huaccha_tipos de intervención_2013-1

7/28/2019 HUACCHA_Tipos de intervencin_2013-1

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ral huaccha muozUPAO 2013-1Trujillo


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CONCEPTUALCONTEXTUAL

CONCEPTUALCONTEXTUALFACTUAL

PERCEPTUALCONCEPTUAL

ConceptualizacinFuncinForma

Espacio - volmenContextoEstructura

TALLER BASICO 0TALLER BASICO 1TALLER BASICO 2

TALLER DE DISEO ARQUITECTONICO 3TALLER DE DISEO ARQUITECTNICO 4TALLER DE DISEO ARQUITECTNICO 5TALLER DE DISEO ARUITECTNICO 6

TALLER INTEGRAL DE DISEO ARQUITECTNICO 7TALLER INTEGRAL DE DISEO ARQUITECTNICO 8TALLER INTEGRAL DE DISEO ARQUITECTNICO 9


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1. Segn el CONTEXTO

2. Segn la RELACIN

a) Contexto NATURAL

b) Contexto Construido

a) MIMETIZAR

b) CONTRASTAR

c) EQUILIBRAR

d) NEGAR


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a. Contexto NATURAL: Vegetacin

Topografa

Clima

Paisaje, etcb. Contexto CONSTRUIDO

Inmediato: elementos o construcciones que

colinden con nuestro proyecto. Ms amplio: La ciudad en general, por

ejemplo.


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a) Contexto NATURAL


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a) Contexto NATURAL


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a) Contexto NATURAL


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Edificaciones prximas existentes: la misma cuadra o la arquitectura de laciudad

El urbanismo como un continente de la arquitectura. Condiciones legales son otras de las expresiones de este contexto cultural

construido. Repertorio: imgenes e impresiones arquitectnicas del arquitecto

b) Contexto CONSTRUIDO


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Relacin

a) MIMETIZAR

b) CONTRASTAR

c) EQUILIBRAR

d) NEGAR

Arquitectura que sobresale en su

contexto sin alterarlo. Mantienemismo lenguaje. Equilibrio formal.

Inserta un lenguaje nuevo en un

contexto que mantiene una

tipologa definida. Relacin porcontraste.

No tiene ningn aporte que la haga

sobresalir ante las dems, se fusiona

con su contexto, pasa

desapercibida.

No busca ninguna relacin con el

contexto, lo ignora.


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a) MIMETIZAR

No tiene ningn aporte que la haga sobresalir

ante las dems, se fusiona con su

contexto, pasa desapercibida.


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a) MIMETIZAR

No tiene ningn aporte que la haga sobresalir

ante las dems, se fusiona con su

contexto, pasa desapercibida.


13/31ral huaccha

a) MIMETIZAR.


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a) MIMETIZAR.


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b) CONTRASTARInserta un lenguaje nuevo en un contexto que

mantiene una tipologa definida, (contraste)


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10,000 Primero: Entrada al Centro Rpido:

llegada y salida de 10,000 per. por

hora; incluir espacios para

boletera, cafe, Vestbulo, oficinas

admin. y un espacio pblicoexterior.

Segundo: lectura de un

identificador, signo para una

escena urbana annima.

Desarrollo de un concepto claro

sobre el movimiento exigencias y

potencialidades de un pblico de

masa que fluye entre los espacios

sin restriccin de la ciudad y el

interior muy controlado del CentroRpido.




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b) CONTRASTAR 10,000


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b) CONTRASTAR


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c) EQUILIBRAR

Arquitectura que sobresale en su contexto sinalterarlo. Mantiene mismo lenguaje.

Equilibrio formal.)


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c) EQUILIBRAR


Equilibrio formal.)


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c) EQUILIBRAR


23/31

c) EQUILIBRAR


Equilibrio formal.)


24/31

c) EQUILIBRAR


Equilibrio formal.)


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Dilogo entre fondo y primer plano, tejido y

objeto, conjunto e icono, para lo urbano y

escenas del campus.

Aulas, oficinas, espacio de investigacin, y

Sala de conferencias: acadmica y de uso

pblico.

El Nuevo paisaje y las intervenciones

arquitectnicas: PODER para contribuir a la

legibilidad del todo como un lugar

identificable, pero tambin debe mantenerun carcter individual.

Ciencias Sociales y Conductuales

Universidad de Cincinnati

c) EQUILIBRAR


Equilibrio formal.)


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c) EQUILIBRAR

Ciencias Sociales y ConductualesUniversidad de Cincinnati


27/31

c) EQUILIBRAR


28/31

c) EQUILIBRAR


29/31

d) NEGAR




30/31

d) NEGAR




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d) NEGAR



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