recognizer content 2015-09-04 08-41-40.doc
TRANSCRIPT
-
7/24/2019 Recognizer content 2015-09-04 08-41-40.doc
1/2
BAB
Soalan-soalan Ceraian (a) 0 piarkah) 1. Nyatakan nilaibagi digit yang bergaris dalam setiap nombor yang
berikut.---------------------------------------- ---- ------(i) 93 724 ______________
(ii) 12 !"#
$iii%3 4!7 19 _______________
2. $i% Bundarkan 722 !#"kepadapulu& ribu yang
&ir.
(ii) Nombor 4"7 !9 ditulis sebagai 4" ###
apabila dibundarkan kepada______________
yang &ir.
(iii)Nyatakan nilai tempat bagi digit 7 dalam
nombor2 74! 31.
3. Bundarkan 3 "7! 49 kepada
(i) ribu yang &ir'
(ii) pulu& yang &ir'
(iii) ratus ribu yang &ir.
4. (ada ruang )a*apan' tandakan $S% pada pernyataanyang betul dan $+% pada pernyataan yang tidakbetul.
(i) 1!,#," # $ %
(ii) # 2# 2# $ %
(iii) 712 -/- 12 !9baki4 $ %
Soalan -soalan Ceraian (b) (4 markah)
5. $i% 0itung setiap yang berikut.(a) 743 21!-"9
(b) !!! !!! 33 333
$ii% Sekola& mempunyai1 !9orang murid. 1 #!orang daripadanya iala& murid perempuan.
0itung bilangan murid lelaki di sekola& itu.
6. $i% 0itung setiap yang berikut.
(a) 9"! 3#! 717
(b) 7!2 #1" - # 299 - 123 4!"
$ii% a)i bulanan Suana iala& 2 !#. a)ibulanan 5i)a& adala& 12# kurang daripadaga)i bulanan Suana manakala ga)i bulanan6anti adala& 7! kurang daripada ga)i
bulanan 5i)a&. Berapaka& ga)i bulanan 6anti
8. $i% 0itung setiap yang berikut.
(a) 3 , 437 , 73
(b) 1#29" 2
$ii i Sebua& syarikat membayar sebanyak 294
###sebagai ga)i seta&un kepada pekei)a-
peker)anya. 0itung )umla& *ang 8ane dibayar
ole& syarikat itu dalam masa sebulan.
9. $i% 0itung nilai bagi 4!# - 2! ".
$iii 0aigabagi bua& beg sekola& yang sama
iala& 192. ari &arga bagi ! bua& beg
sekola& itu.
10. 0itung nilai bagi setiap yang berikut.
(i) 1!#-7-"12
(ii) 21" $12-3%-!
11. $i% 0itung nilai bagi 9 , "# - 4# , 12.
$ii% Apaka& nombor yang mesti ditolak daripada
&asil tamba& 47! dan ! 21" supaya men)adi
!4 "
Soalan-soalan Ceraian (c) (3 markah)
12. :otak dan kotak N masing-masing berisi 4!#bi)i manik dan 27# bi)i manik. ari bilanganmanik yang perlu dikeluarkan daripada kotak Mdan kemudian dimasukkan ke dalam kotak N
supaya kedua-dua kotak itu mempunyai bilanganmanik yang sama.
13. ;n
-
7/24/2019 Recognizer content 2015-09-04 08-41-40.doc
2/2