kuliah 6 bilik drj mesra budaya

7/24/2019 KULIAH 6 Bilik Drj Mesra Budaya

http://slidepdf.com/reader/full/kuliah-6-bilik-drj-mesra-budaya 1/18

Pembinaan Persekitaran Bilik

Darjah Yang Mesra Budaya

Pengurusan persekitaran fizikal

Pengurusan persekitaran sosio-emosi



Ada apa dengan bilik darjah?

Tindakan guru dlm bdarjah !impak "#

ganda thdp pen$apaian M %Marzano"&&'(

Banding ) lain *g +a,atan perkhemahan dll

.uru sbg pengurus bilik darjah

Apa yg diurus?



Quality of school

cannot exceed

the quality of teacher:

Tan /ri Dr 0j1ulkurnain b0j A,ang

2/3 2PM

4dinner Alumni MP52 "& 6eb"&7&



8 Pengurusan persekitaran 6izikal

8 /usunan kerusi meja8 Perabot asas

8 ABM

8 9ahaya suhu udara8 Peraturan bdrj : keselamatan %do;s < dont;s(

8 /udut" :

8 59T

8 Akti=iti :

8 5dea . > M kt=t

8 /logan petikan



Back to basic

Guru =

perancang,

pengurus, pelaksana,

penilai

Interpersonal,

Kaunselingpsikologi

Guna teknik,

Strategi,variasi PnP

Pengetahuan,

Kemahiran G

Capai modal insan

JEI

!"KGa#a kepimpinan

Guru

PE$G%%S&$

BI'IK (&J&)(I$&"IK



Bilik darjah kondusif

8 Disiplin

8 2erjasama

8 0ormat

8 9intai alam sekitar %go green(8 2ebersihan

8 +earn to li=e together

8 Moral dan etika8 2reatif < ino=atif

8 Beriman



Ada apa dengan P<P

8 Persediaan fizikal < mental .

8 Meran$ang PnP

8 ABM8 Pengetahuan kemahiran .

8 Melaksana

8 Menilai8 Tindakan susulan



8 P*M525

8 P*A@9A@.

8 P*+A2/A@A

8 *6+*2T56

8 P*@.33/8 P*M5MP5@

8 MA05 2M3@52A/5

8 5@T*P*/@A+

8 )*/AT5+* D+M PnP

8 2A3@/*+8 TA03 TM2

8 MT5)AT

8 6A/5+5TAT

8 P*@9*5TA

8 MD*+ 05D3P

8 P*@3@329AA

8 8

8

8

8

8 8

8

8

.33 ! P6?



Pengurusan persekitaran sosio*emosi

.uru perlu $ekap urus emosi*mosi stabil -C Disiplin -C P<P

5nteraksi : .-M M-M M-ABM

l>belakng berbeza 2aum Agama Bahasa ibunda budaya

/ikap: periang pendiam penakut berani

/tatus: taraf sosial ! E F/osiogram4 pilih rakan digemari

8 Pengurusan masa . M



Bagaimana?

8 Gajah yang manis

8 /enyuman

8 Penampilan8 Personaliti



Akti=iti: indi=idu berpasangan kumpulan

/trategi:

.aya guru mengajar

/tail kepimpinan guru: A D +-6

8 Perasaan murid terhadap guru.uru penyayang bertimbang rasa peramah

lu$u adil bertanggung ja,ab

-C M damping rapat dgn . suka bertanyasedia terima ajaran riang

PnP berpusatkan M



Membangunkan perasaaan berjaya M

8 Pujian

8 .alakan

8 Penghargaan

8 0adiah

8 Token

8 Teguran

8 Dendaan

8 Peneguhan positif

8 Peneguhan negatif -diskriminasi



8 .!22* ok M!22* ok

8 Bagaimana meluahkan emosi

8 Bgmn selesaikan masalah

8 @ilai" murni

8 Mmbuat kputusan yg bertanggungja,ab

8 ehat $ukup8 Pengurusan stress

8 *daran oksigen

8 Adrenalin8 Muzikal

8 Mobiliti kreatif



AT)T

8 Bin$angkan bagaimana guru dapat

mengadakan 7 sesi akti=iti tentang

budaya di dalam bilik darjah

kuliah 6 bilik drj mesra budaya

Documents