rph minggu m34 (1 september - 4 september 2015)

4
7/23/2019 RPH MINGGU M34 (1 September - 4 September 2015) http://slidepdf.com/reader/full/rph-minggu-m34-1-september-4-september-2015 1/4 Tarikh 12 Oktober 2015 Masa 9.00 – 10.00 pagi Hari Isnin Kelas 6 Razak Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Bilangan Murid 29 Orang Bidang Pembelajaran erniagaan dan Keusaha!anan Unit "empromosi #ua$an Tajuk romosi me$a$ui poster Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran& murid dapat  ; 1. "engena$ pasti 'iri poster (ang baik Hasil Pembelajaran 1. "embuat poster berpandukan barang (ang dihasi$kan dan tempat  poster dipamerkan BBM )ontoh poster Nilai-Nilai Murni *erani& kasih sa(ang& berdikari& ra%in& ker%asama. Aktiviti +asa ermu$aan , 1- 1. uru menun%ukkan poster. 2- 2. uru bersoa$ %a!ab dengan murid/murid dan mengaitkan %a!apan murid dengan ta%uk pe$a%aran hari ini. angkah/$angkah , 1- 1. uru meminta murid men(atakan mak$umat (ang biasa ada da$am poster. 2- 2. uru men%e$askan mak$umat (ang per$u ada da$am poster satu demi satu. - . "urid memberi pendapat tentang 'iri poster (ang baik. - . uru men%e$askan 'iri poster (ang baik. 5- 5. uru menun%ukkan poster dan membimbing murid membanding beza 'iri/'iri  baik (ang terdapat da$am poster. 6- 6. "urid/murid men%a$ankan akti3iti kumpu$an iaitu mengena$ pasti mak$umat dan 'iri/'iri baik (ang terdapat da$am poster. 4- 4. "urid membentangkan hasi$ perbin'angan dan guru membuat u$asan. m!ak"#efleksi Tarikh 12 Oktober 2015 Masa .00 – 9.00 pagi Hari Isnin Kelas 5 "ahathir Mata Pelajaran ains Bilangan Murid 1 Orang Tema ains +izika$ Tajuk itar *ersiri dan e$ari Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran& murid dapat  ; 1.1"engena$i itar *ersiri dan itar e$ari $tandard Kandungan 4. angkah/$angkah kese$amatan semasa mengenda$ikan pera$atan e$ektrik $tandard Pembelajaran "urid bo$eh, 4..1 "en%ana idea kesan ke'uaian pengenda$ian pera$atan. 4..2 "en%e$askan $angkah/$angkah kese$amatan ketika mengenda$ikan  pera$atan e$ektrik KP$ "emerhati& berkomunikasi $umber *uku teks &7a(ar& *ateri dan suis Aktiviti 1. "urid mengena$ pasti komponen se$ kering& !a(ar& suis dan mento$. 2. uru menun%ukkan 'ontoh $itar bersiri. 3. "urid me$ukis $itar siri menggunakan simbo$ berdasarkan 'ontoh $itar (ang di$ihat. 4. "urid mengena$pasti 'iri/'iri $itar bersiri. 5. "urid membuat eksperimen menggunakan mento$ untuk men(iasat hubungan  bi$angan mento$ dan ke'erahann(a. 6. "urid merekod pemerhatian eksperimen. Penilaian atihan engukuhan m!ak"#efleksi

Upload: baimochelas

Post on 13-Feb-2018

223 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPH MINGGU M34 (1 September - 4 September 2015)

7/23/2019 RPH MINGGU M34 (1 September - 4 September 2015)

http://slidepdf.com/reader/full/rph-minggu-m34-1-september-4-september-2015 1/4

Tarikh 12 Oktober 2015 Masa 9.00 – 10.00 pagi

Hari Isnin Kelas 6 Razak 

Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Bilangan Murid 29 Orang

Bidang Pembelajaran erniagaan dan Keusaha!anan

Unit "empromosi #ua$an

Tajuk  romosi me$a$ui poster 

Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran& murid dapat ; 

1. "engena$ pasti 'iri poster (ang baik 

Hasil Pembelajaran1. "embuat poster berpandukan barang (ang dihasi$kan dan tempat

 poster dipamerkan

BBM )ontoh poster 

Nilai-Nilai Murni *erani& kasih sa(ang& berdikari& ra%in& ker%asama.

Aktiviti

+asa ermu$aan ,

1- 1. uru menun%ukkan poster.

2- 2. uru bersoa$ %a!ab dengan murid/murid dan mengaitkan %a!apan murid

dengan ta%uk pe$a%aran hari ini.

angkah/$angkah ,

1- 1. uru meminta murid men(atakan mak$umat (ang biasa ada da$am poster.

2- 2. uru men%e$askan mak$umat (ang per$u ada da$am poster satu demi satu.- . "urid memberi pendapat tentang 'iri poster (ang baik.

- . uru men%e$askan 'iri poster (ang baik.

5- 5. uru menun%ukkan poster dan membimbing murid membanding beza 'iri/'iri

 baik (ang terdapat da$am poster.

6- 6. "urid/murid men%a$ankan akti3iti kumpu$an iaitu mengena$ pasti mak$umat

dan 'iri/'iri baik (ang terdapat da$am poster.

4- 4. "urid membentangkan hasi$ perbin'angan dan guru membuat u$asan.

m!ak"#efleksi

Tarikh 12 Oktober 2015 Masa .00 – 9.00 pagi

Hari Isnin Kelas 5 "ahathir 

Mata Pelajaran ains Bilangan Murid 1 Orang

Tema ains +izika$

Tajuk  itar *ersiri dan e$ari

Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran& murid dapat ;

1.1"engena$i itar *ersiri dan itar e$ari

$tandard Kandungan 4. angkah/$angkah kese$amatan semasa mengenda$ikan pera$atane$ektrik 

$tandard Pembelajaran

"urid bo$eh,

4..1 "en%ana idea kesan ke'uaian pengenda$ian pera$atan.

4..2 "en%e$askan $angkah/$angkah kese$amatan ketika mengenda$ikan

  pera$atan e$ektrik 

KP$ "emerhati& berkomunikasi

$umber *uku teks &7a(ar& *ateri dan suis

Aktiviti

1. "urid mengena$ pasti komponen se$ kering& !a(ar& suis dan mento$.

2. uru menun%ukkan 'ontoh $itar bersiri.

3. "urid me$ukis $itar siri menggunakan simbo$ berdasarkan 'ontoh $itar (ang

di$ihat.

4. "urid mengena$pasti 'iri/'iri $itar bersiri.

5. "urid membuat eksperimen menggunakan mento$ untuk men(iasat hubungan

 bi$angan mento$ dan ke'erahann(a.

6. "urid merekod pemerhatian eksperimen.

Penilaian atihan engukuhan

m!ak"#efleksi

Page 2: RPH MINGGU M34 (1 September - 4 September 2015)

7/23/2019 RPH MINGGU M34 (1 September - 4 September 2015)

http://slidepdf.com/reader/full/rph-minggu-m34-1-september-4-september-2015 2/4

Tarikh 12 Otober 2015 Masa 10.0 – 11.0 pagi

Hari Isnin Kelas 5 Rahman

Mata Pelajaran ains Bilangan Murid 5 Orang

Tema ains +izika$

Tajuk  itar *ersiri dan e$ari

Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran& murid dapat ;

1.2"engena$i itar *ersiri dan itar e$ari

$tandard Kandungan4. angkah/$angkah kese$amatan semasa mengenda$ikan pera$atan

e$ektrik 

$tandard Pembelajaran

"urid bo$eh,

4..1 "en%ana idea kesan ke'uaian pengenda$ian pera$atan.

4..2 "en%e$askan $angkah/$angkah kese$amatan ketika mengenda$ikan  pera$atan e$ektrik 

KP$ "emerhati& berkomunikasi

$umber *uku teks &7a(ar& *ateri dan suis

Aktiviti

1. "urid mengena$ pasti komponen se$ kering& !a(ar& suis dan mento$.

2. uru menun%ukkan 'ontoh $itar bersiri.

3. "urid me$ukis $itar siri menggunakan simbo$ berdasarkan 'ontoh $itar (ang

di$ihat.

4. "urid mengena$pasti 'iri/'iri $itar bersiri.

5. "urid membuat eksperimen menggunakan mento$ untuk men(iasat hubungan

 bi$angan mento$ dan ke'erahann(a.

6. "urid merekod pemerhatian eksperimen.Penilaian atihan engukuhan

m!ak"#efleksi

Tarikh 12 Oktober 2015 Masa 12.0 – 1.0 petangHari Isnin Kelas Rahman

Mata Pelajaran ains Bilangan Murid orang

Tema ains *ahan

Tajuk  i8at *ahan

Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran dan pembe$a%aran& murid dapat ,

1. "emberi 'ontoh sumber asas bagi bahan (ang digunakan untuk

membuat pro%ek.

$tandard Kandungan 4.1 umber asas bagi bahan untuk menghasi$kan sesuatu pro%ek 

$tandard Pembelajaran "urid bo$eh ,

7.2.1 "en%e$askan me$a$ui 'ontoh sumber asas bagi bahan (ang

digunakan untuk membuat pro%ek.

4.2.2 "enge$askan ob%ek berdasarkan sumber asasn(aKP$ "emerhati& menge$as

$umber )arta

Aktiviti   1. "urid men(atakan sumber asas.

2. "urid memeriha$kan sumber asas bahan bagi satu ob%ek 

a) "enge$askan ob%ek berdasarkan bahan.

b) "enge$askan ob%ek berdasarkan sumber asas.

3. "en'erakinkan bahan/bahan (ang digunakan untuk membuat sesuatu ob%ek

 bagi menentukan sumber asasn(a

Penilaian atihan engukuhan *uku teks m:s 115- dan $embaran ker%a

m!ak"#efleksi

Page 3: RPH MINGGU M34 (1 September - 4 September 2015)

7/23/2019 RPH MINGGU M34 (1 September - 4 September 2015)

http://slidepdf.com/reader/full/rph-minggu-m34-1-september-4-september-2015 3/4

Tarikh 6 Oktober 2015 Masa 10.0 – 11.0 pagiHari e$asa Kelas 5 Hussien

Mata Pelajaran ains Bilangan Murid 5 Orang

Tema ains +izika$

Tajuk  itar *ersiri dan e$ari

Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran& murid dapat ;

1.3"engena$i itar *ersiri dan itar e$ari

$tandard Kandungan4. angkah/$angkah kese$amatan semasa mengenda$ikan pera$atan

e$ektrik 

$tandard Pembelajaran

"urid bo$eh,

4..1 "en%ana idea kesan ke'uaian pengenda$ian pera$atan.

4..2 "en%e$askan $angkah/$angkah kese$amatan ketika mengenda$ikan

  pera$atan e$ektrik KP$ "emerhati& berkomunikasi

$umber *uku teks &7a(ar& *ateri dan suis

Aktiviti

1. "urid mengena$ pasti komponen se$ kering& !a(ar& suis dan mento$.

2. uru menun%ukkan 'ontoh $itar bersiri.

3. "urid me$ukis $itar siri menggunakan simbo$ berdasarkan 'ontoh $itar (ang

di$ihat.

4. "urid mengena$pasti 'iri/'iri $itar bersiri.

5. "urid membuat eksperimen menggunakan mento$ untuk men(iasat hubungan

 bi$angan mento$ dan ke'erahann(a.

6. "urid merekod pemerhatian eksperimen.

Penilaian atihan engukuhan

m!ak"#efleksi

Tarikh 6 Oktober 2015 Masa 12.00 –1.0 petang

Hari e$asa Kelas 5 "ahathir 

Mata Pelajaran ains Bilangan Murid 1 OrangTema ains +izika$

Tajuk  itar *ersiri dan e$ari

Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran& murid dapat ;

1.4"engena$i itar *ersiri dan itar e$ari

$tandard Kandungan 4. angkah/$angkah kese$amatan semasa mengenda$ikan pera$atan

e$ektrik 

$tandard Pembelajaran "urid bo$eh,

4..1 "en%ana idea kesan ke'uaian pengenda$ian pera$atan.

4..2 "en%e$askan $angkah/$angkah kese$amatan ketika mengenda$ikan

  pera$atan e$ektrik 

KP$ "emerhati& berkomunikasi

$umber *uku teks &7a(ar& *ateri dan suisAktiviti   1. "urid mengena$ pasti komponen se$ kering& !a(ar& suis dan mento$.

2. uru menun%ukkan 'ontoh $itar bersiri.

3. "urid me$ukis $itar siri menggunakan simbo$ berdasarkan 'ontoh $itar (ang

di$ihat.

4. "urid mengena$pasti 'iri/'iri $itar bersiri.

5. "urid membuat eksperimen menggunakan mento$ untuk men(iasat hubungan

 bi$angan mento$ dan ke'erahann(a.

6. "urid merekod pemerhatian eksperimen.

Penilaian atihan engukuhan

m!ak"#efleksi

Tarikh 10 Oktober 2015 Masa 10.0 – 11.0 pagi

Hari Rabu Kelas 6 Razak 

Mata Pelajaran ains Bilangan Murid 29 Orang

Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran murid dapat ,

1. atih ;ubi eperiksaam <khir ;ahun 2015

Hasil Pembelajaran "urid bo$eh membuat u$angka%i dan $atih tubi sukatan pe$a%aran ;ahun 6

mengikut ta%uk ,

1. "en(iasat benda hidup

2. "en(iasat a$am 8izika$

3. "en(iasat bumi dan angkasa

4. "en(iasat =unia ;ekno$ogi$umber "odu$ $atihan

Aktiviti   1. "urid membuat u$angka%i ta%uk sukatan ;ahun 6 menggunakan peta minda.

2. "urid men%a!ab $atihan u$angka%i se'ara indi3idu atau berkumpu$an.

3. "urid berbin'ang dengan bimbingan guru soa$an u$angka%i (ang te$ah

di%a!ab mengikut kaedah >R (ang sebenar.

4. "urid membuat pembetu$an (ang di8ikirkan per$u sebagai pengukuhan

m!ak"#efleksi

Tarikh 10 Oktober 2015 Masa 12.0 – 1.0 petangHari Rabu Kelas Rahman

Mata Pelajaran ains Bilangan Murid orang

Tema ains *ahan

Tajuk  i8at *ahan

Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran dan pembe$a%aran& murid dapat ,

2. "emberi 'ontoh sumber asas bagi bahan (ang digunakan untuk

membuat pro%ek.

$tandard Kandungan 4.1 umber asas bagi bahan untuk menghasi$kan sesuatu pro%ek 

$tandard Pembelajaran "urid bo$eh ,

7.2.2 "en%e$askan me$a$ui 'ontoh sumber asas bagi bahan (ang

digunakan untuk membuat pro%ek.

4.2.2 "enge$askan ob%ek berdasarkan sumber asasn(aKP$ "emerhati& menge$as

$umber )arta

Aktiviti   1. "urid men(atakan sumber asas.

2. "urid memeriha$kan sumber asas bahan bagi satu ob%ek 

c) "enge$askan ob%ek berdasarkan bahan.

d) "enge$askan ob%ek berdasarkan sumber asas.

3. "en'erakinkan bahan/bahan (ang digunakan untuk membuat sesuatu ob%ek

 bagi menentukan sumber asasn(a

Penilaian atihan engukuhan *uku teks m:s 115- dan $embaran ker%a

m!ak"#efleksi

Tarikh Oktober 2015 Masa .0 – 9.0 pagi

Hari Khamis Kelas 5 Rahman

Mata Pelajaran ains Bilangan Murid 5 Orang

Tema ains +izika$

Tajuk  ;enaga umber ;enaga-

Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran& murid dapat ;

a. "en%ana idea tentang penggunaan dan kesann(a sekiran(a

 berkurangan

$tandard Kandungan 5.1 umber dan bentuk tenaga.

$tandard Pembelajaran "urid bo$eh,

5.2.5 "enaaku$ kepentingan penggunaan se'ara berhemah untuk

sumber tenaga tidak bo$eh diperbaharui.

KP$ "enge$as.

$umber *uku teks &buku ru%ukan &peta i/think dan $embaran ker%a

Aktiviti   1. "urid menaaku$ kepentingan penggunaan se'ara berhemah untuk sumber

tenaga tidak bo$eh di perbaharui.

2. "urid men%ana idea tentang penggunaan sumber tenaga (ang tidak

diperbaharui da$am kehidupan harian.

3. "urid men%ana idea tentang kesan sekiran(a sumber tenaga (ang bo$eh

diperbaharui berkurangan.

Penilaian atihan engukuhan

m!ak"#efleksi

Page 4: RPH MINGGU M34 (1 September - 4 September 2015)

7/23/2019 RPH MINGGU M34 (1 September - 4 September 2015)

http://slidepdf.com/reader/full/rph-minggu-m34-1-september-4-september-2015 4/4

Tarikh Oktober 2015 Masa 10.0 – 11.0 pagi

Hari Khamis Kelas "ahathir 

Mata Pelajaran ains Bilangan Murid 1 Orang

Tema ains +izika$Tajuk  ;enaga umber ;enaga-

Objektif Pembelajaranada akhir penga%aran& murid dapat ;

b. "en%ana idea tentang penggunaan dan kesann(a sekiran(a

 berkurangan

$tandard Kandungan 5.1 umber dan bentuk tenaga.

$tandard Pembelajaran

"urid bo$eh,

5.2.5 "enaaku$ kepentingan penggunaan se'ara berhemah untuk

sumber tenaga tidak bo$eh diperbaharui.

KP$ "enge$as.

$umber *uku teks &buku ru%ukan &peta i/think dan $embaran ker%a

Aktiviti

1. "urid menaaku$ kepentingan penggunaan se'ara berhemah untuk sumbertenaga tidak bo$eh di perbaharui.

2. "urid men%ana idea tentang penggunaan sumber tenaga (ang tidak

diperbaharui da$am kehidupan harian.

3. "urid men%ana idea tentang kesan sekiran(a sumber tenaga (ang bo$eh

diperbaharui berkurangan.

Penilaian atihan engukuhan

m!ak"#efleksi

Tarikh Oktober 2015 Masa 12.00 – 1.00 petang

Hari Khamis Kelas Razak Mata Pelajaran ains Bilangan Murid orang

Tema ains *ahan

Tajuk  i8at *ahan

Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran dan pembe$a%aran& murid dapat ,

1. "emberi 'ontoh sumber asas bagi bahan (ang digunakan untuk

membuat pro%ek.

$tandard Kandungan 4.1 umber asas bagi bahan untuk menghasi$kan sesuatu pro%ek 

$tandard Pembelajaran "urid bo$eh ,

7.2.3 "en%e$askan me$a$ui 'ontoh sumber asas bagi bahan (ang

digunakan untuk membuat pro%ek.

4.2.2 "enge$askan ob%ek berdasarkan sumber asasn(a

KP$ "emerhati& menge$as$umber )arta

Aktiviti   1. "urid men(atakan sumber asas.

2. "urid memeriha$kan sumber asas bahan bagi satu ob%ek 

e) "enge$askan ob%ek berdasarkan bahan.

f) "enge$askan ob%ek berdasarkan sumber asas.

3. "en'erakinkan bahan/bahan (ang digunakan untuk membuat sesuatu ob%ek

 bagi menentukan sumber asasn(a

Penilaian atihan engukuhan *uku teks m:s 115- dan $embaran ker%a

m!ak"#efleksi

Tarikh 9 Oktober 2015 Masa .00 – 9.00 pagi

Hari #umaat Kelas 6 Razak 

Mata Pelajaran ains Bilangan Murid 29 Orang

Objektif Pembelajaranada akhir penga%aran murid dapat ,

1. atih ;ubi eperiksaam <khir ;ahun 2015

Hasil Pembelajaran

"urid bo$eh membuat u$angka%i dan $atih tubi sukatan pe$a%aran ;ahun 6

mengikut ta%uk ,

1. "en(iasat benda hidup

2. "en(iasat a$am 8izika$3. "en(iasat bumi dan angkasa

4. "en(iasat =unia ;ekno$ogi

$umber "odu$ $atihan

Aktiviti   1. "urid membuat u$angka%i ta%uk sukatan ;ahun 6 menggunakan peta minda.

2. "urid men%a!ab $atihan u$angka%i se'ara indi3idu atau berkumpu$an.

3. "urid berbin'ang dengan bimbingan guru soa$an u$angka%i (ang te$ah

di%a!ab mengikut kaedah >R (ang sebenar.

4. "urid membuat pembetu$an (ang di8ikirkan per$u sebagai pengukuhan

m!ak"#efleksi

Tarikh 9 Oktober 2015 Masa 9.00 – 10.00 pagi

Hari #umaat Kelas Razak 

Mata Pelajaran ains Bilangan Murid orang

Tema ains *ahan

Tajuk  i8at *ahan

Objektif Pembelajaran ada akhir penga%aran dan pembe$a%aran& murid dapat ,

1. "emberi 'ontoh sumber asas bagi bahan (ang digunakan untuk

membuat pro%ek.

$tandard Kandungan 4.1 umber asas bagi bahan untuk menghasi$kan sesuatu pro%ek 

$tandard Pembelajaran "urid bo$eh ,7.2.4 "en%e$askan me$a$ui 'ontoh sumber asas bagi bahan (ang

digunakan untuk membuat pro%ek.

4.2.2 "enge$askan ob%ek berdasarkan sumber asasn(a

KP$ "emerhati& menge$as

$umber )arta

Aktiviti   1. "urid men(atakan sumber asas.

2. "urid memeriha$kan sumber asas bahan bagi satu ob%ek 

3. "enge$askan ob%ek berdasarkan bahan.

4. "enge$askan ob%ek berdasarkan sumber asas.

5. "en'erakinkan bahan/bahan (ang digunakan untuk membuat sesuatu ob%ek

 bagi menentukan sumber asasn(a

Penilaian atihan engukuhan *uku teks m:s 115- dan $embaran ker%a

m!ak"#efleksi