peran generasi

7/24/2019 PERAN GENERASI

1/4

PERAN GENERASI MUDA DALAM BELA NEGARA

ABSTRAK

Pemuda dengan semangat juangnya telah mampu mengantaran !nd"nes!a

earah p!ntu emerdeaan Ind"nes!a# Peran pemuda amatlah pent!ng dalam

ranga pem$angunan !nd"nes!a se$aga! se$uah $angsa yang merdea#

Menunjuan s!ap $ela negara para pemuda saat !n! dapat d!lauan

dengan menamp!lan per!lau%per!lau p"s!t!& yang sesua! dengan

Pan'as!la dan UUD ()*+ dengan menjunjung t!ngg! persatuan dan

esatuan $angsa yang $ertujuan untu men!ngatan

pem$angunan !nd"nes!a d! segala $!dang#

PENDA,ULUAN

Kemajuan !lmu pengetahuan dan ten"l"g! mem!l!! dampa p"s!t!& dan negat!&-

art!nya terdapat se$uah nurturn e.e't dalam pesatnya perem$angan jaman#

Dampa p"s!t!& dar! emajuan ten"l"g! adalah trans&"rmas! !n&"rmas! $erlangsung

'epat- ases!$!l!tas pelayanan pu$l! sema!n mudah- dan $erem$angnya

/a/asan dan !lmu pengetahuan# Dampa negat!&nya adalah sema!n memudarnya

eper'ayaan- rasa mem!l!! dan $angga se$aga! "rang Ind"nes!a# ,al terse$ut

d!se$a$an "leh $anyanya !n&"rmas! yang masu yang t!da tersar!ng seh!ngga

dapat mem$uat semangat $angsa !n! ta tere'ual! generas! muda menjad! end"r-

reat!0tas generas! muda ter$elenggu "leh euph"r!a emajuan jaman yang se'ara

perlahan mem$!asan peran pemuda se$aga! peng!s! emerdeaan#

Salah satu hal yang menjad!an hal !tu terjad! adalah urangnya pemahaman

generas! penerus $angsa aan sejarah emerdeaan $angsa !nd"nes!a yang

ah!rnya melunturan semangat $ela negara para generas! muda# Upaya

pemahaman sejarah perjalanan $angsa "leh generas! penerus merupaan $ag!an

dar! usaha menempatan $angsa dalam "ntes peru$ahan 1aman yang terus

$erlangsung- seh!ngga sum$er%sum$er sejarah se$uah $angsa aan dapat d!jad!an

se$aga! pemersatu dan peng!at !dent!tas $angsa d! tengah per'aturan dan

perem$angan hu$ungan negara $angsa# Ket!a se"rang /arga negara

menamp!lan gam$aran sejarah- maa usaha negara adalah men'"$a sejauh

mung!n memperenalan 2!s! esejarahan yang relat!& tunggal dan mem$er!an

gam$aran tentang se$uah sejarah nas!"nal yang dapat d!paham! dar! generas! e


2/4

generas!# Melalu! penegasan esejarahan nas!"nal maa !dent!tas $angsa dan

semangat $ela negarara aan terus terpel!hara dalam esatuan eh!dupan

e$angsaan#

Sema!n pent!ng suatu per!st!/a aan sema!n t!ngg! pula n!la! s!m$"l!nya#

Per!st!/a yang mem!l!! n!la! s!m$"l! t!ngg! aan le$!h mengandung mana dalam

sejarah perjalanan $angsa- antara la!n mengena! sejarah perjuangan $angsa dalam

ranga mere$ut emerdeaan# Pr"lamas! Kemerdeaan negara Ind"nes!a pada (3

Agustus ()*+ merupaan $uah dan pun'a perjuangan $angsa Ind"nes!a seja

$er$ad%a$ad se$elumnya# Per!st!/a pem$e$asan $angsa Ind"nes!a dar! $elenggu

penjajahan !tu ma!n mengarah epada pen'apa!an tujuan et!a masyaraat

Nusantara memasu! ger$ang a$ad e%45 dengan terjad!nya peru$ahan

&undamental dalam strateg! perjuangan- yan! dar! perjuangan $ersenjata epada

perjuangan p"l!t! melalu! $er$aga! pergeraan dan $eragam "rgan!sas! s"s!al

p"l!t!#

Terdapat $enang merah yang sangat jelas dan uat antara m"mentum $erd!r!nya

$er$aga! "rgan!sas! s"s!al p"l!t! d!mula! dengan $erd!r!nya Bud! Ut"m" ()56 dan

$erumandangnya Sumpah Pemuda pada 46 7t"$er ()46 dengan Pr"lamas!

Kemerdeaan ()*+# Ket!ganya merupaan satu ranga!an t"ngga%t"ngga pent!ng

perjuangan pergeraan nas!"nal yang m"numental se$aga! !ht!ar "let!& $angsa

Ind"nes!a mem$e$asan d!r! dar! !mperal!sme dan "l"n!al!sme serta mem$angun

j!/a dan raga se$aga! suatu $angsa- ya!tu $angsa Ind"nes!a#

Menurut Bened!'t Anders"n 8dalam http9:: ///# setneg# g"#!d :!nde;#php


3/4

dengan men!ngatan emampuan s"&t s!ll maupun hard s!ll seh!ngga d! samp!ng

$ersa!ng juga dapat $er"la$"ras! dalam AE se$aga! /ujud peran dar! aadem!s!#

Kata Kun'! 9 Mahas!s/a- AE#

Latar Belaang

Menurut Kamus Besar Bahasa Ind"nes!a Mahas!s/a !alah "rang yang $elajar d!

perguruan t!ngg!# d!se$ut se$aga! Mahas!s/a $uan lag! se$aga! s!s/a yang mas!h

dudu d! $angu se"lah menengah atas maupun se"lah menengah pertama

se'ara langsung mahas!s/a d!anggap "rang yang pal!ng t!ngg! t!ngatannya

d!$and!ngan dengan s!s/a C s!s/a yang la!n# T!da $erhent! sampa! d!s!tu- saat !n!

ser!ng !ta sas!an d! layar a'a mengena! as! C as! mahas!s/a yang sal!ng

$eradu pendapat untu mem$er!an argumen merea terhadap segala hal yang

terjad! d! eh!dupan nyata terutama yang menyangut $angsa Ind"nes!a atau

segala hal yang $erhu$ungan dengan emajuan perada$an manus!a yang sema!n

$erem$ang dar! /atu e /atu# ,al !n! tentu saja t!da dapat d!pandang se$elah

mata meng!ngat mengapa mahas!s/a yang d!tunju se$aga! pelau adu argumen#

Buan hanya semata C semata untu menguur se$erapa luas /a/asan mahas!s/a

se$aga! se"rang mahas!s/a namun se'ara t!da langsung tayangan de$at antar

mahas!s/a dapat d!gunaan se$aga! a'uan atau se$aga! re&erens! $ag! pemer!ntah

et!a aan memutusan suatu hal# Argumen C argumen mahas!s/a $uan hanya

dar! has!l pem!!ran yang tanpa dasar yang jelas namun mela!nan pendapat Cpendapat terse$ut terlah!r a!$at dar! adanya sum$er C sum$er !n&"rmas! yang

menye$a$an peru$ahan p"la p!!r pada mahas!s/a# Memang pada dasarnya tugas

se"rang mahas!s/a adalah $elajar dan mengerjaan tugas da! d"sen- aan tetap!

d!s!s! la!n mahas!s/a juga turut $erperan dalam eh!dupan masyaraat# Mahas!s/a

se$aga! elemen pemuda mem!l!! p"s!s!- p"tens!- dan peran husus d! dalam

masyaraat# Mahas!s/a erap pula d!gadang%gadangan se$aga! agen peru$ahan

8agent "& s"'!al 'hange# Tentu saja $uan atr!$ut tanpa mana# Gelar yang


4/4

d!sandang mahas!s/a !n! mem$a/a "nseuens! ser!us dalam eh!dupan

$ermasyaraat# Mahas!s/a Cdalam perspet!& masyaraatC adalah aum terd!d!

yang mampu menjad! m"t"r! 8penggagas seal!gus penggera peru$ahan dalam

eh!dupan s"s!al masyaraat# Maa dengan dem!!an- pengharapan masyaraat

aan "ntr!$us! nyata mahas!s/a $eg!tu $esar 8y$erl!ght"ne9 45(4# Peran

mahas!s/a dalam eh!dupan masyaraat $uan hanya seedar dalam aspe s"s!alyang menjad! penggera peru$ahan eh!dupan s"s!al aan tetap! mahas!s/a juga

turut $erperan dalam perputaran aspe e"n"m! termasu dalam AE atau Asean

E'"n"m!' "mmun!ty yang aan d!gelar pada 45(+ mendatang# In! $erart! AE

aan d!gelar dua tahun dar! searang#

Buanlah hal yang dapat d!anggap remeh arena ASEAN e'"n"m!' '"mmun!ty

8AE tahun 45(+ merupaan suatu pr"gram $ag! negara% negara ASEAN untu

le$!h men!ngatan ual!tas e"n"m! hususnya perdagangan agar menjad! se$uah

ases yang le$!h mudah sepert! menerapan penghapusan $ea masu 8ree TradeArea untu me/ujudan se$uah s!ngle maret 8Suteja9 45(@# Dua tahun dar!

searang- Asean E'"n"m!' "mun!ty 8AE s!ap untu d!jalanan pada tahun 45(+

tepatnya $ulan Desem$er d! a/asan negara C negara ASEAN mel!put! Ind"nes!a-

Malays!a- Ph!l!ph!na- Brune! Darussalam- S!ngap"re- Tha!land- F!etnam- Myanmar-

La"s dan Kam$"ja serta T!m"r Leste# ASEAN E'"n"m!' "mmun!ty 8AE 45(+

adalah "mun!tas negara%negara d! a/asan As!a Tenggara yang $erga$ung dem!

ter/ujudnya e"n"m! yang ter!ntegras! 8Anya9 45(@# K"nsep utama dar! ASEAN

E'"n"m!' "mmun!ty adalah men'!ptaan ASEAN se$aga! se$uah pasar tunggal

dan esatuan $as!s pr"dus! d!mana terj

peran generasi

Documents