laporan hasil ptk pkn sd kelas vi_ upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan model...

7/25/2019 LAPORAN HASIL PTK PKn SD KELAS VI_ UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MODEL

1/19

1/12/2016 LAPORAN HASIL PTK PKn SD KELAS VI: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MODEL QUESTIONI

http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/03/laporan-hasil-ptk-pkn-sd-kelas-vi-upaya.html 1/19

HOME LAPORAN HASIL PENELITIAN PTK PTS INFO MENARIK INFO TERBARU DROP DOWN

DROP DOWN

Home LAPORAN HASIL PTK PKn SD KELAS VI: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN

MODEL QUESTIONING DENGAN TEKNIK ROUND CARD LAPORAN HASIL PTK PKn SD KELAS VI: UPAYA MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MODEL QUESTIONING DENGAN TEKNIK ROUND CARD

LAPORAN HASILPTK PKn SD KELAS VI: UPAYA

MENINGKATKANHASIL BELAJAR SISWA MELALUI

PENGGUNAAN MODEL QUESTIONING DENGAN TEKNIK

ROUNDCARDPosted by FORUM GURU INDONESIA on Saturday, March 14, 2015

Berat Badan TURUN 27 KG!

Pelangsing Savannah, KLIK DISINI &LIHAT SENDIRI BUKTINYA! DISKON

Suami blg Miss V KENDOR??

MERAPATKAN dan MEMBERSIHKANMiss V seperti GADIS. Garansi Uang

PENDAHULUANA. Latar Belakang Masalah

Tugas seorang guru dalam menyampaikan materipelajaran kepada siswa tidaklah mudah. Guru harusmemiliki berbagai kemampuan yang dapat menunjangtugasnya agar tujuan pendidikan dapat dicapai. Salahsatu kemampuan yang harus dimiliki oleh seorangguru dalam meningkatkan kompetensi profesinya ialah

kemampuan mengembangkan metode pembelajaran.

Dalam mengembangkan metode pembelajaran seorang guru harus dapatmenyesuaikan antara metode yang dipilihnya dengan kondisi siswa, materipelajaran, dan sarana yang ada. Oleh karena itu, guru harus menguasaibeberapa jenis metode pembelajaran agar proses belajar mengajar berjalanlancar dan tujuan yang ingin dicapai dapat terwujud.

Berdasarkan pengalaman penulis di lapangan, khususnya dalampembelajaran PKn di daerah-daerah yang sumber daya manusianya masihkurang, guru mengalami kesulitan dalam mengembangkan metode pembelajaranceramah bervariasikan tanya jawab. Siswa lebih banyak pasif dan merasa takut

bila guru mengajukan pertanyaan baik secara lisan maupun tertulis. Ini punterjadi di SD Negeri Mulyasari 1 pada kelas VI. Dari jumlah siswa 20 orangyang mengikuti post tes pada materi Negara-negara ASEAN dengan metode

ceramah bervariasikan tanya jawab sederhana, ternyata hanya 9 orang yang

FORUM GURU INDONESIA Download sIklan oleh Google
http://3.bp.blogspot.com/-nzy_noyUkJY/VQUQS4b1B-I/AAAAAAAAAwQ/iZsuhLNbu8k/s1600/PTK.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-nzy_noyUkJY/VQUQS4b1B-I/AAAAAAAAAwQ/iZsuhLNbu8k/s1600/PTK.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-nzy_noyUkJY/VQUQS4b1B-I/AAAAAAAAAwQ/iZsuhLNbu8k/s1600/PTK.jpghttp://click.kliksaya.com/click.php?aid=2826943&zid=164508http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2826943&zid=164508http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/03/laporan-hasil-ptk-pkn-sd-kelas-vi-upaya.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/search/label/LAPORAN%20HASIL%20PTK%20PKn%20SD%20KELAS%20VI%3A%20UPAYA%20MENINGKATKAN%20HASIL%20BELAJAR%20SISWA%20MELALUI%20PENGGUNAAN%20MODEL%20QUESTIONING%20DENGAN%20TEKNIK%20ROUND%20CARDhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/11/laporan-hasil-penelitian-tindakan.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/11/laporan-hasil-penelitian-tindakan.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2826943&zid=164508http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/search/label/LAPORAN%20HASIL%20PTK%20PKn%20SD%20KELAS%20VI%3A%20UPAYA%20MENINGKATKAN%20HASIL%20BELAJAR%20SISWA%20MELALUI%20PENGGUNAAN%20MODEL%20QUESTIONING%20DENGAN%20TEKNIK%20ROUND%20CARDhttp://3.bp.blogspot.com/-nzy_noyUkJY/VQUQS4b1B-I/AAAAAAAAAwQ/iZsuhLNbu8k/s1600/PTK.jpghttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/03/laporan-hasil-ptk-pkn-sd-kelas-vi-upaya.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/11/laporan-hasil-penelitian-tindakan.html


2/19



belum lulus (55%). (Data selengkapnya dapat dilihat pada tabel di lampiran).

Data tersebut menunjukkan bahwa hasil belajar PKn pada kelas VI dalammateri Negara-negara ASEAN dapat dinyatakan belum tuntas. Ketidaktuntasantersebut terlihat dari bukti prosentase kelulusan seluruh siswa hanya mencapai45%. Prosentase tersebut jauh dari prosentase ideal antara 80% - 100%.Bahkan prosentase kelulusan tersebut ternyata lebih kecil daripada prosentaseketidaklulusan. Oleh karena itu, untuk kasus tersebut perlu diadakan perbaikanproses pembelajaran melalui kegiatan penelitian tindakan kelas.

Dalam rangka meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI tersebut, tentunyaguru dituntut merancang metode pembelajaran yang lebih tepat dan variatif.Berdasarkan kenyataan itulah penulis (guru) mencoba mengadakan PTK melaluipenerapan model questioning dengan teknik round card.

B. Identifikasi MasalahBerdasarkan latar belakang masalah tersebut di atas, untuk meningkatkan

hasil belajar PKn dapat dilakukan berbagai upaya :1. Apakah Penggunaan tanya jawab dengan teknik round card dapat

meningkatkan hasil belajar siswa ?2. Apakah penggunaan media pembelajaran yang bervariasi dapat

meningkatkan motivasi siswa ?3.Apakah kapasitas guru dapat meningkatkan hasil belajar siswa ?4.Apakah lingkungan sekolah dapat meningkatkan hasil belajar siswa ?

C. Pembatasan dan Rumusan Masalah1. Pembatasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah sebagaimana dikemukakan di atas,banyak faktor unduk meningkatkan hasil belajar siswa. Mengingatketerbatasan waktu dan kemampuan penguasaan teori, dalam penelitianakan dibatasi pada masalah penggunaan model questioning teknik roundcarduntuk meningkatkan hasil belajar siswa.

2. Rumusan MasalahBerdasarkan pembatasan masalah di atas, dirumuskan permasalahan

penelitian sebagai berikut :a. Bagaimanakah model questioning teknik round card dapatmeningkatkan hasil belajar PKn di Kelas VI ?

b. Apakah penggunaan model questioning teknik round card dapatmeningkatkan hasil belajar PKn di Kelas VI ?

D. Tujuan PenelitianTujuan kegiatan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk :

1. Menerapkan model questioning dengan teknik round card untukmeningkatkan hasil belajar PKn di Kelas VI.

2. Meningkatkan hasil belajar PKn di kelas VI melalui model questioning

dengan teknik round card.

E. Manfaat PenelitianAdapun manfaat yang diharapkan dari kegiatan penelitian tindakan kelas

ini adalah :
http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2827472&zid=156592http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2827473&zid=156592http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2827473&zid=156592http://contohblognih.blogspot.com/http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2827472&zid=156592


3/19



1. Bagi guru : Guru dapat mengetahui metode pembelajaran yangbervariasi untuk memperbaiki dan meningkatkan sistempembelajaran melalui Penelitian Tindakan Kelas.

2. Bagi siswa : Hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi siswa untukmeningkatkan hasil belajar PKn di kelas VI.

3. Bagi sekolah : Hasil penelitian ini membantu sekolah untuk meningkatkanmutu proses hasil belajar siswa dalam pembelajaran PKN

METODOLOGI PENELITIAN

Pembahasan metode penelitian dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berartimemaparkan setting penelitian, persiapan penelitian, siklus penelitian, teknikpengumpulan data dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini.A. SettingPenelitian

Settingpenelitian tindakan kelas ini adalah sebagai berikut :1) Lokasi Penelitian : SD Negeri Mulyasari 12) Subjek Penelitian (sampel) : Siswa Kelas VI3) Materi Pelajaran : Negara-negara ASEAN4) Media yang digunakan : LKS, Buku Paket dan Peta ASEAN5) Lingkungan fisik sekolah : Pedesaan6) Latar belakang sosial ekonomi

Orang Tua Siswa : Menengah ke bawah7) Kemampuan siswa : sedang8) Motivasi belajar siswa : rendah9) Nama peneliti : Guru Kelas VI10)Mitra Peneliti : Guru Kelas V11)Jadwal/waktu kegiatan : Terlampir

B. Persiapan Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, oleh karenanyapenelitian ini tidak direncanakan sejak awal, tetapi baru direncanakan setelahhasil dari proses belajar mengajar dirasakan adanya masalah (kurangmemuaskan). Langkah-langkah persiapan setelah dirasakan adanya masalahyang perlu dipecahkan melalui PTK ini adalah :1. Melakukan studi awal dengan melakukan refleksi, yakni kegiatan diskusi

dengan beberapa orang guru terkait (terutama mitra peneliti) denganpermasalahan yang ditemukan.

2. Membuat rencana tindakan, meliputi :a. Membuat rencana pembelajaranb. Membuat kesepakatan dengan mitra peneliti

Bonus Profit 1% Perhari !

Launching! Segera Dapatkan BonusProfit 1% Perhari Sampai Total 210% !

Royalti Profit 1% Perhari

Launching! Segera Dapatkan BonusProfit 1% Perhari Sampai Total 210% !

C. Siklus PenelitianJumlah siklus dalam PTK ini tidak ditentukan sejak awal, tetapi sangat

dipengaruhi oleh data yang diperoleh dan hasil analisisnya. Apabila data yang

diperoleh sudah memuaskan untuk menjawab permasalahan penelitian, makasiklus penelitian dianggap selesai.

D. Teknik Pengumpulan DataTeknik en um ulan data dalam enelitian ini di eroleh melalui observasi


4/19



dan catatan data lapangan, wawancara, hasil tes dan catatan hasilrefleksi/diskusi yang dilakukan oleh peneliti dan mitra peneliti. Penentuan tekniktersebut didasarkan ketersediaam sarana dan prasarana dan kemampuan yangdimiliki peneliti dan mitra peneliti.

Uraian lebih lanjut mengenai teknik-teknik pengumpulan data tersebutadalah sebagai berikut :1. Observasi dan catatan data lapangan

Observasi dalam kegiatan PTK merupakan kegiatan pengamatan

terhadap aktivitas yang dilakukan guru (peneliti) selama melaksanakankegiatan belajar mengajar di kelas. Kegiatan ini dilakukan oleh pengamatyang dalam hal ini adalah mitra peneliti.

Bentuk kegiatan observasi yang dilakukan dalam PTK inimenggunakan model observasi terbuka. Adapun yang dimaksud observasiterbuka adalah apabila pengamat atau observer melakukan pengamatannyadengan mencatatkan segala sesuatu yang terjadi di kelas.

Hasil pengamatan dari mitra peneliti selanjutnya dijadikan catatan datalapangan. Hal ini sesuai dengan pendapat Rochiati Wiriatmaja (2005 : 125)yang menyatakan : Sumber informasi yang sangat penting dalam penelitianini (PTK) adalah catatan lapangan (field notes) yang dibuat oleh

peneliti/mitra peneliti yang melakukan pengamatan atau observasi.2. Wawancara

Wawancara menurut Denzim dalam Rochiati Wiriaatmaja (2005:117)adalah pertanyaan-pertanyaan yang diajukan secara verbal kepada orang-orang yang dianggap dapat memberikan informasi atau penjelasan hal-halyang dipandang perlu.

Dalam PTK ini kegiatan wawancara dilakukan oleh peneliti dandibantu mitra peneliti kepada beberapa orang siswa (sebagai sampel) yangterlibat dalam kegiatan PTK ini.

3. Hasil tesHasil tes yang dimaksud adalah hasil berupa nilai yang diperoleh

melalui ujian post tes. Hasil ini dapat dijadikan bahan perbandingan antarahasil post terdahulu dengan hasil post sebelumnya.

4. Catatan hasil refleksiAdapun yang dimaksud catatan hasil refleksi adalah catatan yang

diperoleh dari hasil refleksi yang dilakukan dengan melalui kegiatan diskusiantara peneliti dengan mitra peneliti. Hasil refleksi ini selain dijadikan bahandalam penyusunan rencana tindakan selanjutnya juga dapat digunakansebagai sarana untuk mengetahui telah tercapai tidaknya tujuan kegiatanpenelitian ini.

E. Teknik Analisis DataAnalisis data dalam PTK ini dilakukan sejak awal, artinya analisis data

dilakukan tahap demi tahap atau siklus demi siklus. Hal ini sesuai denganpendapat Miles dan Huberman dalam Rochiati Wiriaatmaja (2005 : 139) bahwamodel ideal dari pengumpulan data dan analisis adalah yang secara bergantianberlangsung sejak awal.

Kegiatan analisis data akan dilakukan mengacu pada pendapat RochiatiWiriaatmaja (2005 : 135-151) dengan melakukan catatan refleksi, yaknipemikiran yang timbul pada saat mengamati dan merupakan hasil prosesmembandingkan, mengaitkan atau menghubungkan data yang ditampilkan

HASIL PENELITIANPada bab ini akan disajikan data hasil penelitian dan hasil analisis data yangdiuraikan per siklus penelitian. Adapun jumlah siklus penelitian adalah 2 (dua)siklus. Hal ini disebabkan perolehan data dari 2 (dua) siklus telah memberikan


5/19



. ,diperoleh siklus demi siklus menunjukkan pada peningkatan hasil belajar siswa yangmenajdi konsentrasi dalam penelitian ini.A. Siklus 1

Pada siklus ini pembelajaran PKn dengan materi Negara-negara ASEANmembahas mengenai tokoh-tokoh yang berperan dalam lingkungan negara-negara di kawasan Asia Tenggara dan peran Indonesia dalam lingkunganNegara-negara Asia.

Perangkat pembelajaran yang digunakan pada siklus ini silabus dan RPPyang disusun oleh peneliti berdasarkan hasil refleksi pada tahap perencanaanantara peneliti dengan litra peneliti (Lampiran II-1).

Berikut diuraikan langkah pokok kegiatan pembelajaran pada tahap inisebagai berikut :1. Guru memotivasi siswa dengan menginformasikan materi pembelajaran dan

kompetensi yang harus dicapai serta model pembelajaran yang akandigunakan.

2. Guru melakukan apersepsi dengan tanya jawab tentang benua-benua yangada di dunia.

3. Siswa ditugaskan untuk membaca buku pelajaran PKn dengan materi

Negara-negara ASEAN.4. Guru membagikan potongan kertas atau semacam kartu kepada siswa.5. Guru meminta siswa menuliskan identitasnya pada kartu yang diberikan dan

membuat sebuah pertanyaan yang berkaitan dengan materi pelajaran yangsedang dibahas.

6. Setelah selesai, siswa diperintahkan untuk membuat lingkaran kecil di depanruang kelas dan disuruh untuk menukarkan potongan kertas yang berisipertanyaan tersebut kepada siswa lain disampingnya (bisa dilakukan sambilbernyanyi).

7. Setelah semua siswa mendapatkan kartu dari teman lainnya, siswadiperintahkan untuk kembali ke tempat duduknya masing-masing dan

memberikan jawaban pada kartu tersebut.8. Masing-masing siswa diminta untuk menuliskan identitas dan memberikanjawaban atas pertanyaan tersebut, serta memberikan tanda cek () apabilapertanyaan tersebut perlu dibahas lebih lanjut dan memberi tanda silang (x)apabila pertanyaan tersebut tidak perlu dibahas.

9. Guru meminta siswa untuk mengembalikan potongan kertas tersebut kepadasiswa yang membuat pertanyaan. Perintahkan kepada siswa untuk menilai

jawaban dari temannya (jawaban betul diberi nilai 100). Selanjutnya setiappertanyaan siswa yang mendapat tanda cek () diminta untuk dibacarakansecara keras.

10. Berikan respon atau jawaban atas pertanyaan tersebut, namun terlebih

dahulu harus memberikan kesempatan kepada siswa lain untukmenjawabnya (terutama kepada siswa yang membuat pertanyaan).

11.Siswa menyimpulkan materi pembelajaran di bawah bimbingan guru.12. Guru dan siswa melakukan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran yang

telah dilaksanakan.13.Guru melakukan evaluasi pembelajaran.

Data hasil penelitian berupa data lapangan (hasil pengamatan mitrapeneliti) dapat dilihat pada lampiran II-2 dan II-3, sedangkan hasil wawancara

dapat dilihat pada lampiran II-4.Hasil analisis data yang diperoleh pada siklus I terangkum pada tabel

berikut ini : TeknikPengumpulan

Data

Deskripsipelaksanaan dan

hasil yang diperolehAnalisis Refleksi

Observasi dandata la an an

Pelaksanaan observasidilakukan oleh mitra

Refleksi dilakukanden an cara


6/19



penelitiHasil yang diperolehyaitu :- Sebagian besar

siswa terlibat aktifmengikuti kegiatanpembelajaran.Karena guru

melakukan kegiatanpembelajarandengan metodeyang baru dikenaloleh siswa.

- Keaktifan danmotivasi siswa dalammembuat danmenjawabpertanyaan yangada dalam kartu dan

membuka bukupaket yang ada.

- Sekalipun keaktifandan motivasi siswasudah tampak,namun kualitaspertanyaan dan

jawaban siswamasih terpaku padabuku, siswa belummampu menjawabsecara lisan tanpamelihat buku.

Beberapa hal yangmasih tampak kurangmaksimal pada siklusini adalah :- Pada siswa yang

memiliki latarbelakang prestasisiswa yang kurang

baik tampak adanyarasa ketakutan untukmembacakan hasil

jawabannya- Perlu persiapan

pada siswa untukmempelajari materitersebutsebelumpelaksanaankegiatanpembelajaran.

- Perlunyapeningkatanpeningkatan motivasibelajar siswa melaluipemberian hadiah

diskusi antarapeneliti denganmitra peneliti.Diskusimembicarakandata yangdiperoleh melaluiobservasi (data

lapangan),wawancara dannilai tes.Hasil refleksi padatahap inimenyimpulkanbahwa kualitaspembelajaranmasih perluditingkatkan,melalui :

a. Pemberianrewardatauhadiah gunameningkatkankualitaspertanyaan dan

jawaban siswab. Satu minggu

sebelumkegiatanpembelajaran

dilaksanakan,gurumemberikantugas kepadasiswa untukmembaca bukupelajaran danmemberitahukanmodelpembelajaranyang akan

digunakan


7/19



dengan kata-katamaupun denganmemberikan bonusnilai tambah bagisiswa yang aktifbertanya danmenjawabpertanyaan, serta

jawaban yangberkualitas lebihbaik.

Wawancara Pada umumnyaresponden menyatakanbahwa kegiatanpembelajaran sepertiini membuat merekatermotivasi, namunkadang-kadangmerasa tegang ketikagiliran harusmenjawab.

Hasil tes Dari jumlah siswa 20orang, dengan KKMnilai 60, 12 orang telahmemenuhi kriterialulus, sedangkansisanya masih belummemenuhi kriteriakelulusan. Dari 12

orang yang lulustersebut, 2 orang telahmencapai kriteriakelulusan standar(sama dengan atau diatas 75).

Simpulan sementara yang diperoleh dari hasil analisis data tersebut adalah:1. Dilihat dari sisi proses dan hasil pembelajaran telah menunjukkan aktivitas

peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa.

2. Dilihat dari segi guru itu sendiri terlihat adanya suatu proses optimalisasitugas dengan memberikan pembelajaran yang sebaik-baiknya.3. Dalam upaya peningkatan proses pembelajaran sekalipun telah tampak

peningkatan kualitas, namun masih terdapat masih terdapat beberapa halyang perlu peningkatan diantaranya :

a) Sebelum pelaksanaan pembelajaran dengan teknik round carddilaksanakan, satu minggu sebelumnya guru memberikan tugas keapdasiswa untuk membaca buku pelajaran dan memberitahukan modelpembelajaran yang akan digunakan.

b) Memberikan rewardkepada siswa dengan cara memberikan nilai tambah

bagi siswa yang mampu membuat pertanyaan dengan baik, siswa yangpertanyaannya tidak dapat dijawab oleh teman lainnya, dan siswa yangmenjawab pertanyaan secara lisan tanpa membaca buku terlebih dahulu.

Berdasarkan hasil tersebut di atas, penelitian dan mitra peneliti selanjutnyamenyusun perencanaan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya denganmemperhatikan temuan-temuan di atas.
http://adaformasi.blogspot.com/


8/19



B. Siklus 2Pada siklus 2 ini, pembelajaran materi Negara-negara ASEAN membahas

mengenai peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggaradan mengidentifikasi peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara AsiaTenggara.

Pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada siklus ini menggunakan RPPyang telah dibuat berdasarkan kesepakatan hasil refleksi pada siklus 1 (lampiranIII-1). Langkah-langkah pokok pembelajaran pada tahap ini relatif sama dengansebelumnya, hanya siswa telah diberitahukan satu minggu sebelumnya, yaitu :1. Guru memotivasi siswa dengan menginformasikan materi pembelajaran dan

kompetensi yang harus dicapai serta model pembelajaran yang akandigunakan.

2.

Guru melakukan apersepsi dengan tanya jawab tentang materi pelajaranminggu lalu.3. Guru membagikan potongan kertas atau semacam kartu kepada siswa.4. Guru meminta siswa menuliskan identitasnya pada kartu yang diberikan dan

membuat sebuah pertanyaan yang berkaitan dengan materi pelajaran yangsedang dibahas.

5. Setelah selesai, siswa diperintahkan untuk membuat lingkaran kecil didepan ruang kelas dan disuruh untuk menukarkan potongan kertas yangberisi pertanyaan tersebut kepada siswa lain disampingnya (bisa dilakukansambil bernyanyi).

6. Setelah semua siswa mendapatkan kartu dari teman lainnya, siswa

diperintahkan untuk kembali ke tempat duduknya masing-masing danmemberikan jawaban pada kartu tersebut.

7. Masing-masing siswa diminta untuk menuliskan identitas dan memberikan

jawaban atas pertanyaan tersebut, serta memberikan tanda cek () apabilapertanyaan tersebut perlu dibahas lebih lanjut dan memberi tanda silang (x)apabila pertanyaan tersebut tidak perlu dibahas.

8. Guru meminta siswa untuk mengembalikan potongan kertas tersebut kepadasiswa yang membuat pertanyaan. Perintahkan kepada siswa untuk menilai

jawaban dari temannya (jawaban betul diberi nilai 100). Selanjutnya setiappertanyaan siswa yang mendapat tanda cek () diminta untuk dibacarakan

secara keras.9. Berikan respon atau jawaban atas pertanyaan tersebut, namun terlebih

dahulu harus memberikan kesempatan kepada siswa lain untukmenjawabnya (terutama kepada siswa yang membuat pertanyaan).

10.Siswa menyimpulkan materi pembelajaran di bawah bimbingan guru.


9/19



.telah dilaksanakan.

12.Guru melakukan evaluasi pembelajaran.Data hasil penelitian dapat dilihat pada lampiran III-2. Data tersebut peneliti

rangkum pada tabel di bawah ini :

TeknikPengumpulan

Data

Deskripsipelaksanaan dan

hasil yangdiperoleh

AnalisisRefleksi

Observasi dandata lapangan

Pelaksanaanobservasi dilakukanoleh mitra penelitiHasil yangdiperoleh yaitu :- Sebagian besar

siswa terlibataktif mengikutikegiatanpembelajaran.

Karena guru dansiswa telahmengetahuikelebihan danmanfaat teknikround card.

- Keaktifan danmotivasi siswadalam kegiatanpembelajaranterlihat dari

antusiasmesiswa dalammembuat danmenjawabpertanyaan yangada dalam kartudan membukabuku paket yangada.

- Kualitaspertanyaan dan

jawaban siswa

mulai meningkat,siswa sudahmampumenjawabsecara lisantanpa melihatbuku.

Refleksidilakukandengan caradiskusi antarapeneliti denganmitra peneliti.Diskusi inimembicarakandata yangdiperoleh melaluiobservasi (datalapangan),wawancara dannilai tes.Hasil refleksipada tahap inihal-hal sebagaiberikut :a.Penjelasan

bahwapenilaian

dilakukanselama dansesudahpembelajaran.

b.Pembelajaranakan lebihberkualitas,bila semuapotensi yangadadioptimalkan.

c.Agardiupayakan

kesesuaikanwaktu antaraprogramdenganpelaksanaan.

Wawancara Pada umumnyaresponden

menyatakan bahwakegiatanpembelajaranseperti ini membuatmereka termotivasi,


10/19



rewardbagi siswayang mampubertanya danmenjawab lebihbaik.

Hasil tes Dari jumlah siswa20 orang, denganKKM nilai 60, 17orang telahmemenuhi kriterialulus, sedangkansisanya masihbelum memenuhikriteria kelulusan.Dari 17 orang yanglulus tersebut, 9orang telahmencapai kriteriakelulusan standar(sama dengan ataudi atas 75).

Simpulan sementara yang diperoleh dari hasil analisis data tersebut adalah:1. Dilihat dari sisi proses dan hasil pembelajaran tampak bahwa kegiatan

pembelajaran sudah cukup efektif terhadap peningkatan hasil belajar siswa.2. Dilihat dari segi siswa terlihat adanya peningkatan motivasi dan hasil belajar.3. Di lihat dari segi guru, terlihat adanya peningkatan keterampilan mengajar

dan mengelola kelas dalam arti keseluruhan.

a) Penjelasan adanya penilaian proses perlu disampaikan kepada siswa. Halini dimaksud agar siswa betul-betul serius dalam mengikuti kegiatanpembelajaran.

b) Pembelajaran akan lebih berkualitas, bila semua potensi yang adadioptimalkan termasuk sarana dan prasarana pembelajaran.

Simpulan sementara yang diperoleh dari hasil analisis data tersebut adalahbahwa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model questioningdengan teknik round card ternyata cukup efektif terhadap peningkatan hasilbelajar siswa.

Berdasarkan simpulan sementara pada siklus penelitian 1 dan 2 tersebutdapat disimpulkan bahwa hipotesis tindakan dalam penelitian tindakan kelas ini,

yaitu Apabila model questioning dengan teknik round card dapat berjalanefektif, maka hasil belajar siswa akan meningkatdapat diterima.

SIMPULAN DAN SARANBerdasarkan hasil pelaksanaan penelitian tindakan kelas mengenai penerapanmodel questioning dengan teknik round cardpada siswa kelas VI SDN Mulyasari1 dalam mata pelajaran PKn yang berlangsung selama 2 siklus. Dapat ditariksimpulan dan saran sebagai berikut :A. Simpulan

Pelaksanaan pembelajaran PKn di daerah-daerah yang sumber dayamanusianya masih kurang, guru mengalami kesulitan dalam mengembangkanmetode pembelajaran. Siswa lebih banyak pasif dan hasil belajarnya kurangoptimal.

Salah satu penyebabnya adalah ketidaktepatan penggunaan metodeceramah bervariasi tan a awab an monoton dan tidak variatif dalam


11/19



pembelajaran PKn.

Namun setelah digunakan teknik lain untuk meningkatkan hasil belajarsiswa dalam pembelajaran PKn dengan materi negara-negara ASEAN yaitupenetapan model questioning dengan teknik round card sehinggapembelajaran PKn menjadi menarik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

B. SaranAdapun saran yang ingin disampaikan adalah sebagai berikut :1. Pelaksanaan model questioning dengan teknik round card sebagai salah

satu bagian dari 7 (tujuh) pilar CTL perlu terus ditingkatkan penggunaannya,mengingat cukup signifikan dampak positif penerapannya terhadappeningkatan motivasi dan hasil belajar siswa.

2. Guru-guru harus selalu berusaha untuk mempelajari dan menerapkanberbagai metode dalam pembelajaran, sehingga mampu meningkatkanmotivasi dan kualitas pembelajaran di sekolah.

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 1996. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.Jakarta; Rineka Cipta

Bobbi De Porte & Mike Hernacki. 2000. Quantum Learning Membiasakan BelajarNyaman dan Menyenangkan. Bandung ; Kaifa

Danial, Endang AR., Dr. H. M. Pd.2003. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta ;Direktorat PLP, Dirjendikdasmen, Depdiknas

Depdiknas.2003. Pendekatan Kontekstual (Contectual Teaching and Learning).Jakarta ; Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, DirektoralPendidikan Lanjutan Pertama.

Hasibuan dan Moedjiono. 1996. Proses Belajar Mengajar. Bandung ; RemadjaKarya

Hidayat, Kosadi, dkk. 1987. Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia. Bandung; Bina Cipta

Munandir.2001. Ensiklopedia Pendidikan. Malang ; UM Press

Silberman, Melvin L.2002.Active Learning, 101 Strategi Pembelajaran. Yogyakarta; Yappendis.

Sudirman, dkk. 1987. Ilmu Pendidikan. Bandung ; Remadja Karya CV

Sudjana. 1992. Metoda Statistik. Bandung ; Tarsito

Suhardjono, Azis Hoesein, dkk.1996. Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah diBidang Pendidikan dan Angka Kredit Pengembangan Profesi Widyaiswara.

Jakarta ; Depdikbud, Dikdasmen

Suhardjono.2006. Laporan Penelitian sebagai KTI, Makalah Pada PelatihanPeningkatan Mutu Guru dalam Pengembangan Profesi di Pusdiklat Diknas,Sawangan, Jakarta, Februari 2006.
http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2829250&zid=164508https://twitter.com/intent/tweet?original_referer=http%3A%2F%2Fforumgurunusantara.blogspot.co.id%2F2015%2F03%2Flaporan-hasil-ptk-pkn-sd-kelas-vi-upaya.html&ref_src=twsrc%5Etfw&text=LAPORAN%20HASIL%20PTK%20PKn%20SD%20KELAS%20VI%3A%20UPAYA%20MENINGKATKAN%20HASIL%20BELAJAR%20SISWA%20MELALUI%20PENGGUNAAN%20MODEL%20QUESTIONING%20DENGAN%20TEKNIK%20ROUND%20CARD%20%7C%20FORUM%20GURU%20INDONESIA%3A&tw_p=tweetbutton&url=http%3A%2F%2Fforumgurunusantara.blogspot.co.id%2F2015%2F03%2Flaporan-hasil-ptk-pkn-sd-kelas-vi-upaya.html%23.VpSF9d7QO0Y.twitterhttps://soundcloud.com/megimperial28https://soundcloud.com/megimperial28/love-you-like-a-love-song-30https://soundcloud.com/megimperial28/love-you-like-a-love-song-30


12/19



Tweet 3

Suharsimi Arikunto, Suhardjono dan Supardi (2006) Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta; PT. Bumi Aksara

Wiriaatmadja, Rochiati, Prof.Dr.2005. Metode Pendidikan Tindakan Kelas.Bandung ; PPS UPI dan Remaja Rosdakarya

11

1 comments:

Enter your comment...

Comment as: Google Accou

Publish

Preview

1Like

April 12, 2015 at 8:01 PMSiti kholifah

//boleh tanya g??

kenapa PTK harus dibuat laporannya???

Reply
http://www.googleadservices.com/pagead/aclk?sa=L&ai=Cutt09oWUVoeZKsyWvgSSt60o7PTglQfc0drpiAL5qP_3MhABIP6ntCpg6dLjg4wOoAHlobLsA8gBAqgDAcgDwQSqBOABT9DjwLj1ZnfKhSU2-g_CSFJpYDrShXg1X0pulaOa754HmGnnmMDYz3wh7iL5b8D8FW94fJnan20wON9Mon9vtWidxQr-mCzFDNe4r_3XRU9ekzVAGPLh8U0z0KS9qkDapaNoFFn0-btH3nUaPT23HvogN32h_UDASCYYfvgpzg81rO4HMKdUzFlAw6AQy9AE7tt_nQX6Z4gSQvCOyTJFDnvTj9rKbFh__x6v9bgc8jV-oL_88vZ4QFoz-GYrFnMPPlusIkHHM6xYGHawIHZHRgZ_QpP62eV_tfv65cAf2ryIBgGgBgKAB9yw-iOoB6a-G9gHAdgTDA&num=1&cid=5GiQwGcbYwqSl4JAxD8odd7e&sig=AOD64_12VB52mz9F56CLZh1zDdw5DWZvKw&client=ca-pub-4000849083583629&adurl=http://www.facebook.com/campaign/landing.php%3F%26campaign_id%3D581565241971532%26extra_1%3Dc1kVZqL1b%7Cc%7C71014383044%7C%7C%7Cforumgurunusantara.blogspot.co.id%7C80959qr44900%26placement%3Dforumgurunusantara.blogspot.co.id%26creative%3D71014383044%26keyword%3D%26partner_id%3Dgooglesem%26extra_2%3Dnetwork%253Dd%2526matchtype%253D%2526target%253D%2526source%253D%2526adposition%253Dnone%2526aceid%253Dhttps://www.blogger.com/profile/07746182135289983237http://www.googleadservices.com/pagead/aclk?sa=L&ai=Cutt09oWUVoeZKsyWvgSSt60o7PTglQfc0drpiAL5qP_3MhABIP6ntCpg6dLjg4wOoAHlobLsA8gBAqgDAcgDwQSqBOABT9DjwLj1ZnfKhSU2-g_CSFJpYDrShXg1X0pulaOa754HmGnnmMDYz3wh7iL5b8D8FW94fJnan20wON9Mon9vtWidxQr-mCzFDNe4r_3XRU9ekzVAGPLh8U0z0KS9qkDapaNoFFn0-btH3nUaPT23HvogN32h_UDASCYYfvgpzg81rO4HMKdUzFlAw6AQy9AE7tt_nQX6Z4gSQvCOyTJFDnvTj9rKbFh__x6v9bgc8jV-oL_88vZ4QFoz-GYrFnMPPlusIkHHM6xYGHawIHZHRgZ_QpP62eV_tfv65cAf2ryIBgGgBgKAB9yw-iOoB6a-G9gHAdgTDA&num=1&cid=5GiQwGcbYwqSl4JAxD8odd7e&sig=AOD64_12VB52mz9F56CLZh1zDdw5DWZvKw&client=ca-pub-4000849083583629&adurl=http://www.facebook.com/campaign/landing.php%3F%26campaign_id%3D581565241971532%26extra_1%3Dc1kVZqL1b%7Cc%7C71014383044%7C%7C%7Cforumgurunusantara.blogspot.co.id%7C80959qr44900%26placement%3Dforumgurunusantara.blogspot.co.id%26creative%3D71014383044%26keyword%3D%26partner_id%3Dgooglesem%26extra_2%3Dnetwork%253Dd%2526matchtype%253D%2526target%253D%2526source%253D%2526adposition%253Dnone%2526aceid%253Dhttp://forumgurunusantara.blogspot.com/2015/03/laporan-hasil-ptk-pkn-sd-kelas-vi-upaya.html?showComment=1428894108500#c6373416508221399388


13/19



Newer Post Older Post

Forum Guru Indonesia

Links to this post

Create a Link

Home
http://www.googleadservices.com/pagead/aclk?sa=L&ai=Cutt09oWUVoeZKsyWvgSSt60o7PTglQfc0drpiAL5qP_3MhABIP6ntCpg6dLjg4wOoAHlobLsA8gBAqgDAcgDwQSqBOABT9DjwLj1ZnfKhSU2-g_CSFJpYDrShXg1X0pulaOa754HmGnnmMDYz3wh7iL5b8D8FW94fJnan20wON9Mon9vtWidxQr-mCzFDNe4r_3XRU9ekzVAGPLh8U0z0KS9qkDapaNoFFn0-btH3nUaPT23HvogN32h_UDASCYYfvgpzg81rO4HMKdUzFlAw6AQy9AE7tt_nQX6Z4gSQvCOyTJFDnvTj9rKbFh__x6v9bgc8jV-oL_88vZ4QFoz-GYrFnMPPlusIkHHM6xYGHawIHZHRgZ_QpP62eV_tfv65cAf2ryIBgGgBgKAB9yw-iOoB6a-G9gHAdgTDA&num=1&cid=5GiQwGcbYwqSl4JAxD8odd7e&sig=AOD64_12VB52mz9F56CLZh1zDdw5DWZvKw&client=ca-pub-4000849083583629&adurl=http://www.facebook.com/campaign/landing.php%3F%26campaign_id%3D581565241971532%26extra_1%3Dc1kVZqL1b%7Cc%7C71014383044%7C%7C%7Cforumgurunusantara.blogspot.co.id%7C80959qr44900%26placement%3Dforumgurunusantara.blogspot.co.id%26creative%3D71014383044%26keyword%3D%26partner_id%3Dgooglesem%26extra_2%3Dnetwork%253Dd%2526matchtype%253D%2526target%253D%2526source%253D%2526adposition%253Dnone%2526aceid%253Dhttp://click.kliksaya.com/click.php?aid=2829316&zid=156252http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2828987&zid=156252http://click.kliksaya.com/click.php?aid=-1&zid=156252http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2825715&zid=156252https://www.blogger.com/blog-this.ghttp://click.kliksaya.com/click.php?aid=2829316&zid=156252http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2829241&zid=156252http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2825715&zid=156252http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2829329&zid=157486http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2829241&zid=156252http://www.googleadservices.com/pagead/aclk?sa=L&ai=Cutt09oWUVoeZKsyWvgSSt60o7PTglQfc0drpiAL5qP_3MhABIP6ntCpg6dLjg4wOoAHlobLsA8gBAqgDAcgDwQSqBOABT9DjwLj1ZnfKhSU2-g_CSFJpYDrShXg1X0pulaOa754HmGnnmMDYz3wh7iL5b8D8FW94fJnan20wON9Mon9vtWidxQr-mCzFDNe4r_3XRU9ekzVAGPLh8U0z0KS9qkDapaNoFFn0-btH3nUaPT23HvogN32h_UDASCYYfvgpzg81rO4HMKdUzFlAw6AQy9AE7tt_nQX6Z4gSQvCOyTJFDnvTj9rKbFh__x6v9bgc8jV-oL_88vZ4QFoz-GYrFnMPPlusIkHHM6xYGHawIHZHRgZ_QpP62eV_tfv65cAf2ryIBgGgBgKAB9yw-iOoB6a-G9gHAdgTDA&num=1&cid=5GiQwGcbYwqSl4JAxD8odd7e&sig=AOD64_12VB52mz9F56CLZh1zDdw5DWZvKw&client=ca-pub-4000849083583629&adurl=http://www.facebook.com/campaign/landing.php%3F%26campaign_id%3D581565241971532%26extra_1%3Dc1kVZqL1b%7Cc%7C71014383044%7C%7C%7Cforumgurunusantara.blogspot.co.id%7C80959qr44900%26placement%3Dforumgurunusantara.blogspot.co.id%26creative%3D71014383044%26keyword%3D%26partner_id%3Dgooglesem%26extra_2%3Dnetwork%253Dd%2526matchtype%253D%2526target%253D%2526source%253D%2526adposition%253Dnone%2526aceid%253Dhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/03/beasiswa-s2-untuk-guru-smasmk-di-daerah.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/03/download-pos-ujian-nasional2015-dan.htmlhttp://click.kliksaya.com/click.php?aid=2828987&zid=156252


14/19



Cari Blog Ini

Search

---------------------------------

Mau Ramping & Langsing ?

Perut Kempes Jadi Pede, Pelangsing Herbal TanpaEfek Samping

Modal 100rb jadi 3 juta?

Teknik Sederhana mengubah 100ribu menjadi 3juta dalam seminggu.

Modal 50Rb,Hasil 30Jt/BlnHasilkan Rp 1.5Jt /Hari,Garansi 400% DenganModal 50ribu,,,

Turun 3-6KG 3 HARI? BISA!

Malu Perut Buncit ? Kempes Dalam 3 Hari!Dapatkan Diskon 38% Sekarang!

Download Video

Pembelajaran
http://forumgurunusantara.blogspot.com/2015/08/download-video-pembelajaran-ipa-smp-mts.htmlhttp://click.kliksaya.com/click.php?aid=2827195&zid=162988http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2827472&zid=162988http://click.kliksaya.com/click.php?aid=-1&zid=156252http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2824707&zid=162988http://click.kliksaya.com/click.php?aid=-1&zid=162988http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2828470&zid=162988http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2825336&zid=162988http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2829732&zid=162988http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2824706&zid=162988http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2828471&zid=162988http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2829316&zid=162988http://forumgurunusantara.blogspot.com/2015/08/download-video-pembelajaran-ipa-smp-mts.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.com/2015/08/download-video-pembelajaran-ipa-smp-mts.html


15/19



Download Video

Pembelajaran

Statistik Pengunjung

5

Zona Iklan

Pelangsing Terbaik!

PERUT KEMPES Dalam 3 HARI

Bnyak Lemak Menggelambir?

Miss.V sudah KENDOR ?

Royalti Profit 1% Perhari

Suami blg Miss V KENDOR??PELANGSING TERDAFTAR BPOM

1 MINGGU TURUN BB +/- 4kg

Mau Ramping & Langsing ?

---------------------------------

6 6 9 2 7 4 9
http://forumgurunusantara.blogspot.com/2015/08/download-video-pembelajaran-ipa-smp-mts.htmlhttps://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=4NtGTwirDr49H09c12y7nn0RKsr0fdK6oeYqQwtViIg%3D&mid=9tbeW9S2nRr8yBLmNJUKFY%2FZCurJJDrujvf3Y6RH6MU%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08rhttps://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=4NtGTwirDr49H09c12y7nn0RKsr0fdK6oeYqQwtViIg%3D&mid=9tbeW9S2nRr8yBLmNJUKFY%2FZCurJJDrujvf3Y6RH6MU%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08rhttp://click.kliksaya.com/click.php?aid=2826348&zid=172711https://www.shinystat.com/https://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=SkCJ3g83ZceU1Q%2BlkJjTzJWkwSN1R6fg4THSWWbzbwM%3D&mid=UOTOqCU5XjEb62nKbfYeSON6N2SR%2Fo2Ua6EK6cun90M%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08rhttps://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=SkCJ3g83ZceU1Q%2BlkJjTzJWkwSN1R6fg4THSWWbzbwM%3D&mid=UOTOqCU5XjEb62nKbfYeSON6N2SR%2Fo2Ua6EK6cun90M%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08rhttp://forumgurunusantara.blogspot.com/2015/08/download-video-media-pembelajaran-ips_27.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.com/2015/08/download-video-pembelajaran-ipa-smp-mts.htmlhttps://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=SkCJ3g83ZceU1Q%2BlkJjTzJWkwSN1R6fg4THSWWbzbwM%3D&mid=UOTOqCU5XjEb62nKbfYeSON6N2SR%2Fo2Ua6EK6cun90M%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08r


16/19



---------------------------------

Cek SKTP

---------------------------------

Mau Jadi Manager ???Hanya dr rmh bisa jd manager dg income jutaan ?Bisa

banget !!!

w w w .dbc-tjantique.com

Wow,Dpt 2,8 Juta hari iniCukup Online 1 Jam Tiap Hari Dapatkan Gaji 28juta/hari. klik

disini!

ladangjutaw an.com

Cara ekstrim menjadi kayaTanpa modal, hanya berkomentar bisa dapat $6-$10

bisnis-lagi.blogspot.com..

Wow,Dpt 1,5 Juta hari inisyarat cukup punya rekening dan online 30 menit/hari

w w w .ladangjutaw an.com
https://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=4NtGTwirDr49H09c12y7nn0RKsr0fdK6oeYqQwtViIg%3D&mid=9tbeW9S2nRr8yBLmNJUKFY%2FZCurJJDrujvf3Y6RH6MU%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08rhttp://click.kliksaya.com/click.php?aid=2825031&zid=157486http://click.kliksaya.com/click.php?aid=2825031&zid=157486https://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=mc%2FWGuEnoPt3fS%2BzPUKnQ7uxnwr6jxDDnQ5HnxLLoSw%3D&mid=ZJZ6bzri6l1euUAcFQLPOFNBu5dgEGaT25mUC17CFQc%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08rhttp://forumgurunusantara.blogspot.com/2015/02/cek-sktp-2015-sudah-mulai-dapat-diakses.htmlhttps://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=4NtGTwirDr49H09c12y7nn0RKsr0fdK6oeYqQwtViIg%3D&mid=9tbeW9S2nRr8yBLmNJUKFY%2FZCurJJDrujvf3Y6RH6MU%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08rhttp://soundcloud.com/trias-olivera/sets/lagu-pilihanhttps://adsensecamp.com/?ref_id=89367https://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=rj8a%2FFzzHAlBcc6Em2%2BdsciJmh9E28CdX6RZbHTZT%2Bg%3D&mid=9tbeW9S2nRr8yBLmNJUKFY%2FZCurJJDrujvf3Y6RH6MU%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08rhttp://click.kliksaya.com/click.php?aid=2825031&zid=157486https://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=rj8a%2FFzzHAlBcc6Em2%2BdsciJmh9E28CdX6RZbHTZT%2Bg%3D&mid=9tbeW9S2nRr8yBLmNJUKFY%2FZCurJJDrujvf3Y6RH6MU%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08rhttps://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=rj8a%2FFzzHAlBcc6Em2%2BdsciJmh9E28CdX6RZbHTZT%2Bg%3D&mid=9tbeW9S2nRr8yBLmNJUKFY%2FZCurJJDrujvf3Y6RH6MU%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08rhttp://soundcloud.com/trias-olivera/sets/lagu-pilihanhttps://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=mc%2FWGuEnoPt3fS%2BzPUKnQ7uxnwr6jxDDnQ5HnxLLoSw%3D&mid=ZJZ6bzri6l1euUAcFQLPOFNBu5dgEGaT25mUC17CFQc%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08rhttps://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=4NtGTwirDr49H09c12y7nn0RKsr0fdK6oeYqQwtViIg%3D&mid=9tbeW9S2nRr8yBLmNJUKFY%2FZCurJJDrujvf3Y6RH6MU%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08rhttp://diskon.com/daftar_adcampbanner.htmlhttp://soundcloud.com/trias-oliverahttps://www1.adsensecamp.com/show/click.php?sid=mc%2FWGuEnoPt3fS%2BzPUKnQ7uxnwr6jxDDnQ5HnxLLoSw%3D&mid=ZJZ6bzri6l1euUAcFQLPOFNBu5dgEGaT25mUC17CFQc%3D&ogi=OTZIfcI9y1%2B6wuCNhPRfUZKHUHn9GMaa4%2BSqXhaPN8U%3D&omid=COMgYX5T7zA%3D&chan=PzXTLUzVwFE%3D&i=HyVq4kJ2ba%2FHc1oZitL8ot2MYcPCNVAyq3910RrMhII%3D&r=6B6rQLi0CUpq4r5pC1O7i6ILyNV2sa6x3oOYnyIXgwyJiRDZl8oT8V4B%2Fp40CQFLW7zLV9%2BWI%2BjwprR2Q%2FcYgTRlyDDkT%2BNSClmc1aLfsmydTzTUvM2jasEs9CeHDVy%2FKQNTvfQc2GHCgw4LJMLd%2FA%3D%3D&a=4Jhrix9%2B8B2hQ2QnEHgt1iQyQI%2FumpqWAY1sZJG3PjLl9DhaoEW6Y4cKrgMomlR1tNMQbO9vQqAr3LJHYI7BrChTWgS8QZTMK7gtk1%2BkZNJ06f2u4LQuzS0Gm2IZEMYU2bJO6HzArezJ0tlKw4QjTT8%2BJbpjsNICtTHzk3r0vTTOCrfKmvjAxhxVG%2BLND08r


17/19



APLIKASI LATIHAN UN 2016

Join this site

w ith Google Friend Connect

Members (40) More

ENTRI POPULER

KENAIKAN GAJI PNS 2016 / GAJI KE14 (THR) DAN GAJI KE 13 TAHUN2015

PENCAIRAN SERTIFIKASI GURU

TRIWULAN 4 TH 2015 DANTRIWULAN 1 TAHUN 2016

DOWNLOAD KISI-KISI SOAL UJIKOMPETENSI GURU (UKG) 2015

ENTRI POPULER

KENAIKAN GAJI PNS 2016 / GAJI KE14 (THR) DAN GAJI KE 13 TAHUN2015

PENCAIRAN SERTIFIKASI GURUTRIWULAN 4 TH 2015 DANTRIWULAN 1 TAHUN 2016

DOWNLOAD KISI-KISI SOAL UJIKOMPETENSI GURU (UKG) 2015
http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2013/02/tabel-daftar-gaji-guru-pns-tahun-2013_21.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2013/02/tabel-daftar-gaji-guru-pns-tahun-2013_21.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2013/02/tabel-daftar-gaji-guru-pns-tahun-2013_21.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2013/02/tabel-daftar-gaji-guru-pns-tahun-2013_21.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/02/download-kisi-kisi-uji-kompetensi-guru.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/02/download-kisi-kisi-uji-kompetensi-guru.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2013/02/tabel-daftar-gaji-guru-pns-tahun-2013_21.htmlhttp://adaformasi.blogspot.com/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/04/pencairan-sertifikasi-guru-triwulan-1.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/11/kenaikan-gaji-pns-2015-dan-gaji-ke-13.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2013/02/tabel-daftar-gaji-guru-pns-tahun-2013_21.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/11/kenaikan-gaji-pns-2015-dan-gaji-ke-13.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/02/download-kisi-kisi-uji-kompetensi-guru.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/04/pencairan-sertifikasi-guru-triwulan-1.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/02/download-kisi-kisi-uji-kompetensi-guru.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.com/2015/12/latihan-dan-pembahasan-soal-un-smp-sma.html


18/19



GAJI KE-14 TAHUN 2016

PENGUMUMAN HASIL TES CPNS

DOWNLOAD SOAL LATIHAN UN SMPTAHUN PELAJARAN 2015/2016

CARA MELIHAT PENGUMUMAN HASILNILAI UKG 2015

SOAL LATIHAN DAN PEMBAHASANUN BAHASA INDONESIA TAHUN 2016

PENCAIRAN DANA BANTUAN KIPATAU BSM 2015

CEK SKTP GURU SD SMP SMA DANSMK

GAJI KE-14 TAHUN 2016

PENGUMUMAN HASIL TES CPNS

DOWNLOAD SOAL LATIHAN UN SMPTAHUN PELAJARAN 2015/2016

CARA MELIHAT PENGUMUMAN HASILNILAI UKG 2015

SOAL LATIHAN DAN PEMBAHASANUN BAHASA INDONESIA TAHUN 2016

PENCAIRAN DANA BANTUAN KIPATAU BSM 2015

CEK SKTP GURU SD SMP SMA DANSMK

DAFTAR ISI POSTING

2016 (9)

2015 (366)

December (34)

November (29)

October (16)

September (14)

August (42)

July (34)

June (38)
http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/search?updated-min=2016-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2017-01-01T00:00:00-08:00&max-results=9http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/10/download-soal-latihan-un-smp-tahun.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2013/02/tabel-daftar-gaji-guru-pns-tahun-2013_21.htmlhttp://void%280%29/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015_06_01_archive.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015_12_01_archive.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/11/pengumuman-hasil-tes-cpns-2014-2105_21.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/11/pengumuman-hasil-tes-cpns-2014-2105_21.htmlhttp://void%280%29/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015_07_01_archive.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2013/02/tabel-daftar-gaji-guru-pns-tahun-2013_21.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/11/cara-melihat-pengumuman-hasil-nilai-ukg.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015_11_01_archive.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/01/pencairan-bsmkip-semster-2-20142015.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/05/cek-sktp-guru-sma-dan-smk.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015_09_01_archive.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2012/10/prediksi-soal-ujian-nasional-mata_3911.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2014/10/download-soal-latihan-un-smp-tahun.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015_08_01_archive.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/01/pencairan-bsmkip-semster-2-20142015.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015_10_01_archive.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/05/cek-sktp-guru-sma-dan-smk.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/11/cara-melihat-pengumuman-hasil-nilai-ukg.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2012/10/prediksi-soal-ujian-nasional-mata_3911.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/search?updated-min=2015-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2016-01-01T00:00:00-08:00&max-results=50


19/19


May (28)

April (32)

March (34)

February (26)

January (39)

2014 (105)

2013 (16)

2012 (62)

Copyright 2014. FORUM GURU INDONESIA. All Rights Reserved

Links: YOUR LINK1 - YOUR LINK2 - YOUR LINK3 HERE!

New Johny WussTemplate by CB Blogger. Powered by Blogger

Original Theme by Mastemplate
http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/search?updated-min=2012-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2013-01-01T00:00:00-08:00&max-results=50http://newjohnywuss.blogspot.com/http://void%280%29/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/search?updated-min=2014-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2015-01-01T00:00:00-08:00&max-results=50http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/search?updated-min=2013-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2014-01-01T00:00:00-08:00&max-results=16http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015_05_01_archive.htmlhttp://void%280%29/http://www.mastemplate.com/http://void%280%29/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015_02_01_archive.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015_03_01_archive.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015_04_01_archive.htmlhttp://forumgurunusantara.blogspot.co.id/http://contohblognih.blogspot.com/http://www.blogger.com/http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015_01_01_archive.html

laporan hasil ptk pkn sd kelas vi_ upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan model...

Documents