permenkes no 13 tahun 2015

7/24/2019 Permenkes No 13 Tahun 2015

1/100

PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

NOMOR 13 TAHUN 2015

TENTANG

PENYELENGGARAAN PELAYANAN KESEHATAN LINGKUNGAN

DI PUSKESMAS

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA,

Menimbang : a. bahwa untuk mewujudkan kualitas lingkungan yang

sehat dan mencegah penyakit dan/atau gangguan

kesehatan dari faktor risiko lingkungan serta dalam

rangka mendukung pencapaian standar pelayanan

minimal kabupaten/kota bidang kesehatan, perlu

diselenggarakan pelayanan kesehatan lingkungan di

Puskesmas;

b. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana

dimaksud dalam huruf a, perlu menetapkan

Peraturan Menteri Kesehatan tentang

Penyelenggaraan Pelayanan Kesehatan Lingkungan

di Puskesmas;

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1984 tentang

Wabah Penyakit Menular (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 1984 Nomor 20, TambahanLembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3273);

2. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang

Kesehatan (Lembaran Negara Republik Indonesia

Tahun 2009 Nomor 144, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 5063);

3.

Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang

Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan

Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5587);

4.

Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2014 tentang

Tenaga Kesehatan (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2014 Nomor 298, Tambahan

Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5607);

5. Peraturan...


2/100

- 2 -

5.

Peraturan Pemerintah Nomor 46 Tahun 2014 tentang

Sistem Informasi Kesehatan (Lembaran Negara

Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 126,

Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia

Nomor 5542);

6.

Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2014 tentang

Kesehatan Lingkungan (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2014 Nomor 184, TambahanLembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5570);

7.

Peraturan Presiden Nomor 72 Tahun 2012 tentang

Sistem Kesehatan Nasional (Lembaran Negara

Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 193);

8.

Keputusan Menteri Kesehatan Nomor

876/Menkes/SK/VIII/2001 tentang Pedoman Teknis

Analisis Dampak Kesehatan Lingkungan;

9.

Peraturan Menteri Kesehatan Nomor

374/Menkes/Per/III/2010 tentang PengendalianVektor;

10.


492/Menkes/Per/IV/2010 tentang Persyaratan

Kualitas Air Minum;

11.


736/Menkes/Per/VI/2010 tentang Tatalaksana

Pengawasan Kualitas Air Minum;

12.


1077/Menkes/Per/V/2011 tentang PedomanPenyehatan Udara Dalam Ruang Rumah;

13.


1096/Menkes/Per/VI/2011 tentang Higiene Sanitasi

Jasa Boga;

14.

Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 32 Tahun 2013

tentang Penyelenggaraan Pekerjaan Tenaga

Sanitarian (Berita Negara Republik Indonesia Tahun

2013 Nomor 648);

15.

Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 75 Tahun 2014tentang Pusat Kesehatan Masyarakat (Berita Negara

Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 1676);

MEMUTUSKAN...


3/100

- 3 -

MEMUTUSKAN :

Menetapkan : PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK

INDONESIA TENTANG PENYELENGGARAAN PELAYANAN

KESEHATAN LINGKUNGAN DI PUSKESMAS.

BAB I

KETENTUAN UMUM

Pasal 1

Dalam Peraturan Menteri ini yang dimaksud dengan:

1. Pusat Kesehatan Masyarakat yang selanjutnya disebut Puskesmas

adalah fasilitas pelayanan kesehatan yang menyelenggarakan upaya

kesehatan masyakarat dan upaya kesehatan perseorangan tingkat

pertama, dengan lebih mengutamakan upaya promotif dan preventif

tanpa mengabaikan upaya kuratif dan rehabilitatif, untuk mencapai

derajat kesehatan masyarakat yang setinggi-tingginya di wilayahkerjanya.

2. Pelayanan Kesehatan Lingkungan adalah kegiatan atau serangkaian

kegiatan yang ditujukan untuk mewujudkan kualitas lingkungan

yang sehat baik dari aspek fisik, kimia, biologi, maupun sosial guna

mencegah penyakit dan/atau gangguan kesehatan yang diakibatkan

oleh faktor risiko lingkungan.

3.

Pasien adalah setiap orang yang melakukan konsultasi masalah

kesehatan untuk memperoleh pelayanan kesehatan yang diperlukan,

baik secara langsung maupun tidak langsung di Puskesmas.

4.

Faktor Risiko Lingkungan adalah hal, keadaan, atau peristiwa yang

berkaitan dengan kualitas media lingkungan yang mempengaruhi

atau berkontribusi terhadap terjadinya penyakit dan/atau gangguan

kesehatan.

5.

Konseling adalah hubungan komunikasi antara Tenaga Kesehatan

Lingkungan dengan pasien yang bertujuan untuk mengenali dan

memecahkan masalah kesehatan lingkungan yang dihadapi.

6.

Inspeksi Kesehatan Lingkungan adalah kegiatan pemeriksaan dan

pengamatan secara langsung terhadap media lingkungan dalam

rangka pengawasan berdasarkan standar, norma, dan baku mutu

yang berlaku untuk meningkatkan kualitas lingkungan yang sehat.

7. Intervensi...


4/100

- 4 -

7.

Intervensi Kesehatan Lingkungan adalah tindakan penyehatan,

pengamanan, dan pengendalian untuk mewujudkan kualitas

lingkungan yang sehat baik dari aspek fisik, kimia, biologi, maupun

sosial.

8.

Tenaga Kesehatan Lingkungan adalah setiap orang yang telah lulus

pendidikan minimal Diploma Tiga di bidang kesehatan lingkungan

sesuai dengan ketentuan peraturan perundangan-undangan.

9.

Menteri adalah menteri yang menyelenggarakan urusan

pemerintahan di bidang kesehatan.

BAB II

PENYELENGGARAAN

Pasal 2

(1)

Setiap Puskesmas wajib menyelenggarakan Pelayanan Kesehatan

Lingkungan.

(2)

Pelayanan Kesehatan Lingkungan sebagaimana dimaksud pada ayat

(1) merupakan bagian dari pelayanan kesehatan paripurna yang

diberikan kepada Pasien.

Pasal 3

Kegiatan Pelayanan Kesehatan Lingkungan dilakukan dalam bentuk:

a.

Konseling;

b. Inspeksi Kesehatan Lingkungan; dan/atau

c.

Intervensi Kesehatan Lingkungan.

Pasal 4

(1)

Konseling dilakukan terhadap Pasien.

(2)

Konseling sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan oleh

Tenaga Kesehatan Lingkungan.

(3)

Konseling terhadap Pasien yang menderita penyakit dan/atau

gangguan kesehatan yang diakibatkan oleh Faktor Risiko Lingkungan

dilaksanakan secara terintegrasi dengan pelayanan pengobatandan/atau perawatan.

(4) Dalam...


5/100

- 5 -

(4)

Dalam hal Pasien yang menderita penyakit dan/atau gangguan

kesehatan yang diakibatkan oleh Faktor Risiko Lingkungan tidak

memungkinkan untuk menerima Konseling, Konseling dapat

dilakukan terhadap keluarga atau pihak yang mendampingi.

(5)

Konseling dapat menggunakan alat peraga, percontohan, dan media

informasi cetak atau elektronik.

Pasal 5

Pelayanan Konseling di Puskesmas harus dilaksanakan setiap hari kerja.

Pasal 6

(1)

Berdasarkan Konseling terhadap Pasien dan/atau hasil surveilans

kesehatan yang menunjukan kecenderungan berkembang atau

meluasnya penyakit atau kejadian kesakitan akibat Faktor Risiko

Lingkungan, Tenaga Kesehatan Lingkungan harus melakukan

Inspeksi Kesehatan Lingkungan terhadap media lingkungan.(2)

Inspeksi Kesehatan Lingkungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1)

dilakukan dengan cara:

a.

pengamatan fisik media lingkungan;

b.

pengukuran media lingkungan di tempat;

c.

uji laboratorium; dan/atau

d.

analisis risiko kesehatan lingkungan.

Pasal 7

(1)

Berdasarkan hasil Inspeksi Kesehatan Lingkungan sebagaimanadimaksud dalam Pasal 6 dapat ditetapkan Intervensi Kesehatan

Lingkungan yang dapat dilaksanakan secara mandiri atau

bekerjasama dengan pemangku kepentingan dan pihak terkait

lainnya.

(2)

Intervensi Kesehatan Lingkungan sebagaimana dimaksud pada ayat

(1) dapat berupa:

a.

komunikasi, informasi, dan edukasi, serta

penggerakan/pemberdayaan masyarakat;

b.

perbaikan dan pembangunan sarana;

c.

pengembangan teknologi tepat guna; dan/ataud.

rekayasa lingkungan.

Pasal 8...


6/100

- 6 -

Pasal 8

Kegiatan Inspeksi Kesehatan Lingkungan dan Intervensi Kesehatan

Lingkungan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 6 dan Pasal 7 dapat

dilaksanakan di luar jam kerja Puskesmas.

Pasal 9

(1)

Dalam rangka melaksanakan program kesehatan, pengawasan

kualitas media lingkungan secara berkala, atau penanggulangan

kejadian luar biasa/wabah, Tenaga Kesehatan Lingkungan di

Puskesmas harus melakukan Inspeksi Kesehatan Lingkungan

dan/atau Intervensi Kesehatan Lingkungan pada permukiman,

tempat kerja, tempat rekreasi, dan tempat dan fasilitas umum sesuai

dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

(2)

Kegiatan Inspeksi Kesehatan Lingkungan dan/atau Intervensi

Kesehatan Lingkungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat

dilakukan secara terintegrasi dengan kegiatan lintas program danlintas sektor yang terkait.

(3) Dalam melaksanakan program kesehatan atau pengawasan kualitas

media lingkungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Tenaga

Kesehatan Lingkungan berhak atas:

a.

akses informasi yang diperlukan;

b.

akses memasuki tempat yang dicurigai memiliki potensi

berkembangnya Faktor Risiko Lingkungan; dan

c.

pengambilan dan pengujian sampel media lingkungan dan/atau

spesimen biomarker.

Pasal 10

(1)

Apabila hasil analisis Faktor Risiko Lingkungan dalam pelaksanaan

Inspeksi Kesehatan Lingkungan menunjukkan besar dan luasnya

potensi risiko sampai di luar wilayah kerjanya, Tenaga Kesehatan

Lingkungan wajib menyampaikan laporan kepada Kepala Dinas

Kesehatan Kabupaten/Kota setempat melalui kepala Puskesmas

untuk dilakukan Intervensi Kesehatan Lingkungan secara

terintegrasi.

(2)

Dalam hal Intervensi Kesehatan Lingkungan secara terintegrasisebagaimana dimaksud pada ayat (1) memerlukan koordinasi lintas

sektor, Kepala Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota setempat wajib

melaporkan kepada Bupati/Walikota.

Pasal 11...


7/100

- 7 -

Pasal 11

Ketentuan lebih lanjut mengenai Penyelenggaraan Pelayanan Kesehatan

Lingkungan di Puskesmas tercantum dalam Lampiran yang merupakan

bagian tidak terpisahkan dari Peraturan Menteri ini.

BAB III

SUMBER DAYA

Pasal 12

(1)

Untuk terselenggaranya kegiatan Pelayanan Kesehatan Lingkungan

di Puskesmas harus didukung dengan ketersediaan:

a.

sumber daya manusia;

b.

sarana dan prasarana yang diperlukan; dan

c.

pendanaan yang memadai.

(2)

Sumber daya manusia sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf apaling sedikit 1 (satu) orang Tenaga Kesehatan Lingkungan yang

memiliki izin sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-

undangan.

(3)

Sarana dan prasarana sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf b

paling sedikit meliputi:

a.

ruang untuk Konseling yang terintegrasi dengan layanan

Konseling lain;

b.

laboratorium kesehatan lingkungan yang terintegrasi dengan

laboratorium yang ada Puskesmas;

c.

peralatan yang dibutuhkan dalam Intervensi KesehatanLingkungan; dan

d.

media komunikasi, informasi, dan edukasi.

(4)

Ruang sebagaimana dimaksud pada ayat (3) huruf a merupakan

ruangan promosi kesehatan sesuai dengan ketentuan peraturan

perundang-undangan.

(5) Pendanaan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf c dibebankan

pada anggaran Pemerintah, pemerintah daerah dan/atau sumber lain

yang sah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

BAB IV...


8/100

- 8 -

BAB IV

PEMANTAUAN DAN EVALUASI

Pasal 13

(1) Kepala Puskesmas bertanggung jawab untuk meningkatkan mutu

Pelayanan Kesehatan Lingkungan di Puskesmas.

(2)

Untuk meningkatkan mutu Pelayanan Kesehatan Lingkungansebagaimana dimaksud pada ayat (1), dilakukan pemantauan dan

evaluasi Pelayanan Kesehatan Lingkungan di Puskesmas.

(3)

Pemantauan dan evaluasi Pelayanan Kesehatan Lingkungan di

Puskesmas sebagaimana dimaksud pada ayat (2) mencakup

Pelayanan Kesehatan Lingkungan Puskesmas dan pelaksanaan

pengawasan kualitas media lingkungan dalam rangka program

kesehatan.

(4)

Hasil pemantauan dan evaluasi sebagaimana dimaksud pada ayat (3)

dibahas dalam pertemuan integrasi lintas program Puskesmas secara

berkala.

Pasal 14

Hasil pemantauan dan evaluasi digunakan untuk mengukur kinerja

Pelayanan Kesehatan Lingkungan di Puskesmas yang sekaligus menjadi

indikator dalam penilaian akreditasi Puskesmas.

BAB V

PENCATATAN DAN PELAPORAN

Pasal 15

(1)

Setiap Pasien yang diberikan Pelayanan Kesehatan Lingkungan di

Puskesmas wajib dicatat dalam lembar status Kesehatan Lingkungan

Pasien dengan menggunakan contoh sebagaimana terlampir.

(2)

Lembar status Kesehatan Lingkungan Pasien sebagaimana dimaksud

pada ayat (1) merupakan resume/kesimpulan hasil Konseling, hasil

Inspeksi Kesehatan Lingkungan yang dilakukan terhadap Pasien, dan

Intervensi Kesehatan Lingkungan yang dilakukan.

Pasal 16...


9/100

- 9 -

Pasal 16

(1)

Puskesmas wajib menyampaikan laporan kegiatan Pelayanan

Kesehatan Lingkungan secara berkala kepada Kepala Dinas

Kesehatan Kabupaten/Kota.

(2)

Laporan kegiatan Pelayanan Kesehatan Lingkungan sebagaimana

dimaksud pada ayat (1) merupakan bahan pertimbangan untuk

menetapkan kebijakan kesehatan lingkungan dalam skalakabupaten/kota.

Pasal 17

Dalam hal Pasien yang diberikan Pelayanan Kesehatan Lingkunganadalah anggota masyarakat yang bertempat tinggal di luar wilayahPuskesmas, maka Kepala Puskesmas wajib melaporkan kepada KepalaDinas Kesehatan Kabupaten/Kota setempat untuk ditindaklanjuti.

Pasal 18

Pencatatan dan pelaporan kegiatan Pelayanan Kesehatan Lingkungan di

Puskesmas terintegrasi dengan sistem informasi Puskesmas sesuai

dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

BAB VI

KETENTUAN PERALIHAN

Pasal 19

Pada saat Peraturan Menteri ini mulai berlaku, Puskesmas yang belum

memiliki sumber daya dalam penyelenggaraan Pelayanan Kesehatan

Lingkungan harus menyesuaikan dengan ketentuan Peraturan Menteri

ini dalam jangka waktu paling lama 3 (tiga) tahun sejak Peraturan

Menteri ini mulai berlaku.

BAB VII

KETENTUAN PENUTUP

Pasal 20

Peraturan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal diundangkan.

Agar...


10/100

- 10 -

Agar setiap orang mengetahuinya, memerintahkan pengundangan

Peraturan Menteri ini dengan penempatannya dalam Berita Negara

Republik Indonesia.

Ditetapkan di Jakarta

pada tanggal 26 Februari 2015

MENTERI KESEHATAN

REPUBLIK INDONESIA,

ttd

NILA FARID MOELOEK

Diundangkan di Jakarta

Pada tanggal 18 Maret 2015

MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA

ttd

YASONNA H LAOLY

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2015 NOMOR 403


11/100

- 11 -

LAMPIRAN

PERATURAN MENTERI KESEHATAN

REPUBLIK INDONESIA

NOMOR 13 TAHUN 2015

TENTANG

PENYELENGGARAAN PELAYANAN

KESEHATAN LINGKUNGAN DI

PUSKESMAS

PENYELENGGARAAN PELAYANAN KESEHATAN LINGKUNGAN

DI PUSKESMAS

BAB I

PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang

Kesehatan lingkungan sebagai salah satu upaya kesehatan ditujukan

untuk mewujudkan kualitas lingkungan yang sehat, baik fisik, kimia,

biologi, maupun sosial yang memungkinkan setiap orang mencapai

derajat kesehatan yang setinggi-tingginya, sebagaimana tercantum

dalam Pasal 162 Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang

Kesehatan. Ketentuan mengenai penyelenggaraan kesehatan

lingkungan selanjutnya diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor 66

Tahun 2014 tentang Kesehatan Lingkungan, yang pengaturannya

ditujukan dalam rangka terwujudnya kualitas lingkungan yang sehat

tersebut melalui upaya pencegahan penyakit dan/atau gangguan

kesehatan dari faktor risiko kesehatan lingkungan di permukiman,

tempat kerja, tempat rekreasi serta tempat dan fasilitas umum.

Sampai saat ini penyakit yang terkait kualitas lingkungan masih

merupakan masalah kesehatan masyarakat, antara lain Malaria pada

tahun 2012 sebanyak 417.819 kasus dan Anual Parasite Incident

Malaria di Indonesia sebesar 1,69 per1.000 penduduk. Demam

Berdarah Dengue pada tahun 2012 sebanyak 90.245 kasus dengan

jumlah kematian 816 (IR= 37,11 dan CFR= 0.9). Sedangkan

penemuan Pneumonia Balita pada tahun 2012 cakupannya sebesar

22,12 %. Angka kesakitan diare pada semua umur menurun tidak

signifikan dari 423 per 1000 penduduk pada tahun 2006 menjadi 411per 1000 penduduk pada tahun 2010, hasil survey morbiditas tahun

2006 dan tahun 2010 memperlihatkan bahwa tidak ada perubahan

episode diare pada balita sebesar 1,3 kali (Hasil kajian morbiditas

diare, Depkes, 2012).


12/100

- 12 -

WHO melaporkan sementara ini Indonesia pada peringkat 5 dunia

jumlah penderita TB Paru (WHO Global Tuberculosis Control 2010).

Disamping itu perubahan iklim (climate change) diperkirakan akan

berdampak buruk terhadap lingkungan sehingga dapat terjadi

peningkatan permasalahan terhadap penyakit. Hal lain yang

menyebabkan meningkatnya permasalahan penyakit juga diakibatkan

oleh keterbatasan akses masyarakat terhadap kualitas air minum

yang sehat sebesar 63 % dan penggunaan jamban sehat sebanyak

69% (sekretariat STBM, Bappenas, Tahun 2012).

Untuk mengatasi permasalahan kesehatan masyarakat terutama

karena meningkatnya penyakit dan/atau gangguan kesehatan yang

diakibatkan oleh Faktor Risiko Lingkungan, Pemerintah telah

menetapkan Puskesmas sebagai fasilitas pelayanan kesehatan

terdepan yang menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat dan

upaya kesehatan perorangan tingkat pertama dengan lebih

mengutamakan upaya promotif dan preventif untuk mencapai derajat

kesehatan masyarakat yang setinggi-tingginya di wilayah kerjanya.

Dalam pengaturan Puskesmas ditegaskan bahwa salah satu upaya

kesehatan masyarakat yang bersifat esensial adalah berupa Pelayanan

Kesehatan Lingkungan. Upaya kesehatan masyarakat esensial

tersebut harus diselenggarakan oleh setiap Puskesmas untuk

mendukung pencapaian standar pelayanan minimal kabupaten/kota

bidang kesehatan.

Untuk memperjelas lingkup penyelenggaraan Pelayanan Kesehatan

Lingkungan di Puskesmas perlu diatur mengenai uraian kegiatan

Pelayanan Kesehatan Lingkungan sebagai acuan bagi petugasPuskesmas dan masyarakat yang membutuhkan pelayanan tersebut.

B.

Tujuan

1.

Umum

Dengan terselenggaranya Pelayanan Kesehatan Lingkungan di

Puskesmas diharapkan dapat meningkatkan derajat kesehatan

masyarakat melalui upaya preventif, promotif, dan kuratif yang

dilakukan secara terpadu dan berkesinambungan.

2.

Khusus

a.

Menurunkan angka penyakit dan/atau gangguan kesehatan

yang diakibatkan oleh Faktor Risiko Lingkungan dan

meningkatnya kualitas kesehatan lingkungan.


13/100

- 13 -

b.

Meningkatnya pengetahuan, kesadaran, kemampuan, dan

perilaku masyarakat untuk mencegah penyakit dan/atau

gangguan kesehatan yang diakibatkan oleh Faktor Risiko

Lingkungan, serta untuk mewujudkan perilaku hidup bersih

dan sehat.

c.Terciptanya keterpaduan kegiatan lintas program dan lintas

sektor dalam pengendalian penyakit dan penyehatan

lingkungan dengan memberdayakan masyarakat.


14/100

- 14 -

BAB II

ALUR KEGIATAN PELAYANAN KESEHATAN LINGKUNGAN PUSKESMAS

Kegiatan Pelayanan Kesehatan Lingkungan Puskesmas dilaksanakan di

dalam gedung dan luar gedung Puskesmas, meliputi:

1.

Konseling;

2.

Inspeksi Kesehatan Lingkungan; dan

3.

Intervensi/tindakan kesehatan lingkungan.

Alur kegiatan Pelayanan Kesehatan Lingkungan Puskesmas dapat dilihat

pada skema dengan uraian berikut:

1.

Pelayanan Pasien yang menderita penyakit dan/atau gangguan

kesehatan yang diakibatkan oleh Faktor Risiko Lingkungan

-

Pasien mendaftar di ruang pendaftaran.

-

Petugas pendaftaran mencatat/mengisi kartu status.

-

Petugas pendaftaran mengantarkan kartu status tersebut ke

petugas ruang pemeriksaan umum.

-

Petugas di ruang pemeriksaan umum Puskesmas (Dokter, Bidan,

Perawat) melakukan pemeriksaan terhadap Pasien.

-

Pasien selanjutnya menuju Ruang Promosi Kesehatan untuk

mendapatkan pelayanan Konseling.

-

Untuk melaksanakan Konseling tersebut, Tenaga Kesehatan

Lingkungan mengacu pada Contoh Bagan dan Daftar Pertanyaan

Konseling (terlampir).

-

Hasil Konseling dicatat dalam formulir pencatatan status

kesehatan lingkungan dan selanjutnya Tenaga Kesehatan

Lingkungan memberikan lembar saran/tindak lanjut dan formulir

tindak lanjut Konseling kepada Pasien.- Pasien diminta untuk mengisi dan menandatangani formulir tindak

lanjut Konseling.

-

Dalam hal diperlukan berdasarkan hasil Konseling dan/atau hasil

surveilans kesehatan menunjukkan kecenderungan berkembang

atau meluasnya penyakit atau kejadian kesakitan akibat Faktor

Risiko Lingkungan, Tenaga Kesehatan Lingkungan membuat janji

Inspeksi Kesehatan Lingkungan.

-

Setelah Konseling di Ruang Promosi Kesehatan, Pasien dapat

mengambil obat di Ruang Farmasi dan selanjutnya Pasien pulang.

2.

Pelayanan Pasien yang datang untuk berkonsultasi masalah

kesehatan lingkungan (dapat disebut Klien)

-

Pasien mendaftar di Ruang Pendaftaran.

- Petugas pendaftaran memberikan kartu pengantar dan meminta

Pasien menuju ke Ruang Promosi Kesehatan.


15/100

- 15 -

-

Pasien melakukan konsultasi terkait masalah kesehatan

lingkungan atau penyakit dan/atau gangguan kesehatan yang

diakibatkan oleh Faktor Risiko Lingkungan.

-

Tenaga Kesehatan Lingkungan mencatat hasil Konseling dalam

formulir pencatatan status kesehatan lingkungan, dan selanjutnya

memberikan lembar saran atau rekomendasi dan formulir tindak

lanjut Konseling untuk ditindak lanjuti oleh Pasien.

-

Pasien diminta untuk mengisi dan menandatangani formulir tindak

lanjut Konseling.

-

Dalam hal diperlukan berdasarkan hasil Konseling dan/atau

kecenderungan berkembang atau meluasnya penyakit atau

kejadian kesakitan akibat Faktor Risiko Lingkungan, Tenaga

Kesehatan Lingkungan membuat janji dengan Pasien untuk

dilakukan Inspeksi Kesehatan Lingkungan dan selanjutnya Pasien

dapat pulang.


16/100

- 16 -

Gudang Umum Dapur R. RapatR. Kepala

Puskesmas

R. Sterilisasi

KM/WC R. ASI

R. Promosi

Kesehatan

R. Kesehatan

Gigi & MulutKM/WC

R.

Pemeriksaan

Umum

Pasien Klien

R.Farmasi

Pintu Masuk /

Keluar

Puskesmas

Puskesmas P emba ntu Agama

Polindes Pendidikan

Bidan Desa

Pertanian

Lingkungan Hidup

Penemuan Penderita dan Pemetaan

Populasi Berisiko

Memberikan Saran Tindak Lanjut Kepada

Pasien / Klien

Analisis Risiko Kesling

SKEMA ALUR KEGIATAN PELAYANAN KESEHATAN LINGKUNGAN

Dalam Rangka Inspeksi Kesehatan Lingkungan

Pemeriksaan/Pengamatan Lingkungan,

Pengamatan Perilaku, Inspeksi Kesling dan

Konseling

Koordinasi Lintas ProgramKoordinasi Perangkat

Desa/Kelurahan

Kepala Desa/Lurah

Sekretaris

Kepala Dusun/Ketua Rt/RW

Koordinasi Lintas Sektor

Kecamatan

Pekerjaan Umum -

Perumahan

Ruang Pendaftaran dan

Rekam Medik

R. Persalinan

R. Tindakan

R. Rawat Pasca

Persalinan

R. Laboratorium R. Administrasi Kantor

R.KIA, KB

&

Imunisasi


17/100

- 17 -

BAB III

KONSELING

A.

Pengertian Konseling

Konseling adalah hubungan komunikasi antara Tenaga Kesehatan

Lingkungan dengan Pasien yang bertujuan untuk mengenali dan

memecahkan masalah kesehatan lingkungan yang dihadapi.

Dalam Konseling, pengambilan keputusan adalah tanggung jawab

Pasien. Pada waktu Tenaga Kesehatan Lingkungan membantu Pasien

terjadi langkah-langkah komunikasi secara timbal balik yang saling

berkaitan (komunikasi interpersonal) untuk membantu Pasien

membuat keputusan. Tugas pertama Tenaga Kesehatan Lingkungan

adalah menciptakan hubungan dengan Pasien, dengan menunjukkan

perhatian dan penerimaan melalui tingkah laku verbal dan non verbal

yang akan mempengaruhi keberhasilan pertemuan tersebut.

Konseling tidak semata-mata dialog, melainkan juga proses sadar

yang memberdayakan orang agar mampu mengendalikan hidupnya

dan bertanggung jawab atas tindakan-tindakannya.

Ciri-ciri Konseling meliputi :

1. Konseling sebagai proses yang dapat membantu Pasien dalam:

a. memperoleh informasi tentang masalah kesehatan keluarga

yang benar;

b. memahami dirinya dengan lebih baik;

c. menghadapi masalah-masalahnya sehubungan dengan masalah

kesehatan keluarga yang dihadapinya;

d. mengutarakan isi hatinya terutama hal-hal yang bersifat sensitifdan sangat pribadi;

e. mengantisipasi harapan-harapan, kerelaan dan kapasitas

merubah perilaku;

f. meningkatkan dan memperkuat motivasi untuk merubah

perilakunya; dan/atau

g. menghadapi rasa kecemasan dan ketakutan sehubungan

dengan masalah kesehatan keluarganya.

2. Konseling bukan percakapan tanpa tujuan

Konseling diadakan untuk mencapai tujuan tertentu antara lain

membantu Pasien untuk berani mengambil keputusan dalammemecahkan masalahnya.

3.

Konseling bukan berarti memberi nasihat atau instruksi pada

Pasien untuk sesuatu sesuai kehendak Tenaga Kesehatan

Lingkungan.


18/100

- 18 -

4.

Konseling berbeda dengan konsultasi maupun penyuluhan

Dalam konsultasi, pemberi nasehat memberikan nasehat seakan-

akan dia seorang ahli" dan memikul tanggung jawab yang lebih

besar terhadap tingkah laku atau tindakan Pasien, serta yang

dihadapi adalah masalah. Sedangkan penyuluhan merupakan

proses penyampaian informasi kepada kelompok sasaran dengan

tujuan meningkatkan kesadaran masyarakat.

B.Langkah-Langkah Konseling

Pelaksanaan Konseling dilakukan dengan fokus pada permasalahan

kesehatan yang dihadapi Pasien.

Langkah-langkah kegiatan Konseling sebagai berikut:

1. Persiapan (P1)

a. menyiapkan tempat yang aman, nyaman dan tenang;

b. menyiapkan daftar pertanyaan untuk mendapatkan informasi

yang dibutuhkan;

c. menyiapkan media informasi dan alat peraga bila diperlukan

seperti poster, lembar balik, leaflet, maket (rumah sehat,

jamban sehat, dan lain-lain) serta alat peraga lainnya.

2. Pelaksanaan (P2)

Dalam pelaksanaan, Tenaga Kesehatan Lingkungan menggali

data/informasi kepada Pasien atau keluarganya, sebagai berikut:

1.

umum, berupa data individu/keluarga dan data lingkungan;

2.

khusus, meliputi:

a.

identifikasi prilaku/kebiasaan;

b.

identifikasi kondisi kualitas kesehatan lingkungan;

c.

dugaan penyebab; dand. saran dan rencana tindak lanjut.

Ada enam langkah dalam melaksanakan Konseling yang biasa

disingkat dengan "SATU TUJU" yaitu :

SA = Salam, Sambut:


19/100

- 19 -

a. Beri salam, sambut Pasien dengan hangat.

b. Tunjukkan bahwa Anda memperhatikannya, mengerti

keadaan dan keperluannya, bersedia menolongnya dan mau

meluangkan waktu.

c. Tunjukkan sikap ramah.

d. Perkenalkan diri dan tugas Anda.

e. Yakinkan dia, bahwa Anda bisa dipercaya dan akan menjaga

kerahasiaan percakapan anda dengan Pasien.

f. Tumbuhkan keberaniannya untuk dapat mengungkapkan diri.

T - tanyakan :

a. Tanyakan bagaimana keadaan atau minta Pasien untuk

menyampaikan masalahnya pada Anda.

b. Dengarkan penuh perhatian dan rasa empati.

c. Tanyakan apa peluang yang dimilikinya.

d. Tanyakan apa hambatan yang dihadapinya.

e. Beritahukan bahwa semua keterangan itu diperlukan untuk

menolong mencari cara pemecahan masalah yang terbaik bagi

Pasien.

U-Uraikan :


20/100

- 20 -

Uraikan tentang hal-hal yang ingin diketahuinya atau anda

menganggap perlu diketahuinya agar lebih memahami dirinya,

keadaan dan kebutuhannya untuk memecahkan masalah. Dalam

menguraikan anda bisa menggunakan media Komunikasi,

Informasi, dan Edukasi (KIE) supaya lebih mudah dipahami.

TU Bantu :

Bantu Pasien mencocokkan keadaannya dengan berbagai

kemungkinan yang bisa dipilihnya untuk memperbaiki keadaannya

atau mengatasi masalahnya.

J - Jelaskan :

Berikan penjelasan yang lebih lengkap mengenai cara mengatasi

permasalahan yang dihadapi Pasien dari segi positif dan negatifserta diskusikan upaya untuk mengatasi hambatan yang mungkin

terjadi. Jelaskan berbagai pelayanan yang dapat dimanfaatkan

untuk memecahkan masalah tersebut.


21/100

- 21 -

U - Ulangi:

Ulangi pokok-pokok yang perlu diketahui dan diingatnya. Yakinkan

bahwa anda selalu bersedia membantunya. Kalau Pasien

memerlukan percakapan lebih lanjut yakinkan dia bahwa anda

siap menerimanya.

Setelah proses SATU TUJU dilaksanakan, Tenaga Kesehatan

Lingkungan menindaklanjuti dengan:

1.

melakukan penilaian terhadap komitmen Pasien (Formulir

tindak lanjut konseling) yang telah diisi dan ditandatangani

untuk mengambil keputusan yang disarankan, dan besaran

masalah yang dihadapi;

2.

menyusun rencana kunjungan untuk Inspeksi Kesehatan

Lingkungan sesuai hasil Konseling; dan

3.

menyiapkan langkah-langkah untuk intervensi.

Dalam melaksanakan Konseling kepada Pasien, Tenaga Kesehatan

Lingkungan menggunakan panduan Konseling sebagaimanacontoh bagan dan daftar pertanyaan terlampir. Tenaga Kesehatan

Lingkungan dapat mengembangkan daftar pertanyaan terhadap

Pasien dengan diagnosis penyakit lain atau sesuai kebutuhan.

Tenaga Kesehatan Lingkungan dalam memberikan saran tindak

lanjut sesuai dengan permasalahan kesehatan lingkungan yang

dihadapi berdasarkan pedoman teknis yang berlaku.


22/100

- 22 -

BAB IVINSPEKSI KESEHATAN LINGKUNGAN

A.

Pengertian

Inspeksi Kesehatan Lingkungan adalah kegiatan pemeriksaan dan

pengamatan secara langsung terhadap media lingkungan dalam

rangka pengawasan berdasarkan standar, norma dan baku mutu

yang berlaku untuk meningkatkan kualitas lingkungan yang sehat.

Inspeksi Kesehatan Lingkungan dilaksanakan berdasarkan hasil

Konseling terhadap Pasien dan/atau kecenderungan berkembang

atau meluasnya penyakit dan/atau kejadian kesakitan akibat Faktor

Risiko Lingkungan. Inspeksi Kesehatan Lingkungan juga dilakukan

secara berkala, dalam rangka investigasi Kejadian Luar Biasa (KLB)

dan program kesehatan lain sesuai dengan ketentuan peraturan

perundang-undangan.

B.

Pelaksanaan Inspeksi Kesehatan Lingkungan

1.

Petugas Inspeksi Kesehatan Lingkungan

Inspeksi Kesehatan Lingkungan dilaksanakan oleh TenagaKesehatan Lingkungan (sanitarian, entomolog dan mikrobiolog)

yang membawa surat tugas dari Kepala Puskesmas dengan rincian

tugas yang lengkap.

Dalam pelaksanaan Inspeksi Kesehatan Lingkungan Tenaga

Kesehatan Lingkungan sedapat mungkin mengikutsertakan

petugas Puskesmas yang menangani program terkait atau

mengajak serta petugas dari Puskesmas Pembantu, Poskesdes,

atau Bidan di desa. Terkait hal ini Lintas Program Puskesmas

berperan dalam:

1)

Melakukan sinergisme dan kerja sama sehingga upaya promotif,preventif dan kuratif dapat terintegrasi.

2)

Membantu melakukan Konseling dan pada waktu kunjungan

rumah dan lingkungan.

3)

Apabila di lapangan menemukan penderita penyakit karena

Faktor Risiko Lingkungan, harus melaporkan pada waktu

lokakarya mini Puskesmas, untuk diketahui dan ditindaklanjuti.

2.

Waktu PelaksanaanInspeksi Kesehatan Lingkungan

Waktu pelaksanaan Inspeksi Kesehatan Lingkungan sebagai tindak

lanjut hasil Konseling sesuai dengan kesepakatan antara Tenaga

Kesehatan Lingkungan dengan Pasien, yang diupayakan dilakukanpaling lambat 24 (dua puluh empat) jam setelah Konseling.

3. MetodeInspeksi Kesehatan Lingkungan

Inspeksi Kesehatan Lingkungan dilakukan dengan cara/metode

sebagai berikut:

a.

pengamatan fisik media lingkungan;


23/100

- 23 -

b.

pengukuran media lingkungan di tempat;

c.

uji laboratorium; dan/atau

d.

analisis risiko kesehatan lingkungan.

Inspeksi Kesehatan Lingkungan dilakukan terhadap media air,

udara, tanah, pangan, sarana dan bangunan, serta vektor dan

binatang pembawa penyakit. Dalam pelaksanaannya mengacu

pada pedoman pengawasan kualitas media lingkungan sesuai

ketentuan peraturan perundang-undangan.

1)

Pengamatan fisik media lingkungan

Secara garis besar, pengamatan fisik terhadap media

lingkungan dilakukan sebagai berikut:

a) Air

- Mengamati sarana (jenis dan kondisi) penyediaan air

minum dan air untuk keperluan higiene sanitasi (sumur

gali/sumur pompa tangan/KU/perpipaan/penampungan

air hujan).

- Mengamati kualitas air secara fisik, apakah berasa,

berwarna, atau berbau.

- Mengetahui kepemilikan sarana penyediaan air minum

dan air untuk keperluan higiene sanitasi, apakah milik

sendiri atau bersama.

b)

Udara

-

Mengamati ketersediaan dan kondisi kebersihan ventilasi.

-

Mengukur luas ventilasi permanen (minimal 10% dari

luas lantai), khusus ventilasi dapur minimal 20% dari

luas lantai dapur, asap harus keluar dengan sempurna

atau dengan ada exhaust fan atau peralatan lain.

c)

Tanah

Mengamati kondisi kualitas tanah yang berpotensi sebagai

media penularan penyakit, antara lain tanah bekas Tempat

Pembuangan Akhir/TPA Sampah, terletak di daerah banjir,

bantaran sungai/aliran sungai/longsor, dan bekas lokasi

pertambangan.

d)

Pangan

Mengamati kondisi kualitas media pangan, yang memenuhiprinsip-prinsip higiene sanitasi dalam pengelolaan pangan

mulai dari pemilihan dan penyimpanan bahan makanan,

pengolahan makanan, penyimpanan makanan masak,

pengangkutan makanan, dan penyajian makanan.


24/100

- 24 -

e)

Sarana dan Bangunan

Mengamati dan memeriksa kondisi kualitas bangunan dan

sarana pada rumah/tempat tinggal Pasien, seperti atap,

langit-langit, dinding, lantai, jendela, pencahayaan, jamban,

sarana pembuangan air limbah, dan sarana pembuangan

sampah.

f)

Vektor dan Binatang Pembawa Penyakit

Mengamati adanya tanda-tanda kehidupan vektor dan

binatang pembawa penyakit, antara lain tempat berkembang

biaknya jentik, nyamuk, dan jejak tikus.

2)

Pengukuran Media Lingkungan di Tempat

Pengukuran media lingkungan di tempat dilakukan dengan

menggunakan alat in situ untuk mengetahui kualitas media

lingkungan yang hasilnya langsung diketahui di lapangan. Pada

saat pengukuran media lingkungan, jika diperlukan juga dapat

dilakukan pengambilan sampel yang diperuntukkan untuk

pemeriksaan lanjutan di laboratorium.

3)

Uji Laboratorium

Apabila hasil pengukuran in situ memerlukan penegasan lebih

lanjut, dilakukan uji laboratorium. Uji laboratorium dilaksanakan

di laboratorium yang terakreditasi sesuai parameternya. Apabila

diperlukan, uji laboratorium dapat dilengkapi dengan pengambilan

spesimen biomarkerpada manusia, fauna, dan flora.

4)

Analisis risiko kesehatan lingkungan

Analisis risiko kesehatan lingkungan merupakan pendekatan

dengan mengkaji atau menelaah secara mendalam untukmengenal, memahami dan memprediksi kondisi dan karakterisktik

lingkungan yang berpotensi terhadap timbulnya risiko kesehatan,

dengan mengembangkan tata laksana terhadap sumber perubahan

media lingkungan, masyarakat terpajan dan dampak kesehatan

yang terjadi.

Analisis risiko kesehatan lingkungan juga dilakukan untuk

mencermati besarnya risiko yang dimulai dengan mendiskrisikan

masalah kesehatan lingkungan yang telah dikenal dan melibatkan

penetapan risiko pada kesehatan manusia yang berkaitan denganmasalah kesehatan lingkungan yang bersangkutan.


25/100

- 25 -

Analisis risiko kesehatan lingkungan dilakukan melalui:

a)

Identifikasi bahaya

Mengenal dampak buruk kesehatan yang disebabkan oleh

pemajanan suatu bahan dan memastikan mutu serta kekuatan

bukti yang mendukungnya.

b) Evaluasi dosis respon

Melihat daya racun yang terkandung dalam suatu bahan atau

untuk menjelaskan bagaimana suatu kondisi pemajanan (cara,

dosis, frekuensi, dan durasi) oleh suatu bahan yang berdampak

terhadap kesehatan.

c)

Pengukuran pemajanan

Perkiraan besaran, frekuensi dan lamanya pemajanan pada

manusia oleh suatu bahan melalui semua jalur dan

menghasilkan perkiraan pemajanan.

d)

Penetapan Risiko.

Mengintegrasikan daya racun dan pemajanan kedalam

perkiraan batas atas risiko kesehatan yang terkandung dalam

suatu bahan.

Hasil analisis risiko kesehatan lingkungan ditindaklanjuti dengan

komunikasi risiko dan pengelolaan risiko dalam rencana tindak

lanjut yang berupa Intervensi Kesehatan Lingkungan.

4.

Langkah-Langkah Inspeksi Kesehatan Lingkungan

a.

Persiapan:

1)

Mempelajari hasil Konseling.

2)

Tenaga Kesehatan Lingkungan membuat janji kunjungan

rumah dan lingkungannya dengan Pasien dan keluarganya.

3)

Menyiapkan dan membawa berbagai peralatan dankelengkapan lapangan yang diperlukan (formulir Inspeksi

Kesehatan Lingkungan, formulir pencatatan status

kesehatan lingkungan, media penyuluhan, alat pengukur

parameter kualitas lingkungan)

4)

Melakukan koordinasi dengan perangkat desa/kelurahan

(kepala desa/lurah, sekretaris, kepala dusun atau ketua

RW/RT) dan petugas kesehatan/bidan di desa.

b.

Pelaksanaan:

1)

Melakukan pengamatan media lingkungan dan perilaku

masyarakat.

2)

Melakukan pengukuran media lingkungan di tempat, uji

laboratorium, dan analisis risiko sesuai kebutuhan.

3)

Melakukan penemuan penderita lainnya.

4)

Melakukan pemetaan populasi berisiko.


26/100

- 26 -

5)

Memberikan saran tindak lanjut kepada sasaran (keluarga

pasien dan keluarga sekitar). Saran tindak lanjut dapat

berupa Intervensi Kesehatan Lingkungan yang bersifat

segera. Saran tindak lanjut disertai dengan pertimbangan

tingkat kesulitan, efektifitas dan biaya.

Dalam melaksanakan Inspeksi Kesehatan Lingkungan, Tenaga

Kesehatan Lingkungan menggunakan panduan Inspeksi Kesehatan

Lingkungan berupa bagan dan daftar pertanyaan untuk setiappenyakit sebagaimana contoh daftar pertanyaan terlampir. Tenaga

Kesehatan Lingkungan dapat mengembangkan daftar pertanyaan

tersebut sesuai kebutuhan. Hasil Inspeksi Kesehatan Lingkungan

dilanjutkan dengan rencana tindak lanjut berupa Intervensi

Kesehatan Lingkungan.


27/100

- 27 -

BAB IV

INTERVENSI KESEHATAN LINGKUNGAN

Intervensi Kesehatan Lingkungan adalah tindakan penyehatan,

pengamanan, dan pengendalian untuk mewujudkan kualitas lingkungan

yang sehat baik dari aspek fisik, kimia, biologi, maupun sosial, yang

dapat berupa:a.

komunikasi, informasi, dan edukasi, serta

penggerakan/pemberdayaan masyarakat;

b.

perbaikan dan pembangunan sarana;

c.

pengembangan teknologi tepat guna; dan

d.

rekayasa lingkungan.

Dalam pelaksanaannya Intervensi Kesehatan Lingkungan harus

mempertimbangkan tingkat risiko berdasarkan hasil Inspeksi Kesehatan

Lingkungan. Pada prinsipnya pelaksanaan Intervensi Kesehatan

Lingkungan dilakukan oleh Pasien sendiri. Dalam hal cakupan IntervensiKesehatan Lingkungan menjadi luas, maka pelaksanaannya dilakukan

bersama pemerintah, pemerintah daerah dan masyarakat/swasta.

A.

Komunikasi, Informasi, dan Edukasi, serta

Penggerakan/Pemberdayaan Masyarakat.

Pelaksanaan Komunikasi, Informasi, dan Edukasi (KIE) dilakukan

untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan prilaku

masyarakat terhadap masalah kesehatan dan upaya yang diperlukan

sehingga dapat mencegah penyakit dan/atau gangguan kesehatan

akibat Faktor Risiko Lingkungan. KIE dilaksanakan secara bertahapagar masyarakat umum mengenal lebih dulu, kemudian menjadi

mengetahui, setelah itu mau melakukan dengan pilihan/opsi yang

sudah disepakati bersama.

Pelaksanaan penggerakan/pemberdayaan masyarakat dilakukan

untuk memelihara dan meningkatkan kualitas lingkungan melalui

kerja bersama (gotong royong) melibatkan semua unsur masyarakat

termasuk perangkat pemerintahan setempat dan dilakukan secara

berkala.

Contoh:-

Pemasangan dan/atau penayangan media promosi kesehatan

lingkungan pada permukiman, tempat kerja, tempat rekreasi, dan

tempat dan fasilitas umum;

-

Pelatihan masyarakat untuk 3M (menutup, menguras, dan

mengubur), pembuatan sarana sanitasi dan sarana pengendalian

vektor;


28/100

- 28 -

-

Pemicuan, pendampingan, dan percontohan untuk menuju

Sanitasi Total pada kegiatan Kegiatan Sanitasi Total Berbasis

Masyarakat/STBM;

-

Gerakan bersih desa;

B. Perbaikan dan Pembangunan Sarana

Perbaikan dan pembangunan sarana diperlukan apabila pada hasil

Inspeksi Kesehatan Lingkungan menunjukkan adanya Faktor Risiko

Lingkungan penyebab penyakit dan/atau gangguan kesehatan pada

lingkungan dan/atau rumah Pasien. Perbaikan dan pembangunan

sarana dilakukan untuk meningkatkan akses terhadap air minum,

sanitasi, sarana perumahan, sarana pembuangan air limbah dan

sampah, serta sarana kesehatan lingkungan lainnya yang memenuhi

standar dan persyaratan kesehatan lingkungan.

Tenaga Kesehatan Lingkungan dapat memberikan desain untuk

perbaikan dan pembangunan sarana sesuai dengan tingkat risiko,

dan standar atau persyaratan kesehatan lingkungan, dengan

mengutamakan material lokal.

Contoh perbaikan dan pembangunan sarana sebagai berikut:

-

penyediaan sarana cuci tangan dengan material bambu;

-

pembuatan saringan air sederhana;

-

pembuatan pasangan/cincin pada bibir sumur untuk mencegah

kontaminasi air dan berkembangbiaknya vektor;

-

pemasangan genteng kaca untuk pencahayaan ruangan;

-

pembuatan tangki septik, pembuatan ventilasi, plesteran semen

pada lantai tanah, dan pembuatan sarana air bersih yang tertutup.

C. Pengembangan Teknologi Tepat Guna

Pengembangan teknologi tepat guna merupakan upaya alternatif

untuk mengurangi atau menghilangkan faktor risiko penyebab

penyakit dan/atau gangguan kesehatan. Pengembangan teknologi

tepat guna dilakukan dengan mempertimbangkan permasalahan yang

ada dan ketersediaan sumber daya setempat sesuai kearifan lokal.

Pengembangan teknologi tepat guna secara umum harus dapat

dimanfaatkan oleh masyarakat setempat, memanfaatkan sumber daya

yang ada, dibuat sesuai kebutuhan, bersifat efektif dan efisien, praktisdan mudah diterapkan/dioperasionalkan, pemeliharaannya mudah,

serta mudah dikembangkan.

Contoh:

- pembuatan saringan pasir cepat/lambat untuk mengurangi

kekeruhan dan/atau kandungan logam berat dalam air;


29/100

- 29 -

-

pembuatan kompos dari sampah organik;

-

pengolahan air limbah rumah tangga untuk ternak ikan;

D.

Rekayasa Lingkungan

Rekayasa lingkungan merupakan upaya mengubah media lingkungan

atau kondisi lingkungan untuk mencegah pajanan agen penyakit baik

yang bersifat fisik, biologi, maupun kimia serta gangguan dari vektor

dan binatang pembawa penyakit.

Contoh rekayasa lingkungan:

-

menanam tanaman anti nyamuk dan anti tikus;

-

pemeliharaan ikan kepala timah atau guppy;

-

pemberian bubuk larvasida pada tempat penampungan air yang

tidak tertutup;

-

membuat saluran air dari laguna ke laut agar ada peningkatan

salinitas.


30/100

- 30 -

BAB V

PEMANTAUAN DAN EVALUASI

Untuk meningkatkan mutu Pelayanan Kesehatan Lingkungan, setiap

Puskesmas harus melakukan pemantauan dan evaluasi Pelayanan

Kesehatan Lingkungan. Pemantauan dan evaluasi mencakup Pelayanan

Kesehatan Lingkungan Puskesmas dan pelaksanaan pengawasan

kualitas media lingkungan dalam rangka program kesehatan. Hasilpemantauan dan evaluasi digunakan untuk mengukur kinerja Pelayanan

Kesehatan Lingkungan di Puskesmas yang sekaligus menjadi indikator

dalam penilaian akreditasi Puskesmas.

Pemantauan dan evaluasi dilakukan untuk memperoleh gambaran hasil

Pelayanan Kesehatan Lingkungan di Puskesmas terhadap akses

masyarakat untuk memperoleh Pelayanan Kesehatan Lingkungan,

kualitas Pelayanan Kesehatan Lingkungan Puskesmas, masalah yang

dihadapi, dan dampak kesehatan masyarakat.

Indikator pemantauan dan evaluasi kinerja Puskesmas meliputi:

1.

Akses masyarakat untuk memperoleh Pelayanan Kesehatan

Lingkungan.

2.

Kualitas Pelayanan Kesehatan Lingkungan Puskesmas.

3.

Masalah yang dihadapi dalam Pelayanan Kesehatan Lingkungan.

4.

Dampak yang dapat terjadi.

Cara mengukur indikator tersebut dapat menggunakan perhitungan

sebagai berikut:

1.

Akses masyarakat untuk memperoleh Pelayanan Kesehatan

Lingkungan: Jumlah Pasien yang mendapat Pelayanan Kesehatan

Lingkungan dibanding Pasien yang membutuhkan Pelayanan

Kesehatan Lingkungan.

2.

Kualitas Pelayanan Kesehatan Lingkungan Puskesmas:

a.

Jumlah Pasien yang menindaklanjuti hasil rekomendasi Konseling

dibanding jumlah seluruh Pasien yang melakukan Konseling.

b.

Jumlah Pasien yang menindaklanjuti hasil rekomendasi Inspeksi

Kesehatan Lingkungan dibanding jumlah seluruh Pasien yang

dikunjungi.

3.

Masalah yang dihadapi dalam Pelayanan Kesehatan Lingkungan:

Hasil penilaian akses masyarakat untuk memperoleh Pelayanan

Kesehatan Lingkungan dikurangi Hasil penilaian kualitas PelayananKesehatan Lingkungan Puskesmas.

4. Dampak yang dapat terjadi:

Peningkatan atau penurunan insidens dan prevalensi penyakit

dan/atau gangguan kesehatan yang diakibatkan Faktor Risiko

Lingkungan.


31/100

- 31 -

BAB VI

PENUTUP

Pelayanan Kesehatan Lingkungan di Puskesmas diarahkan untuk

mengendalikan faktor risiko penyakit dan/atau gangguan kesehatan

akibat buruknya kondisi kesehatan lingkungan melalui upaya promotif

dan preventif, serta spesifik proteksi.

Peran Puskesmas selain memberikan pelayanan yang bersifat upaya

kesehatan perseorangan, juga pada upaya kesehatan masyarakat melalui

Pelayanan Kesehatan Lingkungan, sehingga memperkuat Puskesmas

sebagai pusat pembangunan kesehatan terdepan. Dengan demikian

peran Puskesmas sangat penting dalam mendukung pembangunan

kesehatan yang langsung dirasakan oleh masyarakat.

Pelayanan kesehatan di Puskesmas ini juga menjadi bagian penting dari

standar pelayanan minimal kabupaten/kota yang merupakan indikator

bagi pemerintah daerah dalam memberikan pelayanan terhadap

masyarakatnya. Diharapkan dengan ditetapkannya pengaturan mengenai

Penyelenggaraan Pelayanan Kesehatan Lingkungan di Puskesmas,

masyarakat akan semakin mendapat kemudahan akses dari fasilitas

pelayanan kesehatan dalam memperoleh kebutuhan untuk mendukung

dan meningkatkan derajat kesehatan setinggi-tingginya.

MENTERI KESEHATAN

REPUBLIK INDONESIA,

ttd

NILA FARID MOELOEK


32/100

Formulir 1

CONTOH LEMBAR STATUS KESEHATAN LINGKUNGAN PASIEN/KLIEN

PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN/KOTA .......................

PUSKESMAS : ______________________

KECAMATAN : ______________________

KARTU STATUS KESEHATAN LINGKUNGAN

No. Reg:

Nama pasien/klien : _________________ Nama KK : _____________________

Umur : ____________________ ( hari/bulan/tahun)

Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan *)

Pekerjaan : ________________

Alamat : ___________________________________________________

: Dusun ___________________ RT/RW ___________________

: Desa _________________________

Golongan : Umum/Askes/ lain-lain : ____________________

TanggalKonseling Inspeksi Kesehatan

LingkunganIntervensi Keterangan

Kondisi/masalah Saran/rekomendasi Tanggal Hasil


33/100

Formulir 2

CONTOH BAGAN DAN DAFTAR PERTANYAAN DALAM KEGIATAN

KONSELING MENURUT JENIS PENYAKIT

1. DIARE

BAGAN KONSELING PENDERITA PENYAKIT DIARE

Lingkari nomor masalahyang sesuai dan berikan

saran sesuai denganmasalahnya

GUNAKAN SEMUA KOLOM PERTANYAAN UNTUK MENGKLARIFIKASIKAN MASALAH DAN

TINDAKAN/SARAN YANG DIBERIKAN

TANYAKAN MASALAH TINDAKAN/SARAN

Lama sakit

Makanan yang

dimakan sebelum sakit

Sumber air bersih

Tempat buang air besar

Pemilikan jamban

Memasak air

Memberi ASI Dan lain-lain

Sarankan pasien/klien untuk:

Gunakan air dari sumber

terlindung

Pelihara dan tutup sarana agar

terhindar dari pencemaran

Sarankan pasien/klien untuk: Buang air besar di jamban

Buang tinja bayi di jamban

Bila belum punya, anjurkanuntuk membangun sendiri atau

berkelompok dengan tetangga


Cuci tangan sebelum makan

atau siapkan makanan

Cuci tangan pakai sabun

setelah buang air besar

Minum air yang sudahdimasak.

Tutup makanan dengan tudungsaji

Cuci alat makan dengan airbersih

Jangan makan jajanan yang

kurang bersih

Bila yang diare bayi, sarankanuntuk cuci botol dan alat

makan bayi dengan air

panas/mendidih

BUATLAH KESEPAKATAN

KAPAN DILAKUKAN

KUNJUNGAN RUMAH ;

Hari : ...........................

Tanggal : .......................

1

PENYEDIAAN

AIR TIDAK

MEMENUHISYARAT

2PEMBUANGAN

KOTORANTIDAK

SANITER

3

PERILAKU

TIDAK

HIGIENIS


34/100

DAFTAR PERTANYAAN KONSELING

PENDERITA PENYAKIT DIARE

I. DATA UMUM

Nama : .....................................................................................

Umur : .................................................................................

Nama orang tua/KK : ..................................................................................

Pekerjaan : ..................................................................................

Alamat RT/RW : ..................................................................................

Kelurahan/Desa : ..................................................................................

II. IDENTIFIKASI MASALAH LINGKUNGAN DAN PERILAKU1. Sejak kapan sakit ? ..

2. Sebelum sakit diare makan/minum apa ? dimana ..

3. Sumber air bersih berasal dari mana ?

a. Ledeng/PDAM

b. SGL/SPT

c. Perlindungan Mata Air (PMA)

d. Air hujan

e. Sungai

f. Lain-lain, sebutkan

4. Bila menggunakan SGL/SPT apakah jaraknya dengan jamban keluargalebih dari 10 meter?

a. Ya

b. Tidak

5. Bila menggunakan mata air apakah mata air tersebut terlindung ?

a. Ya

b. Tidak

6. Apakah air minum yang dipergunakan sehari-hari dimasak ?

a. Ya

b. Tidak

7. Apakah air yang sudah dimasakdisimpan dalam wadah yang tertutup?a. Ya

b. Tidak

8. Apakah wadah tersebut dalam keadaan bersih ?

a. Ya

b. Tidak

9. Apakah di rumah memiliki jamban?

a. Ya

b. Tidak

10. Bila memiliki jamban apakah jamban tersebut memenuhi syarat

(mempunyai tempat penampungan kotoran seperti septik tang?

a. Ya

b. Tidak

11. Dimanakah anggota keluarga biasanya berak?

a. Kakus/WC sendiri

b. Kakus/WC umum

c. Sungai


35/100

d. Kebun

e. Empang

f. ................................ ............. lain-lain sebutkan

12. Bagaimana kebiasaan membuang tinja bayi/anak kecil?a. Dikemas lalu dibuang dalam kakus/WC (bagi bayi)

b. Berak sendiri di kakus/WC (bagi anak kecil)

c. Berak sembarang

d. Dibuang sembarangan

13. Jika pasien adalah bayi yang masih menyusu, ditanyakan tentang

susu yang diminumnya?

a. Menyusu ibunya: ya ( ) tidak ( ) jika tidak

b. Apakah menyusu dengan botol: ya( ), tidak ( ... ),

jika ya c. Tanyakan cara mencuci botol susu dan cara penyajiannya?

d. Lain-lain jawaban sebutkan14. Apakah anggota keluarga biasa melakukan cuci tangan dengan sabun

sesudah berak?

a. Ya

b. Tidak

III. DUGAAN PENYEBAB

Dari hasil wawancara penyebab penyakit diare diduga.....................................................................

IV. SARANSaran diarahkan kepada pesan penyuluhan yang berkaitan dengan perilaku

........

V. RENCANA TINDAK LANJUT

Kesepakatan untuk kunjungan lapangan

(Diisi dengan kesepakatan yang diambil antara petugas dengan pasien untuk

tindakan lebih lanjut)


36/100

2. MALARIA

BAGAN KONSELING PENDERITA PENYAKIT MALARIA

Lingkari nomor masalah

yang sesuai dan berikan





Pernah sakit sebelumnya

Ada anggota rumah tangga

lain yang sakit

Ada tetangga yang sakit

sejenis

Keadaan selokan

Semak-semak

Genangan air

Kandang ternak

Ventilasi

Penggunaan kelambu

Kebiasaan tidur

Kebiasaan diluar rumah

pada malam hari

(begadang)

Dan lain-lain


Memasang kawat kasa padaventilasi/lubang penghawaaan

Jauhkan kandang ternak dari

rumah.

Buat kandang kolektif

Buka jendela dan pasang

genting kaca agar terang dan

tidak lembab

Sarankan pasien/klien untuk :

Sering membersihkan semak-

semak di sekitar rumah dan tepi

selokan

Genangan air dialirkan atau

ditimbun

Memelihara tambak ikan dan

bersihkan lumut

Menebar ikan pemakan jentik


Melipat dan menurunkan

kain/baju yang bergantungan Tidur dalam kelambu

Pada malam hari berada di

dalam rumah

BUATLAH KESEPAKATAN

KAPAN DILAKUKAN

KUNJUNGAN RUMAH ;

Hari : ...........................

Tanggal : .......................

1

LINGKUNGAN

RUMAH/

VENTILASI

KURANG BAIK

2

LINGKUNGANSEKITAR

RUMAH

TIDAK

TERAWAT

3

PERILAKU

TIDAK

SEHAT


37/100


PENDERITA PENYAKIT MALARIA

I. DATA UMUM

1. Nama :

2. Umur :

3. Jenis Kelamin :

4. Nama Orang Tua :

5. Pekerjaan :

6. Alamat RT/RW/RK :

7. Kelurahan/Desa :

8. Type rumah : a) Tembok, b) bambu, c) kayu, d) Campurantembok dan kayue) dan lain-lain sebutkan

..

II. IDENTIFIKASI MASALAH KESEHATAN LINGKUNGAN

1. Pernahkan pasien menderita penyakit malaria sebelumnya?

a. Belum pernah

b. Pernah 1 2 kali

c. Pernah 3 kali atau lebih

2. Apakah sebelum sakit, 2 minggu yang lalu pernah berkunjung ketempat/kota lain?

a. Ya, sebutkan kota . Propinsi .

b. Tidak

3. Adakah di sekitar tempat tersebut anda menjumpai orang sakit dengan

gejala yang sama

a. Ada, berapa orang

b. Tidak

4. Apakah ada anggota keluarga/tetangga yang menderita sakit yang serupa?

a. Ya

b. Tidak (langsung ke pertanyaan No. 6)

5. Bila Ya, Siapa sebutkan :

a. Jenis kelamin 1). Laki-laki 2) Perempuan

b. golongan umur . tahun

c. Pekerjaan, sebutkan

6. Apakah selokan umum di sekitar rumah aliran airnya lancar?

a. Ya

b. Tidak

c. Bila ya, adakah ditemukan jentik di tempat tersebut. 1). Ada 2). Tidak

7. Adakah banyak pepohonan/semak-semak yang rimbun/rindang di sekitarrumah?

a. Ya

b. Tidak8. Apakah ventilasi di rumah pasien "tidak dipasangi" kasa?

a. Ya

b. Tidak

9. Apakah terdapat lubang yang memungkinkan sehingga nyamuk bisa

masuk ke dalam rumah

a. Ya


38/100

b. Tidak

10. Apakah penderita dan keluarganya, bila tidur menggunakan kelambu?

a. Ya

b. Tidak11. Apakah penderita/keluarganya melakukan penyemprotan dalam rumah

sebelum tidur malam?

a. Ya

b. Tidak

12. Apakah menggunakan repellent di dalam rumah sebelum tidur

a. Ya

b. Tidak

13. Apakah menggunakan obat nyamuk bakar di dalam rumah sebelum tidur

a. Ya

b. Tidak14. Apakah di sekitar rumah anda pada jarak < 2 km ada genangan air

limbah/comberan

a. Ya

b. Tidak

c. Bila ya, adakah ditemukan jentik di tempat tersebut.

1). Ada 2). Tidak ada

15. Apakah di lingkungan rumah pasien dilakukan di lakukan

pengaliran/penimbunan genangan- genangan air

a. Ya

b. Tidak16. Apakah ada kubangan air atau lagun di sekitar rumah pada jarak < 2 Km

a. Ya

b. Tidak

c. Bila ya, adakah ditemukan jentik di tempat tersebut.

1). Ada 2). Tidak ada

17. Apakah di rumah terdapat kandang ternak (sapi/kerbau)

a. Ya

b. Tidak

c. Bila ya, adakah kandang tersebut terpisah dari rumah?

1). Terpisah 2) Tidak terpisah18. Apakah penderita mempunyai kebiasaan/aktivitas utama bergadang diluar

rumah

a. Ya

b. Tidak

19. Bila ya, apakah menggunakan pakaian yang dapat menghindari gigitan

nyamuk? (misalnya baju lengan panjang dan lain-lain)

a. Ya

b. Tidak

20. Bila ya, apakah menggunakan repellent untuk menghindari gigitannyamuk?

a. Yab. Tidak


Dari hasil wawancara, diduga faktor risiko yang menjadi penyebab tejadinyapenyakit malaria adalah ..


39/100

IV. SARAN

Saran diarahkan kepada pesan penyuluhan yang berkaitan dengan

1. faktor lingkungan: 2. faktor perilaku : .


Perjanjian untuk kunjungan lapangan awal




40/100

3. DEMAM BERDARAH DENGUE

BAGAN KONSELING PENDERITA PENYAKIT DEMAM BERDARAH DENGUE




Tempat bepergian sebelum

sakit

Ada anggota rumah tangga

lain yang menderita serupa

Ventilasi

Bagamana cahaya matahari

masuk rumah

Frekuensi pengurasan

Memelihara burung

Ada vas bunga, ban,

kaleng, atau botol/gelas

bekas

Dan lain-lain


Menutup tempat-tempat

penampungan air

Menguras bak mandi 1 minggu

sekali

Memasang kawat kasa pada

vetilasi/lubang penghawaan

Buka jendela dan pasang genting

kaca agar terang dan tidak

lembab

Sarankan pasien/klien untuk :Seminggu sekali mengganti air

tempat minum burung dan vas

bunga

Menimbun ban, kaleng dan

botol/gelas bekas

Menaburkan bubuk abate pada

tempat penampungan air yang

jarang dikuras atau memelihara

ikan pemakan jentik

Sarankan pasien/klien untuk :Melipat dan menurunkan kain/baju

yang bergantungan

BUATLAH KESEPAKATAN

KAPAN DILAKUKAN

KUNJUNGAN RUMAH :

Hari : ...........................

Tanggal : .......................

1

LINGKUNGAN

UMAH/VENTILASI

KURANG BAIK

2

LINGKUNGAN

SEKITAR

RUMAH TIDAK

TERAWAT

3

PERILAKU

TIDAKSEHAT

Lingkari nomor masalah yang

sesuai dan berikan saran

sesuai dengan masalahnya


41/100

I. DATA UMUM

Nama : ....................................................................................

Umur : ................................................................................

Pekerjaan : ..................................................................................

Pendidikan : ..................................................................................

Nama orang tua/KK : ..................................................................................

Alamat RT/RW/RK : ..................................................................................

Kelurahan/Desa : ..................................................................................

II. IDENTIFIKASI MASALAH LINGKUNGAN DANPERILAKU

1. Apakah sebelumnya Ibu/Bpk/Sdr pernah menderita panyakit DBD?

a.Ya, pernah

b. Belum pernah

2. Apakah Ibu/Bpk/Sdr seminggu yang lalu sebelum sakit pernah

berkunjung ke tempat/kota lain ?

a.Ya, sebutkan , Kabupaten/Kota ., Prop.

b.Tidak

3. Apakah dalam 2 -3 bulan terakhir ada anggota keluarga/tetangga atauteman sekolah (bagi anak sekolah) menderita sakit yang sama ?

a.Ya

b.Tidak

4. Apakah Ibu/Bpk/Sdr tidur antara pukul 09.00-10.00 dan 16.00-17.00 ?

a.Ya

b.Tidak

5. Apakah sebelum tidur disemprot dahulu atau menggunakan pelindung diri

(obat anti nyamuk b akar/coil, obat anti nyamuk elektrik, obat anti

nyamuk oles) atau memakai kelambu?

a.Ya

b.Tidak

6. Apakah di sekitar rumah banyak ditemukan barang -barang bekas sepertikaleng, ban, botol plastik bekas, lubang pohon, dan lain-lain yang dapat

menampung air hujan ?

a.Ya

b.Tidak

7. Apakah jarak antara rumah Ibu/Bpk/Sdr dengan rumah tetangga

berdekatan (kurang dari 1 meter) atau lingkungan perumahan

padat/rapat?

a.Ya

b.Tidak

8. Apakah pagar rumah Ibu/Bpk/Sdr terbuat dari potongan bambu ataubeton yang dapat menampung air hujan (pagar berlubang) ?

a.Ya

b.Tidak

9. Apakah cahaya matahari dapat masuk ke dalam rumah ?

a.Ya

b. Tidak


PENDERITA PENYAKIT DEMAM BERDARAH DENGUE


42/100

10. Apakah ventilasi di rumah Ibu/Bpk/Sdr dipasang "kasa" ?

a.Ya

b. Tidak

11. Apakah Ibu/Bpk/Sdr mempunyai kebiasaan menggantungkan pakaian didalam rumah?

a.Ya

b. Tidak

12. Adakah Ibu/Bpk/Sdr mempunyai tempat penampungan air bersih seperti

tempayan, gentong, drum atau sejenisnya?

a.Ya

b. Tidak

13. Apakah tempat penampungan air bersih seperti tempayan, gentong, drum

atau sejenisnya tersebut diberi tutup?

a.Ya

b. Tidak

14. Apakah Ibu/Bpk/Sdr secara rutin seminggu sekali menguras bak mandi,

bak WC, dan tempat penampungan air lainnya?

a.Ya

b. Tidak

15. Adakah Ibu/Bpk/Sdr memelihara tanaman dalam pot air ?

a.Ya

b. Tidak

16. Apakah Ibu/Bpk/Sdr memelihara burung dalam sangkar di dalammaupun di luar rumah ?

a.Ya

b. Tidak

17. Apakah tempat-tempat penampungan air yang jarang dikuras diberi bubuk

larvasida/abate (zat yang dapat membunuh jentik atau membuat nyamuk

mandul)?

a. Ya

b. Tidak

18. Apakah di rumah ada talang air yang tidak mengalir dan letaknya

terlindung dari sinar matahari (misalnya terlindung pohon rindang)?

a.Ya

b. TidakJika penderita anak sekolah : amati sekolah

III. DUGAAN PENYEBABDan hasil wawancara penyebab penyakit Demam Berdarah diduga.......................

IV. SARANSaran diarahkan kepada pesan penyuluhan yang berkaitan dengan perilaku.......................


Kesepakatan untuk kunjungan lapangan awal




43/100

4. KULIT

BAGAN KONSELING PENDERITA PENYAKIT KULIT


yang sesuai dan berikansaran sesuai dengan

masalahnya




Sumber air bersih

Tempat mandi

Kebiasaan mandi

Kebiasaan buang air besar

Penggunaan pakaian

Kebersihan tangan dan

kuku

Dan lain-lain


Gunakan air dari sumberterlindung

Pelihara dan tutup sarana agar

terhindar dari pencemaran



Mandi 2 kali sehari dan pakai

sabun

Potong pendek kuku jari

tangan

Sarankan pasien/klien untuk: Peralatan tidur dijemur

T idak menggunakan handuk

dan sisir secara bersama.

Sering mengganti pakaian

Pakaian sering dicuci

Buang air besar di jamban

Bistirahat yang cukup Makan makanan yang

bergizi

BUATLAH KESEPAKATAN

KAPAN DILAKUKAN

KUNJUNGAN RUMAH ;

Hari : ...........................

Tanggal : .......................

1

PENYEDIAANAIR TIDAK

MEMENUHI

SYARAT

2

KESEHATANPERORANGAN

JELEK

3

PERILAKU

TIDAK

HIGIENIS


44/100

I. DATA UMUM

Nama : ..................................................................................

Umur : .............................................................................

Pekerjaan : ..................................................................................

Pendidikan : ..................................................................................

Nama orang tua/KK : ..................................................................................

Alamat RT/RW/RK : ..................................................................................

Kelurahan/Desa : ..................................................................................

II. IDENTIFIKASI MASALAH LINGKUNGAN DAN PERILAKU

1. Sumber Air Bersih yang digunakan:

a. Ledeng (PAM), mata air terlindung

b. SGL/SPT

c. Sumur Gali

d. Sungai

e. Empang

f. Air hujan (PAH)

g. Lain-lain sebutkan

2. Apakah sumber yang ada mencukupi kebutuhan

a. Cukup

b. Kurang

3. Dimana Bapak/Ibu/Saudara mandi sehari-hari?

a. Kamar mandi sendiri

b. MCK (Mandi Cuci Kakus), kamar mandi umum

c. Empang

d. Sungai

e. Sumur

f. Lain-lain sebutkan

4. Berapa jarak sumber air dengan sumber pencemaran (air limbah)

a. Lebih dari 10 meter.b. Kurang dari 10 meter.

5. Berapa jarak sumber air dengan pembuangan sampan

a. Lebih dari 10 meter

b. Kurang dari 10 meter

6. Apakah pasien mandi pakai sabun ?

a. Ya

b. Tidak

c. Kadang-kadang

7. Bagaimana pola penggunaan handuk ( handuk mandi digunakan sendiri )

a. Yab. Tidak

c. Kadang-kadang

8. Apakah sabun yang digunakan untuk mandi digunakan

a. Bersama-sama

b. Masing-masing orang satu sabun


PENDERITA PENYAKIT KULIT


45/100

9. Apakah pasien berkuku pendek dan bersih ?

a. Ya

b. Tidak

10. Apakah pasien sebagai karyawan pabrik yang selalu kontak dengan bahanbahan kimia ?

a. Ya

b. Tidak


Dari hasil wawancara penyebab penyakit kulit diduga :...

IV. SARAN

Diarahkan kepada pesan penyuluhan yang berkaitan dengan perilaku



(Diisi dengan kesepakatan yang diambil antara petugas dengan pasien

untuk tindakan lebih lanjut)


46/100

5. KECACINGAN

BAGAN KONSELING PENDERITA PENYAKIT KECACINGAN

Lingkari nomor masalahyang sesuai dan berikan

saran sesuai dengan

masalahnya




Tempat buang air besar

Bahan lantai rumah

Cuci tangan sebelum

makan

Cuci tangan setelah buang

air besar

Kebiasaan menggunakan

alas kaki

Kebiasaan makan makanan

mentah

Dan lain-lain


Buang air besar/buang tinja dijamban

Lubang WC/jamban ditutup

Bila belum punya, anjurkan untuk

membangun sendiri atauberkelompok dengan tetangga

Lantai rumah disemen


Cuci sayuran dan buah-buahan

yang akan dimakan dengan air

bersih Masak makanan sampai benar-

benar matang Menutup makanan pakai tudung

saji.



sebelum makan

Cuci tangan pakai sabun setelahbuang air besar

Gunakan selalu alas kaki.

Potong pendek kuku T idak gunakan tinja segar

untuk pupuk tanaman

BUATLAH KESEPAKATAN

KAPAN DILAKUKAN

KUNJUNGAN RUMAH:

Hari : ...........................

Tanggal : .......................

1PEMBUANGAN

KOTORAN

TIDAK

SANITER

2

PENGELOLAAN

MAKANANTIDAK

SANITER

3

PERILAKU

TIDAK

HIGIENIS


47/100

I. DATA UMUM

Nama : ....................................................................................

Umur : ................................................................................

Pekerjaan/Sekolah : ..................................................................................

Nama orang tua/KK : ..................................................................................

Alamat RT/RW/RK : ..................................................................................

Kelurahan/Desa : ..................................................................................


1. Apakah kuku penderita bersih ?

a. Ya

b. Tidak

2. Tempat tinggal penderita:

a. Daerah perkebunan

b. Daerah pertambangan

c. Daerah peternakan

d. Daerah perumahan

e. Daerah pasar

f. Dan lain-lain, sebutkan .

3. Dimana anggota keluarga berak?

a. Kakus/WC sendiri

b. Kakus/WC umum

c. Sungai

d. Kebun

e. Empang

4. Jika penderita kecacingan anak sekolah, bahan lantai sekolah berupa

a. Tanah

b. Keramik, plester, tegel, papan

5. Apakah bahan lantai dirumah berupa ?

a. Tanah

b. Keramik, plester, tegel, papan

6. Apakah anggota keluarga biasa melakukan cuci tangan sebelum makan?

a. Ya

b. Tidak

7. Apakah anggota keluarga biasa melakukan cuci tangan sesudah berak?

a. Ya

b. Tidak

8. Apakah anggota keluarga menggunakan alas kaki?

a. Ya

b. Tidak

9. Apakah suka makan makanan mentah/lalapan?

a. Ya

b. Tidak


PENDERITA PENYAKIT KECACINGAN


48/100

III. DUGAAN PENYEBABDari hasil wawancara penyebab penyakit kecacingandiduga:......................

IV. SARAN

Diarahkan kepada pesan penyuluhan yang berkaitan denganperilaku....






49/100

6. I S P A

BAGAN KONSELING PENDERITA PENYAKIT ISPA


yang sesuai dan berikansaran sesuai dengan

masalahnya




Apakah batuk dan/

kesukaran bernapas

Lama sakit

Jumlah yang sakit

Keadaan pintu/jendela

Lubang penghawaan

Luas rumah

Bahan bakar masak

Cerobong asap

Kebiasaan tidur

Perilaku batuk Dan lain-lain


Satu kamar dihuni tidak lebihdari 2 orang atau sebaiknya luas

kamar > 8 m2/jiwa


Sarankan pasien/klien untuk: Memperbaiki lubang

penghawaan/ ventilasi

Selalu membuka pintu/jendelaterutama pada pagi hari

Menambah ventilasi buatan

Sarankan pasien/klien untuk: Tidak membawa anak/bayi

saat/bayi saat memasak di

dapur

Menutup mulut bila batuk Membuang ludah/riak pada

tempatnya

Tidak gunakan obat anti

nyamuk bakar Tidur sementara terpisah dari

penderita

BUATLAH KESEPAKATAN

KAPAN DILAKUKAN

KUNJUNGAN RUMAH ;

Hari : ...........................

Tanggal : .......................

1

TINGKAT

HUNIAN

RUMAH

PADAT

2

VENTILASIRUMAH/DAPUR

TIDAK

MEMENUHI

SYARAT

3

PERILAKU


50/100

I. DATA UMUM

Nama anak/balita : ...................................................................................

Umur : ...............................................................................

Nama ayah : ..................................................................................

Nama ibu : ..................................................................................

Pendidikan ayah : ..................................................................................

Pendidikan ibu : ..................................................................................

Pekerjaan ayah : ..................................................................................

Alamat RT/RW/RK : ..................................................................................Kelurahan/Desa : ..................................................................................


1. Apakah terdapat batuk dan atau kesulitan benafas?

a. Ya

b. Tidak

2. Telah berapa lama menderita batuk-batuk seperti ini? ..

3. Berapa orang yang sakit seperti ini dalam keluarga? .

4. Apakah pada siang hari di dalam rumah dalam keadaan gelap?

a. Yab. Sedang (antara terang dan gelap).

c. Tidak

5. Apakah di rumah terdapat atap tembus cahaya (kaca, fiber atau plastik

tembus cahaya, dan lainnya) yang memungkinkan sinar matahari masuk

ke dalam rumah?

a. Ya

b. Sedang

c. Tidak

6. Apakah di rumah terdapat pintu atau jendela yang tembus cahaya (kaca,

fiber,plastik, dan lainnya)?

a. Ya

b. Tidak ada

7. Apakah penderita berada di dalam rumah dalam keadaan panas(sumuk/gerah)terutama pada siang hari?

a. Ya

b. Tidak

8. Apakah rumah penderita terdapat lubang hawa atau lubang angin?

a. Yab. Tidak ada

9. Luas rumah?

a. Kurang 8m2/orang.

b. 8 m2/orang

c. Lebih 8m/orang

10. Bahan bakar apa yang digunakan untuk memasak?

a. Gas

b. Minyak tanah


PENDERITA PENYAKIT ISPA


51/100

c. Arang

d. Kayu bakar

11. Apakah di dapur terdapat cerobong asap atau lubang tempat keluar asap?

a. Ya

b. Tidak

12. Apakah penderita tidur setempat tidur atau sekamar dengan orang lain(istri/suami, anak, dan lainnya)?

a. Ya

b. Tidak

13. Jika batuk kemanakan ludah/riak batuk dibuang?

a. Sembarang tempat

b. Kamar mandi atau WC/jamban.

c. Te mpat khusus ludah/riak (paidon).

14. Apakah setiap kali batuk penderita menutup mulut?a. Ya

b. Tidak

15. Apakah anggota keluarga Bering memasak sambil momong anak?

a. Ya

b. Tidak


Hasil wawancara penyebab penyakit ISPA diduga: ..

IV. S A R A NDiarahkan kepada pesan penyuluhan yang berkaitan dengan perilaku


Perjanjian untuk kunjungan lapangan awal

(Diisi dengan kesepakatan yang diambil antara petugas dengan pasien

untuk tindakan lebih lanjut)


52/100

7. TB PARU

BAGAN KONSELING PENDERITA PENYAKIT TB PARU


yang sesuai dan berikan





Ada balita

Lama sakit

Jumlah orang yang sakit

Keadaan pintu/jendela

Lubang penghawaan

Penerangan

Luas rumah

Lantai rumah

Kebiasaan tidur

Perilaku batuk

Dan lain-lain

Sarankan pasien/klien untuk:Satu kamar dihuni tidak lebih

dari 2 orang atau sebaiknya luaskamar >8 m2/jiwa



Memperbaiki lubang

penghawaan/ ventilasiSelalu membuka pintu/jendela

terutama pada pagi hari

Menambah ventilasi buatan


Menutup mulut bila batuk Membuang ludah/riak pada

tempatnya

Jemur peralatan dapur Jaga kebersihan diri Istirahat yang cukup

Tidur terpisah dengan penderita

Makan makanan yang bergizi

BUATLAH KESEPAKATAN

KAPAN DILAKUKAN

KUNJUNGAN RUMAH:

Hari : ...........................

Tanggal : .......................

1

TINGKAT

HUNIAN RUMAH

PADAT

2VENTILASI

RUMAH/DAPURTIDAK

MEMENUHISYARAT

3

PERILAKU

TIDAK

HIGIENIS


53/100

I. DATA UMUM

Nama : ...................................................................................

Nama orang tua : ..................................................................................

Umur : ................................................................................

Pekerjaan : ..................................................................................

Alamat RT/RW/RK : ..................................................................................

Kelurahan/Desa : ..................................................................................

II. IDENTIFIKASI MASALAH LINGKUNGAN DAN PERILAKU1. Telah berapa lama menderita batuk-batuk? ..

2. Berapa orang yang sakit seperti ini dalam keluarga? .

3. Apakah ada anak balita?

a. Ya

b. Tidak

4. Apakah pads siang hari di dalam rumah dalam keadaan gelap?

a. Ya

b. Tidak

5. Apakah rumah penderita terdapat lubang haws atau lubang angin, agar

sirkulasi udara di dalam rumah lancar?a. Ya

b. Tidak

6. Apakah kamar tidak memiliki ventilasi/lubang angin?

a. Ya

b. Tidak

7. Apakah lantai rumah terbuat dari tanah?

a. Ya

b. Tidak

8. Apakah saudara tidur sekamar atau sekamar dengan orang lain

(istri/suami, anak, dan lainnya)?

a. Ya

b. Tidak

9. Jika batuk, dibuang di tempat khusus ludah/riak (paidon, kamar mandi,atauWC/ Jamban)

a. Ya

b. Tidak

10. Apakah setiap kali batuk penderita menutup mulut?

a. Ya

b. Tidak

11. Apakah pengguna alat makan saudara dipisahkan dengan anggota

keluarga ?a. Ya

b. Tidak


Dari hasil wawancara penyebab penyakit TB-paru diduga :.....


PENDERITA PENYAKIT TB PARU


54/100

IV. SARAN

Diarahkan kepada pesan penyuluhan yang berkaitan dengan perilaku






55/100

8. KERACUNAN MAKANAN

BAGAN KONSELING PENDERITA KERACUNAN MAKANAN

4

ERILAKU TIDAKHIGIENIS


Cuci tangan sebelum makandan siapkan makanan


setelah buang air besar

Bila sedang sakit jangan

menjamah makanan atau

pakailah tutup mulutLingkari nomor masalah yang

sesuai dan berikan saran sesuai

dengan masalahnya




Waktu mulai sakit

Makanan yang dimakan

sebelum sakit

Keadaan makanan

Kapan waktu masak

Makanan dipanaskan

Sumber makanan

Tempat olah makanan

Keadaan penjamah

makanan

Pengamanan makanan Dan lain-lain


Pilih bahan makanan yang baik

dan utuh

Makanan yang rusak atau

kadaluwarsa tidak dimakan


Memasak dengan matang dan

panas yang cukup Makan makanan dalam

keadaan panas/hangat

Panaskan makanan bila akan

dimakan


Tempat penyimpanan makanan

matang dan mentah terpisah Simpanlah makanan pada

tempat yang tertutup

Kandang ternak jauh darirumah

Tempat sampah tertutup

BUATLAH KESEPAKATAN

KAPAN DILAKUKAN

KUNJUNGAN RUMAH:

Hari : ...........................Tanggal : .......................

1MAKANAN

RUSAK ATAU

KADALUWARSA

2PENGOLAHAN

MAKANAN

TIDAK ADEKUAT

3

LINGKUGAN

TIDAK

BERSIH/

HIGIENIS


56/100

I.

DATA UMUM

Nama : .....................................................................................

Umur : .................................................................................

Nama orang tua/KK : ..................................................................................

Pekerjaan : ..................................................................................

Alamat RT/RW/RK : ..................................................................................

Kelurahan/Desa : ..................................................................................

II. IDENTIFIKASI FAKTOR LINGKUNGAN DAN PERILAKU

1. Kapan mulai sakit?a. < 6 jam yang lalu

b. > 6 jam yang lalu

2. Jenis makanan yang dimakan sebelum sakit

a. Makanan berprotein tinggi, sebutkan ..

b. Makanan dengan santan, sebutkan .....

c. Makanan pedas, sebutkan ......

d. Makanan mentah, sebutkan .......

e. Lain-lain, sebutkan ........

3. Bagaimana keadaan makanan yang menyebabkan sakit?

a. Baik

b. Berbau

c. Berlendir

4. Makanan yang dimakan sebelum sakit?

a. Pesta

b. Beli/jajan, sebutkanTPM-nya........

c. Makanan dimasak di rumah

d. Dll. Sebutkan ........

Bila jawabannya c lanjutkan kepertanyaan no. 5 dan seterusnya.

5. Apakah makanan yang dimakan dimasak kurang dari 4 jam?

a. < 4 jam

b. > 4 jam

6. Bila makanan yang masih ada lebih dari 4 jam, dipanaskan atau tidak?

a. Ya

b. Tidak

7. Dari mana asal bahan makanan?

a. Dari pasar, sebutkan ...............................

b. Dari tetangga

c. Dari toko, sebutkan .................................

8. Dimana tempat mengolah makanannya?

a. Dapur

b. Halaman rumah

c. Lain-lain, sebutkan .......................

9. Peralatan yang digunakan untuk memasak? Sebutkan ..

10. Keadaan penjamah ?

a. Sehat

b. Ada penyakit, sebutkan ...........................


permenkes no 13 tahun 2015

Documents