rpp pengelolaan usaha pemasaran x

7/23/2019 RPP Pengelolaan Usaha Pemasaran X

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-pengelolaan-usaha-pemasaran-x 1/73

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 7 MEDAN

Mata Pelajaran : Penelolaan !"aha Pema"aran

Kela"#Seme"ter : $ # Ganj%l

Pertem&an ke : ' " *

Aloka"% +akt& : * , - , *. men%t

Mater% Pokok : R&an L%nk&/ an 0&j&an Penelolaan !"aha

A. Kompetensi Inti

' Menha1at% an menamalkan ajaran aama 1an %an&tn1a

2 Menha1at%an menamalkan /er%lak& j&j&r3 %"%/l%n3 tan&nja4a53 /e&l% (oton ro1on3 kerja"ama3

toleran3 ama%)3 "ant&n3 re"/on"%6 an /roakt%6an men&nj&kan "%ka/ "e5aa% 5a%an ar% "ol&"% ata" 5er5aa%

/erma"alahan alam 5er%nterak"% "e8ara e6ekt%6 enan l%nk&nan "o"%al an alam "erta alam menem/atkan

%r% "e5aa% 8erm%nan 5an"a alam /era&lan &n%a

- Memaham%3 menera/kan3 an menanal%"%" /enetah&an 6akt&al3 kon"e/t&al3 /ro"e&ral3 an metakon%t%6

5era"arkan ra"a %n%n tah&n1a tentan %lm& /enetah&an3 teknolo%3 "en%3 5&a1a3 an h&man%ora alam

4a4a"an keman&"%aan3 ke5an"aan3 kenearaan3 an /eraa5an terka%t /en1e5a5 6enomena an keja%an

alam 5%an kerja 1an "/e"%6%k &nt&k meme8ahkan ma"alah

B. Kompetensi Dasar.'' Memaham% n%la%n%la% ke%manan enan men1aar% h&5&nan keterat&ran an kom/lek"%ta" alam terhaa/

ke5e"aran 0&han 1an men8%/takann1a

'2 Mene"kr%/"%kan ke5e"aran 0&han 1an men8%/takan 5er5aa% "&m5er ener% % alam

'- Menamalkan n%la%n%la% ke%manan "e"&a% enan ajaran aama alam keh%&/an "ehar%har%

2' Men&nj&kkan /er%lak& %lm%ah (mem%l%k% ra"a %n%n tah&9 o5jekt%69 j&j&r9 tel%t%9 8ermat9 tek&n9 hat%hat%9

5ertan&n ja4a59 ter5&ka9 kr%t%"9 kreat%69 %noat%6 an /e&l% l%nk&nan) alam akt%%ta" "ehar%har% "e5aa%

4&j& %m/lementa"% "%ka/ alam melak&kan /er8o5aan an 5er%"k&"%

22 Pe&l% terhaa/ ke"elamatan %r% an l%nk&nan enan menera/kan /r%n"%/ an ke"elamatan kerja "aat

melak&kan ke%atan /enamatan an /er8o5aan % la5orator%&m l%nk&nan-' Memaham% r&an l%nk&/3 t&j&an Penelolaan !"aha

*' Menkla"%6%ka"%kan r&an l%nk&/ Penelolaan &"aha % 5er5aa% 5%an

C In%kator Pen8a/a%an Kom/eten"%

Kon%t%6

• Men1e5&tkan /enert%an ar% /enelolaan &"aha

•

Mene"kr%/"%kan r&an l%nk&/ /enelolaan &"aha• Mene"kr%/"%kan t&j&an ar% /enelolaan &"aha

• Menjela"kan /eranan ar% /enelolaan &"aha

P"%komotor

• Memaham% r&an l%nk&/3 t&j&an Penelolaan !"aha



• Menkla"%6%ka"%kan r&an l%nk&/ Penelolaan &"aha % 5er5aa% 5%an

Afektif

• Melak&kan ke%atan /em5elajaran enan mem/ert%m5ankan n%la%n%la% ke%manan

enan menera/kan n%la%n%la% "e"&a% enan ajaran aama 1an %an&tn1a

• Men&nj&kkan 5er5aa% "%ka/ %lm%ah an mem/erhat%kan ke"elamatan kerja alam

ke%atan /em5elajaran 5a%k teor% ma&/&n /raktek

D. 0&j&an Pem5elajaran :

Kon%t%6

• S%"4a mam/& men1e5&tkan /enert%an ar% /enelolaan &"aha

• S%"4a mam/& mene"kr%/"%kan r&an l%nk&/ /enelolaan &"aha

• S%"4a mam/& mene"kr%/"%kan t&j&an ar% /enelolaan &"aha

• S%"4a mam/& menjela"kan /eranan ar% /enelolaan &"aha

P"%komotor

• S%"4a mam/& memaham% r&an l%nk&/3 t&j&an Penelolaan !"aha

• S%"4a mam/& menkla"%6%ka"%kan r&an l%nk&/ Penelolaan &"aha % 5er5aa% 5%an

Afektif

•

S%"4a mam/& melak&kan ke%atan /em5elajaran enan mem/ert%m5ankan n%la%n%la%ke%manan enan menera/kan n%la%n%la% "e"&a% enan ajaran aama 1an %an&tn1a

• S%"4a mam/& men&nj&kkan 5er5aa% "%ka/ %lm%ah an mem/erhat%kan ke"elamatan kerja

alam ke%atan /em5elajaran 5a%k teor% ma&/&n /raktek

E Mater% Pokok :

' Penert%an /enelolaan &"aha

2 R&an l%nk&/ /enelolaan &"aha- 0&j&an /enelolaan &"aha

; Metoe Pem5elajaran

Penekatan : S8%ent%6%8 (Keteram/%lan Pro"e" an Koo/erat%6)

Moel : S%kl&" Ek"/lora"%3 Ela5ora"%3 Kon6%rma"%

Metoe : %"8oer1 an %"k&"% 7

G Lankahlankah Pem5elajaran :

No Ke%atan Pem5elajaran +akt& Pen%la%an



' 2 -

'

Penah&l&an

a <r%enta"%1. Membuka pelajaran dengan salam secaran

komunikatif.

2. Memeriksa kehadiran siswa secara komunikatif,

disiplin dan tanggung jawab.

5 A/er"e/"%

1. Guru memberikan umpan kepada siswa-siwanya

tentang materi yang akan dibahas sehingga dapat

menarik minat dan kreatitas dari siswa.

2. Guru juga menjabarkan tujuan pembelajaran kepada

siswa secara tanggung jawab.

c. Motiasi

1. Memperhatikan minat siswa secara toleransi dan

demokratis.

2. Menumbuhkan sikap berani siswa dalam

menyampaikan pendapat.

!. Menimbulkan rasa ingin tahu siswa terhadap materi

yang disampaikan.

2

Ke%atan Int%

a Ek"/lora"%

Menjela"kan mater% tentan r&an l%nk&/ an t&j&an

/enelolaan &"aha 5 Ela5ora"%

1. Membagi siswa menurut kelompok berjumlah "-#

siswa

2. Memberikan materi diskusi

!. Membimbing pelaksanaan diskusi

". Mengarahkan untuk membuat kesimpulan.

#. Menunjuk beberapa kelompok untuk presentasi di

depan kelas

$. Memberikan pelatihan dengan soal-soal latihan.

%. Membahas soal latihan dengan siswa agar siswa

mengetahui letak kesalahan dari jawabannya di

dalam soal-soal latihan.

8 Kon6%rma"%1. Memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya

dan mengajukan pendapatnya.

2. Memberikan pelatihan dengan soal-soal latihan.

- Mem5aha" "oal lat%han enan "%"4a aar "%"4a menetah&%

letak ke"alahan ar% ja4a5ann1a % alam "oal"oal lat%han



-

Pen&t&/a. Melakukan tanya jawab tentang materi yang

disampaikan secara bersahabat dan komunikatif.

b.Menyimpulkan materi yang disampaikan secara

komunikatif.

c. Memberikan tugas kepada para siswa dengan toleransi,


d.Menyampaikan salam penutup secara komunikatif.

= S&m5er Belajar

' B&k& /aket kom&n%ka"% 5%"n%" Kemen%k5&

2 B&k&5&k& kom&n%ka"% 5%"n%" /en&njan 1an relean

!. Me%a ma""a 8etak# elektron%k

* S&m5er Internet

I Me%a Pem5elajaran

' Makalah o4nloa ar% %nternet

2 Mater% /re"enta"% enan /o4er /o%nt

- La/to/ an %n6o8&"



J Penilaian Hasil Belajar

' 0ekn%k /en%la%an : Penamatan3 te" tert&l%"3 Pen&a"an

Metode Bentuk instrument

S%ka/ Lem5ar /enamatan "%ka/

Keteram/%lan Lem5ar /enamatan %"k&"% kelom/ok Penetah&an 0e" tert&l%"2 Bent&k In"tr&men an %n"tr&men

Penilaian Sikap

No Aspek yang Dinilai Teknik Penilaian aktu Penilaian In"tr&men Pen%la%an' a S/%r%t&al

5 J&j&r 8 D%"%/l%n 0an&n ja4a5e Kreat%6

6 0el%t% Cermath Sant&n% Ramah l%nk&nan

Penamatan Pro"e" /em5elajaran

Lem5ar /enamatan#/en%la%an

Lem5ar /en%la%an "%ka/ terlam/%r

No NamaS%"4a

S/%r%t&al J&j&r

D%"%/l%n 0an&nJa4a5

Kreat%6 Sant&n GotonRo1on

GotonRo1on

'2

-*.>

K!MP"T"NS

I

T"KNIK B"NT#K INST$#M"N

S%ka/

<5"era"% (lan"&n ata& t%ak lan"&n)

Peoman o5"era"%Da6tar 8ek an "kala /en%la%an%"erta% r&5r%k

Pen%la%an D%r% Lem5ar Pen%la%an D%r%

Pen%la%an Antar/e"erta %%k Lem5ar Pen%la%an Antar/e"erta%%k

J&rnal Lem5ar J&rnal



INST$#M"N P"NI%AIAN SIKAP

&. %"MBA$ !BS"$'ASI SIKAP SPI$IT#A%

Pet&nj&k :

Lem5aran %n% %%"% oleh &r& &nt&k men%la% "%ka/ "/%r%t&al /e"erta %%k Ber%lah tana 8ek () /aa kolom "kor "e"&a% "%ka/ "/%r%t&al 1an %tam/%lkan oleh /e"erta %%k3 enan kr%ter%a"e5aa% 5er%k&t :

Nama Pe"erta D%%k : ???????Kela" : ???????0anal Penamatan : ???????Mater% Pokok : ???????

N!. ASP"K P"N(AMATANSK!$

& ) * +

' Beroa "e5el&m an "e"&ah melak&kan "e"&at&2 Men&8a/kan ra"a "1&k&r ata" kar&n%a 0&han- Mem5er% "alam#"elamat "e5el&m an "e"&ah

men1am/a%kan /ena/at#/re"enta"%* Men&nka/kan keka&man "e8ara l%"an ma&/&n

t&l%"an terhaa/ 0&han "aat mel%hat ke5e"aran0&han

. Mera"akan ke5eraaan an ke5e"aran 0&han "aatmem/elajar% %lm& /enetah&an

,umla- Skor

* @ "elal&3 a/a5%la "elal& melak&kan "e"&a% /ern1ataan- @ "er%n3 a/a5%la "er%n melak&kan "e"&a% /ern1ataan an kaankaan t%ak melak&kan2 @ kaankaan3 a/a5%la kaankaan melak&kan an "er%n t%ak melak&kan' @ t%ak /ernah3 a/a5%la t%ak /ernah melak&kan

Petunjuk Penskoran

Skor akh%r men&nakan "kala ' "am/a% *Perh%t&nan "kor akh%r men&nakan r&m&" :

/onto-

Skor %/eroleh '*3 "kor tert%n% * , . /ern1ataan @ 23 maka "kor akh%r :

Pe"erta %%k mem/eroleh n%la% :Sanat Ba%k : a/a5%la mem/eroleh "kor : --- "kor *Ba%k : a/a5%la mem/eroleh "kor : 2>> "kor ---C&k&/ : a/a5%la mem/eroleh "kor : '-- "kor 2>>K&ran : a/a5%la mem/eroleh "kor : "kor '--



). %"MBA$ P"NI%AIAN DI$I SIKAP ,#,#$

Nama Pe"erta D%%k : ???????Kela" : ???????Mater% Pokok : ???????

0anal : ???????Pet&nj&k : Ba8alah /ern1ataan 1an aa % alam kolom enan tel%t% 5er%lah tana 8ek () "e"&a% enan "e"&a% enan kon%"% an keaaan kal%an "ehar%har%N

!.P"$N0ATAAN

TP

1&2

KD

1)2

S$

1*2

S%

1+2

' Sa1a t%ak men1ontek /aa "aat menerjakan &lanan

2Sa1a men1al%n kar1a oran la%n enan men1e5&tkan"&m5ern1a /aa "aat menerjakan t&a"

-Sa1a menem5al%kan ke/aa /em%l%kn1a a/a5%lamenem&kan 5aran

* Sa1a 5eran% menak&% ke"alahan

.Sa1a menerjakan "oal &j%an tan/a mel%hat ja4a5anteman 1an la%n

Keteranan : SL @ Selal& 3 a/a5%la "elal& melak&kan "e"&a% /ern1ataan SR @ Ser%n3 a/a5%la "er%n melak&kan "e"&a% /ern1ataan an kaankaan t%ak melak&kan KD @ Kaankaan3 a/a5%la kaankaan melak&kan an "er%n t%ak melak&kan 0P @ 0%ak /ernah3 a/a5%la t%ak /ernah melak&kan


Petunjuk Penskoran


/onto-





*. %"MBA$ P"NI%AIAN DI$I SIKAP TAN((#N( ,AAB


0anal : ???????

Pet&nj&k : Ba8alah /ern1ataan 1an aa % alam kolom enan tel%t% 5er%lah tana 8ek () "e"&a% enan "e"&a% enan kon%"% an keaaan kal%an "ehar%har%

N!. P"$N0ATAANTP

1&2

KD

1)2

S$

1*2

S%

1+2

'Sa1a "elal& menem5al%kan 5aran "etelahmem%njam

2Sa1a menjalankan t&a" "e"&a% /er%ntah enan 5a%k

-Sa1a a/at 5elajar "en%r% ma&/&n 5erkelom/ok h%na "ele"a%

*Sa1a a/at men1ele"a%kan t&a" 1an %kerjakan"e8ara 5erkelom/ok ma&/&n man%r%

.Sa1a menjaa 5aran5aran m%l%k "ekolah3 temanteman3 &r& an /enh&n% "ekolah enan 5a%k

Keteranan :

SL @ Selal& 3 a/a5%la "elal& melak&kan "e"&a% /ern1ataan SR @ Ser%n3 a/a5%la "er%n melak&kan "e"&a% /ern1ataan an kaankaan t%ak melak&kan KD @ Kaankaan3 a/a5%la kaankaan melak&kan an "er%n t%ak melak&kan 0P @ 0%ak /ernah3 a/a5%la t%ak /ernah melak&kan

* @ "elal&3 a/a5%la "elal& melak&kan "e"&a% /ern1ataan- @ "er%n3 a/a5%la "er%n melak&kan "e"&a% /ern1ataan an kaankaan t%ak melak&kan2 @ kaankaan3 a/a5%la kaankaan melak&kan an "er%n t%ak melak&kan

' @ t%ak /ernah3 a/a5%la t%ak /ernah melak&kanPetunjuk Penskoran


/onto-


Pe"erta %%k mem/eroleh n%la% :Sanat Ba%k : a/a5%la mem/eroleh "kor : --- "kor *Ba%k : a/a5%la mem/eroleh "kor : 2>> "kor ---C&k&/ : a/a5%la mem/eroleh "kor : '-- "kor 2>>K&ran : a/a5%la mem/eroleh "kor : "kor '--+. %"MBA$ P"NI%AIAN DI$I SIKAP K$"ATI3



Nama Pe"erta D%%k : ???????Kela" : ???????Mater% Pokok : ???????0anal : ???????

Pet&nj&k : Ba8alah /ern1ataan 1an aa % alam kolom enan tel%t% 5er%lah tana 8ek () "e"&a% enan "e"&a% enan kon%"% an keaaan kal%an "ehar%har%N

!.P"$N0ATAAN

TP

1&2

KD

1)2

S$

1*2

S%

1+2

'Sa1a "elal& "ele"a% menjalankan t&a" enan 8arat%ak 5%a"an1a

2Sa1a a/at mem5a8a ma&/&n mem/re"enta"%k enankatakata "en%r%

-Sa1a a/at menjela"kan "oal ma&/&n /ena/atmen&nakan katakata "en%r% enan te/at

*Sa1a a/at men1ele"a%kan t&a" enan 8ara8ara1an kreat%6

. Sa1a menaj&kan /ertan1aan 1an kreat%6

Keteranan :

SL @ Selal& 3 a/a5%la "elal& melak&kan "e"&a% /ern1ataan SR @ Ser%n3 a/a5%la "er%n melak&kan "e"&a% /ern1ataan an kaankaan t%ak

melak&kan KD @ Kaankaan3 a/a5%la kaankaan melak&kan an "er%n t%ak melak&kan 0P @ 0%ak /ernah3 a/a5%la t%ak /ernah melak&kan


Petunjuk Penskoran


/onto-





4. %"MBA$ P"NI%AIAN DI$I SIKAP T"%ITI

Nama Pe"erta D%%k : ???????Kela" : ???????

Mater% Pokok : ???????0anal : ???????


N!. P"$N0ATAANTP

1&2

KD

1)2

S$

1*2

S%

1+2

' Sa1a menjalankan t&a" enan tel%t%

2 Sa1a a/at mem5a8a ma&/&n mem/re"enta"%k enan katakata "en%r%

-Sa1a a/at menjela"kan /ena/at ata& ja4a5anenan tel%t%

* Sa1a a/at men1ele"a%kan t&a" enan tel%t%

.Sa1a melenka/% la/oran3 t&a"3 /ekerjaan r&mahenan tel%t%

Keteranan :



Petunjuk Penskoran Skor akh%r men&nakan "kala ' "am/a% *Perh%t&nan "kor akh%r men&nakan r&m&" :

/onto-


Pe"erta %%k mem/eroleh n%la% :Sanat Ba%k : a/a5%la mem/eroleh "kor : --- "kor *Ba%k : a/a5%la mem/eroleh "kor : 2>> "kor ---C&k&/ : a/a5%la mem/eroleh "kor : '-- "kor 2>>K&ran : a/a5%la mem/eroleh "kor : "kor '--5. %"MBA$ P"NI%AIAN DI$I SIKAP /"$MAT





N!. P"$N0ATAANTP

1&2

KD

1)2

S$

1*2

S%

1+2

'Sa1a "elal& menjalankan t&a" "am/a% "ele"a%enan 8ermat

2 Sa1a a/at mem/eroleh %n6orma"% enan 8ermat

-Sa1a a/at menolah %n6orma"% enan 8ermat

"e"&a% lankahlankah*

Sa1a a/at melak"anakan t&a" "e"&a% /er%ntahma&/&n /et&nj&k

.Sa1a mem5&at la/oran /erkem5anan &"ahaenan 8ermat

Keteranan :

SL @ Selal& 3 a/a5%la "elal& melak&kan "e"&a% /ern1ataan SR @ Ser%n3 a/a5%la "er%n melak&kan "e"&a% /ern1ataan an kaankaan t%ak melak&kan

KD @ Kaankaan3 a/a5%la kaankaan melak&kan an "er%n t%ak melak&kan 0P @ 0%ak /ernah3 a/a5%la t%ak /ernah melak&kan


Petunjuk Penskoran


/onto-


Pe"erta %%k mem/eroleh n%la% :Sanat Ba%k : a/a5%la mem/eroleh "kor : --- "kor *

Ba%k : a/a5%la mem/eroleh "kor : 2>> "kor ---C&k&/ : a/a5%la mem/eroleh "kor : '-- "kor 2>>K&ran : a/a5%la mem/eroleh "kor : "kor '--6. %"MBA$ P"NI%AIAN DI$I SIKAP $AMAH %IN(K#N(AN




Mater% Pokok : ???????0anal : ???????

Pet&nj&k : Ba8alah /ern1ataan 1an aa % alam kolom enan tel%t%

5er%lah tana 8ek () "e"&a% enan "e"&a% enan kon%"% an keaaan kal%an "ehar%har%

N!. P"$N0ATAANTP

1&2

KD

1)2

S$

1*2

S%

1+2

'Sa1a menetah&% a/akah /ro&k 1an %ta4arkanramah l%nk&nan

2Sa1a a/at mem5&at l%nk&nan "ek%tar "e/ert%meja3 k&r"%3 kela"3 ma&/&n 1an %&nakan 5er"%h

-Sa1a a/at men&nakan alat elektron%k3 kom/&ter3han/hone an la%nla%n "&/a1a ramah l%nk&nan

*

Sa1a a/at mem5&an "am/ah /aa tem/at

"am/ah

.Sa1a men&nakan a%r3 l%"tr%k3 an "&m5er a1aener% "e"&a% /erat&ran an ke5&t&han

Keteranan :



Petunjuk Penskoran


/onto-


Pe"erta %%k mem/eroleh n%la% :Sanat Ba%k : a/a5%la mem/eroleh "kor : --- "kor *Ba%k : a/a5%la mem/eroleh "kor : 2>> "kor ---C&k&/ : a/a5%la mem/eroleh "kor : '-- "kor 2>>

K&ran : a/a5%la mem/eroleh "kor : "kor '--7. %"MBA$ P"NI%AIAN ANTA$P"S"$TA DIDIK SIKAP DISIP%IN

Pet&nj&k :Ber%lah tana 8ek () /aa kolom "kor "e"&a% "%ka/ tan&n ja4a5 1an %tam/%lkan oleh /e"erta %%k3 enan kr%ter%a "e5aa% 5er%k&t :




' @ t%ak /ernah3 a/a5%la t%ak /ernah melak&kan Nama Pe"erta D%%k 1an %n%la% : ???????Kela" : ???????0anal Penamatan : ???????Mater% Pokok : ???????


& ) * +

' Ma"&k kela" te/at 4akt&

2 Men&m/&lkan t&a" te/at 4akt&- Memaka% "eraam "e"&a% tata tert%5

* Menerjakan t&a" 1an %5er%kan

. 0ert%5 alam men%k&t% /em5elajaran

> Mem5a4a 5&k& tek" "e"&a% mata /elajaran

,umla- Skor

Petunjuk Penskoran


/onto-

Skor %/eroleh '3 "kor tert%n% * , > /ern1ataan @ 2*3 maka "kor akh%r :

Pe"erta %%k mem/eroleh n%la% :Sanat Ba%k : a/a5%la mem/eroleh "kor : --- "kor *Ba%k : a/a5%la mem/eroleh "kor : 2>> "kor ---

C&k&/ : a/a5%la mem/eroleh "kor : '-- "kor 2>>K&ran : a/a5%la mem/eroleh "kor : "kor '--



8. %"MBA$ P"NI%AIAN ANTA$ P"S"$TA DIDIK SIKAP $AMAH %IN(K#N(AN

Pet&nj&k :Ber%lah tana 8ek () /aa kolom "kor "e"&a% "%ka/ tan&n ja4a5 1an %tam/%lkan oleh

/e"erta %%k3 enan kr%ter%a "e5aa% 5er%k&t :* @ "elal&3 a/a5%la "elal& melak&kan "e"&a% /ern1ataan- @ "er%n3 a/a5%la "er%n melak&kan "e"&a% /ern1ataan an kaankaan t%ak melak&kan2 @ kaankaan3 a/a5%la kaankaan melak&kan an "er%n t%ak melak&kan' @ t%ak /ernah3 a/a5%la t%ak /ernah melak&kan

Nama Pe"erta D%%k 1an %n%la% : ???????Kela" : ???????0anal Penamatan : ???????Mater% Pokok : ???????


& ) * +

' Mem5&an "am/ah /aa tem/atn1a

2Mem5er"%hkan meja3 k&r"%3 kela" ata& r&an1an %&nakan

- Mena4arkan /ro&k ramah l%nk&nan

*Men&nakan kom/&ter3 han/hone3 an alat

elektron%k "e"&a% /erat&ran an ke5&t&han.

Memat%kan /eralatan elektron%k 1an "&ah%&nakan

,umla- Skor

Petunjuk Penskoran


/onto-



&9. %"MBA$ P"NI%AIAN ANTA$P"S"$TA DIDIK SIKAP /"$MAT




* @ "elal&3 a/a5%la "elal& melak&kan "e"&a% /ern1ataan

- @ "er%n3 a/a5%la "er%n melak&kan "e"&a% /ern1ataan an kaankaan t%ak melak&kan2 @ kaankaan3 a/a5%la kaankaan melak&kan an "er%n t%ak melak&kan' @ t%ak /ernah3 a/a5%la t%ak /ernah melak&kan



& ) * +

' Men1%mak /elajaran enan 8ermat

2 Menerjakan t&a" /elajaran enan 8ermat

- Menerjakan "oal "e8ara lenka/

* Men8atat /elajaran enan 8ermat

.Mem5a4a alatalat t&l%" an /eralatan 1an%5&t&hkan &nt&k /elajaran

,umla- Skor

Petunjuk Penskoran


/onto-





&&. ,#$NA%

Nama : ??????Kela" : ??????

HA$I: TAN((A% K",ADIAN K"T"$AN(AN

LEMBAR PENGAMA0AN SIKAP

Kela" : ???????

=ar%3 0anal : ???????Mater% Pokok : ???????

N!. NAMA SISA

SIKAP

K " T .

K e % m a n a n

( S / % r % t & a l )

J & j & r

0 a n & n j a 4 a 5

K r e a t % 6

0 e l % t %

C e r m a t R

a m a h

L % n k & n a n

D % " % / l % n

Penilaian Keterampilan No

Kr%ter%aSkor ' 2 - *

' Penent&an lankahlankah kerja

2 Ketel%t%an /en8ar%an %n6orma"% % %nternet- Pre"enta"% ha"%l %"k&"%* Kemam/&an men&nakan "o6t4are

/re"enta"%



R&5r%k Pen%la%an Ketram/%lan

No Kr%ter%aPen%la%an' 2 - *


Lankahlankah

kerja t%ak ter&r&t3t%ak lenka/3t%ak te/at

Lankahlankah

kerja k&ranter&r&t3k&ranlenka/3t%ak te/at

Lankahlankah

kerjater&r&t3k&ranlenka/3k&ran te/at

Lankahlankah

kerja ter&r&t3lenka/3te/at

2 Ketel%t%an /en8ar%an%n6orma"% % %nternet

In6orma"%t%ak lenka/3k&rante/at3"&m5er

k&ran jela"3 t%ak 8e/at

In6orma"%lenka/3k&rante/at3"&m5er k&ran jela"3

k&ran 8e/at

In6orma"%lenka/3te/at3"&m5er jela"3 k&ran8e/at

In6orma"%lenka/3te/at3"&m5er jela"3 8e/at

- Pre"enta"% ha"%l %"k&"% Pre"enta"%k&ranra/%3 t%ak ter&r&t3t%ak terat&r3t%ak lenka/3

t%ak

jela"

Pre"enta"%k&ran ra/%3k&ranter&r&t3k&ranterat&r3k&ranlenka/3

k&ran jela"

Pre"enta"%ra/%3 ter&r&t3terat&r3k&ranlenka/3k&ran jela"

Pre"enta"%ra/%3 ter&r&t3terat&r3lenka/3 jela"

* Kemam/&anmen&nakan "o6t4are /re"enta"%

Pre"enta"%k&ranmenar%k3t%ak 5erar%a"%

Pre"enta"%menar%k3k&ran 5erar%a"%3"e%k%tmen&nakan an%ma"%am5ar an"l%e

Pre"enta"%menar%k3 5erar%a"%3men&nakan an%ma"%am5ar an"l%e

Pre"enta"%menar%k3 5erar%a"%3men&nakan an%ma"%am5ar an"l%e3men&nakan a&%o ata&%eo


/onto-

Skor %/eroleh '*3 "kor tert%n% * , * /ern1ataan @ '>3 maka "kor akh%r :


Mean3 2 A&"t&" 2'.



D%/er%k"a <leh3+akaK&r%k&l&m SMK N 7 Mean G&r& B%an St&%

MATIAS (INTIN(: S.Pd: MM N"TT0 I$AATI. S.Pd NIP 'F>*''2 'FF.' ' ' NIP 'F.F-'. 'F.- 2 -

Menetah&%3 Men1et&j&%3Ke/ala Sekolah SMK N 7 Mean KaPro Pema"aran

AMI$#DDIN: SP: MM HAM;AH A%I SI$"(A$: S.Pd

NIP 'F>2''2 'F>- ' - NIP 'F.F.'* 'F7- ' 2







Pertem&an ke : . "

Aloka"% +akt& : * , - , *. men%t

Mater% Pokok : Pema"aran Makro an M%kro

A. Kompetensi Inti










B. Kompetensi Dasar.

'' Memaham% n%la%n%la% ke%manan enan men1aar% h&5&nan keterat&ran an kom/lek"%ta" alam terhaa/








melak&kan ke%atan /enamatan an /er8o5aan % la5orator%&m l%nk&nan-2 Memaham% l%nk&nan /ema"aran m%kro an makro

*2 Menkla"%6%ka"%kan l%nk&nan /ema"aran m%kro an makro


Kon%t%6

• Men1e5&tkan /enert%an ar% /ema"aran m%kro

•

Menjela"kan kla"%6%ka"% ar% l%nk&nan /ema"aran m%kro• Mene"kr%/"%kan karakter%"t%k ar% l%nk&nan /ema"aran m%kro

• Men1e5&tkan /enert%an ar% /ema"aran makro

• Menjela"kan kla"%6%ka"% ar% l%nk&nan /ema"aran makro

• Mene"kr%/"%kan karakter%"t%k ar% l%nk&nan /ema"aran makro



P"%komotor

• Memaham% l%nk&nan /ema"aran m%kro an makro

• Menkla"%6%ka"%kan l%nk&nan /ema"aran m%kro an makro

Afektif





". 0&j&an Pem5elajaran :

Kon%t%6

• S%"4a mam/& men1e5&tkan /enert%an ar% /ema"aran m%kro

• S%"4a mam/& menjela"kan kla"%6%ka"% ar% l%nk&nan /ema"aran m%kro

• S%"4a mam/& mene"kr%/"%kan karakter%"t%k ar% l%nk&nan /ema"aran m%kro

• S%"4a mam/& men1e5&tkan /enert%an ar% /ema"aran makro

• S%"4a mam/& menjela"kan kla"%6%ka"% ar% l%nk&nan /ema"aran makro

• S%"4a mam/& mene"kr%/"%kan karakter%"t%k ar% l%nk&nan /ema"aran makro

P"%komotor • S%"4a mam/& memaham% l%nk&nan /ema"aran m%kro an makro

• S%"4a mam/& menkla"%6%ka"%kan l%nk&nan /ema"aran m%kro an makro

Afektif

• S%"4a mam/& melak&kan ke%atan /em5elajaran enan mem/ert%m5ankan n%la%n%la%

ke%manan enan menera/kan n%la%n%la% "e"&a% enan ajaran aama 1an %an&tn1a





E Mater% Pokok :

' L%nk&nan /ema"aran m%kro

2 L%nk&nan /ema"aran makro






No Ke%atan Pem5elajaran +akt&Pen%la%an

' 2 -

'

Penah&l&an

a <r%enta"%

1. Membuka pelajaran dengan salam secaran

komunikatif.



5 A/er"e/"%






8 Mot%a"%

1. Memperhatikan minat siswa secara toleransi dan

demokratis.




yang disampaikan.

2 Ke%atan Int%

a Ek"/lora"%

Menjela"kan mater% tentan l%nk&nan /ema"aran makro an

m%kro

5 Ela5ora"%


siswa





depan kelas





mengetahui letak kesalahan dari jawabannya di dalam

soal-soal latihan.

8 Kon6%rma"%

1. Memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya



!. Mem5aha" "oal lat%han enan "%"4a aar "%"4a menetah&%

letak kesalahan ar% ja4a5ann1a % alam "oal"oal lat%han

-

Pen&t&/

1. Melakukan tanya jawab tentang materi yang


2. Menyimpulkan materi yang disampaikan secara

komunikatif.!. Memberikan tugas kepada para siswa dengan

toleransi, disiplin dan tanggung jawab.

". Menyampaikan salam penutup secara komunikatif.

= S&m5er Belajar

' B&k& /aket Penantar kom&n%ka"% 5%"n%" an B%"n%" Kemen%k5&

2 B&k& Kom&n%ka"% 5%"n%"

!.Me%a ma""a 8etak an elektron%k

* S&m5er Internet

I Me%a Pem5elajaran



- La/to/ an %n6o8&"




- 0ekn%k /en%la%an : Penamatan3 te" tert&l%"3 Pen&a"an



Keteram/%lan Lem5ar /enamatan %"k&"% kelom/ok Penetah&an 0e" tert&l%"* Bent&k In"tr&men an %n"tr&men

Penilaian Sikap

No Aspek yang Dinilai Teknik Penilaian aktu Penilaian In"tr&men Pen%la%an' j S/%r%t&al

k J&j&r l D%"%/l%nm 0an&n ja4a5n Kreat%6

o 0el%t% / Cermat Sant&nr Ramah l%nk&nan




No NamaS%"4a

S/%r%t&al J&j&r

D%"%/l%n 0an&nJa4a5


GotonRo1on

'2

-*.>

K!MP"T"NS

I


S%ka/










Pet&nj&k :




& ) * +





,umla- Skor


Petunjuk Penskoran


/onto-








!.P"$N0ATAAN

TP

1&2

KD

1)2

S$

1*2

S%

1+2








Petunjuk Penskoran


/onto-







0anal : ???????


N!. P"$N0ATAANTP

1&2

KD

1)2

S$

1*2

S%

1+2






Keteranan :





/onto-







!.P"$N0ATAAN

TP

1&2

KD

1)2

S$

1*2

S%

1+2






Keteranan :




Petunjuk Penskoran


/onto-







Mater% Pokok : ???????0anal : ???????


N!. P"$N0ATAANTP

1&2

KD

1)2

S$

1*2

S%

1+2






Keteranan :




/onto-







N!. P"$N0ATAANTP

1&2

KD

1)2

S$

1*2

S%

1+2







Keteranan :




Petunjuk Penskoran


/onto-







Mater% Pokok : ???????0anal : ???????



N!. P"$N0ATAANTP

1&2

KD

1)2

S$

1*2

S%

1+2




*


"am/ah


Keteranan :



Petunjuk Penskoran


/onto-










& ) * +






,umla- Skor

Petunjuk Penskoran


/onto-











& ) * +







,umla- Skor

Petunjuk Penskoran


/onto-











& ) * +






,umla- Skor

Petunjuk Penskoran


/onto-





&&. ,#$NA%

Nama : ??????Kela" : ??????



Kela" : ???????


N!. NAMA SISA

SIKAP

K " T .

K e % m a n a n

( S / % r % t & a l )

J & j & r

0 a n & n j a 4 a 5

K r e a t % 6

0 e l % t %

C e r m a t R

a m a h

L % n k & n a n

D % " % / l % n





/re"enta"%






Lankahlankah


Lankahlankah


Lankahlankah


Lankahlankah






k&ran 8e/at




t%ak

jela"


k&ran jela"









/onto-



Mean3 2 A&"t&" 2'.







NIP 'F>2''2 'F>- ' - NIP 'F.F.'* 'F7- ' 2







Pertem&an ke : F " '2

Aloka"% +akt& : * , - , *. men%t

Mater% Pokok : Jen%" Jen%" Penelolaan !"aha

A. Kompetensi Inti



















melak&kan ke%atan /enamatan an /er8o5aan % la5orator%&m l%nk&nan-- Men%ent%6%ka"% jen%"jen%" /enelolaan &"aha

*- Menkla"%6%ka"%kan 5er5aa% jen%" /enelolaan !"aha


Kon%t%6

• Men1e5&tkan jen%" jen%" ar% /enelolaan &"aha

•

Men1e5&tkan /enert%an ar% /enelolaan &"aha /er"eoranan• Men1e5&tkan /enert%an ar% 5aan &"aha

• Mene"kr%/"%kan karakter%"t%k ar% &"aha /eroranan

• Mene"kr%/"%kan karakter%"t%k ar% 5aan &"aha

• Menjela"kan jen%" jen%" /enelolaan &"aha /eroranan



• Menjela"kan jen%" jen%" 5aan &"aha

P"%komotor

• Men%ent%6%ka"% jen%"jen%" /enelolaan &"ahan

•

Menkla"%6%ka"%kan 5er5aa% jen%" /enelolaan !"ahaAfektif





3. 0&j&an Pem5elajaran :

Kon%t%6

• S%"4a mam/& men1e5&tkan jen%" jen%" ar% /enelolaan &"aha

• S%"4a mam/& men1e5&tkan /enert%an ar% /enelolaan &"aha /er"eoranan

• S%"4a mam/& men1e5&tkan /enert%an ar% 5aan &"aha

• S%"4a mam/& mene"kr%/"%kan karakter%"t%k ar% &"aha /eroranan

• S%"4a mam/& mene"kr%/"%kan karakter%"t%k ar% 5aan &"aha

• S%"4a mam/& menjela"kan jen%" jen%" /enelolaan &"aha /eroranan• S%"4a mam/& menjela"kan jen%" jen%" 5aan &"aha

P"%komotor

• S%"4a mam/& men%ent%6%ka"% jen%"jen%" /enelolaan &"ahan

• S%"4a mam/& menkla"%6%ka"%kan 5er5aa% jen%" /enelolaan !"aha

Afektif





E Mater% Pokok :

' Jen%" jen%" /enelolaan &"aha2 Penelolaan &"aha /er"eoranan

- Baan &"aha









' 2 -

'

Penah&l&an

a <r%enta"%


komunikatif.



5 A/er"e/"%






8 Mot%a"%1. Memperhatikan minat siswa secara toleransi dan

demokratis.




yang disampaikan.

2

Ke%atan Int%

a Ek"/lora"%

Menjela"kan mater% tentan jen%" jen%" /enelolaan &"aha

5 Ela5ora"%


siswa


!. Membimbing pelaksanaan diskusi". Mengarahkan untuk membuat kesimpulan.


depan kelas




soal-soal latihan.

8 Kon6%rma"%

1. Memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanyadan mengajukan pendapatnya.






-

Pen&t&/a. Melakukan tanya jawab tentang materi yang


b. Menyimpulkan materi yang disampaikan secara

komunikatif.



d. Menyampaikan salam penutup secara komunikatif.

= S&m5er Belajar



- Me%a ma""a 8etak# elektron%k

* S&m5er Internet

I Me%a Pem5elajaran



- La/to/ an %n6o8&"




. 0ekn%k /en%la%an : Penamatan3 te" tert&l%"3 Pen&a"an



Keteram/%lan Lem5ar /enamatan %"k&"% kelom/ok Penetah&an 0e" tert&l%"> Bent&k In"tr&men an %n"tr&men

Penilaian Sikap

No Aspek yang Dinilai Teknik Penilaian aktu Penilaian In"tr&men Pen%la%an' " S/%r%t&al

t J&j&r & D%"%/l%n 0an&n ja4a54 Kreat%6

, 0el%t%1 CermatH Sant&naa Ramah l%nk&nan




No NamaS%"4a

S/%r%t&al J&j&r

D%"%/l%n 0an&nJa4a5


GotonRo1on

'2

-*.>

K!MP"T"NS

I


S%ka/




