rancangan pengajaran dan pembelajaran harian thn 5 d 6

7/25/2019 Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran Harian Thn 5 d 6

1/100

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu: 1 Hari: RABU Tarikh:14.01.2015

Mata Pelajaran Sains

Kelas 6 Bestari

Tema / Tajuk Menyiasat alam kehidupan / Interaksi antara hidupan

Masa 10.45 11.45 pagi

Objektif

pembelajaran

- Murid dapat memehami sesetengah haiwan hidup seara

Berkumpulan dan sesetengah hidup menyendiri.

KPS

Memerhati!mem"uat in#erens

Aktiviti P&P

-Sesi s$al %awa" dengan murid "erkaitan dengan haiwan

- murid diminta meru%uk "uku teks!mengadakanper"inanganBahawa haiwan hidup "erkumpulan atau hidup sendiri.

- &uru mengedarkan lem"aran ker%a kepada murid danmuriddiminta mengelaskan haiwan "erdasarkan kepada dua

kumpulaniaitu hidup "erkumpulan dan hidup menyendiri.

- 'er"inangan %awapan dengan murid

- 'enutup

EMK

- "ersyukur dan menghargai alam

Bahan BantuBelajar

- Buku (eks!lem"aran ker%a

Refeksi


2/100


Minggu: 1 Hari: KHAMIS Tarikh:15.01.2015


Kelas 6 Bestari


Masa ).45 *.15 pagi

Objektif

pembelajaran

1.+ Memahami persaingan adalah satu "entuk interaksiantara hidupan

Hasil

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran,murid dapat :1. Menyenaraikan #akt$r-#akt$r persaingan haiwan

KPS


Aktiviti P&P

-Sesi s$al %awa" dengan murid "erkaitan dengan pela%aranlepas.- 'enerangan mengenai interaksi antara hidupan danpersaingan,aiwan.

- alam kumpulan murid diminta mengadakan per"inangan

Mengenai #akt$r-#akt$r persaingan antara haiwan

- lem"aran ker%a


- 'enutup

EMK


Bahan Bantu

Belajar



3/100

Refeksi


Minggu: 1 Hari: JUMAAT Tarikh:16.01.2015


Kelas 6 Bestari


Masa .15 10.15 pagi

Objektif

pembelajaran

1.+ Memahami persaingan adalah satu "entuk interaksiantara hidupan

Hasil

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran,murid dapat :1. Menyenaraikan #akt$r-#akt$r persaingan haiwan dan

tum"uhan+. Menyatakan se"a"-se"a" mengapa haiwan dan

tum"uhan "ersaing

KPS


Aktiviti P&P

-Sesi s$al %awa" dengan murid "erkaitan dengan pela%aran

lepas.- 'enerangan mengenai interaksi antara hidupan danpersaingan,aiwan dan tum"uhan

- alam kumpulan murid diminta mengadakan per"inangan

mengenai se"a"-se"a" haiwan dan tum"uhan "ersaing.

- lem"aran ker%a


- 'enutup

EMK


Bahan Bantu



4/100

Belajar

Refeksi


5/100




Kelas 6 Bestari


Masa 10.45 11.45 pagi

Objektif

pembelajaran

1. Memahami tanggung%awa" manusia dalam melindungisepsis,idupan teranam

Hasil

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran,murid dapat :1. Mem"eri $nt$h haiwan yang pupus dan teranam.+. Mem"eri $nt$h tum"uhan yang teranam. Menerangkan mengapa haiwan dan tum"uhanmenghadapi anaman kepupusan4. Menyenaraikan langkah-langkah mengatasi anamankepupusan.

KPS


Aktiviti P&P

-Sesi s$al %awa" dengan murid "erkaitan dengan pela%aranlepas.- Bers$al %awa" dengan murid "erkaitan dengan haiwanyang telahpupus.

- murid mem"eri $nt$h haiwan yang telah pupus.

- murid diminta mem"eri $nt$h haiwan dan tum"uhan yang

dianam kepupusan dan mmem"erikan se"a" mengapahaiwan

an tum"uhan dianam kepupusan.

- per"inangan mengenai langkah-langkah mengatasianaman kepupusan- em"aran ker%a/penutup

EMK



6/100

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


7/100




Kelas 6 Bestari


Masa ).45 *.155 pagi

Objektif

pembelajaran

1. Memahami tanggung%awa" manusia dalam melindungi

sepsis,idupan teranam

Hasil

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran,murid dapat :1. Menyenaraikan langkah-langkah mengatasi anamankepupusan.

KPS


Aktiviti P&P

-Sesi s$al %awa" dengan murid "erkaitan dengan pela%aran

lepas.- Bers$al %awa" dengan murid "erkaitan dengan haiwanyang telahpupus.

- murid mem"eri $nt$h haiwan yang telah pupus.

- murid diminta mem"eri $nt$h haiwan dan tum"uhan yang

dianam kepupusan dan mmem"erikan se"a" mengapahaiwanan tum"uhan dianam kepupusan.

- per"inangan mengenai langkah-langkah mengatasianaman kepupusan- em"aran ker%a/penutup

EMK



8/100

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


9/100


Minggu: 2 Hari: Jumaat Tarikh:23.01.2015


Kelas 6 Bestari


Masa .15 10.15 pagi

Objektif

pembelajaran

1.4 mengetahui kesan-kesan aktiiti manusia terhadappersekitaran

Hasil

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran,murid dapat :1. Mem"erikan $nt$h-$nt$h kemusnahan yang

dise"a"kan $leh aktiiti manusia

+. Mem"eri $nt$h aktiiti manusia yang menye"a"kankemusnahan persekitaran

. Meramalkan apa yang ter%adi sekiranya aktiitimanusia tidak terkawal

KPS


Aktiviti P&P

-Sesi s$al %awa" dengan murid "erkaitan dengan pela%aranlepas.- Murid men$nt$n tayangan ide$ "erkaitan dengankemusnahan'ersekitaran yang dise"a"kan $leh manusia.

- Murid men$nt$n tayangan ide$ "erkaitan dengan aktiiyangMenye"a"kan kemusnahan persekitaran.

- &uru mem"eri penerangan "erkaitan dengan aktiiti yang

Menye"a"kan kemusnahan persekitaran.


10/100

- alam kumpulan murid diminta mengadakan per"inangankesan kemusnahan persekitaran yang tidak terkawal kepadaBumi.- em"aran ker%a/penutup

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


11/100


Minggu: 2 Hari: Jumaat Tarikh: 23.1.2015


Kelas 6 BestariTema / Tajuk Menyiasat alam kehidupan / Interaksi antara hidupan

Masa 9:10 9: 0 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat menyatakan %ara untuk men&atasikesan akti'itimen&an%am hidupan(

KPS Pemerhatian ,men&hubun&kait(

Aktiviti P&P

$Sesi s)al ja*ab tentan& kesan akti'iti manusiaterhadapalam sekitar dan hidupan(

$ Perbin%an&an %ara untuk men&atasi kesan akti'itiyan&Men&an%am hidupan(

$ Peneran&an %)nt)h lan&kah menyelamatkanhidupan(

$ kesimpulan dan latihan(

$ bersyukur dan men&har&ai alam


12/100

EMK

Bahan Bantu

Belajar

$ bahan maujud , &ambar, peta minda

Refeksi


Minggu: 6 Hari: Rau Tarikh:05!02!2014


Kelas 6 +ri


Masa 11:10 1-: 10 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat men&etahui kesan$kesan akti'iti yan&memba*akemusnahan hidupan(

KPS

Pemerhatian , inerens(

Aktiviti P&P

$Sesi s)al ja*ab tentan& kesan akti'iti manusiaterhadapalam sekitar dan hidupan(

$ Perbin%an&an %ara untuk men&atasi kesan akti'itiyan&men&an%amhiduan(

$ meramalkan apa yan& berlaku kepada bumi jikaakti'itiini tidak dika*al(

$ bersyukur nikmat yan& diberikan )leh +llah (


13/100

EMK

$ bersyukur dan men&har&ai alam

Bahan Bantu

Belajar

$ bahan maujud , &ambar, peta minda

Refeksi


Minggu: 3 Hari: KHAMIS Tarikh:2".1.2015


Kelas 6 Bestari

Tema / Tajuk Menyiasat aya dan (enaga / aya

Masa )245 *2 15 3 0 minit

Objektif

pembelajaran

1.1 Memahami tarikan dan t$lakan adalah daya

Hasil

Pembelajaran

'ada akhir pem"ela%aran!murid dapat 21. Menyatakan t$lakan dan tarikan adalah daya+. Menyatakan daya itu dapat tidak dapat dilihat!tetapi

kesannya dapat diperhatikan.

KPS

'emerhatian ! menghu"ungkait

-Sesi s$al %awa" tentang daya dan ianya tidak dapat dilihat

- pa itu daya t$lakan dan daya tarikan

- 'er"inangan tentang aktiiti yang terli"at dengan daya

t$lakan atau daya tarikan.

- murid melakukan tun%uk ara aktiiti yang terli"at dengan

daya t$lakan atau daya tarikan


14/100

Aktiviti P&P

- em"aran ker%a

- 'enutup

EMK

- "ersyukur dan ker%asama

Bahan Bantu

Belajar

- "ahan mau%ud ! gam"ar! peta minda

Refeksi


15/100




Kelas 6 Bestari

Tema / Tajuk Menyiasat aya dan (enaga / aya

Masa .15 10.15 3 60 minit

Objektif

pembelajaran

-Murid dapat mengetahui kesan kesan daya

- Murid dapat menyatakan aktiiti yang mem"uktikan

kesan-kesan daya

KPS

'emerhatian ! menghu"ungkait

Aktiviti P&P

-Sesi s$al %awa" tentang daya

- pa kesan-kesan daya.

- 'er"inangan tentang kesan daya terhadap $"%ek

-Murid mem"uat per"inangan tentang kesan daya

terhadap $"%ek.

-&uru mem"eri penerangan seara mendalam

- atat n$ta dan mem"uat kesimpulan

- h$rmat-mengh$rmati dan ker%asama


16/100

EMK

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 Bestari

Tema / Tajuk Menyiasat aya dan (enaga / aya geseran

Masa 10240 112 40 3 60 minit

Objektif

Pembelajaran

1. Menganalisis daya geseran

Hasil

pembelajaran

-Murid dapat mengetahui tentang daya geseran

- Murid dapat menyatakan kesan daya geseran

KPS

'emerhatian ! pem"$lehu"ah

Aktiviti P&P

- Sesi s$al %awa" tentang daya

- pa maksud daya geseran.

- 'er"inangan tentang#akt$r yang mempengauhidaya

geseran.

- Simulasi tentang aktiiti yang meli"atkan daya geseran




17/100

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 Bestari


Masa ).45 *.15 3 0 minit

Objektif

Pembelajaran

1. Menganalisis daya geseran

Hasil

pembelajaran

-Murid dapat mengetahui tentang daya geseran

- Murid dapat menyatakan kesan daya geseran

KPS


Aktiviti P&P

- Sesi s$al %awa" tentang daya

- pa maksud daya geseran.

- 'er"inangan tentang#akt$r yang mempengauhidaya

geseran.

- Simulasi tentang aktiiti yang meli"atkan daya geseran




18/100

EMK


Bahan BantuBelajar


Refeksi


Minggu: 5 Hari:RABU Tarikh:11.2.2015


Kelas 6 Bestari


Masa .15 10.15 3 60 minit

Objektifpembelajaran

-Murid dapat mengetahui #akt$r yang mempengaruhi

pergerakan sesuatu $"%ek.

- Murid dapat menyatakan kesan daya geseran terhadap

$"%ek apa"ila dikenakan daya.

KPS


Aktiviti P&P

- Sesi s$al %awa" tentang daya geseran

- 'er"inangan #akt$r yang mempengaruhi pergerakan

$"%ek2-

permukaan liin geseran rendah

permukaan kasar geseran "esar

- 7%ika%idi%alankan

- atatkeputusanu%ika%idanmem"uatkesimpulan

- 'enerangan kesan daya geseran


19/100

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 Bestari


Masa )245 *2 15 3 0 minit


1. Menganalisis geseran

Hasil

Pembelajaran

'ada akhir pem"ela%aran!murid dapat 21. menyatakan kesan-kesan daya geseran

KPS


Aktiviti P&P

- Sesi s$al %awa" tentang daya geseran

- alam kumpulan murid dikehendaki mengadakanper"inanganMengenai kesan-kesan daya geseran.

- 8etua kumpulan men"entangkan hasil per"inangan

- &uru mem"eri penerangan tam"ahan "erlaitan dengankesanaya geseran.

- latihan


20/100

-penutup

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu:5 Hari: JUMAAT Tarikh:13.2.2015


Kelas 6 Bestari


Masa 215 10.15 3 60 minit

Objektif

pembelajaran

1. Menganalisis geseran

Hasil

Pembelajaran

'ada akhir pem"ela%aran!murid dapat 21. Menyatakan ara mengurangkan dan menam"ahkan

geseran.+. Menyatakan ke"aikan dan ke"urukan geseran.

KPS


Aktiviti P&P

- "ers$al %awa" dengan murid "erkaitan dengan pela%aranlepas- Murid mengadakan per"inangan mengenai ara

mengurangkangeseran.

- &uru mem"eri penerangan mengenai ke"aikan danke"urukangeseran.

- atihan

- 'enutup


21/100

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: # Hari: RABU Tarikh:25.2.2015


Kelas 6 Bestari

Tema / Tajuk Menyiasat aya dan (enaga / kela%uan

Masa 10245 112 45 3 60 minit

Objektif

pembelajaran

- Murid dapat menyatakan #akt$r yang mempengaruhi

kela%uan $"%ek

- Murid dapat menyatakan purata kela%uan $"%ek dengan

menggunakan #$rmula yang "etul

KPS

'emerhatian ! kesimpulan

Aktiviti P&P

- Sesi s$al %awa" tentang kela%uan $"%ek

- 'er"inangan tentang#akt$r yang mempengauhikela%uan

- 'enerangan #$rmula menari purata kela%uan

- 9$nt$h mem"uat pengiraan purata kela%uan.

- latihtu"imenaripuratakela%uan.

- Murid menari %awapan dan guru mem"eri "im"ingan

- Murid mem"entangkan %awapan dan guru mem"uat

kesimpulan.


22/100

EMK


Bahan BantuBelajar

- "ahan mau%ud ! peta minda

Refeksi


Minggu: # Hari: KHAMIS Tarikh:26.2.2015


Kelas 6 Bestari


Masa ).45 *.15 3 0 minit

Objektif

pembelajaran


kela%uan $"%ek- Murid dapat menyatakan purata kela%uan $"%ek dengan


KPS


Aktiviti P&P


- 'er"inangan tentang #akt$r yang mempengauhikela%uan


- 9$nt$h mem"uat pengiraan purata kela%uan.- latihtu"imenaripuratakela%uan.



kesimpulan.


23/100

EMK


Bahan BantuBelajar


Refeksi




Kelas 6 Bestari


Masa .15 10.15 3 60 minit

Objektif

pembelajaran


kela%uan $"%ek- Murid dapat menyatakan purata kela%uan $"%ek dengan


KPS


Aktiviti P&P


- 'er"inangan tentang#akt$r yang mempengauhikela%uan


- 9$nt$h mem"uat pengiraan purata kela%uan.- latihtu"imenaripuratakela%uan.



kesimpulan.


24/100

EMK


Bahan BantuBelajar


Refeksi




Kelas 6 Bestari

Tema / Tajuk 'er"inangan s$alan u%ian '1 +015

Masa .15 10.15 3 60 minit


Murid dapat megetahui %awapan dan ara yang "etul untuk

Men%awa" s$alan u%ian yang telah diduduki.

KPS

Berk$munikasi

Aktiviti P&P

- Sesi s$al %awa" tentang s$alan u%ian

- 'er"inangan %awapan "agi s$alan u%ian

- 'enerangan mengenai ara untuk menari %awapan

- Murid mem"uat pem"etulan "agi s$alan yang salah

- 'enutup


25/100

EMK


Bahan Bantu

Belajar

- 8ertas s$alan u%ian

Refeksi


Minggu: 11 Hari: RABU Tarikh:25!03!2015


Kelas 6 Bestari

Tema / Tajuk Menyiasat lam Bahan / 'engawetan makanan

Masa 10245 112 45 3 60 minit


- Murid dapat menyatakan maksud ker$sakan makanan

- Murid dapat mengenalpasti iri iri makanan yang telahr$sak

KPS

'emerhatian ! in#erens

Aktiviti P&P

- Sesi s$al%awa" tentang makanan yang kita makan

- 'er"inangan tentang maksud ker$sakan makanan

- 'enerangan "agaimana makanan "$leh r$sak dan

tidak "$leh dimakan.

- 'er"inangan iri-iri makanan yang telah r$sak.

"er"au "usuk ! "erasa masam ! "ertukar warna !"eru"ah tekstur"erkulat.

kesimpulan.


26/100

EMK

-Bersyukur dan men%aga ke"ersihan

Bahan BantuBelajar

- "ahan mau%ud! gam"ar


Minggu: 11 Hari: KHAMIS Tarikh:26!03!2015


Kelas 6 Bestari


Masa ).45-*.15 3 0 minit



- Murid dapat mengenalpast iiri iri makanan yang telahr$sak

KPS


Aktiviti P&P





- 'er"inangan iri-iri makanan yang telah r$sak.

"er"au "usuk ! "erasa masam ! "ertukar warna !"eru"ah tekstur "erkulat.

kesimpulan.


27/100

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 11 Hari: JUMAAT Tarikh:2#!03!2015


Kelas 6 Bestari


Masa .15-10.15 3 60 minit

Objektif

pembelajaran


- Murid dapat mengenalpast iiri iri makanan yang telah

r$sak

KPS


Aktiviti P&P





- 'er"inangan iri-iri makanan yang telah r$sak. "er"au "usuk ! "erasa masam ! "ertukar warna !"eru"ah tekstur "erkulat.

kesimpulan.


28/100

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 12 Hari: I$nin Tarikh:1#!03!2014


Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam Bahan / Pen&a*etan makanan

Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Muriddapat menyatakan maksud ker)sakanmakanan

$ Murid dapat men&enalpasti %iri %iri makanan yan&telah r)sak

KPS

Pemerhatian , inerens

Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& makanan yan& kita makan

$ Perbin%an&an tentan& maksud ker)sakan makanan

$ Peneran&an ba&aimana makanan b)leh r)sak dan

tidak b)leh dimakan(

$ Perbin%an&an %iri$%iri makanan yan& telah r)sak(

. berbau busuk , berasa masam , bertukar *arna ,berubah teksturberkulat(

kesimpulan(


29/100

EMK

$Bersyukur dan menja&a kebersihan

Bahan Bantu

Belajar

$ bahan maujud, &ambar

Refeksi


Minggu: 12 Hari: S%&a$a Tarikh:1'!03!2014


Kelas 6 +ri


Masa 09:10 09: 0 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan maksud ker)sakanmakanan

$ Murid dapat men&enalpast i%iri %iri makanan yan&telah r)sak

KPS


Aktiviti P&P






. berbau busuk , berasa masam , bertukar *arna ,berubah tekstur berkulat(

kesimpulan(


30/100

EMK


Bahan BantuBelajar


Refeksi


Minggu: 12 Hari: Rau Tarikh:1"!03!2014


Kelas 6 +ri


Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan maksud ker)sakanmakanan


KPS


Aktiviti P&P






. berbau busuk , berasa masam , bertukar *arna ,berubah tekstur berkulat(

kesimpulan(


31/100

EMK


Bahan BantuBelajar


Refeksi


Minggu: 13 Hari: I$nin Tarikh:31!03!2014


Kelas 6 +ri


Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #


$ Muriddapat menyatakan maksud ker)sakanmakanan


KPS


Aktiviti P&P






. berbau busuk , berasa masam , bertukar *arna ,berubah teksturberkulat(

kesimpulan(


32/100

EMK


Bahan BantuBelajar


Refeksi


Minggu: 13 Hari: S%&a$a Tarikh:01!04!2014


Kelas 6 +ri


Masa 09:10 09: 0 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan %ara$%ara men&a*et

makanan

$ Murid dapat ba&aimana pr)ses pen&etinandijalankan(

KPS

Pemerhatian , men&hubun&kait

Aktiviti P&P


$ Perbin%an&an tentan& pr)ses pen&a*etan makanan

$ Peneran&an %)nt)h$ %)nt)h pr)ses pen&a*etanmakanan($ Peneran&an ba&aimana pr)ses men&etinkandijalankan$ menyenaraikan makanan yan& b)leh ditinkan(

$ men&enalpasti %iri$%iri makanan yan& ditinkan(


33/100

$esimpulan(

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 +ri


Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan kaedah pen&a*etanmakanan

$ Murid dapat men&enalpasti %iri dan jenis makananyan& b)leh dia*etkan

KPS

Pemerhatian , pemb)lehubah

$ Sesi s)alja*ab tentan& maksud pen&a*etan

makanan$ Perbin%an&an tentan& %ara untuk men&elakkanmakanan r)sak$ Peneran&an ba&aimana makanan b)leh dia*et dan

%ara atau kaedah yan& sesuai untuk pen&a*etanmakanan($ Perbin%an&an %iri$%iri makanan yan& makanan yan&


34/100

Aktiviti P&P b)leh

dia*et dan %)nt)h makanan tersebut(

Peneran&an aedah dari pr)ses pen&a*etan tersebut

kesimpulan(

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 Bestari

Tema / Tajuk Menyiasat lam Semesta / &erhana BulanMasa *.45 .45 3 60 minit

Objektif

pembelajaran

- Murid dapat menyatakan apa itu gerhana "ulan

- Murid dapat mengetahui "agaimana gerhana "ulan ter%adi

dan kesannya terhadap alam

KPS

'emerhatian ! menghu"ungkait.

- Sesi s$al%awa" tentang gerhana.- 'er"inangan tentang maksud gerhana dan %enis gerhana

- 'enerangan "agaimana gerhana "ulan ter%adi.

- Menun%ukkan lakaran kedudukan Matahari ! Bumi danBulanketika gerhana "ulan "erlaku.


35/100

Aktiviti P&P

: menun%ukkan kawasan yang terli"at ketika gerhana "ulan.

- 'enerangan kesan gerhana "ulan dan "ila ianya ter%adi.

kesimpulan.

EMK-Bersyukur dan prihatin

Bahan BantuBelajar


Refeksi




Kelas 6 B;S(


36/100

Aktiviti P&P

murid

- Men%elaskan "ila ianya "erlaku dan kesan kepada sekeliling

-8esimpulan.

EMK

-Bersyukur dan =akin

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 13 Hari:JUMAAT Tarikh:1#.4.2015


Kelas 6 BestariTema / Tajuk Menyiasat lam (ekn$l$gi / Mesin ringkas

Masa .15-10.15 3 60 minit

Objektif

pembelajaran

- Murid dapat menyatakan apa itu mesin ringkas

- Murid dapat mengetahui %enis %enis mesin ringkas dan#ungsinya.

KPS 'emerhatian ! menghu"ungkait.

- Sesi s$al%awa" tentang alat tekn$l$gi.

- 'er"inangan tentang kepentingan alat tekn$l$gi dalam

- kehidupan.

- penerangan tentang mesin ringkas.


37/100

Aktiviti P&P

- 'er"inangan %enis-%enis mesin ringkas

- menun%ukkan $nt$h-$nt$h mesin ringkas tuas.

- penerangan kedudukkan "e"an ! #ukrum dan daya di tuas.

kesimpulan.

EMK

-8er%asama dan keyakinan

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam ekn)l)&i / Mesin rin&kas

Masa 09:10 09: 0 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat Men&etahui tentan& jenis jenis mesinrin&kas(

$ Murid dapat un&si mesin rin&kas danke&unaannya(

KPS


$ Sesi s)alja*ab tentan& mesin rin&kas

$ Perbin%an&an tentan& jenis jenis mesin rin&kasyan& dapat membantu memudahkan sesuatu kerja(


38/100

Aktiviti P&P

$ +pa itu baji

$ e&unaan baji dan %)nt)h alatan(

$ +pa itu takal

$ ke&unaan takal dan %)nt)h alat yan& men&&unakan

takal($ +pa itu satah %)nd)n&

$ e&unaan satah %)nd)n& dan %)nt)h satah %)nd)n&(

EMK

$ Bersyukur dan Prihatin

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 +ri


Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan tentan& jenis mesinrin&kas

$ Murid dapat men&etahui ke&unaan mesin rin&kasdan %)nt)h alat atau akti'iti yan& men&&unakan mesin rin&kas(

KPS



$ Perbin%an&an tentan& jenis jenis mesin rin&kas

$ e&unaan mesin rin&kas dalam kehidupan(


39/100

Aktiviti P&P

$ +pa itu baji

$ ke&unaan baji dan %)nt)h alat yan& dikenaliseba&ai baji($ +pa itu akal

$ e&unaan takal dan %)nt)h akti'iti yan&men&&unakan takal($+pa itu Satah %)nd)n&

$e&unaan dan %)nt)h satah %)nd)n&(

EMK

$Bersyukur dan kerjasama

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 1# Hari: I$nin Tarikh:2'!04!2014


Kelas 6 +ri


Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan apa itu mesin rin&kas

$ Murid dapat men&etahui jenis jenis mesin rin&kasdan un&sinya(

KPS

Pemerhatian , men&hubun&kait(

$ Sesi s)alja*ab tentan& alat tekn)l)&i(

$ Perbin%an&an tentan& kepentin&an alat tekn)l)&idalam


40/100

Aktiviti P&P

$ kehidupan(

$ peneran&an tentan& mesin rin&kas(

$ Perbin%an&an jenis$jenis mesin rin&kas

$ menunjukkan %)nt)h$%)nt)h mesin rin&kas tuas(

$ peneran&an kedudukkan beban , ukrum dan dayadi tuas(kesimpulan(

EMK

$erjasama dan keyakinan

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 1# Hari: S%&a$a Tarikh:2"!04!2014


Kelas 6 +ri


Masa 09:10 09: 0 ! "0 minit #


$ Murid dapat Men&etahui tentan& jenis jenis mesinrin&kas(

$ Murid dapat un&si mesin rin&kas danke&unaannya(

KPS




41/100

Aktiviti P&P

$ Perbin%an&an tentan& jenis jenis mesin rin&kasyan& dapat membantu memudahkan sesuatu kerja(

$ +pa itu takal

$ e&unaan takal dan %)nt)h alatan($ +pa itu r)da dan &andar

$ ke&unaan r)da dan &andar dan %)nt)h alat yan&men&&unakannya$ +pa itu skru

$ e&unaan skry dan %)nt)h skru(

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 1# Hari: Rau Tarikh:30!04!2014


Kelas 6 +ri


Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan tentan& jenis mesinrin&kas

$ Murid dapat men&etahui ke&unaan mesin rin&kasdan %)nt)h alat atau akti'iti yan& men&&unakan mesin rin&kas(

KPS



42/100

Aktiviti P&P


$ Perbin%an&an tentan& jenis jenis mesin rin&kas

$ e&unaan mesin rin&kas dalam kehidupan(

$ +pa itu baji

$ ke&unaan baji dan %)nt)h alat yan& dikenaliseba&ai baji($ +pa itu akal

$ e&unaan takal dan %)nt)h akti'iti yan&men&&unakan takal($+pa itu Satah %)nd)n&

$e&unaan dan %)nt)h satah %)nd)n&(

EMK

$Bersyukur dan kerjasama

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 1# Hari: RABU Tarikh:13.5.2015


Kelas 6 Bestari

Tema / Tajuk Menyiasat Alam Teknologi / Mesin kompleks

Masa 10:45 11: 45 ( 60 minit )

Objektif

pembelajaran

- Mri! !apat menyatakan apa it mesin kompleks

- Mri! !apat mengeta"i #enis #enis mesin ringkas yangter!apat !alam sat- sat alatan yang !ikenali mesin kompleks

KPS

$emer"atian % meng"&ngkait'


43/100

Aktiviti P&P

- Sesi soal#aa& tentang mesin ringkas'

- m&as kem&ali tentang nama-nama mesin ringkas

-$enerangan &a"aa a!a alatan yang mempnyai le&i" sat

mesin ringkas'

- Maks! mesin kompleks'

-Menyenaraikan alatan yang le&i" sat mesin ringkas

-lati"an &a"agian B

kesimplan'

EMK

-*er#asama !an keyakinan

Bahan Bantu

Belajar

- &a"an ma#!% gam&ar

Refeksi


Minggu: 1# Hari: KHAMIS Tarikh:14.5.2015


Kelas 6 Bestari

Tema / Tajuk Menyiasat lam (ekn$l$gi / Mesin k$mpleks

Masa ).45 *.15 pagi 3 0 minit

Objektif

pembelajaran

- Murid dapat menyatakan apa itu mesin k$mpleks

- Murid dapat mengetahui %enis %enis mesin ringkas yangterdapat dalam satu- satu alatan yang dikenali mesin k$mpleks

KPS



44/100

Aktiviti P&P

- Sesi s$al%awa" tentang mesin ringkas.

- Im"as kem"ali tentang nama-nama mesin ringkas

-'enerangan "ahawa ada alatan yang mempunyai le"ihsatu

mesin ringkas.- Maksud mesin k$mpleks.

-Menyenaraikan alatan yang le"ih satu mesin ringkas

-latihan "ahagian B

kesimpulan.

EMK

-8er%asama dan keyakinan

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 Bestari

Tema / Tajuk Menyiasat lam (ekn$l$gi / Mesin k$mpleks

Masa .15 10.15 3 60 minit

Objektif

pembelajaran

- Murid dapat menyatakan apa itu mesin k$mpleks

- Murid dapat mengetahui %enis %enis mesin ringkas yangterdapat dalam satu- satu alatan yang dikenali mesin k$mpleks


45/100

KPS


Aktiviti P&P

- Sesi s$al%awa" tentang mesin ringkas.

- Im"as kem"ali tentang nama-nama mesin ringkas

-'enerangan "ahawa ada alatan yang mempunyai le"ihsatu mesin ringkas.

- Maksud mesin k$mpleks.

-Menyenaraikan alatan yang le"ih satu mesin ringkas

-latihan "ahagian B

kesimpulan.

EMK -8er%asama dan keyakinan

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi



KELAS : 6 ARIF

MASA : 10.40 - 11.40

SUBJEK : SAINS

TAJUK : PEPERIKSAAN P 5 UNTUK TAHUN 6 DIJALANKAN.

MATEMATIK KERTAS 2




46/100

(UTI HARI )*SAK



KELAS : 5 ARIF

MASA : 8.40 - 9.10

SUBJEK : SAINS


PENDIDIKAN SIVIK

KELAS : 6 ARIF

MASA : 10.40 - 11.40

SUBJEK : SAINS


BAHASA ARAB


Minggu: 20 Hari: Khami$ Tarikh:15!05!2014

KELAS : 5 ARIF

MASA : 08.40 - 09.40

SUBJEK : SAINS


ENGLISH PAPER 2

KELAS : 4 ARIF

MASA : 11.40 - 12.40

SUBJEK : SAINS



47/100

PENDIDIKAN SENI


Minggu: 20 Hari: Jumaat Tarikh:16!05!2014

SAMBUTAN HARI GURU PERINGKAT SEKLAH

TAHUN 2014 DIJALANKAN


Minggu: 21 Hari: I$nin Tarikh:1"!05!2014


Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam ekn)l)&i / Mesin )mpleks

Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan apa itu mesin )mpleks

$ Murid dapat men&etahui jenis jenis mesin rin&kasyan& terdapat pada mesin k)mpleks

KPS

Pemerhatian , men&hubun&kait(


48/100

Aktiviti P&P


$ Perbin%an&an tentan& alatan yan& mempunyai lebihdaripada satu mesin rin&kas(

$ +lat ini dinamakan mesin k)mpleks($ Perbin%an&an alat yan& mempunyai mesink)mpleks$ men&enalpasti mesin rin&kas yan& terdapat dalam

mesin k)mpleks tersebut

kesimpulan(

EMK

$erjasama dan keyakinan

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam ekn)l)&i / estabilan 2bjek! ulan&kaji

Masa 09:10 09: 0 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat Men&etahui tentan& akt)r yan&mempen&aruhi estabilan )bjek

$ Murid dapat tentan& akt)r kekuatan )bjek(


49/100

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& bentuk$bentuk )bjek

$ Perbin%an&an tentan& akt)r yan& mempen&aruhikestabilan

Sesuatu )bjek(

$ 3)nt)h dan bukti tentan& kestabilan )bjekdipen&aruhi )leh4uas tapak dan ketin&&ian )bjek(

$ Peneran&an tentan& akt)r yan& mempen&aruhikekuatan )bjek($ 3)nt)h dan bukti tentan& kekuatan )bjekdipen&haruhi )leh 5enis bahan dan bentuk )bjek(

$ 4atihan dan rumusan

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam ekn)l)&i / perkemban&an tekn)l)&i

Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan tentan& perkemban&antekn)l)&i Pertanian , pen&an&kutan dan k)munikasi

$ Murid dapat menja*ab latihan berkaitan tajuk iniden&an betul


50/100

Sekuran&$kuran&nya - / "0

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& perkemban&an tekn)l)&i

$ Perbin%an&an tentan& sejarah perkemban&antekn)l)&iBerkaitan den&an pertanian , pen&an&kutan dank)munikasi$ menja*ab latihan baha&ian +

$ Perbin%an&an ja*apan(

$ Men&enalpasti kelemahan dan kesalahan ketikamenja*ab S)alan(

$ kesimpulan(

EMK

$eyakinan diri dan kerjasama

Bahan Bantu

Belajar

$ bahan maujud, set s)alan

Refeksi




Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan / ena&a %ahayaMasa 11:0 1-: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat menyatakan siat$siat %ahaya(

$Murid dapat men&atahui alat yan& mempunyaiprinsip pantulan


51/100

3ahaya(

KPS

Pemerhatian ,men&hubun&kait(

Aktiviti P&P

$ Sesi s)al ja*ab tentan& sumber tena&a %ahaya

$ apa itu siat %ahaya($ Perbin%an&an siat$siat %ahaya(

$ Peneran&an dan menunjukkan %)nt)h alat yan&men&&unakanPrinsip pantulan %ahaya(

$ Murid men&uji alatan perisk)p(

$ esimpulan(

EMK

$ eyakinan diri dan kerjasama

Bahan Bantu

Belajar

$ bahan maujud , peta minda

Refeksi




Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan / ena&a 3ahaya

Masa 7:0 9: 10 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat menyatakan ke&unaan pantulan %ahayayan&erdapat pada alatan(

$Murid dapat menja*ab latihan den&an betulsekuran&$kuran&nya


52/100

7 /10

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)al ja*ab tentan& pantulan %ahaya(

$ Murid menyatakan alat yan& men&&unakan prinsippantulan 3ahaya(

$ 8uru meneran&kan kebaikan pantulan %ahaya yan&

erdapat pada )bjek atau alatan(

$ Murid menja*ab latihan(

$ 8uru memberi rumusan(

EMK

$ eyakinan diri , kerjasama

Bahan Bantu

Belajar

$ bahan maujud , Set s)alan

Refeksi




Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan / ena&a 3ahaya

Masa 7:10 9: 10 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat membuat kesimpulan tentan& sai danbentuk bayan&$bayan& yan& terbentuk

$Murid dapat membuat ujikaji tentan& sai bayan&$bayan&(


53/100

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)al ja*ab tentan& bayan&$bayan&(

$ perbin%an&an tentan& akt)r yan& mempen&aruhisai bayan&$ bayan& yan& terbentuk(

$ Murid membuat ujikaji tentan& sai bayan&$bayan&den&anBimbin&an &uru(

$ murid membuat kesimpulan berdasarkan ujikajiyan& dibuat($ 8uru memberi rumusan hasul ujikaji tersebut(

EMK

$ erjasama , keyakinan diri

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam ikal / tena&a %ahaya ! ulan&kaji#

Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

$ Murid dapat menyatakan siat %ahaya dan kesankepada


54/100

Objektif

pembelajaran

Manusia(

$ Murid dapat menja*ab latihan berkaitan tajuk iniden&an betul Sekuran&nya -/"0

KPS eyakinan diri , men&hubun&kait(

Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& ena&a %ahaya

$ Perbin%an&an tentan& siat$at %ahaya(

$ Perbin%an&an tentan& akt)r yan& mempen&aruhisai bayan& $ Bayan&(

$ Menja*ab latihan baha&ian +

$ Perbin%an&an ja*apan dan men&enalpasti

kelemahan($ esimpulan(

EMK

$erjasama dan keyakinan diri

Bahan Bantu

Belajar

$ bahan maujud, set s)alan(

Refeksi


Minggu: 22 Hari: S%&a$a Tarikh:2#!05!2014


Kelas 6 +ri


Masa 09:10 09: 0 ! "0 minit #

$ Murid dapat Men&etahui tentan& akt)r yan&


55/100

Objektif

pembelajaran

mempen&aruhi

estabilan )bjek


KPS


Aktiviti P&P


$ Perbin%an&an tentan& akt)r yan& mempen&aruhikestabilan Sesuatu )bjek(




EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan / ena&a %ahaya


56/100

Masa 11:0 1-: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat menyatakan siat$siat %ahaya(

$Murid dapat men&atahui alat yan& mempunyai

prinsip pantulan3ahaya(

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)al ja*ab tentan& sumber tena&a %ahaya

$ apa itu siat %ahaya(

$ Perbin%an&an siat$siat %ahaya(

$ Peneran&an dan menunjukkan %)nt)h alat yan&men&&unakan

Prinsip pantulan %ahaya(

$ Murid men&uji alatan perisk)p(

$ esimpulan(

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam ikal / 8eseran ! ulan&kaji#


57/100

Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan akt)r akt)r yan&mempen&aruhi 8eseran(


KPS

eyakinan diri , men&hubun&kait(

Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& &eseran

$ Perbin%an&an tentan& akt)r$akt)r yan&mempen&aruhi( &eseran(

$ perbin%an&an kesan &eseran(


$ Perbin%an&an ja*apan dan men&enalpastikelemahan($ esimpulan(

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 +ri


58/100


Masa 09:10 09: 0 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat Men&etahui tentan& akt)r yan&mempen&aruhi

estabilan )bjek


KPS


Aktiviti P&P


$ Perbin%an&an tentan& akt)r yan& mempen&aruhikestabilan Sesuatu )bjek(




EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi





59/100

Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan / ena&a haba

Masa 11:0 1-: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat menyatakan sumber tena&a haba(

$Murid dapat menyatakan kesan haba terhdappen&emban&andan pen&e%utan bahan(

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)al ja*ab tentan& tena&a haba

$ apa itu haba($ Perbin%an&an sumber$sumber tena&a haba

$ Peneran&an dan menunjukkan ba&aimana pr)sespen&emban&andan pen&e%utan bahan apabila menerima haba atausebaliknya($ Murid men%atat n)ta(

$ esimpulan(

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 23 Hari: Rau Tarikh:1'!06!2014


60/100


Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam ekn)l)&i / perkemban&an tekn)l)&i

Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan tentan& perkemban&antekn)l)&i Pertanian , pen&an&kutan dan k)munikasi

$ Murid dapat menja*ab latihan berkaitan tajuk iniden&an betulSekuran&$kuran&nya - / "0

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& perkemban&an tekn)l)&i

$ Perbin%an&an tentan& sejarah perkemban&antekn)l)&iBerkaitan den&an pertanian , pen&an&kutan dank)munikasi$ menja*ab latihan baha&ian +


$ Men&enalpasti kelemahan dan kesalahan ketikamenja*ab S)alan(

$ kesimpulan(

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi



61/100

Minggu: 23 Hari: Rau Tarikh:1'!06!2014


Kelas +ri


Masa 7:0 9: 10 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat menyatakan alat yan& di&unakan untukmenyukathaba dan unit pia*ai untuk suhu((

$Murid dapat menja*ab latihan den&an betulsekuran&$kuran&nya 7 /10


Aktiviti P&P

$ Sesi s)al ja*ab tentan& haba

$ Murid menyatakan alat yan& men&&unakan untukmenyukat suhu haba(

$ 8uru meneran&kan unit pia*ai yan& di&unakanuntuk menyukat suhu haba(



EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi



62/100

Minggu: 23 Hari: Khami$ Tarikh:1"!06!2014


Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan / ena&a hab

Masa 7:10 9: 10 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat membuat membuat ujikaji tentan&pen&emban&andan pen&e%utan bahan (

$Murid dapat membuat ujikaji tentan& ba%aan suhuair yan& dididih(


Aktiviti P&P


$ peneran&an tentan& ujikaji pr)ses pen&emban&andanpen&e%utan bahan(

$ Murid membuat ujikaji tentan& pen&emban&an,pen&e%utandan ba%aan suhu den&an bimbin&an &uru(

$ murid membuat kesimpulan berdasarkan ujikaji

yan& dibuat($ 8uru memberi rumusan hasil ujikaji tersebut(

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


63/100




Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam ikal / mikr)&anisma! ulan&kaji#

Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan jenis$jenis mikr)&anismsdan %)nt)h(serta kebaikan dan keburukannya(


KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& mikr))&anisma

$ Perbin%an&an tentan& jenis dan kesanmikr))&anisma dalamkehidupan(

$ perbin%an&an penyakit yan& diba*a )lehmikr))&anisma


$ Perbin%an&an ja*apan dan men&enalpastikelemahan($ esimpulan(

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


64/100




Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam ekn)l)&i / perkemban&an tekn)l)&i !ulan&kaji

Masa 09:10 09: 0 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat Men&etahui tentan& perkembn&antekn)l)&i dalam

bidan& pertanian , pen&an&kutan , k)munikasi danperubatan($ Murid dapat menja*ab latihan baha&ian B den&anbetul sekuran& $kuran&nya 7/10

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& tekn)l)&i

$ Perbin%an&an tentan& perkemban&an tekn)l)&ipertanian,

pen&an&kutan, k)munikasi dan perubatan($ Menja*ab latihan baha&ian B(

$ perbin%an&an ja*apan yan& diberikan )leh murid

$ menentukan ja*apan yan& palin& tepat danmembuatpembetulan(

$esimpulan(

EMK$ Bersyukur dan eyakinan diri

Bahan Bantu

Belajar



65/100

Refeksi




Kelas +ri


Masa 11:0 1-: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat membuat membuat ujikaji tentan&pen&emban&andan pen&e%utan bahan (

$Murid dapat membuat ujikaji tentan& ba%aan suhuair yan& dididih(

KPS


Aktiviti P&P


$ peneran&an tentan& ujikaji pr)ses pen&emban&andanpen&e%utan bahan(

$ Murid membuat ujikaji tentan& pen&emban&an,pen&e%utandan ba%aan suhu den&an bimbin&an &uru(

$ murid membuat kesimpulan berdasarkan ujikajiyan& dibuat($ 8uru memberi rumusan hasil ujikaji tersebut(

EMK


Bahan Bantu



66/100

Belajar

Refeksi




Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam Bahan / pr)ses pen&a*etan makanan

Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan tentan& pr)sespen&a*etan makanan yan& sesuai den&an makanan atau bahan(

$ Murid dapat menja*ab latihan berkaitan tajuk iniden&an betulSekuran&$kuran&nya - / "0

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& pr)ses pen&a*etanmakanan($ Perbin%an&an tentan& %ara pen&a*etan makananitu dilakukan$ ebaikan dan keburukan pen&a*etan makanantersebut$ menja*ab latihan baha&ian +


$ Men&enalpasti kelemahan dan kesalahan ketikamenja*ab

S)alan(

$ kesimpulan(

EMK



67/100

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas +ri


Masa 7:0 9: 10 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat menyatakan kesan pen&emban&an danpen&e%utanbahan dalam kehidupan seharian

$Murid dapat menja*ab latihan den&an betulsekuran&$kuran&nya 7 /10

KPS


Aktiviti P&P


$ Peneran&an tentan& kesan pen&emban&an danpen&e%utan bahan dalam kehidupan seharian(

$ 8uru memberi %)nt)h pr)ses pen&emban&an danpen&e%utan bahan(





68/100

EMK

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan /jirim

Masa 7:10 9: 10 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat menyatakan jenis$jenis jirim

$Murid dapat men&etahui %iri$%iri jenis$jenis jirim(


Aktiviti P&P

$ Sesi s)al ja*ab tentan& bahan sekelilin&

$ peneran&an tentan& jenis$jenis jirim(

$ perbin%an&an %)nt)h$%)nt)h jenis jirim(

$ menyenaraikan %iri$%iri atau siat bahan men&ikutjenis iaitu%e%air , pepejal dan &as

$ murid membuat peta minda(

$ &uru membuat rumusan(

EMK



69/100

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam ikal / ena&a elektrik! ulan&kaji#

Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan jenis$jenis litar dan akt)ryan&mempen&aruhi ke%erahan nyalaan ment)l


KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& tena&a elektrik(

$ Perbin%an&an tentan& jenis litar dan akt)r yan&mempen&aruhike%erahan ment)l(

$ Murid menja*ab s)alan baha&ian +(

$ memberi bimbin&an murid yan& kuran& ahamkehendak s)alan$ Perbin%an&an ja*apan dan men&enalpastikelemahan($ esimpulan(


70/100

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 25 Hari: S%&a$a Tarikh:01!0#!2014


Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam kehidupan / Pr)ses hidup hidupan! ulan&kaji

Masa 07:0 10: 10 ! 90 minit #


$ Murid dapat menyatakan pr)ses hidup yan& perludilalui )leh hidupan seperti bernaas, membiak , ber&erak

dan ,membesar$ Murid dapat menja*ab latihan baha&ian + den&anbetul sekuran& $kuran&nya -6/"0

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& pr)ses hidup

$ Perbin%an&an tentan& kepentin&an hidupanmembiak , membesarbernaas dan melindun&i diri dari musuh(

$ Menja*ab latihan baha&ian +(




71/100

$esimpulan(

EMK

$ Bersyukur dan eyakinan diri

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 25 Hari: S%&a$a Tarikh:01!0#!2014


Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan / jirim

Masa 11:0 1-: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran



KPS


Aktiviti P&P




$ menyenaraikan %iri$%iri atau siat bahan men&ikutjenis iaitu%e%air , pepejal dan &as




72/100

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 25 Hari: Rau Tarikh:02!0#!2014


Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk ;lan&kaji ! menja*ab s)alan baha&ian +#

Masa 09(10$10(10 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menentukan kehendak s)alan danmen&&ariskan kata kun%i setiap s)alan(

$ Murid dapat menja*ab S)alan baha&ian + dalammasa "0 minitden&an betul Sekuran&$kuran&nya - / "0

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& s)alan baha&ian +

$ Peneran&an %ara menja*ab s)alan baha&ian + yan&betul$


73/100

menja*ab

S)alan(

$ kesimpulan(

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 25 Hari: Rau Tarikh:02!0#!2014


Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan / jirimMasa 11(10 11: 0 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat menyatakan jenis$jenis jirim yan& adadisekelilin&kita

$Murid dapat menyatakan siat utama jirim pepejal ,%e%air dan &as(

KPS


$ Sesi s)al ja*ab tentan& jirim

$ Peneran&an tentan& jenis jirim yan& terdapatdisekitar kita($8uru memberikan %)nt)h$%)nt)h jirim dan bers)alja*ab$ 8uru membin%an&kan siat$siat pepejal, %e%air dan


74/100

Aktiviti P&P

&as(

$8uru memberi %)nt)h atau simulasi tentan& siatjirim$ Murid menja*ab latihan(


EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 25 Hari: Khami$ Tarikh:03!0#!2014


Kelas +ri


Masa 7:10 9: 10 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran







$ menyenaraikan %iri$%iri atau siat bahan men&ikutjenis iaitu


75/100

Aktiviti P&P

%e%air , pepejal dan &as



EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 25 Hari: Jumaat Tarikh:04!0#!2014


Kelas 6 +riTema / Tajuk ;lan&kaji ! menja*ab s)alan baha&ian B#

Masa 10:0$11:10 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran


$ Murid dapat menja*ab S)alan baha&ian B dalammasa "0 minitden&an betul Sekuran&$kuran&nya 1/-0

KPSPemerhatian , pemb)lehubah

$ Sesi s)alja*ab tentan& s)alan baha&ian B

$ Peneran&an %ara menja*ab s)alan baha&ian B yan&betul$


76/100

Aktiviti P&P

$ menja*ab s)alan baha&ian B den&an men&ariskankata kun%i$ Perbin%an&an ja*apan(

$ Men&enalpasti kelemahan dan kesalahan ketikamenja*ab

S)alan(

$ kesimpulan(

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas 6 +ri


Masa 10:0 $11 :0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran


$ Murid dapat menja*ab S)alan baha&ian + dalammasa "0 minit

den&an betul Sekuran&$kuran&nya - / "0

KPS



$ Peneran&an %ara menja*ab s)alan baha&ian + yan&betul


77/100

Aktiviti P&P

$


78/100

Aktiviti P&P

$ Perbin%an&an tentan& siat dan akt)r yan&mempen&aruhisai dan panjan& bayan&$bayan&



EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 26 Hari: S%&a$a Tarikh:0'!0#!2014


Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam kehidupan / Interaksi antara hidupan! ulan&kaji#

Masa 07:0 10: 10 ! 90 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan pr)ses interaksi antarahidupaniaitu %ara hidup, persain&an dan kesannya

$ Murid dapat menja*ab latihan baha&ian + den&anbetul sekuran& $kuran&nya -6/"0

KPS



79/100

Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab tentan& pr)ses interaksi antarahidupan$ Perbin%an&an tentan& %ara hidup hai*an,persain&an dankesan persain&an

$ Menja*ab latihan baha&ian +(



$esimpulan(

EMK

$ Bersyukur dan eyakinan diri

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 26 Hari: S%&a$a Tarikh:0'!0#!2014


Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan / jirim

Masa 11:0 1-: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran



KPS



80/100

Aktiviti P&P




$ menyenaraikan %iri$%iri atau siat bahan men&ikut

jenis iaitu%e%air , pepejal dan &as



EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 26 Hari: Rau Tarikh:0"!0#!2014


Kelas 6 +ri


Masa 09(10$10(10 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran





81/100

KPS

Aktiviti P&P


$ Peneran&an %ara menja*ab s)alan baha&ian + yan&betul

$


82/100

&as(

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)al ja*ab tentan& jirim

$ Peneran&an tentan& jenis jirim yan& terdapatdisekitar kita($8uru memberikan %)nt)h$%)nt)h jirim dan bers)alja*ab$ 8uru membin%an&kan siat$siat pepejal, %e%air dan&as($8uru memberi %)nt)h atau simulasi tentan& siatjirim$ Murid menja*ab latihan(


EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi




Kelas +ri


Masa 7:10 9: 10 ! 60 minit #

$Murid dapat menyatakan %)nt)h$%)nt)h jenis jirimiaitu pepejal , %e%air dan &as


83/100

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat men&etahui pr)ses perubahan air iaituberubah dalam bentuk %e%air , pepejal dan &as

KPS


Aktiviti P&P


$ peneran&an tentan& %)nt)h$%)nt)h pepejal, %e%airdan &as$ menyenarakan bahan berdasarkan siat jirim yan&betul$ Peneran&an perubahan yan& berlaku pada air iaitu




EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 26 Hari: Jumaat Tarikh:11!0#!2014


Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk ;lan&kaji ! menja*ab s)alan baha&ian B#

Masa 10:0$11:10 ! "0 minit #

$ Murid dapat menentukan kehendak s)alan danmen&&ariskan


84/100

Objektif

pembelajaran

kata kun%i setiap s)alan(


KPS Pemerhatian , pemb)lehubah

Aktiviti P&P




85/100

Objektif

pembelajaran


$ Murid dapat menja*ab S)alan baha&ian + dalammasa "0 minit

den&an betul Sekuran&$kuran&nya - / "0

KPS


Aktiviti P&P




86/100

Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan sumber tena&a elektrik ,jenis litardan %ara pen&endalian baran& elektrik


KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab sumber tena&a elektrik

$ Perbin%an&an tentan& jenis litar, akt)r ke%erahanment)l ,dan %ara men&endalikan baran& elektrik



EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 2# Hari: Rau Tarikh:16!0#!2014


Kelas 6 +ri



87/100

Masa 09(10$10(10 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran



KPS


Aktiviti P&P




88/100

Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan / Perubahan keadaan bahan

Masa 11(10 11: 0 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat menyatakan tentan& perubahan

keadaan bahan(

$Murid dapat pr)ses yan& terlibat dalam perubahankeadaan air(

KPS


Aktiviti P&P

$ Sesi s)al ja*ab tentan& bahan air

$ Peneran&an tentan& perubahan keadaan bahan air

$8uru meneran&kan tentan& pr)ses yan& terlibat(

$ 8uru membin%an&kan %)nt)h perubahan keadaan air

$8uru memberi %)nt)h atau simulasi tentan&perubahan tersebut$ Murid menja*ab latihan(


EMK$ eyakinan diri , kerjasama

Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 2# Hari: Khami$ Tarikh:1#0#!2014



89/100

Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan /perubahan bahan

Masa 7:10 9: 10 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat menyatakan perubahan bahan air iaitu

pepejal , %e%air dan &as

$Murid dapat men&etahui pr)ses perubahan air iaituberubah dalam bentuk %e%air , pepejal dan &as

KPS


Aktiviti P&P


$ peneran&an tentan& %)nt)h$%)nt)h pepejal, %e%air

dan &as$ menyenarakan bahan berdasarkan siat jirim yan&betul$ Peneran&an perubahan yan& berlaku pada air iaitu




EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi


Minggu: 2# Hari: Jumaat Tarikh:1'!0#!2014


90/100


Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk ;lan&kaji ! menja*ab s)alan baha&ian B#

Masa 10:0$11:10 ! "0 minit #

Objektif

pembelajaran



KPS


Aktiviti P&P




91/100


Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk ;lan&kaji ! menja*ab s)alan baha&ian + per%ubaan-01"#

Masa 10:0 $11 :0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran



KPS


Aktiviti P&P




92/100

Minggu: 2' Hari: I$nin Tarikh:21!0#!2014


Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk Menyiasat +lam ikal / &eseran ! ulan&kaji#

Masa 10:0 11: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$ Murid dapat menyatakan akt)r yan& mempen&aruhi&eserandan %ara men&atasi &eseran


KPS eyakinan diri , men&hubun&kait(

Aktiviti P&P

$ Sesi s)alja*ab &eseran

$ Perbin%an&an tentan& akt)r yan& mempen&aruhi&eserandan %ara men&atasi &eseran


$ memberi bimbin&an murid yan& kuran& ahamkehendak s)alan$ Perbin%an&an ja*apan dan men&enalpasti

kelemahan($ esimpulan(

EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi



93/100

Minggu: 2' Hari: S%&a$a Tarikh:22!0#!2014


Kelas +ri

Tema / Tajuk Menyiasat alam Bahan / kitaran air

Masa 11:0 1-: 0 ! 60 minit #

Objektif

pembelajaran

$Murid dapat menyatakan kitaran air

$Murid dapat men&etahui pr)ses yan& terlibat dalamkitaran air(

KPSPemerhatian ,men&hubun&kait(

Aktiviti P&P

$ Sesi s)al ja*ab tentan& hujan dan a*an

$ peneran&an tentan& kejadian hujan dan a*an

$ perbin%an&an maksud kitaran air

$ Peneran&an pr)ses yan& terlibat se masa kitaranair iaitu pr)ses penyejatan dan k)ndensasi

$ 4akaran tentan& kejadian a*an dan hujan


EMK


Bahan Bantu

Belajar


Refeksi



94/100

Minggu: 2' Hari: S%&a$a Tarikh:22!0#!2014


Kelas 6 +ri

Tema / Tajuk P+> !BMP;4IS+> #

Masa 07:0 10: 10 ! 90 minit #

Objektif

pembelajaran

KPS

Aktiviti P&P

EMK

Bahan Bantu

Belajar

Refeksi

P +M;=I? +@;> 6MENGHADAPI PEPERIKSAAN PERCU

rancangan pengajaran dan pembelajaran harian thn 5 d 6

Documents