lesson 1

సంకపతమన కరుుసంకపతమన కరుు

ఖురఆన ఖురఆన && నమజ ను నమజ ను తలకగ అరథం చ సుకున ద శల వ స మదట మటుుత లకగ అరథం చ సుకున ద శల వ స మదట మటుు

పఠం పఠం ## 1 ( 1 (పరచయంపరచయం))

www.understandquran.comwww.understandquran.com

ఈఈకరుుకగుర ంచగమకుమతలయజస నజజ చరవ స నచవరందర క వఅలహఅఅనకఅరటరపరతఫలంపఅం

దజయుగకద


ఇకకడ హజరయన వరందరక శభకంకలురమదన నల గడప అవకశమ కకుండ దవయఖురఆన పఠంచ మంచ

అవకశనన కూడ అలహ మనకు ఇచడు


దవయఖురఆన నుండ ఒక ఆయత (వకయం)

కరుు పర చయం దవయఖురఆన త అనుబంధం

మరయు గటు సంబంధం ఏరపరచుకవటనక ఇద ఒక సులభమ న పదధత


పండతులున స థనం

మమూలు పజర లుwww.understandquran.comwww.understandquran.com

అధునతనమన కంద బధన పదధతుల ఆధరంగ ఈ సంకపతమన కరుు తయరుచయబడనద :

మదడు Brain (Tony Buzan etc.) పరశవసథమన ఆలచన Lateral thinking (De Bono) నజమన ఆలచన Positive thinking సరథకమన జవతం Effective living (Stephen Covey, etc.) సమయం & వనరుల నరవహణ Time & Resource Management NLP (Neuro-linguistic Programming) రండవ భష బధన వధనం (వదశయులకు ఇంగష బధంచ

నూతన పదధత); Word power; మదలనవ. ఇండయ, పకస థన, ఇంగండ, అమరక లల పచర ురంపబడన

వవధ పుసతకల సమక బధన నమూనలు (interactive, lecturing, …)


1. ఖురఆన ను సులభంగ నరుక వచన ఒపపంచటం.

2. ఖురఆన ను అరథం చసుకుంటూ, మట మటక దనన చదవటనన పతర ుహంచటం.

3. ఖురఆన త సంపదర ంపులు జరపటనక (మన జవతలక తసుకురవటనక) సహయపడటం.

4. సమరధవంతంగ, సంపూరణంగ నమజ చయటం.

5. కలసమలస జటుుగ పనచస వధననన పతర ుహంచటం.


అల ఫతహ సూర మరయు ఖురఆన లన చవర 6 అధయయలు (సూరలు)

నమజ లన భగలు పరర థనలు, వడుకలు (దుఆలు..) ఇంక పతర పఠంల వయకరణ నయమలు


27 రజల వరకు, పతర రజ 15 నమషల కసు.

పతర కసుల నరుకునవ : ఖురఆన / హదథ వయకరణం వదయ సంబంధమన టపు (సూచనలు)


ఖురఆన ల మనం ఎపుడూ పఠంచ వట దవర షుమరుగ 40,000 సరు (అంట మతతం ఖురఆన లన 50%)

వచ దదపు 100 పదలు నరుకబతుననము.


మ పరయతనంల కనపంచ 4 పరత యకతలు


నమజత పరర ంభం (ఖురఆన ను నరుకవటనక పయర తనసూత , ఇంక వర వకయలు ఎందుకు వడల ?

ఫరంచ ల గంటసపట వరకు దన గురంచన మటడగలగ సమరధయం కలగ ఉండ, ఇంక బగ ఫరంచ నరుకవలంట, ముందుగ మకు తలసన దనపన చరందమంటను!

లకక జనపు ఉపయగం. పతర ఒకక ముసం పురుషుడక, సత లకు, ముసలవరక, పలలకు,

ఇంక పసపలలకు కూడ సమమతమనద, ఎందుకంట..........


భష భషనరుకవటంనరుకవటం

ఖురఆన అరథం ఖురఆన అరథంచసుకవటంచసుకవటం

గ హం చ గ హం చటంటం

వ న టంవ న టం √ √చ ద వ టంచ ద వ టం √ √

ఆ చ ర ం చ ఆ చ ర ం చటంటం

ప ల క టంప ల క టం √ - X -- X -

వ ర య టంవ ర య టం √ - X -- X -


భషజనంప ఎకుకవగ ఫకస చయటం (ఎలగత ఒక చనన పలవడు నరుకుంటడ.....)

వయకరణం ప తకుకవ ఫకస చయటం; ఒకవళ కంద చూపన వధంగ నరపనటత పజర లు పరపతరు!

ون ن ؤم ي

غائب، جمع، مذكر، مهموز، باب إفعال

فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لنهمن الفعال الخمسة، والواؤ ضمير

متصل في محل رفع فاعل www.understandquran.comwww.understandquran.com

గమర (వయకరణం) ల మము పదల నరమణ పదధత (సరఫ) ప ఎకుకవ పధర నయత ఇచము. వకయల నరమణ పదధత(నహు)ప తకుకవ పధర నయత

ఇచము.కరణం:• ఖురఆన లన వషయలు మనకు తలసనవ;

• పసర ుతతమునన ఇంగష అనువదల నుండ నరుకుంటుననం;

• మనం అనువదనన రపట చయటం నరుకుంటుననమగన, సవయంగ అనువదం చయటం లదు.


ప రమత, చరునవువలత మరయు ర లకు గ మనం నరుకబతుననం.

ఇద చకకగ తయరుచయబడన ఒక interactive short course, కబటు ఏకగతత శదధగ వనండ , మరయు మధయ మధయల గ రుహజరు కవదుు . చవులపపగ ంచ వనండ. అలహ య మకు న రుపతడు అన దృఢ నమమకం త పరరంభంచండ. మమద మరు ఎటువంట సందహమూ పటుు క వదుు . అరహమన అలమల )الرحمن علم القرآن)ఖురఆన


కంద గలడ రూల (gold rule) ను గురుత ంచుకండ :

• నను వననను - నను మరచపయను• నను చూశను - నను

గురుత ంచుకుననను• నను పరక ుసు చ శను - నను

న రుకుననను• నను న రపను - నను పండతుడ

నయయను (మరకనన, తరవత)


ك إليهكتاب أنزلنا261*

ఖురఆన లరపటన సంఖయ

నమవచకం(ఏక + బహు వచన రూపలు;(

కయపదం(అనన రూపలు(


مبارك ك إليهأنزلناكتاب

ه آياتيدبروال : 29)ص( أولوا اللبابيتذكرول

382*

261*


ناأنزلكتابه

مبارإليكك )ఇద ఒక (

ఒక గంథం

మము దనన

అవతరంపజశము

న ప )ఓ ! ముహమమద,

సలలహుఅలహ వసలం(

పుషకలమన దవనలత

ఉననద;

261*


آياتهوايدبرل కబటువరు లతుగ ,

దరఘంగ ఆలచంచలన దన సూచనలను

గురంచ

: 29)ص( أولوا اللباب وليتذكر

మరయు ఆలచనపరులు దరఘలచన( బధన,హచరక )పందలన .38-29

382*


వర త పతరక చదవుతూ, అందులన నమగనమవటం చల తకుకవగ జరుగుతుంద.

కన వజనక పుసతకం చదవటపుడు మతంర పూరత ఏకగతత, గఢంగ ఆలచసూత చదువుతం కద!

ఏదత చదువు తుననమ అద అరథం అయనపుడ దనప ఏకగత, దరఘలచన కలుగుతుంద!


Direct తననగ, సూటగ Personal సవయంగ Planned పధకం, పరణళక, పను Relevant సంబంధం, సంగతయం

DPPRDPPR


• పరశనంచటం: ఖురఆన లన పరత వకయం మనకు ఏద ఒక సందశం (ఆజ) ఇసుత ననద. దనన ఆచరంచటం పరరథనత మదలు పటుండ .

• ఆతమపరశలన (మరు పరరథ ంచన దన దృషు త, కతం రజ వరం గడప న మ జవత వధనం)

• తరవత వచ రజ వరం కసం పన తయరు చయండ.

• సందశనన పరచరం చయండ. (పరవకత ముహమమద సలలహు అల హ వ సలం ఇల త లపరు : న నుండ (నరుకుననదనల నుండ) ఒకక వకయమ న సర ఇతరుల వరకు చ రండ.


తరవత స డ ల www.understandquran.comwww.understandquran.com

ఏద న సమూహక లక తరకశసత ల క కతత ఆలచనలకు సంబంధంచన వషయలను, సూచంచటనక ఈ గురుత వడటం జరగ నద. ఇద వచనపుడు సవయంగ ఆచరంచ టనక ల క ఇతరులకు చ పపటనక ముందు ఇసమయ ధరమవతతలను సంపరద ంచ వర అభపరయం తలుసుకవలను.


చకచక

చకచక

అలహ త దసుడక ఉండవలసన బంధం ఏరపరుచు కవటం

పరవకత ముహమమద సలలహు అల హ వ సలం ను మనసూపరత గ అనుసరంచటం

మరణం తరవత జవతం కసం పన చయయడం ధయనం, ఆరధన, న తకత (మంచ పరవరతన), మసం లన

లవదవలు జరపటం, ఇసం ధరమ వషయలు ఇతరులకు త లపటం, ధర మక బధన మరయు పరచరం

మంచ వనులు చయటనక ఆజప ంచటం (పరతుహంచటం) మరయు చడు, దుషు పనులు చయకుండ ఆపటం , జటుు గ కలస మలస పనచయటం మదల నవ

చ క. under st andqur an. com ద ల నవ �ðáÚ‰Gj � � � � � � � �

క వలం ఆరధంచటం / పరరథంచటం తన సర పదు.

పరత ఒకకరు తమ తమ ఆచరణలను పరశలంచుకున,

మంచ పరణళకను తయరు చసుకవలను.

ఉదహరణ : ఎవర న వదయరథ పర కలల సహయం చయమన అలహ ను మనసూపరత గ వ డుకుంట చలన, పఠయపుసతకలు చదవక పయన పస పతడన అభపరయ పడుతుననర ?

ఈ కరుు యకక నజమ న లకయం : تذكر+ تدبرwww.understandquran.comwww.understandquran.com

దనన వశవస ంచటం దనన పఠంచటం (చదవటం)

దనన అరథం చ సుకవటం దన వకయలప లతుగ ద రఘలచన చయటం దనన ఆచరంచటం దనన వయప ంప జ యటం


ఖురఆన ల మట మటక వచ కంద పదలు :

ఖురఆన నుండ : كتاب، آيات، ل

ఖురఆన త మన బంధం మరయు పరసపర అవగహనకు (interaction) ఒక మడల


1. ఉపద ఘతం2. ఈ రజ పఠం

• పఠయపుసతకం – 6 నమషలు.• వయకరణం – 6 నమషలు.• వదయ సంబంధమ న ట పు (సూచనలు) - 2

అల హందులలహ, మరు మదలు పట ురు ! కన మధయల ఆపవదుు !!


1. రమదన నల దవయ ఖురఆన యకక నల – పరతరజ మనం దనక దగగరవవల .

2. మర సవయంగ ఓడపవదుు ! ట ము (సమయం) లదన చపపవదుు ! మ రజవర ద నచరయల నుండ ఏదవధంగ ఆ 15 నమషలను క టయంచండ !

3. పరవకత ముహమమద సలలహు అల హ వ సలం యకక వదయరథగ (శషుయడగ) మరటం మరచపవదుు !

سبحان ا وبحمده سبحانك اللهم وبحمدكنشهد أن ل إله إل أنت أستغفرك وأتوب إليك


lesson 1

Education