bahasa indonesia paragrap padu & kalimat efektif by reza rady

7/24/2019 Bahasa indonesia Paragrap Padu & Kalimat Efektif by Reza Rady

1/17

Paragraf padu

Dankalimat efektif


2/17

Defenisi Paragraf Padu

Paragraf adalah rangakaian kalimat yang membentuk

suatu gagasan utama. Agar menjadi paragraf yang

baik, suatu paragraf harus memiliki syarat syarat

kelengkapan, kesatuan, dan kepaduan. Pada

kesempatan ini, penulis akan membahas paragarafpadu.

Paragraf padu merupakan paragraf yang kalimat

kalimatnya tersusun atau terjalin dengan logis dan

serasi. Untuk membentuk suatu paragraf yang padu,

kalimat kalimat tersebut harus disusun dengan urutan

yang logis dan disambungkan dengan kalimat lainnyadengan menggunakan konjungsi atau kata sambung.


3/17

Cara Menyusun Paragraf Padu

1. Mengulang kata atau kelompok kata yang telah disebutkan pada kalimat

sebelumnya.

!. Menggunakan kata penunjuk "itu#, "ini#, "tersebut#, dan lain$lain dan

menggunakan kata ganti orang.

%. Membangun urut$urutan ide yang logis.

&. Menggunakan kata sambung intra kalimat dan antar kalimat.

'ata sambung intra kalimat adalah konjungsi yang menghubungkan

antara kalimat induk dan anak kalimat seperti ( "karena#, "dan#,

"tetapi#, dan lain lain.

'ata sambung antar kalimat adalah konjungsi yang menghubungkan

antara kalimat dalam satu paragraf seperti ( "oleh karena itu#, "oleh

sebab itu#, ")amun#, "*erlebih lagi#, dan lain lain.


4/17

Perhatikan +ontoh berikut

-usunlah kalimat kalimat berikut menjadi sebuah paragraf

yang padu.

Aku bangun tidur jam pagi

Aku mengenakan pakaian

Aku merapikan tempat tidur

Aku berangkat sekolah

Aku mandi

Aku sarapan

/ari ini aku bangun jam pagi. -etelah bangun aku

merapikan tempat tidurku. -ehabis semuanya rapih, lalu

aku mandi pagi. 'emudian aku mengenakan seragam

sekolahku. -etelah itu, aku segera sarapan bersama orang

tuaku. -etelah semua siap, aku pun berangkat ke sekolah.


5/17

Contoh Contoh Paragraf Padu

Contoh 1

0akarta adalah kota yang sangat padat. Populasinya hampir

men+apai % ribu ji2a penduduk. 'epadatan penduduk ini bukan

karena penduduk asli 0akarta itu sendiri, melainkan karena

penduduk luar yang datang berbondong bondong ke 0akarta.

3enomena ini disebut dengan Urbanisasi. Mereka datang ke 0akarta

dengan mimpi mimpi yang besar. )amun, kebanyakan para

pendatang tersebut tidak memiliki bekal yang berupa kemampuan

atau skill sehingga mereka tidak bisa bersaing dan menjadi

gelandangan. Akibatnya mereka mendirikan perkampungan kumuh

di sudut sudut kota, misalnya di ba2ah jembatan, di belantaran

kali, di pingir jalan tol, dan lain lain. 4leh karena itu, ibu kota

terlihat sangat padat di seluruh sudut kota.


6/17

Pengertian 'alimat

5fektif'alimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan kaidah bahasa baikejaan maupun tanda ba+anya sehingga mudah dipahami oleh pemba+aatau pendengarnya. Dengan kata lain, kalimat efektif mampu

menimbulkan kembali gagasan$gagasan pada pendengar atau

pemba+anya seperti apa yang dimaksudkan oleh penulis.

-uatu kalimat dapat dikatakan sebagai kalimat efektif jika memilikibeberapa syarat sebagai berikut(

1. Mudah dipahami oleh pendengar atau pemba+anya.

!. *idak menimbulkan kesalahan dalam menafsirkan maksud sang penulis.%. Menyampaikan pemikiran penulis kepada pemba+a atau pendengarnya

dengan tepat.

&. -istematis dan tidak bertele$tele.


7/17

Prinsip-Prinsip Kalimat Efektif:

A. Kesepadanan Struktur'espadanan adalah keseimbangan antara gagasan ataupemikiran dengan struktur bahasa yang dipakai dalamkalimat. 'esepadanan dalam kalimat ini diperlihatkan denganadanya kesatuan gagasan dan kesatuan pikiran. Ciri$+irikalimat yang memiliki kesepadanan struktur, yaitu(

1. Memiliki subjek dan predikat yang jelas

Contoh(

6agi semua sis2a kelas % harus mengikuti kegiatan study tour.

7*idak efektif8

-emua sis2a kelas % harus mengikuti kegaiatan study tour.

75fektif8


8/17

!. *idak memiliki subjek yang ganda di dalam kalimat tunggal.

Contoh(

Pembangunan 0alan itu kami dibantu oleh semua 2arga desa.7*idak 5fekti8

Dalam membangun jembatan itu, kami dibantu oleh semua 2arga desa.75fektif8

B. Kepararelan Bentuk

'alimat efektif memiliki kesamaan bentuk kata yang digunakan di dalamkalimat. 9ang dimaksud dengan kesamaan bentuk kata adalah jika katapertama berbentuk :erba, maka kata selanjutnya berbentuk :erba.

)amun, jika kata pertama berbentuk nomina, maka kata selanjutnyaberbentuk nomina.

Contoh(

;angkah$langkah dalam menulis kalimat efektif adalah memahami,mengetahui, dan pengaplikasian de


9/17

C. Kehematan Kata

'alimat efektif tidak menggunakan kata$kata atau frasa yang tidak perludigunakan. Untuk menghindari pemborosan kata di dalam kalimat, hal yangharus diperhatikan adalah(

1. Menghindari unsur yang sama pada kalimat majemuk

Contoh(

-aya tidak suka buah apel dan saya tidak suka duren. 7*idak efektif8

-aya tidak suka buah apel dan duren. 75fektif8

!. Menghindari kesinoniman dalam kalimat

Contoh(

-aya hanya memiliki % buah buku saja. 7*idak efektif8

-aya hanya memiliki % buah buku. 75fektif8

%. Menghindari penjamakan kata pada kata jamak


10/17

D. Kecermatan

9ang dimaksud ke+ermatan adalah +ermat dan tepat dalam memilih kata sehingga tidakmenimbulkan keran+uan dan makna ganda.

Contoh(

=uru baru pergi ke ruang guru. 7*idak efektif8

=uru yang baru pergi ke ruang guru. 75fektif8

E. Ketegasan

'alimat efektif memberikan penegasan kepada ide pokonya sehingga ide pokonya menonjol di dalamkalimat tersebut. 6erikut +ara memberikan penegasan pada kalimat efektif.

1. Meletakan kata kun+i di a2al kalimat

Contoh(

-udah saya ba+a buku itu. 7*idak efektif8

6uku itu sudah saya ba+a. 75fektif8

!. Mengurutkan kata se+ara bertahap.


11/17

F. Kepaduan

'alimat efektif memiliki kepaduan pernyataan sehingga informasi yang disampaikantidak terpe+ah$pe+ah.

Contoh(

6udi membi+aran tentang pengalaman liburannya. 7*idak efektif8

6udi membi+arakan pengalaman liburannya. 75fekti8

G. Kelgisan

>de kalimat dalam kaliamat efektif dapat diterima atau dimengerti oleh akal dansesuai dengan kaidah 59D.

Contoh(

?aktu dan tempat kami persilahkan 7*idak efektif8

6apak kepala sekolah kami persilahkan 75fekti8


12/17

Cnth-cnth kalimat efektif:

'arena tidak tidur semalaman, dia terlambat datang

ke sekolah.

Dia memakai baju merah.

-esudah dipahami dan dihayati pan+asila harus

diamalkan dalam kehidupan sehari$hari. *ugas itu bagi saya sangat mudah.

-emua mahasis2a di2ajibkan membayar uang kuliahsebelum tanggal !@ 3ebruari !1.

-aya sedang membuat nasi goreng.

-elanjutnya, saya akan menjelaskan pentingnya airbagi kehidupan.


13/17

'umpulan soal$soal un


14/17


15/17


16/17


17/17

bahasa indonesia paragrap padu & kalimat efektif by reza rady

Documents