teknologi farmasi iii.doc

Upload: wahid-benjamaal

Post on 20-Feb-2018

227 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 Teknologi Farmasi III.doc

    1/6

    RENCANA PROGRAM KEGIATAN

    PEMBELAJARAN SEMESTER (20)

    (RPKPS) (20)

    TEKNOLOGI FARMASI III

    OLEH :

    PROF. DR. H. AUZAL HALIM, APT

    DR. ERIZAL ZAINI, MS, APT

    UNIVERSITAS ANDALAS

    2012

    1

  • 7/24/2019 Teknologi Farmasi III.doc

    2/6

    RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN

    SEMESTER (RPKPS)

    TEKNOLOGI FARMASI III [ 3 (2,1) ]

    A. PERENCANAAN PEMBELAJARAN

    1. Desk!"s! s!#$k%& '%&%k!%* Tek#++$! F%'%s! III

    Matakuliah Teknologi Farmasi III membahas tentang konsep dasar teknik sterilisasi sediaan obat

    yang harus steril , uji sterilitas dan proses validasi sediaa steril .

    2. T%# Pe'-e%%%#

    Setelah menyelesaikan kuliah ini , diharapkan masiswa mampu menjelaskan konsep dasar teknik

    sterilisasi , uji sterilitas dan proses validasi sediaan steril .

    Setelah menyelesaikan praktikum, diharapkan mahasiswa mampu menyelesaikan formulasi sediaan

    steril.

    3. T%# I#s&ks!+#% K*ss

    Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan mampu:

    . Menjelaskan pengertian dasar tentang obat parenteral , dan jenis!jenis obat yang harus steril.

    ". Menjelaskan pengertian umum obat parenteral , syarat!syarat umum bahan pembantu , #at yang

    ditambahkan untuk memelihara kelarutan

    $. Menjelaskan senyawa!senyawa yang ditambahkan untuk pengisotonis , dan %ara!%ara apa saja yangdapat digunakan untuk penghitungan isotonis. .

    &. Menjelaskan metoda perhtiungan isotonis ' Metoda ekivalesi (a)l ' metoda penurunan titik beku.

    *. Menjelaskan metoda perhitungan isotonis ' metoda kryoskopi dan metoda grafik

    +. Menjelaskan %ara sterilisasi yang baik , dan sterilisasi se%ara fiska. pemanasan basah -.

    . Menjelaskan teori sterilitas dan syarat!syarat sterilisasi yang baik .

    /. Menjelaskan %ara sterilisasi dengan berma%am!ma%am jenis filter.

    0. Menjelaskan proses sterilisasi dengan bahan kimia , seperti dengan gas aethylen o1ida , uap

    formaldehyd , beta propiola%ton.

    2. Menjelaskan uji sterilitas ' bahan pengawet yang ideal ' mekanisme pengawetan ' kurva hubungan

    antara log ( dan waktu hidup mikroba tergantung pada pengawet

    2

  • 7/24/2019 Teknologi Farmasi III.doc

    3/6

    . Menjelaskan pembuatan 34I se%ara 5smosis balik dan pelarut 6 pembawa obat suntik bukan air .

    ". Menjelaskan definisi pyrogen , penentuan pyrogen se%ara kualitatif dan kuantitatif.

    $. Menjelaskan %ara penghilangan pyrogen %ara destilasi , pemanasan , penyerapan , penukar ion ,

    gamma radiasi dan dengan getaran ultrasonik.-.

    &. Menjelaskan tentang definisi obat mata , 7iofarmasi obat mata , 5bat tetes mata dan salep mata.

    *. Menjelaskan pengertian umum tentang proses validasi , penghan%uran mikroba , 8,9,F alue.

    Setelah mengikuti praktikum, mahasiswa diharapkan mampu:

    . Memformulasi sediaan steril injeksi dosis tunggal dan ganda.

    ". Memformulasi sediaan steril infus.

    $. Memformulasi sediaan steril tetes mata.

    &. Memformulasi sediaan steril salep mata.

    *. Memformulasi sediaan bedak tabur steril.

    B. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    1. J%/% Ke$!%&%# M!#$$%# Pek!%*%#

    %. K!%*

    Pe&e'%# T+"!k S-s&%#s! Me&+eF%s!!0

    &%s

    Minggu 4endahuluan obatsuntik

    Menjelaskan manfaat mempelajarisejarah perkembangan terapi obatparenteral.

    Menjelaskan sejarah terapi obat

    pareanteral.

    Menjelaskan penggolongan obat suntik.

    Menjelaskan jenis!jenis obat yang harus

    steril.

    )eramah dantanya jawab

    -WB

    -LCD

    Minggu " 7ahan bahanpembantu padapembuatan obat

    suntik

    Manfaat mempelajari sejarah

    perkembangan terapi obat parenteral

    Menjelaskan pengertian umum bahan

    pembantu pembuatan larutan parenteral Menjelaskan syarat!syarat umum bahan

    pembantu 5S.

    Menjelaskan senyawa yang sering

    ditambahkan untuk memelihara kelarutanobat.

    4resentasi dan8iskusi

    LCD

    Minggu $ Senyawa yang dapatditambahkan untukpengisotonis

    Menjelaskan manfaat mempelajari

    bahan!bahan pembantu obat suntik.

    Menjelaskan %ara!%ara perhitungan

    isotonis

    Menjelaskan %ara perhitungan isotonis

    metoda ekivalensi (a)l

    4resentasi dan8iskusi

    LCD

    Minggu & Metoda perhitunganisotonis

    Menjelaskan manfaat mempelajariperhitunganisotonis metoda ekivalensi(a)l dan metoda penurunan titik beku.

    4resentasi dan8iskusi ;asus

    LCD

    3

  • 7/24/2019 Teknologi Farmasi III.doc

    4/6

    Menjelaskan %ara!%ara perhitungan

    isotonis, metoda penurunan titik bekudan metoda grafik dan metoda kryoskopi.

    Minggu *

    Metoda perhitunganisotonis

    Menjelaskan manfaat mempelajari

    perhitungan isotonis, metoda penurunantitik beku, metoda kryoskopi dan metodagrafik.

    Menjelaskan %ara!%ara perhitungan

    isotonis, metoda penurunan titik bekudan metoda grafik dan metoda kryoskopi.

    4resentasi dan

    8iskusi ;asus

    LCD

    Minggu +

    )ara!%ara sterilisasi

    Menjelaskan manfaat mempelajari

    sterilisasi.

    Menjelaskan %ara!%ara sterilisasi,

    sterilisasi menggunakan auto%lave.

    4resentasi dan8iskusi

    LCD

    Minggu )ara!%ara sterilisasi Menjelaskan menfaat mempelajari %ara

    sterilisasi

    Menjelaskan %ara Tyndalisasi,pasteurisasi, uperisasi, steriliasimenggunakan sinar

  • 7/24/2019 Teknologi Farmasi III.doc

    5/6

    pemanasan, penyerapan, gammaradiasi, penukar ion dan ultrasoni%.

    Minggu * 5bat mata Menjelaskan manfaat mempelajari obat

    mata

    Menjelaskan defenisi obat mata,

    biofarmasi obat mata, obat tetes matadan salp mata

    4resentasi dan8iskusi ;asus

    LCD

    Minggu + 4roses validasisediaan steril

    Menjelaskan manfaat mempelajari

    proses validasi sediaan steril.

    Menjelaskan defenisi umum proses

    validasi, menjelaskan se%ara rin%i prosespenghan%uran mikroba, dan %ara!%araperhitungan 8, 9, F, alue

    Minggu !%# Ak*! Se'es&e

    -. P%k&!k'

    Pe&e'%# T+"!k S-s&%#s! Me&+e F%s!!&%s

    Minggu

    Formulasi injeksiampul-

    Memformulasi dan membuat sediaan

    injeksi volume ke%il dosis tunggal

    5rientasi,praktikum, danlaporan

    Minggu"

    Formulasi Injeksivial-

    Memformulasi dan membuat sediaan

    injeksi volume ke%il dosis ganda

    5rientasi,praktikum, danlaporan

    Minggu$ Formulasi Infus

    Memformulasi dan membuat sediaaninfus

    5rientasi,praktikum, danlaporan

    Minggu& Formulasi tetes mata

    steril

    Memformulasi dan membuat sediaan

    tetes mata steril

    5rientasi,praktikum, danlaporan

    Minggu* Formulasi salep

    mata steril

    Memformulasi dan membuat sediaan

    salep mata steril

    5rientasi,praktikum, danlaporan

    Minggu

    +

    Formulasi bedak

    tabur steril

    Memformulasi dan membuat sediaan

    bedak tabur steril

    5rientasi,

    praktikum, danlaporan

    2. Me&+e Pe'-e%%%# %# Be#&k Ke$!%&%#

    Tatap muka di kelas dengan pelaksanaan sebagai berikut:

    8osen menerangkan se%ara umum intisari mata kuliah dengan alat bantu buku ajar, ?hite 7oard, =aptop dan =)8

    proje%tor dilanjutkan tanya jawab antara dosen dan mahasiswa.

    7entuk kegiatan lain, yaitu presentasi dan diskusi kasus. 4emberian tugas mandiri bersifat wajib,

    dilakukan sebanyak $ kali dengan tujuan untuk mempersiapkan diskusi kelompok.

    4elaksanaan diskusi adalah sebagai berikut:

    5

  • 7/24/2019 Teknologi Farmasi III.doc

    6/6

    8osen menyiapkan bahan diskusi berupa kasus yang berhubungan dengan S34. 7entuk diskusi ini bagi mahasiswa

    akan mampu menganalisis kasus yang diberikan se%ara kelompok, bekerja sama dengan teman satu kelompok,

    aktif memberikan pendapat saling memberi masukan- sesuai dengan pokok bahasan sehingga diskusi akan

    berjalan lan%ar, merangkum pendapat!pendapat yang ada sehingga terjadi satu pemahaman mengenai satu pokok

    bahasan.

    C. PERENCANAAN EALASI PEMBELAJARAN

    1. %s! Pe'-e%%%#

    @asil pembelajaran dapat diukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa yang diperoleh selama proses

    pembelajaran. ;omponen evaluasi antara lain meliputi pemahaman, ketrampilan, kreativitas, dan leadership.

    ;omponen pemahaman dan ketrampilan meliputi tugas!tugas yang diberikan setiap pokok bahasan, ujian tengah

    semester, dan ujian akhir semester. ;arena mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar dan memerlukan

    pemahaman yang intensif, maka skor tertinggi diberikan untuk mid dan final test. 8i samping itu monitoring dan

    umpan balik dari mahasiswa diharapkan dapat memantau selama masa perkuliahan berupa kuesioner dan kritik!

    saran dari mahasiswa-

    2. Pe#!%!%# (assessment)

    3spek penilaian meliputi:

    3spek 4enilaian