contoh kisi2.doc

7/25/2019 CONTOH KISI2.doc

1/14

KISI-KISI SOAL

Pertemuan 1dan 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL JENIS SOAL

Mendengarkan9.Memahami pendapat dan

infrma!i dari "er"agai !#m"er

da$am di!k#!i ata# !eminar.

9.% Merangk#m i!ipem"i&araan da$am !#at#

di!k#!i ata# !eminar.

' Si!(a dapat men&atatpkk ) pkk pem"i&araan

da$am (a(an&ara * Siapa

+ang me(a(an&arai dan

!iapa +ang di

(a(an&arai,!erta apa i!i

pem"i&araann+a dengan

"enar.

' Si!(a dapat merangk#m

!e$#r#h i!i pem"i&araan

da$am "e"erapa ka$imat

+ang "enar

' Si!(a dapat menanggapi

rangk#man +ang di"#at

teman dengan "aha!a +ang

"aik

%

Pi$ihan ganda

Pi$ihan ganda

Pi$ihan ganda


2/14


3/14

Pertemuan 5 dan 6


0er"i&ara

%1.Men+ampaikan $apran ha!i$

pene$itian da$am di!k#!i ata#

!eminar.

%1.% Mempre!enta!ikan

ha!i$ pene$itian !e&ara

r#nt#t dengan

mengg#nakan "aha!a

+ang "aik dan "enar.

'Si!(a dapat men#$i!kan

pkk-pkk +ang akan

di!ampaikan !e&ara

"er#r#tan.

' Si!(a dapat

mengem#kakan ringka!an

ha!i$ pene$itian dengan

mengg#nakan "aha!a +ang

"aik.

' Si!(a dapat men/e$a!kan

pr!e! pene$itian dan ha!i$

pene$itian dengan ka$imat

+ang m#dah dipahami.

%

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!


4/14

Pertemuan 7 dan 8


0er"i&ara

%1. Men+ampaikan $apran ha!i$

pene$itian da$am di!k#!i ata#

!eminar.

%1. Mengmentari

tanggapan rang $ain

terhadap pre!enta!i ha!i$

pene$itian.

' Si!(a dapat

mengem#kakan tanggapan

+ang mend#k#ng ha!i$

pene$itian dengan "aha!a

+ang "aik.

' Si!(a dapat menanggapi

kritikan terhadap ha!i$

pene$itian dengan


!ant#n.

' Si!(a dapat

men+ampaikan a$a!an +ang

mend#k#ng pen$akan

dengan mengg#nakan

"aha!a +ang !ant#n.

' Si!(a dapat mengmentaritanggapan rang $ain

terhadap pre!enta!i ha!i$

pene$itian.

%

3

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!


5/14

Pertemuan 9


Mem"a&a

%%.Memahami ragam (a&ana t#$i!

dengan mem"a&a &epat dan

mem"a&a inten!if.

%%.%Meng#ngkapkan

pkk i!i tek! dengan

mem"a&a &epat 11 kata

per menit.

'Si!(a dapat mem"a&a

&epat 411 kata per menit.

' Si!(a dapat men/a(a"

!e&ara "enar 567 dari

!e$#r#h pertan+aan +ang

ter!edia.

'Si!(a dapat

meng#ngkapkan pkk-

pkk i!i "a&aan dengan

ka$imat !endiri.

%

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!


6/14

Pertemuan 10


Mem"a&a

%%.Memahami ragam (a&ana t#$i!

dengan mem"a&a &epat dan

mem"a&a inten!if.

%%. Mem"edakan fakta

dan pini pada editria$

dengan mem"a&a

inten!if.

'Si!(a dapat menem#kan

fakta dan pini pen#$i! ta/#k

ren&ana ata# editria$.

' Si!(a dapat mem"edakan

fakta dan pini.

' Si!(a dapat

meng#ngkapkan i!i ta/#k

ren&ana8 editria$ dengan


"aik.

%

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!


7/14

Pertemuan 11 dan 12


Men#$i!

%.Meng#ngkapkan infrma!i

da$am "ent#k rangk#man8

ringka!an nt#$an rapat,dan kar+a

i$miah.

%.% Men#$i!

rangk#man 8 ringka!an i!i

"#k#.

' Si!(a dapat mendaftar

pkk-pkk pikiran "#k#

+ang !#dah di"a&a.

' Si!(a dapat mem"#at

ringka!an dari !e$#r#h i!i

"#k# +ang !#dah di"a&a

dengan ka$imat !endiri.

' Si!(a dapat

mendi!k#!ikan ringka!an#nt#k mendapatkan

ma!#kan dari teman.

%

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!

Pertemuan ke 13 dan 14


8/14


Men#$i!

%. Meng#ngkapkan infrma!i

da$am "ent#k rangk#man8

ringka!an nt#$an rapat,dan kar+a

i$miah.

%. Men#$i! nt#$an

rapat !e!#ai dengan p$a

pen#$i!ann+a.

' Si!(a dapat

mengidentifika!i d#a

nt#$en rapat at# $e"ih.

' Si!(a dapat men&atat

per"edaan dan per!amaan

antara d#a nt#$en rapat

ata# $e"ih.

' Si!(a dapat menem#kan

p$a pen#$i!an nt#$en rapat

+ang $engkap.

'Si!(a dapat men#$i!

nt#$en rapat dengan "aha!a

+ang "aik.

'Si!(a dapat mendi!k#!ikan

nt#$en rapat +ang te$ah

di"#at.

%

3

6

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!

Pertemuan ke 15 ,16, dan 17.


9/14


Men#$i!

%.Meng#ngkapkan infrma!i

da$am "ent#k rangk#man 8

ringka!an,nt#$en rapat dan kar+a

i$miah.

%. Men#$i! kar+a

i$miah !eperti ha!i$

pengamatan ,dan

pene$itian..

' Si!(a dapat mendaftar

ha$-ha$ +ang per$# dit#$i!,

"erda!arkan tpik +ang

dipi$ih.

'Si!(a dapat menent#kangaga!an +ang akan

dikem"angkan da$am kar+a

t#$i! "erda!arkan

pengamatan ata#

pene$itian:

' Si!(a dapat men+#!#n

kerangka kar+a t#$i! dengan

"aik.

' Si!(a dapat

mengem"angkan kerangkan

men/adi kar+a t#$i!,dengan

di$engkapi daftar p#!taka.

'Si!(a dapat men+#nting

kar+a t#$i! !endiri ata#teman.

%

3

6

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!



10/14


Mendengarkan

%.Memahami pem"a&aan &erpen.

%.% Mengidentifika!i

a$#r,penkhan,dan $atar

da$am &erpen +ang

di"a&akan.

' Si!(a dapat

mengidentifika!i


&erpen +ang didengar

dengan "enar.

' Si!(a dapat

mendi!k#!ikan


&erpen.

%

2raian "e"a!

2raian "e"a!

Pertemuan ke 20


Mendengarkan

%.Memahami pem"a&aan &erpen.

%. Menem#kan ni$ai-

ni$ai da$am &erpen +ang

di"a&akan.

' Si!(a dapat menem#kan

ni$ai-ni$ai mra$,"#da+a,dan

!!ia$ da$am &erpen.

'Si!(a dapat mendi!k#!ikan

ni$ai-ni$ai ter!e"#t dengan


"aik.

%

2raian "e"a!

2raian "e"a!



11/14


0er"i&ara

%3.Meng#ngkapkan (a&ana

!a!tra da$am "ent#k pementa!an

drama.

%3.% Mengek!pre!ikan

dia$g para tkh da$am

pementa!an drama.

' Si!(a dapat mengha+ati

(atak tkh +ang akan

diperankan dengan "aik.

' Si!(a dapat

mengek!pre!ikan dia$g

para tkh da$am

pementa!an drama dengan

"aik !e!#ai dengan

karaktern+a.

'Si!(a dapat menanggapi

penampi$an dia$g para

tkh da$am pementa!an

drama dengan ka$imat +ang

"aik.

%

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!



12/14


0er"i&ara

%3.Meng#ngkapkan (a&ana

!a!tra da$am "ent#k

pementa!an drama.

%3. Mengg#nakan gerak

gerik,mimik,dan

intna!i,!e!#ai dengan

(atak tkh da$ampementa!an drama

' Si!(a dapat memerankan drama

dengan memperhatikan pengg#naan

$afa$,intna!i,nada8tekanan,mimik8gerak-

gerik +ang tepat !e!#ai dengan (ataktkh

' Si!(a dapat menanggapi peran +ang di

tampi$kan da$am pementa!an drama

dengan "aha!a +ang "aik.

%

2raian "e"a!

2raian "e"a!



Mem"a&a.

%6.Memahami "#k#

"igrafi,n;e$,dan hika+at.

%6.% Meng#ngkapkan

ha$-ha$ +ang menarik dandapat dipahami dari

tkh.

' Si!(a dapat meng#ngkapkan ha$-ha$

+ang menarik tentang tkh da$am "#k#"igrafi +ang di "a&a dengan

ka$imatn+a !endiri.

Si!(a dapat meref$ek!ikan tkh

dengan diri !endiri.

' Si!(a dapat menem#kan tkh +ang

mirip pada tkh $ain.

'Si!(a dapat menem#kan ha$-ha$ +ang

dapat dite$adani tentang tkh ter!e"#t.

%

3

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!



13/14


Mem"a&a.

%6.Memahami "#k#

"igrafi,n;e$,dan hika+at.

%6. Mem"andingkan

#n!#r intrin!ik dan

ek!trin!ik n;e$

indne!ia 8 ter/emahan

dengan hika+at.

' Si!(a dapat

mengidentifika!i #n!#r

intrin!ik dan ek!trin!ik

hika+at,n;e$ indne!ia,dan

n;e$ ter/emahan !e"agai

"ent#k kar+a !a!tra.

' Si!(a dapat men/e$a!kan

#n!#r intrin!ik dan

ek!trin!ik hika+at,n;e$

indne!ia dan n;e$

ter/emahan dengan "aha!a

+ang "aik.

' Si!(a dapat

mem"andingkan #n!#r

intrin!ik dan ek!trin!ik

hika+at,n;e$ indne!ia,dan

n;e$ ter/emahan dengan

"enar.

%

2raian "e"a!

2raian "e"a!

2raian "e"a!



14/14

STANDAR

KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL JENIS SOAL

Men#$i!

%

contoh kisi2.doc

Documents