laporan elektronika dasar ii

7/23/2019 Laporan Elektronika Dasar II

1/60

LAPORAN ELEKTRONIKA DASAR II

(Rangkaian Penguat Operasional Penjumlah dan Pengurang

(disusun guna memenuhi tugas mata kuliah elektronika dasar II dengan dosen pengampu Drs. Alex

Harjanto )

Disusun Oleh :

Nama : Zakaria Sand !amungkas

NI" : #$%%#%&%'#

elas

!rogram Studi !endidikan *isika

+urusan !endidikan Ilmu !engetahuan Alam

*akultas eguruan dan Ilmu pendidikan

,ni-ersitas +emer

&%#/


2/60

I. Pendahuluan

LAPORAN PENGUAT OPERATIONAL (OP-AMP)

!A! IPENDA"#L#AN

I$I Latar !elakang

!enguat operasional (operational ampli0ier) atau ang iasa diseut op1amp merupakan suatu

jenis penguatelektronikadengan hamatan(2oupling) arus searahang memiliki ati (0aktor

penguatan) sangat esar dengan dua masukan dan satu keluaran. !enguat di0erensial merupakan

suatu penguat ang ekerja dengan memperkuat sinal ang merupakan selisih dari kedua

masukanna. !enguat operasional pada umumna tersedia dalam entuk sirkuit terpadu dan ang

paling anak digunakan adalah rangkaian seri. !enguat operasional dalam entuk rangkaian

terpadu memiliki karakteristik ang mendekati karakteristik penguat operasional ideal tanpaperlu memperhatikan apa ang terdapat didalamna.

!enguat operasional adalah perangkat ang sangat e0isien dan sera guna. 3ontoh

penggunaan penguat operasional adalah untuk operasi matematika sederhana seperti

penjumlahan dan pengurangan terhadap tegangan listrik hingga dikemangkan kepada

penggunaan aplikati0 seperti komparator dan osilator dengan distorsi rendah serta pengemangan

alat komunikasi. Selain itu4 aplikasi pemakaian op1amp juga meliputi idang elektronika audio4

pengatur tegangan D34 tapis akti04 penearah presisi4 penguah analog digital dan penguah

digital ke analog4 pengolah isarat seperti 2uplik tahan4 penguat pengun2i4 kendali otomatik4

2omputer analog4 elektronika nuklir4 dan lain1lain.

I$% Ruang Lingkup

5uang lingkup per2oaan ini meliputi pengukuran tegangan input dan tegangan keluaran pada

erma2am1ma2am rangkaian penguat operasional (op1amp). Diantarana penguat memalik dan

tidak memalik serta penguat integrator dan di0erensiator.

I$& Tujuan Praktikum

Adapun tujuan dilakukanna per2oaan ini aitu seagai erikut:

#. "enggunakan op1amp seagai penguat memalik dan tidak memalik.

&. "enggunakan op1amp seagai u00er untuk mengatasi ketidak2o2okan impedansi.

$. "enggunakan op1amp seagai di0erensiator dan integrator.

6. "enggunakan op1amp seagai komparator.
http://id.wikipedia.org/wiki/Elektronikahttp://id.wikipedia.org/wiki/Elektronikahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sambatan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Arus_searahhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sambatan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Arus_searahhttp://id.wikipedia.org/wiki/Elektronika


3/60

/. "emahami si0at1si0at dasar op1amp aik se2ara teori maupun se2ara praktek.

I$' aktu dan Tempat

!er2oaan penguat operasional ini dilaksanakan pada hari 5au tanggal 6 April &%#&4

pukul #$.%%1 #7.$% di 8aoratorium 9lektronika dan Instrumentasi4 +urusan *isika *akultas

"atematika dan Ilmu !engetahuan Alam ,ni-ersitas Hasanuddin "akassar.

!A! II

TIN)A#AN P#STAKA*$ Penguat Operasional (Op+amp

!enguat operasional (op1amp) adalah seuah penguat instan ang isa langsung dipakai

untuk enak aplikasi penguatan. Seuah Op amp iasana erupa I3 (Integrated 3ir2uit).!engemasan Op amp dalam I3 erma2am1ma2am4 ada ang erisi satu op amp (2ontoh : '6#)4

dua op amp (6//4 8*$/7)4 empat op amp (2ontoh ; 8"$&64


4/60

euntungan dari pemakaian penguat operasional ini adalah karakteristikna ang

mendekati ideal sehingga dalam meran2ang rangkaian ang menggunakan penguat ini leih

mudah dan juga kareana penguat ini ekerja pada tingkatan ang 2ukup dekat dengan

karakteristik kerjana se2ara teoritis. Dari sudut sinal seuah penguat operasional mempunai

tiga terminal4 aitu dua terminal masukan dan satu terminal keluaran.!ada gamar &.# dapat dilihat ah?a terminal # dan & adalah terminal masukan dan terminal

$ adalah terminal keluaran. eanakan penguat operasional memutuhkan 2atu daa D3

dengan dua polaritas untuk dapat eroperasi.


5/60

!enguat Integrator er0ungsi mengintegralkan tagangan input terhadap ?aktu. !enggunanan

integrator juga seagai tapis lulus a?ah (8o? !ass *ilter).

=amar &.6 5angkaian !enguat Integrator

Penguat Diferensiator

Di00erensiator er0ungsi mendi0erensialkan tagangan input terhadap ?aktu. !enggunanan

di0erensiator juga seagai tapis lulus atas (High !ass *ilter).

=amar &./ 5angkaian !enguat Di0erensiator

Komparator (Pembanding)

3omparator adalah penggunaan op amp seagai pemanding antara tegangan ang masuk

pada input (E) dan input (1).

+ika input (E) leih tinggi dari input (1) maka op amp akan mengeluarkan tegangan positi0 dan

jika input (1) leih tinggi dari input (E) maka op amp akan mengeluarkan tegangan negati0.

Dengan demikian op amp dapat dipakai untuk memandingkan dua uah tegangan ang ereda.

=amar &.7 5angkaian omparator

Buffer (Penyangga)

u00er adalah rangkaian ang inputna sama dengan hasil outputna. esar nilaina

tergantungdari indikasi dari komponenna4 iasana tidak dipasang alias arus dimaksimalkan

sesuai dengankemampuan op1ampna.

Penguat Penjumlah (dder)

!enguat penjumlah merupakan rangkaian penjumlah ang dasarrangkaianna adalah

rangkaian in-erting ampli0ier dan hasil outputna adalah dikalikan denganpenguatan seperti pada

rangkaian in-erting. !ada dasarna nilai outputna adalah jumlah daripenguatan masing masing

dari in-erting.!enguat penjumlah er0ungsi menjumlahkan le-el masing masing sinal input

ang masuk ke op amp. !enggunanan op amp seagai penjumlah sering dijumpai pada rangkaian

mixer audio.

=amar &.' 5angkaian !enguat penjumlah (Adder)


6/60

!A! III

.ETODOLO/I PER0O!AAN

III$I Alat dan !ahanIII$I Alat

Adapun alat1alat ang digunakan dalam per2oaan ini aitu seagai erikut:

#. "ultimeter

"ultimeter er0ungsi untuk mengukur arus4 hamatan dan tegangan.

&. 3atu daa

3atu daa er0ungsi seagai sumer tegangan listrik.

$. Signal generator

Signal generator er0ungsi untuk memangkitkan 0rekuensi.

6. OsiloskopOsiloskop er0ungsi untuk menampilkan gelomang keluaran.

/. !apan 5angkaian

!apan rangkaian er0ungsi seagai tempat merangkai.

7. ael penghuung (jumper)

+umper er0ungsi seagai penghuung antara komponen ang satu dengan ang lain dalam satu

rangkaian.

III$ % !ahan

Adapun ahan1ahan ang digunakan dalam per2oaan ini aitu seagai erikut:

#.

Op1 amp (8" '6#) Op1 Amp (8" '6#) er0ungsi seagai komponen utama dalam penguatan operasional.

&. 5esistor

5esistor er0ungsi seagai hamatan dalam suatu rangkaian.

$. apasitor

apasitor er0ungsi seagai penimpan muatan.

III$ % Prosedur per-o,aan

Adapun prosedur per2oaan ini aitu seagai erikut:

#. "enusun rangkaian penguat memalik dan tak memalik dan mengukur tanggapan atau

respon amplitudo seagai 0ungsi 0rekuensi.

&. "enghuungkan rangkaian terseut pada signal generator4 dan 2atu daa seagai sumer

tegangan listrik.

$. "engamati gelomang keluaran (output) dan masukanna (input) pada osiloskop.

6. "enusun rangkaian integrator4 kemudian memerina isarat masukan dan mengamati entuk

keluaranna pada osiloskop.

/. "enghitung esar tegangan keluaranna.


7/60

7. "enusun rangkaian di0erensiator4 kemudian memerina isarat masukan dan mengamati

entuk keluaranna pada osiloskop

'. "enghuungkan rangkaian terseut pada signal generator seagai tanggapan 0rekuensi dan 2atu

daa seagai sumer tegangan listrik.

. "enghitung esar tegangan keluaranna.

!A! I1

"ASIL DAN PE.!A"ASAN

I1$ I "asilI1$I$ I Ta,el Data

#. !enguat "emalik (in-erting)

5#(F) 5 &(F) Bout(-olt)

/ #% 1&

&. !enguat tidak "emalik (non in-erting)

5#(F) 5 &(F) Bout(-olt)

%4# /4# /&

/am,ar Pengamatan

#. 5angkaian !enguat "emalik&. 5angkaian !enguat


8/60

I1$ % Pem,ahasan

!enguat Operasional adalah suatu lok penguat dengan dua masukan dan satu keluaran

tunggal ang ang ditamah dua terminal untuk mensuplai daa. Op1amp iasa terdapat

dipasaran dalam entuk rangkaian terpadu aitu integrated Circuit(I3).!ada penguat memalik sumer isarat erupa arus dan tegangan ang ke2il dan jika

dihuungkan dengan masukan ang esar maka akan menghasilkan tegangan ang leih esar

pada keluaranna.

!ada penguat tak memalik4 op1amp dapat dipasang untuk mementuk penguat tak memalik

dimana isarat dihuungkan dengan masukan tak memalik (E) pada op1amp. alikan melalui

5& dan 5#tetap dipasang pada masukan memalik agar mementuk alikan negati0. Selain itu4

pada per2oaan ini diamati pula penguat di0erensiator dan integrator tetapi4 hana rangkaian

di0erensiator ang diamati isarat keluaran dan masukan pada osiloskop sea ?aktu ang tidak

e0ekti0 untuk mengamati kedua rangkaian terseut dan osiloskop ang digunakan hana satu

untuk semua praktikan sehingga tidak memungkinkan untuk mengamati kedua penguat terseut.


9/60

1$I Kesimpulan

Adapun kesimpulan ang dapat ditarik dari per2oaan ini aitu seagai erikut:

#. !enguat operasional dapat er0iungsi seagai penguat memalik (in-erting) dan tidak memalik

(non in-erting) serta seagai penguat di0erensial

&. !enguat operasional atau Op1amp adalah suatu penguat di0erensial dengan dua masukan dan satukeluaran ang mempunai penguat tegangan ang amat tinggi.

$. estailan komponen dalam rangkaian sangat erpengaruh terhadap suatu hasil pengamatan.

1$% Saran

1$%$I La,oratorium

#. Agar sekirana dapat ditamah dengan alat1alat praktikum elektronika dasar ang aru leih

khususna pada alat Osiloskop4 karena pada per2oaan pertama ang dilakukan praktikan saling

menunggu untuk mengamati isarat keluaran dan masukan suatu rangkaian pada

Osiloskop.sea4 hana satu Osiloskop ang er0ungsi dengan aik.

&. sekirana laoratorium dapat dijaga keersihanna aik praktikan maupun untuk Asisten.1$%$% Asiten

#. tetap pro0esional seagai Asisten.

&. penjelasan ang dierikan seelum praktikum mudaah dipahami4 praktikan erharap agar

metode ang dierikan dapat digunakan pada praktikan1praktikan selanjutna.

DA2TAR P#STAKA

Alert !aul "al-ino. &%%6. Prinsip-Prinsip Elektornika. Selema


10/60

EMPAT TAHUN LAMANYA

BERGELUT DENGAN BUKU

EMPAT TAHUN LAMANYA BERGELUT DENGAN BUKU

Selasa, 30 Septe!e" #0$%

LAPORAN LENGKAP ELDAS #

LAPORAN LENGKAPPRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR II

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat guna Mengikuti Ujian

Praktikum Elektronika Dasar II pada Laboratorium Pengembangan Unit Fisika

OLEH:

NAMA : MAMAD FAISAL

STAMBUK : A1C3 11 010

KELAS : GENAP
http://mamadfaisal.blogspot.com/http://mamadfaisal.blogspot.com/http://mamadfaisal.blogspot.com/http://mamadfaisal.blogspot.com/


11/60

KELOMPOK : I !EMPAT"

P#OG#AM STUDI : PENDIDIKAN FISIKA

$U#USAN : PENDIDIKAN MIPA

LABORATORIUM PENGEMBANGAN UNIT FISIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS HALUOLEO

KENDARI

2013

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Ele&t"'&a e"*pa&a l* +a saat pet !a a*sa se!a! e+a&*t teta &elst"&a

+a ea. sala/ sat* ee" te"pet .ala &e/.*pa a*sa Se!aa !aa .a" 1s&a, pa.a

ele&t"'&a *a t.a& 2*&*p &a /a+a .pelaa" se2a"a te'" se/a e!*t*/a&a

p"a&te&p"a&t&* *t*& e!at* &ta .ala ea/a .a eapl&as&a+a Be".asa"&a /al

te"se!*t a&a .la&*&ala/ p"a&t&* ele&t"'&a .asa" se&al*s *t*& ee*/ pe"s+a"ata .a"

ata &*la/ Ele&t"'&a Dasa" II


12/60

K'p'e ele&t"'&a +a pal pet .ala setap "a&aa ele&t"'&a pa.a p"a&t&*

a.ala/ se!*a/ pe*at 'pe"as'al Pe*at 'pe"as'al (operational amplifier) ata* +a !asa .se!*t

'p-ap e"*pa&a s*at* es pe*at ele&t"'&a.ea /a!ata(coupling)a"*s sea"a/+a

el& 4a&t'" pe*ata saat !esa" .ea .*a as*&a .a sat* &el*a"a Pe*at 'pe"as'al

pa.a **+a te"se.a .ala !et*& s"&*t te"pa.*.a +a pal !a+a& .*a&a a.ala/

"a&aa se" Pe*at 'pe"as'al .ala !et*& "a&aa te"pa.* el& &a"a&te"st& +a

e.e&at &a"a&te"st& pe*at 'pe"as'al .eal tapa pe"l* epe"/at&a apa +a te".apat .

.ala+a Op-Ap !sa .*a&a *t*& e!*at "a&aa ele&t"'&a aal' apa saa Ut*&

epelaa" Op-Ap /a"*s ea/a !et*l .asa" "a&aa ele&t"'&a +a la+a, sal+a

"a&aa pe*at s+al &e2l, "a&aa pe*at s+al !esa" .a la la+a Dapat .&ata&a Op-

Ap a.ala/ I5 se"!a *a !sa ."a&a .ea !a+a& &e!*t*/a

Pe*at 'pe"as'al a.ala/ pe"a&at +a saat e4se5't'/ pe*aa pe*at 'pe"as'al

a.ala/ *t*& 'pe"as ateat&a se.e"/aa sepe"t pe*la/a.ape*"aate"/a.apteaa

lst"&/a .&e!a&a &epa.a pe*aa apl&at4 sepe"t&'pa"at'".a 'slat'".ea .st'"s

"e.a/ se"ta pee!aa alat &'*&as Apl&as pea&aaOp-Ap *a elp*t !.a

ele&t"'&a a*.', peat*" teaa D5, taps a&t4, pe+ea"a/ p"ess, pe*!a/ aal' .tal .a

pe*!a/ .tal &e aal', pe'la/ s+a"at sepe"t 2*pl& ta/a, pe*at pe*2, &e.al

't'at&, &'p*te" aal', ele&t"'&a *&l", .a la-la

Ope"as'alAmplifier!e"asal .a" "a&aadifferensialt"asst'" +at* .a" "a&aa .ea #

p*t .a # '*tp*t .ea supplya.a a.ala/ se!aa pe!e.a ata* pe!a. .a" "e4e"es

p*t +a la+a Ka"ea te"s*s* .a" t"asst'", a&a pe"l* .!2a"a&a !a+a& se&al teta a"*s

&'le&t'", a"*s !ass .a H4e se"ta He, pe*ata teaa .a pe*ata a"*s+a, se"ta !a+a& la

+a /a"*s .pe"t!a&a .ala e!*at "a&aa .44e"esal Kela*ta *t*& ele&ap

"a&aa peaa a"*s le!/, se"ta pea!a/a .a pe*"aa *t*& sett s+al '*tp*t+a

.ala "a&aa differensial amplifier.a la+a

Pa.a "a&aa Op-Ap te".apat .*a as*&a +a& inverting.a non-inverting

Pa.ainverting amplifier, p*t .ea '*tp*t+a !e"la6aa p'la"tas 7a. a.a ta.a *s pa.a "**s

pe*ata+a Pe*ata inverting amplifiera.ala/ !sa le!/ &e2l la !esa"a .a" $, sal+a -0# ,

-08 , -09 , .st .a selal* eat4 Ke*.a "a&aa non-inverting/ap" saa .ea

"a&aa inverting/a+a pe"!e.aa+a a.ala/ te"leta& pa.a teaa p*t+a .a" as*&a non-

inverting
http://id.wikipedia.org/wiki/Elektronikahttp://id.wikipedia.org/wiki/Elektronikahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sambatan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Arus_searahhttp://id.wikipedia.org/wiki/Arus_searahhttp://id.wikipedia.org/wiki/Arus_searahhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sirkuit_terpaduhttp://id.wikipedia.org/wiki/Penjumlahanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Penguranganhttp://id.wikipedia.org/wiki/Penguranganhttp://id.wikipedia.org/wiki/Penguranganhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tegangan_listrikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tegangan_listrikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tegangan_listrikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Penguat_operasional#Komparator_.28Pembanding.29http://id.wikipedia.org/wiki/Penguat_operasional#Komparator_.28Pembanding.29http://id.wikipedia.org/wiki/Osilatorhttp://id.wikipedia.org/wiki/Elektronikahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sambatan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Arus_searahhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sirkuit_terpaduhttp://id.wikipedia.org/wiki/Penjumlahanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Penguranganhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tegangan_listrikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tegangan_listrikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Penguat_operasional#Komparator_.28Pembanding.29http://id.wikipedia.org/wiki/Osilator


13/60

Sela*t+a, "a&aa pe*la/ ata* rangkaian addera.ala/ "a&aa pe*la/ +a .asa"

"a&aa+a a.ala/ "a&aa inverting amplifier.a /asl '*tp*t+a a.ala/ .&al&a .ea

pe*ata sepe"t pa.a "a&aa inverting Pa.a .asa"+a la '*tp*t+a a.ala/ *la/ .a"

pe*ata as as .a" inverting Sela "a&aa pe*la/ a.a p*la "a&aa pe*"a ata*

.se!*t pe*at differensial Pe*at diferensiale"*pa&a s*at* pe*at +a !e&e"a .ea

epe"&*at s+al +a e"*pa&a sels/ .a" &e.*a as*&a+a Ra&aa pe*"a !e"asal

.a" "a&aa inverting.ea ea4aat&a as*&a '-:e"t, se/a pe"saaa+a ea.

se.&t a.a pe"*!a/a T.a& /a+a t* pe*at 'pe"as'al p* .*a&a .ala s*at* "a&aa

pe*at la, +a& "a&aa te"at'" Ra&aa te"at'" 'p-ap *a !e"asal .a"

"a&aainverting Ha+a saa pa.a "a&aa ta/aa *pa !al&+a .at .ea &apast'"

Pa.a "a&aa . !aa lst"& se" .se!*t "a&aa sele&s 4"e&*es *t*& ele6at&a

!a. 4"e&*es te"tet* .a ea/a+a .a" 4"e&*es . l*a" !a. t* 1lte" +a .*a&a .ala

p"a&t&* .a +a .2'!a *t*& ."a&a a.ala/ 4lte" l'l's "e.a/ (Low Pass Filter) .a 4lte" l'l's

t (High Pass Filter) Pa.a .asa"+a "a&aa te"se!*t saa .ea "a&aa la+a +a&

e*a&a pe*at 'pe"as'al Na* 4lte" l'l's "e.a/ !e"4*s *t*& eaps .a el'l's&a

4"e&*es "e.a/ *t*& .te"*s&a se/a e"e.a 4"e&*es +a le!/ t Se.a&a 4lte" l'l's

t se!al&+a, pa.a 4lte" l'l's t 4"e&*es .ea 4"e&*es +a le!/ t a&a .te"*s&a

T**a epelaa" Op-Ap .a :a"as "a&aa+a a.ala/ *t*& le!/ 2epat .apat

e"a&a "a&aa ele&t"'&a +a !e"asal .a" nonOp-Ap Ba+a& "a&aa linier.a aal'

."a&a .ea e*a&a Op-Ap T**a la+a a.ala/ ea/a .a ee"t 2a"a

e"a&a .ea Op-Ap .a" "a&aa le" .a aal'

Ole/ &a"ea t*, *t*& le!/ ea/a pe*aa pe*at 'pe"as'al .ala se!*a/

"a&aa a&a pa.a p"a&t&* &al , a&a .la&*&a !e!e"apa pe*aa Op-Ap .ala &as*s

se.e"/aa +a elp*t s4at-s4at .asa" Op-Ap, +a& se!aa pe*at e!al& (Inverting Amplifier),

pe*at t.a& e!al& (Non-Inverting Amplifier), .a te"at'" se/a .apat .apl&as&a pa.a

!e!e"apa "a&aa sepe"t pa.a "a&aa pe*la/ teaa, "a&aa pe*"a teaa,

"a&aa 4lte" l'l's "e.a/ .a "a&aa 4lte" l'l's t

B. Rumusan Masalah


14/60

Be".asa"&a *"aa lata" !ela&a . atas, pe"asala/a +a &e*.a *2*l ."**s&a se!aa

!e"&*t;

$ Baaaa 2a"a e+*s*s "a&aa +a !asa .*a&a *t*& ee"&sa Op-Ap Dapat e+*s* "a&aa Op-Ap se!aa "a&aa pe*"a

? Dapat e+*s*a "a&aa Op-Ap se!aa te"at'" .a ea/a &a"a&te"st&

pe'pe"asa+a

$0 Dapat epelaa" /asl p"'ses te"as pa.a &el*a"a .ea e!e" as*&a el'!a &'ta&,

seta .a s*s'.al

$$ Dapat e+*s* "a&aa Op-Ap se!aa "a&aa 4 lte" l'l's "e.a/

$# Dapat epelaa" /*!*a aplt*.' .a 4ase ata"a s+a"at as*&a .a s+a"at &el*a"a se!aa

4*s 4"e&*es

$3 Dapat e+*s* "a&aa Op-Ap se!aa "a&aa 4lte" l'l's t

$% Dapat epelaa" /*!*a aplt*.' .a 4ase ata"a s+a"at as*&a .a s+a"at &el*a"a se!aa

4*s 4"e&*es

BAB II


17/60

KAJIAN TEORI

A. Pengua O!e"a#$%na& O!'A(!

Pen%ua& '(e)a*+'nal !operational amplifer" ,ula+ d+%una-an (ada&ahun 1/0an -e&+-a *+)-u+& ele-&)'n+-a da*a) d+2ua& den%an,en%%una-an &a2un% a-u,un&u- ,ela-u-an'(e)a*+ ,a&e,a&+-a*e(e)&+ (en4u,lahan (en%u)an%an (e)-al+an(e,2a%+an +n&e%)al dan &u)unan. I*&+lah (en%ua& '(e)a*+'nal +&u *end+)+ 2a)u d+%una-an (e)&a,a-al+ 'leh$'hn #a%a55+n+dan -a6an-a6an dala, *e2uah -a)7a &ul+* 7an%d+(u2l+-a*+-an (ada &ahun 1/8. Pen%ua& '(e)a*+'nal '(a,( a&au 7an% 2+a*ad+*e2u& !operational amplifer" ,e)u(a-an *ua&u 4en+*(en%ua& ele-&)'n+-aden%an ha,2a&an!coupling" a)u* *ea)ah7an% ,e,+l+-+ 2a&+!9a-&') (en%ua&an" *an%a& 2e*a) den%an dua ,a*u-an dan *a&u -elua)an. Pen%ua&'(e)a*+'nal (ada u,u,n7a &e)*ed+a dala, 2en&u- *+)-u+& &e)(adudan 7an% (al+n%2an7a- d+%una-an adalah *e)+8/1. Ada 2e2e)a(a hal ,ena)+- &en&an% *+)-u+&

+n&e)nal 8/1 7a+&u &)an*+*&'),a*u-an &e)hu2un% den%an -'n%u)a*+ (en%+-u&e,+&e)NPN 7an% -elua)ann7a &e)hu2un% *e;a)a lan%*un% -e(ada *e(a*an%&)an*+*&') PNP 7an% &e)-'n%u)a*+ *e2a%a+ (en%ua&2a*+* 2e)*a,a. K'n%u)a*+ +n+,e,+*ah-an ,a*u-an dan ,en;e%ah *+n7al u,(an 2al+-7an% ,un%-+n ,e,+l+-+e9e- 2e)2aha7a 7an% 2e)%an&un% (ada 9)e-uen*+!Da)7an&' 8".

Se2uah '(a,( ,e)u(a-an *e2uah )an%-a+an +n&e)%)a*+ !IC" L+n+e) 7an% ,a,(u

,e,2e)+-an (en%ua&an 7an% *an%a& 2e*a) dan da(a& d+'(e)a*+-an (ada +n&e)al

&e%an%an 7an% ;u-u( le2a). O(A,( ,a,(u un&u- ,e,,2e)+-an (en%ua&an

*a,(a+ *e&+n%%+ 100.000 un&u- *e2uah '(a,( dala, -eadaan )an%-a+an hu2un%

&e)2u-a *a,(a+ han7a *e2e*a) 1 !*a&u" -al+ *aa& d+%una-an *e2a%a+

)an%-a+an (en%+-u& &e%an%an !oltage !ollo"er" !An'n+,


18/60

')de 10?. Den%an (en%ua&an 7an% a,a& &+n%%+ +n+ (en%ua& '(e)a*+'nal dala,

)an%-a+an 2al+-an le2+h 2an7a- d+%una-an da)+(ada dala, l+n%-a) &e)2u-a.

Pe,a-a+an O(A,( a,a&lah lua* ,el+(u&+ 2+dan% ele-&)'n+-a aud+' (en%a&u)

&e%an%an DC &a(+* a-&+9 (en7ea)ah ()e*+*+ -'ne)&e) anal'% -e d+%+&al dan

*e2al+-n7a (en%+n&e%)al (en%ua& (en%un;+ -endal+ '&',a&+- -',(u&e) anal'% dll

!Su&)+*n' 1=8:11811=".

B. Pengua O!e"a#$%na& Pe()a&$* +In,e"$ng O!'A(!-

O(A,( adalah *ua&u (en%ua& den%an dua 2uah ,a*u-an dan *a&u -elua)an.Un&u- ,en%endal+-an (en%ua&an 7an% &+da- &e)lalu 2e*a) ,a-a d+(a*an%lah)an%-a+an u,(an 2al+- !!eedback" -e ,a*u-an ,e,2al+-. U,(an 2al+- +n+,en%e,2al+-an *e2a%+an da)+ +*7a)a& -elua)an -e ,a*u-an *eh+n%%a ,e,(e)le,ah,a*u-an. U,(an 2al+- *e,a;a, +n+ d+*e2u& u,(an 2al+- ne%a&+9. $+-a u,(an 2al+-7an% d+%una-an un&u- ,e,(e)-ua& ,a*u-an d+*e2u& u,(an 2al+- ('*+&+9. Dala,hal O(A,( u,(an 2al+- ne%a&+9 d+2ua&lah )an%-a+an (en%ua& ,e,2al+- dan)an%-a+an (en%ua& &a- ,e,2al+- !Guna6an 1>:1/".

#an%-a+an (en%uaa& inertingadalah ,e)u(a-an )an%-a+an ele-&)'n+-a7an%

2e)9un%*+ un&u- ,e,(e)-ua& dan ,e,2al+- ('la)+&a* *+n7al ,a*u-an. Ada dua 4en+*

)an%-a+an (en%ua& 7an% *e)+n% -+&a den%a) 7a+&u (en%ua& inerting!,e,2al+-"

dan non inerting!&+da- ,e,2al+-". Un&u- )an%-a+an 7an% *e)+n% d+%una-an adalah

4en+* )an%-a+an (en%ua&inerting. #an%-a+an (en%ua& inerting,en%%una-an IC

7an% *e)+n% d+(a-a+ dan ,udah d+;a)+ 7a+&u IC O(A,( LM8/1. Pada

)an%-a+an inertingS+n7al +n(u& 7an% a-an d+(e)-ua& adalah *+n7al AC 1 'l& den%an

9)e-uen*+ 1 H5. Be*a)n7a (en%ua&ann7a adalah &ahanan +n(u& d+2a%+ den%an

&ahanan (en%ua&an 7a+&u #? @ #/ 30@10 3. Un&u- ,enen&u-an 2e*a)n7a

&e%an%an 'u&(u&n7a adalah %a+n +n 3 1 'l& 3 'l&. Tanda ,+nu*

,enun4u--an 2e)-e2al+-an 9a*a den%an *+n7al +n(u&. A)&+n7a 4+-a *+n7al inputadalah

('*+&+9 ,a-a *+n7al 'u&(u&n7a a-an ne%a&+9 dan 4+-a *+n7al +n(u&n7a ne%a&+9 ,a-a

*+n7al 'u&(u&n7a adalah ('*+&+9. S+n7al input7an% 2e)6a)na ,e)ah dan

*+n7al output7an% 2e)6a)na 2+)u. Ga)+* e)&+-al ,enun4u--an 2e*a)n7a &e%an%an

dan %a)+* h')+5'n&al ,enun4u--an 6a-&u. S+n7al +n(u& (ada ('*+*+ &e%an%an 1 'l&

! (un;a- 1< 'l&" dan &e%an%an 'u&(u&n7a adalah 3 'l& !(un;a- 3< 'l&"

+n+ *e*ua+ den%an 2e*a)n7a (en%ua&an 7a+&u 3 -al+ le2+h 2e*a) da)+ *+n7al input.

Pada *aa& *+n7al input(ada ('*+*+ ne%a&+9 ,a-a *+n7al 'u&(u&n7a (ada ('*+*+ ('*+&+9

dan 2e%+&u *e2al+-n7a 4+-a *+n7al +n(u&n7a 2e)u2ahu2ah -'nd+*+ +n+lah 7an% d+*e2u&den%an (en%ua&an inerting!,e,2al+-" !+d'6a&+ 18:>8".

. Pengua O!e"a#$%na& Ta*'Me()a&$* +N%n In,e"$ng O!'A(!-
http://electronicandlife.blogspot.com/2010/05/rangkaian-elektronika.htmlhttp://electronicandlife.blogspot.com/2010/05/rangkaian-elektronika.html


19/60

Pen%ua& &a- (e,2al+- adalah )an%-a+an (en%ua& '(e)a*+'nal da*a) 7an% la+n.Keun&un%an da)+ )an%-a+an +n+ ,el+(u&+ (e)'lehan &e%an%an 7an% *&a2+l +,(enda*+,a*u-an 7an% &+n%%+ dan +,(edan*+ -elua)an 7an% )endah.

Be)+-u& +n+ adalah -a)a-&e)+*&+- da)+ O( A,( +deal:

1. Pen%ua&an &e%an%an l+n%-a) &e)2u-a !open%loop oltage gain" AOL


20/60

O(A,( adalah *+n%-a&an da)+ &perational 'mplifer. Me)u(a-an *alah *a&u-',('nen anal'% 7an% *e)+n% d+%una-an dala, 2e)2a%a+ a(l+-a*+ )an%-a+anele-&)'n+-a. I( &p%',( adalah (+)an&+ solid%state7an% ,a,(u ,en%+nde)a dan,e,(e)-ua& *+n7al 2a+- *+n7al DC ,au(un *+n7al AC. Pada O(A,( ,e,+l+-+

Ga,2a) 3.< #an%-a+an '(e)a*+'nal a,(l+e)

). I#4a"a Ma#u*an

Ga,2a) 3.3 I*7a)a& ,a*u-an

),* 111 ,

((


26/60

),*


27/60

. P'&en*+',e&e) 1>

-J

Se2a%a+ ha,2a&an a)+a2el

2. P"%#eu" Ke"/a

Ada(un ()'*edu) -e)4a 7an% d+la-u-an (ada (e);'2aan +n+ adalah *e2a%a+2e)+-u&:

a. Men7u*un )an%-a+an O(A,( DC *e(e)&+ &e)l+ha& (ada %a,2a) dan 3.8.

d. Men%h+du(-an IC.

e. Me,a*an% ;a&u da7a dan 2a&e)a+.

9. Men%u-u) &e%an%an ,a*u-an dan &e%an%an -elua)an ,en%%una-an ,ul&+,e&e).

%. Men%a,a&+ &e%an%an ,a*u-an dan &e%an%an -elua)an (ada '*+l'*-'(.

h. Men;a&a& ha*+l (en%a,a&an.

3. Daa Penga(aan

a. Pengua O!e"a#$%na& Pe()a&$* !aa O#$&%#*%!

Ga,2a) 3.= Pen%ua& '(e)a*+'nal (e,2al+- d+ '*+l'*-'(

). Dengan Mengguna*an Mu&$(ee"

+n 000/ 'l&


28/60

'u& 000= 'l&

5. Dengan Mengguna*an O#$&%#*%!

+n = ,'u& 11< ,

. Pengua O!e"a#$%na& Ta*'Me()a&$* +N%n In,e"$ng O!'A(!-

1. A&a an Baan

Ala& dan 2ahan 7an% d+%una-an (ada (e);'2aan +n+ da(a& d+l+ha& (ada &a2el3.3 2e)+-u&.

Ta2el 3.3 Ala& dan 2ahan (ada (e);'2aan (en%ua& '(e)a*+'nal &a-,e,2al+- !non inerting op%

amp"

N

%

A&a an Baan Fung#$

1. #e*+*&'): 10 -J


29/60

%el',2an% ,a*u-an dan

-elua)an

?. Mul&+,e&e) Un&u- ,en%u-u) &e%an%an a)u*

a&au ha,2a&an l+*&)+-

>. Pe,2an%-+& +*7a)a&

AC-Function+enerat

or%F+)

Se2a%a+ (e,2an%-+& *+n7al

8. Pen;a&u da7a:

DC

Se2a%a+ *u,2e) &e%an%an dan

,en%a-&+9-an IC

=. Pa(an )an%-a+an Se2a%a+ &e,(a& un&u-

,e)an%-a+ )an%-a+an

. Ka2el (en%hu2un% Un&u- ,en%hu2un%-an

-',('nen-',('nen )an%-a+an.

10

.

Ba&e)a+ 1? Se2a%a+ (e,2an%-+& +*7a)a&

,a*u-an a)+a2el

2. P"%#eu" Ke"/a


a. Men7u*un )an%-a+an &a- ,e,2al+- O(A,( *e(e)&+ &e)l+ha& (ada %a,2a) 3..

Pen;a&u da7a O(A,( A8/1 d+2ua& den%an ,e,a*an% dua 2ua 2a&e)a+ a&au *u,2e)

DC a)+a2el.

2. Men%a&u) *u,2e) DC a)+a2el !%a,2a) 3.10" un&u- ,en%ha*+l-an +*7a)a& &e)&en&u dan

,en%hu2un%-an -e &+&+- A. Men%h+du(-an IC den%an ,en%hu2un%-ann7a den%an ;a&u

da7a. Dan ,en%a,a&+ &e%an%an -elua)an 7an% &e)u-u) (ada -a-+ #L.

Ga,2a) 3. #an%-a+an DC O(A,( &a- ,e,2al+-

Ga,2a) 3.10 #an%-a+an *u,2e) &e%an%an ,a*u-an +n

;. Den%an ,en%%una-an )u,u* (en%ua&an dan ,en%h+&un% 2e*a) A un&u- )an%-a+an

den%an, ,en%%una-an ha)%a ha*+l (en%u-u)an.

d. Den%an ,en%%una-an )u,u*an A un&u- )e*+*&an*+ ,a-a ,en%h+&un% 2e*a)n7a

(en%ua&an )an%-a+an den%an ha)%a #+ndan #9.


30/60

e. $+-a &e)da(a& (e)2edaan n+la+ (en%ua&an &e%an%an ha*+l -edua (e)h+&un%an

,en%h+&un% ha)%a *e2ena)n7a da)+ )e*+*&') #+n dan #9. Ke,ud+an ,en%h+&un% la%+ ha)%a

A den%an ,en%%una-an n+la+ *e2ena)n7a +n+.

9. Men%hu2un%-an dua )e*+*&')


31/60

/. O*+l'*-'(

Un&u-

,ena,(+l-an +*7a)a& %el',2an%

,a*u-an dan -elua)an

?.

Pe,2an%-+& +*7a)a&

AC-Function +enerat

or%F+)

Se2a%a+ (e,2an%-+&

*+n7al %el',2an%

>.Pen;a&u da7a: 1<

DC

Se2a%a+ *u,2e) &e%an%an dan

,en%a-&+9-an IC

8. Pa(an )an%-a+anSe2a%a+ &e,(a& un&u- ,e)an%-a+

)an%-a+an

=. Ka2el (en%hu2un%Un&u- ,en%hu2un%-an

-',('nen-',('nen )an%-a+an

2. P"%#eu" Ke"/a


a. Men7u*un )an%-a+an O(A,( +n&e%)a&') *e(e)&+ 7an% &e)l+ha& (ada %a,2a) 3.1


32/60

Ga,2a) 3.1? #an%-a+an *u,2e) +*7a)a& un&u- )an%-a+an (en%u)an%

e. Me,2ua& )an%-a+an +*7a)a& ,a*u-an ,en%%una-an )an%-a+an (e,2a%+ &e%an%an

den%an *u,2e) ,a*u-an ,en%%una-an )an%-a+an (e,2a%+ &e%an%an den%an *u,2e)

+*7a)a& AC da)+ !unction generator!FG". Me,e)+-*a )an%-a+an 7an% &elah d+2ua&

den%an ,en%%una-an '*+l'*-'( dan ,en%a,a&+ +1 !Ch.1" dan +< !Ch. I*7a)a& ,a*u-an (ada )an%-a+an (en4u,lah &e%an%an

2- I#4a"a Ke&ua"an !aa Rang*a$an Pen/u(&a Tegangan

Ga,2a) 3.18 I*7a)a& -elua)an (ada )an%-a+an (en4u,lah &e%an%an

). Rang*a$an Pengu"ang Tegangan

1- I#4a"a Ma#u*an !aa Rang*a$an Pengu"ang Tegangan

2a) 3.1= I*7a)a& ,a*u-an (ada )an%-a+an (en%u)an% &e%an%an

2- I#4a"a Ke&ua"an !aa Rang*a$an Pengu"ang Tegangan

2a) 3.1 I*7a)a& -elua)an (ada )an%-a+an (en%u)an% &e%an%an

E. Rang*a$anIneg"a%"

1. A&a an Baan

Ala& dan 2ahan 7an% d+%una-an (ada (e);'2aan +n+ da(a& d+l+ha& (ada &a2el3.? 2e)+-u&.

2el 3.? Ala& dan 2ahan (ada (e);'2aan )an%-a+an +n&e%)a&')


33/60

N

%

A&a an Baan Fung#$

1. #e*+*&'):


34/60

;. Un&u- ,a*u-an %el',2an% -'&a- ,en%%a,2a)-an 2en&u- +*7a)a& ,a*u-an !Ch.1"

dan 2en&u- +*7a)a& -elua)an !Ch.


35/60

F)e-uen*+ 10 -H5

A,(l+&ud' 10 ((

Ga,2a) 3.


36/60

F. Ta!$#F$&e" L%&%# Rena

1. A&a an Baan

Ala& dan 2ahan 7an% d+%una-an (ada (e);'2aan +n+ da(a& d+l+ha& (ada &a2el3.> 2e)+-u&.

2el 3.> Ala& dan 2ahan (ada (e);'2aan &a(+*@l&e) l'l'* )endah

N

%

A&a an Baan Fung#$

1. #e*+*&'): = -J

Se2a%a+ ha,2a&an &e)hada(

a)u* dala, )an%-a+an

. Pe,2an%-+& +*7a)a&

AC -Function+enerator)

Se2a%a+ (e,2an%-+&

*+n7al %el',2an%

8. Pen;a&u da7a: 1< DC Se2a%a+ *u,2e) &e%an%an

=. Pa(an )an%-a+an Se2a%a+ &e,(a& un&u-

,e)an%-a+ )an%-a+an

. Ka2el (en%hu2un% Un&u- ,en%hu2un%-an

-',('nen-',('nen

)an%-a+an.

2. P"%#eu" Ke"/a



37/60

a. Men7u*un )an%-a+an '(a,( l&e) l'l'* &+nn%+ *e(e)&+ &e)l+ha& (ada %a,2a) 3.


38/60

Ga,2a) 3.


39/60

F l+*&)+-

3. IC O(A,(:A8/1 Se2a%a+ (en%ua& &e%an%an

/. O*+l'*-'( Un&u- ,ena,(+l-an +*7a)a&

%el',2an% ,a*u-an dan

-elua)an

?. Pe,2an%-+& +*7a)a&

AC -Function+enerator%

F+)

Se2a%a+ (e,2an%-+&

*+n7al %el',2an%

>. Pen;a&u da7a: 1< DC Se2a%a+ *u,2e) &e%an%an

dan ,en%a-&+9-an IC

8. Pa(an )an%-a+an Se2a%a+ &e,(a& un&u-

,e)an%-a+-',('nen

-',('nen ele-&)'n+-a

=. Ka2el (en%hu2un% Un&u- ,en%hu2un%-an

-',('nen-',('nen

)an%-a+an.

2. P"%#eu" Ke"/a


a. Men7u*un )an%-a+an '(a,( l&e) l'l'* &+n%%+ *e(e)&+ &e)l+ha& (ada %a,2a) 3.33.

Pen;a&u da7a A8/1 d+2ua& den%an ,e,a*an% DC a)+a2el.

2. Den%an ,en%%una-an FG dan ,en%a&u) 9)e-uen*+ +*7a)a& *+nu*'+da ,a*u-an.

Dan ,en%hu2un%-an +*7a)a& ,a*u-an Ch.1 '*+l'*-'( dan +*7a)a& -elua)an Ch.


40/60

Ta2el 3. Pen%a,a&an (ada (e);'2aan &a(+*@l&e) l'l'* &+n%%+

N

%.

F"e*uen#$ Ma#u*an

+H6-

V$n

+V%&-

V%u

+V%&-

1. 100 10> 18/

>

/. 10.000 10= 1>/

?. ?0.000 10= 18 @ *e&ua"an; !$n ? #e)aga$ #u()e"

egangan +V : 17V-;!$n < $a* $!a*a$.


45/60

Pe"5%)aan 4ang !e"a(a $&a*u*an engan (engu*u" )e#a"n4a

a"u# ana"a !$n ? engan V55. Dengan )e)an 2 *; I 4ang )a$* a*an

(e()e"$*an !e()a5aan a"u# #e)e#a" 1'9 (A. Da&a( !e"5%)aan 4ang

*a($ &a*u*an a"u# 4ang e"a(a$ aa&a 1;17 (A. In$ (e()e"$*an $n$*a#$

I 4ang *a($ guna*an a&a( (e&a*u*an !e"5%)aan $n$ a&a( *eaaan

)a$*. Ke(u$an (engu)ung*an "ang*a$an 4ang aa e"#e)u engan

5au a4a 4ang )e"8ung#$ #e)aga$ #u()e" egangan an /uga !aa

%#$&%#*%! unu* (e&$a a(!$&an ge&%()angn4a an /uga egangan #e"a

8"e*uen#$n4a. See&a $u)ung*an (a*a $ %#$&%#*%! a*an e"&$a

a(!$&an ge&%()angn4a. Paa !e"5%)aan $n$; a(!$&an ge&%()angn4a $

%#$&%#*%! e"&$a #e!e"$ ge&%()ang *%a*. In$ (e()e"$*an

$n$*a#$ aan4a !enguaan an $n$ $!e"&u*an #e)ua I 4ang )a$*.Ke(u$an !e"5%)aan 4ang #e&an/un4a $&a*u*an engan &ang*a'&ang*a

4ang #a(a !u&a engan !aa &ang*a'&ang*a !e"5%)aan !e"a(a. A*an

ea!$ !aa !e"5%)aan $n$ #a&a #au u/ung /a"$ *$a a*an (en4enu #a&a

#au "e#$#%" 4ang $guna*an *e(u$an a*an (e&$a a(!$&an

ge&%()angn4a; )e#a"n4a egangan !un5a* *e !un5a* #e"a )e#a"n4a

8"e*uen#$ !aa %#$&%#*%!. See&a #a&a #au u/ung /a"$ (en4enu #a&a

#au "e#$#%" (a*a a*an na(!a* a(!$&an )enu* ge&%()ang ge"ga/$

#e)aga$ )enu* ge&%()ang 4ang $a#$&*ann4a 4ang e"&$a !aa%#$&%#*%!. Ta* an4a $u; $ %#$&%#*%! !un a*an e"e"a )e#a"n4a egangan

!un5a* *e !un5a* #e"a )e#a" 8"e*uen#$ 4ang $a#$&*ann4a. N$&a$

egangan !un5a* *e !un5a* #e"a 8"e*uen#$n4a )e"n$&a$ &e)$ *e5$&

+)e")ea- engan n$&a$ egangan !un5a* *e !un5a* #e"a 8"e*uen#$ !aa

!e"5%)aan !e"a(a. Benu* ge&%()ang 4ang $a#$&*an !aa !e"5%)aan

!e"a(a !un )e")ea engan )enu* ge&%()ang !aa !e"5%)aan *eua.

In$ (enun/u**an )aa engan (en4enu*an /a"$ angan *e #a&a #au

"e#$#%" a*an (en4e)a)*an e"/a$n4a !e")eaan )enu* ge&%()ang;

)e#a"n4a egangan !un5a* *e !un5a* #e"a )e#a" 8"e*uen#$n4a. Paa

!e"5%)aan $n$ e"&$a !aa %#$&%#*%! egangan (a*#$(u( an egangan

*e&ua"an #ee&a #a&a #au u/ung "e#$#%" $#enu engan angan &e)$

)e#a" a"$ !aa $#4a"a *e&ua"ann4a. In$ (enun/u*an !enguaan 4ang

$)e"$*an $a* aa. Ha& $n$ e"/a$ *a"ena aan4a *e#a&aan 4ang


46/60

$&a*u*an a&a( !e"5%)aan 4ang $&a*u*an. Ke(u$an 8a*%" &a$n 4ang

(en4e)a)*ann4a aa&a #a&a #au a&a 4ang $guna*an a&a( !e"5%)aan

$n$ a&a( *%n$#$ $a* e"&a&u )a$*. Paa #aa (engu)ung*an "ang*a$an

engan #!ea*e" (engguna*an #a*e&a". Na(un; *e$*a $u)ung*an

#!ea*e" $a* (enge&ua"*an #ua"a. Ha& e"#e)u $#e)a)*an %&e

)e#a"n4a n$&a$ a()aan !aa #!ea*e" e"#e)u #e$ngga $a* a!a

(enge&ua"*an #ua"a.

2. Pengua O!e"a#$%na& Pe()a&$* +In,e"$ng O!'A(!-

Pengua %!e"a#$%na& !e()a&$* aa&a !enggunanan O!'A(! #e)aga$

!engua #$n4a& $(ana #$n4a& %u!un4a )e")a&$* 8a#a 1


47/60

(a#u*an (e()a&$* an *a*$ enan #e)aga$ *e&ua"an. Se5a"a "ang*a$an

!enguaan O!'A(! 4a$u nega$8 "e#$#an#$ a"$ "e#$#%" 8ee)a5*n4a

$)ag$ engan "e#$#%" R$n; (a*a #e5a"a e%"$ $!e"%&e !enguaan unu*

"ang*a$an !e()a&$* $n$ #e)e#a" '20 *a&$. Paa !e"5%)aan $n$ !u&a *a($

(engguna*an (u&$(ee" unu* (engu*u" )e#a"n4a V$n an

V%u. Dengan (engguna*an (u&$(ee" $a!a V$n #e)e#a" 0;00< ,%&

an V%u #e)e#a" 0;009 ,%&. Ma*a !enguaan "ang*a$an !e()a&$* $u*u"

(engguna*an (u&$(ee" aa&a V%u $)ag$ engan V$n #e)e#a"

2 *a&$. See&a *a($ (engguna*an (u&$(ee" unu* (engu*u"

egangann4a; *a($ (e(a#ang "ang*a$an !engua (e()a&$* e"u)ung

engan %#$&%#*%!. Seang*an engan (engguna*an %#$&%#*%!egangan

(a#u*ann4a #e)e#a" < (V an egangan *e&ua"ann4a #e)e#a" 11;2(V. Se$ngga $!e"%&e !enguann4a #e)e#a" 0;9 *a&$.

Paa !e"5%)aan *a&$ $n$ a*an na(!a* !u&a )enu* ge&%()ang 4ang

a*an $a#$&*ann4a !aa %#$&%#*%!. Da"$ aa !enga(aan na(!a* )aa

)enu* ge&%()ang (a#u*ann4a #a(a engan )enu* ge&%()ang

*e&ua"ann4a +sease-. Paaa& /$*a #e5a"a e%"$ #ea"u#n4a )enu*

ge&%()ang (a#u*an a*an )e")ea engan )enu* ge&%()ang *e&ua"ann4a

aau engan *aa &a$n a"u#n4a ge&%()angn4a )e")ea 8a#e. Pe")eaa'

!e")eaan 4ang e"/a$ !aa !e"5%)aan $n$; )a$* !e")eaan a#$&

!engu*u"an !aa %#$&%#*%! an /uga !aa (u&$(ee"; #e"a !e")eaan

ana"a a#$& !"a*e* engan e%"$ $n$ a!a e"/a$ *a"ena )e")aga$ (a5a(

a&. Ha& $n$ a!a #a/a e"/a$ *a"ena !engua %!e"a#$%na& 4ang $guna*an

#ua $a* $ea& &ag$; aa *e#a&a'*e#a&aan 4ang $&a*u*an !"a*$*an

!aa #aa (e"ang*a$ #e$ngga (enga*$)a*an "ang*a$an (en/a$ $a*

#e(!u"na aau a!a !u&a e"/a$ *a"ena $ng*a *ee&$$an a"$ %#$&%#*%!

an /uga (u&$(ee" 4ang $guna*an #ua (enu"un aau )a*an #ua

$a* &a4a* &ag$ unu* $guna*an.

3. Pengua O!e"a#$%na& Ta* Me()a&$* +N%n In,e"$ng O!'A(!-


48/60


49/60

Ka"ena O!'A(! (e"u!a*an !engua; (a*a egangan (a#u*an a"u#

&e)$ )e#a" a"$!aa egangan *e&ua"an. In$ a!a $)u*$*an engan

(e&$a ge&%()ang 4a(g $(un5u&*an !aa %#$&%#*%!. Da&a( !e"5%)aan

4ang *a($ &a*u*an ge&%(a)ng 4ang $(un5u&*an %&e %#$&%#*%! aa&a

#e8a#e. Da&a( !e"5%)aan 4ang *a($ &a*u*an e&a #e#ua$ engan e%"$

4ang $(ana #a&a #au 8ung#$!engua %!e"a#$%na& aa&a #e)aga$

!engua a* (e()a&$* +non-inverting- an (enge&ua"*an $#4a"a *e&ua"an

4ang #a(a ea!$ &e)$ )e#a" a"$ (a#u*ann4a. Pengua a*'(e()a&$*

+Non-Inverting mplifer- (e"u!a*an !engua #$n4a& engan *a"a*e"$#$*

a#a" #$n4a& %u!u 4ang $*ua*an (e($&$*$ 8a#e 4ang #a(a engan

#$n4a& $n!u.

9. Rang*a$an Pen/u(&a an Pengu"ang Tegangan

Paa )ag$an $n$ O!'A(! #e)aga$ %!e"a#$ (ae(a$*a !en/u(&a an

!engu"ang. Rang*a$an !en/u(&a aau aa&a "ang*a$an !en/u(&a 4ang

a#a" "ang*a$ann4a aa&a "ang*a$an inverting ampliferan a#$&

%u!un4a aa&a $*a&$*an engan !enguaan #e!e"$ !aa "ang*a$an

$n,e"$ng. Paa a#a"n4a n$&a$ %u!un4a aa&a /u(&a a"$ !enguaan

(a#$ng (a#$ng a"$ $n,e"$ng. Unu* %!e"a#$ !en/u(&aan; (a#u*an a*

(e()a&$* a"$ O!'A(! $u)ung*an engan ana #eang*an (a#u*an

4ang a*an $/u(&a $u(!an*an !aa (a#u*an (e()a&$*. Paa %!e"a#$

!engu"angan aau !engua $8e"en#$a&; engan (engu(!an*an $#4a"a

!aa (a#u*an a* (e()a&$* an (e()a&$* a*an $a!a #e&$#$

*euan4a. Rang*a$an !engua $n$ !enguaan egangan $enu*an %&e

"e#$#%" +aanan- !aa (a#$ng'(a#$ng $n!u an aanan u(!an

)a&$*n4a. Seang*an "ang*a$an !engu"ang 4ang (engguna*an O!'A(!

!aa a#a"n4a aa&a #a&$ng (engu"ang*an a"$ ua )ua $n!un4a.

Pengua $8e"en#$a& )$a#an4a $guna*an unu* (en5a"$ #e&$#$ a"$ ua

egangan 4ang e&a $*a&$*an engan *%n#ana e"enu 4ang $enu*an

%&e n$&a$ "e#$#an#$. Seang*an "ang*a$an !en/u(&a; (en/u(&a*an

)e)e"a!a egangan (a#u*an.


50/60

Paa !e"5%)aan *a&$ $n$ 4ang $&a*u*an; 4a$u (en4u#un "ang*a$an

!en/u(&a an !engu"ang egangan . Paa "ang*a$an O!'A(! #e)aga$

!en/u(&a (e($&$*$ (a#u*an !e()a&$* an a* !e()a&$*. S$#$ !e()a&$*

!engua (e($&$*$ ua *ana& (a#u*an 4a$u an 4; an #$#$ n%n !e()a&$*

/uga (e($&$*$ ua *ana& (a#u*an 4a$u V$1 an V$2. Da&a( !e"5%)aan $n$;

$guna*an %#$&%#*%! $g$a& aga" a!a (e(ua*an *$a unu* (e&$a

n$&a$ V!! #e"a )enu* #$n4a& ge&%()ang (a#u*an an *e&ua"an !aa

"ang*a$an.

Paa "ang*a$an !en/u(&aan egangan; unu* )enu* ge&%()ang

4ang $a#$&*an (e&a&u$ a(!$&an &a4a" !aa %#$&%#*%! a(!a* )aa

ge&%()ang *e&ua"an V%u +!aa &a4a" %#$&%#*%! (enun/u*an &a4a"

)e"a"na )$"u- (e($&$*$ a(!&$u% 4ang )e#a" #eang*an !aa ge&%()ang

(a#u*an V$n+!aa &a4a" %#$&%#*%! (enun/u*an &a4a" )e"a"na

*un$ng- (e($&$*$ a(!&$u% 4ang *e5$&. Keaaan $n$ #e5a"a e%"$

(e"u!a*an 5$"$ *a# a"$ "ang*a$n !en/u(&a egangan. Unu* "ang*a$an

!engu"ang egangan; (a*a )enu* ge&%()ang 4ang $a#$&*an (e&a&u$

a(!$&an &a4a" !aa %#$&%#*%! a(!a* )aa ge&%()ang *e&ua"an

V%u +!aa &a4a" %#$&%#*%! (enun/u*an &a4a" )e"a"na )$"u- (e($&$*$

a(!&$u% 4ang *e5$& #eang*an !aa ge&%()ang (a#u*an V$n+!aa &a4a"

%#$&%#*%! (enun/u*an &a4a" )e"a"na *un$ng- (e($&$*$ a(!&$u% 4ang

)e#a". Keaaan $n$ #e5a"a e%"$ (e"u!a*an 5$"$ *a# a"$ "ang*a$n

!engu"ang egangan.

7. Rang*a$an Ineg"a%"

Rang*a$an a#a" #e)ua $neg"a%" aa&a "ang*a$an O!'

A(!inverting; an4a #a/a "ang*a$an u(!an )a&$*n4a +eedback- )u*an(engguna*an "e#$#%" +R- (e&a$n*an (engguna*an *a!a#$%" +- 4ang

(en4$(!an (uaan. Rang*a$an $neg"a%" a!a $)angun engan

(engguna*an ua )ua *%(!%nen !a#$8; 4a$u "e#$#%" an *a!a#$%" 4ang

$u)ung*an #e5a"a #e"$. O!'A(! )$#a /uga $guna*an unu* (e()ua

"ang*a$an'"ang*a$an engan "e#!%n# 8"e*uen#$; ($#a&n4a "ang*a$an


51/60

$neg"a%". Fung#$ a"$ "ang*a$an $n$ aa&a #e)aga$ !engu)a egangan

*%a* (en/a$ #eg$$ga; aau a!a $guna*an #e)aga$ "ang*a$an &e"

&%&%# "ena. Se5a"a (ae(a$# egangan *e&ua"an "ang*a$an $neg"a%"

(e"u!aan 8ung#$ $neg"a& a"$ egangan $n!u. A!&$*a#$ 4ang !a&$ng

!%!u&e" (engguna*an "ang*a$an $neg"a%" !e()ang*$ #$n4a& a"$ $n!u

4ang )e"u!a #$n4a& *%a*. Ke&e(aan "ang*a$an $neg"a%" aa&a $$*

e(u "e#$#%" an *a!a#$%" )e"u!a !enanaan #e(u; $n$ )e"a"$ )aa

*a!a#$%" +- (un5u& #e)aga$ #e)ua )e)an *a!a#$$8 !aa *e&ua"an

!engua %!e"a#$. Ha& $n$ a!a (e()e"$*an !nga"u 4ang (e"ug$*an !aa

*e#a)$&an an *e5e!aan u"unn4a #$n4a& *e&ua"an !aa !engua %!e"a#$.

Paa !e"5%)aan *a&$ $n$ *$a a*an (e&$a "ang*a$an O!'A(! #e)aga$

8ung#$ $neg"a#$ 4a$u engan (e()e"$*an (a#u*an )e"u!a ge&%()ang

*%a*; #eg$$ga; an #$nu#%$a&. K$a (e(a#ang !aa "ang*a$an .1

aa&a *e&ua"an an .2 aa&a (a#u*an; aga" *$a (ena!a*an

ge&%()ang #$nu#%$a&; *%a*; an #eg$$ga; na(un *$a ea! (engangga!

)aa !aa .1 aa&a (a#u*an an .2 aa&a *e&ua"an 4ang

$a#$&*an !aa %#$&%#*%!.

Paa e*#!e"$(en $n$ 4ang e"&$a !aa %#$&%#*%! #aa (e()e"$*an

ge&%(a)ng *%a*; $#4a"a *e&ua"an 4ang $a(!$&*an aa&a ge&%()ang#eg$$ga. Se&an/un4a engan (e()e"$*an ge&%()ang #eg$$ga $#4a"a

*e&ua"ann4a aa&a ge&%()ang )e"u!a #$nu#%$a&; #eang*an engan

(e()e"$*an ge&%()ang #$nu#%$a& $#4a"a *e&ua"ann4a aa&a ge&%()ang

#$nu#%$a& !u&a. Ha#$& #e/a&an engan e%"$ *a"ena #e5a"a e%"$

(en4aa*an )aa a!a)$&a (a#u*an ge&%()ang *%a* (a*a $!e"%&e

a#$& $neg"a#$ )e"u!a *e&ua"an ge&%()ang #eg$$ga. Ke(u$an a!a)$&a

(a#u*an ge&%()ang #eg$$ga (a*a $!e"%&e a#$& $neg"a#$ )e"u!a

*e&ua"an ge&%()ang #$nu#%$a&. Dan a!a)$&a (a#u*an ge&%()ang

#$nu#%$a& (a*a $!e"%&e a#$& $neg"a#$ )e"u!a *e&ua"an ge&%()ang

#$nu#%$a& !u&a.

Paa e*#!e"$(en !e"a(a; $#4a"a (a#u*an 4ang $)e"$*an !aa

(a#u*an (e()a&$* +*a*$ 2 I- )e"u!a ge&%()ang *%a* 4a$u engan


52/60

8"e*uen#$ : 1;0 KH6 an A(!&$u% 1;0 V!! (a*a $!e"%&e a#$& $neg"a#$

)e"u!a *e&ua"an ge&%()ang #eg$$ga engan a"ga V(a : 290 (V; V($n :

'90 (V an V!!: ?20 (V. Paa e*#!e"$(en *eua; $#4a"a (a#u*an 4ang

$)e"$*an !aa (a#u*an (e()a&$* +*a*$ 2 I- )e"u!a

ge&%()ang #eg$$ga 4a$u engan 8"e*uen#$ : 1;0 KH6 an A(!&$u%

1;0 V!! (a*a $!e"%&e a#$& $neg"a#$ )e"u!a *e&ua"an ge&%()ang

#$nu#%$a& engan a"ga V(a : 109 (V ; V($n : '. Ta!$#F$&e" L%&%# Rena

F$&e" aa&a #uau "ang*a$an 4ang )e"8ung#$ unu* (e&ea*an

#$n4a&'#$n4a& 4ang $!e"&u*an an (enaan #$n4a&'#$n4a& 4ang $a*

$*eena*$ #e"a unu* (e(!e"*e5$& !enga"u noisean $ne"8e"en#$

!aa #$n4a& 4ang $*eena*$. F$&e" a!a $*&a#$*a#$*an (en/a$ ua

4a$u &e" ana&%g an $g$a&. F$&e" e"ganung a"$ $!e e&e(en 4ang

$guna*an !aa "ang*a$ann4a; &e" a*an $)ea*an !aa &e" a*$8 an

&e" !a#$8. E&e(en !a#$8 aa&a aanan; *a!a#$%" an $nu*%". F$&e"

a*$8 $&eng*a!$ engan "an#$#%" aau O!'A(! #e&a$n aanan an

*a!a#$%". !ow "ass #ilter+LPF- aau 8$&e" &%&%# )aa aa&a &e" 4ang

an4a (e&ea*an #$n4a& engan 8"e*uen#$ 4ang &e)$ "ena a"$

8"e*uen#$ cut-o$+85- an a*an (e&e(a*an #$n4a& engan 8"e*uen#$ 4ang


53/60

&e)$ $ngg$ a"$ 8"e*uen#$ cut-o$+85-. Paa &e" LPF 4ang $ea& #$n4a&

engan 8"e*uen#$ $aa# 8"e*uen#$ cut-o$+85- $a* a*an $&ea*an #a(a

#e*a&$ +egangan output : 0 ,%&-. Rang*a$an low pass flterR (e"u!a*an

/en$# &e" !a#$8; engan "e#!%n 8"e*uen#$ 4ang $enu*an %&e

*%ngu"a#$ R an 4ang $guna*an.

Paa !"a*$*u( $n$; "ang*a$aan O!'A(! $)enu* #e)aga$ "ang*a$an

&e" &%&%# "ena 4ang $(a*#u*an unu* (e&ea*an

8"e*uen#$ "enaan (e()aa#$ (a#u*an #$n4a& )e"8"e*uen#$ $ngg$ a"$

$#4a"a (a#u*an 4ang $)e"$*an. K%(!%nen ua(a a"$ "ang*a$an $n$aa&a I O!'A(! 4ang e"$"$ a"$ < *a*$ 4ang )e"8ung#$ #e)aga$

!engua egangan. Paa *a*$ 3 I O!'A(! $u)ung*an engan *u(!a"an

#e5a"a #e"$ engan #u()e" #$n4a& aau engan (e&ea**an *a!a#$%"

#e5a"a #e"$ engan #u()e" #$n4a&. Ha& $n$ $&a*u*an aga" $#4a"a (a#u*an

4ang )e"8"e*uen#$ "ena a!a &%&%# #eang*an 8"e*uen#$

$ngg$ $a* $&%&%#*an.

Da"$ a#$& ana&$#$# aa; $(ana 8"e*uen#$ 100 H6; $#4a"a (a#u*an

1;0< V; an $#4a"a *e&ua"an 20;9

V $!e"%&e )e#a"n4a !enguaan 13*a&$ !enguaan.

Unu* 8"e*uen#$ 1900 H6; $#4a"a (a#u*an 1;1 V; an $#4a"a *e&ua"an

20;9 V $!e"%&e )e#a"n4a !enguaan 1


54/60

8"e*uen#$; (a*$n $ngg$ 8"e*uen#$ (a*$n *e5$& *e&ua"an4a. I#4a"a engan

8"e*uen#$ "ena (e(!un4a$ egangan *e&ua"an #a(a engan egangan

(a#u*an; #eang*an $#4"a 8"e*uen#u $ngg$ (e(!un4a$ enggangan

*e&ua"an 4ang $!e"&e(a. Ma*$n $ngg$ 8"e*uen#$ (a*$n &e(a

*e&ua"an4a. D$*aa*an $#4a"a engan 8"e*uen#$ $ngg$ (ena!a

!e&e(aan.In$&a 4ang $(a*#u #e)aga$ a!$# &%&%# "ena; a"$n4a

#e$a! $#4a"a engan 8"e*uen#$ "ena &%&%# an $#4a"a engan 8"e*uen#$

$ngg$ $a* &%&%# 4a$u $)e"$ !e&e(aan. Leng*ung 4ang (en4aa*an

u)ungan ana"a !e")an$ngan engan $#4a"a *e&ua"an an $#4a"a

(a#u*an engan 8"e*uen#$ $#e)u angga!an a(!$&$u%. D$#a(!$ng

)e"u)a egangan !aa *e&ua"an4a; $#4a"a /uga (enga&a($ !e"u)aan

8a#e engan 8"e*uen#$. Ha& e"#e)u $#e)a)*an *a"ena *e#a&aan a&a(!enga()$&an aa #e"a !"a*$*u( !aa a!$# &%&%# "ena $n$ $a*

(a*#$(a& #e$ngga aan4a *e$a* #e#ua$an ana"a e%"$ an *e#$(!u&an

!aa !"a*$*u( $n$.

?. Ta!$#F$&e" L%&%# T$ngg$

%igh pass flteraa&a /en$# &e" 4ang (e&ea*an 8"e*uen#$ $ngg$;

ea!$ (engu"ang$ a(!&$u% 8"e*uen#$ 4ang &e)$ "ena a"$!aa

8"e*uen#$cut-o$. N$&a$'n$&a$ !engu"angan unu* 8"e*uen#$ )e")ea')ea

unu* $a!'$a! &e" $n$. Te"*aang &e" $n$ $#e)ulow cut flter; )a## 5u

&e" aau"u()&e &e" 4ang /uga #e"$ng $guna*an a&a( a!&$*a#$ au$%.

H$g !a## &e" aa&a &aan a"$ &% !a## &e". F$&e" $n$ #anga )e"guna

#e)aga$ &e" 4ang a!a (e()&%*$" *%(!%nen 8"e*uen#$ "ena 4ang

$a* $$ng$n*an a"$ #e)ua #$n4a& *%(!&e*# #aa (e&ea$ 8"e*uen#$

e"$ngg$. F$&e" $n$ #anga )e"guna #e)aga$ &e" 4ang a!a (e()&%*$"

5%(!%nen 8"e*uen#$ "ena 4ang $a* $$ng$n*an a"$ #e)ua #$n4a&

*%(!&e*# #aa (e&ea$ 8"e*uen#$ e"$ngg$. %igh pass flter 4ang !a&$ng

#$(!&e e"$"$ a"$ *a!a#$%" 4ang e"u)ung #e5a"a !a"a"e& engan

"e#$#%"; $(ana "e#$#an#$ $*a&$ engan *a!a#$%" +R- aa&a time

constant +-.


55/60

Paa !e"5%)aan $n$ )e"u/uan unu* (en4u#un "ang*a$an O!'A(!

#e)aga$ "ang*a$an &e" &%&%# $ngg$ an (e(!e&a/a"$ u)ungan a(!&$u%

engan 8a#e ana"a $#4a"a (a#u*an an $#4a"a *e&ua"an #e)aga$ 8ung#$

8"e*uen#$. Paa !"a*$*u( $n$; "ang*a$aan O!'A(! $)enu* #e)aga$

"ang*a$an &e" &%&%# $ngg$ 4ang $(a*#u*an unu* (e&ea*an

8"e*uen#$ $ngg$ an (e()aa#$ (a#u*an #$n4a& )e"8"e*uen#$ "ena a"$

$#4a"a (a#u*an 4ang $)e"$*an. K%(!%nen ua(a a"$ "ang*a$an $n$aa&a I O!'A(! 4ang e"$"$ a"$ < *a*$ 4ang )e"8ung#$ #e)aga$

!engua egangan. Paa *a*$ 3 I O!'A(! $u)ung*an engan *u(!a"an

#e5a"a #e"$ engan #u()e" #$n4a& aau engan (e&ea**an *a!a#$%"

#e5a"a #e"$ engan #u()e" #$n4a&. Ha& $n$ $&a*u*an aga" $#4a"a (a#u*an

4ang )e"8"e*uen#$ "ena $a* a!a &%&%# #eang*an 8"e*uen#$ $ngg$

$&%&%#*an.Da"$ a#$& ana&$#$# aa; $(ana 8"e*uen#$ 100 H6; $#4a"a

(a#u*an 0;0=> V; an $#4a"a *e&ua"an 1;?9 V $!e"%&e )e#a"n4a

!enguaan 1> V $!e"%&e )e#a"n4a

!enguaan 1>;=9 *a&$ !enguaan. Unu* 8"e*uen#$ 10.000 H6; $#4a"a

(a#u*an 0;0=< V; an $#4a"a *e&ua"an 1;>9 V $!e"%&e )e#a"n4a

!enguaan 1>;?3*a&$ !enguaan. Unu* 8"e*uen#$ 70.000 H6; $#4a"a

(a#u*an 0;0=


56/60

BAB V

PENUTUP

A. Ke#$(!u&an

Ada(un -e*+,(ulan 7an% da(a& -a,+ &a)+- da)+ ha*+l ()a-&+-u, +n+ adalah

*e2a%a+ 2e)+-u&.

1. Den%an ,en7u*un )an%-a+an ,en%%una-an O(A,( A8/1 =(+n -+&a da(a&

,e,e)+-*a O(A,(. Hal +n+ d+2u-&+-an den%an adan7a &a,(+lan %el',2an% 7an%

2e)2en&u- -'&a- 7an% ,enanda-an 2ah6a O(A,( dala, -eadaan 7an% 2a+-.

. Den%an ,en%%una-an ,e&'de (enen&uan 2e*a) &e%an%an ,a-a 2e*a)n7a

(en%ua&an un&u- *u,2e) &e%an%an d+(e)'leh den%an 2e*a) &e%an%an 7an%

2e)a)+a*+.

8. &!set-elua)an (ada O(A,( da(a& d+*e2a2-an -a)ena a)u* (an4a) ,a*u-an.

=. Be*a)n7a &e%an%an -elua)an (ada )an%-a+an O(A,( *e2a%a+ )an%-a+an

(en4u,lah ,e)u(a-an ha*+l (en4u,lahan da)+ 2e2e)a(a &e%an%aninputn7a.


57/60

. #an%-a+an (en%u)an% 7an% ,en%%una-an O(A,( *e2a%a+ da*a)n7a adalah

,en%u)an%-an da)+ dua 2uahinputn7a. Ha*+l *el+*+h -eduan7a ,e)u(a-an 2e*a)n7a

&e%an%an 'u&(u&n7a.

10. #an%-a+an +n&e%)a&') da(a& d+2an%un den%an ,en%%una-an dua 2uah -',('nen

(a*+9 7a+&u )e*+*&') dan -a(a*+&') 7an% d+hu2un%-an *e;a)a *e)+. Te%an%an -elua)an

)an%-a+an +n&e%)a&') ,e)u(aan 9un%*+ +n&e%)al da)+ &e%an%an input.

11. P)'*e* +n&e%)a*+ da)+ *ua&u )an%-a+an +n&e%)a&') d+ha*+l-an da)+ *u,2e) +*7a)a&

,a*u-an. #an%-a+an +n&e%)a&') &e)*e2u& da(a& d+(a-a+ un&u- ,en%u2ah %el',2an%

+*7a)a& ,a*u-an. Dala, (e);'2aan +n+ )an%-a+an +n&e%)a&') den%an +*7a)a&

,a*u-an %el',2an% -'&a- 2e)u2ah ,en4ad+ %el',2an% *e%+&+%a dan +*7a)a&

,a*u-an %el',2an% *+nu*'+dal 2e)u2ah ,en4ad+ %el',2an% ;'*+nu*.

1


58/60

1. D+ha)a(-an (ada (+ha- la2')a&')+u, un&u- ,en7+a(-an (anduan (en7u*unan

la(')an len%-a( *eh+n%%a adan7a -e*e)a%a,an (enda(a& an&a)a a*+*&en dan

()a-&+-an dala, (en7u*unan la(')an. Ke,ud+an un&u- ala&ala& la2')a&')+u, 7an%

a-an d+(e)%una-an ha)a( 4u,lahn7a d+(e)2an7a- de,+ -elan;a)an ()'*e*

()a-&+-u,.


59/60

Tu)ne) #. d--. 1?. *angkaian Elektronika. G)a,ed+a. $a-a)&a.

+d'6a&+. 18. Pesa"at Elektronika 3. De(a)&e,en Pend+d+-an Dan Ke2uda7aan.

Dp's&a 'le/ Maa. 1asal .$=3$

K"&a I le6at EalBl'T/s@Be"!a &e T6tte"Be"!a &e 1a2e!''&Ba&a &e Pte"est

#ea-*

+:

T.a& a.a &'eta";

P's&a K'eta"

P'st LaaBe"a.a

Laaa; P's&a K'eta" (At')

Translate

D!e".a+a&a 'le/ Terjemahan

Mengenai Saya

Mamad Faisal

L/at p"'4l le&ap&*
https://plus.google.com/116742647248613149222https://plus.google.com/116742647248613149222http://mamadfaisal.blogspot.com/2014/09/laporan-lengkap-eldas-2.htmlhttp://mamadfaisal.blogspot.com/2014/09/laporan-lengkap-eldas-2.htmlhttp://mamadfaisal.blogspot.com/2014/09/laporan-lengkap-eldas-2.htmlhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=1172595995266963097&postID=4827823980532850699&target=emailhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=1172595995266963097&postID=4827823980532850699&target=emailhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=1172595995266963097&postID=4827823980532850699&target=bloghttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=1172595995266963097&postID=4827823980532850699&target=bloghttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=1172595995266963097&postID=4827823980532850699&target=twitterhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=1172595995266963097&postID=4827823980532850699&target=facebookhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=1172595995266963097&postID=4827823980532850699&target=pinteresthttp://mamadfaisal.blogspot.com/2014/09/my-photo.htmlhttp://mamadfaisal.blogspot.com/http://mamadfaisal.blogspot.com/feeds/4827823980532850699/comments/defaulthttps://translate.google.com/https://translate.google.com/https://plus.google.com/116742647248613149222https://plus.google.com/116742647248613149222https://plus.google.com/116742647248613149222http://mamadfaisal.blogspot.com/2014/09/laporan-lengkap-eldas-2.htmlhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=1172595995266963097&postID=4827823980532850699&target=emailhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=1172595995266963097&postID=4827823980532850699&target=bloghttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=1172595995266963097&postID=4827823980532850699&target=twitterhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=1172595995266963097&postID=4827823980532850699&target=facebookhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=1172595995266963097&postID=4827823980532850699&target=pinteresthttp://mamadfaisal.blogspot.com/2014/09/my-photo.htmlhttp://mamadfaisal.blogspot.com/http://mamadfaisal.blogspot.com/feeds/4827823980532850699/comments/defaulthttps://translate.google.com/https://plus.google.com/116742647248613149222https://plus.google.com/116742647248613149222


60/60

Arsip Blg

Laman

Be"a.a

Cari Blg !ni "ikipedia

Teplate A6es'e I2 Ga!a" teplate 'le/'l't':2'&etalD!e".a+a&a 'le/ Bl'e"

5a"

S*!t
http://mamadfaisal.blogspot.com/http://www.istockphoto.com/googleimages.php?id=1794602&platform=blogger&langregion=inhttp://www.istockphoto.com/googleimages.php?id=1794602&platform=blogger&langregion=inhttp://www.istockphoto.com/googleimages.php?id=1794602&platform=blogger&langregion=inhttps://www.blogger.com/https://www.blogger.com/http://mamadfaisal.blogspot.com/https://wikipedia.org/wiki/http://www.istockphoto.com/googleimages.php?id=1794602&platform=blogger&langregion=inhttps://www.blogger.com/

laporan elektronika dasar ii

Documents