ketidakpatuhan-etika perguruan.pptx

7/21/2019 KETIDAKPATUHAN-ETIKA PERGURUAN.pptx

1/32

KETIDAKPATUHAN

ETIKA PERGURUAN


2/32

KESALAHAN-KESALAHAN YANG MELANGGAR ETIKAKEGURUAN

Tidak hadir bertugas

Cabul dan gangguan seksual

Rasuah

Tidak !u!ur dan tidak a"anah Ingkar #erintah

$en%alahgunaan dadah Ke&urian

'ena%ah s%ariah Keterhutangan serius


3/32

Guru antara ahlisindiket edar ubat

batuk ditahan

KES 1


4/32


5/32

Seorang guru sekolah menengah berusia 37 tahunditahan bersama dua lelaki lain dipercayai anggotasindiket pengedaran ubat batuk mengandungi kodein

Kejadian berlaku di Kuala Lumpur.

Guru tersebut ditahan di rumahnya di Lembah

Keramat ekoran penahanan dua lelaki terbabit olehJabatan Narkotik Kuala Lumpur pada serbuan yangdijalankan sebelumnya

RENTETAN KES


6/32

Guru tersebut difahamkan sudah berkeluargadan mengajar pendidikan jasmani

Kes disiasat mengikut seksyen 3! "kta#adah !erbahaya $%& yang mana jikadisabitkan kesalahan boleh dijatuhi hukuman

gantung sampai mati


7/32

' liter ubat batuk dijual pada

harga ()3%* + () ''*

)enyiasat kebarangkalian

menjual kepada pelajar,pelajar


8/32

Keuntungan mudah

Mempunyai rangkaian perniagaan yangluas (pembeli dan pembekal)

Membelakangkan etika profesion yang

patut dipatuhi

Desakan hidup (kewangan)

Kenapa agaknya??


9/32

ETIKA KEGURUAN YANG (ILANGGAR

Me"belakangkan tugas a)a"n%a de"ike#entingan #ersendiriann%a

*erkelakuan dengan sede"ikian &arahingga ""burukkan na"a atau"en&e"arkan na"a #erkhid"atan

a)a"

$en%alahgunaan dadah


10/32

-sta tayang

/ideo lucah

KES 2


11/32


12/32

Seorang usta di (embau menayangkan /ideolucah kepada lebih &* orang pelajar disebuah bilik multimedia

#ua beradik masing belajar di 0ahun % dan 3mengiyakan.

"pabila dilaporkan kepada pengurusansekolah1 tidak dilayan dan dimintamendiamkan diri

RENTETAN KES


13/32

Lemah iman

2apaian yang mudah diakses

engetahuan multimedia yangdisalahgunakan

Faktor


14/32


*erkelakuan dengan sede"ikian &arahingga "e"burukkan na"a atau"en&e"arkan na"a #erkhid"atan

a)a"

Gangguan seksual


15/32

Guru pakar tak mahu

ke pedalaman Kelantan

KES 3


16/32


17/32

Pendapat..

40idak patuh kerana faktor jarak daritempat asal dan kelebihan yang akan

ditinggalkan apabila bertukar

4Guna pihak dalam untuk menghalangpertukaran

ihak atasan perlu lebih tegas dalammelaksanakan arahan 5 pekeliling


18/32


Ingkar #erintah

Me"belakangkan tugas a)a"n%a de"ike#entingan #ersendiriann%a


19/32

+Guru %ang tidak "ahu bertugas a#abila surat

bertugas dikeluarkan diangga# ingkar #erintah

kerana "e"babitkan ara!an bertugas, leh itu,kita sedia "aklu" se"ua kakitangan,

ter"asuk guru adalah #en!a)at a)a" %ang

#erlu "enurut #erintah dan berkhid"at untuknegara.

/(atuk Nh 0"ar1


20/32

Murid terabai.

Guru elektif terpaksa mengambil alih tugas;

menyebabkan murid tidak mendapatkan inputselengkapnya berbanding dari guru opsyen etc.

Pendidikan di kawasan pedalaman tidak dapat

mencapai tahap yang sepatutnya. Ketidakseimbangan umlah guru dalam sesuatu

kawasan.

Kean..


21/32

SE*A* 2 SE*A* GURU YANG GAGAL MEMATUHIETIKA


22/32

3AKT0R $ERI*A(I GURU

Tangga#an #siti4 "as%arakat kian "eni#isa#abila ada sesetengah guru %ang "elanggaretika keguruan

Cnth5 guru %ang selalu #nteng kelas dankeluar dari ka)asan seklah atas urusan #eribadi

Guru %ang sanggu# "enghisa# rkk danberse"bang dengan guru %ang lain sa"bil diikuti

keta)a hilaiSegala #erbuatan negati4 ini tentun%a bleh"engikis ke#er&a%aan dan #enghr"atan"as%arakat terhada# guru


23/32

GURU KURANG MENGHAYATI (AN MEMAHAMI K0(ETIKA

Sesungguhn%a, kd etika %angdisediakan da#at di!adikan suatu garis#anduan ke#ada #ara guru di Negara

kita tentang bagai"ana tingkah laku%ang sesuai dilakukan a#abila diriindi6idu itu telah "en&eburi #r4esin

#erguruan


24/32

KURSUS, LATIHAN (AN *ENGKEL MENGENAI K0(ETIKA KURANG *ERKESAN

Tidak "e"adai untuk "e"beri#endedahan %ang tegas ke#ada guru-guru di negara kita "engenai

ke#entingan "en!aga tingkah laku"ereka berdasarkan tatatertib etika

Ru"usn%a, #enguatkuasaan dan

#e"antauan %ang kurang berkesanakan "en%ebabkan berlakun%a kessalah laku di kalangan guru


25/32

TEKANAN EM0SI

Kita 4aha" baha)a ke&elaruan dala"diri seserang akan "e"ba)a ke#adatindakan %ang berada #ada luar

!angkaan diri sendiri %ang a"atberbe7a dengan #ersnaliti asaln%a,


26/32

$ENGARUH ME(IA MASSA

Menurut ka!ian %ang dilakukan#engaruh "edia elektrnik lebih

ban%ak dari #engaruh "edia "assa Kerana #engaruh "edia elektrni bleh

dida#ati tan#a sekatan


27/32

MASALAH KELUARGA

(unia guru telah "e"bataskan#ergaulan dan interaksi "ereka denganrakan setugas dan #ara #ela!ar saha!a

$eluang "ereka untuk bergaul dengan"as%arakat luar begitu terhad


28/32

KESI!PU"AN


29/32

elajar

Guru mempamerkan suatu cara berpakaian1pertuturan dan tingkah laku yang dapatmemberikan contoh yang baik kepada pelajar

Guru harus bertugas sebagai ibu bapa dalamusaha membentuk tingkah laku murid kearah yang diterima oleh masyarakat

Ket#dakpat$%an Et#ka pada..


30/32

rofesion Guru harus sentiasa menga6asi diri supayatidak mencemarkan nama baik profesion

perguruan

)asyarakat dan negara Guru harus berpegang kepada tingkah laku

yang sopan yang diterima oleh masyarakatdan menjalani kehidupan guru sehari,haridengan baik


31/32

Sek#an d$&$..


32/32

SEKIAN, TERIMA KASIH

Mha"ad 3akh7an *in Mha"ad Na9

Mhd Khairul Hisha" *in Nrdin

ketidakpatuhan-etika perguruan.pptx

Documents