantumkan ,enda,at narasumber seara

    benar. terhindar dari unsure ,la*iat)

    1&!13 Cukup-aik: uku, men*uasai materi

    ,enulisan> sudah menunjukkan kemam,uan

    ber,ikirlo*is. sudah menantumkan ,enda,at

    narasumber. terhindar dari unsur ,la*iat)

    18!1$ Sedan%-cukup: kuran* men*uasai materi

    ,enulisan> terda,at kesalahan ber,ikir. sumber

    baaan kuran* en*ka,. lo*ika kadan*!kadan*

    kuran* da,at di,ertan**un* jawabkan)3!7 San%at kuran%-kuran%:tidak men*uasai

    materi ,enulisan> terda,at ban+ak kesalahan

    ber,ikir. tidak menantumkan sumber baaan.

    lo*ika membin*un*kan)

    Priyo Drestanto Prihantoro, S Page 11

  • 7/25/2019 cerkak x

    12/12

    Ni!ai Ak&ir Peserta didik+

    Men*etahui Ke,ala Sekolah

    Kebumen. 1& Juni 281&

    Ke,ala SMKN 2 Kebumen

    4rs) #idi Suseno

    N(P

    9uru Mata Pelajaran

    Pri+o 4restanto Prihantoro.S) Pd

    N(P 17668113 281881 1 882

    Priyo Drestanto Prihantoro, S Page 12

    No Nama

    Peri!aku )an% diamatipada proses peme!ajaran

    Kerja

    sama

    Tan%%un%

    ja.aSantun Disip!in

    Men%&ar%ai

    oran% !ain

    1)

    2)$)

    &)

    ')

    %)

    3)

    6)

    7)

    18

    )