pelatihan kader gizi

7/23/2019 Pelatihan Kader Gizi

http://slidepdf.com/reader/full/pelatihan-kader-gizi 1/20

PELATIHAN KADERGIZI

Hasan Aroni, SKM, MPH

1



2

Defnisi PelatihanMenurut Para Ahli

Noe, Hollenbeck, Gerhart !ri"ht#$%%&'$()*

Training is a planned efort to acilitate thelearning o job-related knoledge, skills, andbeha!ior b" e#plo"ee$ Hal ini berarti bahapelatihan #er%pakan s%at% %saha "ang

terencana %nt%k #e#asilitasi pe#belajarantentang pekerjaan "ang berkaitan denganpengetah%an, keahlian dan perilak% oleh parapegaai$



Go+es #$%%&')-*.

Pelatihan adalah setiap %saha %nt%k #e#perbaiki

peror#ansi pekerja pada s%at% pekerjaan tertent%"ang sedang #enjadi tangg%ng jaabn"a, ata% sat%pekerjaan "ang ada kaitann"a dengan pekerjaann"a

De/en0o 1an Robin #)'$$-* Training is a learning e&perience in that it seeks arelati!el" per#anent change in an indi!id%al thatill i#pro!e the abilit" to peror# on the job$ 'niberarti baha pelatihan adalah s%at% pengala#an

pe#belajaran didala# #encari per%bahanper#anen secara relati pada s%at% indi!id% "angakan #e#perbaiki ke#a#p%an dala##elaksanakan pekerjaann"a it%

(



)

PEREN/ANAANPELATIHAN



Tu2uan 3erencanaan 3elatihan'1$ Menent%kan secara siste#atis tahapan

kegiatan Pelatihan "ang akan dilaksanakan

2$ Menent%kan aspek-aspek ata% %ns%r "ang

#enjadi oc%s pada pelaksanaan Pelatihan($ Menent%kan #odel "ang dig%nakan dala#

desain Pelatihan

)$ Menent%kan bahan, #edia, #etode "ang

dig%nakan dala# pelaksanaan Pelatihan

*



Perencanaan 3elatihan +eli3uti'

1$ Menetapkan t%j%an pelatihan$

2$ Men"%s%n strategi pelatihan($ Menent%kan #etode pelatihan$

)$ Me#b%at silab%s

*$ Menent%kan #ateri pelatihan

+$ Me#b%at session plan

Session plan ini berisi tentang str%kt%r danprosed%r dari diklat

+



PENDEKATAN PELATIHAN

A. 4er1asarkan +asalah(Problem Based), "akni proses

pelatihan didekatkan pada per#asalahann"ata "ang ada di lapangan$

4. 4er1asarkan Ko+3etensi (Competency

Based), "akni proses pelatihan selal%ber%pa"a %nt%k #enge#bangkanketera#pilan berjenjang langkah de#ilangkah #en%j% ke#a#p%an parip%rna$



/. Pe+bela2aran 5ran" 1e6asa # Adult Learning),"akni proses pelatihan "ang diselenggarakan dengan

pendekatan pe#belajaran orang deasa, "ang sela#a

pelatihan peserta berhak %nt%k.1$ /idengarkan dan dihargai pengala#ann"a$

2$ /iperti#bangkan setiap ide dan pendapat, seja%h beradadi dala# konteks pelatihan$

($ /ihargai keberadaann"a$

D. Pe+bela2aran 1en"an +elakukan (Learning byDoing), "ang #e#%ngkinkan peserta %nt%k.

1$ 0erkese#patan #elak%kan eksperi#entasi dari #ateri

pelatihan dengan #engg%nakan #etode pe#belajaranantara lain disk%si kelo#pok, st%di kas%s, si#%lasi, role play ber#ain peran, dan latihan exercise baik secaraindi!id% #a%p%n kelo#pok$

2$ Melak%kan peng%langan ata%p%n perbaikan "angdirasa perl%$ 3



A. Tu2uan 7+u+

Setelah selesai pelatihan, peserta #a#p%

#en"elenggarakan kegiatan Pos"and% ata%ses%aikan dengan T'4 sa%dara b%at

4. tu2uan Khusus

Setelah selesai pelatihan, peserta #a#p%.

4raikan ses%ai T'K sa%dara b%at

16

T787AN PELATIHAN



Kriteria 3eserta

7ontoh . Kader Pos"and% "ang berasal dari tingkat

desa8kel%rahan$

8u+lah 3eserta

7ontoh .9%#lah peserta pelatihan kader

Pos"and% antara 2):(6 orang per kelas$ Apabilapeserta #elebihi j%#lah "ang telah ditent%kan#aka pelatihan dilak%kan dengan beberapa kelassecara paralel$

11

PE9ERTA, :A9ILITAT5R,NARA 97M4ER DAN

PEN;ELENGGARA



:asilitator

7ontoh . ;asilitator terdiri atas. anggota ti#penggerak PKK Pro!insi, Kab%paten8Kota, dan/inas terkait di Tingkat Pro!insi dan Kab%paten8Kota$

Narasu+ber

Seb%tkan siapa saja dan berasal dari #ananaras%#ber n"a < contoh .

1$ Mahasisa 9%r%san =i>i Poltekkes Malang

2$ /inas Kesehatan Kab%paten Malang

Pen<elen""ara

Seb%tkan Pen"elenggaran"a siapa 8 'nstansi apa

12



A$ Materi /asar

0$ Materi 'nti

7$ Materi Pen%njang

1(

9TR7KT7R PR5GRAM



nO mAteri WAKtu (jpl)

A. materi dasar T P PL JUMLAH

Pengelolaan Posyandu 2 0 0 2

b. materi inti

1.

Tugas-tugas kader dalam penyelenggaraan Posyandu

1

2

0

3

2.Penilaian masala keseatan pada sasaran Posyandu

1

3

0

!

3. Penggerakan masyarakat 1 0 ! "

!. Lima langka kegiatan di Posyandu dan kegiatan pengem#angannya

1

3

0

!

". Penyuluan pada kegiatan Posyandu 1 3 0 !

$.

Pen%atatan dan pelaporan Posyandu

&'istem (n)ormasi Posyandu*

1

3

0

!

C. materi Penunjang

1. +inamika kelompok 0 2 0 2

2.

,en%ana Tindak Lanut &,TL*

0

2

0

2

jumlah total 8 18 4 3

1)



Proses 1an +eto1e Pe+bela2aran ). Proses 3e+bela2aran

Proses pelatihan dilaksanakan #elal%i tahapan sebagaiberik%t$

a /ina#isasi , #e#bang%n ko#it#en belajar diantara peserta$

b Menciptakan ikli# "ang kond%si

c Penjajakan aal peserta dengan pre-tes$

$. +eto1e 3e+bela2aran

a$ 7era#ah singkat dan tan"a jaab$

b$ 7%rah pendapat, %nt%k penjajakan pengetah%an danpengala#an peserta terkait dengan #ateri "ang akandiberikan$

c$ Pen%gasan ber%pa. disk%si kelo#pok, st%di kas%s,t%gas baca, ber#ain peran role play), si#%lasi, dan

praktik lapang$1*



0%atlah =aris =aris 0esar Progra#

Pe#belajaran

1+

G4PP



1

?akt% T%j%an

pe#belajaran %#%#

T%j%an pe#belajaran kh%s%s

Pokok bahasan dan s%b-pokokbahasan

Metode

Media

Alat 0ant%

@eerensi



4ILA PEREN/ANAAN 97DAH MATANG,LANGKAH 9ELAN87TN;A ANDA PERL7

MEPER9IAPKANN;A 4ERDA9ARKANPEREN/ANAAN ;ANG 97DAH ANDA 47AT

1

PER9IAPAN PELATIHAN



4ILA PER9IAPAN PELATIHAN 97DAH

4ER8ALAN 9E97AI PEREN/ANAAN

13

PELAK9ANAANPELATIHAN



7ATATA . BCAD4AS' PBDAT'HA /' 9BDASKA PA/A PB@TBM4A

0B@'K4TEA$ P@AKTBK PBM04ATA @B7AA PBDAT'HA KA/B@ ='F'

/' K4MP4DKA M'==4 /BPA /A /' P@BSBTAS'KA

T4=AS 0B@S';AT '/'C'/4, /'KBT'K @AP'

26

TERIMAKA9IH

pelatihan kader gizi

Documents