अवधारणा Ckky&lqyHk ekWMy&vk¡xuokM+h के mUu;u vkSj fodflr djus dk mns';] ifj;kstuk Lrj ij mRÑ"B mnkgj.k LFkkfir djds] leqnk; और nwljh vk¡xuokM+h dsUnzksa dks izsfjr djus dk gSA blds fy, p;fur vk¡xuokM+h esa] lesfdr cky&fodkl lsokvksa dks csgrj

#i ls iznku djus ds fy,] HkkSfrd okrkoj.k esa mi;qDr vkSj fVdkÅ cnyko ykus dk

iz;kl ge lcdks djuk gSA

समेकित बाल वविास सेवाएँ (आई. सी. डी. एस.), बबहार

ECCE मॉडल आंगनवाड़ी िें द्र बनाने हेतु दिशा-ननिेश

ECCE मॉडल आंगनवाड़ी िें द्र बनाने हेत ुदिशा-ननिेश

बाल विकास, मानि विकास की न ींि एिीं राष्ट रीय विक विकास की शीार ला भारत में समेककत बाल विकास सेिाऐीं (शई.स .ड .एस.) य विकोजना इसको शीारभतू व् य विकि् ा रदानान करत समेककत बाल विकास सेिाऐीं (शई.स .ड .एस.) य विकोजना का मम न एिीं उसकी काय विकाान् िय विकन के मलए व् य विकापक क पपक -रेखा ितामान रदाणामलय विकों एिीं सेिाओीं के पक नुागठन त ा समचुित एिीं सकारात् मक बनलाि के मलए मा लल त य विकार करने पक र जोर नेत बनुनय विकानी सवुिीाऍ, वि षेकर ऑगनबाड भिन, एक अनकूुल पक ररस्् नत एिीं बनलाि में सकिय विक भमूमका अना करत ऑगनबाड भिन समेककत बाल विकास की दन ा में ऑिल स ेऑगन और किर ऑगन स ेबाह्य विक जगत के पक डािों के ब ि तारतम् य विक एिीं तानात् म् य विक ् ावपक त करता इसके माध् य विकम से बाल विकास के सभ शय विकामों को ध् य विकान में रखत े ुए, िात् सल् य विक पक रूरत सवुिीाओीं और सम ाक सिेाओीं के माध् य विकम से ब् िों के सिाांग ण विकास को सनुनस् ित ककय विका जा सकता राष्ट रीय विक रदाारींमभक बाल् य विकाि् ा नेखरेख और म षा ा न नत (ईस स ई) न नत भ मारी इस बिनबद्धता की पक सु्ष्टि करत

समेककत बाल विकास सेिाऐीं ऑगनबाड केन् रों के माध् य विकम से रदानान की जात स्जसमें ऑगनबाड भिन की म त् िपक णूा भमूमका ऑगनबाड भिन को एक अ्छे भिन के सा –सा , उत्सा िीाक, सकिय विक, सजृनात्मक एिीं ब्िों के अनकूुल ककये विक जाने की शिय विककता I इस िम में शींगनिाड कें र पक र ्कूल पक िूा म षा ा रदााप्त कर र े 3-6 िषा के नामाींककत ब्िों के विकास ेत ु रदात्ये विकक पक ररय विकोजना में एक शई.स .ड .एस. द्िारा ननममात् त शींगनिाड कें र भिन को िाइल्ड फ्रें डली बनाए जाने का ननणाय विक मलय विका गय विका , ताकक ब्िों की उन्मकु्त अमभव्य विकस्क्त को रदाोत्साद त करने ेत ुइसका उपक य विकोग ककय विका जा सके I

çLrkfor çfØ;k

lesfdr cky fodkl lsokvksa (vkbZ-lh-Mh-,l-) ds fy,] izR;sd ifj;kstuk esa ,d ekWMy&vk¡xuokM+h fodflr djuk izLrkfor gSA blds fy, igys ls fufeZr] 'kkldh; Hkou esa fLFkr vk¡xuokfM+;ksa ls

,d mi;qDr vk¡xuokM+h dsUnz dk pquko सम्बींचीत ¼ lh-Mh-ih-vks-) }kjk fd;k tk,A mi;qDr vk¡xuokM+h dsUnz ds pquko ds fy, dqN fcUnqvksa ij è;ku nsuk vko';d gSA

p;fur vk¡xuokM+h dsUnz dk pquko

रदात्ये विकक पक ररय विकोजना से एक शींगनिाड कें र का िय विकन ककय विका जाना िय विकननत शींगनिाड कें र का अपक ना भिन ो शींगनिाड कें र में लिालय विक एिीं पक ने के पक ान की व्य विकि् ा (िापक ाकल) उपक लब्ी ो p;fur vk¡xuokM+h dsUnz esa] lHkh ds fy, igq¡puk vklku gks एिीं mi;qDr त ा vkn'kZ LFkku

ij fLFkr gksA

p;fur vk¡xuokM+h dsUnz esa lqijokbt+j vkSj dk;ZdrkZ dh vPNh Vhe gks vkSj mudk dk;Z

mRlkgo/Zd gksA

िय विकननत शींगनिाड कें र में कम से कम 25 ब्िें पक ींज कृत ो I

,d ftys esa vkil esa leUo; djds ;g lqfuf'pr fd;k tk ldrk gS fd fofHkUu

ekWMy&vk¡xuokfM+;k¡ & dgha leqnk; ds chp] dgha Ldwy ds ifjlj esa] dgha xzkeh.k ifjos'k esa] dgha

vkfnoklh {ks=k esa] dgha vYila[;d leqnk; ds fjgk;'kh bykds esa fLFkr gksaA ekWMy& vk¡xuokfM+;ksa

ds pquko esa fofHkUurk] ftyk Lrj ij lqfuf'pr dh tk,A

Ckky&lqyHk ekWMy&vk¡xuokM+h dsUæ esa D;k fodflr djuk gS

रदानत एक ifj;kstuk अींतगात p;fur vk¡xuokM+h esa] उपक लब्ी jkf'k dk mi;ksx dsoy ^vk/kjHkwr lajpuk* dks csgrj cukus ds fy, djuk gSA blds fy, ;g t+:jh gS fd ge ^शीारभूत lajpuk* dk vFkZ vkSj mlesa D;k dqN 'kkfey gS] ;g Bhd ls le>saA

^शीारभूत lajpuk* esa रदाािीान vkSj Hkou dk okrkoj.k nksuksa vkrs gSaA

ekWMy&vk¡xuokM+h dsUnz fodflr djuk

gj p;fur ekWMy&vk¡xuokM+h dsUnz] nwljh vk¡xuokfM+;ksa ls fHkUu gks ldrh gSA bls cky&lqyHk

cukus vkSj lesfdr cky&fodkl lsok ;kstuk ds mn~ns';ksa dks gkfly djus ds yk;d cukus ds

vusd lgt vkSj ljy fodYi gSaA vkxs ,sls gh fodYiksa ds lq>ko fn, x, gSaA

;g ç;kl fd;k tkuk pkfg;s fd ekWMy&vk¡xuokM+h dsUæ fodflr djus esa] vko';drk vuqlkj] mijksDr çR;sd

Js.kh ds fdlh u fdlh fodYi dk p;u fd;k tk,A ;g vko';d gS fd ekWMy&vk¡xuokM+h esa lesfdr

उपक करण (पक ींखें ) शदन I

Building Design

cky&fodkl lsok ;kstuk ds lHkh mn~ns';ksa dks izkIr djus ds fy, dqN u dqN fodYi उपक लब्ी gksaA è;ku jgs fd cPpksa ds mi;ksx ds lHkh izko/ku] mudh igq¡p esa gksa (vkSj mudh igq¡p ls cgqr nwj ;k Åij ugha I

Ckky&lqyHk ekWMy&vk¡xuokM+h dsUæ dks fodflr djus dh ;kstuk cukuk

mUu;u dh ;kstuk cukus] शींकलन djus vkSj उपक लब्ी jkf'k ds mi;ksx dh ekxZ&nf'kZdk

mUu;u ds fy, उपक लब्ी jkf'k ls ;kstuk bl rjg djuk vko';d gS fd mldk अचीकतम mi;ksx :

10% ejEer dk;Z ds fy,

30% ewyHkwr lqfo/k,¡ cukus ds fy,

10% t+:jr ds vuqlkj vuqdwyu ds fy,

30% ckyk ds fy, 20% रदाािीान tqVkus ds fy, fd;k tk,

dqy 100%

10%

10%

20% 30%

30%

इस सिंर्भ में ECCE मॉडल आगंनवाड़ी िें द्र बनाने िे िार्भ हेत ुववस् ततृ ननिेश नन नलिलितत हं:-

1. ECCE मॉडल शींगनिाड कें र के िय विकन ेत ुशिय विकक अ तााएीं: रदात्ये विकक पक ररय विकोजना से एक शींगनिाड कें र का िय विकन ककय विका जाना शींगनिाड कें र शई.स .ड .एस. भिन में सींिामलत ो शींगनिाड कें र में लिालय विक एिीं पक ने के पक ान की व्य विकि् ा (िापक ाकल) उपक लब्ी ो 2. शींगनिाड कें र भिन िाइल्ड फ्रें डली (मॉडल) बनाने ेत ुशीारभतू सींरिनाओीं के उन्नय विकन

(Infrastructure upgradation) मन से 200000/- रुपक ये विक रदानत शींगनिाड कें र को नी जाये विकग I 3. शीारभतू सींरिनाओीं के त त की जाने िाली गनतविचीय विकााँ एिीं अनमुाननत खिा ननि ेन ााय विकें

गए I

मॉडल ऑगनबाडी िेन्द द्र बनाने हेत ुसांिेनति िार्भ वववरणी नननलिलितत है I

गनतववधध सहार्ि गनतववधधर्ा ँ अनमुाननत तर्भ (%) अनमुाननत तर्भ (रुपर्ा)

मरम्मत काय विका शिय विककता अनसुार भिन मरम्मत 10% 20000

ewyHkwr सुविीाएाँ cukus ds fy,

tksj&yxk&ikuh&p

(vegetative garden / fencing) शींगनिाड कें र के बरामने एिीं बा री

नीिारों पक र पक ेंदिींग

çko/ku tqVkus ds fy,

िेलीविजन (LED) इन्िेिार (ब िरी के सा ) बल्ब एिीं पक ींखा नरी बाल्िी-मग (प्लास््िक का ), शईना,

कीं घ , साबुन, तलमलय विका कूडनेान -3 शींगनिाड का नाम पक ि (सुिना पक ि)

20% 40000

मूलभूत सुविीाएाँ: dbZ vk¡xuokfM+;ksa esa ewyHkwr सुविीाओीं dh vko';drk gksxhA ysfdu bu सुविीाओीं dh t+:jr le>rs le; Hkou dh ejEer] cnyko dh t+:jr vkSj ckyk dk;Z & lHkh dks ,d ckj fo'ysf"kr dj ysa] D;ksafd mudks tksM+ dj lkspus vkSj dk;kZfUor djus esa [kpZ Hkh de gksxk vksj le; Hkh de yxsxkA vke ewyHkwr सुविीाएाँ bl izdkj gksxha%

tksj&yxk&ikuh&p

1. जोर लगा पानी र्ढ़ा पप

उपर्ोग:

्ि्छ पक ान की उपक लब्ीता य विकदन भजूल य विका भमूमगत िींकी के पपक में ो , तो ‘जोर लगा पक ान िढ़ा’ अनकूुलक के माध्य विकम से छत्त पक र रख पक ान की िींकी, ब्िे और स ानय विकका भ भर सकत े और ा ीोने और पक ने-खाने के मलए ्ि्छ पक ान रदााप्त कर सकत े I य विक शींगनिाड के अन्य विक सभ उपक भोक्ताओीं के मलए भ उपक य विकोग I

जोर-लगा-पानी-र्ढ़ा पप िी मानि िार्भ-क्षमता

आवर्श्ि

जोर-लगा-पक ान -िढ़ा अनकूुलक छोिे ब्िे भ शसान से िला सकें – इतना ल्का और नरम िलता ो और सरुक्षषा त ो

पक ान , जोडों य विका पक रेु य विकींत्र से न ीीं ररसता ो मजबतू और दिकाऊ ो स्जतन जपरत ो उतन ी िाल ो, अचीक न ीीं क ीीं कोई ीार य विका नोक न ननकली ो रखरखाि सरल ो अनकूुलक ज ााँ लगा ो ि ाीं िार-पक ाींि छोिे ब्िे के खड े ोने और अपक न बारी से उसे िला

सकने लाय विकक जग ो

2. मदहलाओं , किशोरी बालिलिाओं और बच्र्ों िे लिलए सुलर् शौर्ालर्

'kkSpky; D;ksa\

ge tkurs gSa fd cpiu esa iM+h vknrsa] cM+s gksus rd lkFk nsrh gSaA vius 'kjhj vkSj vklikl ds okrkoj.k dks

lkkQ&lqFkjk j[kuk] viuh ft+Eesnkjh le>uk] vkRefuHkZj gksuk] lkekftd ft+Eesnkjh le>us ds cht] cpiu ls gh

fodflr gks ldrs gSaA cPpksa dh le> vkSj n`f"V ds vuq:i cuk 'kkSpky; vkSj mldk lgh mi;ksx vkSj j[k&j[kko

bu vknrksa dks fodflr djsxkA

dsoy 'kkSpky; cuk nsuk कािी ugha gS] cfYd ;g Hkh t+:jh gS fd NksVs cPps mldk egRo le>sa vkSj fcuk Mj ds mldk mi;ksx djsaA blds mi;ksx dks c

iznf'kZr djus ds iV~V dh rjg Hkh dke esa ys ldrs gSaA

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vk¡xuokM+h ds eq[; dejs ds vUnj cuk,¡A

fdlh nhokj ds lgkjs] o;Ld dk;ZdrkZ dh igq¡p esa cuk,¡A ,slh txg tgk¡ çkd̀frd jks'kuh vkSj okrkoj.k esa dksbZ :dkoV u vk,A cPpksa dh xfrfof/ vkSj Hkkx&nkSM+ esa vM+pu u cusA

tgk¡ ि ा dh txg dks de ls de ?ksjsA Hk.Mkj.k ds izko/ku dh ekud dk;Z&{kerk

vko';d

fofHkUu vkdkj dh vkSj lHkh [ksyus @ lh[kus dh lkexzh] rkfydkvksa] jftLVj] vk¡dM+s] pkVZ] t+:jh fdrkcsa] O;fDrxr lkeku ftl izdkj vklkuh ls rqjUr mi;ksx ds fy, fudkyha tk ldsa] mUgsa j[kus dh lqxe vkSj lqjf{kr vyekjhA

t+:jr ds vuqlkj lkeku j[kus ds [kkuksa esa dk;ZdrkZ @ lgkf;dk [kqn gh cnyko dj ldsaA

[kksyus] cUn djus vkSj rkyk yxkus ds gkMZos;j idM+us esa lqxerk ls dk;Z djsa vkSj nh?kZ vk;q ds gksaA

nhed] dhM+ksa vkSj ueh ls lqjf{kr fuekZ.k lkexzh ds cus gksaA

oSdfYid

vyekjh ds iYys ij ^uje cksMZ^ dh lrg gks (ftldh i;kZIr eksVkbZ] ftl ij lwpuk ;k cPpksa dk dk;Z n'kkZus ds fy, yxk ldsaA

egRoiw.kZ

lkeku j[kus dh vyekjh cukus ls igys%

vk¡xuokM+h dk;ZdrkZ ds mi;ksx gsrq lkeku j[kus dh अलमारी ि ा से fdruh Åij mi;qDr jgsxh] ftlls dk;ZdrkZ dk gkFk vklkuh ls igq¡p tk, vkSj mldk ryk Hkh cPpksa ls u Vdjk, & ;g lqfuf'pr djsaA

vyekjh dks vkdkj nsus ls igys vk¡xuokM+h dk;ZdrkZ ls ppkZ djsa fd muds ikl fdruk lkeku gS

ftls og rkyk cUn j[kuk pkgrh gSaA lkeku ds vuqlkj gh vyekjh dk vkdkj rS;kj djsaA

vyekjh esa j[kus okyh oLrq,¡ tSls izFke mipkj dh डडब्बा ] NksVs cM+s jftLVj] lekU; LVs'kujh] lh[kus dh f'k{k.k lkexzh vkSj vU;

egRoiw.kZ nLrkost+ksa dk fo'ys"k.k dj ysaA bl fo'ys"k.k ds vuqlkj

gh vyekjh dk dqy eki rS;kj djsaA

vyekjh dks nhokj ij yxkus ds fy, et+cwr fodYi dk p;u vfuok;Z gksxk rkfd Hkfo"; esa og dHkh Hkh cPpksa ij u fxjs & ;g lqfuf'pr djsaA ;gk¡ nh xbZ cukoV] blh izfØ;k ls iDdh dh

xbZ gSA

vyekjh esa j[kus okys jftLVjksa esa ls lcls yEcs vkdkj ds fglkc ls 'ksYiQ dh Å¡pkbZ fu/kZfjr djsaA

vyekjh ds vUnj ds 'ksYiQksa dks igys vLFkk;h :i ls tksM+sa rkfd t+:jr ds fglkc ls mUgsa Åij @ uhps fd;k tk ldsA

Åij @ uhps blfy, rkfd NksVh oLrq,¡ de Å¡pkbZ okyh 'ksYiQ

esa j[kh tk,¡ vkSj cM+h oLrq,¡ T;knk Å¡pkbZ okyh ेल्ि esa] सुविीा vuqlkj] j[kh tk,¡A vk¡xuokM+h dk;ZdrkZ dh vko';drk vuqlkj vyekjh esa rkys dk रदाािीान fn;k tk ldrk gSA

lekos'kh cukus ds fy,%

lcls Å¡ps cPps dh dqy Å¡pkbZ ls] vyekjh ds uhpsys fgLls dk ry 300 fe-eh- (1’) Åij j[ksaA

iYys dh idM+ uhps dh vksj yxk,¡A

iYys ds lHkh ckgjh fdukjs ij fo"ke jax HkjsaA

जपरत के अनसुार अनकूुलन 'kkSpky; dh ejEer aऔर अनुकूलन pkj iYyksa dk njokt+k@f[kM+dh cukuk

f[kM+dh dk rylk (rylj) uhps djuk

कुल अनमुाननत व्य विकय विक 10%

रुपक य विका: 20,000

'kkSpky; dh ejEer vkSj vuqdwyu

egRo

vke 'kkSpky; में dqN cnyko ls cky&lqyHk vkSj efgyk&lqyHk 'kkSpky; esa

2. pkj iYyksa dk njokt+k@f[kM+dh cukuk

pkj iYyksa dk njokt+k cukuk

mi;ksx

Åij vkSj uhps ds iYys vyx dj nsus ls ;g csgrj jks'kuh&okrk;u ds vykok नरिाजा Hkh vkSj f[kM+dh nksuks gh cu tkrk gS & tks dHkh cPpksa ds fy, गुिा rks dHkh dk;ZdrkZ ds ckgj dh गनतविची ij नजर j[kus dh f[kM+dh ोत gSA

en dh ekud dk;Z&{kerk

vko';d

Åij ds nksuksa iYyksa vkSj uhps ds nksuksa iYyksa dk ,d js[kk esa gksuk vfuok;Z gSA Åij] uhps & nksuksa iYyksa ds eè; txg cgqr de gksuk pkfg,A

Åij ds nksuksa iYyksa dks cUn djds ;gh njokt+k cPpksa ds

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cPpksa ds flj Åij ds nksuksa

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lHkh iYys vPNs ls cUn gksus pkfg;s] ftlls lqjf{kr jgsa vkSj ckgj ls gok vkSj ikuh vUnj u vk ldsA

dejs dks ckgj ls tksM+us dk ekè;e f[kM+dh vkSj njokt+k nksuksa gh gSaA tgk¡ O;ogkfjd gks] ogk¡ ;fn nksuksa ,d gh gksa blls txg vkSj ykxr esa cpr rks gksrh gh gS] cPpksa dh xfrfof/ djus vkSj mlij nwj ls ut+j j[kus esa

Hkh cgqr lgqfy;r gksrh gSA

य विकानन blls jks'kuh] okrk;u vkSj xfrfof/ & rhuksa ds lapkyu esa enn fey ldrh gSA

3 f[kM+dh dk rylk (Plaftform) uhps djuk

mi;ksx

f[kM+dh dk rylk (platform)uhps dj nsus ls ;g csgrj izkdf̀rd jks'kuh&okrk;u ds vykok cPpksa vkSj cM+ksa] nksuks ds fy, cSBus dh lqyHk txg gks ldrh gSA

vko';d

1- rS;kj ryls dh Å¡pkbZ NksVs cPpksa ds p

बाला (सींसाीन ds :i es ifjos'k) vk¡xuokM+h esa ckyk lalk/u dk fuekZ.k vUnj

vkSj ckgj dh ckyk txgksa esa

कुल अनमुाननत व्य विकय विक

30%

रुपक य विका: 60,000

ब्िों के अनकूुल सींसाीनों –बाला (Building as learning aid) का समािे न

1. मलखने के मलए सानी सत

2. लकड की खूींिी

3. ब्िों के मलए ककताबों का कोना

4. ि ा पक र पक ेंदिींग एिीं ्य विकाममत य विक शकृनतय विकााँ

5. ब्िों के मलए झूला

6. पक ने एिीं ा ीोने के मलए पक ान की व्य विकि् ा

7. ब ुउपक य विकोग िलकी

8. मेज भ बब्तर भ

9. पक ान स ेजा – बग िा बनाय विका (vegetative garden / fencing)

10. शींगनिाड कें र के बरामने एिीं बा री नीिारों पक र पक ेंदिींग

1. मलखने के मलए सानी सत :

mi;ksx

1- dgkuh x

3. बच् र्ों िे लिलरे् किताबों िा िोना (बिु िारनर) इसे ऑगनबाड के मखु् य विक गनतविची कमरे में (ज ा पक य विकााप् त रदााकृनतक रल न ो और ब ठने की जग ) बनाय विका जाए इसका उपक य विकोग ब् िों, कक ोरी, बामलकाओीं और व् य विकि् क मद लाओीं के सभ काडा और ककताबें य विक ा व् य विकस्् त ींंग से रखने के मलये विक ककय विका जाना इस कोने की स्जम् म नारी एिीं नेखरेख ब् िे ् िय विकीं करे इस कोने का उपक य विकोग क ान सनुने एिीं सनुाने के मलये विक ककय विका जा सकता

ककताबों की कोने की मानक काय विका षा मता ऐसा ो स्जसमें सभ काडा और ककताबे ब् िों को स ज पपक से दनखे, व् य विकिस्् त ो, और उनकी स ी पक ुि में ो,

बनाने िी ववधध :- विकल् पक 01 –

पक ने िींगने की स््रदाग/ साना मोिा तार / मजबतु र् स म ेसे जो भ उपक लब् ी ो उसे नो मजबतु कीलों के ब ि खखि कर उपक लब् ी जग पक र बाींीे

इसे नीिार य विका शलमारी के पक ले पक र भ बनाय विका जा सकता ऐस नो त न पक ींककतय विका बनाय विक जा सकत ज सा की चित्र में दनखाय विका गय विका

विकल् पक 02 ककताबों का कोना मोिे सतू, खनर, िाि य विका घर के कपक ड ेसे भ बनाय विका जा सकता इसमें

कपक ड ेकी छोिी-बड शकर की जेबे ोग , स्जसमें ब् िों की विमभन् न शकार और शकृनतय विकों की ककताबे म षा ण सामग्र शराम से व् य विकिस्् त ींंग से रख और ननकाली जा सकत ो इसकी बनािि इतन सरल ो स्जसे कोई ् ान य विक ्िय विकीं-स ाय विकता-सम ू भ मसल कर त य विकार कर सकता ो इसे मलजनूा नीिार पक र कील ि पक ेंि लगा कर िॉगा जा सकता उपक य विकोग की दृस्ष्टि से इन विकल् पक ों को ब् िों की ा की पक ुि तक की उ िाई पक र लगाना िाद ए ताकक ब् िे ् िय विकीं उसमें रख म षा ण सामग्र का उपक य विकोग कर सकें कक ोरी बामलकाओीं और मद लाओीं के सत्र में िे भ इसका उपक य विकोग कर सकत

4. फशभ पर पेंदटगं एव ंज्र्ालिमतीर् आिृनतर्ॉ बनाना शींगनिाड कें र के िसा का रदाय विकोग विमभन्न गनतविचीय विकों के मलए ककय विका जा सकता ज से:

रींग य विका शकार की पक िान

दन ा ज्ञान ् ाननक गणु समझना दृस्ष्टि –सींतलुन का समन्िय विक, शदन

उपक य विकुाक्त गनतविचीय विकों ेत ुननम्नमलखखत बाला-सींसाीन का ननमााण ककय विका जा सकता : क. ि ा पक र रींग-शकार की ब ु-उपक य विकोग पक ींस्क्त

ख. ि ा पक र बब ींन-ुपक ि

ग. ि ा पक र गोल तारा

ब ु-उपक य विकोग पक ींस्क्त का ननमााण शींगनिाड के मखु्य विक गनतविची कमरे में ककय विका जाना िाद ए बनाए गए बत्रकोण, ितृ्त, िलकोर का शकार साफ़ और ्पक ष्टि ो बनाए गए शकार एक ब्िे के खड े

ोने लाय विकक बड े ो शकारों की शपक स नरूी ब्िों के स ज छल के अनपुपक ो ताकक ब्िे िलने के िम में शकार पक र स ज पपक से पक र रख सके

5. बच्र्ों िे लिलरे् झुला (परुाने टार्र से )-टार्र झ ला

शींगनिाड कें र पक र िाय विकर का झूला का उपक य विकोग ब्िो के द्िारा अकेले य विका नो्तों / स ेमलय विकों के सा झूलने के मलए ककय विका जा सकता :

िाय विकर का झूला बनाने ेत ुएक माध्य विकम शकार का िाय विकर ले (ज पक /कार/ि न के ) और उसे एक नत ाई य विका नो नत ाई मापक के अनसुार काि लें

िाय विकर के किे ुए एक-नत ाई द ्से को उल्िा करके नो-नत ाई िाले िाय विकर के द ्स ेमें घसुा नें ऐसा करने से िाय विकर की बा री सत की मोिाई नोगनु ो जाएग

िाय विकर की नोगनु मोिाई िाली बा री सत से शर-पक ार जात े ुए िार छेन, डिल म न य विका गमा लो े की छड द्िारा करें िारो छेन शपक स में बराबर –बराबर नरूी पक र ोने िाद ए

िाय विकर में छेन ो जाने के बान उसमें लो े की िेन को चित्र के अनसुार घसुाएाँ अगर केिल मजबतू र्स उपक लब्ी ो तो, उसे अन्नर गाींठ लगाकर जोडें

िाय विकर झूला िाींगने की िलखि इस रदाकार बनाय विकें की ि िार –छ ब्िों का भर शसान से ले सकें और झूले अन्नर िलखि के िारो ओर झूलने की पक य विकााप्त जग ो

6. पीने एव ंहाथ धोने िे लिलरे् पानी िी व् र्वस् था लनल (हैण्ड वालिशगं स्टेशन )

पक ान की िींकी से एक लो े य विका प्लास््िक का पक ाइपक लगा कर उसम े6-8 छेन ककय विका जा सकता , पक ान खोलने की िोंिी (नल) की ऊाँ िाई ब्िों के पक ुाँि में ो

7. बहु-उपर्ोगी र्ौिी ब ु-उपक य विकोग िलकी की मानक काय विका-षा मता ऐसा ब ु-उपक य विकोग िनीिर का उपक य विकोग स्जसका शकार अकेले और सामदू क गनतविची के मलए रदाेरक ो ि ा पक र ब ठने पक र औसत ब् िों के मलए िलकी की उपक री सत ऐस उ िाई पक र ो कक ब् िे की कमर स ी र े और काये विक करत ेसमय विक झुकना न पक ड े न ि ेपक ाय विकों के ब ि ब् िों के पक र शसान से श सकें कोई ीार य विका कोना ब् िों को ककस भ गनतविची के नलरान न लग सके िलकी मजबतू एिीं ल् के भार की ो िलकी की उपक री सत िॉक से मलखने-ममिाने य विकोग् न ो और खरोंि-रोीक ो पक ाय विकों को ि ा पक र ख ींिने/सरकाने से न ी शिाज ो और न ि ा पक र नन ान पक ड े

8. मेज र्ी, बबस् तर र्ी

उपक य विकोग 1. ब् िे इसे मेज य विका मलखने की सत की तर उपक य विकोग में ला सकत े 2. कक ोरी बामलकाओीं य विका मद लाओीं का ् िा् ् य विक पक रीषा ण इस पक र ो सकता 3. न िे की नराजों और अलमारी में ए.एन.एम. और काय विकाकताा निाऍ, रस्ज् िर, शदन ताला बींन करके रख सकत े

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10 आगंनवाड़ी िें द्र िे बरामिे एव ंबाहरी िीवारों िो बाल सलुर् एव ंआिर्भि बनाने हेत ुनीर्े दिए गए मनोरंजि तस्वीर िो िीवारों पर पेंदटगं िराई जा सिती है , स्जसे ब्िे को खुन को जोड सके एिीं न ननक ECCE की गनतविचीय विकों को कराने में शींगनिाड सेविका के मलये विक स ाय विकक मसद्ध ो I शींगनिाड केन्रों के बा री नीिारों पक र ननिे रष्टिव्य विक चित्रों के अनसुार पक ेंदिींग कराय विका जा सकता :

प्रावधान जुटाने िे लिलए

अन्दर् सामग्री अनुमाननत व्र्र्

िेलीविजन (LED) 15000

इन्ििार (ब िरी के सा ) 20000

बल्ब एिीं पक ींखा 1500

नरी 1000

बाल्िी-मग (प्लास््िक का), शईना , कीं घ , साबुन, क ि , तलमलय विका 1000

कूडनेान – 3 500

शींगनिाड का नाम –पक ि (सूिना पक ि) 1000

कुल अनमुाननत व्य विकय विक 20%

रुपक य विका: 40,000

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